春游六年級作文匯編15篇
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的春游六年級作文，希望能夠幫助到大家。
春游六年級作文1
今天，我們和老師一起去“世界4A級國家風景區(qū)”——湖光巖瑪珥湖春游。
在車上，大家討論著湖光巖怎么樣？山高不高？可激烈啦！到了湖光巖，我們首先看到的是“神龜”與“龍魚”的石像。從收費廳進入公園內(nèi)，我們看見了大大小小的樹木擺動枝條，好像在說：“歡迎你們來到湖光巖！”多么有意思呀！
我們走哇走，來到一個觀光車出租站，正好歇一歇，也欣賞一下路邊的花、草、樹木。一舉兩得！坐著坐著，我們又到了一排有古代磨小麥磨子的小草坪前休息了一下，吃點零食。
繼續(xù)啟程！大家坐車去了下一個地方，是兩個巖洞，老師帶領(lǐng)著大家進了其中一個洞。哦！原來是地震館��！我們在那里了解了許多地震知識，還體驗了地震呢！模擬的震級為里氏8·0級，比1976年唐山大地震強0·2級。地震之后，電線桿倒塌，大橋毀壞，房屋撕裂，令我們心驚肉跳。我們還去了火山館和榕園，最后大家依依不舍地回家了。
多么愉快的一次春游��！
春游六年級作文2
今天天氣晴朗，萬里無云，我們學校迎來了本學期的第一次春游。
這次春游一共有兩個景點——巧克力開心樂園和黃興公園，最讓我難忘的是黃興公園中的海盜船。
我們來到這個大型玩具——海盜船前，只見坐在海盜船上的人有的閉著眼尖叫，有的在上面嬉皮笑臉。這冰火二重天的行為讓許多同學猶豫不決，幾個女生連連擺擺手說：“不坐了，不坐了�！�
終于輪到我們啦！我們泰然自若地上去了，只聽一聲巨響，海盜船慢慢搖擺，迎著微風，真像搖籃呀！突然，海盜船快了起來，它越擺越高，似乎要飛起來�？纯磁赃叺呐�，她臉色越發(fā)蒼白，頭越來越低，好像她的心也要跟著飛了起來；再看看前面的男生，他安然無恙，還笑容可掬地向底下的人打招呼，真是鮮明的對比呀！
海盜船停止了，有的同學心滿意足地說：“太爽了！太爽了！”有的同學驚魂未定說：“太恐……怖了！”
這次春游真是又刺激又有趣。
春游六年級作文3
‘本以為春游是一個難得的放松的機會，可是每次春游老師都要求寫作文。不僅語文老師會插手我們的春游，有些原本與春游毫無關(guān)系的學科老師也會布置春游作業(yè)。數(shù)學老師會在出發(fā)前列出一道為某公園里的景點設(shè)計一條最佳線路的計算題;英語老師會提醒大家遇到老外要主動上前練習口語對話;科技老師會要求記錄下春天植物的品種;甚至連美術(shù)老師也會“扎鬧猛”要大家畫一幅“春天真美好”的畫。你說這樣的春游還有啥勁啊?玩起來也會心事重重。
悠悠小評：同學們想在春游時沒有負擔地好好瘋一瘋、玩一玩與各科老師的“作業(yè)”本身并沒有多少沖突。春游時的各項“作業(yè)”實際上是在培養(yǎng)同學們做個有心人，大家應(yīng)該通過這些作業(yè)逐漸培養(yǎng)自己從平常的生活中學到知識的能力。所以在完成各科老師的作業(yè)時，我們只要根據(jù)春游的實際情況作答即可。悠悠覺得春游應(yīng)該是學生時代的一種美好記憶，而不是一種負擔。
春游六年級作文4
“云淡風清近午天，傍花隨柳過前川。識人不識余心樂，將謂偷閑學少年，”啊，一年一度的春游終于到來了，我甚是高興。
春游前天晚上，我們“東跑跑，西跑跑�！蹦銈冎牢覀兏陕镞@樣嗎？“呵呵�！蔽覍嵲捀嬖V你吧，我們在買好多好多的好吃的呢？
春游那天，你們知道老師帶我們?nèi)ツ耐鎲�？哈哈，告訴你們吧，那就是福鼎赫赫有名的“雙桂公園”！哈哈，怎樣，被我驚呆了吧。
來到目的地，我便向同學耍起了“悠悠球”，我耍來耍去，于是，別班的同學盯上了我耍悠悠球的技術(shù)，他便說：“小子，敢和你大哥我比一比嗎？”我隨后說到：“不是同年級的嗎？你憑什么說你是我大哥？”我又問他：“你幾月幾日生的？”于是，他說……
我跟他玩了許久，我們被體育老師發(fā)現(xiàn)了，于是，體育老師就舉辦了一個“悠悠球大賽”，大賽開始了……
突然，任老師喊了一聲：“同學們，集合了，準備回家了。”于是，我便戀戀不舍地離開了雙桂公園。
春游六年級作文5
星期五，我去春游。在車上，同學們有的在吃自己帶來的食物和飲料。有的在玩自己帶來的游戲機。還有的在看自己帶來的書；在去春游的一路上，同學們都有說有笑，經(jīng)過1個多小時的車程，我們終于到達了目的地——小石船山谷樂園。
小石船山谷樂園在半山腰，那里綠樹環(huán)繞，群山連綿起伏，讓人看有一種了心醉神迷的感覺；起初，我和我的隊長一起去玩碰碰車，我以熟練的手法用碰碰車把我的隊長打的落花流水；玩完碰碰車之后，我和隊長一起去了其他地方玩，其中，我最難忘的就是和隊長一起去攀爬神仙谷了：吃完中午飯，我和隊長去神仙谷玩。因為神仙姑谷建在一座小山的半山腰上的，所以我和隊長一路上是攀爬上去的。等到我們游玩完送水觀音等地方時，我和隊長已經(jīng)可得要脫水和累的和隊長一路上是攀爬上去的；等到我們游玩完送水觀音等地方時，我和隊長已經(jīng)口渴的要脫水和累的要散架。我們趕緊下山休息和補充水分。
��！我這次春游玩的真開心�。�
春游六年級作文6
我比平時起了個大早，心里別提多高興了，因為今天是我們春游的大日子。
8點15分，全體師生準時坐上了旅游大巴，浩浩蕩蕩地向黃花崗七十二烈士公園前進。在公園里，我們獻上了親手制作的紙花，并環(huán)繞墓園走了一圈，表達了我們對烈士們的懷念。
儀式結(jié)束后，我們展開了今天另一項精彩活動——游玩廣州快樂驛站游樂園。同學們個個精神抖擻、熱情高漲！我們自由組合了玩伴后，就分頭玩起了機動游戲——過山車、勇者快車、滑滑梯、太空飛船、旋轉(zhuǎn)木馬、由于刺激，興奮，我連帽子飛落都不知道，喉嚨也喊破了！時間過得飛快，眨眼的功夫，要集合返校了。我?guī)е硢〉穆曇簦＞氲纳眢w，依依不舍地離開了樂園。今天真是一個刺激開心的大周末！
春游六年級作文7
去年，我們班組織春游，一路上同學們都特別高興�？墒莿偟焦珗@門口我就看見媽媽和王思雨的媽媽在公園門口等我們呢。我倆特別沮喪，好不容易可以出來和大家一起無拘無束地玩，她們又來管著我們。再看看其他同學的家長也都來了，我們都不想玩了。
悠悠小評：“可憐天下父母心”，家長擔心春游過程中自己的孩子出事是情理之中的事。其實想要擺脫家長的“保護罩”很簡單，我們要做的是從現(xiàn)在開始，自己的事情自己做，讓家長覺得我們已經(jīng)長大了，他們才會給我們更多的機會和同學們單獨去玩。
春游六年級作文8
上個星期五，學校組織春游，我們六年級去的是招寶山。
太陽公公和我們一樣高興，風和日麗、陽光明媚。一路上，車如風馳電掣的開向了鎮(zhèn)海招寶山，經(jīng)過了一個多小時的路程，我們終于來到了我們期盼已久的鎮(zhèn)海招寶山，一進招寶山，映入眼簾的便是一片綠草地上的奧運五環(huán)和上面的五個福娃，一個個福娃的樣子千姿百態(tài)，真是栩栩如生��！向左邊看，一架飛機擺在眼前，那個飛機的機翼已經(jīng)破爛不堪了，可能是以前被敵人的飛機打成這樣的吧。接著我們來到了“鎮(zhèn)�？诤７罋v史紀念館”。在紀念館內(nèi)分別有抗英、抗法、抗日和抗倭四個展廳，從導游的介紹中，我們知道了日本、英國、法國和倭寇的兇殘。
我們帶著好心情，帶上裝滿照片的照相機，帶著許許多多好知識出了招寶山。這一天，我滿載而歸。
春游六年級作文9
春天，媽媽帶我去山上春游，我跑到小河邊，看著清澈見底的河和黑黝黝的泥土，美麗極了。
我拿了一根棍子在泥土里挖呀。挖呀。突然，我發(fā)現(xiàn)一塊泥土在動，我立刻警覺起來，退了幾步，仔細看著那塊泥土，突然我發(fā)現(xiàn)泥土上有一雙眼睛在閃爍，原來是一只泥土中的青蛙呀！要是哪只蟲子把這它看成泥土，那它就會被青蛙活活地吃掉；我立刻想去抓住它，但我突然想起泥土中的青蛙是有毒的，所以我還是收回了腳步。
我立刻把目光轉(zhuǎn)向清澈見底的小河，我發(fā)現(xiàn)小河里的青蛙是綠色的，我很想去摸摸它，但是想到他有毒我還是很大膽地去摸了它一下，突然它呱呱一叫，跳到水里沒影了。
春天，它會派出無數(shù)個小信使，只要你有一雙會發(fā)現(xiàn)的眼睛，一定能找到春天的影子。
春游六年級作文10
春天來了，在這春暖花開、萬物復(fù)蘇的季節(jié)時，必不可少的當然是春游嘍！
這次我們要去的地方就是廈門著名的景區(qū)“園博苑”了。一路上大家情緒高漲，唱起“哆來咪”、“寶貝去哪兒”、“隱形的翅膀”等歡樂的歌曲，大巴裝載著我們的歡聲笑語抵達目的地。一進門，就看見到處的花紅柳綠，一片春意盎然。這次主要參觀路線是從“深圳園”→“江南園”，一間古色古香的民居展現(xiàn)在我們面前，園子里有山有水，還有許多我叫不出名字的花兒，紅的像火、白的像雪、紫的像茄子，邊上還樹立了幾座栩栩如生的雕像和白鴿，在藍天白云、紅花綠葉的襯托下，似乎正要騰空而去。
好一幅春光！多想用相機將這一片春光和歡樂的時光記錄下來，可惜手機不配合，總是死機，留下了遺憾。
春游六年級作文11
昨夜，我們激動不已，認真地準備齊了去春游的物品；今天早晨，我們滿懷欣喜地開始了我們的行程。我們?nèi)ゴ河卫玻?/p>
經(jīng)過一個小時漫長的車程，我們終于到達了這次春游的目的地——東方年華生態(tài)園。我們在草坪上選好位置，便開始了我們的野炊活動。
首先，我們拿來鍋和灶，并搬來一捆柴火。然后，我們利用木柴中的松毛做火引，點燃了架好的木柴，這過程中全靠張老師的幫助，我們才能順利地把木柴點燃。這回也讓我長了知識，又學會了一項新的技能。
接著，我們將洗好的鍋架到生好的柴火上，開始做飯了。先倒上油，等油炸開后，我們就將切好的菜倒下去。我在一旁打好雞蛋，毋庸置疑，我們首先要炒的就是雞蛋飯。李誠璽端著打好的雞蛋，慢慢地倒進鍋里。等雞蛋煎的差不多了，我們就把提前準備好的飯倒進鍋里，和雞蛋一起炒，不一會兒就香氣四溢了。看這樣子，果真有一點大廚的感覺了！
春游六年級作文12
當我第二次擁有奧林匹克森林公園時，我完全被它的美麗所感染。
我一進大門，馬上就聞到了花香。遠處，出現(xiàn)了一個花多花雜的世界，有小黃花，也有小紫花�？�，不遠處，櫻草花正在盛開。我跑向它，觸摸花瓣，感受晨露的清涼。
透過閃爍的花朵，我又聞到了綠色的味道。郁郁蔥蔥的一排排不知名的樹，隨風輕輕搖曳的枝葉。地面上是一片片嬌嫩的小草，它們在春風茁壯成長。我可以肯定的告訴你：土壤確實有香味！我躺在柔軟的草地上，大地的芬芳撲面而來。
走過讓人戀戀不舍的樹林，終于聽到了自己最想聽到的'“轟隆”聲。小溪！多么醉人的名字！清涼的小溪，清涼到指尖都覺得神奇；迷人的小溪如此迷人，我想多停一分鐘；清澈的小溪，清澈到我能看見小溪里的小魚；倔強的溪水，倔強地挑動著水，像無數(shù)朵盛開的白蓮花。
夕陽西下，西方的天空燃燒著橙色的夕陽。該回家了。我受不了。我真的希望變成一輪明月，永遠看祖國的大好河山。
春游六年級作文13
今天，我們終于可以如愿以償——可以去春游啦！大家拿著大包小包的零食袋，向目的地——南洞藝谷出發(fā)。
到達目的地，同學們一下車，就被南洞家家戶戶的墻壁上那一幅幅絢麗多彩、千姿百態(tài)的壁畫給吸引住了。畫師們的畫技與別出心裁的構(gòu)圖得到了大家的嘖嘖稱贊；南洞果然不負“國際壁畫村”的美名。
后來，我們又來到“功勛號”列車公園；那列車猶如長龍一般臥在長長的鐵軌上，引起了同學們的極大興趣。同學們給那列火車拍照，有些膽子比較大的同學則怕上火車，想要去看一看火車里究竟是什么樣子……參觀完列車后，我們就找了個地方吃午飯了。
吃完午飯，我們又去參觀了美術(shù)館；哪里的作品玲瑯滿目，讓我們目不暇接。哪里還有一個超市，同學們可以在那里挑選自己喜歡的紀念品。
這次春游讓我們走進大自然，不僅讓我們接觸到了美麗的田園風光，還感受到了春天的氣息，真是一舉兩得啊。
春游六年級作文14
今年的春游與往年不同，因為要到山上去種樹，所以老師讓每個同學帶上家長一起去。在車上，老師先給大家介紹了今天的活動，還說了要注意安全和怎么種樹。下了車，一位叔叔給我們每人發(fā)了兩棵樹苗并告訴我們，只要走到平坦的草地上就可以開始種樹了。我和媽媽選定了地點先挖土坑，然后在底部放點土，再放好樹苗填上泥土，最后用腳踩幾下，澆點水就好了。種好后，我們都累得滿頭大汗，但都很開心，最后還和自己種的樹拍照留念。我以后會經(jīng)常來看小樹，讓它們茁壯的成長!
悠悠小評：學校利用春游的機會，讓學生和家長一起種樹不但是對環(huán)保的一種行為支持，同時也是增進親子關(guān)系的一個好辦法，而且也增強了學生的動手能力，值得推薦!
春游六年級作文15
這次春游是我最難忘的一次春游，因為它讓我突然之間長大了。我們?nèi)サ牡胤绞巧俟芩�。剛到少管所，我驚奇地發(fā)現(xiàn)這個地方環(huán)境很優(yōu)美，綠油油的草坪，城堡似的房子。進了禮堂，李老師就給我們上了一堂生動的法制教育課。李老師還叮囑大家注意小節(jié)，因為不良行為最容易導致犯罪。接著，又有兩個少年罪犯現(xiàn)身說法，最后便是一臺由少年罪犯自編自演的文藝節(jié)目。這次春游我懂得了，我們從小就應(yīng)該知法、懂法、守法，做一個遵紀守法的孩子，否則將來可能走上歧途。
悠悠小評：利用春游的機會帶大家去有教育意義的少管所，是學校用心良苦的表現(xiàn)。同學們在踏青、呼吸新鮮空氣的同時學會了如何做一個守法的孩子，這不失為一次有意義的春游!
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