成長(zhǎng)的故事六年級(jí)作文11篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的成長(zhǎng)的故事六年級(jí)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
成長(zhǎng)的故事六年級(jí)作文1
童年,似咖啡,又加了糖的甜,也有沒(méi)加糖的苦,細(xì)細(xì)品味,有的讓人開懷大笑,有的讓人潸然淚下。今天,我拿出一杯甜咖啡,與大家共同分享。 在我五歲的時(shí)候,是一個(gè)人見人愛(ài)、白白胖胖的小姑娘,無(wú)憂無(wú)慮。每當(dāng)炎炎夏日,西瓜便是我的最愛(ài),咬一口,清清涼涼,甘甜可口,那叫一個(gè)“爽”!
這天,媽 媽買了個(gè)又圓又大的西瓜,晚飯后,媽媽拿出水果刀,輕輕一碰,“咔”,西瓜裂成了兩瓣。望著那西瓜,我的口水就不停地往下流,那西瓜的瓜瓤里,一粒粒黑色 的種子沉睡著,。咬一口,味道棒極了,便又吃了好幾塊。奶奶對(duì)我說(shuō):“慢點(diǎn)兒吃呀。” “沒(méi)關(guān)系的,吃得多才有力氣嗎!”我毫不在意。 “那你吃西瓜總該吐籽吧!”奶奶詭異地一笑,“否則! 啊,會(huì)怎樣?我十分不安,便放下了西瓜。 這樣的成長(zhǎng)故事在我的童年中還有很多很多,它們?yōu)槲业慕?jīng)歷增色不少。
成長(zhǎng)的故事六年級(jí)作文2
每個(gè)人都有成長(zhǎng)的故事,但每個(gè)人的故事都不一樣,有的是開心的,有的是苦惱的,有的是淡淡的回憶,還有的是深深的記憶···下面我就來(lái)給大家講講我的成長(zhǎng)的故事吧。
有一次,媽媽帶我出去吃飯,吃完后,媽媽讓服務(wù)員把剩余的菜打包起來(lái)。我覺(jué)得這樣很丟人,可在大家面前我不敢叫出聲來(lái)。我小聲地反駁媽媽:“你為什么要打包帶走,你難道不知道有多丟人嗎?”媽媽告訴我:“你不是學(xué)過(guò)《憫農(nóng)》這首詩(shī)嗎?鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦這幾句詩(shī)你都倒背如流了,難道你只顧把這幾句詩(shī)背熟,沒(méi)有深層次去了解嗎?”我的臉被說(shuō)的發(fā)燒,恨不得馬上離開酒店。
回家的路上,我坐在車上沉默不語(yǔ)。這時(shí),媽媽又對(duì)我說(shuō):“我知道,你是不想讓媽媽在大家面前出丑,可這是為了光盤行動(dòng)呀!”
“什么是光盤行動(dòng)呢?”
“光盤行動(dòng)就是把飯菜全吃完或是打包回家全吃完,農(nóng)民叔叔阿姨多累呀!他們幾口把飯扒拉完,又去種地了。”
“哦!我再也不浪費(fèi)糧食了!”
成長(zhǎng)中的故事總是讓我們?nèi)炭〔唤,也在默默的吟唱?/p>
成長(zhǎng)的故事六年級(jí)作文3
一天我在外面玩,看見許多小朋友在玩“騎自行車比賽”。我情不自禁的想起了第一次學(xué)騎自行車的情景。
那是我讀三年級(jí)的一個(gè)星期天,我找我的好朋友雷奇去玩,我看見他在院子里自由自在的騎著自行車,我羨慕的說(shuō):“我也要學(xué)自行車,雷奇你的自行車借我學(xué)一下吧?”他想了想說(shuō):“好吧,不過(guò)學(xué)會(huì)了就得用你自已的車”我點(diǎn)頭說(shuō):“好的”接過(guò)自行車我很激動(dòng),終于可以騎自行車玩了?墒且鯓娱_始呢?我當(dāng)時(shí)也沒(méi)想哪么多,抓著車把就往前沖,結(jié)果失敗了,還狠狠的摔了一跤,不服氣的我又試了好幾次,結(jié)果摔的更歷害了,心想學(xué)個(gè)自行車怎么就這么難呢?痛的我都不想學(xué)了。雷奇見了就扶我起來(lái)細(xì)心的對(duì)我說(shuō)不要灰心,剛開始學(xué)都這樣,你只要先扶著自行車把方向穩(wěn)住,然后向前滑行一段路,再迅速踩上腳踏,最后再騎上去就行了,這時(shí)我想起了媽媽每次騎車的時(shí)候也是這樣的,我試了一下啊,我竟然向前騎了好長(zhǎng)一段路,看來(lái)這個(gè)方法果然有用,經(jīng)過(guò)多次練習(xí)后我終于成功了,我真高興。
這件事既讓我學(xué)會(huì)了騎自行車又懂得了一個(gè)道理,天下無(wú)難事,只怕有心人只要堅(jiān)持不懈你就一定能成功。
成長(zhǎng)的故事六年級(jí)作文4
我的成長(zhǎng)故事中,有驕傲事、蠢事、傷心事。我最驕傲的事就是我有了個(gè)棒外號(hào),這個(gè)外號(hào)的故事也是我的成長(zhǎng)故事中驕傲的事,這個(gè)外號(hào)使我無(wú)數(shù)次飄飄然。
剛買五子棋時(shí),我和姐姐比賽,總是不分上下,這局你贏,下局我贏,這局你輸,下局我輸,可我發(fā)現(xiàn)姐姐個(gè)缺點(diǎn):只會(huì)橫、豎著看。我可幸運(yùn)了。我學(xué)了一招,又一輪開始了,我們打了平局,我們各自冒著冷汗,這時(shí),我使出了絕招——“斜眼神功”。一下子看到了“寶藏”,把棋子一放,“耶!”贏了。姐姐讓了讓位,爸爸代替她,我反復(fù)用絕招,每次贏爸爸,他總是說(shuō):“你小子真陰險(xiǎn)、狡猾!”幾輪過(guò)后,我是第一,姐姐說(shuō):“專家,專家!”從這以后,我的外號(hào)就是“斜眼專家”。
這就是我的一個(gè)成長(zhǎng)故事,一個(gè)使我飄飄然的故事。
成長(zhǎng)的故事六年級(jí)作文5
在童年的日子里,值得一提的事很多很多,每一個(gè)故事都見證了我的成長(zhǎng),它們像美麗的鮮花,今天我就摘一朵與大家分享。 八歲那年,我漸漸懂事了。有一天,爸爸出差,媽媽生病了,還是堅(jiān)持給我做飯。突然,廚房里傳來(lái)“哎喲”一聲。我跑過(guò)去一看,原來(lái)媽媽在切菜時(shí)切到手了,鮮血?dú)g快地在皮膚上流淌,指甲蓋都要掉了。媽媽自己也嚇了一跳,我就不用說(shuō)了。不知為什么,我首先想到要消毒,否則會(huì)發(fā)炎的。我趕緊拿來(lái)消毒水,幫媽媽涂上,然后說(shuō):“您在家里休息,我買創(chuàng)可貼去!”媽媽點(diǎn)頭同意了。我立即拿起錢,飛快地跑到小賣部的超市。當(dāng)時(shí)我還想小賣部的東西
貴,不過(guò)超市結(jié)賬要排隊(duì),所以為了節(jié)省時(shí)間當(dāng)然是去超市咯。我付完錢,轉(zhuǎn)身飛奔回家。 我氣喘呼呼的幫媽媽包扎,媽媽摸著我的頭說(shuō):“我的兒子長(zhǎng)大了”。 在不知不覺(jué)中,我學(xué)會(huì)了關(guān)心、體貼別人,成長(zhǎng)之路上,我向前邁出了一大步。
成長(zhǎng)的`故事六年級(jí)作文6
成長(zhǎng)就像一盒水彩筆,描繪著各式各色的童年生活。我的童年是在紅色的快樂(lè)中度過(guò)的。
在一個(gè)盛夏的夜晚,即使開著空調(diào)也很熱,也因?yàn)槲以诖采媳膩?lái)蹦去的,就感覺(jué)更熱了。我忽然看見爸爸正在吃西瓜,便打起西瓜的主意。我向爸爸跑去,笑著說(shuō):“爸爸,你真帥!卑职种牢蚁氤晕鞴希愣何彝媪艘粫(huì)兒,還給了我一塊大西瓜,我瞬間像一只大餓狼,狼吞虎咽地吃了起來(lái),連西瓜籽也沒(méi)有吐。我聽同學(xué)說(shuō):“不吐西瓜籽,頭上會(huì)長(zhǎng)出大西瓜!蔽医^望了。
從那次以后,我不敢喝水,害怕那是在給西瓜澆水,吃飯也很少,怕那是在給西瓜施肥。
有一次夜晚,我做了一個(gè)噩夢(mèng),我夢(mèng)見了我頭上真的長(zhǎng)出了一個(gè)大西瓜,同學(xué)們都不跟我玩,我哭了起來(lái),爸爸媽媽趕緊跑了過(guò)來(lái),焦急地說(shuō):“怎么了?”我心里害怕,卻不敢告訴爸爸媽媽。
可紙終究是包不住火的,我終于還是說(shuō)了出來(lái)。爸爸哈哈大笑,不屑地說(shuō):“你媽媽是騙了你的!”“。俊蔽掖蠼械溃骸澳菋寢,你趕緊給我做好吃的,安慰我受傷的心靈!”
童年,如一盒彩筆,描繪著各式各樣的快樂(lè)生活!這些成長(zhǎng)故事,讓我永生難忘!
成長(zhǎng)的故事六年級(jí)作文7
從小都不會(huì)洗衣服的我,現(xiàn)在到以后自己的衣服都要自己動(dòng)手洗,這樣的我很不習(xí)慣,但是沒(méi)關(guān)系,這是我人生道路上必上的一課。從小不會(huì)煮飯的我,現(xiàn)在要撐管主廚的責(zé)任。
長(zhǎng)大以后要做的事不勝其數(shù)。我也學(xué)到了很多,如:酸、甜、苦、辣,啥都嘗過(guò)了。甜:我弟弟能聽我的命令,叫他往東,他就不敢往西。不過(guò),我也沒(méi)那么壞啦!酸:同年齡會(huì)干的事,我也不會(huì)干不來(lái),比如說(shuō):“他上課讀書,下課看書,周末上書店看書,有閑空他就老是離不開書。我就不一樣了,上課想著下課,下課想著放學(xué)。嗨!真是虛度光陰從早到晚?磥(lái)有空要向他學(xué)習(xí)咯!苦:作業(yè)雖說(shuō)不多。可是難!數(shù)學(xué)題頭疼,英語(yǔ)發(fā)音又不準(zhǔn),苦!辣:這年奧運(yùn)會(huì)?了我很大的啟發(fā);運(yùn)動(dòng)是個(gè)很自我的鍛煉課程。
成長(zhǎng)是每一個(gè)人必修課程的!
成長(zhǎng)的故事六年級(jí)作文8
成長(zhǎng)就像一條小溪,發(fā)生在我成長(zhǎng)中的故事,猶如小溪中跳躍的水珠,時(shí)不時(shí)在陽(yáng)光下閃爍,尤其是那件事,至今讓我記憶猶新。
那天晚上,媽媽要出去,于是就留我一人在家睡覺(jué)。我說(shuō):“別走!”“不行,我要去工作!眿寢尪挷徽f(shuō)就走了。我獨(dú)自一人在家,這時(shí),聽見樓里傳來(lái)了“咚-咚-咚”的聲音。是不是有小偷闖進(jìn)我的家里來(lái)了?我嚇得坐在地上。冷靜了一下,我拿起一只木棍,手掌心出了冷汗。我將門打開,看見外面的路燈全都亮著,這才稍稍安心。
我看著外面的路燈,不知不覺(jué)已經(jīng)進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。夢(mèng)里,我好像看見了北京大學(xué)在向我揮手,我甜甜地笑了。這時(shí),突然有一個(gè)聲音叫著,我被驚嚇著醒了過(guò)來(lái),睜開眼睛一看,發(fā)現(xiàn)是我的媽媽。媽媽說(shuō):“你昨晚自己獨(dú)自過(guò)了一個(gè)夜晚!蔽译y以置信。媽媽說(shuō):“你已經(jīng)長(zhǎng)大了,很勇敢,能獨(dú)自在家過(guò)夜了!
這是我人生第一次自己嘗試獨(dú)自在家過(guò)夜,從那以后,我變得更加勇敢。我也知道,在我的人生中還有很多第一次等著我去探索和嘗試。
成長(zhǎng)的故事六年級(jí)作文9
成長(zhǎng),猶如一條五彩繽紛的彩帶,聯(lián)系著我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,從我的腦海中一直保留到現(xiàn)在。
我四歲那年,太陽(yáng)猶如一個(gè)5000億萬(wàn)攝氏度的超大火球掛在我家的客廳燈上。我覺(jué)得很熱,也很渴,就吵著鬧著要吃西瓜。我請(qǐng)求爸爸去給我買一個(gè)大西瓜。我爸爸說(shuō)什么也不肯去,被我連拖帶拽地推出了家門。
“叮咚,叮咚”!肮前职只貋(lái)了。我急忙推開家門,接過(guò)西瓜就往廚房里跑。三下五除二,西瓜被我搞定。我抓起一塊西瓜就往嘴里送。
不料,西瓜子兒被我誤吞進(jìn)肚子里。令我擔(dān)心起來(lái)了,萬(wàn)一西瓜子在我的肚子里發(fā)芽長(zhǎng)出來(lái),我的頭不就成西瓜了嗎?我跑去問(wèn)爸爸,爸爸卻說(shuō),到時(shí)候,西瓜熟了,我們就不用再出去賣西瓜了,直接從你的嘴里摘就行了。我急得都掉眼淚了。
我轉(zhuǎn)過(guò)念頭,植物生長(zhǎng)需要營(yíng)養(yǎng),我不吃飯不就行了嗎?我一晚上沒(méi)有吃一丁點(diǎn)兒東西。第二天,我實(shí)在不能和自己的肚子決戰(zhàn)了,所以認(rèn)輸了。
幾天過(guò)去了,我的肚子里的瓜子始終沒(méi)有發(fā)芽。原來(lái),爸爸只是為了讓我吃東西時(shí)不要狼吞虎咽,才開玩笑嚇唬我。唉,這次真讓我出盡了洋相,吃盡了苦頭!
成長(zhǎng)的故事六年級(jí)作文10
采擷成長(zhǎng)中的一點(diǎn)一滴給你聽,敘述我的酸甜苦辣。
被人嘲笑,心里酸溜溜。
“你……”我憋著眼淚水,嚷道!澳憔褪,就是你。不要狡辯了。”她一副心高氣傲的樣子,兩手插著說(shuō)。噙著的淚水不爭(zhēng)氣地淌下:“好吧,既然這樣了,我們的友誼就到終點(diǎn)了!”我丟下一句話后就氣沖沖地走了,聽到后頭的朋友都在笑我,鼻子里可酸了,眼淚是止不住了!扒,絕交就絕交,誰(shuí)稀罕你!彼诤竺婧吆摺J虑槭窃趺礃拥哪?
其實(shí)這是幾年前的一幕,我也因此失去了一個(gè)好朋友。我們幾個(gè)好朋友在玩游戲,她明明輸給了我,卻死不承認(rèn),跟我較勁?墒牵吘故禽斀o我,怎么能這般賴皮?我抵制不住心中的怒氣,與她爭(zhēng)吵起來(lái)。我們兩都是硬脾氣,硬碰硬哪有好結(jié)果呢?她一個(gè)勁地諷刺我,我不太會(huì)說(shuō)話,就這樣被她誣陷了,還受到朋友們的數(shù)落,真是不公平,就因?yàn)樗綍r(shí)經(jīng)常給人請(qǐng)客而包庇了錯(cuò)誤,結(jié)果受害者就成了我,嗨,我是啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出。
愛(ài)上學(xué)習(xí),當(dāng)上好生,心里甜滋滋。
成長(zhǎng)的故事六年級(jí)作文11
成長(zhǎng)中有快樂(lè)的也有不快樂(lè)的回憶,而那一次卻給我留下難忘的記憶。
那是在上三年級(jí)的一個(gè)晚自習(xí),剛開始我們都在自覺(jué)的寫著作業(yè),值班老師點(diǎn)完名,我和幾個(gè)同學(xué)就圍在一張桌子上開始打牌!罢◤、飛機(jī)、火箭”的聲音從我們的那一圈傳了出來(lái)。因?yàn)橐贿B幾天我們打牌都沒(méi)有被老師發(fā)現(xiàn),所以我們的膽子就越來(lái)越大,玩時(shí)聲音也漸漸大了起來(lái),正當(dāng)我們玩的正起勁時(shí),值班老師走進(jìn)教室,說(shuō):“你們?cè)诟墒裁,聲音這么大!蔽覀冾D時(shí)傻了,看著老師越走越近,我們急忙把牌收起來(lái),不想讓老師看見,可是,還是晚了一步,老師已經(jīng)走了過(guò)來(lái)!鞍雅平怀鰜(lái)”。老師說(shuō)。我們呆在那里,看著老師把牌收到講臺(tái)上。老師對(duì)我們進(jìn)行教育,晚自習(xí)是讓同學(xué)們自己學(xué)習(xí),把不會(huì)的知識(shí)進(jìn)行復(fù)習(xí),可你們卻在浪費(fèi)時(shí)間,好好想想,學(xué)習(xí)怎樣學(xué)呢?并說(shuō)要把我們的事交給班主任處理。
整個(gè)晚上,我都寢不安席,膽戰(zhàn)驚心,第二天老師讓我們站起來(lái),自己說(shuō)說(shuō)錯(cuò)在那里,通過(guò)同學(xué)們自己的檢討,我們認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,這次的教訓(xùn),時(shí)常提醒著我,讓我不再犯錯(cuò)誤。
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