【熱門】六年級小學(xué)生作文匯總7篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的六年級小學(xué)生作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
六年級小學(xué)生作文 篇1
有很多人認(rèn)為,人的一生應(yīng)該過得轟轟烈烈,也就是當(dāng)打開存折,里面應(yīng)該是一條龍的天文數(shù)字,無論是在財產(chǎn)上,事業(yè)上,愛情上都要勝人一籌,那么,這就叫做幸福,叫做快樂。
然而,這樣所謂的幸福,所謂的快樂,豈不是太累了所以,我不認(rèn)同,原因很簡單:假如你是世界上的億萬富翁,隨時都可以拿出一張黑卡,身邊的女人也一定不可計數(shù),在事業(yè)上也一定很成功。但你卻每一次的出門身邊都必須跟著幾個保鏢,戴著墨鏡,每次都得提心吊膽的,那么,我可以告訴你:你有錢,但你不快樂。
假如你是一位受千千萬萬人民崇拜的明星,你的臺下有無數(shù)的支持者,面對如此成功的事業(yè),有誰不會感到羨慕呢?但是,你卻犧牲了個人的自由,即使是很普通地和一位女明星說幾句話,也就被記者拍得一清二楚,面對這些誹聞,你可以告訴自己快樂嗎?
其實,看快樂也就很簡單,不必做太多的解釋。
就像一個無憂無慮的孩子,光著腳,揮著衣服,在海灘上自由地奔跑,累了就坐在海邊,讓還水洗濯腳上的污泥,任由海風(fēng)迎面撲來,感受一下沙土從手指縫里流下來,望著蔚藍(lán)而有無邊無際的天空,想像有一天多了一雙翅膀,在藍(lán)天中自由飛翔……
很多人并不富裕,在茫茫人海中就是其中那億份之一,甚至,更少。生活如此的平凡,但在平凡的身后又隱藏只高貴的.品質(zhì)。他們有自己的夢想,他們找到自己的快樂。
而真正的快樂,也許就是你在平凡的生活中,無意間露出的一縷微笑感受平凡,它會帶給你無窮的快樂。
六年級小學(xué)生作文 篇2
小兔子即可愛又活潑,十分惹人喜愛,所以我也養(yǎng)了一只小花兔。
小花兔灰白相間,我非常喜歡它,毛絨絨的毛摸上去很舒服,它有一雙紅寶石般的眼睛,一張上面兩瓣、下面一瓣的三瓣兒小嘴一動一動的,一雙長長的白中帶粉的耳朵有時耷拉著,有時橫的像只筆,四條有力的小腿和一個小絨球似的尾巴。
它的嘴在吃菜時動得飛快,一顆……二顆……,不一會兒它就吃完了五棵小青菜,吃得一干二凈,一點也不剩,它的三瓣嘴唇快得看不清。它的'耳朵對聲音很敏感,只要稍微有一點聲音,它就會在籠中蹦來跳去,但只要我在它身旁看著它,它就不會驚恐不安,而是繼續(xù)安靜的吃菜葉,四只小腿也對它很有用,它后腿強(qiáng)勁有力,可以幫助它跑得飛快,讓它可以逃脫一些野獸的捕捉。有一次我拿了一根胡蘿卜在籠子里攪來攪去,把兔子嚇瘋了,它一蹦三尺高,在籠子里橫沖直撞,結(jié)果籠子都差一點被它撞得散架了,也把我嚇了一跳,以為它真會撞破籠子逃走,只好把胡蘿卜給了小花兔,我覺得胡蘿卜是它的最愛,因為胡蘿卜它吃得最快。
小兔子讓我的生活更加快樂、更加有趣!從中,我也學(xué)會了照顧別人。
六年級小學(xué)生作文 篇3
瞧,那個壞壞的女生,個子1米6,臉圓圓的,梳著馬尾辮,頭上帶著橘色的發(fā)卡,穿著藍(lán)色的小襯衫,瞧這個壞壞的女生在干嘛?她在鬧,在和朋友玩,臉上還時不時的透出點陽光的笑容,別看那個小女生老愛笑,其實你們錯了,她哭起來啊,都可以把班級給淹了,她有好幾面的她呢,在朋友面前愛賣萌,愛笑,愛耍耍小脾氣,在同學(xué)面前愛搞惡作劇,愛哭,還有點小脾氣,在老師面前愛賣乖,愛委屈,在家長面前愛撒嬌,愛任性,愛大笑,在沒有人的時候只有自己的時候不愛說話,不愛東張西望,不愛嘻嘻哈哈,不愛走來走去,不愛放聲大哭,愛發(fā)呆,愛回憶,愛微笑,愛無聲哭啼,任眼淚流過那胖嘟嘟的臉龐,在只有她一人的時候,她看起來像一個一無所有的人,其實真正的她,只會在沒有人的時候出現(xiàn),她會把微笑留給別人,把悲傷留給自己,她很重情,她會因為一件小小的事就哭,她也愛憂郁,典型的憂郁女生,她在朋友面前更是一個壞壞的女生,就拿這件事說吧
剛好是秋天,落葉一飄落下來,她在哪呢?她在那,在小小的樹林中看著一的`落葉落下,又增加了幾分憂傷,也襯托出了她的憂郁,在落葉下顯出了她更加的文靜不愛說話了,就在這時她的朋友走來了,她恢復(fù)了那副大大咧咧的表情,她問她的朋友“下輩子你想當(dāng)什么?”她們都說不想當(dāng)人了,她說“哦!那下輩子你們就不是人嘍!”她的朋友被她氣得臉通紅,她趁她們不注意拿了一把樹葉向她們?nèi)鋈,她有說了一句“天女散花,仙女下凡嘍”就這樣她們又開始打打鬧鬧了,你們說她是不是很壞呢?
瞧,那個壞壞的女生還在和她那些朋友鬧她是誰呢?她正是本人。
六年級小學(xué)生作文 篇4
我叫姚崢嶸,14歲。流著短短的碎發(fā),個子偏低,白白的,略有些胖。
我喜歡看書,無論是名著、小說,還是散文,我都愛看,而且是孜孜不倦。每當(dāng)夜幕降臨,喧鬧的城市安靜下來的時候,我都會安靜的坐在書桌前,打開臺燈,看著課外書。享受著生活的'美好與讀書的快樂。
我喜歡聽鋼琴曲。那優(yōu)美舒緩的旋律,會讓我煩躁的心瞬間安靜下來;那一個個跳躍的音符,會將我所有的煩惱都驅(qū)除,讓我靜靜的在琴聲中放松自己,將生活的不如意,學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)統(tǒng)統(tǒng)放下。
我喜歡事事獨立,不喜歡依靠他人,總是自己的事情自己做,不讓他人代替。我認(rèn)為,任何事情的結(jié)果并不重要,享受這個過程才是最美的。只有自己體驗過,才知其滋味才能鍛煉自己。很多人往往都喜歡成功后的喜悅。試想,如果失去了過程的艱辛,成功后的喜悅就會顯得淡然無味。正是因為對成功后喜悅的憧憬,所以我們更該珍惜努力的過程。
我不喜歡別人評價我,更不喜歡評價別人。如果我做錯了事,別人可以指責(zé)我,批評我,我都會接受,并改正錯誤,接受懲罰。但他們不能評價我個人是好是壞。誰都可以改變,由壞變好或由好變壞,好壞不是永遠(yuǎn)不變的。我認(rèn)為學(xué)生沒有好壞之分,只有成績上的差別,不能因其學(xué)習(xí)好,就說其是好學(xué)生,更不能因其學(xué)習(xí)差就說其是壞學(xué)生。
我不喜歡太過張揚,也不喜歡過于文靜,處于兩者之間甚好。簡單些,可愛些。
這就是我-------姚崢嶸
六年級小學(xué)生作文 篇5
聚也匆匆,散也匆匆,花開花落總無窮,唯有友情藏心中……六年里,光陰似箭,歲月如梭。眨眼間,我們就從剛?cè)雽W(xué)的小孩子變成了要踏入中學(xué)的少年了。大六年里,我們遇見了很多的人,也發(fā)生了很多的事,也許,現(xiàn)在想起還記憶猶新,歷歷在目。
那是一個下雨天。那天我沒帶傘,看看同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地被家長接走,我爸六點才下班,我還要等他來接我。我只能趴在窗邊,看著窗外的傾盆大雨和匆匆忙忙的行人于著急,時間過得越久我越著急,此時,一個溫柔的聲音把我拉回現(xiàn)實:“小朋友,你怎么在這里啊? 你爸爸媽媽呢?”一個身材高挑、長發(fā)飄飄的老師映眼簾,我望著老師發(fā)了一會兒呆——那老師很美,像天上的仙女一樣美。
“我……我爸爸還沒來……”我支支吾吾地說著!斑@樣啊……”老師頓了頓,說“既然這樣,那你跟我去辦公室,用我的手機(jī)打電話給你爸爸吧。”我感激地點了點頭。
我跟老師去了辦公室,辦公室的老師才剩下四五個老師了,我用老師的.手機(jī)打過電話后安靜地生在了一旁的沙發(fā)上,“吳老師,你衣服濕了!币粋眼尖的老師發(fā)現(xiàn)了吳老師的衣服濕了,吳老師皺皺眉,沒說話。我卻五味陳雜,剛才吳老師肯定是在送我來辦公室的路上淋濕的,而我身上卻一處都沒被淋濕!
這件事我直不敢忘記,吳老師后來被調(diào)走了,但我卻深深地記住了她,記住了那個下雨天。
六年級小學(xué)生作文 篇6
老師的愛就像一陣輕柔的微風(fēng)吹拂我的心田;老師的愛猶如春雨綿綿,滋潤著我幼小心靈;老師的愛好似星星,照耀著我的成長之路。老師和我的故事,就像樹葉一樣數(shù)也數(shù)不清,有的令人難忘,有的令人懷念。其中,有一件讓我終生難忘的事。
記得那是在一年級的'時候,有一天,我們興高采烈地在操場上玩拉火車的游戲。我轉(zhuǎn)暈了,想回教室,就在這時,又有另一名同學(xué)被轉(zhuǎn)了出來,和我對碰了一下,我眼冒金星,頓時,鮮血直流。王老師聞訊趕來,掏出潔白的手絹給我止血,一邊關(guān)切地問:“戚明揚,痛不痛?”,她那關(guān)愛的眼神就像慈祥的媽媽,讓我緊張的情緒穩(wěn)定下來。她鼓勵著我:“別害怕,只要堅強(qiáng)一些,就不會有事的。我送你去醫(yī)院。”聽到老師的話語,我不覺得害怕。
王老師邊打電話給媽媽,一邊背起我向大街上沖去,老師的背很寬大,舒服極了。路上,老師打了一輛車。在車上,鐘老師緊緊地?fù)е,不停地說:“忍一忍,一會兒就到了,醫(yī)生會幫你的……”這幾句話一縈繞在我耳邊。
到了醫(yī)院,我媽媽由于工作原因,沒能及時趕來,看到這個消息,我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。細(xì)心的鐘老師忙對我說:“沒關(guān)系的,老師會陪著你,只是一個小手術(shù)。”老師一會兒去繳費,一會兒去拿藥,忙來忙去,望著她滿臉的汗水,我感動極了!在手術(shù)臺上,老師溫暖的手緊緊攥住我的手,我不再害怕,因為老師的愛讓我鼓足了勇氣!老師的愛就如母愛,讓我這株小樹苗長成一棵參天大樹!
六年級小學(xué)生作文 篇7
“吉星,你做作業(yè)總是不清潔,我平時教你的你忘記了嗎?”我們的語文老師俯身靠在我的課桌上,用一種和藹可親的眼神看著我。這一刻,我的臉紅了,只好慚愧地低下了頭。
她就是我心目中最尊敬的老師—
她約二十多歲,雖然沒有沉魚落雁的容貌,也沒有天使般的身材,卻有一顆十分善良的心,一顆勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)地為教育事業(yè)無私奉獻(xiàn)的心。
她的目光很親切,親切得象我熱心的大姐,又似乎象我慈愛的母親。對,眼睛,她的眼睛里似乎凝聚著無限的智慧和知識的寶藏。
她—
對知識從不吝嗇,毫不保留地傳授給我們。
她—
恨鐵不成鋼,希望我們每個同學(xué)都能早日成材,成為有用之材。
她—
一位辛勤的園丁,一位知識的傳播者。用知識、用智慧、用汗水來澆灌著我們每個同學(xué)的身心,讓我們像濁樹苗一樣茁壯成長,早日成為參天的`大樹。
愛,這就是愛。這是一位老師對學(xué)生的愛。這種愛很純潔、很神圣、很寶貴、很溫馨。這種愛,這種愛會在我們的心底上刻上永不磨滅的印記。我們會,我們會把這份愛永久珍藏!
。±蠋,我們會記住你。記住你美麗的臉龐,記住你甜美的聲音,記住你對我們諄諄的教誨。
不管以后我們走到天涯海角,走到世界上的任何一個地方,都不會把你忘記!或者我們都老了,老得白發(fā)蒼蒼了,也會在內(nèi)心里永遠(yuǎn)記著你的名字—
我們最最尊敬的語文老師—“鄭老師!”
【六年級小學(xué)生作文】相關(guān)文章:
六年級小學(xué)生作文09-07
小學(xué)生六年級作文09-20
六年級小學(xué)生作文09-21
六年級小學(xué)生作文01-29
小學(xué)生六年級作文07-02
六年級小學(xué)生英語作文02-28
小學(xué)生六年級消防作文10-05
秋天_小學(xué)生六年級作文07-12
春天_小學(xué)生六年級作文09-07