寫景的六年級作文(集合15篇)
在學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編整理的寫景的六年級作文,希望對大家有所幫助。
寫景的六年級作文1
今天不知什么時候,原本晴空萬里的藍天變得灰蒙蒙了,好像披上了一層薄紗,要變天了嗎?果然,到了晚上,天空上飄下來了幾縷絲綢一般順滑的雨絲,輕輕落在大地上,滋潤了土壤,滋潤了干燥的空氣,滋潤了人們充滿渴盼的臉。
站在毛毛細雨中,感受著雨水輕柔地撫摸,接受著心靈的洗禮。這場雨來的太及時了,她不僅滋潤了萬物,還滋潤了人們的身心。
這是一場有生命的雨,是她讓沉睡的大樹從夢中醒來,是她讓毫無生氣的大地充滿生活的色彩,是她讓人們的生活環(huán)境變得美好。
看,那一縷縷“絲線”正從云彩里蹦出來,它們也想跑到大地上來,投入“母親”的懷抱。
聽,那沙沙聲是它們歡樂的嬉戲聲,把對大地母親的無限熱愛用歌唱、用心呈現(xiàn)出來。
啊,有生命的雨啊,——你真的僅僅只是雨嗎?
寫景的六年級作文2
今天我和爸爸媽媽一起到蘇州木瀆的靈巖山玩,路上聽爸爸說木瀆是乾隆皇帝六次到過的地方。
到了山下我很興奮,因為這是我第一次爬山。進了山門我一溜煙就把爸爸媽媽甩在了身后,啊!山里真涼爽。山路兩邊長著參天大樹和茂密的竹林,風兒輕輕吹過,竹子左右擺動,像在跳著舞歡迎游客的到來?斓缴巾?shù)臅r候,我和爸爸站在一塊巨石上俯瞰山下,遠處的高樓大廈變小了,汽車像螞蟻一樣小,近處樹木蔥蘢像綠色的海洋。真美!
山頂上有一座寺廟,叫靈巖山寺。里面有許多巨大的雕塑,慈眉善目的菩薩、威風凜凜的四大天王、笑口常開的彌勒佛、神態(tài)各異的十八羅漢等等,看的我目不暇接,流連忘返。
下山時爸爸問我:“累不累?”我點了點頭,
爸爸又對我說:“雖然上山很累,但是你能看到美麗的風景,就像學習一樣,認真刻苦就能取得好成績!
寫景的六年級作文3
雨一直下,越下越大,電閃雷鳴變得更大,滂沱大雨像篩豆一樣落在塵土飛揚的大地上,把玻璃震得格格作響。雨下得很大,看著窗外,天地間掛著一幅無比寬大的珠簾。透過煙雨幕,遠處的房屋和樹木彌漫著一團霧氣。厚厚的雨滴打在地上,留下小窩,濺起小雨花。剎那間,一條縱橫交錯的小溪出現(xiàn)在門前。
快看!有些人跑回家,渾身是泥和水,像只落湯雞。雨下個不停,像破珠,像布,又像……不可預知。突然,閃電像金鞭一樣閃爍不定,一個在這里,一個在那里,真的很嚇人。雷聲隆隆,像鞭炮一樣隆隆作響。這一幕讓人想起電影中炮火快速轟擊戰(zhàn)場的聲音。
風很大,雨在下。路邊高粱在風雨中狂搖?葜Ω轮ㄗ黜,倒下了,發(fā)出可怕的嚎叫聲。
這是,另一道閃電劃破天空,“轟隆隆——咔嚓”,一聲驚雷“砰”。
寫景的六年級作文4
校園的早晨很美。一層薄薄的晨霧籠罩著沉睡的巨大校園;▔锏幕ㄎ孱伭狐S、紅、藍、紫,真好看。風姑娘把草和樹一掃而光,頓時讓他們從沉睡中驚醒。做早操的時候,她跟早同學打招呼。一輪紅日從東方漸漸升起,整個校園被染成金黃色。
校園早晨很忙。老師忙著批改作業(yè);一些學生在背課文,而另一些學生在做作業(yè)。他們一會兒寫“刷”,一會兒皺眉,露出若有所思的神色,頗像《思考者》雕像。學生的大聲朗讀和“刷”作業(yè)構成了早晨獨特的“交響樂”。
校園的早晨很熱鬧。學生們陸續(xù)進入校園,讓原本寂靜的校園沸騰了。跳過繩子的學生一個個都在飛。剎那間,五顏六色的繩索甩在學生的頭上,在空中劃出一道弧線,像美麗的舞蹈線譜;而踢足球的同學一會兒往左邊跑,一會兒往右邊跑,踢得好就是歡快。
我們校園的早晨美麗、忙碌、活潑。
寫景的六年級作文5
我的家鄉(xiāng)有7座大橋,馬蓮河大橋是我最喜歡的大橋。
馬蓮河大橋位于縣城中心,橫跨馬蓮河和城北河,穿越九龍廣場。橋長1000米,寬10米,高30米,可以同時通過3輛大卡車。橋面上有人行道,護欄,路燈。在大橋中間的兩邊是九龍廣場上的兩個噴泉,每逢節(jié)日的夜晚,橋面上的50多盞路燈和廣場上的噴泉、彩燈將大橋裝扮的十分美麗。
馬蓮河大橋溝通了河的兩岸,方便了人們的來往。聽大人們說,大橋沒有建成的時候,人們要繞很大的圈,才能到河的對岸,很不方便,F(xiàn)在有了這座大橋,人們就可以直接到河對岸,再也不用浪費很多時間。馬蓮河大橋不但溝通了河的兩岸,方便了兩岸人民的來往,同時也裝點了我們美麗的縣城。
馬蓮河大橋是我們?nèi)h人民經(jīng)過一年時間的辛勤勞動才建成的,它是我們?nèi)h人民團結奮進的標志,我愛美麗的馬蓮河大橋。
寫景的六年級作文6
第一個被吵醒的是白云。孫的岳父為云的孩子穿上了一件紅色的襯衫!班,”孫的岳父說!霸撟鲈绮倭耍12345678,22345678 。 "然后他喊口號。正在這時,兩只穿著黃色毛衣的小鳥飛了進來。一只鳥對另一只鳥說:“今天天氣真好!我真的'想唱首歌!當陽光普照天空時,花兒向我微笑!比缓笏麌\嘰喳喳地唱了起來。
陽光下有許多遠山。山上有各種各樣的野花、草和樹。從遠處看,群山都是綠色的。偶爾有些地方會出現(xiàn)一點點紅、黃、藍……點綴其間。真的很漂亮!
山前的稻田一望無際,農(nóng)民的叔叔們在辛勤耕耘著土地。田邊有一條清澈的小河,河里的魚在玩捉迷藏!但是努力的小蝦在練跳高,因為他想?yún)⒓犹弑荣!這條河像一邊一樣安靜。風一吹,河水就像老奶奶的臉。河邊有兩個柳樹姐妹,在鏡子里梳頭!母雞媽媽還領著小雞寶寶出來覓食散步!……
。∵@是農(nóng)田里最美的一幕!
寫景的六年級作文7
我的學校是那么神圣,那么美麗,那么生氣勃勃。每個到過這里的人,都會贊嘆道:“多好的一個學校呀!在祖國的花朵的襯托下真美呀!
走進校園,就可以看到大理石上鑲嵌著四個大字“厚德篤學”,這告訴我們:要心胸寬廣,有美好的品德,而又專注好學,孜孜不倦。
繼續(xù)往里走,就可以看到一個小花園,那里有各種各樣的花草樹木。有杜鵑花,玫瑰花,紫藤花,許許多多的花朵爭奇斗艷。在花園外辮子長長的柳樹姑娘也趕來湊熱鬧。大雁特意來小花園看美景。春風姑娘站在一旁急了,看它們都有事做,“呼”地一吹,把柳樹姑娘吹的頭皮發(fā)麻,害的它只能踮起腳尖跳起了芭蕾舞。白玉蘭真白啊,白得像雪一樣潔白無瑕;白玉蘭真香啊,香得在十里外都能聞到花香;白玉蘭真多啊,多得讓你看不到一點空隙。下課了,同學們奔到小花園,大家感嘆到:“真美!”
雖然校園不比天山美,不比泰山那么壯觀,不比雙龍洞大。但我保證,只要你看到它,定會讓你流連忘返。
寫景的六年級作文8
除了鞭炮聲,春節(jié)早就有人開始放炮了,我也早起幫大家收拾,迎接新的開始。
當你走到街上,真的是人山人海。到處都有人大采購。孩子們在街上賣糖葫蘆或巴隆胭脂,大人則為春聯(lián)和鞭炮的價格爭論不休。場面多熱鬧!
賣完春聯(lián)該貼春聯(lián)了。爸爸踩在凳子上用漿糊刷了一下,我就遞給了他。花了很大力氣才終于貼出來。但是上下對聯(lián)貼反了,還是一開始就貼了。幾經(jīng)周折,春聯(lián)終于貼上了,吉祥如意。春聯(lián)財力雄厚,映紅了大門,映出了我們的心。
時間不早了。該包餃子了。我什么都想做。我滾一會皮,包一會餃子,忙一會面。我媽媽建議在餃子里放一枚硬幣。誰吃這個餃子,誰就是最幸福的人。一個接一個,我找到了這個快樂餃子,它還在我手里,于是我成了最快樂的人。
吃了熱騰騰的餃子,一家人圍坐在一起打官司,聊著自己的愿望和理想,聽著媽媽講春節(jié)的故事,房間里充滿了歡笑和歡笑,處處流露出純粹的興奮和喜悅。
寫景的六年級作文9
隨著冬風和冷空氣的逐漸退去,一點溫暖的春天已經(jīng)到來。
一開始不明顯,但是草突出了春天。草一點一點地用力氣哺育,努力向上拱。最后一個終于出來了。春天,他們休息一會兒,愉快地玩耍。青草驚動了沉睡的花朵。花兒一下子就醒了,張開笑臉,各種花兒一起開了。那是一朵美麗的花。與此同時,校園里的樹木在秋葉的滋潤下,開始了生機勃勃的新年。但風從未停過,依然瘋狂地吹著,卻給各種生活帶來了生機。草起起伏伏,如海浪;ㄒ步o草帶來了一些點綴,讓“草!庇辛瞬试。風也嘗試了新的綠葉,直到風累了,綠葉依然“堅守陣地”。
雨也來湊熱鬧了,先是幾滴小水滴,然后更大的雨,草和花在雨中歡快地玩耍,仿佛在說:“我不怕大風大雨!”雨下得好大,從銀線般的小雨變成了大雨,但雨后的草和花更清新了,大雨也沒辦法,只能“抬腿走人”。
經(jīng)歷了一些挫折,一切似乎都長大了,綠草如茵,花兒五顏六色,樹葉繁茂,都在迎接校園里的又一個春天。
寫景的六年級作文10
秋天,一個充滿詩意的季節(jié)。杜牧的《山行》,張繼的《楓橋夜泊》都是經(jīng)典。
我來到梧桐樹下,撿起一片梧桐葉,只見這片葉子已經(jīng)枯黃了,上面還點綴著一些白色的小點。這片梧桐葉像一把小扇子,葉子的邊緣都彎了起來,像齒輪一樣,上面的葉脈清晰可見。我摸了摸它,感覺有些粗糙,有些地方還鼓起來,如同一座座小山丘。我不禁把這片葉子放在鼻子邊聞了聞,有一陣淡淡的清香。
這時,一陣微風吹來,我抬起頭,仰望著梧桐樹。只見樹葉搖擺著,沙沙作響,在陽光下格外耀眼。有幾片調(diào)皮的小樹葉掙脫了大樹媽媽的懷抱,在空中邁著輕盈的步伐,打著轉(zhuǎn)兒緩緩下落,奔向大地母親的懷抱,猶如翩翩起舞的彩蝶。
我三步并作兩步,捧住了那片樹葉,葉片泛著些許綠色,在陽光下閃著綠色的光芒。
秋天真美!我繼續(xù)向前走去,去收集秋天的心聲。
寫景的六年級作文11
“嘀嗒,嘀嗒……”我聽著雨聲,思索著:春、夏、秋、冬的雨聲是各具特色,別有一番風味。
春天的雨聲是那么“柔情”。那雨聲像是金絲鳥的歌喉,“啪啪啪……”的綿綿的長調(diào),總讓人感到絲絲的情意。春風“撫摸”著我的頭,而雨則唱著動聽的“歌”……
夏天的雨聲是那么“悅耳”。那雨跟斷了線的珍珠似的,那雨聲“霹靂啪啦……”的,仿佛在和雨中的景物“合唱”。看這雨“唱”的多歡!
秋天的雨聲是那么“動聽”那雨聲像是有種特別的感覺,飄飄灑灑,的像一首無字的歌謠“沙、沙……”的,給人帶來清爽的感覺。
冬天的雨伴隨著寒冷的天氣,悄悄地、悄悄地來了,豆大的雨珠冰涼涼的,拍打在地面上,發(fā)出“嗒嗒嗒……”的聲音,流進了我的心窩,濕潤了我心,冬雨雨的聲音是多么的美妙啊!
雨像甘露那樣,緩緩地灌溉我那干涸的心田;雨像千萬條琴弦,彈出了千變?nèi)f化的聲音!
寫景的六年級作文12
我的家鄉(xiāng)——廉江是一個風景秀麗,依山傍水的好地方。尤其是位于廉城北面的塘山嶺生態(tài)公園堪稱是廉城中璀璨的明珠。
沿著一條長長的石子路,我們走進塘山嶺生態(tài)公園。這里有綠樹紅花,綠樹綠的那么油亮,仿佛那綠就要從葉子上溢出來。花紅得更嬌艷,就像一個五彩繽紛世界。最引人注目是紅墻黃瓦、古色古香的書香亭。書香亭中坐滿了人,有的坐著看書,有的在看風景,有的坐著看花草樹木。各自有各自的精彩,置身于美景中,心情更輕松。面對著滿山果樹,它們像撐開的綠絨大傘,從山頂往下看,書香亭就像綠野中的一朵大磨菇,那份意境只有你親臨其景,才會有更加深刻的體驗。廉城美景呈現(xiàn)在眼前,歡迎你也來廉城領略塘山嶺的美!
塘山嶺公園的景色如此的迷人,真不愧是廉城的一顆璀璨的明珠,我愛家鄉(xiāng)的塘山嶺生態(tài)公園。
寫景的六年級作文13
秋天是一位勤勞的姑娘,耕種了一大片豐收的良田,秋天是一位種果能手,收獲了大個大個的果實……
秋天是雨季姑娘,把悶熱的天氣變得涼爽、清新。
秋天的天空一碧如洗,蟬兒不再煩人地叫,狗兒不再吐舌頭地鬧。一切變得多么美好。城里,一片欣欣向榮的景象;鄉(xiāng)下,一片碩果累累的世界,小河,更加清新明亮。一切剎那時變得如此美妙。
我,正在低頭做作業(yè),清爽的秋風使我的腦子變得更加靈活,從農(nóng)村過來的爺爺奶奶們臉上裝滿了喜訊,給我?guī)砹嗽S許多多水果。奶奶說:“鄉(xiāng)下開滿了野菊花,可美啦!有空你去那兒,一進去,保證能把你熏醉!
樹葉黃了,稻穗兒黃了,小草也黃了。秋天是個金色的世界。
秋天是美麗的,秋天是充滿活力和浪漫的季節(jié)。
寫景的六年級作文14
家鄉(xiāng)的漢江一年四季風景如畫。
早上濃霧照滿了整條河,有的相機“咔嚓咔嚓”一下拍了好多照片。各種各樣的船在河上行駛。有些愛在岸上釣魚的人,左手拿著水桶,臉掛著魚竿。他們坐在漢江邊上,岸上的魚只是一條一條地被抓住。俗話說,“姜太公釣魚,誰想上鉤!蔽矣X得這些人就是這么釣魚的。一些做早操的人也在河邊站臺做早操。有人在練太極拳,有人在跳廣場舞,有人在打跆拳道,有人在練武術..
中午,明媚的陽光照射在江面上。寬闊的漢江上,水面上滿是漣漪,真的很美!很多人像長隊一樣來到岸邊,岸上有一些川流不息的車輛。有時這里會有一些活動,比如龍舟比賽和冬泳比賽。我最喜歡看冬泳比賽。有些游泳者喜歡在冬天天氣不好的時候游泳。游泳者穿著泳褲,戴著泳帽,一個個跳入漢江冬泳。他們真的挑戰(zhàn)自己!
晚上,橋上有漂亮的霓虹燈,有紅的,有紫的,有藍的,很漂亮。
我喜歡家鄉(xiāng)的漢江。
寫景的六年級作文15
春姑娘坐著花毯,已悄悄地接近我們,大地又恢復了勃勃生機。
湛藍的天空中飄著幾位白云妹妹,一只只小鳥自由自在的飛著,嘰嘰喳喳地唱著歌,與白云妹妹一起做著游戲,好不自在。
茂密的森林中,只有幾縷陽光照射進來。一只只小兔子成群結隊地在森林里采著蘑菇,玩著捉迷藏。一會到這兒來采個蘑菇,一會到那兒去玩著捉迷藏。別提有多開心了。
森林中,一條嘩嘩作響的小河清澈見底,像一條透明的藍綢子在大地媽媽的懷抱中唱這歌,跳著舞,流淌著……。小河里,一條條小魚頂著水游過來,藍綢子頓時飄舞起來。這些小魚快活得很,一會兒在水里轉(zhuǎn)圈圈,一會兒像海豚一樣從水里跳出來,來個360度大旋轉(zhuǎn),加上完美落水,滿分!……。
小河旁有一片綠茵茵的草地,草地上開著一朵朵五顏六色的小花,像一位位可愛的小姑娘。
遠處,連綿起伏的群山像一個個巨人,頂立與蒼天爸爸和大地媽媽之間。
啊,春姑娘把大地裝點得更加美麗!
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