春暖花開(kāi)六年級(jí)作文
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的春暖花開(kāi)六年級(jí)作文，歡迎閱讀與收藏。
春暖花開(kāi)六年級(jí)作文1
暑假，爸爸開(kāi)車(chē)帶我到秦皇島風(fēng)景區(qū)度假。那天，天還沒(méi)有亮，我就興奮地奔向了海邊。
早晨耀眼的陽(yáng)光透過(guò)云層撒入海面，這時(shí)的海風(fēng)平浪靜，連海濤聲也格外的輕，好像大海還沉浸在睡意中。一種曼妙的感覺(jué)從我的心頭萌發(fā)，我覺(jué)得自己好像田螺姑娘，渾身帶著清新的海風(fēng)，邁著輕盈的步子在海灘上漫步。
午間，我愜意地坐在沙灘上，海風(fēng)拂過(guò)我的全身，我的心像是被它吹散了。我的靈魂跟著它，一起游蕩到海與天的交接處，游蕩到深海美人魚(yú)的住處，游蕩到海的那邊。海水在陽(yáng)光下，不是寶藍(lán)色，也不是碧藍(lán)色，而是像稻田一樣的金黃色。我想，在這深邃的海底是不是真有美人魚(yú)火紅的花園，紫色的陽(yáng)光，和綴滿(mǎn)了華麗蚌殼的宮殿呢？
傍晚，我躺在沙灘上，撲來(lái)的浪拍打著我的身體，把我身邊的沙一遍一遍地淘走，浪越來(lái)越大了，打我身體有點(diǎn)發(fā)疼。我站起來(lái)，看著太陽(yáng)升起的地方，我癡癡地想：海的那一邊是什么地方呢？當(dāng)年秦始皇派去的五百個(gè)童男童女求仙入海，會(huì)經(jīng)歷怎樣一番奇特的旅程呢？
夜晚，黑漆漆的一片。也分不清哪里是天，哪里是海。漸漸的，天空不再是小星殘?jiān)拢兂闪斯獠室鄣脑卵�，海上的明月讓我覺(jué)得夢(mèng)幻。我在沙灘上寫(xiě)下：“天使走過(guò)的地方”，可惜沒(méi)等我寫(xiě)完，大浪就著急地把它們淘走了。可是，我并不想回到我的住處，我只喜歡在帶著咸味的海風(fēng)中，在漸漸褪去喧嘩的海邊，傾聽(tīng)大海的聲音，心里似乎有一朵美好的青蓮，慢慢在夜色中綻開(kāi)。
春暖花開(kāi)六年級(jí)作文2
春天來(lái)了，大地蘇醒了。
——題記
下午，放學(xué)回家，暮然間發(fā)現(xiàn)，樓前的桃花已經(jīng)開(kāi)遍枝頭了，一朵朵飽滿(mǎn)的桃花在陽(yáng)光的照射下顯得格外耀眼。
我不覺(jué)間已經(jīng)走進(jìn)了那棵耀眼的桃樹(shù)，仔細(xì)一看，枝頭上的小花苞顯得玲瓏小巧，用手輕輕撫摸了一下，那花瓣柔軟而不脆弱，一陣風(fēng)吹來(lái)，花香撲鼻而來(lái)，腦海中不覺(jué)想起冬天的桃樹(shù)。
枝頭光溜溜的，堆積著厚厚雪時(shí)，又顯得潔白無(wú)瑕，現(xiàn)在，幾只蝴蝶不時(shí)圍繞著花朵轉(zhuǎn)，紅的，白的，花的。許多只蝴蝶來(lái)了。
我仿佛也融入其中，像只蝴蝶一樣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的玩耍。
蝴蝶是自由美麗的，當(dāng)它是毛毛蟲(chóng)時(shí)，就向往著飛翔，在空中翩翩起舞，當(dāng)它破繭而出時(shí)，它的夢(mèng)想終于實(shí)現(xiàn)了，蝴蝶之自由的飛上幾個(gè)月，到了冬天，只能慢慢死亡，雖生命短暫，但能使自己快樂(lè)，也是它最大的樂(lè)趣吧！
有一陣微風(fēng)吹來(lái)，混合著陽(yáng)光灑在我臉上，眼前仿佛有一團(tuán)白色的東西飄過(guò)又一團(tuán)，我猛地抬頭，發(fā)現(xiàn)天空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)著好幾團(tuán)，想雪一樣美麗，卻沒(méi)有雪那抹寒冷，原來(lái)是柳絮啊，用手輕輕接住了一大團(tuán)，軟綿綿的，像棉花一樣，一吹，他又從手中滑向了天空，衣服上不知何時(shí)沾滿(mǎn)了柳絮，那朵桃花上，也有零零散散的幾團(tuán)柳絮。
往下一看，草也不知何時(shí)變得翠綠了，蹲下，發(fā)現(xiàn)幾株嫩芽剛從土里鉆出，這時(shí)，一個(gè)黑東西引起了我的注意，仔細(xì)一看，是只螞蟻，她背著一個(gè)東西，應(yīng)該是食物吧，向著一個(gè)小洞爬去。
大自然是那么美麗，因?yàn)榇禾斓牡絹?lái)而又顯得生機(jī)勃勃
春暖花開(kāi)六年級(jí)作文3
不知不覺(jué)，春姑娘悄無(wú)聲息地來(lái)到人間，滋潤(rùn)著大地�；▋簜儊�(lái)到地面爭(zhēng)奇斗艷，黃的，紅的，紫的，白的，數(shù)不勝數(shù)。春天真是花的海洋！
春天在花園里。你們快看，那一朵朵，一簇簇，一串串，一叢叢的迎春花開(kāi)放在綠色的枝條上，一枝枝垂下來(lái)，好像小姑娘們的頭發(fā)。在微風(fēng)中，在陽(yáng)光中，迎春花搖擺著纖細(xì)的身姿。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好似一位亭亭玉立的少女在美妙的樂(lè)曲中翩翩起舞。它時(shí)而扭動(dòng)自己那細(xì)長(zhǎng)的枝干，時(shí)而晃動(dòng)著嫩綠的葉子。瞧，它在微風(fēng)中向我們招手呢！我走近細(xì)看，花朵更是婀娜多姿、競(jìng)相開(kāi)放！有的還是花骨朵兒，上面裹著淡綠色的衣裳；有的開(kāi)放著的，淡黃色花瓣中吐出深黃色的花蕊。迎春花不但美麗，還散發(fā)著一陣陣清香。
噢！春天就在我家的后山坡上！快來(lái)瞧一瞧，雪白的梨花，那么純潔，那么嬌麗，那嫩黃色的芽?jī)�，在春風(fēng)中微微地婆娑著。那一簇簇花朵就在這葉芽?jī)褐虚g綻開(kāi)，嫩黃襯托著雪白，是那樣的醒目又那樣的協(xié)調(diào)。這是一種多么奇妙的風(fēng)景呀。怎能不讓人神馳，怎能不讓人心動(dòng)，又怎么能不流連往返。
春天還在哪里呢？哇！原來(lái)就在我家的院子里。快來(lái)看，她的花形像睡蓮，花瓣白里透紅，像小姑娘紅彤彤的臉蛋。枝頭，那含苞欲放的花苞，真像一位害羞的小姑娘，不肯向人們露出笑臉。半開(kāi)著的，像一位純潔的少女，用白嫩的手托著臉龐；那完全盛開(kāi)的，更加動(dòng)人。她向人們露出美麗的笑容。這就是春的使者——二喬玉蘭花！
這次尋花之旅多么愉快，春暖花開(kāi)多么迷人。
春暖花開(kāi)六年級(jí)作文4
遲日江山麗，春風(fēng)花草香。春來(lái)了，花兒們隨時(shí)開(kāi)放，讓我們?nèi)ベp花。
紫荊花開(kāi)了，花瓣粉粉的，有的顏色很深，有的顏色比較淺。紫荊花有的聚集在一起，頭碰頭，似乎在說(shuō)悄悄話；有的兩三個(gè)紫荊花手拉手，形成了一個(gè)粉色的絨球；有的豎著站在同一個(gè)樹(shù)枝上，像一串冰糖葫蘆。紫荊花的花瓣很小，常常吸引了許多蝴蝶和小蜜蜂，蝴蝶在空中翩翩起舞，小蜜蜂嗡嗡叫個(gè)不停。
桃花也開(kāi)了，有的桃花花瓣粉紅粉紅的，有的桃花花瓣白白的，配在一起，真好看！有的桃花已經(jīng)綻開(kāi)了笑臉；有的還是花苞，看起來(lái)馬上就要綻開(kāi)似的；有的探出頭來(lái)，看看外面的世界。桃花亭亭玉立的站在那兒下，像一位少女。桃花的旁邊正有一群小鴨子游過(guò)，讓我想起了蘇軾寫(xiě)的《惠崇春江晚景》中的詩(shī)句“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”。桃花的花瓣大小和紫荊花的花瓣差不多�；ò昀锩孀≈ɑɡ賹殞�，花瓣們手拉著手給花蕊寶寶唱睡眠歌。
紅花繼木也開(kāi)了，花紅紅的，葉子也是紅色的，只不過(guò)是褐紅色的。近看，紅花繼木的花瓣很長(zhǎng)，像一條條紅色的絲帶。遠(yuǎn)看，紅花繼木樹(shù)像一束束火。
蝴蝶戲珠花也爭(zhēng)先恐后的開(kāi)了，蝴蝶戲珠花的花瓣像雪一樣白，有五片組成，每一朵花里面都會(huì)有綠色的像小球一樣的小花苞。有些綠色的小花苞上長(zhǎng)了花蕊。白色的花和綠色的葉子配在一起，真美！
鮮艷的迎春花、沁人心脾的玫瑰花、像火一樣紅的杜鵑花……大自然中長(zhǎng)滿(mǎn)了許多美麗的花，大自然已經(jīng)變成了花的海洋。
春暖花開(kāi)六年級(jí)作文5
三月的春天，天氣變暖和了，冰雪消融。大自然里，各種花兒爭(zhēng)相開(kāi)放，把春天打扮得絢麗多彩。
你看，在陽(yáng)光照耀下，山茶花開(kāi)得多艷麗呀！已經(jīng)開(kāi)放了的，露出紅艷艷的`笑臉，花瓣緊緊挨在一起，花瓣中間夾著芝麻粒大小的花蕊，嫩黃嫩黃的，散發(fā)著淡淡的清香。那些半開(kāi)的花朵，層層疊疊的花瓣，把嫩黃的花蕊緊緊包圍起來(lái)，好像害羞的姑娘在捉迷藏似的。還有那些花骨朵兒，像一顆顆鮮紅的珍珠，隱藏在綠葉之間，好像在和陽(yáng)光捉迷藏呢。每一朵花各有各的姿態(tài)，在油亮亮的綠葉襯托下，顯得格外妖嬈美麗。
這邊的櫻花也開(kāi)得正歡呢。一朵朵粉嫩粉嫩的櫻花，挨個(gè)開(kāi)在枝頭上，花朵異常美麗。雪白雪白的花瓣上帶著絲絲粉紅，金燦燦的花芯像金絲般簇?fù)碓谝黄穑恳欢涠际悄敲磱赡�，在和煦的春風(fēng)中綻開(kāi)了粉嫩粉嫩的笑臉，顯得那么活潑可愛(ài)。
櫻花的旁邊藏著幾棵紫紅色葉子的紅繼木樹(shù)。橢圓形的紫紅小葉片，牽掛在相互纏繞的枝干上，梅紅的花朵像一條條細(xì)小的彩帶交織在一起，像是孩子們拿著彩球在跳舞，又像小姑娘的紫紅卷發(fā)，溫柔地披散在小姑娘的頭上，而那些柔嫩紫色的小花苞，則像一顆顆閃著光澤的珍珠。
滿(mǎn)樹(shù)的紫荊花早已在枝頭怒放，花朵雖然不大，細(xì)密而艷麗的花朵，密密層層地?cái)D滿(mǎn)了樹(shù)的每一根枝條，一束緊挨著一束，散發(fā)著迷人的清香。蜜蜂尋著香味飛來(lái)，在花叢中盡情享受著花粉的甜蜜道，久久不愿離去。
花兒給春天增添了色彩，春天把花兒裝扮得絢麗多彩。
春暖花開(kāi)六年級(jí)作文6
讀史使人明智，讀詩(shī)使人聰慧，數(shù)學(xué)使人精密，哲理使人深刻，倫理學(xué)使人有修養(yǎng)，邏輯修辭使人善辯。古今中外，但凡有建樹(shù)者，無(wú)一不是飽學(xué)之士。
我常常喜歡在溫暖的午后，坐在柔軟的椅子上，品讀海倫凱勒的《假如給我三天光明》。每到這時(shí)，我總會(huì)隨著情節(jié)的跌宕起伏而與主角“同呼吸，共命運(yùn)”。
看到海倫凱勒那么的可憐，她總是生活在無(wú)邊無(wú)際的黑暗中，沒(méi)有光明，沒(méi)有聲響。即使是這么的艱難困苦，但她依然不屈不撓，依然與命運(yùn)頑強(qiáng)地做斗爭(zhēng)。她在黑暗中不屈地奮斗著，在黑夜中尋找著光明！最終，海倫凱勒以?xún)?yōu)異的成績(jī)考上了哈佛大學(xué)！她的執(zhí)著，她的不屈，特別是她那驚人的毅力都深深地打動(dòng)了我。這充滿(mǎn)光明的三天對(duì)海倫凱勒而言真的是奢望，她是那么地渴望。而我們呢我們已經(jīng)擁有了五千多天的光明，但我們充分利用這天賦的五官和四肢去感受大自然的美麗和生活的美好了嗎不，我們沒(méi)有。
的確，我們太幸福了，我們擁有美好的一切——健全的體魄、良好的學(xué)習(xí)環(huán)境、優(yōu)秀的老師……這么幸福的我們，卻還整天抱怨生活。從今天起，我們一定要抓緊一分一秒，不要讓光陰虛度，不要等失去了才懂得珍惜，要向海倫凱勒那樣，不埋怨、不放棄，好好珍惜自己所擁有的一切，發(fā)奮學(xué)習(xí)，以微笑面對(duì)厄運(yùn)，以頑強(qiáng)的毅力刻苦努力，一杰出的成就彰顯生命的價(jià)值。
讀書(shū)，使人胸襟開(kāi)闊；讀書(shū)，使人目光遠(yuǎn)大；讀書(shū)，使人思維活躍；讀書(shū)，使人心曠神怡。面朝書(shū)海，春暖花開(kāi)。
春暖花開(kāi)六年級(jí)作文7
又到春暖花開(kāi)時(shí)又是一年春暖花開(kāi)時(shí)�！疤鞎r(shí)人事日相催�！薄岸陵�(yáng)生春又來(lái)”寒風(fēng)和冬悄悄地走了。春，又悄悄地溜回來(lái)。
看！那桃花流水，那鶯歌燕舞，是生命的復(fù)始？或許是吧。是萬(wàn)物的復(fù)蘇？或許是吧。看！那無(wú)盡的春意，那涌動(dòng)的春潮，是為大地的宣言？或許是吧。是為萬(wàn)物的承諾？或許是吧。春的到來(lái)，給予了世界生的喜悅和寧?kù)o。清晨，一陣陣微風(fēng)習(xí)習(xí)的吹過(guò)，帶著一股淡淡的月季花和桃花的幽香奔向遠(yuǎn)方……
突然，天空中春雷滾滾。第一滴雨“叮咚”地落了下來(lái)，隨后，第二滴、第三滴雨落了下來(lái)，后面的雨滴在不停地，爭(zhēng)先恐后地往下落。雨來(lái)了﹗甘甜的春雨；像蛛絲一樣輕；像針尖一樣細(xì)；像絲線一樣長(zhǎng)，淅淅瀝瀝，是在歡笑？是在竊竊私語(yǔ)，還是在擁抱藍(lán)天，親吻大地？或許都是吧，又或許不是……雨后天晴，太陽(yáng)出來(lái)了，早晨的太陽(yáng)，像牛車(chē)的轱轆一樣大像熔化的鐵汁一樣艷紅，帶著噴薄四射的光芒，坐在東方的嶺脊上，用手撩開(kāi)了輕紗一樣的薄霧。
這是多么美麗、多么壯觀的景色��！“花有開(kāi)時(shí)，定有落時(shí)。”春是美好的，春是快樂(lè)的，同時(shí)。也是短暫的，不過(guò)，“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。”春天的景象一片繁榮，也是美好的，更是提醒我們要?jiǎng)趧?dòng)起來(lái)，勞動(dòng)是最光榮的，是令人敬佩的，更是讓我們學(xué)習(xí)的，一年之計(jì)在于春，讓我們好好地利用著這個(gè)短暫而美好的春天吧！
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