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六年級描寫難忘的母校生活作文400字（通用24篇）
無論是在學校還是在社會中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的六年級描寫難忘的母校生活作文400字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級描寫難忘的母校生活作文400字 1
小學六年的時光，彈指一揮間就過去了。我現(xiàn)在已經(jīng)是一名初中生了，回想起小學的時光，有一大堆心里話想說。
我是在二年級時轉到劉老師班上的，我對班上的同學都很生。國我不認識班上的每一位同學，但在劉老師的幫助下，我和同學還算合得來，漸漸地我有最好的朋友，我們一起學習，一起玩耍，通常都是有福同享，有難同當?shù)?。
記得快放學的時候，天一下子就暗下來了，我心里想可別下雨，早上媽媽叫我?guī)в陚�，我不肯帶。可別下雨呀。天啊，幫幫忙，不然回家媽媽一定會說我的。老天一點也不同情我，他哭著臉，眼淚一滴一滴地往下滴，它越哭越傷心，淚水越來越大。我再也沒心思聽課了，只想雨早點停。放學的聲鈴響了。我像一只瀉氣的皮球倒在坐位上。同學走了，就連平時說有福同享有難同當?shù)呐笥讯甲吡�。我站起準備沖出去時，劉老師走過來拉住我，說:"熊昊，你是不是沒帶傘。"我點點頭，劉老師就叫我和她一起走，說完就拉著我的手，向車站走去，因為傘不大，而劉老師為了不讓我淋雨，自己身上打濕了，我心里十分感動，眼淚不禁流了下來。此時劉老師一機已經(jīng)走遠了……
現(xiàn)在我即將離開母校，我不想離開我的母校，但這是不可能的了。此時我只能多看一眼母校，在這即將離別時……
六年級描寫難忘的母校生活作文400字 2
在有三、四個月的時間，我就要真正的離開我生活過六年的學校了。我真的舍不得離開我的母校，因為校園的每個角落，都從留下了我的腳印。
在我剛上一年級的時候，我想起我們的班主任弓老師，弓老師她對人和藹可親，炯炯有神的眼睛總放射著堅毅的光芒。她把我從一個無知的小孩，教育成一個有文化的少年。當我的成績沒有考到理想的時候，弓老師沒有冷落我、批評我，而是在鼓勵我，支持我，真的很讓我感到欣慰。在我心里，弓老師就是一盞永不滅的航燈，永遠引導我在知識的海洋中遨游。
望著母校的一磚一瓦，一草一木，我思緒萬千，心里不知是什么滋味。在教學樓的樓梯上，因著我天天來上學走的腳印，在教室里，也有著無數(shù)學習生活的趣聞。母校，就像一位慈祥而嚴厲的.母親，無時無刻都在撫育我成長。
看著在操場上奔跑的小朋友，我就想起和我朝夕相處的同學。在我困難的時候，同學們向我伸出熱情的雙手;在我成績下降時，我得到的，不是白眼冷遇，而是溫暖熱情的幫助。這一切，難道我會忘懷嗎?如今要分手了，怎能不令人留念呢?
母校，是我的母親。她和老師同學們，這樣關心我、愛護我、教育我，我對母校的愛，是那么的深沉，那么的純真!
六年級描寫難忘的母校生活作文400字 3
母校生活是五味瓶，當我不小心碰翻它時，那滋味還真不好受，就把我的酸甜苦辣一股腦兒向你傾訴吧!
酸:每天放學，特別在期中期末或六一兒童節(jié)放學時，總看到一些同學拿著獎狀和證書高傲地搖擺著，隨后，又歡天喜地的向一親人飛奔而去，那神采飛揚的樣子，讓人覺得好像得到了天上的星星似的。這時的我，少不了媽媽的嘮叨:"你看看人家孩子，什么時候也給我爭爭氣啊!”聽著媽媽的嘮叨，心中酸溜溜的。
甜:當然我邊不是泥捏的。由于我動手能力強。在母校的最后一個年頭里，我參加了真新小學第九屆科技藝術節(jié)榮獲小虎鯊項目第二名的好成績。那天放學，只聽見不少家長對自己的孩子說：“你瞧瞧人家，人家多有出息。”聽著這些贊美聲，我心里比喝了蜜還甜，走路時我的腰桿子格外直，我覺得路上的一切都在對我微笑呢!
苦:被人冤枉的滋味，真是苦不堪言。有一次，路小東要我保管粘紙，上課時我明明把粘紙塞他書包里了，可就是不見了，他硬說是我拿的`，那天回家，我覺得空氣也是苦滋滋的。
辣:被人逼著，這滋味真是太辣了!老師公布區(qū)抽考，這件事可把我累壞了!家里，爸爸媽媽外婆一起夾擊，好像“四面楚歌”一樣。學校里老師不停催我們。這考試真是太辣了!
我的母校生活酸甜苦辣樣樣俱全，不過，我覺得這是難忘的五個春秋!
六年級描寫難忘的母校生活作文400字 4
時光飛逝，20年過去了，我變成了31歲的中年男子。在這20年里，我一直在上海工作，沒有離開過上海，也沒有去看望自己的故鄉(xiāng)。每當晚上升起了皎潔的月亮，便讓我想起了我的故鄉(xiāng)——-溫州。于是我就乘著動車，向故鄉(xiāng)進發(fā)。
一回到溫州，當然不免要去探望自己的母校。一進校門，馬上可以看到那綠蔥蔥的爬山虎，它像瀑布一樣從屋頂飛瀉下來。如果有微風輕輕拂過，還可以見到爬山虎正在用碧綠的`手掌向我們“揮手”呢！
到了后操場，就看到一株榕抱樟，它還依然像以前一樣堅強。它是最有品格、最有靈魂、最有骨氣的！在我們瓦市小學里出了多少有氣節(jié)的人，他們不輕易放棄，不低頭折節(jié)。一個中國人不管在怎樣的境遇里都要有樟樹堅強的意志才好啊！
我走向大操場又想起了以前和同學高源打斗的場景，和他一塊玩撞擊，誰先被撞倒了誰就輸。我仿佛看到，我逃他追，可到了一個空曠的地方，我反身一擊，把他給撞倒了。然而，他并沒有責怪我的意思，竟然還樂滋滋地笑了。
我愛我的母校是她給了我知識，是她給了我良好的習慣，是她讓我懂得了人世間的道理。我愛我的母校！
六年級描寫難忘的母校生活作文400字 5
母校，這個溫馨的“搖籃”，我們在這個“搖籃”里生活了五年，也學習了五年，這五年來的點點滴滴，都已經(jīng)刻在了我們的心里。
母校啊，是您給我們提供了這么好的環(huán)境，讓我們在您的懷抱下學習、成長。還記得剛剛入校的時候，我們的`調(diào)皮搗蛋以及十分不理想的成績令老師和家長都非常頭疼，是老師給予我們幫助和鼓勵，讓我們從一個調(diào)皮搗蛋的孩子變成了一個乖孩子；讓我們不理想的成績從而變成一個令家長和老師都非常欣慰的好成績。這幾年來，酸、甜、苦、辣我都有感受過，但是我都挺過來了，最后也都成功的做到了。我要感謝母校，感謝那些為我們付出辛勤汗水的老師，因為有了你們，才使我一次又一次的超越了自我，也讓我徹底明白了，什么是“一分耕耘，一分收獲”的道理。
五年來在母校生活的日子，就如同輕煙一般，被微風一吹，立刻就散了。老師與同學也建立起了比山還高，比海還深的一種深刻的情誼。
我愛我的母校，我愛母校里的每一位老師，因為你們讓我學到了許多書本上難以學到的知識，也讓我更深地體會到了學習的樂趣以及做人的道理。
六年級描寫難忘的母校生活作文400字 6
轉眼間，我們六年的校園生活結束了，期間我們享受著成功的喜悅，嘗試著失敗的滋味。我看著校園里的每一棵樹，每一塊磚，每一塊瓦，都讓我們懷念。我甚至仿佛看到一群一年級的孩子排著隊走出大門，像鳥兒一樣飛向在門口等候的父母。我曾經(jīng)也是那些孩子中的一員，但轉眼我們就要畢業(yè)了！
校園里的一切都離不開我們?nèi)魏我粋�人！現(xiàn)在我們要離開這個校園了，難道我們不難過嗎？不，我們很難過。那個和我們在一起六年的老師，現(xiàn)在要離開她了。離別那天，老師捧著畢業(yè)證，眼里噙滿淚水，我們?nèi)喽伎蘖�。眾所周知，老師舍不得離開我們。畢竟我們已經(jīng)生活了六年，我們也承受不了她。
我會想念老師，他們讓我知道了真實的感受。我會懷念與潮流相處的同學。他們讓我知道什么是真正的'友誼，我也忘不了我們之間那種濃濃的友情。這六年，我們度過了許多美好的歲月，經(jīng)歷了許多風風雨雨。我們曾經(jīng)在知識的海洋里努力奮斗，在平坦的操場上盡情玩耍。但是，六年的眨眼，我們就要分手了。我會想念校園里的草、樹、磚、瓦。當我回憶起當時的事件時，我不禁流下了眼淚。再見，親愛的老師！再見，親愛的同學們！再見了，哺育了我六年的母校！
六年級描寫難忘的母校生活作文400字 7
也許這里的人發(fā)生了太多的事情，也許我在這片土地上呆了太久，也許.也許這里有太多的可能性，讓我想起了昨天的母校，那已經(jīng)成為了美好的回憶，我的心里仿佛總有一條潮汐般的河流從我的眼前流過.我盡力控制，但一切平靜后，我才明白，其實是因為我太愛這個地方了——建設街小學。
六年，就像一眨眼，過得太快了。在我懂得珍惜這一分鐘之前，這六年的`流沙已經(jīng)用完了。我希望這是一場夢。我來延長一下這個夢的時間和這六年的幸福。因為只有在夢里，時間才能由我來安排.
現(xiàn)在，我閉上眼睛，往事歷歷在目：放學后被老師抓住批評；下課后，我在操場上玩得太開心了，到了上課的地方，我飛回教室，老師卻已經(jīng)站在講臺上了；在課堂
低語，傳遞小音符.當時我很開心，很開心，雖然可能會被架空批評。
我多么希望，我多么希望那段時間能讓我在母校的懷抱里多呆一個小時，哪怕是一個小時。讓我看看昨天汗流浹背的操場，昨天學知識的教室，昨天受罰的走廊，和白發(fā)老師打招呼，然后.
啊，母校！在你的懷里，我有太多難忘的事，太多要感謝的事。今年恰逢你百歲生日。在此，祝你生日快樂！
六年級描寫難忘的母校生活作文400字 8
光陰似箭，歲月如梭。時間如流水般地逝去，昔日的小樹苗已長成參天大樹。我在小學的最后一頁將會翻完，即將去翻開中學的第一頁。
再見了，我親愛的母校！
從遠處望著母校那孤單的背影，不由得想起我獨自一人的時候；看著五六歲的小孩打打跳跳，不由得想起我的童年生活。
我親愛的母校！記得我剛入您的懷抱時，我還是一個朦朧不懂的小孩，而現(xiàn)在我變成了一個懂事的孩子。這全是您的功勞！
我記得我在二年級的`自然課上問老師為什么把白楊形容成一個站崗的士兵呢？老師說：“因為它挺拔呀！”我在心理暗暗下定決心：我一定要做一棵小白楊！從此以后，我只要上課馱背，恍惚一看就會看到教學樓前的那棵小白楊，我就會不由自主的抬頭挺胸……
這難道不是您的功勞嗎？我親愛的母校！
現(xiàn)在，我將會離開您的懷抱去翻開中學的第一頁。
黃昏，走在回家的路上，看著天上北歸的雁陣，心里會產(chǎn)生一種舍不得的心情。再怎么舍不得，也得要升上中學去學更多的知識啊！
母校！我現(xiàn)在的心情是無發(fā)用言語來形容的！
別了，我親愛的母校！
六年級描寫難忘的母校生活作文400字 9
感謝母校，放飛理想。如果你要問我世界上感謝什么？我會毫不猶豫的說：“母校�！比绻阋獑栁沂澜缟献盍钗译y忘的是什么？我會說：“母校�！比绻銌栁沂澜缟献盍钊藨涯畹氖鞘裁矗课疫�是會說：“母�！�
老師，是您引領著我走向知識的殿堂；是您帶領著我遨游在知識的海洋里；您為我打開知識的黃金大門。您是辛勤的園丁，我是祖國的花朵。為我無怨無悔的付出全部而不求任何回報。老師，我永遠忘不了您的諄諄教誨；忘不了您那慈祥的面龐；忘不了您為我操心的日日夜夜；忘不了您為我嘔心瀝血的一點一滴……老師，您默默無聞地在自己的.崗位上奮斗，培育了祖國的花朵。您是辛勤的園丁，您是陽光，您是月光……
老師，我即將小學畢業(yè)，懷著對您的深深眷戀，我要說一聲：“謝謝您，老師！”
親愛的同學們，在六年的小學生活中，我們一起進步，一起成長，一起歡笑，一起流淚。因為有了你們，我的生活更加精彩，也更加充實了。也許我們會就此分開，但不要傷心，因為我已經(jīng)把你們給牢牢記住了。我們的美好友情，就像朵朵鮮花，無時無刻都散發(fā)著芬芳。親愛的同學們，相信自己，勇于拼搏，我們都會前程似錦的。
六年級描寫難忘的母校生活作文400字 10
青青校園，桃李芬芳。時間如流水一般，轉眼間，我的母�！笫切W已經(jīng)走過了輝煌的五十個春秋。11月22日，是她五十歲的生日。五十年的變化過去了，但她的情懷依在。
記得我第一次來到這里的時候，我抱著媽媽的手，不管媽媽怎么哄我，勸我，我就是不肯邁出一步�？墒�，當我看到別的.小朋友都進去了，我只好一步步地向學校走去，一步三回頭。在我走進學校的第一步時，我一眼就看到了教學樓上，“樂學”、“博學”、“勤學”這幾個大字深深地印入我的眼簾，使我永遠銘記在心。當我坐在寬敞明亮的教室里時，我才發(fā)現(xiàn)，原本使我害怕的學校并不像想象中的那樣，這里友好的小伙伴，和藹可親的老師，讓我從此愛上了學校。
風風雨雨，您與我們一同走過；歡笑與喜悅，您與我們一同分擔。冬去春來，眨眼間，我們在這里已度過了五個春夏秋冬。是您，把我們培育成國家的棟梁；是您，讓我們看到了未來的憧憬；更是您，讓我們在成長中學會了做人的道理！
母校，讓我在您的五十大壽獻上一份感激之情吧！同時，我祝愿求是小學桃李滿天下，擁有更加燦爛、美好的明天！
六年級描寫難忘的母校生活作文400字 11
別了，我愛的母校，我全心愛著的母校！現(xiàn)在的我才明白，時間竟像流水般，從我身邊走過�，F(xiàn)在的我已是六年級的學生了，沒想到在小學的六年過去了�；叵肫鹞覄傔M校時，仿佛都像是發(fā)生在昨天一樣。是如此的`清晰……每當我想想起，每過一天，就說明離，離開母校的時間越來越近了�；叵肫鹨郧�，我是多么期盼早日畢業(yè)，可現(xiàn)在……原來，什么事，在失去時才懂得珍惜，是這種感覺��！我多么不舍這學校，不舍不辭辛苦培養(yǎng)我的夏老師，王老師，袁老師……我知道每個老師都希望自己的學生能考上好的初中。所以，我要從現(xiàn)在開始珍惜和老師，還有同學在一起的時光。要付出比平時多十倍，甚至百倍，千倍……的努力，考上好的中學，為老師，為學校爭光！
別了，我愛的母校，我全心愛著的母校！
以前，我總是思考今后，長大后該從事什么工作，以前的我想過當公務員，可是在今年，我卻希望長大后做老師。不知是為什么？以前我認為當老師非常辛苦，每天要改作業(yè)，回到家還要備課……而現(xiàn)在的我想當教師，想長大后在現(xiàn)在的學校當教師，希望能教出許多學習好的學生，為學校爭光！
這是我的誓言！
別了，我愛的母校，我全心愛著的母校！
六年級描寫難忘的母校生活作文400字 12
“發(fā)畢業(yè)相了！”不知誰亮了一嗓子，全班同學就把拿著一疊相片的老師圍了個水泄不通，“別搶！回座位，誰不老實就沒誰的！”這句話果然有力度，平時，總有那么幾個同學和老師賭氣，就是不聽老師的，可這回不同了，都老老實實的坐著等著發(fā)畢業(yè)相。
發(fā)到手了，同學們都在找自己，不是和你吹，帥氣的我在這里最顯眼，剛發(fā)下來，就聽見前桌帶著幾分羨慕對我說：“王哥，你好帥啊！最顯眼！”我聽了這話就像一只驕傲的大公雞，大搖大擺的走了。
回到家，我把相片往桌上一放，驕傲的坐著，“不錯！像個大小伙子！比小時候俊多了！”爸爸邊欣賞邊說。我拿出幼兒園時的畢業(yè)相和現(xiàn)在的比一比，簡直是天壤之別，高高的.鼻梁、中等的個頭 ……充滿著“成熟的氣息”。
5年了，和同學們相處5年了！男生女生都有一份純真的友誼，都難以分別，分別是痛苦的，也是不能避免的，同學們要學會割愛……
“別了……母校，別了……同學們，我們該各奔東西了……”我對母校發(fā)出感言的同時也淚流滿面。我也不愿意分離，可現(xiàn)實是殘酷的、是無情的，可我們無法逃避現(xiàn)實……
盡量保持聯(lián)系吧，朋友們。
別了……
六年級描寫難忘的母校生活作文400字 13
6年的小學生活過的真的好快，轉眼間，已經(jīng)畢業(yè)差不多倆個月了，我也差不多讀初中了。唉，真舍不得小學的生活啊！
我認為最快樂的時候是在5到6年級的時候，為什么呢？
因為，在5年級的時候，我覺得特別的輕松、特別的快樂。那時候我總是在想：如果時間能永遠停在5年級的時候那給多好埃但，我知道，這是一件不可能的事情。
到了6年級，我們有一個很幽默的班主任，‘他’常常在課堂上讓我們開心的度過，但，由于‘他’經(jīng)常讓我們在歡笑中渡過而弄的成績很差。那時候你肯定很生氣吧！雖然你沒有表現(xiàn)出來。但，您卻兇了好多。您的Q名叫‘獅子威威’，所以在您生氣的時候我會想：“獅子生氣了�！惫贿^我可不敢說出來。說真的那時候我真的好高興、好高興……
剛剛考完試，我的父母對我說：“初中你不在這你讀。”“為什么？”我問�？晌业�.父母沒回答我。
我跟我6年的同學告別。她們都舍不得我，但，你們知道嗎？我也好舍不得你們。但，我不能在這里讀……
再見了，6年的同學，再見了，我的母校，我會永遠的記住你們的。
六年級描寫難忘的母校生活作文400字 14
燕子總要離開自己的巢穴，飛向南方；蒲公英總要離開母親，獨自飄蕩；輪船總要離開港口，揚帆遠航。我總要離開您，美麗的母校。
那是在5年級時，我剛剛離開一起玩耍的同學，轉到了現(xiàn)在的小學。起初，剛來到5（2）時，一切全是陌生的，陌生的老師，同學。我還是無法忘記他們。直到第2天，我感受到這個集體的溫暖，并一點點的融入這個團結，互助，友愛的集體里，而且還認識了許多新同學，漸漸的，我對他們熟悉了，在一起打打鬧鬧，說說笑笑，可是好景不長，一轉眼就離畢業(yè)考試還有30多天，也就是說和同學在一起的時間還有30多天了，這對我來說無疑是一個晴天霹靂，我更加珍惜我們之間的友誼，不論別人怎么欺負我，我都可以一笑了之。
老師可以說是我們共同的媽媽。老師傷心，我們也會跟著傷心。雖然老師有時很嚴厲，但我們還是可以在課上隨意發(fā)表意見。
燕子去了，有在來的.時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。可是和同學在一起的時刻卻一去不復反了。
六年級描寫難忘的母校生活作文400字 15
別了，我親愛的母校雛鷹搏擊長空，那是鳥兒對藍天的向往。小溪涓涓流淌，那是河流對海洋的頌歌，果園千里飄香，那是大地對農(nóng)民的回贈，五星紅旗迎風飄揚，那是人生前進的方向！你看，那整潔的教室，曾多少次聆聽我們朗朗書聲；你看，那安靜的黑板，曾多少次書寫我們知識的秘方；你看，那寬闊的操場，曾多少次留下我們的笑聲回蕩；你聽，那清脆的鈴聲，曾多少次警醒我們要珍惜時光。那是誰？在黑暗撐起一片光明。那是誰？在冰冷的冬天帶來溫暖。難為您，用慈愛融合了四十二位學子，難為您，用純樸的'心包容那些頑皮的孩子。兩行慈母淚，萬縷恩師情。老師�。∥覀凂R上就要畢業(yè)了，請您喝口水，滋潤那多次累啞的嗓子吧，請您放下筆，放松放松緊繃的心情吧，請您好好休息一下，您那曾經(jīng)稚氣天真的孩子們已經(jīng)長大，六年的時光轉瞬即逝，我們這就要互相告別。再見了！母校，是您給了我單純的童年。再見了！老師，是您教會了我生命的價值。別了我最最親愛的母校，別了。
六年級描寫難忘的母校生活作文400字 16
走出母校的大門后，總有一種恍惚的感覺。你真的就這樣走了嗎？
經(jīng)常懷念母校，懷念同學，懷念過去。
我在這里快樂地度過了六年。此刻，學校發(fā)生的每一點小事都像電影一樣閃現(xiàn)在我眼前，我無法抹去。
有一次，我拿著“值周”的大紅袖站在學校門口，認真記下那些沒戴紅領巾的同學；有一次，為了給學校足球隊吶喊助威，我站在學校操場上大聲喊著嗓子；有一次，全班為班主任開了一個盛大的班會，在教室里表演了一段動人的師生關系…
每想一件事都會加深你的'留戀。我記得那一天，畢業(yè)的那天，我哭了，舍不得離開老師，同學，母校。我最后一次參觀校園是在畢業(yè)那天。同學都走了，只剩下我一個人，在花園和草地里徘徊。我對這里所有的草和樹都很熟悉。夕陽下，母校是那么安靜，美麗，善良。我多么想聽著熟悉的廣播練習的聲音，看著學生們在操場上嬉戲。想想再也不來這里學習，我的眼睛又模糊了。
我想再去一次母校，多看看母校，再打掃一次教室……那里有我成長的足跡，有童年的歡笑與歡笑，有帶我走進知識殿堂的老師。
對母校的深情無法用言語表達。
六年級描寫難忘的母校生活作文400字 17
時間飛逝，轉眼六年過去了，我的童年隨這著小鳥飛向遠方并一去不復返，唯一留戀的是您——母�！�，陪伴了我六年，讓我在學校交了很多知心朋友，也讓我明白了學習的重要。
每次看到您，我都會樂不思蜀，以為您是我的知己，我的`一喜一愁，您都了如指掌，每次都是您，化解了我的不開心。 現(xiàn)在想起那六年來您陪我度過的金色童年，我都會感到難受，因為您對我是那么好，不但能幫我化愁解哀，而且讓我能呼吸到您那甘甜的空氣，還能讓我在多姿多彩的校園里快樂學習，教我如何做人……
謝謝您這些年陪我度過的六個 春夏秋冬 ，陪我分享彼此的喜怒哀樂，讓我明白只有嘗盡世間的 酸甜苦辣咸 才算是完美的人生。感謝您，母校，是您哺育了我六年；是您教會了我要努力學習；是您讓我得以快樂成長；是您給我的人生打下了堅固的基礎，我不會讓你失望……
我還有千言萬語想對您說，我還有道不盡的喜怒哀樂對您說，我還想最后看看您那憔悴的臉，都是為了我們成長，現(xiàn)在，所以的話語涌成那最美的五個字：“謝謝您，母校。”
六年級描寫難忘的母校生活作文400字 18
母校，是我們成長的搖籃，而我們就像是搖籃里的孩子，在搖籃里健康、快樂的成長；母校，是我們幸福的港灣。母校，千言萬語也述不完我們對您的感情，路旁的小樹，你可記得小時候那個無知的我？身邊的小草你可記得小時候那個懵懂的我？雖然我是四年級下冊才轉來的，但是與此同時，我要對陪伴我2年半的母校道一句：“謝謝您，母校！”回憶起以往的點點滴滴，我心里不由自主的乏起了一股酸澀的感情！在這兩年半的幸福時光里，我要感謝老師，因為老師交給了我做人的道理、無窮的知識！
剛剛步入校園的我，對一切都感到特別的害怕，走進教室，望著一張張陌生的臉龐，心里有一種說不出的`感覺，許許多多的小朋友都看著我，我都有點害羞。上了五年級了，我已經(jīng)不是那個無知的、天真的小屁孩了，我長大了，已經(jīng)是個懂事的少年了。
光陰似箭，日月如梭，一眨眼，我已經(jīng)上了六年級了，我又長大了不少，而學習任務也一天天加重了。
我要感謝母校，因為母校讓我健康、快來的成長！
六年級描寫難忘的母校生活作文400字 19
光陰似箭，日月如梭，轉眼間，小學六年就結束了。
雛鷹總要離開巢兒，振翅高飛；輪船總會離開港口，揚帆遠航……我們和學校的一草一木都結下了深厚的感情。雖然，我們小學同學都要散了，但是，我們的友誼永遠都不會散。
同學們紛紛“脫下了”當初入小學時幼稚的外表。我們在這個學校生活了六年，六年的時光多么短暫，回想起六年前稚氣、天真、活潑、可愛的我們，在操場上無憂無慮地玩耍著的我們歷歷在目，就像發(fā)生在昨天一樣，像一場十分美妙而又短暫的夢，夢中的.一切像童話般奇特。
在我眼中，學校就像一個碩大的花園；老師，就像辛勤的園��；我們，就像幼小的花苗。您每天都辛苦地照料著我們，當我們茁壯成長時，您欣慰地笑了，笑得那樣燦爛，那樣甜蜜。
老師，您的恩情，我們永遠都報答不盡。�。±蠋�，我想用一句古詩來贊頌您：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”您把自己寶貴的時間花在我們身上，您是為了給國家培養(yǎng)人才。
我們要用優(yōu)異的成績來報答您的恩情。
再見了，母校！再見了，給予我知識的老師！再見了，我的同學！
六年級描寫難忘的母校生活作文400字 20
我每天都走在同一條路上，具體說我走過上百次上千次，路邊的一花一草，都讓我感到無比的親切，那就是通往學校的路。
走進校園，就像回到自己的家里，學校則變成了自己的小房間，走進教室，里邊非常安靜，我放下書包，開始了自己的`學習之旅，不一會兒的時間，校園里又恢復了以往的熱鬧。
下午第三節(jié)課，一般是打掃教室的時間，我則用一些時間在校園里走來走去，悠閑地走著，慢慢地到了操場，我們學校不像別的學校操場很熱鬧，應該說操場上沒有一個人，乒乓球場卻變成了同學們聚集的地方，漸漸地，我開始喜歡對操場談心事了。過一段時間后，我覺得操場好像變成了我的母親，我哭了，依偎在它的懷里訴說著，它也細細地聆聽著；我笑了，它陪著我游戲。
操場西邊有兩排迎春玉蘭樹，它們筆直地站在那，從操場回來后，我也會去它們中間享受著，因為站在中間像是在小樹林一樣。雖然在學校里也有一些不愉快的事，可經(jīng)過“母親”的安撫，“小樹林”的享受，校園里的記憶總是很美好。
學校，我之所以把你比作家，是因為你像母親一樣辛勤地培育我們茁壯成長！
六年級描寫難忘的母校生活作文400字 21
“明天考完試就‘解脫’啦！”同學們紛紛議論道。
的確，是真正地“解脫”了，就離開親愛的母校了�；叵肫甬敵鮿倎淼侥感＿@個陌生的環(huán)境，膽小的我不禁放聲大哭，但是在母校這漫長而又短暫的6年，聚集了甜、酸、苦、辣。
在我彷徨無助的時候，是您，親愛的母校，給予了我?guī)椭团c母愛一般無私的溫暖；在我目不識丁的時候，是您，親愛的母校，給予了我可貴的知識，讓我在無邊無際知識的海洋里翱翔；在我對自己失去信心的`時候，是您，母校，把我從灰暗的邊緣一把拉了上來這多姿多彩的世界，并告訴我，應該多向未來展望，因為我們是祖國未來的棟梁，園丁精心栽培的花朵。在我居功自傲的時候，是您，親愛的母校，時刻告誡著我，這些許成績是不足夠的，更不能驕傲，多向別人學習，取長補短；在我嫉妒別人的時候，是您，母校，提醒我不能嫉妒別人，自己要努力，不能產(chǎn)生嫉妒之心……
母校，您對我6年來的關懷真的是數(shù)之不盡，我衷心感謝您，我親愛的母校。即使我走到天涯海角，永遠都不會忘記您？我的母校！
六年級描寫難忘的母校生活作文400字 22
時光飛逝，歲月流轉，小學的學習生活一眨眼就過去了。今天，我即將畢業(yè)。離開母校的時候，心里充滿了留戀�；仡^看，母校的草和樹是那么熟悉；再回頭看，母校的每一塊磚每一塊瓦都是那一抹流光，小學的學習生活一眨眼就過去了。我就要畢業(yè)了。回頭看，母校的草和樹是那么熟悉；回頭看，母校的磚瓦好親切。
我忘不了，親愛的同學們！我忘不了我們朝夕相處的時光，忘不了我們之間那種濃濃的友情。這六年，我們度過了許多美好的歲月，經(jīng)歷了許多風風雨雨。我們曾經(jīng)在知識的海洋里努力奮斗，在平坦的操場上盡情玩耍。然而眨眼六年，我們就要分手了。我的心怎么才能平靜？那一次，上課覺得惡心想吐。更值得紀念的是，在你溫暖的懷抱里，我們獲得了知識、智慧、實踐能力和做人的道理。在你的`懷抱里，有多少國家培養(yǎng)了有用的人才。其中有運動員，有著名歌手，又有多少未來的科學家藝術家。
你說，我能不為你驕傲嗎？我能忍心離開嗎？
再見，親愛的老師！再見，親愛的同學們！再見了，養(yǎng)育了我五年的母校！
六年級描寫難忘的母校生活作文400字 23
春來秋去，花開花落，親愛的母校，你陪伴了幾屆學生攜手過了多少個春天，你聆聽了鈴鐺般響亮的歌喉，多少學姐學長學弟學妹為你展開歌喉，一遍又一遍的唱著校歌，有多少人在這里度過多少個童年，今年的夏天9月也就是離別您的時候，一年級的懵懵懂懂到現(xiàn)在的依依不舍，從前只要畢業(yè)了就解放的念頭到現(xiàn)在的珍惜時光……
啊，我敬愛的母校，因為有你，才有今天的`我們，才有今天的這群孩子，六年的精心栽培，已經(jīng)當年的那個毛頭小孩成長為了獨立自我的學姐學長們，到今天才發(fā)現(xiàn)自己小時候哭著、鬧著也不愿意來的學校在自己心里扎根了，現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)對母校的不舍，才懂得珍惜，只是剩下半年不到的時間，讓我用這僅剩的時間陪伴你吧，母校！從前哀怨連天、抗拒的聲音、考試后的喜悅、老師的嚴厲批評、熟悉的一切，在不確定的未來中，恐怕很難在聽見了吧？
曾經(jīng)我多想離開這牢籠，像只渴望自由的鳥兒，現(xiàn)在我多想時間再慢一點在慢一點，像渴望懷抱的幼崽……
致親切不失嚴厲的老師，致陪我一起長大的母校，致未來的每個自己。
六年級描寫難忘的母校生活作文400字 24
光陰，虛無飄渺，六年的小學生活，瞬即逝！我很很光陽，怪它的無侉，怪它的飛逝，我感到自己很無能，我要去超越光陰！但那件事情，徹底改變了我的看看法。
我又不禁想起幾天前的聯(lián)誼會，那天，同學們陌生的門牌號，熟悉的浯氣和姿勢留在了同學錄里，我們用相機拍下校園的一花一草。每個人都強笑著：留給母校的應該是堅強的印象啊！怎可哭泣！風！這時一陣清風以窗口吆進教室，我透過盈滿淚水的眼眶，看到了每個同學們的盈滿淚水的眼眶，一定是風把眼睛吹癢了！我心虛的想……
為了不讓淚水流出來，我抬起頭，看著窗外格外藍的天格外白的'云，我心里很不是滋味，光陰無情！就這樣離開老師，同學們，母校？不知誰大喊了一句：“明天會更好！”我們都笑了，手拉手異口同聲：明更好！再見了！母校！我們永遠愛您！”我們沖出教室的門，沖出校門，向美好的，無限向往的明天奔去！向未來奔去！
這一刻，光陰停住了腳步，記憶在積累，我體會到了成長的滋味。我要再次深情地說一聲：再見了，可愛的同學們，再見了，親親愛的老師再見了，哺育我，關懷我，給我知識，給我智慧，讓我無法忘懷的母校！
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