精選六年級作文合集7篇
在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的六年級作文7篇，歡迎大家分享。
六年級作文 篇1
生活中，我們每一個人都或多或少有一些陋習，人們都在努力地改。我曾經也經過很多磨練改掉一個陋習。
以前，我吃飯前總是不愛洗手，還愛用手抓東西吃。媽媽叫我改掉這個陋習，我就是不聽，老是說忘了。媽媽叫我去洗，我卻耐著不去。
有一次，我肚子痛，媽媽帶我上醫(yī)院看病，醫(yī)生診后說是吃了不衛(wèi)生的東西引起的，讓我以后不要亂吃東西，不要用臟手拿東西吃，要養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣。媽媽說：“不聽老人言，吃虧在眼前了吧！一定要改掉飯前不洗手的陋習。”那時，我才認識到飯前不洗手的可怕，于是決心改掉這個陋習。
可習慣一旦養(yǎng)成，要改也不是那么容易。
從醫(yī)院回來，我為了時時記住飯前要洗手的事，就在每個房間都貼上了“飯前要洗手”幾個大字。
那天中午，媽媽叫我吃飯，我來到餐桌前，覺得還要做些什么，可怎么也想不起來了。吃完飯了，突然看見墻上貼的“飯前要洗手�！辈呕腥淮笪�。唉！我真笨，現在才看見那些大字，要是早一點看見就好了。于是，我又想了一個辦法：在手掌上寫上“洗手”兩字。心想：吃飯的`時候肯定不會忘了。
吃晚飯了，我看見我手上有一些字的痕跡。但我又想不起來是什么，就繼續(xù)去吃飯了。媽媽問我：“去沒去洗手。”我只好傻笑著說：“嘻嘻，又忘了。馬上去�！鳖D時媽媽生氣地說：“一定要給我記住！”“是！母親大人！”于是跑進洗手間。
第二天，我又想了一種辦法就是：等到媽媽叫我去拿碗，拿筷子的時候就去洗手。
中午，媽媽叫我去拿筷子，我就去拿了，可是，吃飯的時候，我才想起沒有洗手。然后，我就去洗手了。
我吃完飯，又一想：原來，我總是吃飯后才想到洗手，但這一次，我在吃飯的途中想起了洗手，進了一小步。
就這樣，過了一周后，我就在吃飯前想起了洗手。媽媽知道了，還表揚我。
現在，我已完全改掉了“飯前不洗手”的陋習。
六年級作文 篇2
這是一個神奇的小鎮(zhèn)，這里有詭計多端的湯姆、精靈古怪的杰瑞;這里有傻大個斯派克、搞怪哥塞拉米;這里還有可愛的泰菲、憨憨的泰克。在這里發(fā)生了一個個好玩的故事!今天一大早，湯姆就收到了一個大包裹，打開一看：哇!原來是一輛漂亮的四驅車，還配著豪華的跑道，湯姆像中了500萬美元似的興高采烈的.手舞足蹈。湯姆馬上把這個四驅車給小伙伴們看。斯派克、哥塞拉米、泰菲、泰克都用著羨慕的眼光看著湯姆手上的四驅車，而杰瑞也拿出了一輛四驅車，不過沒湯姆的好看，但很實用。
杰瑞說：“你知道四驅車怎么玩嗎?”湯姆說：“不知道。”杰瑞說：“四驅車誕生于1982年，日本人將專業(yè)競技用的無線電遙控賽車縮小，去掉轉向和遙控裝置，成功制造了第一臺微型四驅車。跟四輪驅動的真車一樣，四驅車也是由一根傳動軸來帶動前后4個輪子提供動力。它不需要遙控裝置來控制方向和速度，既可以在跑道中行駛，也可以直接在平地上行駛。真車由發(fā)動機來提供動力，而四驅車因為體積小、重量輕，因此用很小的型號的電動機——130電動機來做動力;真車的發(fā)動機通常用汽油或天然氣來做能源，而小小的四驅車主要用電池做能源，一般是兩節(jié)5號電池。而后幾年，四驅車的品種不斷增加，并出現了四驅車比賽。1987年，日本政府將四驅車比賽列入國內體育模型比賽的項目之一，并且每年都舉辦兩屆“日本杯”四驅車大賽。隨著四驅車品種日益增多和各種四驅車比賽的頻繁舉行，越來越多的人，加入了玩車行列中。四驅車也逐漸成為一項時尚運動，開始在全球范圍內發(fā)展起來�！睖氛f：“原來是這樣啊!”杰瑞說：“你自己慢慢練習吧，明天我們來場比賽�！睖氛f：“好。”
六年級作文 篇3
我想，大家肯定有自己喜愛的口味吧。這次，我要利用這個機會給大家介紹一種我最喜歡的水果，你們猜猜吧：“一個個淘氣的小娃娃掛在綠色的藤上，有紫色的一串兒，有青色的一串兒。你們猜到了嗎？讓我來說吧，那就是葡萄�！�
我先說葡萄的作用。葡萄一般都會被選用榨汁，所產生的葡萄汁是非常香甜可口的，也非常的誘人的。如果說是上等的葡萄汁，那只有高級酒店才能喝到呢。有的葡萄用來釀酒，用葡萄釀出來的`酒，真的是高檔，吃了對人體有很好的保健作用，用它來作為禮品，也很有品味。有些葡萄被選用曬成葡萄干，裝進瓶瓶罐罐中，在超市可以買到，在小要場可以買到，在批發(fā)市場可以買到。
現在我該介紹葡萄的種類了。有水晶葡萄，旗風葡萄，金手指葡萄，美國提子……這些與眾不同的葡萄口味也不相同，比如水晶葡萄有的酸，有的甜，美國提子以嘴里就有甜甜潤潤的感覺，很舒服。現在，各種各樣的葡萄正進入千家萬戶，相信你們的也會喜歡的。
接下來我給大家介紹葡萄的使用方法，如果吃的是葡萄干，那可是親朋好友來的時候最重要的“主餐”，在聊天的時候，在談心的時候 ，在朋友相聚的時候都可以吃，那可真是別有一番風味；如果吃的是水淋淋的水晶葡萄，那使用的辦法就更多了，可以洗凈后剝皮吃，還可以只吃里面香甜誘人的肉。
你們看，葡萄是不是不一般呀！
六年級作文 篇4
我很快就是一名六年級的學生了。我要好好規(guī)劃一下我的六年級。
六年級，我首先要把字寫得好看，讓老師在我的作業(yè)里，看見我的字一筆一畫工工整整的，看起來舒服，心情舒暢。上課要專心聽講，課后要復習所學的知識，多做鞏固的練習。如果不懂的請教老師、家長或同學。我要專心寫作業(yè)，寫完后，要認真檢查。
我要看課外書、作文書，積累一些好詞好句，認真對待周記，多練筆，提高寫作水平。在考試的時候，我想作文拿高點分，成績會上升一點。
五年級，我的數學考得不理想。我要多做一些數學練習，不能偷懶。我計劃在測驗的之前好好復習，在測驗時，專心做題，認真檢查。語文，我要努力爭取上90分。英語，多背單詞，多記，讀課文，讀一些課外英語書，拓展自己的.視野。
這就是我的六年級的計劃設想！我奮起直追，馬到成功！
六年級作文 篇5
昨天有看到一篇作文，講自己的小說如何，我不禁想到我與小說的不解之緣，那段“歷史”還真是說來話長。
那個時候我才三年級，在玩網絡游戲時看見了小說，從此一發(fā)不可收拾。到了四年級，我開始自己動手寫了起來，在學校里算是懂行的了。我知道人物的外貌描寫，性格描寫，還知道寫小說需要筆名。我的閨蜜然（簡稱）看見了，興致勃勃，創(chuàng)個了寫小說的組合，從那以后，班里才開始有寫小說的人吧。幾個寫小說的人一致認為我寫的最好，那時的我沾沾自喜，現在翻來看看，真是慘不忍睹。或許就是這樣，四年級的小說五年級看來很差，五年級寫的'六年級時又認為不怎么樣，人總是這樣的，要前進，總不能后退吧。
五年級時，然轉學了，我似乎又變得孤寂了，直到欣（簡稱），蔓（簡稱），嵐（簡稱）的出現，我的生活才重新出現了樂趣。有時候欣會問我：“你寫小說，有多少人看呢？你堅持有什么必要？”是啊，沒有人看，但這是我的愛好啊，我也有夢想，做一個網絡作家，即使這個夢想很遙遠，我還是堅持寫小說，久而久之，我的風格從寫言情到了各種風格都可以駕馭。一個男同學軒（簡稱）似乎也有興趣，寫的是冒險熱血風格的。后來我們又創(chuàng)建了一個關于小說的工作室，人從原來的三個逐漸增多到十幾個。我有個規(guī)矩，放學放假不寫小說，因為我的父母并不知道我寫小說的事，工作室的成員知道了很震驚，一個個都說：“我們寫小說，父母不知道多高興呢！”我也是一笑而過。放暑假我都在玩，小說一個字都沒動，忽然突發(fā)奇想，把小說發(fā)在網上，著名的網絡作家顧漫，一個小說版權就到達六位數！和我在網絡上因為小說認識的高中學姐夏（簡稱）也調皮地鼓勵我：“好好寫小說，將來前途一片光明！”
我開始在網上找各種小說網站的資料，最后選擇了17K小說網，上傳了第一章，一共2267個字，過了幾天，我點開作品網頁，發(fā)現已經有二十幾個人看過了，這無疑給了我極大的鼓勵，我開始碼第二章，猛然沒了動力，就停在了那里。幾個月后，我看見開頭說的那篇作文，忽然又點起我的心中的火，我點開作品頁面，顯示著“已有110人看過”，我堅定地重新打開擱置很久的第二章，重新滿懷激動地碼字。
現在，欣若是再問我那個問題，我可以直接回答她：“我不是一個人。”
我是不是一個人，110這個數字可以回答你嗎？
六年級作文 篇6
今天有空來了，難得心情好的要了命，我向各位介紹介紹自己。讓你們認識認識我。
我叫段念念，六年級學生，一般一般，我喜歡獨自一人欣賞景色，當然有幾個朋友也是可以的，我喜歡紅色，像血一樣的紅色，因為受過了很多的坎坷，心早就已死，卻又有盼望成功的念頭，紅色就是心的顏色，有時總是沒精神，就會想一想我有紅色，想象著那枯萎死的心，被我用紅色填滿，于是我又重獲了新生。現在長大了，想起就搞笑得很�，F在我習慣用音樂來填充總是覺得孤獨的`心。
我成熟的特別快，在三年級的時候，我暗戀一個男生，現在想起來卻又覺得他惡心的要命。我有兩個好朋友，是同學、是閨蜜、更是姐妹，她們都有一個很特色的名字，一個叫：田娜，她就如其名，做事總是讓人大吃一驚，接著總是叫出聲來：天哪，這是怎么搞的。一個叫林菲洋，她和我一樣喜歡幻想，只是比我現實一大半，她總是朝著目標的終點沖刺，她總是想著飛翔在藍天上，她總是做出不規(guī)律的事情，真所謂是逆風飛揚，林菲洋，總是面臨著狂風，而逆風飛翔著。
我在別人眼里，有正義感，重情義，懂事，卻是有點調皮的女生，有男生模樣，總是纏著閨蜜們去打籃球，要打敗那囂張拔萃得男生，但往往總是輸，應為他們是10多個人挑戰(zhàn)我們女生34個人。
大家應該有些知道我的性格，內在·······了吧，我的介紹到此結束，請加加扣扣27xxxxxxxx
我很期待能與大家做朋友。
六年級作文 篇7
昨天，我們班上發(fā)生了兩件事情，一是雨點進攻事件，二是臭蟲事件。
中午，我們正在教室里安靜地寫作業(yè)。突然，朱彥熙“啊”的一聲大叫，多天佑立馬跑過去，一看是一只大臭蟲，我們立馬圍了過去。沈睿維說：“大家不要踩它，踩了鞋子上的臭味就洗不掉了�！边@時，夏振欽從外面撿了一根小木棍，戳了戳那只臭蟲，沒反應，又撥了撥它，依然沒有反應。我們對它指手畫腳的'，它還是沒反應。有一個同學問：“臭蟲這么遲鈍，它是如何逃避天敵追捕的？”我立馬回答：“因為臭蟲體內有一個臭腺，它受到驚嚇就會放出臭氣逃生�！�
這時，一雙鞋出現在我們眼前，“不！”沈睿維說，但是來不及了，臭蟲已經被踩死了，原來是萬凌辰。萬凌辰一臉懵地看著我們。好臭啊，比朱闞羽的“超級毒氣彈”還臭！大家終于反應過來了，趕緊捂著鼻子逃了。
這次蟲蟲事件終于結束了，真希望下次不要再發(fā)生這樣的事情了。
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