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    六年級作文300字

    時間:2023-01-01 11:11:57 六年級 我要投稿
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    精選六年級作文300字9篇

      在學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家收集的六年級作文300字9篇,希望對大家有所幫助。

    精選六年級作文300字9篇

    六年級作文300字 篇1

      童年是快樂的,童年的回憶更是愉快的。

      6歲時,爸爸給我買了一只可愛的小烏龜,我高興得不得了,希望每時每刻都和它在一起。

      有一次,我好奇地拿來一根小木棍希望能把小烏龜翻過來,看看烏龜四腳朝天是怎樣的。我向左捅去想把它掀起來,可是它卻敏捷地伸長脖子,向左一歪,張嘴將木棍死死咬住,不肯放開。我左甩右敲,好不容易才使它松開嘴,抽回了小木棍。經(jīng)過幾個回合的較量,我趁它不注意的時候冷不防把它掀翻過來。我哈哈大笑,終于勝利了!我想,大海龜四腳朝天就寸步難行了,小烏龜肯定也差不多,就說:沒招了吧,看你怎么翻身?正當我得意洋洋的時候,小烏龜?shù)帕说拍_,身子動了動,竟然啪的一下翻過身來。我再;ㄕ,用小木棍壓住它的肚皮。這樣一來,小烏龜徹底沒招了,只好蹬著四條小腿,瞪著小眼無可奈何地望著我。哈哈,投降吧!不投降,我就叫你永世不得翻身!我得意極了。小烏龜?shù)念^縮進伸出,仿佛在說:我投降了,我投降了。我這才拿起小木棍伸手去幫助它,沒想到它自己已經(jīng)翻過來了,它的頭還是那樣縮進伸出,好像在說:怎么樣?還是我厲害吧?

      看著小烏龜那活潑可愛的樣子,我覺得自己真笨,竟然被一只小動物給打敗了。

    六年級作文300字 篇2

      韋海倫這名字聽起來好像有點耳熟,你可別聽錯嘍!她可不是美國的那個盲人作家海倫.凱勒,她是我最好的“死黨!

      她長得很漂亮,彎彎的眉毛下長著一對“銅鑼大眼”,櫻桃小嘴總是說個沒完,那白里透紅的臉蛋時時帶著燦爛的微笑,就像條活生生的迷人的美人魚。

      她看起來好像很文靜。實際上,她既活潑又豪爽:我最了解她,她是我們班的紀律委員,如果她命令你去做一件事而你不做,她呀!包準把你批個“狗血噴頭”,你想躲開,她更是“死纏爛打”沒完,非把你說得服服貼貼才肯罷休。

      其實,她也有一個好習慣:保護環(huán)境。

      有一次,我和她一起手挽著手走在街上,一個初三的哥哥買了一支雪糕,隨手就把包裝袋扔掉,韋海倫看見了,松開我的手,俯下身子撿起來,一把丟進旁邊的垃圾筒里,轉(zhuǎn)過身子對我說:“這人真不道德,還初三生呢,滾到一年級去重新再受教育吧!”

      雖然她兇了點兒,但我還是喜歡和她在一起......

    六年級作文300字 篇3

      這位小大人雖然任性,但有時卻像個小大人。

      這個星期六的早晨,天剛蒙蒙亮,我正在夢中呢?弟弟已經(jīng)從“游樂園”中出來了,朦朧中我聽到了他穿衣、下地……暗想:這個小調(diào)皮今天是睡覺天,不睡覺起那么早干什么?我翻了個身繼續(xù)睡覺,我正睡得津津有味的時候,弟弟悄悄爬上了床。他輕輕的趴在我的耳邊,鼓起腮幫、撅起小嘴“呼呼呼……”一股股的熱氣像我吹來,吹起的頭發(fā)像無數(shù)的小手,再撓撓我的癢癢、我耳朵……我把被子一拉,蒙住了腦袋繼續(xù)睡,心想:哈哈,跟我斗,你還小,再大點吧!半天被子外面沒有動靜,窩在被子里悶得好難受。∷麘(yīng)該已經(jīng)知難而退了吧!我把頭伸出來透一口氣。哪知,剛從被子里探出頭來“起床啦!蹦锹曇羧缋棕灦睕_耳膜,嚇得我毛骨悚然。原來小弟弟一直在外面守株待兔等著我呢!他跪在床邊,開始了訓話:“一天之計在于晨,怎么能睡懶覺呢……”他振振有詞儼然一個小大人那滔滔不絕的訓話排山倒海般向我襲來。受不了啦!我“噌”的一下子做了起來,睡意全無。

      他真是一個煩人的小大人呀!

    六年級作文300字 篇4

      您好!

      小學六年級的學習生活,給我們留下了酸甜苦來的回憶,有淚水,有笑容,有煩惱......但是最讓我印象深刻的是張老師。轉(zhuǎn)眼間,三年過去了,三年的時間,我學會了很多,讓我懂得了對老師尊重,對同學有愛,對父母感恩......

      這三年來,我們有許多不懂事,不理解的地方,您都那樣包涵。像一位母親對我們慈祥;在課堂上,您像一位父親,對我們要求嚴格;在課間,您和我們像朋友,是那樣親密。

      是您,在我們懵懂無知的時候,為我們悉心教導(dǎo),是你,在我們?yōu)榉稿e而不知所措時,為我們引領(lǐng)航標。是不是以后,您想家人或朋友談起我們的時候會露出笑容?是不是以后,您把我們當時的調(diào)皮當成一種美好的回憶?是不是以后,您的回憶中也有屬于我們的一部分?

      當跨出校門時,我們回眸望一望母校,我們每天學習生活的地方。什么是母校?就是我們一天嗎八遍,也不許別人罵一遍的地方。這一望勾起了我許多回憶,想起您,想起您為我們上的每一堂課,想起你的諄諄教誨。

      回首往事,憧憬未來,向您道一聲"珍重"!

    六年級作文300字 篇5

      今天勞累了一天,我家因為沒人,爸媽都上班去了所以放學后準備到小明家去做作業(yè)。

      剛到小明家就聽見有有一只狗狗在叫,我一進去發(fā)現(xiàn)那只是只母狗,那時已經(jīng)有5只小小的生命降臨到這個世界了,那5只狗都在搶著吃米米呢!

      那5只狗狗第一只頭是黑的,尾巴是白的,耳朵是也是白的……

      因為那幾只狗狗太可愛了我拿走一只在屋里看看有什么動靜!誰知道母狗看到我拿那只小狗在屋里!它也跑到了屋里,我一看躲到了門后面看看它有什么招數(shù),那只母狗只添小狗的身體,也在叫,好像是說:誰來救救我的孩子呀!

      在這個時候小明來了!小明看見一直叫的母狗,便把小狗拿到了狗屋里。

      在這時我體會到了媽媽的辛苦了。

      河南周口扶溝縣扶溝縣紅衛(wèi)小學六年級:搖曳柔弱的'青春

    六年級作文300字 篇6

      有人說,沒有陽光,就沒有花兒的微笑;沒有大海,就沒有魚兒的歡躍;沒有父母,就沒有生命的鮮活;但我想說,老師,沒有您的教誨,就沒有我的進步和成長!

      老師,您可曾記得我鍘來咱班時,對這里的一切都感到陌生,做起事來總是怯生生的。課堂上,明明理解了老師的問題,卻總是猶猶豫豫,遲遲不敢舉手。您或許覺察到了我了,于是向我投來鼓勵、期待的目光。我似乎聽到了您親切的話語:“劉海欣,別怕!我相信你能行!”一下子,我信心倍增,于是勇敢地舉起了手。回答完畢,您舒心一笑,當場表揚了我,我心里真比喝了蜜還甜!老師,正是您無數(shù)次細致入微的關(guān)愛讓我深深地喜歡上了您的課!

      老師,雖然您擔任我的班主任僅兩年,但我深深感受到你的愛是多么神奇,您無聲的語言,給了我巨大的能量;你諄諄的教誨,使我明辨了是非;您正確的引導(dǎo),使我日益優(yōu)秀;您激情的鼓勵,讓我勇敢地確立了奮斗的目標……

      老師,感謝您滌蕩我心靈上的塵泥;感謝您給我勇氣和信心,讓我的人生能夠找到正確的方向;感謝您對我精心栽培!要畢業(yè)了,想跟您真誠地說一句,老師,謝謝您!

    六年級作文300字 篇7

      暑假讓我最開心的一天那就是在暑假的最后一天中騎行,欣賞美麗的風景!

      每當傍晚,我都會騎車去環(huán)游村子。我把車調(diào)到比較慢的速度,以便我好欣賞路邊的美景。當騎到梁屋村時,我被那里的美景所震撼了:那里的樹木很多,有很多薔薇爬上樹爺爺?shù)难成希諝夥浅G逍。騎到公路時,我看著天上的晚霞,不禁想到了落日余暉這個成語。我在路邊停留了一會,我抬頭凝視著那掛在天空上的一盞紅燈籠,那紅燈籠的光線并不是那么的刺眼,看起來很親近。它緩慢地落下上的那頭,傍晚也隨著進入了黑夜。

      突然,月亮現(xiàn)身了,伴隨她的那些星星也跟著出來了。每次看著天上的太陽和月亮,總感覺它們就像是寓言故事中的牛郎織女,永遠不可能在一起,除了日食的那一天。我拿出手機,拍下了這迷人的月亮,和那夜空中最亮的星。皎潔的月光照亮了整個大地,也照亮了我那輛白色的自行車。突然,那月亮被一朵烏云給遮住了,那夜空中的星星便一閃一閃的,好像在尋找著它們的女神——月亮姑娘。

      我遲遲不回家,是因為我想在暑假的最后一天能夠不浪費任何的時間,能夠多看看迷人的風景,還有那位同樣是在我心中的女神。我愛著時間,愛著夜空的星星,更愛著那夜空中的月亮!

    六年級作文300字 篇8

      一本好書,能讓我們受益匪淺;一曲好歌,能讓我們終身受益;一幅美麗動人的肖像畫,能把我們帶到美好的仙境;一卷卷精致的刺繡作品,能讓我們感受到藝術(shù)的魅力,受到美的熏陶。

      走進我家,映入眼簾的是一幅美麗動人的山水刺繡,這幅刺繡不算大,大概一米多長,五十幾分米寬!整幅刺繡用的是五顏六色的絲線連起。瞧!一縷縷火紅的太陽正從東邊升起,大地上的一切植物都活躍起來,潔白的云朵妹妹一見到多日未見的太陽公公,臉害羞地紅了起來,遠處的奇峰怪石上長滿了五顏六色的"頭發(fā)",它們一根根精神抖擻地直豎起來!忽然,遠處飛來幾只蝴蝶,她們扇動著翅膀,為這處美麗的風景增添了一絲美麗的色彩。

      畫的下面是清澈見底的溪流,魚在水中肆無忌憚地“蹦來蹦去”,鳴……一艘輪船開了過來,霎時間,江面上刮起了大風,卷起了巨浪,一縷縷雪亮的浪花,一個連一個朝著岸邊涌來,船并沒有退縮,而是勇敢地行駛著。不知在什么時候,風屏住了呼吸,巨浪也不再拍打了,船終于靠了岸。

      兩只不知名的鳥兒開始啼囀起來,仿佛在傾吐著浴后喜悅,碼頭上一下子變得熱鬧起來。

      這幅刺繡融入了我們?nèi)A夏民族的智慧,體現(xiàn)了中華民族自強不息的精神。

    六年級作文300字 篇9

      “你快樂嗎?我很快樂……”如果鳥兒能在空中自由飛翔,它會感到快樂;如果魚兒能在水中自由自在,它會感到快樂;如果花兒能夠競相開放,它會感到快樂……而我的快樂是能在書中遨游,懂得許多知識,上知天文,下知地理。

      以前,我總是盲目的讀書,從來沒有記過書中的,不會體會書中的知識。因此,感到從書中獲得的知識極少,這使我的語文成績并不理想。后來,我讀了高爾基的《童年》,高爾基認真讀書的態(tài)度讓我知道了為什么從書中獲得的知識極少,它告訴我:讀書不能太盲目,要細細品味,把書讀透了,這樣才能達到讀書的真正目的。我在書里讀懂了道理,所以我很快樂。

      是的,書,是一個充滿智慧的地方,它可以帶你去高山峽谷,帶你去探索其中的奧秘。

      書,是一個充滿情商的地方,它可以帶你走進一個不幸的家庭,令你潸然淚下。書還可以帶你穿越時空,自由翱翔,讓你寂寞的時候去找它,當你傷心的時候,它也可以與你作伴……

      書,是一個讓你快樂的法寶,更是一個掌管你心情的管家。