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    插上科學(xué)的翅膀飛六年級作文

    時(shí)間:2022-11-08 14:46:31 六年級 我要投稿

    插上科學(xué)的翅膀飛六年級作文【熱門】

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編幫大家整理的插上科學(xué)的翅膀飛六年級作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    插上科學(xué)的翅膀飛六年級作文【熱門】

    插上科學(xué)的翅膀飛六年級作文1

      科學(xué)是推動(dòng)人類進(jìn)步的潮流,使人類不斷跨越新的時(shí)代?茖W(xué)聽起來很神秘,好像與我們很遙遠(yuǎn),但實(shí)際上,科學(xué)與我們的生活、學(xué)習(xí)、工作等各個(gè)方面都密切相關(guān),我們處處享受著科學(xué)給我們帶來的方便。例如,《我們愛科學(xué)》中提到的天氣預(yù)報(bào)情況,我們之所以可以提前知道今后幾天的天氣狀況,那是天空的衛(wèi)星幫的忙:衛(wèi)星通過隨時(shí)分析大氣層中相關(guān)數(shù)據(jù)的變化,可以確定未來一段時(shí)間一個(gè)地方是陰還是晴,是下雨還是多云。又如,如果我們重重地摔了一跤,我們想知道自己的骨骼傷了沒有,我們只要到醫(yī)院拍個(gè)X射線片,就一目了然了。而這個(gè)X射線是德國物理學(xué)家綸琴發(fā)現(xiàn)的。這方面的例子比比皆是、數(shù)不勝數(shù)。

      科學(xué)很神奇,但并不是高不可攀。正如偉大的科學(xué)家愛因斯坦說的:“興趣是最好的老師。”我們要想攀登上科學(xué)的高峰,最重要的是要對科學(xué)有濃厚的興趣,是要有勇于探索的精神,要善于觀察、觀察、再觀察,思考、思考、再思考。瓦特發(fā)明蒸汽機(jī),牛頓發(fā)現(xiàn)萬有引力,愛迪生發(fā)明電燈……他們無不是反復(fù)觀察實(shí)驗(yàn),深入埋頭思考,期間經(jīng)歷過無數(shù)次失敗,最終達(dá)到自己理想的高峰。我們是祖國的未來,俗話說:少年強(qiáng)則國家強(qiáng)。我們只有從小就對科學(xué)產(chǎn)生濃厚的興趣,善于觀察思考,遇事多問幾個(gè)為什么,有一種執(zhí)著探索的精神,才能為將來攻克科學(xué)難題、進(jìn)行發(fā)明創(chuàng)造打好基礎(chǔ),才能讓科學(xué)的種子茁壯成長,我們的國家才能更加繁榮富強(qiáng),我們才能實(shí)現(xiàn)民族的偉大復(fù)興!

      科學(xué)是人類騰飛的翅膀。攀登科學(xué)高峰是我們每個(gè)青少年夢寐以求的人生目標(biāo)。讓我們努力探索科學(xué)吧,這樣我們的生活就會(huì)越來越美好,世界就會(huì)越來越奇妙!

    插上科學(xué)的翅膀飛六年級作文2

      今年是3013年,我又活了一千年,這世界已經(jīng)發(fā)生了翻天覆地的變化。

      我用不少錢買了一架時(shí)空機(jī)。我將要到時(shí)空中去旅游了?煞缮弦(guī)定只允許穿越到以前,不允許向?qū)頃r(shí)空走去。我開始穿越了,因?yàn)槲也痪{駛技術(shù),一下子就到了幾百萬年前。我看到的全是高山、大樹,火山不停地噴發(fā)。我有一種不祥的預(yù)感。我感覺后面有很多雙眼盯著我,他們在議論:“唉,這家伙應(yīng)該火烤呢,還是煮呢?”我一聽嚇壞了,把馬力拉到,以超音速行駛。也就如此,我不小心撞了一顆星星,使它偏離了運(yùn)行軌道,直向地球飛去,這就導(dǎo)致了恐龍的滅絕。

      我又向古時(shí)候飛去。在機(jī)上,我隨意打開了我用二十元錢買來的《三國演義》。因?yàn)閯倓偽野褭C(jī)上的窗子撞壞,不小心把這本書掉下去了。后來被一個(gè)叫諸葛亮的人拾到了。他把這本書全背下來,這使他成為有名的軍師,戰(zhàn)無不勝,由于他早已知曉將來的所有。我又飛往別國,路上我肚子餓了。我打開包,看見里面一個(gè)蘋果腐爛了,我便把它扔下去,這打擾了正在用心看書的牛頓。蘋果掉在他的頭上,使他大發(fā)想法,發(fā)表了“地球引力學(xué)說”。

      我這次穿越時(shí)空中,已做錯(cuò)了三件事,這是法律不允許的。地球時(shí)空站把我告上了法庭,處罰我來到了21世紀(jì)的20xx年,來到這所學(xué)校學(xué)習(xí),期望我在這里可以進(jìn)行深刻的檢討。

    插上科學(xué)的翅膀飛六年級作文3

      我坐著“探索號”時(shí)光機(jī),“嗡”的一聲巨響,來到了未來世界。

      我打開艙門,看到的有高聳入云的大樓,驚奇的是它是懸浮在空中的;有風(fēng)馳電掣的飛車,驚險(xiǎn)的是它無人駕駛;看到的絡(luò)繹不絕的行人,好奇的是他們頭頂著竹蜻蜓一樣的飛行器。這里充滿了高科技。這里太有意思了!一切都令我欣喜若狂。

      正當(dāng)我駐足感嘆時(shí)來了一個(gè)機(jī)器人,“我們在A車開了一個(gè)展館,歡迎您去參觀!闭f完它給我發(fā)了一個(gè)飛行器,指導(dǎo)我安裝上。這里的一切都那么新鮮和刺激,我對這里的一切充滿了好奇。

      忽然“嗖”的一聲,我騰空而起跟著機(jī)器人來到了展館。

      一進(jìn)入展館首先映入眼簾的就是一瓶藥,機(jī)器人介紹說:“這是縮小藥。吃一顆會(huì)縮小二分之一,1小時(shí)后會(huì)恢復(fù)正常大小!彼肿叩揭患路媲埃斑@是一件隱身衣,穿上它就可以隱身了。”它又拉我到一個(gè)芯片前,“記憶提取芯片,將它貼在頭上努力的去想一件事,那件事就存儲(chǔ)到記憶提取芯片里了。上課時(shí)也不用記筆記,可以把所有內(nèi)容同步儲(chǔ)存到記憶提取芯片里了。想看筆記時(shí)隨時(shí)點(diǎn)播放按鈕?吹梦已刍ǹ潄y,忽然我的眼球一下子被一個(gè)大機(jī)子吸引了。機(jī)器人連忙介紹說這是展館里最先進(jìn)的東西了。它是克隆機(jī),你只要站在他的前面啟動(dòng)一下克隆機(jī),它就會(huì)克隆出一個(gè)一模一樣的你來。這個(gè)克隆機(jī)經(jīng)過無數(shù)次改進(jìn)后,它會(huì)服從你的一切命令而且不會(huì)傷害你。如果你不想要這個(gè)克隆機(jī),你就可以按下克隆機(jī)上的紅色按鈕,它就會(huì)消失。

      “小主人該返航啦。”我的“探索號”叫道,于是我告別了機(jī)器人,騰空而起飛進(jìn)了“探索號”里,關(guān)上艙門返回原來的時(shí)空。

      科技日新月異同,未來世界令人神往。我們一定要努力學(xué)習(xí),在科學(xué)的道路上不斷探索研究,插上科學(xué)的翅膀飛。

    插上科學(xué)的翅膀飛六年級作文4

      在一個(gè)靜地出奇的午后,我坐在一片醉人的濃綠里,好像進(jìn)入了另外一個(gè)世界,周圍的一切安靜地讓我做了一個(gè)美妙的夢。

      在夢里面,我長出了一雙翅膀,就像我看到的鳥兒那樣的一對翅膀,靈活,撲哧撲哧的扇動(dòng)著。因?yàn)檫@雙翅膀,我能夠靈活的自由飛翔,一會(huì)兒沖向天際,一會(huì)兒俯沖下來。我飛到了一個(gè)美麗的湖邊,湖上十分靜謐,還起了霧,空氣中彌漫著水氣,似乎我也融入了蒼茫天地中。我整理了翅膀上被打濕的羽毛,用心感受大自然的脈搏、心跳,飛起來時(shí)去感受風(fēng)的力量,樹上的花香,動(dòng)物的聲音……此時(shí)的我已經(jīng)不是我,而是大自然中虔誠享受生命的生靈。在白茫茫的天地間,我的心也被洗得像那純白的霧一般了。

      待到霧褪去,翅膀上的羽毛已經(jīng)干了,我從樹上又跳到了湖中的荷葉上,喝著荷葉上的露珠,靜靜地靠在寬大的荷葉上休息。與那一枝枝、一簇簇的荷葉擠在一齊,風(fēng)吹過,每張荷葉都發(fā)出沙沙聲響,仿佛在開會(huì),又像是竊竊私語,傾訴著自我的心事。

      一路飛來,因?yàn)檫@雙翅膀,我欣賞到了很多從未見過的風(fēng)景,讓我陶醉的要在這天地間幻化而去了,飛翔,不是在那樹間跳躍的麻雀的飛,不是黑漆漆的山洞里蝙蝠從里面沖出來捉蚊子的飛,飛就要飛的勇敢,滿天翱翔,風(fēng)攔不住,雨也擋不住的飛!

      夢醒來,那雙翅膀也消失了,我只能遺憾地期待它下次再進(jìn)入我的夢鄉(xiāng)。下次,我必須要勇敢的飛一次。

    插上科學(xué)的翅膀飛六年級作文5

      我從小就喜歡一些關(guān)于太空、外星人的知識。正是對這種知識的癡迷,讓我夢里也有了與外星人的交集。

      那天,我夢見自己和好朋友璇璇在一個(gè)公園里散步,突然,一個(gè)飛碟一般的東西從天而降!飛碟底下散發(fā)著綠光,周圍散發(fā)著奇怪的紫色光,飛盤上方就像有個(gè)通往太空的通道,看上去很神秘,就像一根會(huì)發(fā)光的柱子。

      公園里的人都傻了眼,不明白是什么東西。我還沒看仔細(xì),好朋友璇璇就快速把我拉到一塊大石頭后面躲起來。

      “我們都不知道它是什么呢,不會(huì)是什么怪獸吧?”璇璇害怕的說道。

      我說:“不會(huì)的,這應(yīng)該是個(gè)飛碟!

      就在這時(shí),從那個(gè)飛碟里面走下來兩個(gè)奇怪的東西,它們長著大大的腦袋,大大的眼睛,身體很矮,細(xì)長的手臂,頭上還長著兩根天線,我懷疑它是個(gè)外星人。

      它聲音古怪地對我們說:“你好,通過我的隱形掃描機(jī)器,發(fā)現(xiàn)你們了。地球人,你們不用害怕,我們不會(huì)傷害你們的,如果你們想進(jìn)來看看我們的飛碟,可以隨便進(jìn)去看哦。我們保證不會(huì)傷害你們地球人的。

      我們從石頭后面繞了出來,慢慢走進(jìn)去,我看到里面很大,很高,有五六層樓那么高。飛碟里面有好多屏幕、電腦,還有很多奇形怪狀的外星人用品。我還驚奇的發(fā)現(xiàn),它們都是用它們的個(gè)人屏幕進(jìn)行交流,從來不面對面說話。外星人還用中文向我們介紹道,這里是他們的家,他們每天工作、生活都在這里面。

      “果果,起床啦,再不起就遲到啦!蔽殷@得一下坐起來,發(fā)現(xiàn)是媽媽在叫我起床,原來是一場夢啊,不過我竟然夢到我外星人的飛碟上參觀了,還是很開心呢!

    插上科學(xué)的翅膀飛六年級作文6

      今天早上,我跑到學(xué)校的大鐘樓上,看著藍(lán)藍(lán)的天空和忽飛忽落的小鳥,不禁閉上了雙眼,聞著清鮮的空氣,心情特別舒暢。

      樓上的鐘沙啞地敲打了一下、兩下、三下……我這才意識到快要遲到了。我猛地睜開了雙眼,可是,周圍的氛圍變了,不再是像大海一樣藍(lán)的天空,而是四周一片漆黑,我想:什么問題?這是什么地方?我還在鐘樓上嗎?正當(dāng)我疑惑不解時(shí),看到那一個(gè)藍(lán)綠相間的球體。難道這是太空!我驚訝地看著四周,土星、木星、天王星…環(huán)繞在我眼前,真真切切。低頭一看,我竟穿著宇航服!我不禁驚呼起來。

      我駕駛著宇宙飛船,在太空飛馳漫游,只聽見“嗖”的一聲,一顆隕石從我身旁掠過,這速度好似馬達(dá)為100000千米/時(shí)的賽車一樣。轉(zhuǎn)眼間,我又看到了蟲洞,蟲洞四周都是黑的,好似一面黑色的大鏡子!我不禁打了一個(gè)寒戰(zhàn),心想如果被吸進(jìn)來的話就完蛋了。宇宙飛船在我的操控下自由馳騁,來到了木星旁,剛剛接近,身上全是雞皮疙瘩,涼去世了!涼的好似晚一秒離開就會(huì)變成大冰塊似的。我快點(diǎn)偏離方向,一會(huì)兒功夫,又到了火星旁,跟書上說的一樣,火星上的顏色在慢慢地發(fā)生變化,這變化普通人都知道不出來呢!最后,到了黑洞旁,我本想一掠而過,忽然一顆彗星飛了過來,把飛船控制器撞壞了,飛船眼看著要掉到黑洞里了,我用力按著開關(guān),額頭上多了幾滴豆大的汗珠,我閉上雙眼……

      嘿!我驚醒了,眼前的,不再是茫茫的太空而是老師那嚴(yán)厲的目光在盯著我!“貢博宇!“你如何又睡著了!”緊接著聽到了全班同學(xué)開懷大笑,我不好意思地笑了笑。

      這次“太空之旅”簡直太刺激了!即便是個(gè)夢,也讓我回味無窮。

    插上科學(xué)的翅膀飛六年級作文7

      在未來,樹木被大量砍伐,只留下一個(gè)個(gè)樹墩,沒有新鮮的空氣,天空總是灰蒙蒙的,空氣中彌漫著一股難聞的氣味。對人類來說,要看到一顆茂盛的樹或一只健壯的鳥兒是難上加難。

      一天,一只鳥兒從遠(yuǎn)方飛來,當(dāng)它看見一棵樹的時(shí)候,心想:我飛了好久,終于有一棵樹可讓我歇一會(huì)兒了。這年頭,一只鳥兒能活下來是奇跡了,人類砍伐樹木,害我們沒有地方住,唉……它抖抖身子,一大堆灰塵飄落了下來,它不知不覺地垂下眼皮,低下頭,呼呼大睡起來。

      一個(gè)人發(fā)現(xiàn)了它,大呼起來:“快來看啊,這里有一只小鳥!”頓時(shí),一大群人擠了過來,爭先恐后地?fù)屧谇懊妫信仙賯(gè)個(gè)都有。有的拿著相機(jī),有的拄著拐杖,還有的拿著幾把米。剛剛還空無一人的`大街上,一下子擠滿了人。大家紛紛議論起來,有的拿著相機(jī),邊照邊說:“這么稀有的東西,我要拍下來!庇械哪弥祝f:“我要把它養(yǎng)起來,多么漂亮的小家伙!”一個(gè)老者說:“唉,原本以前天空中不時(shí)有幾只大雁飛過,可現(xiàn)在一只鳥都那么稀有!薄鞍,是啊。”大家紛紛討論自己的過錯(cuò),決定要改善環(huán)境。正在這時(shí),鳥兒醒來了,拍拍翅膀,飛走了。

      光是看鳥這個(gè)未來的鏡頭,就告誡我們:作為一個(gè)人,要保護(hù)環(huán)境,愛護(hù)地球。從身邊小事做起,改善環(huán)境,做個(gè)文明人,別讓這樣的悲劇發(fā)生。

    插上科學(xué)的翅膀飛六年級作文8

      今天早上,我跑到學(xué)校的大鐘樓上,望著藍(lán)藍(lán)的天空和忽飛忽落的小鳥,不禁閉上了眼睛,聞著清鮮的空氣,心情特別舒暢。

      樓上的鐘沙啞地敲打了一下、兩下、三下……我這才意識到快要遲到了。我猛地睜開了眼睛,可是,周圍的氣氛變了,不再是像大海一樣藍(lán)的天空,而是四周一片漆黑,我想:怎么回事?這是哪兒?我還在鐘樓上嗎?正當(dāng)我疑惑不解時(shí),看到那一個(gè)藍(lán)綠相間的球體。難道這是太空!我驚訝地望著四周,土星、木星、天王星…環(huán)繞在我眼前,真真切切。低頭一看,我竟穿著宇航服!我不禁驚呼起來。

      我駕駛著宇宙飛船,在太空飛馳漫游,只聽見“嗖”的一聲,一顆隕石從我身旁掠過,這速度如同馬達(dá)為100000千米/時(shí)的賽車一樣。轉(zhuǎn)眼間,我又看到了蟲洞,蟲洞四周都是黑的,如同一面黑色的大鏡子!我不禁打了一個(gè)寒戰(zhàn),心想要是被吸進(jìn)去的話就完蛋了。宇宙飛船在我的操控下自由馳騁,來到了木星旁,剛剛接近,身上全是雞皮疙瘩,涼死了!涼的如同晚一秒離開就會(huì)變成大冰塊似的。我趕緊偏離方向,一會(huì)兒功夫,又到了火星旁,跟書上說的一樣,火星上的顏色在慢慢地發(fā)生變化,這變化一般人都察覺不出來呢!最后,到了黑洞旁,我本想一掠而過,突然一顆彗星飛了過來,把飛船控制器撞壞了,飛船眼看著要掉到黑洞里了,我用力按著開關(guān),額頭上多了幾滴豆大的汗珠,我閉上眼睛……

      嘿!我驚醒了,眼前的,不再是茫茫的太空而是老師那嚴(yán)厲的目光在盯著我!“貢博宇!“你怎么又睡著了!”緊接著聽到了全班同學(xué)開懷大笑,我不好意思地笑了笑。

      這次“太空之旅”簡直太刺激了!即使是個(gè)夢,也讓我回味無窮。

    插上科學(xué)的翅膀飛六年級作文9

      2112年,世界上的人口迅速增多,世界各處都出現(xiàn)了不同的堵車,車禍等事件。110,119,120的工作也受到了很大的影響。

      我是一名科學(xué)家,為了改變現(xiàn)狀,我發(fā)明了一種飛行器,只要人踩在上面,就可以自如的控制它飛行。還設(shè)有防水,防火等功能,不僅如此,還設(shè)置了人工智能,可以自動(dòng)駕駛,還可以對緊急情況做出反應(yīng)。

      現(xiàn)在,我正踩著這個(gè)飛行器,飛在海面上進(jìn)行各種測試,飛著飛著,我突然聽到了求救聲。我一看,我附近的海面上有一個(gè)人正驚慌失措地拍打著海面。我急忙飛過去,讓飛行器放下一個(gè)吊在飛行器上的板子,把他救了起來。他看見了我,感到十分驚訝。我把他帶到了岸邊,然后又飛走了。

      繼續(xù)飛著飛著,腳下的飛行器突然發(fā)出了警報(bào),人工智能就立刻計(jì)算出了最快降落到地面的方案并開始下降。剛降到地面,飛行器就沒電了,我看著飛行器,想:這個(gè)飛行器耗電太快了,不過如果給它裝上最新型號的太陽能電池,就能一邊飛一邊充電了。于是,我給它裝上太陽能電池,又飛了起來。

      飛了一會(huì),我飛到了一個(gè)火災(zāi)現(xiàn)場。消防員正在下面著急,這棟樓又高,火勢又大,消防員沒法進(jìn)去救人。于是,在周圍人驚異的目光中,我飛進(jìn)了那棟樓中。飛行器立刻開啟了防火功能,我穿過一道道火焰,到了被困住的人旁邊,讓他站上飛行器,隨后降落到地面,把他放在安全的地面后,又飛走了。

      第二天,一種飛行器出現(xiàn)在了市場上,不僅十分方便,還便宜。向上一看,天空中出現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)飛在空中的人。

    插上科學(xué)的翅膀飛六年級作文10

      今天,我從床上起來,聽到外面有一些人在那里談?wù)撔┦裁。我穿好衣服,來到樓下一看:原來是XX公司推出新款X3672號無人機(jī)駕駛私家車。怪不得這么多人,原來是無人駕駛車上市了。

      之前只是有三級無人駕駛私家車,那是要人看守的,但是車是自己開的一個(gè)無人駕駛等級。我來到他們的公司一看,這么快已經(jīng)售出三十萬輛了!

      我向銷售員一問,價(jià)格還好,一千六百三十萬元。我自己去車上體驗(yàn)了一下,全車都由碳纖維做成,重達(dá)七百千克。車外是有一個(gè)三百六十度的一個(gè)紅外探測器。內(nèi)部有一臺(tái)主控臺(tái),可在上面調(diào)試車輛,目的地等。這輛私家車外面看起來有點(diǎn)小,但里面的空間是非常大的。

      在銷售員給我介紹時(shí),他同時(shí)按了個(gè)按鈕,從車尾箱一直延伸到每個(gè)座位后面的一條軌道輸送了一杯茶過來。銷售員說,這輛車上還有一個(gè)冰箱和一個(gè)儲(chǔ)物室,可以在控制面板上選擇你想要的東西,然后就從剛剛那條轉(zhuǎn)送帶上輸送過來。他還調(diào)試了一會(huì)兒,在他們店里有一條室外的演示道路。

      這臺(tái)車的液壓、驅(qū)動(dòng)、功率、馬力、耗電量等方面都很不錯(cuò)。車開著開著,前面出現(xiàn)了一條小河,這條小河有三米深,我緊張極了,心想:是車識別不到有水嗎?快讓它停下來!但銷售員并沒有讓它終止行程,反而讓它繼續(xù)開進(jìn)水里。車下水后,車并沒有沉下去,而是在水面上漂著,再伸出了槳,像船一樣。接著,我在雷達(dá)上還看到了一條建在空中的一個(gè)體驗(yàn)終點(diǎn)站,我又看它像飛機(jī)一樣展開機(jī)翼飛了上去,我心想:現(xiàn)在科技這么發(fā)達(dá)了,車都能代替飛機(jī)和船了!

      這時(shí),我迷迷糊糊地睜開眼,看了看四周,原來是場夢。雖然是場夢,但讓我們朝著那個(gè)目標(biāo)前進(jìn)吧!

    插上科學(xué)的翅膀飛六年級作文11

      2100年9月1日,雨。今天是開學(xué)日,我已迫不及待要與同學(xué)們繼續(xù)開啟新的學(xué)習(xí)旅程了。穿上衣架遞來的疏水外套,跑出家門,匆匆走過出門前草坪,匯入人群,沿人行道走。學(xué)校就在不遠(yuǎn)處。

      來到學(xué)校,坐玻璃電梯來到四樓我的教室。同學(xué)們已經(jīng)來了不少,正圍在長桌前愉快的討論假期生活。這時(shí)老師也進(jìn)來了,我趕快找了個(gè)沒人的位置坐下,用手環(huán)敲了敲面前的桌子。

      開始上課了。老師有趣的互動(dòng)與四周的立體投影,讓知識變得生動(dòng)無比。自學(xué)校改進(jìn)以來,只有上午分門別類地上課,而下午的上課則不需要電子課本,只是分析和討論最近的新聞事件。不論老師還是學(xué)生,每人都可以持不同看法。學(xué)生也會(huì)了解到關(guān)于此事的科學(xué)知識。雖不成系統(tǒng),但我認(rèn)為這也是個(gè)認(rèn)識世界、學(xué)會(huì)思考的好方法,

      放學(xué)啦!我?guī)е豢鹦碌闹R與快樂的心情返回家去。媽媽正在電視上網(wǎng)購,一邊摸著電視上衣服的料子,一面與商家討價(jià)還價(jià)。廚房里家用助手正做著飯菜。

      今天晚上干點(diǎn)啥呢?這時(shí)手環(huán)響了,原來朋友叫我吃完飯去打球。本來想今天天氣太悶,但盛情難卻呀。于是我在吃完飯后拿上球袋,與朋友找了處空曠明亮的地方,從包里拿出一個(gè)圓滾滾的球,把它丟在地上,邊界與球網(wǎng)隨即出現(xiàn)。開始打球吧。

      九點(diǎn),我打球回來,洗漱完畢,期待著明天的來臨。

    插上科學(xué)的翅膀飛六年級作文12

      20xx年6月10日,我閑來無事,便坐“地月鐵路”,來到了月球。

      剛下火車,映入眼簾的是繁華的景色——由于沒有引力,人都在天空中飛來飛去,連房子都是飄在空中的。另外,科學(xué)家已使用高科技,讓人在沒有氧氣時(shí),也能生存,不必?fù)?dān)心月球上沒有氧氣了!我雙腳輕輕一蹬,就“飛”了起來。先去哪兒呢?公園?書店?還是……好餓。〔蝗缦热ワ埖臧!可這里的房子都是飄來飄去的,去哪找飯店?我左顧右盼,太好了!大約在我右手邊100米處,就有一家飯店。我想馬上走過去,可我兩條腳在空中搖了半天,沒前進(jìn)一步。

      來月球前,本來每個(gè)人都要接受在空中走路的訓(xùn)練,可我認(rèn)為麻煩,便沒學(xué),現(xiàn)在怎么辦?我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。突然,我靈機(jī)一動(dòng),用游泳的姿勢,“游”了過去。

      終于到飯店了,我調(diào)整“重力靴”,成功“降落”在飯店里,我叫道:“來一份月球草!”科學(xué)家們發(fā)現(xiàn),月球的土中有一種物質(zhì),可以使任何植物變軟、變甜,連小草也是如此。今天,我要親口嘗嘗“月球草”。不一會(huì)兒,“月球草”上來了。我夾起一根,一嘗,哇!果然很好吃,我一下子把它們?nèi)粤。出了飯店,我又去了書店、公園……

      不知不覺中,回地球的時(shí)間到了,我依依不舍地走了。

    插上科學(xué)的翅膀飛六年級作文13

      時(shí)光飛逝,歷史之途遙遠(yuǎn),可惜都還未親眼所見,無法親自去領(lǐng)略。如果你想問我最想做的是什么?那當(dāng)然就是穿越時(shí)空了。

      在2066年,我國發(fā)明的時(shí)光穿梭機(jī)已經(jīng)開始在市面上拍賣并且廣受民眾歡迎。當(dāng)我坐上穿光棱機(jī),在熒光屏上迫不及待的寫上了侏羅紀(jì)時(shí)代,只見見眼前一道白光閃過,我來到了一個(gè)雜草叢生的地方,就在這時(shí)眼前出現(xiàn)了幾只食草恐龍,它們正準(zhǔn)各將穿棱機(jī)周圍的雜草一口吃掉,穿棱機(jī)也正好混在其中,還好我的反應(yīng)快,才將穿梭機(jī)從草堆里掙扎出來,正當(dāng)我通過玻境看外面的景象時(shí),一只霸王龍發(fā)現(xiàn)了我,想要將我一口吞掉,霸王龍的腳步太沉重,大地都被他震的發(fā)抖,它跑不快,我趁機(jī)向天空飛去,不一會(huì)兒它就被穿棱甩的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。禍不單行,還沒等我喘上一口氣,前面一群食肉恐龍向我奔來,我被嚇得直冒冷汗!岸b忊彙濒[鐘將我拉回了現(xiàn)實(shí),原來是一場夢!

      要是真的有時(shí)光穿梭機(jī)就好了,我就要穿越到每一場大災(zāi)大難發(fā)生之前,告訴人們及時(shí)撤離,做好準(zhǔn)備,這樣就不會(huì)再讓人們失去親人了,要知道失去親人是一件多么痛苦的事情!如果人們知道將有災(zāi)難發(fā)生就會(huì)進(jìn)快逃離,這樣就人們就可以不再因?yàn)闉?zāi)難而損失慘重了,所有的災(zāi)區(qū)人民都可以生活的幸福美好。就像這次疫情,如果有人提醒大家不要亂吃野味,如果疫情發(fā)生初期有人及時(shí)提醒大家及早隔離治療,人們提早做好預(yù)防,我們就不會(huì)像現(xiàn)在一樣付出如此慘重的代價(jià)。

      我真的很想穿越時(shí)空,不過這些都還是幻想,只有我們努力地去學(xué)習(xí),快速推動(dòng)科技發(fā)展,在不久的將來也許這個(gè)愿望會(huì)實(shí)現(xiàn)!

    插上科學(xué)的翅膀飛六年級作文14

      真無聊,手機(jī)也被玩了個(gè)遍,我好想去看看將來,感受一下將來的科技啊。想著,我上了床,閉上了雙眼。

      寒風(fēng)凜冽的夜晚,我被凍醒了,可我蓋了七層啊。我起床一看,道道藍(lán)光打在床頭柜上,我轉(zhuǎn)身發(fā)現(xiàn)了一個(gè)類似滾筒洗衣機(jī)的東西正在運(yùn)轉(zhuǎn)著。

      讓我仔細(xì)看看,這個(gè)機(jī)器下面有一行發(fā)光字體。第一是一個(gè)雙溝閃電的標(biāo)志。咦?這不是我為將來公司設(shè)計(jì)的標(biāo)志嗎?下面寫著:將來之門。哦,哪個(gè)把電源插上了!而且成功召喚了人工智能旗艦。這破機(jī)器被我試驗(yàn)了六回,六回都差點(diǎn)超導(dǎo)分裂轉(zhuǎn)變,說人話就是大爆炸。我二話不說,跳了進(jìn)來。到了時(shí)空之橋,我才發(fā)現(xiàn)自己沒穿衣,可降落在世紀(jì)大樓時(shí),我發(fā)現(xiàn)自己身上硬邦邦的,原來有一層盔甲罩在了我的身上。

      跳上飛翔之車,司機(jī)要我給錢,說是200塊,我不知怎么樣是好。這個(gè)時(shí)候,司機(jī)聯(lián)通我的中指,“滋——收付款成功”。

      在汽車上,我看到了我從來沒看到過的景象:燈火通明,汽車在天空中飛翔,高鐵司機(jī)按下啟動(dòng)鍵,列車就像光一樣駛至下一站。大家回家也是,在工作地址按下回家按鈕,寶馬X7就會(huì)以光速來到你身邊。整座城市的運(yùn)轉(zhuǎn),全靠世紀(jì)之芯,世紀(jì)之芯高懸在世紀(jì)大廈的拱形雙柱上。一旦世紀(jì)之芯丟失,這座城市就會(huì)停止運(yùn)轉(zhuǎn),陷入危機(jī)當(dāng)中。世紀(jì)之芯擁有強(qiáng)大的防御體系,大家只須挨近它,就會(huì)被粉碎。

      看著繁華的城市,我不禁感嘆:人類的科技進(jìn)步真快啊!唉……是時(shí)候回去了。一個(gè)善良的司機(jī)對我說:“去火車站乘坐x7次列車。才可以去過去之門,大家是去不了的。”

      經(jīng)過嚴(yán)格的安檢,我才登上了無人駕駛的x7次列車。來到傳送門,我對這里做了無聲的告別,接著,轉(zhuǎn)身就走了。

      目前我已經(jīng)回來了,真期望這一天快點(diǎn)到來!

    插上科學(xué)的翅膀飛六年級作文15

      現(xiàn)在的科技日新月異,每天都在更上一層樓。那如果在未來,我想現(xiàn)在用的普通筆也一定會(huì)得到科學(xué)技術(shù)的改造。

      我想未來的筆應(yīng)該是機(jī)器型的,它有三個(gè)功能。第一個(gè)功能是:方便,一支筆能變成很多種筆和橡皮。這支筆上面有五個(gè)按鈕,分別寫著不同字。第一個(gè)按扭上寫著“鉛”,表示鉛筆,能寫出可擦的字 ;第二個(gè)按扭上寫著“圓”字,表示圓珠筆,能寫出藍(lán)色的字;第三個(gè)按扭上寫著“鋼”字,表示鋼筆,能寫出黑色,工整和美麗的字;第四個(gè)按扭寫著“2B”,表示2B鉛筆,能用來繪制精美圖畫;第 四個(gè)按扭是“橡”,表示橡皮,能擦去鉛筆寫的字;最后一個(gè)按扭很特殊,它上面還有很多小按扭,分別寫著很多顏色。這個(gè)按扭就是彩色筆按扭。每個(gè)按扭只要按一下就能把原來的筆切換成所按的那 種筆。

      第二種功能是:改變筆的顏色,改變心情。這支筆的筆頭能旋轉(zhuǎn),每旋轉(zhuǎn)一下就能更變整支筆的顏色。它能變成綠色,在做完作業(yè)后能得到放松;變成紅色,如果你在考試時(shí)很放松,看了紅色便能緊張 起來;變成黑色,能讓焦急不安的人變得冷靜。他還可以變成其他的顏色,來調(diào)節(jié)心情。

      最后一個(gè)功能是:不被盜。只要使用買這支筆時(shí)送的籃牙發(fā)送器,那支筆就會(huì)伸出四只腳,跟著藍(lán)牙的路線走,最后這支筆就物歸原主了。

      這支我想出來的未來機(jī)器筆是不是很棒呢?不過一定不會(huì)那么便宜的。

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