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    六年級作文

    時間:2023-05-24 19:19:09 六年級 我要投稿

    實用的六年級作文匯總8篇

      在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編收集整理的六年級作文8篇,希望對大家有所幫助。

    實用的六年級作文匯總8篇

    六年級作文 篇1

      對不起是我傷害了你,對不起是我?guī)砹吮瘋瑢Σ黄鹱屇悴幌嘈帕擞虚L久這兩個字!

      我的努力挽回只換來的是你的憤怒,我的哭泣只換來的是你的離去,我并不怪你因為這是我活該!

      看著天空你似乎還在微笑,對我說著玩笑。數(shù)著星星,我那是在數(shù)著我們的回憶只有60天的`時間卻有著不少的快樂!

      你現(xiàn)在幸福嗎?你還會想起我嗎?還有那時的溫柔嗎??我有好多好多的問題想問你,但永永遠遠我們都不會再相見了。對不起,是我錯了,我不應該遇見你,不應該傷害你,對不起!

      你曾經(jīng)的寶貝。

    六年級作文 篇2

      時光的車輪像流水般悄悄溜走,繼而馳騁廣闊道路不僅是四輪的驅(qū)動轎車,還有一種環(huán)保意識強,耐用效能高的高科技“樹陰水果林驅(qū)動車”和“二氧化碳驅(qū)動車”。

      時光是一去不復返的,但,要知道,咋們國家的科技寶庫可是越積累越豐富呀!近多年,全球氣候變暖,這可是因為這柏油馬路和開汽車,大量消耗石油下的“套”!柏油馬路——耗時,耗力,耗材再加個不環(huán)保。汽車——危險性高,耗油,耗錢,再加個二氧化碳排放量因此,經(jīng)科學家研究,備了一個“兩車一路’’方案。

      “兩車”

      no.1“樹陰水果林驅(qū)動車”

      顧名思義,這款驅(qū)動車的車型是成群結(jié)隊的'果樹,樹陰提供了防曬,防雨的效能。這款驅(qū)動車的樹木四季常青,樹木大量吸收空氣中的二氧化碳,令樹木于5秒鐘內(nèi)結(jié)出果實,果實的能量推動樹木的“雙腿”(車輪)行走,以每小時420千米的速度前行。果實還可以解渴解餓,達到環(huán)保,解餓兩不誤。當然,你也別怕附近沒有足夠的二氧化碳足夠行駛,因為樹陰可以吸收風能,太陽能,水能等能量,從而實現(xiàn)備用能量的儲存。雨水是酸性的,樹葉可以吸收水分,從而不會有車殼被腐蝕的情況發(fā)生。

      no.2“二氧化碳驅(qū)動車”

      這是一種集科技和效能為一體的可飛行二氧化碳型汽車。由于能源的大量消耗,石油只夠開采50年。因此,我們把希望寄托在一種有害氣體——二氧化碳身上。這種驅(qū)動車的車型和正常的汽車一樣,但四周漫布著吸收二氧化碳的氣體,通過氣孔,把二氧化碳在車內(nèi)進行加工成像石油的可燃液體,在通過車身的排氣管排出氧氣,然而在車內(nèi)行駛的人也可享受在“大自然”中生活的舒適。

      “一路”

      道路易腐蝕,容易打滑,因此又要進行鋪設。有耗材,又耗力,所以,科學家研制了一種種子,種子撒到馬路上,立刻生根發(fā)芽,長成蓮葉形狀卻只有2立方微米大小的承受葉,承受葉直接承受車輛和氣象對路面的損壞,葉面吸收雨水,讓道路被腐蝕得可能性大大下降。

      “兩車一路’’讓希望萌芽,在幸福的道路中,人車情誼讓所在生活更美妙!

    六年級作文 篇3

      隨著科學技術的飛速發(fā)展,人們的生活水平越來越高,“汽車”這個曾經(jīng)稀罕的.物品也就越來越大眾化,與人們的生活密切相關。

      有了汽車給人們的生活帶來了諸多的便利,出行乘汽車,提高了出行速度,提高了辦事效率;有了汽車,行李等物品便可以放后備箱里面,不用擔心占地面積太大;有了汽車,夏天不愁熱,冬天不愁冷,因為汽車里自配小空調(diào),也不愁聽音樂,不出車門就可以聽到國內(nèi)大事。

      當然汽車多了,煩惱也就來了:

      1、現(xiàn)在有些司機酒后駕車,不僅違反了交通規(guī)則,還殺害了無數(shù)條無辜的生命。

      2、有的司機因為開小差而撞到了電桿掉下了溝里。

      3、有些司機根本不看紅綠燈,橫沖直撞,有些正在斑馬線的路人就這樣駕鶴西去。

      4、汽車多,路上便堵車了,少說四、五個小時,多則能堵一天一夜。

      5、堵車的時候,因為有些人著急,便宜占用了120、119等專用通道,從而使有些需要急救的人因沒有得到及時的治療而離開人世。

      雖然如此,但我相信,在科學技術的不斷提高下,汽車性能會更加先進,更無缺憾,事故更少,人民更幸福。

    六年級作文 篇4

      “嚴”老師不姓嚴,而姓王。

      “來啦,來啦……”同學們“唰”地一下子坐好了。新?lián)Q的數(shù)學老師來了,只見一位年紀大約有四十多歲的老師出現(xiàn)在教室門口。

      啊,原來是教導處的王主任!我心里禁不住一陣緊張——王主任可是全校出了名的嚴,往講臺上一站,不怒而威!班里瞬間靜悄悄的。

      有一次,王主任向我的同桌提問:“零可以做除數(shù)嗎?”對于這個十分簡單的問題,他卻回答不上來。我都替他著急了,便脫口而出:“不可以!崩蠋煹闪宋乙谎郏腋杏X臉火辣辣的',“等著挨王主任批吧!”

      放學后,王主任把我叫到辦公室,語重心長地說:“郝朝潼,你是咱們班的好學生,應該帶著他學習,而不是替他學,那樣反而會害了他的!蓖踔魅魏椭C的面孔,聽著她親切的話語,我慚愧地低下了頭。從此之后,我更加遵守紀律,聽講也更認真了。

      雖然王主任很“嚴”,但大家都喜歡聽她講課,嚴謹而不乏生動,特別容易理解,所以“嚴”老師倍受同學們喜歡。

    六年級作文 篇5

      今天,老師說我們要去掃墓,所以我?guī)е瘋男那樽呷チ恕吣共皇且獛甙褑?后來我一問才知道,掃墓不是像掃地一樣,而是紀念烈士。

      當?shù)絣e門口,我看見左右兩邊有一排排樹,就像是守護者。當走到斜坡的頂時,我的眼淚不知道為什么,突然涌出。但我聽到有些人在笑,我恨不得一腳踢過去,他們有沒有想過,當年那些烈士們?yōu)槲覀兌鵂奚,如果沒有他們,我們現(xiàn)在哪里有那么幸福。所以當他們笑得時候我非常生氣。當排隊時我看見一個大大的五角星,有著一個大碑,還有花圈。那都是要來祭祀烈士的。當放國歌時我立志要認真讀書為國家出一份力。當?shù)搅四r我更是傷心了,想想我們現(xiàn)在的東西不是上天所賜,而是靠自己爭取回來的.,就算是以前烈士為我們爭回來了這么一個國家,如果我們不再去付出,遲早有一天,我們國家也會被侵略。所以我們要認真讀書。當我們走墓碑的時候我看見許多烈士的生平。當老師叫我們走的時候,我就更傷心了。

      同學們?yōu)閲页鲆环萘Π!我們要向烈士叔叔一樣為國家付出,不求回報的精神?/p>

    六年級作文 篇6

      今天我外出,爸有事要用車,又逢年末最后一天,的士很難打。我只好去坐——350路,聽說正好能到。

      公交站建在一個工業(yè)區(qū)內(nèi),還沒走到我就產(chǎn)生了不好的預感:陣陣惡臭撲鼻而來。果然,站臺是由一個報廢的集裝箱改造成的,十分簡陋!350路”的牌子歪歪扭扭地橫在那兒,旁邊是一大堆垃圾,臭水直流,招來不少的蒼蠅,空氣里彌漫著垃圾、塵土和尾氣的混合臭味兒。站臺前停著兩輛車,已經(jīng)很破舊了,一輛車的排氣扇掉了一塊,結(jié)果上面貼了一張硬紙板取代,車身上的油漆已經(jīng)開裂退色,變得一塊一塊的`,車尾被煙熏得一團黑。

      “哎,請問這輛車開不開?”我指著一輛車,大聲問一個,“這輛?壞了!”乘務員瞟了我一眼,扭身回車站里去了。

      過了好一會兒,一個司機上了另一輛車。說實話很難看出那人是個職業(yè)司機,沒有穿制服,隨便穿著一件土黃色夾克,敞著;翌^土臉的樣兒,留著一撮山羊胡,嘴里叼著根香煙,兜里的大聲地唱著歌。

      起動,巨大的聲響嗡嗡地仿佛起飛。可不到一分鐘,車就開不動了:出工業(yè)區(qū)的小道本來就很窄,被廢工業(yè)材料、舊輪胎一堆,幾乎變成了單行道。迎頭來了輛大卡車,兩輛車勢均力敵,誰也不肯讓誰。司機打開窗,吐了口唾沫,破口大罵:“靠!老子出個車你也來湊熱鬧,找揍。!”雙發(fā)僵持半天,終于大卡車退讓了十多米,350才開出了工業(yè)區(qū)。

      終于上了大路。司機也許因為剛才的事吧,來了一股狠勁,猛踩油門,把車開得飛快,不時“吱!”地急剎車。坐在車上,耳朵里充斥著來自車廂全方位的聲響:車窗玻璃唏哩嘩啦,松散的車門劈劈啪啪,柜子里的滅火器滾來滾去,轟轟地撞擊著柜門,硬幣叮叮當當?shù)仉S著收銀箱顛簸的節(jié)奏尖叫著跳著舞,座位上的釘子早已松開,人和座位一起唧唧扭扭地顫抖著。這樣的顫抖、這樣的聲音、這樣的速度,配合著發(fā)動機震耳欲聾的沖擊,真是讓人膽顫心驚,頭皮發(fā)涼。這時,路上出現(xiàn)了一個深坑,司機毫不猶豫地沖了過去,“咣!轟!”整輛車仿佛要散了架,所有的聲響達到了極點。我感到我的屁股從座位上重重地彈了起來,又狠狠地摔了下去!癘h!MyGod!”。

      下了車,我頭暈目眩,全身發(fā)軟。望著那輛顫抖著遠去的350,不禁慨嘆“哎!能安全到達目的地真是萬幸!”

    六年級作文 篇7

      說起麻雀這位“小偷”,大家都不會陌生吧。

      我和其它幾位小伙伴把它稱為“國寶”。為什么叫它國寶呢?因為麻雀的幼仔一但進入成年期,兩邊的臉頰和眼圈都會變黑,就像一只大熊貓似的。

      春、夏、秋這三個季節(jié),麻雀就已經(jīng)開始繁殖后代了,成年麻雀必須喂幼仔蟲子吃。以前我認為麻雀會長生不老,可是現(xiàn)在我才知道,麻雀也會老死。

      一進入冬季,麻雀傳統(tǒng)因為沒有蟲子吃而餓死。所以麻雀才開始做小偷,四處偷糧食來填飽肚子。一次,一只麻雀一天了沒有找到期食物,便飛進了爺爺家找糧食。我一關門,它就出不去了,最后,它只得被我抓住了。

      我把它放在籠子里,每天喂它小麥吃。我想:這只麻雀一定非常高興吧!因為它每天都不用親自去覓食了?墒鞘聦崊s并不是這樣,它只因整日思念自己的`同伴而不吃不喝,讓人十分著急。一天,我于心不忍,便把它放了。

      可是,這些麻雀卻變本加厲,不久后又來偷吃東西。

      一次,我大發(fā)雷霆,拿掃把打死了一只麻雀,心里還默默念著:“叫你以后再偷吃東西。”

      從此以后,麻雀很少再來爺爺家偷東西吃了,我也安心多了?扇站锰扉L,我卻時時想起這些可愛的精靈,并為自己的錯誤做法深感內(nèi)疚。

    六年級作文 篇8

      以前經(jīng)常聽別人說真的只有在關鍵時刻或是重要活動時才能看出到底誰才是真心朋友,我一直不相信,我一直都認為朋友時時刻刻都會陪伴在身邊,會給你帶來歡樂的,但今天的事確實讓我心悲涼。

      快畢業(yè)了,互贈禮物是必不可少的一件事,老師便在今天舉辦了這樣一次活動,昨晚我精心準備了禮物,等待今天的到來,我的心里滿滿都是期待“我在班里人緣蠻可以的,會有很多同學送我禮物吧~”懷著也養(yǎng)得起帶我進入了夢鄉(xiāng)。

      星期五很快來到了,一大早我便帶上禮物來到了學校,快步走到了班里沒有預想而來的禮物,我心里是有一絲失落的,但我有轉(zhuǎn)念一想“說不定他們一會就回來送禮物呢,我先給他們吧!”于是我便扮起了圣誕老人的角色(我是有花快兩百塊錢買禮物的),送給了幾個我自認為關系很要好的同學(當然也包括兩個確實玩的很好的),看到他們收到禮物臉上喜悅的表情,我覺得很滿足啊,心里的幸福感像吃了炫邁一樣根本停不下來。

      本人呢,一直持著禮尚往來的心,等待他們給我禮物,等待了一上午,卻只等到了3個死黨的禮物,我可是送了10個人那~失落感也是不斷上升啊,我失落,是因為我覺得他們好像不把我當朋友,平常的玩耍仿佛也像逢場作戲,哪怕就算送一個1元的禮物我也認為你把我當朋友,我也會很開心的啊。但結(jié)果只有我的三個死黨送來的'禮物,心里很不爽,更多的是傷心。

      真正的朋友不管在何時都是陪在你身邊,為你送上關心,為送上歡笑。真正的朋友會陪你一起闖禍,一起受罰,一起哭,一起笑。

      人走茶涼,心已悲涼,虛偽的朋友不會深交,不過我會一直等待那個可以令我交出真心的第四個人!

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