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    六年級的作文

    時間:2023-04-17 08:39:05 六年級 我要投稿

    六年級的作文集錦6篇

      在平平淡淡的日常中,大家都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的六年級的作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    六年級的作文集錦6篇

    六年級的作文 篇1

      秋天是一個涼爽的季節(jié),秋天是一個豐收的季節(jié),秋天盼望著我們?nèi)フ宜G锾煸陲h香的果樹上悠悠蕩秋千。果園里橘子、柿子,還有好多好多的水果你擠我碰,爭著要人們?nèi)フ?菊花仙子得到的顏色就更多了:紫紅的、淡黃的、雪白的......,美麗的菊花在秋雨里頻頻點頭。

      聽說秋天的水很涼很涼,鵝兒鴨兒抖動著羽毛,忙夠一夏天的小青蛙坐在卵石上懶洋洋。秋天的水很長很長,一張張悠閑的落葉像金燦燦的小船,飄向遙遠的港灣。秋天的水很香很香,金谷金果裝滿了船艙。媽媽說,她要帶我去感受秋天的另一番景色。于是,吃過晚飯,媽媽便帶我去楓樹林。

      “聽,小樹葉在哭呢!”媽媽說道。我拉長了耳朵,一點也不假,小樹葉真的在哭哩!還不時傳來“沙、沙”的聲音。媽媽告訴我,秋天一到,兇狠的風婆婆就不準樹媽媽給樹葉兒飯吃,把小樹葉個個都餓得面黃肌瘦,有的餓彎了身子,準時好幾天沒吃飯了。

      這時楓樹林傳來一陣“呼呼”的聲音。原來,是霸道的'風婆婆來了,它把小樹葉從樹媽媽的懷里拽了下來?蓱z的小樹葉哭著、喊著,樹媽媽傷心地搖著手,呼喊著孩子們。樹葉兒輕輕地飄到了樹媽媽的腳下。他們你拉著我,我拉著你轉(zhuǎn)起了圈圈。有的轉(zhuǎn)暈了頭,被風婆婆拉到了遠處,有的抱住了樹媽媽的腳,幸運地留了下來。

      風婆婆還在追趕著小樹葉,小樹葉還在哭著。

      我不忍心再看下去了,傷心地拉著媽媽的手走出了楓樹林。

    六年級的作文 篇2

      六年的小學生活即將要結(jié)束了,我多么向往這樣的一所中學。

      這是一所現(xiàn)代化的中學。一進校園,一眼望去是金字塔形狀的教學樓。這棟教學樓有十五層,有電梯載送你上下樓。教室里面設(shè)備應(yīng)有盡有!我們的課桌上都有一臺聯(lián)想的筆記本電腦。它可以上網(wǎng)查資料,上QQ進行聊天(不過是課外活動時間),所有的試題、作業(yè)都在這里完成,不用回家再做作業(yè)。課桌上有一個攝像頭,它可以看到你的一舉一動,以防你在筆記本電腦上玩游戲。課桌上還有一個防作弊系統(tǒng),只要你上網(wǎng)查試題答案或上QQ對答案,你的桌底下的喇叭就會發(fā)出警告。走出課堂,我們來到老師的辦公室,可只能看見一個一米來高的機器人。原來它是用來幫老師們改作業(yè)或按摩的高科技機器人,老師只要按下它胸部的紅色按鈕,它就會幫忙改作業(yè)了。

      走出教學樓,出現(xiàn)在眼前的'是一個小公園,而不是操場(為了節(jié)約用地,操場建在地下室里了),這個小公園是我們游樂的好地方,讓同學們歡樂地度過課余時間。小公園四周還種滿了樹木和花朵,在公園散步,聞著到處飄香的花草,可以讓同學們放松心情。

      校園生活更是豐富多彩,我們來到地下室,這里有各種體育設(shè)備。比如:沙地、雙杠、單杠、啞鈴、跑步機等。這里有籃球場,羽毛球場、網(wǎng)球場、排球場,同學們想做各種體育活動都行。這所學校除了這些,還有生物室、科技館……

      為了考進我心中向往的這所學校,我會盡我最大的努力學習,奮發(fā)圖強!

    六年級的作文 篇3

      今年的端午節(jié)到了,但比往年不同的是,今年的傳統(tǒng)節(jié)日也放假了,這可樂壞了我們這些整天讀書的學生,但在這放假期間,更讓我們學到了更多的知識。

      端午節(jié)那天,我們一家到親戚家去吃晚飯,這一去還真學到了不少呢!

      在吃飯前,姑姑給我們每人發(fā)了一個鴨蛋;吃飯時,大人放棄了自己喜愛的白酒,而是每人先一杯雄黃酒;吃完飯,姑姑還給我們小孩每人一個粽子。我拿了一個赤豆粽,那香甜的糯米紅紅的赤豆再加上雪白的砂糖,真是讓人陶醉呀!

      我突然想到了些問題:為什么再多按誤解要做這么多事兒?怎么會有端午節(jié)的呢?我想去問大人,可看他們聊得熱火朝天的.,也沒去打擾他們,心里暗想:求人不如求自己,說干就干!

      我首先打開電腦,搜索問題。啊哈,終于找到了:端午節(jié)那天人們賽龍舟、吃粽子是為了屈原。我國偉大的詩人屈原在那天投進江河,龍舟競渡是為了撈救投汨羅河而死的愛國詩人屈原。把粽子投進江河,是為了讓魚蛟蝦蟹吃飽了,不再去吃屈原的遺體。

      我還了解到,南方一些少數(shù)民族過端午節(jié)要吃“五黃”:黃魚、黃瓜、咸鴨蛋黃、黃豆瓣包的粽子和雄黃酒。無論南方北方,這一天還要用雄黃在兒童的額頭上畫個“王“字,和佩戴五顏六色的香囊。

      我們邊吃粽子變長:“五月五,是端陽。插艾葉,帶香囊。撒白糖,龍舟下水喜洋洋!

      啊,這真是個五彩繽紛的端午節(jié)!

    六年級的作文 篇4

      我是一粒松樹的種子,經(jīng)過了一場不幸,被風吹落在這個巖石縫里,這是多么恐怖的一個世界。〈植诘膸r石,像一只可怕的怪物。為什么老天這么對我,我的命運如此不公平,別的種子都在花盆里過著皇帝一般的生活,而我呢,卻只能在這巖石縫里安家。

      怎么辦,認命嗎?難道要自生自滅嗎?不行,我不能這么自報自棄!我既然是一顆種子,是種子那就一定要生根發(fā)芽,我一定會變成一棵參天大樹的!

      冬天來了,一陣陣干冷的風吹到我身上,好疼啊,饑餓、寒冷、恐怖每天都來不斷的`折磨著我,難道我的生命就這么結(jié)束了?不可能的,沒有任何事能阻止我來完成我長大這個夢想的!我咬緊牙關(guān)等著那美好的春天,一天、二天、三天……

      終于春天來了!我挺起我的身板,享受著春風,聽著小溪姐姐的歌謠,淋浴著春雨。就在這春天里我發(fā)芽了,雖然只是一根小芽,但我很興奮,因為我知道了老天沒有放棄我。

      夏天到了,我終于看見了巖石外的景色。旁邊的野草看到我興高采烈的樣子,譏諷道:“哎,瞧你那得意的樣子真不忍心告訴你,算了實話跟你說吧,我這么多年在這就從沒見到從嚴石縫里長出的植物,你也不列外,在看你那弱不禁風的樣子,想成為參天大樹簡直就是做夢,說不定不久就死了。”我反駁道:“這幾個月我什么大風大雨都過來了,我相信用不了幾年我就一定會變成參天大樹!”

      果然,五年后,我長大了,長得十分高大粗壯。成了一顆參天大樹,游人們都贊嘆我的生命力的頑強,是一個奇跡!

      是啊,只要有希望,有夢想,再堅持、努力就一定可以創(chuàng)造出奇跡!

    六年級的作文 篇5

      人的嘴唇所能發(fā)出的最甜美的字眼,就是“母親”;最美好的呼喚,就是“媽媽”。

      ——紀伯倫

      如果人生是一片海,我們就是那一只只漸行漸遠的小船,而母愛就是那在空中為小船指航的燈塔;如果人生是一棵果樹,我們就是那一個個熟透的果實,而母愛就是為那果實遮風擋雨的葉片。無論如何,母愛一直在你身邊,它興許藏在角落里,重要的是你要擁有一雙會觀察的雙眼。

      最近一段時間,媽媽生病了,夜里常常起來上吐下瀉,經(jīng)過檢查才知道,原來是吃壞了肚子。經(jīng)過這件事一鬧騰,媽媽再也不敢與我在外面隨隨便便地吃東西了,以防我也吃壞肚子。

      窗外,一片陽光從窗簾的縫隙中灑了進來,我伸了伸懶腰下了床,忽然聽見門外傳來一陣油鍋“噼啪”的`聲響。我很好奇,難道是很長一段時間沒有來的外婆來做早餐了?我躡手躡腳地向廚房走去。

      我來到廚房,躲在門外“偵查”。我把頭探進了廚房,一個人站在鍋前,背對著我。我定了定神,居然是媽媽!只見她一手拿著鍋,一手拿著一個雞蛋,把雞蛋迅速地在鍋沿一敲,兩只手把雞蛋剝在鍋里。油鍋開始炸起油花,興許是離鍋太近的緣故,一滴油花炸到了她的手臂上,她連忙打開水龍頭,把手臂放在水下沖了沖,又趕忙再去鍋前翻炒雞蛋。我站在門口,淚水這個家伙打濕了我的眼眶,媽媽呀媽媽,您仍然在生病,卻為了我犧牲休息的時間做一頓豐盛的早餐,只為給她的女兒補充營養(yǎng)。

      直到現(xiàn)在,我才明白,母愛一直藏在角落,不是沒有,而是你還尚未發(fā)現(xiàn)這水一般的母愛。每天的早餐,母親在為你考慮怎樣能做得更美味,當你夜里在燈下苦讀時,一杯熱牛奶會準時出現(xiàn)在你的手邊,當你考試失利時,母親會交際,但也在幫你總結(jié)原因,讓你下一次能有更好的成績……

      冰心說過:“有了愛,便有了一切!蹦笎鄄⒎寝Z轟烈烈,它平平淡淡,真真切切,卻是唯一。請不要忘記那藏在角落里的那一份母愛!

    六年級的作文 篇6

      成功的花,人們只驚羨她現(xiàn)時的明艷,殊不知曾經(jīng)灑滿余暉的土地上流過他多少奮斗的熱泉和犧牲的血雨;失敗冒出的新綠,人們只悲嘆他客觀的泥濁,不曾想他為了生死付出了和花朵一樣辛苦的努力堅持。雖然如此,但“經(jīng)歷”會為人們打開兩座大閘,讓“成功”與“失敗”的江河交織相涌,匯聚更多的感受。

      一個大周前,張主任通知了小學部“講故事”比賽的舉行,可曾想,我已經(jīng)摩拳擦掌,躍躍欲試了,似乎正好步入我心靈的軌道。之后的幾天里,早自習,課外活動,午自習,晚自習,清鈴似的聲音像一個個音符,從我那“不知疲倦”的嘴巴里吐露出來。每時每刻,只要一想到穿著校服的“紅領(lǐng)巾”站在舞臺上,給大家?guī)硪粋值得令人深思,回味咀嚼的故事,一個值得令人洗耳恭聽的故事,令人耳目一新的故事,心中便彌漫著——動力的煙霧。當我將想好的故事一遍又一遍的琢磨時,幾位因機遇而未登臺的同學紛紛過來幫忙,“糾正,建議”一次又一次,伴隨同學們的齊心脫口而出!叭f里晴空景雖好,亦不及同學手足情”。此時的心聲,我竟無法言語表及了。只能用一次,一次的付出來給予回報。

      就這樣,我?guī)е裤絹淼奖荣悎龅,準備在這個舞臺上,使出渾身解數(shù)。上場之前我來到水池旁洗了一把臉,水池嘩嘩的水聲,似乎是給我鼓勵的歡呼聲,臨到“戰(zhàn)場”上慷慨的語言更為我增添了幾分信心。一切都非常安靜!終于上場了,我邁著穩(wěn)健的步伐,踏著余暉向舞臺中央走去,用最自信的聲音介紹著自己,仿佛整個世界都在聽自己講故事,那不是驕傲,而是用慷慨語調(diào)宣揚了一個屬于全世界的故事,講故事比賽也接近了尾聲,豆大似的汗珠滴下了我的額頭,滴進舞臺,融入舞臺。我的.雙眼盯向前方,盯著觀眾。比賽終于結(jié)束了,我用一個深深的鞠躬,結(jié)束了我的表演邁著步子款款的向觀眾席走去。我本以為自己成功了成功,真成功的很完美,但失敗的沉鐘木鼓確敲響了一次又一次,令我不知該情何以堪。

      因為比賽還未結(jié)束,所以我只好坐在板凳上靜靜地想,我不思辛苦的練,不知疲倦的練,多少次汗水浸濕衣衫。

      誰又知道呼呼冷風中瑟瑟發(fā)抖的我,十日努力化成灰……為何?為何?比賽一結(jié)束,我不顧老師說的按秩序回教室,硬是從四年級教室后面繞道快速的回到教室。至此,我還悶頭哭泣。同學們安慰的聲音,像一排排巨浪此時此刻,我仿佛站在水底,那濁浪朝我無情地涌著,我感到一種孤立無援的害怕,老師的勸說也沒能將我“拽回”周圍恍惚,一片黑壓壓,并且朝我擁過來花萎了,樹枯了,太陽也不亮了。

      待我回到寢室,似乎有些明白了。我站在窗前,凝視著歡樂的,其他的同學轉(zhuǎn)念一想,雛鷹生來就是為了搏擊長空,難道他的翅膀淋不得一滴雨嗎?那失敗的小草就不應(yīng)該珍惜嗎?我們應(yīng)該把失敗和成功的寶石一起鑲嵌在身上,才能取得更多的勝利,散發(fā)出永久的輝煌。帶著這樣的理解,我便又走向了昔日的我。

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