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    六年級的作文300字

    時間:2023-04-18 08:42:23 六年級 我要投稿
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    有關六年級的作文300字錦集七篇

      無論是身處學校還是步入社會,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的六年級的作文300字7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    有關六年級的作文300字錦集七篇

    六年級的作文300字 篇1

      這幾天以來,我家這邊乞討的人竟然越來越多了!最可惡的是:三十來歲的女人抱著三歲多的孩子在天橋邊乞討,一眼望去,可以用肉眼看出他們已經(jīng)很久沒有洗澡,洗頭了?粗麄兣K兮兮的樣子,要是有同情心的人,肯定會感到可憐,悲慘。

      可是他們?yōu)槭裁磿䴗S落到這種地步呢?是那些整天不務正業(yè)的人,整天除了喝酒就是吸煙,他們這些可惡的人有手有腳,可以靠自己的能力而生存,可是為什么就要去折磨自己的同胞!為什么要去破壞一個完美幸福的家庭呢?他們原本是一個幸福完美的家庭,可是你們這些不務正業(yè)的,在短短的一瞬間里,可以把美滿的家庭毀壞,這些孩子的父母有的會做傻事,有的甚至已經(jīng)崩潰了、理智不清。你們這些可惡的人,真該死啊。你們怎么忍心把一個正常人的手和腳給折段了!你們換個角度想想:別人把你的`手腳全部折斷,而且在路邊乞討……討不到錢,又被人折磨,慘打。連一頓飯都吃不飽,而且飯菜都是別人吃剩的!

      你們是中國人的恥辱,中國人的敗類,你們連一坨平平凡凡的狗屎都不如,活在世上,只有給中國人丟臉!你們沒有資格當中國人!

    六年級的作文300字 篇2

      今天,我們在小蜜蜂作文樂園里做了一個實驗。陳老師先給了我們每人一個氣球、一條繩子,叫我們自己做游戲。陳老師還放了背景圖片。我們一個個都非常茫然,不知道要做些什么。還是胡儀點子最多,她向陳老師要了一個杯子和一個打火機。我們都不知道她要做什么,她也沒說,我們只好看著她要做什么。

      胡儀先把蠟燭點燃,滴幾滴蠟在杯子底面,把蠟燭放在杯子底面,然后再把杯子裝滿水,讓蠟燭燒。陳鴻也跟胡儀一起做。我沒明白他們的意思,稀里糊涂跟著一起做?粗齻冊趺醋,自己照樣做,但腦袋里一片空白。當蠟燭點燃的時候,屋子里有點黑黑的,我看到了背景圖片,那是一片夜空,點綴了許多星星,美麗極了。這讓我展開了幻想:在這片點綴了星星的夜空里,點亮了蠟燭,星光和燭光交融在一起,美麗極了。我這才發(fā)覺,夜晚是多少美好,寧靜。

      在蠟燭點燃的那一刻,我發(fā)覺了夜晚美,發(fā)覺了大自然的`美,可以令人展開無限遐想。

    六年級的作文300字 篇3

      你說過的,

      不會留下我一個人,

      往前走,

      可是,

      你去哪里了呢?

      我們還有不久,

      就要面臨小升初的考試,

      就意味著,

      我們在一起的時間不長了,

      老師說過,

      相見相識就是一種緣分,

      我們,七十二個人,

      不可能又分到同一個班……

     。瑁、y,她們可能會再見,

      可是,

      剩下的六十九個,

      可能一別,

      就是永遠。

      讓時間過的慢一點,

      再慢一點,

      讓我們,

      好好享受在六小的最后幾個月,

      好好享受著最后的.相處……

      友情,友情,

      你們去哪了呢?

      友情,友情,

      別走好不好?我們需要你,

      六年、兩年,

      時間讓我們相識,

      我們要好好珍惜,

      珍惜這一切,值得我們珍惜的,

      六二班,

      再見,

      我就是你身旁,

      那個最女孩的女孩。

      六二,請你不要忘記我,

      我永遠,永遠,

      在你身邊……

    六年級的作文300字 篇4

      在假期生活中,我學了不少東西。 放假了,弟弟妹妹沒都回來過暑假了。

      我和他們玩撲克牌,可能因為他們小,或者是不太會打吧,他們總是輸,我總贏就覺得沒什么意思了,弟弟和妹妹還想玩,我心里就有一個念頭,整整他們吧,我想了一會說,誰輸了,打手心,他們異口同聲的答應了,好像還很高興,我們又玩了一把,他們還是輸了,哎沒辦法,一把……兩把……三把……四把……五把……他們還是一直輸。

      哎,我打的他們手心都紅了,可他們連眉頭都不皺一下,他們這樣,我覺得自己很自私,很壞,怎末可以這樣對自己的弟弟妹妹,別的姐姐的`把自己的弟弟妹妹當小乖乖一樣,疼他們,保護他們,我……哎,我真是的,我不忍心的說了一句我不玩了,妹妹說;“姐姐,我知道你是心疼我們,怕我們手疼才不玩的,姐姐,我們輸了,就因該人輸讓罰,做人要守信,包括玩游戲,我們答應你,輸?shù)囊蚴,不能因為你是我的姐姐就這樣!

      我從他們身上我知道了,做人要有骨氣,守信,輸了就輸了,不能耍賴,遇事不能知難而退。

    六年級的作文300字 篇5

      我的家住在深圳市少兒圖書館的東南面,紅嶺中路七支隊機關大院里。

      走進門,經(jīng)過短短的通道,左邊東南面是客廳。客廳東墻是電視,電視機的對面是沙發(fā),是用紅木做的,上面雕刻著幾朵牡丹花和幾朵不知名的花,媽媽說雖然買的'那時很貴,但能體現(xiàn)出中華傳統(tǒng)的美。為家的擺設增添藝術氣氛,就是貴有所得!

      從客廳的窗戶向外望去,可以看到幾棵參天大樹,綠樹成蔭,夏天很涼爽。風兒常常把清新的樹木空氣帶進家里。窗戶前是個茶幾,放著新鮮的水果。

      廚房在客廳的旁邊。地方不大,可是收拾得很整潔。電磁爐旁邊是電飯鍋,墻壁上有個柜子,擺著各式的調味品。每天放學回家,最誘人的就是從這飄出來的陣陣飯菜香味。

      最必要的介紹的就是我的臥室,這是一個不大的房間,在客廳的西北面。一進去,右邊是床、床頭是衣柜、書柜和我的寫字臺并排對著床。從站在門口的角度觀察,正好可以看到全部的東西,每一個位置的東西都排列的井井有條,讓人看了感覺主人是個很有條理的人。這是我睡覺、看書、寫作業(yè)的地方。是我舒服的小天地。

      這就是家,雖然小,但我很喜歡它,因為這是我的家,我溫馨幸福的家。

    六年級的作文300字 篇6

      我們的語文老師姓李,有三十多歲,一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)長長的披在肩上。她是個既嚴厲又溫和的老師,就像我們班的大姐姐,非常善解人意。上起課來氣度非凡,她寫的字漂亮秀氣、柔中帶剛,像書法家寫的。

      語文老師好像個心靈手巧的.鎖匠,能夠為每位同學配上一把合適的鑰匙,巧妙的打開我們心中的鎖,和我們坦誠的進行交流,為我們解答疑惑。

      語文老師的眼神仿佛會說話,一天早自習,她在和一位家長談話,我們在教室里便嘰嘰喳喳的說起話來,老師突然回過頭來,眼睛里流出嚴肅的目光,好像在說:“怎么說起話了,是不是沒有看見老師?

      同學們都從老師的眼里看出了“話”,頓時,鴉雀無聲。還有一次,語文老師正在講臺上講課,結果我思想開小差,想著昨天游戲里的種種情景,忽然,我發(fā)現(xiàn)老師正在注視著我,仿佛在說:“思想開小差了吧?我說到哪了?”頓時我非常慚愧,趕快回過神來專心聽講。

      這就是我們可親可敬的語文老師。

    六年級的作文300字 篇7

      時光飛逝,又是一輪考試過,在這期間有了不少收獲。在不堪上次220名的重壓下,終于有所突破,前進了116名成為了年級104名。但是,雖然進步了,在考試中暴露出來的問題依舊有很多,不足的地方仍然要改進。

      數(shù)學:主要問題暴露在基礎知識不牢固,不能熟練應用上,選擇題和填空題失分過多,失誤也很多。所以以后要認真聽講,抓牢基礎,不該丟的分一定不能丟。

      語文:同樣的原因,基礎知識丟了10分,對閱讀的答題技巧和理解不到位,對題目的分析不夠準確。以后要多注意字音,字形的'積累,加強對句子和閱讀的聯(lián)系。

      英語:只有多聽、多看、多記、多練,英語是一個積少成多的學科,不能急于求成,只有日常多積累、多練習。

      物理、化學:發(fā)揮正常,以后在上課中多注意聽課的效率,多做題。

      歷史、政治:就是背誦的科目,要牢記知識點,并注意靈活應用,注意題目中的隱含條件,充分分析題意后再答題。

      地理:這是我本次考試中發(fā)揮最不佳的科目,嚴重影響了總成績,總結來說就是基礎不牢,沒有認真看書,知識點模糊不清,所以以后更要多背多記,以爭取更好的成績。

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