【精選】六年級的作文集錦5篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的六年級的作文5篇，希望對大家有所幫助。
六年級的作文 篇1
人與人之間有愛，難道動物之間就沒有嗎？我就看到過這樣“慘不忍睹”的一幕，想知道究竟發(fā)生了什么嗎？快隨我去看看吧！
在一個早晨，太陽高高地掛在天邊，這正是上學(xué)的高峰時段，馬路上汽車川流不息。一只鴨媽媽，帶著自己的五個孩子，一搖一擺地在人行道上散步。人們都向他們投向好奇的目光。咦，這里怎么會有鴨子呀？我停下腳步，細(xì)細(xì)地觀察。
鴨子們似乎對這些高樓大廈、車流感到很新奇。眼睛睜得老大，這兒看看，那兒看看。還興奮地“呱呱”叫不停。一只好奇的小鴨子的.目光被那有著四個輪子的汽車所吸引，它心想：哇，這些是什么呀？我怎么都沒見過啊？那只小鴨子一直死死地盯著那新事物，腳步也不由自主地朝車流奔去。鴨媽媽顧著在前面“帶隊”，并沒有留意有只鴨子脫隊了！“嘣”一聲巨響傳來，鴨媽媽似乎察覺到了什么，猛地回頭，看到自己的孩子被撞飛出去，不顧一切，發(fā)了瘋似的，向它的孩子沖去，一個車主見了猛地剎車，造成了塞車。鴨媽媽焦急地伸出頭撞了撞孩子那冰冷的尸體，絕望地叼起尸體，向路邊走去。鴨媽媽將孩子緊緊地抱住，嘗試溫暖它的身體。剩下的四個孩子乖乖地站在一旁，沉默不語。時間一點一點地流逝，鴨媽媽一直守護(hù)在孩子身邊，遲遲不愿離開······
四周旁觀的人們，看得淚珠在眼眶中打轉(zhuǎn)······
看到這讓人揪心的一幕，我想起了不管什么時候都守在我身邊的母親。熱淚就這樣一滴一滴地流下來。
六年級的作文 篇2
雪花飄蕩，隨風(fēng)飛揚，大地穿上了輕柔潔白的衣裝。飛舞的燈光變換模樣，風(fēng)兒輕輕撫摸我臉龐。
我的思想不由得自由想象，長出一雙輕盈的翅膀，與雪花一起飛翔。
云做的衣裳，落在了大地上，閃爍著夢一樣的燈光，給世界帶來了希望。
夢就在前方，堅定我的方向，梅花的清香，總是出現(xiàn)在我夢鄉(xiāng)。
柔軟的地毯，溫暖了我的腳掌，那是雪花在土地地上奏響的交響，音符飄蕩在我的胸膛。
雪在飄蕩，隨風(fēng)飄揚，猶如炊煙舞動得霓裳，恍若過往。我們曾在冬天里流浪，在寒風(fēng)中憂傷，在角落里暢望，在寂寞時歌唱。即使在夢里也從沒有失去夢想，停止思想與向往。
我們背上行囊出發(fā)在駛向春天的路上，飛奔的列車在風(fēng)雪中向前方。穿過隧道，繞過山峰，也曾把鄉(xiāng)村拜訪。窗外有時風(fēng)雪茫茫，有時夕陽惆悵，有時燈火輝煌，都市的'繁華讓我們感到迷茫和彷徨。
當(dāng)我們從睡夢中醒來，一道陽光照亮我們的臉龐，驚喜地發(fā)現(xiàn)，我們已經(jīng)駛向春天的胸膛。
六年級的作文 篇3
遺憾，是一種回憶;遺憾，是一種反思。遺憾，能夠促我反思，催我奮進(jìn)�；貞浧鹉谴蔚倪z憾，真使我終身難忘。
記得那是一個風(fēng)和日歷的下午，我要去參加鋼琴四級的考試。在家中，我早已做好準(zhǔn)備，天天練，日日練，練得隔壁鄰居都會哼了。每天都以百分之百的精力，心思去練琴，早已練得滾瓜爛熟，即使在考試時稍微有些緊張也能過了。
但是有一次，我練琴練到一首十分優(yōu)美的曲子，我不由得隨著音樂搖晃自己的身體，姐姐看見了，過來開玩笑似的嘲笑了幾句：“喲，大音樂家，身體還扭來扭去啊!”姐姐無心的幾句話，我卻當(dāng)真了。
到了考試那天，我緊張地不停地搓自己的雙手，看著前面的考生一個個春風(fēng)得意地出來，我不停地想著老師對我說的話，更加緊張了�！�16號”一聲宏亮的喊聲劃破凝重的空氣，我站了起來，慢慢地走了進(jìn)去。前幾首曲子彈得還不錯，直到彈到肖邦那首優(yōu)美的.曲子時，耳邊突然響起姐姐的聲音。結(jié)果我一首曲子彈下來就像“彈棉花”一樣，一點兒也不動聽，甚至有些刺耳，一點兒感情也沒有。
考完試后，我便已得知一定過不了了，一首曲子能夠彈得連自己都覺得難聽，那就真的太失敗了。到了拿證書的時候，那拍得像長龍一般的名單上，唯獨少了我一人的名字。我后悔不已，這次考試的遺憾也讓我悟出了許多道理。
也許，別人的看法是很重要，但卻莫過于自己的看法，特別是音樂這類事，別人硬是這樣強求，反而弄得更糟，只有自己去感悟才行。自己要有自己的主見，不能人云亦云，也不能太以自己為中心，什么是一點兒也不聽別人，我搖晃身體，那是對感情的宣泄，這次考試的遺憾讓我懊悔不已，唉!
這次，遺憾讓我反思了許多，讓我在以后的生活道路上少了幾快絆腳石，也讓我明白了許多，讓我終身難忘!
六年級的作文 篇4
打開記憶的大門，呈現(xiàn)眼前的，不是繁華的街市，也不是熱鬧的廣場，而是一個身影，一個平凡的聲影，但在我眼中，卻是我一生中最寶貴、最珍惜的美好時光，我一生中最好的朋友——琦琦。
紅潤潤的嘴唇，水汪汪的眼睛，精致的臉蛋，深深的映入我的腦海之中，也是，一見面呢，仿佛千年不見，她啊，就這樣撲過來，不斷氣也要只�！鞍霔l命”。瞧，要撲過來了，我得趕快閃啦！“嗨，”
看來，來世我一定要多長兩條腿，有備于逃跑啊！我望著她，想起我在學(xué)校里的種種不開心，只有在她面前，我才能暢所欲言，我就這樣傾訴了好久，全然不知已過了一個多小時，我清楚的記得，她對我講過的'一句話“有什么大不了的是呢！”我驚訝地望著她，她重重地拍了我一下，說：“就這點小事？瞧我，把它當(dāng)做你給我布置的作業(yè)，認(rèn)真地完成，認(rèn)真地對待，找到解題的方法，脫穎而出，多簡單�。 蔽毅蹲×�，慢慢的品嘗著這句話，諾有所思地點點頭，感動地對她說："你懂得真多，謝謝你�。 �
漫游在記憶的時空里，回憶著我們的美好時光······
六年級的作文 篇5
“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”“言必行，行必果”“手捏一柄鋼叉，向一匹猹盡力地刺去”“唐僧師徒西天取經(jīng)”……一提到經(jīng)典，我的腦海里就會浮現(xiàn)出這些故事和詩歌。在充滿懵懂與童真的歲月里，這些故事和詩歌讓我學(xué)到了很多知識，也明白了很多道理。但讓我感受最深的，是那個故事——
從前，有一個小孩叫司馬光。有一天，他和他的小伙伴在后院玩耍。不知怎的，一個小女孩掉進(jìn)了一個大水缸里，她拼命地呼喊著：“救命，救命��！”附近沒有一個大人，孩子們聽見她的叫聲匆忙趕來，卻無計可施，因為這個水缸對于年幼的他們來說實在是太高了。一旁的司馬光見了，急中生智，拿起一塊大石頭，使勁兒朝水缸砸去。水缸瞬間破了個大洞，只聽到“嘩嘩”的水流聲。小女孩，得救了。
這就是“司馬光砸缸”的故事，相信大家都聽過了。它對我的影響很大。記得期中考試時，我遇到了一道難題，絞盡腦汁也沒有想到解決的辦法。我干脆破罐子破摔，不做了。正當(dāng)我山重水復(fù)疑無路時，我想起了這個故事，想起了砸缸的年幼的司馬光。他在那樣緊急的情況下都能頭腦清醒，保持鎮(zhèn)靜，想到砸缸這個妙招，我為什么就不行呢？帶著這樣的想法，我的心慢慢平靜下來了，重新看向試卷，一步步分析，終于解出來了。我的心里充滿了成就感。
打開經(jīng)典，“誰言寸草心，報得三春暉”熏陶我學(xué)會感恩；“為中華之崛起而讀書”激勵我努力學(xué)習(xí)；“民無信不立”教育我誠實守信；“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”啟示我珍惜時間……在成長的`路上，經(jīng)典始終與我相伴。
三更有夢，經(jīng)典作枕。恰同學(xué)少年，猶記歲月崢嶸。讓我們繼續(xù)在經(jīng)典的海洋里遨游，感受經(jīng)典的無窮魅力；讓我們徜徉在經(jīng)典的百花園中，擷芳香一縷。攬經(jīng)典入懷，擁經(jīng)典入夢，讓生活充滿經(jīng)典，就讓這無窮的經(jīng)典點綴在我們生命路的兩旁。一路走來，都有芬芳綻放；歲月流逝，一路繁花相送。
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