六年級的小事作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的六年級的小事作文，希望對大家有所幫助。
六年級的小事作文1
“誠信”是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。我們不應(yīng)該草草了解它，而應(yīng)該真正理解它的含義。作為一個(gè)小學(xué)生，要從小事做起，養(yǎng)成良好的習(xí)慣和品質(zhì)，比如不抄作業(yè)，考試不作弊，不貪小便宜，誠實(shí)等等。不要看這些小事，它們告訴我們生活的真相，我們應(yīng)該以誠實(shí)為榮，以貪婪為恥。
我們美麗的校園充滿了笑聲和歡笑。但是仍然有很多學(xué)生在考試中作弊。有人問，就給假答案。他們心里是不是從來不覺得不安？
我親身經(jīng)歷過這樣一件事：
在考場上，我們班很多同學(xué)被一個(gè)問題難住了，忍不住討論起來。同桌問我怎么做，我也做不到。這個(gè)問題七分，太高了。我真的很著急。這時(shí)，我后面的同學(xué)說：“我來！”這些話把我牽扯到了兩個(gè)完全不同的境界，一個(gè)是誠實(shí)，一個(gè)是欺騙，我在流浪，有些不知所措。當(dāng)時(shí)我們真的很想抄他的答案。但是不知怎么的，我沒有做到。我填了自己的答案。也許我做錯了，他做對了，抄答案我也能得一百分，但對我來說，我真正的93分比抄的100分更有價(jià)值.
雖然這件事已經(jīng)過去很久了，但我還是清楚地記得，考完試，我們都開心地笑了。因?yàn)檫@次考試要看我們真正的實(shí)力。我們也真正意識到了這件小事的重要性。我想問一下，其他同學(xué)，你們“干凈”嗎？靠自己的力量能做好一件事嗎？
我讀初三的時(shí)候，父母給我很大的壓力。我不僅要做老師布置的作業(yè)，還要做父母布置的作業(yè)。當(dāng)時(shí)真的希望有答案出現(xiàn)在我面前。爸爸訓(xùn)練我培養(yǎng)良好的品質(zhì)。我一定要從平凡的小事做起，努力把每件事都做好。有時(shí)候，小事比大事更重要。他總是說如果我做得好，他會給我獎勵。我一天天長大，盡我所能把每一件事都做好，可是爸爸還是不給我獎勵�？赡苁俏易龅牟粔蚝�。我一直這么認(rèn)為。
現(xiàn)在，兩年過去了，父親的話似乎已經(jīng)印在我的心里，我漸漸明白了這些話。我已經(jīng)養(yǎng)成了從小事情做起，靠自己的力量把一件事情做好的習(xí)慣。這是我父親的獎勵。從現(xiàn)在開始，這些話激勵我做好每一件事，不管是大是小.
六年級的小事作文2
這是一個(gè)普通的提議，一個(gè)適合所有武漢人的提議。
各位嘉賓、朋友，大家好。"為了使我們的武漢城市更加美麗、干凈和文明."。我想對所有的朋友說一句話：“武漢講衛(wèi)生的人很多，但不講衛(wèi)生的人也很多。”這里我舉幾個(gè)例子。
我記得去年，我和父母去了漢陽動物園。在路上，我們看到很多攤位，尤其是賣小吃的。自然買的人就多了。碰巧攤位旁邊有一個(gè)大垃圾箱。
但是，也有很多人不忘扔進(jìn)垃圾箱，卻扔在路中間。這就是亂丟垃圾的現(xiàn)象。
還有一次，記憶猶新。那是今年六月。我正從學(xué)校走回家，這時(shí)我看到一群歹徒被一個(gè)男人包圍了。仿佛要打起來，步伐變快了。我真的很想找個(gè)四肢發(fā)達(dá)身體強(qiáng)壯的大叔把他們趕走。這時(shí)，正好有幾個(gè)大叔在我面前一起說笑。我立刻告訴了他們這件事。他們直奔現(xiàn)場，對那些人說：“你們在這里干什么？快回家！"但是誰知道，那群人也開始罵了起來。真的不文明。但是他們最后還是被趕走了！
這些東西都是我們生活中不和諧、不文明的音符，所以作為一個(gè)蔡甸人，我們應(yīng)該有權(quán)利把這些不和諧的音符變成動人、生動、優(yōu)美的歌曲！
當(dāng)然，生活中，總會有動人悅耳的音樂。
有一次我在鄉(xiāng)村路上唱歌散步。這時(shí)，一個(gè)穿著灰色衣服的大叔出現(xiàn)在我的眼前。她悄悄地在路上撿了一個(gè)又一個(gè)垃圾。促成了城市的整潔！像他這樣的人，像他這樣的事，都值得學(xué)習(xí)！
看，這些歌多好聽��！讓我們坐下來靜靜地聽。那么肯定會有人問：“我們自己能做出這么委婉的歌嗎？”那我給你一個(gè)明確的答案：“只要你喜歡綠化，喜歡那個(gè)美麗、美麗、干凈的世界。只要你努力，這種音樂就會在我們的生活中到處傳播，直到世界充滿這些和諧的音符！”
同學(xué)們，蔡甸是我們共同的家，也是我們美麗的家。所以說：“我們必須從現(xiàn)在開始行動！同學(xué)！讓我們行動起來！保護(hù)蔡甸，打掃家！從小事做起！”
六年級的小事作文3
“不準(zhǔn)扔垃圾”小區(qū)管理員喊到�！笆钦l在這大喊大叫”我和幾個(gè)小伙伴說到。我們抬頭一看，原來是多管閑事的小區(qū)管理員。我們小區(qū)的孩子都很煩他，他是一個(gè)瘦小的老頭，你看他那眼神就會讓你害怕，何況你跟他離的很近，并且和他頂嘴呢？我們還沒有回過神來，他就把我們都抓住了，讓我們?nèi)ラT衛(wèi)室站著，我們很煩他。但是通過一件小事我改變了對他的看法。
那是一個(gè)大雪紛飛的一天，地上全都是雪，足足有五分米厚，寒風(fēng)吹遍了大地的每一個(gè)角落，把樹枝都吹斷了，把小樹都吹彎了腰。只有我獨(dú)自一人走在這道路上，“寒風(fēng)刺骨”這個(gè)成語用在這里最適合了，我實(shí)在走不動了，又冷又餓，還發(fā)著燒，實(shí)在走不動了，我感覺就要暈過去了。這時(shí)，我看見了一個(gè)人影，我心想：應(yīng)該是我的父母來接我了吧，我得快點(diǎn)過去。我拔腿開始跑，不料我一跑就陷在了那5分米高的雪堆里了，我當(dāng)時(shí)出不來，雪從我的鞋里進(jìn)去了，把我的腳凍的都麻木了，我不禁喊了一聲�！澳阍趺戳恕币粋�(gè)瘦小的身影問我，原來是小區(qū)管理員�！拔业哪_陷在雪里出不來了�！薄拔襾韼湍惆�！”說著就頂著雪把我從雪里拽了出來。我說了一聲：“謝謝你”。他說：“不客氣”。我繼續(xù)向前走，我不知道怎么了，突然我的頭發(fā)暈，一下子就躺在了這大雪里。那小區(qū)管理員急忙跑過來，把我扶起來，他摸了一下我的頭，“呀，這么熱，不會是感冒了吧！”他那瘦小的身軀背著我步伐蹣跚的.向診所走去，我突然覺得他是那么的高大。
等我醒來，已經(jīng)是早晨了。我發(fā)現(xiàn)我躺在門衛(wèi)室的床上，我坐起來一看，管理員居然睡在地上，這么冷靜的天，他愛得了嗎？我當(dāng)時(shí)感動的哭了。
從那以后，我見到他以就親切的叫他爺爺，而他對我說：“好孩子�！�
六年級的小事作文4
眾所周知，學(xué)校是培養(yǎng)人才的地方，是一個(gè)民族騰飛和發(fā)展的基礎(chǔ)。如果這里的人不能和睦相處，人與人之間關(guān)系緊張，怎么培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才？構(gòu)建和諧校園，要從小做起，講民主。老師和學(xué)生應(yīng)該互相尊重，互相學(xué)習(xí)。像我們班，選班干部，選組長什么的，或者群眾提名，或者報(bào)名選舉，投票，參考班主任，都是好事�？此坪苄�，但卻是學(xué)校班級管理的好舉措，是對我們學(xué)生的極大尊重。只要是真正當(dāng)選的班干部，當(dāng)然可以在同學(xué)中樹立威信，老師自然好管。
構(gòu)建和諧校園，要從小事做起，講求誠信。老師和學(xué)生應(yīng)該真誠待人，信守承諾。比如借別人的東西要及時(shí)歸還；敢于對損害負(fù)責(zé)；我忘記做作業(yè)了，所以我必須補(bǔ)上。這些都是人與人之間相互信任的前提。談友誼，哪位同學(xué)有困難，大家都來幫他；有人受傷了，大家都來照顧他。學(xué)生之間有矛盾。讓我們一起說服他們.只要老師和學(xué)生都具備這些素質(zhì)，我們就會在坦誠友好的氛圍中共同學(xué)習(xí)，教與學(xué)的效率一定會提高。構(gòu)建和諧校園，要從小事做起，講求穩(wěn)定有序。我們必須遵守學(xué)校的規(guī)章制度，互相團(tuán)結(jié)。學(xué)生不要拿大的欺負(fù)別人。不要一不小心碰了一個(gè)，對方就會報(bào)復(fù)；不要在課后橫沖直撞，更不要像我們班的一些學(xué)生一樣欺負(fù)人.如果一個(gè)學(xué)校沒有穩(wěn)定的秩序，學(xué)生連安全感都沒有，那為什么還要談和諧校園？俗話說“一個(gè)英雄三個(gè)幫派”。如果每個(gè)人都互相關(guān)心，如果你少打一拳，我少罵一句，如果每個(gè)人都有更多的友誼，更少的怨恨，為什么不呢？
構(gòu)建和諧校園，要從小事做起，講民主，講誠信，講秩序。大家少抱怨多包容。我相信，只要我們師生共同努力，構(gòu)建和諧校園不是夢。
六年級的小事作文5
今天是星期天，陽光明媚，萬里無云，我和爸爸去探望生病的姥姥。小鎮(zhèn)上車水馬龍，十分人腦。更誘人的是沿著街邊各種水果攤中那新鮮的水果。
不遠(yuǎn)處，走過來一位穿著講究的中年男子，他漫不經(jīng)心的走著，時(shí)不時(shí)的看看路邊攤位上的水果。不小心，他打翻了一個(gè)攤點(diǎn)的桃子，之間水靈靈的桃子從攤位上滾落下來，一瞬間半個(gè)街道上散落著許多水靈的小桃子。這下可急壞了攤主，大聲說讓賠錢。周圍的人也為過去看熱鬧，想看看這位中年男子怎么去處理，是慷慨的扔下一沓鈔票還是蠻橫欺人。使我感到驚奇的是，中年男子并沒有與攤主面紅耳赤的爭吵起來，而是心平氣和地和攤主慢慢商量，在談判中找到讓雙方都覺得合適的解決方法。
“這些桃子皮薄，摔壞了客人就不要了，可怎么辦��？”攤主無奈的說。
“先把桃子撿起來，沒壞的放在一旁繼續(xù)賣，摔壞的、砸爛的放在一起，稱了我付錢。你的桃子平時(shí)賣給別人多少錢一斤？”中年男子問。
攤主回答道：“一斤一塊五。”年男子還價(jià)說：“一塊二一斤全賣給我了，咋樣？”就這樣討價(jià)還價(jià)后，雙方達(dá)成一致意見，稱了稱，男子付了錢。
我覺得這個(gè)人很有涵養(yǎng)，問題轉(zhuǎn)身處理的也不錯，避免了一場爭吵。接著，他把好桃、爛桃各裝一袋，雙手一提走開了。當(dāng)他走到街角的垃圾桶前，把那袋爛桃子扔進(jìn)了垃圾桶�？粗h(yuǎn)去的背影，我敬佩之情油然而生。中年男子的做法很有素質(zhì)，桃子爛了但還是買了下來扔掉。他的這種做法很好，這種做法也為城市添加了一道亮麗的風(fēng)景線。
這篇文章的主題就是從生活當(dāng)中寫一件日常生活當(dāng)中所發(fā)生的小事，小事情，大道理。希望有更多的人能有如此涵養(yǎng)的做法。
六年級的小事作文6
這幾天媽媽有事要回老家，爸爸又出差了，家里只剩下我和哥哥。
臨走之前，媽媽把早已重復(fù)多遍的話又拎出來嘮叨了一遍：“餃子放在冰箱的第一格。做雞翅用微波爐加熱8分鐘……”我和哥哥有口無心地應(yīng)著，最后眼看趕不上火車了，媽媽才意猶未盡地結(jié)束了叮囑。但拉著包關(guān)上門的那一剎那還不忘了喊一句：“千萬別忘了！”
第二天，我放學(xué)回來，鑰匙打開門的時(shí)候還本能地喊了一聲：“媽媽！”門被我猛地一推，撞在墻上發(fā)出了“梆！梆！”聲。除此之外沒有一點(diǎn)兒聲音媽媽早就走了。我一愣，然后回房間做作業(yè)了。
漸漸地，路燈取代了太陽，許多的人家家里傳出了炒菜聲，聯(lián)有些寂寞的路燈燈光也被“炒”地有幾分熱鬧、溫馨唯獨(dú)我家只有一盞孤獨(dú)的臺燈亮著。終于哥哥回來了，我長舒了一口氣，開始煮餃子。
餃子剛煮好，媽媽的電話就來了：“吃飯了沒？”“剛做好。”“哦，那我先掛了，快點(diǎn)吃，別涼了�！班洁健蔽疫�握著電話發(fā)愣：就這么結(jié)束了？我放下電話，端起一碗餃子吃了起來：“真好吃！”我三下五除二地吃完后，那曾想的電話又來了：“吃完了嗎？”“剛吃完�！薄澳墙裉焐险n認(rèn)真聽了嗎？”……這次電話長得多，媽媽總有問不完的問題，而我的回答就簡單多了，像數(shù)學(xué)試卷上不完整的“答”。
好不容易放下電話，爸爸的又來了，我又回答了一遍。
吃完飯，我和哥哥回到各自的房間干自己的事，家里有一片寂靜。
睡覺前，爸爸、媽媽的電話第三次來了，問題都差不多。他們掛了電話，我卻仍握著聽筒，聽著悅耳的“嘟！嘟！”聲，又一次愣住了……
小小的電話中，有著爸爸、媽媽濃濃的愛；嘟嘟的電話聲，是爸爸媽媽愛的樂章！
六年級的小事作文7
有趣的事千千萬萬，但有趣的過程卻各有不同。在這千萬件有趣的事中，有一件事卻讓我久久難忘。
一個(gè)星期天的上午，我早早地做完作業(yè)，覺得有些無聊，于是就四處溜達(dá)起來。走著走著，突然看到一雙鞋子上滿是泥巴。心里一動，決定自己來把它洗干凈，這樣大人們回家看到后一定會夸獎我的！說干就干，我美滋滋地行動起來。
拎著鞋子來到水池前，“呃”，奶奶平時(shí)是怎么做來著？哦，對了！刷子！我又來到廚房里拿來一把刷子，開始努力地洗刷起來！我哼著歌愉快地洗著鞋，“刷刷刷”鞋底搞定！“刷刷刷”鞋面干凈！“呃”，臉上好像濺到一點(diǎn)泥巴？沒關(guān)系，刷……，哎不對，是擦干凈。嗯，鞋內(nèi)怎么辦呢？對了，洗衣粉！于是我又倒了一點(diǎn)洗衣粉在鞋子里�？戳丝�，好像有點(diǎn)少？再倒一點(diǎn)！拿起來在水龍頭下一沖，頓時(shí)整個(gè)水池中都是泡沫……
費(fèi)了九牛二虎之力，終于把鞋子洗干凈了！嗯！順便把袖子也洗了一下！趁著太陽好，趕緊拿到陽光下曬一曬。我站在一旁，手里拿著刷子看著自己的“作品”心里正得意著，奶奶從一旁走了過來。奶奶奇怪地看了我一眼，好奇地問道：“你在干什么呢？”
我驕傲地舉著刷子高興地笑道：“奶奶你看，我會自己洗鞋了！”
奶奶順著我手指地方向看過去，頓時(shí)哭笑不得：“那雙是皮鞋，是不能用水洗的。你能自己做事奶奶很高興，但以后做之前最好和我商量一下，好嗎？”
我尷尬地點(diǎn)了點(diǎn)頭，正準(zhǔn)備回屋。奶奶又把我叫住了，她盯著我的手狐疑地問道：“哎，不對！你洗鞋的刷子哪拿的？”
“廚房啊�！�
奶奶的臉都黑了，“那是刷鍋?zhàn)佑玫�！�?/p>
唉！看來做任何事之前都必須了解并熟悉相關(guān)的知識，這樣才能做好。不然就純粹只是在幫倒忙，甚至還會有一定的危險(xiǎn)。但是，也不能就此失去了探索的欲望。了解、熟悉、行動、掌握，這才是做事應(yīng)有的步驟和過程，也就是所謂的“謀定而后動”。
六年級的小事作文8
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”電話聲響了起來，小明媽媽面帶微笑，輕輕地拿起了電話。
“喂，你好，請問是小明媽媽嗎? 我是小明的班主任張老師�！彪娫捖暲飩鞒鲆魂囉卸Y貌的問候聲。
當(dāng)小明媽媽聽到對方是張老師時(shí)， 臉上的微笑頓時(shí)消失了，心想:這個(gè)小明，不會是又惹了什么事兒吧?又要丟臉了。哎!”小明媽媽邊想著邊回復(fù)道:“您好，張老師，我是小明媽媽，是小明又惹什么事兒了嗎?給您添麻煩了�！�
“哦，小明的媽媽，事情是這樣的�！崩蠋熜钠綒夂偷恼f道，“小明在玩踢足球的時(shí)候，把學(xué)校窗戶的玻璃撞碎了，可是孩子怎么也不承認(rèn)，麻煩你來學(xué)校一下�！�
“什么?”此時(shí)小明媽媽瞪大了眼睛，憤怒極了。過了好一會兒，心里才平靜下來， 連忙穿好衣服，邊走邊回復(fù)道:“張老師，你等 會兒，我馬上就到�！�
此時(shí)，站在老師身旁的小明聽到了對話，心里很害怕。他仿佛已經(jīng)看到了媽媽用嚴(yán)厲的目光看著自己，看到了老師和媽媽一起批評自己的場景。
當(dāng)小明媽媽到學(xué)校后，二話沒說，一上去就揪住小明的衣領(lǐng)，瞪著孩子。小明淚流滿面地望著媽媽，委屈地說:“媽媽，不是我踢的，真的不是我踢的。”
老師此時(shí)很生氣的用手指著小明身旁的四個(gè)人，說:“我問了和你一起踢球的同學(xué)，他們證實(shí)說是你踢球把玻璃碰碎了。” 小明感覺躲不過去了，只要低著頭紅著臉承認(rèn)了。媽媽看著小明害怕的眼神，心里也冷靜下來，并告訴小明:“孩子，不要怕犯錯，只要敢于承認(rèn)，并改正錯誤，就是好孩子�！毙∶黝D時(shí)手戳著衣服，吞吞吐吐地承認(rèn)了錯誤，并向老師道歉。老師原諒了小明，并鼓勵他要做個(gè)誠實(shí)的孩子。
通過這件事，我明白了:我們每個(gè)人不怕犯錯，就怕不承認(rèn)，只要積極改正錯誤，還是大家心目中的好孩子!
六年級的小事作文9
這一天，天氣極其寒冷，天空中飄著無數(shù)飛舞的雪花，像仙女撒下的玉葉和銀花一樣晶瑩美麗。筆直的路上已經(jīng)鋪了一條長長的地毯，我似乎不忍心踩在上面。路邊那些高大的梧桐樹，雪花披上一件潔白無暇的外衣，真的是銀裝素裹！人們穿著五顏六色的羽絨服，戴著帽子和手套。享受街上的雪。我和父母也不例外。我們今天要去參觀我們姐姐的房子。下車的時(shí)候，我們正沿著人民勝利運(yùn)河的堤岸慢慢走著，詹妮弗心情特別好。突然，砰的一聲，人們的眼睛齊刷刷地看著河坡。“快來救人！”聽到喊聲，爸爸一步?jīng)_了過去，其他行人跟在后面。我和我媽了解到，一個(gè)老太太帶著孫子騎著三輪車在岸邊開車。因?yàn)槁泛芑�，她開車不小心拐進(jìn)了五六米深的河岸。河岸非常泥濘。我看到我父親和其他幾個(gè)叔叔不顧老婦人的新衣服和鞋子，努力把她抬到岸邊。他們緩慢而輕柔地移動著。我看著看著，我覺得我奶奶真的出汗了。這時(shí)，120急救中心的救護(hù)車來了，幾名醫(yī)護(hù)人員下來仔細(xì)詢問老婦人的身體狀況。確診后才知道沒什么問題，心里懸著的大石頭掉在了地上。奶奶激動得不知道怎么說好。人們稱贊救了她的人�？吹侥棠瘫粚O子騎著三輪車帶走，她安全離開，人群漸漸散去。我和爸爸媽媽高高興興地走到姑姑家。
去姨媽家路上發(fā)生的那一幕，久久不能在腦海里忘記，讓我覺得別人有難的時(shí)候，那么多人伸出援手，真的很感動我。這時(shí)，我不禁想起了一首叫《愛的奉獻(xiàn)》的歌，那是愛的奉獻(xiàn)，是靈魂的呼喚。人都付出一點(diǎn)愛，世界就會變得更美好。
六年級的小事作文10
每當(dāng)我相信別人說的話，做完一件事，就會想起曾經(jīng)發(fā)生過的事。
10歲的一個(gè)周六，我爬上高低床的上鋪，幫爸爸拆壞了的燈。拆完之后，我剛想把燈管放進(jìn)盒子里，卻看到父親在思考，不禁疑惑：“怎么了？”爸爸？出事了嗎？”爸爸搖搖頭，沖我笑笑：“沒什么。我想起了一個(gè)故事�！拔覐男【拖矚g聽爸爸講故事，這次我等不及了：“告訴我！什么好故事？"
“從前，有一個(gè)父親讓他的孩子把燈攤開。結(jié)果孩子們把燈拆了，就把梯子拿走了�！卑职种v到這里，也把床上的梯子拆了。但是，當(dāng)時(shí)我沒有發(fā)現(xiàn)�！焙⒆愚D(zhuǎn)過身，發(fā)現(xiàn)梯子被爸爸拿走了。很奇怪：‘爸爸，你把梯子拿走了�！拔以趺床拍芟聛�？”爸爸平靜地說，‘跳下來！“我一定會抓住你的，”孩子一聽，不假思索地跳了起來。然而，父親躲開了。孩子重重地摔倒在地上。他揉著疼痛的雙腿，悲傷的淚水不停地淌下：‘爸爸，你怎么沒接住我！你說謊！父親摸著孩子的頭說：‘爸爸只是想讓你知道，這個(gè)社會有黑暗的一面。不是所有人都告訴你真相，更不是你父親？"
故事講完后，我也發(fā)現(xiàn)梯子不見了：“爸爸！你把梯子拿走了，我怎么下去？”“你跳下來！我不抓你，讓你摔得鼻青臉腫！”我閉上眼睛默默想：好吧！讓我看到這個(gè)社會的黑暗！我懷著忐忑的心情跳了下去，卻陷入了父親溫暖的懷抱。我問爸爸：“爸爸為什么要抓我？”爸爸緊緊地抱住我，笑了：“孩子，這個(gè)社會也有好的一面。不是所有人都對你撒謊。凡事都有兩面性。你要善于發(fā)現(xiàn)真、善、美與假、惡與丑�！�
雖然這是一件小事，但它讓我明白了一個(gè)深刻的道理：在我們的生活中，不要總覺得別人在欺騙你，而要相信別人，真誠待人，這樣別人才會真誠相待。但社會也有陰暗面，要學(xué)會分辨，勇敢面對。
六年級的小事作文11
家就是全世界，幾代人傳下來，甚至十幾代人，幾十代人傳下來�，F(xiàn)在我們家是我爸媽養(yǎng)的。世界有過去，也有未來。過去坎坷，未來光明，家也是。我家的小事都不一樣，有開心的，也有悲傷的，也有開心的，也有可笑的，等等。這些都藏在心里。
最讓我難忘的是，菊花黃了，螃蟹肥了的那幾天，我們(只有我和我媽)在家吃大媽送的螃蟹。突然媽媽說：“螃蟹好吃嗎？”我隨口答道：“是的�！薄巴鈿び矄幔俊薄班��！薄皠兡伭藛幔俊薄班��！蔽矣悬c(diǎn)厭倦我媽了。我不吃熱螃蟹。為什么我說這么多不相干的話？過了一會兒，媽媽又說話了，問：“我老了，你給我剝螃蟹吃嗎？”我媽說話的時(shí)候聲音漸漸淡了，但我還是聽得很清楚。突然感覺鼻子酸酸的，眼睛濕濕的……啊，剛吃的生姜好燙啊！
我悄悄瞥了我媽一眼。她看著螃蟹，用手剝，嘴里吃著，試圖掩飾自己的期待和猶豫。我心想：萬能的媽媽需要幫助的時(shí)候到了？真不敢相信。我看著媽媽，沒有出聲。我心里堅(jiān)定地說：“當(dāng)然！”我媽好像懂我的心，開心的笑了笑，催我趕緊吃螃蟹。
后來我一邊吃一邊想，想起了我爸媽的過去。我的父母非常堅(jiān)強(qiáng)，他們保護(hù)我免受任何傷害。父母就像兩面墻，支撐著我們的家，屬于我們的世界。當(dāng)我累了，讓我靠著它，知道自己又上路了；遇到風(fēng)雨的時(shí)候，就讓我等到雨過天晴。但是我的父母獨(dú)自承受著他們悲傷的擔(dān)憂�，F(xiàn)在他們老了，需要我的照顧。我會接管一切，支持世界。
爸爸媽媽請放心，我會好好支持你們，成為你們依靠的一道墻。家就是世界。難道不是一堵墻撐起了家？我肩負(fù)重任，我會把所有的家事都記在心里。
六年級的小事作文12
“丁00”響了，學(xué)生們紛紛走出教室。中隊(duì)隊(duì)長小婷走出教室門，聽到身后有一聲“吶喊”.
回頭一看，小婷原來是她的好朋友小麗，卻看到她在哭。小婷連忙跑去接她。原來小麗正在教室里準(zhǔn)備出去玩，可是走到門口，班里的“調(diào)皮大王”小剛從后面使勁推她。小麗向前一摔，絆倒在門檻上，摔倒了。
當(dāng)小婷知道真相時(shí)，他非常生氣，以至于當(dāng)他最好的朋友被欺負(fù)時(shí)，他不能去袖手旁觀。另外，他是中隊(duì)長。如果有人打架，他當(dāng)然要照顧好自己。想到這里，一種責(zé)任感穿過了小婷的內(nèi)心。我只聽見小婷大叫：“小剛，你在干什么？倡導(dǎo)文明校園，你竟然打人，還向小麗道歉！”小剛被這一切突然驚呆了，轉(zhuǎn)過頭說：“哎呀，我們中隊(duì)長，你干什么呢？想嚇?biāo)牢�？”“你裝傻，欺負(fù)小麗，就這樣？沒那么簡單，去跟她道歉吧！”小剛站在那里說：“誰讓她走這么慢的？”“小剛，這是小事，不要鬧大了，不然我要向老師匯報(bào)了！”小婷變得嚴(yán)肅起來，警告小剛。小剛不害怕，說：“好吧，我上學(xué)以來欺負(fù)過多少人？我怕你的小丫頭片子？”
自從小婷成為中隊(duì)長以來，訂單從未被拒絕過。沒想到今天的訂單被這么一個(gè)“惡霸”拒絕了。我非常生氣，所以她生氣地去了辦公室.
雖然小剛在課堂上表現(xiàn)的很暴力，但他最怕的是被女生投訴，于是他趕緊把小麗扶起來，送到她的座位上，并真誠的向小麗道歉。當(dāng)老師和小婷到達(dá)教室時(shí)，一切都平靜下來了。小婷被眼前的場景感動了，帶頭給小剛鼓掌。突然，教室里響起了一陣掌聲，小剛不好意思地低下了頭.
這樣的小事，在小麗的包容和小剛的突然覺醒下，得到了圓滿的解決。經(jīng)過這件事，小剛變得像變了一個(gè)人，熱愛勞動，團(tuán)結(jié)集體。
六年級的小事作文13
時(shí)光飛逝，日月如梭�！皩τ谶@句話，我一直不太明白，但在一件小事上，我明白這句話的意思。
那是一個(gè)陽光明媚的星期六。我早早起床，刷牙洗臉。我周五完成了作業(yè)，因?yàn)橹苣┳鳂I(yè)少了。我高興地幫我爸爸檢查作業(yè)。檢查完語文、數(shù)學(xué)和英語的作業(yè)，我轉(zhuǎn)過頭問爸爸：“爸爸，我的作業(yè)都做完了。我可以玩一會兒嗎？”“當(dāng)然可以�！痹谝慌�，我笑得像朵花�！安贿^，以后我和你媽出去的時(shí)候，你得寫作文。四點(diǎn)，我回來檢查�！蔽液唵蔚幕卮穑骸昂�！小菜一碟，打不過我！”我看起來很自信。
爸爸媽媽走后，我就是這個(gè)家的主人了！我舒舒服服地躺在沙發(fā)上吃零食，看電視，看央視，看兒童電視，看電視劇。
發(fā)現(xiàn)該寫作文了，就看了看墻上的時(shí)鐘。已經(jīng)中午12點(diǎn)了。我想了想，但是還有幾個(gè)小時(shí)。這個(gè)時(shí)候我就吃零食消化了，只好帶一包方便面充饑。吃完喝完，感覺有點(diǎn)困，就爬上床開始做夢。我一直睡到下午三點(diǎn)，直覺告訴我，現(xiàn)在不寫作文就來不及了。我父母一小時(shí)后回來。我能怎么做呢？我急得心像十五個(gè)水桶打水。只好拿出一張紙，隨便寫了一篇作文，接了一份工作。這時(shí)，爸爸媽媽回來了。爸爸一回來就讓我給他看我的作文。我慢慢拿出作文，心里越發(fā)忐忑。只見父親微微搖頭，然后很認(rèn)真地對我說：“高翔，你今天的作文寫得仔細(xì)了嗎？”寫好自己該有的水平了嗎？“我告訴了我父親今天到底發(fā)生了什么。父親看到我這個(gè)樣子，很認(rèn)真的對我說：“沒關(guān)系，下次改正就好了。記住，時(shí)間是寶貴的。
孩子，記得嗎？古人曾說：“年輕不努力，老板會難過�！比绻F(xiàn)在不努力，等你長大了就太晚了，時(shí)間也不會留下來等你�！奥犃烁赣H的話，我后悔得下定決心要和時(shí)間賽跑，成為時(shí)間的主人！
雖然這件事已經(jīng)持續(xù)了很久，但我真的意識到“時(shí)光飛逝，日月如梭�！边@句話的含義，父親那天說的每一句話都深深的印在了我的心里。
六年級的小事作文14
“砰”，隨著一聲巨響，嬰兒的哭聲傳來。一個(gè)12歲的女孩很快抱起了倒在地上的嬰兒。嬰兒頭上的傷口大量出血。女孩用紙巾緊緊捂住寶寶的頭，白色的紙巾立刻被染成了鮮紅色。血流不止，女孩急得眼淚都要出來了。
原來是她替別人帶孩子，不小心滑了手，把十個(gè)月不到的寶寶摔在地上。現(xiàn)在她很慚愧。她想回家，但又怕家人打罵。當(dāng)她想到寶寶還在流血的時(shí)候，她的心就像針一樣痛。
一個(gè)陌生人看到這一幕，拿出手機(jī)，迅速按下“120”三個(gè)按鈕，然后把手機(jī)貼近耳朵，焦急地等待醫(yī)院接電話。電話接通后，他迅速向醫(yī)院求助。掛斷電話后，他去幫助那個(gè)女孩。
一個(gè)路人看到后，趕緊問了女孩家的電話。女孩不敢說，幾個(gè)路人上前勸她。有人說，當(dāng)務(wù)之急是先把寶寶送到醫(yī)院。正在這時(shí)，救護(hù)車來了，人們涌向救護(hù)車。有些人不能坐救護(hù)車，所以他們坐出租車。到了醫(yī)院，醫(yī)生說要縫4、5針。女孩聽到這里，眼淚掉了下來，心里忐忑不安：怎么辦？我身上沒錢！再說他家要是發(fā)現(xiàn)了肯定會打我！陌生人紛紛安慰她：“孩子，別哭，不是你的錯。”“就是，寶貝，別哭，沒錢我?guī)湍銐|！”“我也墊！”“我也墊！”陌生人向女孩伸出了援助之手，女孩感動不已，不停地向這群素未謀面的好心人鞠躬，并告訴他們家庭編號。
女孩一家來了，就知道了事情的來龍去脈。不出所料，一家人舉起手就要打女孩。旁邊好心人趕緊攔住女孩家人，為女孩求情。因?yàn)槟吧说哪槪患胰藨嵟厥栈亓耸�。寶寶傷口包扎好后，好心人幫忙分�?dān)醫(yī)藥費(fèi)，姑娘和家人非常感謝。世間真情無處不在，只是我們不忍心去觀察生活的每一點(diǎn)點(diǎn)。這個(gè)小東西可以證明，真正的感情是在需要的時(shí)候看到的。
六年級的小事作文15
有一種力量，即使在嚴(yán)冬也能讓人感到溫暖；有一種力量，即使在困難的情況下，也能讓人充滿勇氣和信心。
那年夏天的傍晚，窗外不透明的黑暗吞噬了光明。過了一會兒，我聽到了獅子的吼聲，伴隨著閃電和雷聲，傾盆大雨一直持續(xù)到天亮。
第二天，我呼吸著新鮮的空氣，享受著雨露帶來的涼爽。我穿著新衣服，走在去學(xué)校的路上，感到放松和快樂。
不一會兒，在我上學(xué)的路上，一個(gè)蕭條的地方被一個(gè)泥濘的“池塘”占據(jù)了，就像一個(gè)身無分文的富人守著他的財(cái)寶。騎自行車的同學(xué)幸災(zāi)樂禍的看著我們走，有的同學(xué)咬著牙跑過去。喔！水快沒膝蓋了！而我，全新的衣服，剛穿上，怎么會臟？如果你繞道走，你一定會遲到。
以前的珍妮弗和幸福都消失了，取而代之的是遺憾和無奈。突然，他身后傳來一個(gè)有力的聲音：“孩子，你打不通嗎？來，讓我抱你過去�！被仡^一看，一個(gè)不知名的大叔騎著自行車，對著我微笑，露出略帶黃色的牙齒和一些明亮的棕色眼睛。他的孩子大約七八歲。他見我沒說話，就說：“沒關(guān)系，上來，別遲到。讓這小子等著吧。”說完，指了指自己的孩子。
突然莫名其妙的感覺到一股暖流在心里涌動，莫名其妙的上了車�？吹杰囅聝疵偷哪嗨w濺，這種感覺越來越強(qiáng)烈。到了彼岸，又莫名其妙的下了車。直到舅舅走了我才回過神來，后悔沒有對他說一聲“謝謝”。
我被他的無私和真誠所感動。
我相信，只要每個(gè)人都付出一點(diǎn)愛，世界就會變成美好的明天；我也相信每個(gè)人都可以給予愛，讓溫暖永遠(yuǎn)留在這個(gè)世界上
浙江省建德市建德市干潭中心小學(xué)六年級吳：
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