有關(guān)六年級(jí)的作文集錦5篇
在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的六年級(jí)的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)的作文 篇1
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索！”生命賦予我們的不僅是享受，而且還有奮斗。用心地用自己的勤奮和努力不斷地奮斗得來的成果，這才是生命的價(jià)值。
我們?nèi)缤找粯觼淼竭@充滿陽光和活力的`學(xué)校，踏進(jìn)門口，清風(fēng)徐來，這就是你期待而又充滿理想的校園。在這里，同學(xué)們?yōu)槲磥頌閴?mèng)想而奮斗，我們堅(jiān)信只要努力地去拼搏，沒有什么事可以阻擋我們向前沖。但行動(dòng)卻輸給了語言，輸給了決心，輸給了……我們每天早上背著書包到教室坐等老師講課，可老師講了的內(nèi)容卻似乎什么都沒記住，老師布置的作業(yè)看似簡單做起來卻什么都不會(huì)，考試時(shí)“臨時(shí)抱佛腳”混過了一場(chǎng)又一場(chǎng)考試，結(jié)果還是令人失望。有人在心里暗暗的給自己一個(gè)計(jì)劃，周六周日應(yīng)該做什么干什么等，但卻都沒有做到，因?yàn)樗麄兌家詾闀r(shí)間很多，要么就拿起手機(jī)玩一會(huì)兒，卻沒想到一會(huì)兒是半天甚至一天，要么就在被窩里繼續(xù)睡覺，要么就悠閑一天，當(dāng)回過頭看桌上放著的書包才發(fā)現(xiàn)功課還沒動(dòng)，書還沒有背……
在生活中不只有我們學(xué)生有這樣的情況，在外工作的親人朋友也有類似于這樣的情況。他們每天早出晚歸地工作，工作期間與朋友聊聊天、逛逛街等，當(dāng)被上司訓(xùn)斥罰款時(shí)，抱怨地說我們每天加班加點(diǎn)拼命地工作憑什么罵我們，說完就辭職走人。當(dāng)時(shí)他們有沒有認(rèn)真地想過，是老板故意為難自己，還是自己做的工作出了問題。他們轉(zhuǎn)到另一間公司工作，結(jié)果還是一樣……人生在世，不是所有的事情都是完美的，那我們?yōu)槭裁床话巡煌昝赖氖虑楸M力地去做完美呢。虛度光陰，其實(shí)不是你在浪費(fèi)時(shí)間，而是時(shí)間在拋棄你。
時(shí)間是不會(huì)提醒你下一秒你要做什么的，但會(huì)提醒你這世上沒有逆轉(zhuǎn)的人生。是努力還是沉迷，是懶惰還是勤奮，是圍觀還是陶醉，是行動(dòng)還是迷茫，是珍惜還是荒廢，完全取決于你自己。
選擇你要的人生，叫醒沉睡中的自己，別在最好的青春年華偷懶。
六年級(jí)的作文 篇2
“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來�！贝禾煸诎倩幤G中悄悄的來了，月芽兒歌作文舉行了一場(chǎng)和桃花的約會(huì)。
我們走在去平朔公園的路上，路邊的樹芽露出頭來看我們這浩浩蕩蕩的隊(duì)伍，地上的草芽對(duì)我們微笑，迎春花向我們打招呼，桃花爭先恐后的開放，微風(fēng)吹過，一陣陣沁人心脾的香味迎面撲來。地上冒出了一朵朵蓮花似的噴泉。來到人工湖，水上架起了一座彩虹橋，噴泉噴出的水向我們迎面撲來，多么涼爽��！水上有一座九曲橋，上面有一個(gè)又一個(gè)的石桃子，這會(huì)不會(huì)是孫悟空偷王母娘娘桃子時(shí)掉下來的正好掉在了九曲橋上。湖中央的亭子與九曲橋相連真是別有一番風(fēng)味。柳樹在湖邊梳著自己的頭發(fā)，杏花正在暢飲著地上的“清泉”，這都是春天的美景啊！地上夾雜著一朵朵小蓮花，仰著頭像是在和路人打招呼、微笑，之后我們?nèi)チ死夏甏髮W(xué)在廣場(chǎng)上我們玩了游戲——詩詞飛花令，大家詩興大發(fā)，口吐蓮花。
我第一個(gè)想到了元稹的《菊花》和杜牧的`《山行》別人有的想到了楊萬里的《宿新市徐公店》、王安石的《梅花》……最后我從沿著一條開滿花的小路，依依不舍的走出了公園。
再見，春天的公園我們明年再見！來年再來欣賞你獨(dú)特的美！
六年級(jí)的作文 篇3
公元3000年的學(xué)校讓人向往，我就來自那里。不信你聽我講。
在那里，學(xué)校里的學(xué)生不用再攤著本子，拿著筆費(fèi)勁地記筆記了，因?yàn)槊總�(gè)同學(xué)的桌子上，都有一臺(tái)筆記本電腦，只要在老師講課的時(shí)候，按下錄影開關(guān)，所有講授的內(nèi)容便都錄了下來，更令人欣喜的`是，我們都不用被那該死的課程表，而像《窗邊的的小豆豆》里的巴學(xué)園一樣，想選哪門課就上哪門課。你不用擔(dān)心大家選課的內(nèi)容不一樣，我們的筆記本配著專用的耳機(jī)，能根據(jù)我們選的課來播放授課內(nèi)容！那作業(yè)呢？肯定有同學(xué)著急想問了吧！聽我慢慢細(xì)說吧。同學(xué)們?cè)谟變簣@里，個(gè)個(gè)都練就了網(wǎng)際無影手。打字快的不用說，回到家，把作業(yè)全都飛速打進(jìn)多媒體電腦，然后上網(wǎng)進(jìn)入學(xué)校的網(wǎng)站，把作業(yè)發(fā)到任課老師的郵箱就ok了。如果老師發(fā)現(xiàn)作業(yè)做錯(cuò)，不用急，負(fù)責(zé)的老師一定會(huì)和我進(jìn)行視屏面批，哈哈！
現(xiàn)在說說教學(xué)樓吧！它是用一種特殊的石塊砌成的，閃閃發(fā)光。碰到下雨天，這種石塊能把水聚到一個(gè)地方，然后通過機(jī)器人送到純凈水加工廠，經(jīng)過加工后就能變成供人使用的純凈水。真好！當(dāng)碰到沙塵暴時(shí)，它能把沙和塵統(tǒng)統(tǒng)吸進(jìn)去，讓自己變得更牢固。所以用上幾百年都不用擔(dān)心“豆*渣”工程嘍！更神奇的是，每當(dāng)遇到臺(tái)風(fēng)它紋絲不動(dòng)，還能儲(chǔ)存臺(tái)風(fēng)的風(fēng)力，并可以利用這風(fēng)力，通過操控電腦進(jìn)行校園垃圾清除工作，都不用讓學(xué)生掃地了，簡直棒極了！學(xué)校的廁所，干凈得很，一塵不染，再看看四周墻壁，潔白如玉，沒有一絲雜色，聞聞，一點(diǎn)也不臭，空氣中竟然還飄著百合花的香味，幽幽的沁人心脾……
小朋友你們喜歡公元3000年的學(xué)校嗎？
六年級(jí)的作文 篇4
說起我們慈溪的特色，我真是幾天幾夜也數(shù)不過來；慈溪不僅風(fēng)景如畫，文化悠遠(yuǎn)，名勝眾多，而且特色菜個(gè)個(gè)都讓人垂涎欲滴呢。要說這特色菜里，醉蟹是我的最愛。
醉蟹是江南地區(qū)普遍流行的美味佳肴，外地的游客往往驚訝于慈溪人對(duì)它的偏愛，而慈溪人卻對(duì)此津津樂道。
醉蟹的制作方法極其簡單，以螃蟹為制作原料，加以米酒或白酒、香料精鹽等醉制而成。螃蟹首選膏肥肉厚的，越是張牙舞爪的越會(huì)“喝醉”，酒香沁入蟹肉，光是聞一聞都讓人“醉”了。
只要幾個(gè)小時(shí)，色香味俱全的醉蟹就可以裝盤了。瞧，醉蟹個(gè)體完整，栩栩如生，色澤青中泛黃。佐以蔥姜，黃、白、綠色交相輝映，讓人食指大動(dòng)。
來，快跟我一起來大快朵頤吧！只輕輕咬下一口，蟹的鮮味與酒的香味便洶涌而來，充斥了你的口鼻，味蕾不禁活躍起來，全身的每個(gè)細(xì)胞都沉醉在這濃濃的鮮味里。蟹肉咸鮮適中，蘸些米醋更是可口。
醉蟹不僅肉質(zhì)鮮嫩，回味甘甜，而且非常下飯，是慈溪人的.宴上珍品。凡是家中辦酒席，必有這一道“江南美食精品”�？梢姡认藢�(duì)醉蟹是如何的厚愛了。
說到這，我的口水已經(jīng)“飛流直下三千尺”了�？靵砦业募亦l(xiāng)做客吧，我給你們端上一盤醉蟹，包你們吃得如癡如醉。
六年級(jí)的作文 篇5
一天早上，啄木鳥在睡夢(mèng)中被一陣錛偪！絡(luò)！錛偟納音吵醒了。于是它帶著一絲倦意便開始捉蟲的工作了。
啄木鳥飛呀飛，看見了一塊棕色的錛偰就鳳紓。它想：這一定是有蟲的木頭吧！只見它朝錛偰就鳳紓啄了啄，一股鮮紅的液體從里邊涌了出來，啄木鳥不明白是怎么回事，擦了擦眼鏡。錛偘。原來是伐木人的腦袋�。】蔀槭裁此B我啄他也不知道呢？錛傋哪灸竇絳啄，當(dāng)伐木人的腦袋被啄木鳥啄了個(gè)大洞時(shí)，啄木鳥看到了驚人的一幕，也找到了伐木人為什么不理睬它的原因。
啄木鳥在伐木人腦袋的`大洞里看到了整整一百個(gè)發(fā)黑的腦細(xì)胞，上面都印著金錢的標(biāo)記，原來伐木人心里只想著：只要把樹木賣了，就可以得到金錢了！所以他什么也顧不上了。
啄木鳥非常氣憤，它鉆進(jìn)了伐木人的腦袋里，把那一百個(gè)腦細(xì)胞都當(dāng)蟲子給吃了。這時(shí)候，伐木人的欲望。貪婪在這一刻全都消失了，他恍然大悟地摸摸穿動(dòng)的腦袋，若有所思地說：錛偽沂嵌嗝從藪臘。竟然砍樹，不行，我得種樹補(bǔ)回我的錯(cuò)誤！錛傆謔牽伐木人把砍過的樹的地方一一種上樹苗，日夜照看，直到樹苗變成大樹才離開。
啄木鳥很滿意。從此，它就多了一份新工作--幫伐木人的榆木腦袋捉錛偝騭紓！