歷險(xiǎn)記六年級(jí)作文合集15篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的歷險(xiǎn)記六年級(jí)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
歷險(xiǎn)記六年級(jí)作文1
一次意外的機(jī)會(huì)，我進(jìn)入了QQ仙境的世界，展開(kāi)了一次驚心動(dòng)魄的旅程。
俗話有說(shuō)“城門失火，殃及池魚”，城門在古往今來(lái)都起著舉足輕重的作用！今次我來(lái)到QQ仙境的任務(wù)就是“破城門，掃敵人”！
我執(zhí)行任務(wù)的時(shí)候，眼前屹然出現(xiàn)了一個(gè)巨大的怪物， 難道……這就是傳說(shuō)中的“守門員”？
來(lái)者何“怪”，報(bào)上名來(lái)。它大聲答道：“巨錘藍(lán)魚人！”只見(jiàn)它頭帶鋼盔，橫眉豎眼，長(zhǎng)著一副臘腸嘴，兩須彎卷的小胡子讓我立馬給它定為“大叔級(jí)”妖怪。不等我站穩(wěn)，巨錘藍(lán)魚人就揮動(dòng)著它的大錘迎了上來(lái)，只聽(tīng)得大錘在耳邊揮動(dòng)的呼呼風(fēng)聲，我馬上使出了法師的天賦“瞬間轉(zhuǎn)移”閃開(kāi)了。眼看這個(gè)體形是我三倍的大家伙帶著一群小啰嗦又撲騰了過(guò)來(lái)，怎么辦，怎么辦！？
“勇士們，克服你的恐懼，是呀你們的本領(lǐng)，一起呵護(hù)這個(gè)美麗的世界！”作為一名智慧與勇氣兼?zhèn)涞哪Хㄊ�，用�?qiáng)大的魔法殺盡敵人才是皇道。我先用“冰封魔扇”減慢了它們的速度，大冷天里還不冷死它們嗎~~？。在這群魔亂舞的是時(shí)候，該我表演啦，我使用強(qiáng)大的群攻魔法！看我的：圓環(huán)鬼火加強(qiáng)化火球術(shù)。
小啰嗦們開(kāi)始體力不支了，這是我使用使人聞風(fēng)喪膽的必殺技：“山電流”！來(lái)一只殺一只，來(lái)一群殺一群！大群怪被我殺剩巨錘藍(lán)魚人了，只見(jiàn)它連錘子也拿不起來(lái)了，我積蓄能量使出“強(qiáng)化連環(huán)火球”那火球好似一匹奔跑的雄獅，“嘭”的一聲，我把它結(jié)束了。
這次執(zhí)行任務(wù)，我又成長(zhǎng)了不少，和城門那邊久別的朋友見(jiàn)面，心情真舒暢！
歷險(xiǎn)記六年級(jí)作文2
今天星期五，下午英語(yǔ)考試。英語(yǔ)考試不久天就變得灰蒙蒙的，看來(lái)馬上要下雨了。果然不出所料，隨著幾聲雷鳴，一道閃電，一場(chǎng)傾盆大雨隨之而來(lái)。這時(shí)，英語(yǔ)考試正好結(jié)束，天空變得更加黑了，教室和走廊上的電燈都亮了。雖然只有三點(diǎn)多，可是天色已經(jīng)變得漆黑一團(tuán)，好像已經(jīng)是晚上八九點(diǎn)鐘那樣黑了。
忽然，教室和走廊上的燈全部滅了，黑得伸手不見(jiàn)五指。教室里的女同學(xué)有的哭了起來(lái)，看來(lái)她們害怕雷雨。當(dāng)然，這時(shí)有幾個(gè)學(xué)生故意搗亂，做了一些壞事，還故意嚇唬女學(xué)生。雷鳴一聲接著一聲，哭聲，叫聲混在一起，顯得熱鬧非凡。這時(shí)，一位女同學(xué)大聲說(shuō)：“別怕，別怕……”可是，這聲音顯得那么孤單無(wú)力。這時(shí)，一些膽子大的女生也一起跟著喊：“別怕、別怕……”那一些哭的同學(xué)才停了下來(lái)。這時(shí)，我對(duì)小鮑說(shuō)：“我們想辦法去開(kāi)燈。”“好來(lái)！”小鮑一起和我摸索著尋找開(kāi)關(guān)。而小燕她們?cè)诎参客瑢W(xué)。我和小鮑手拉著手，摸索著前進(jìn)
忽然，我碰到了一樣?xùn)|西，仔細(xì)辨別原來(lái)這是門把手。我高興地說(shuō)：“這一下子可好了�！币�?yàn)槲抑篱T把手就在旁邊。我就去拉門�？墒遣还芪以趺从昧T，門都沒(méi)有動(dòng)一動(dòng)。原來(lái)是有人惡作習(xí)，把門給頂住了。那時(shí)，我想門邊就有開(kāi)關(guān)，先開(kāi)電燈，再開(kāi)門。我伸手往上摸到了一個(gè)開(kāi)關(guān)，打開(kāi)開(kāi)關(guān)，電燈沒(méi)有亮，卻送來(lái)了一陣陣涼風(fēng)。我想一定是開(kāi)錯(cuò)了吧！接著我摸到旁邊的一只開(kāi)關(guān)，一開(kāi)，電燈亮了。好了，在亮光下，惡作習(xí)的同學(xué)不敢再做了，門也就給打開(kāi)了。那一些剛才還在哭的女同學(xué)，現(xiàn)在在大聲說(shuō)笑了。大家跑出去把做壞事的小諸給捉住了。接著，大家批評(píng)了一次，再去叫他到老師那里接受教育。
今天教室里的歷險(xiǎn)真是夠刺激的。
歷險(xiǎn)記六年級(jí)作文3
在來(lái)克的幫助下，小威利找到了“海底巡警”——?jiǎng)ζ祠~。在小威利跟劍旗魚講述了事情的來(lái)龍去脈，不禁為難起來(lái)，因?yàn)閯ζ祠~只管北海面地區(qū)的事，卻從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)東海，所以他幫不了小威利，但是劍旗魚可以派幾名手下去探路，這樣就能幫助小威利回家了。小威利聽(tīng)了劍旗魚的說(shuō)法，很是高興，他興奮的叫道：“來(lái)克，我快可以回家了！”
但是事情沒(méi)有小威利想象的這樣完美，在巡警探查路線的時(shí)候以外的發(fā)現(xiàn)，在劍魚城堡外，竟有守候多時(shí)的“烏賊強(qiáng)盜”，由于烏賊的“墨汁”太厲害，我們的幾名巡警慘遭重傷，劍旗魚加大了防范措施，嚴(yán)禁所有人出入。這下子小威利可急了，來(lái)克安慰他說(shuō)：“讓我?guī)е愫脱簿瘋內(nèi)テ匆黄�，一定能闖出去！”就在這時(shí)，大喇叭上通報(bào)：有一只烏賊闖入了城中，請(qǐng)大家做好戰(zhàn)斗準(zhǔn)備！來(lái)克猛的沖了出去，跟達(dá)烏賊斗了起來(lái)，來(lái)克畢竟是鯊魚，一下子咬住了烏賊的須，來(lái)克問(wèn)道：“你們一共來(lái)了多少人？”來(lái)克的口氣兇猛，就連小威利都害怕了起來(lái)，烏賊嚇得渾身亂顫，急忙說(shuō)：“就…就來(lái)了50只烏…烏賊~ ！”來(lái)克來(lái)了勁，大喊：“警長(zhǎng)！讓我?guī)?00條劍魚跟他們斗！”劍旗魚同意了，這時(shí)，小威利跑了出來(lái)，喊道：“我也參戰(zhàn)！”于是，劍魚部隊(duì)和小威利、來(lái)克一起出去迎戰(zhàn)，就這樣，小威利他們大獲全勝，趕走了來(lái)?yè)尳俚臑踬\。
這天晚上，小威利、來(lái)克和劍旗魚一同在城堡里開(kāi)聯(lián)歡會(huì)，這時(shí)小威利不禁想起了他的家，他的爸爸、媽媽，來(lái)克傷心極了……
后面的故事更精彩……
歷險(xiǎn)記六年級(jí)作文4
大家好，我是一只小麻雀，現(xiàn)在居住在一個(gè)空氣清新，景色怡人的公園里。嘿！可別小看我。我可是經(jīng)過(guò)了一次起義的有力才來(lái)到這兒的。下面我來(lái)給大家講一講這段難忘又驚險(xiǎn)的故事吧。
我以前生活在一個(gè)美麗的大森林里，那兒山清水秀、鳥(niǎo)語(yǔ)花香、綠樹(shù)成蔭。許多小動(dòng)物在那兒過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活。每天早上，我就出去覓食。中午回家休息，或是去找小動(dòng)物們玩。一會(huì)去和鸚鵡弟弟打個(gè)招呼，一會(huì)又去黃鸝姐姐玩耍。享受著天倫之樂(lè)，就像生活在世外桃源里。然而，誰(shuí)也沒(méi)想到，這美好的生活會(huì)被打破。有一天，一群工人帶著電鋸來(lái)到森林里，“突突突突—轟”許多大樹(shù)在無(wú)情電鋸下KO了。當(dāng)我覓食回來(lái)，我的家已經(jīng)“犧牲”在了電鋸下。正當(dāng)我欲哭無(wú)淚時(shí)，我感到一個(gè)物體擊中了我的頭部。我昏了過(guò)去。只模糊聽(tīng)見(jiàn)有人說(shuō)：“這只麻雀那么肥，一定……”
不知過(guò)了多久，我醒來(lái)了，卻發(fā)現(xiàn)我被困在了一個(gè)籠子里。還有黃鸝姐姐。我問(wèn)她：“姐姐，這是哪？”黃鸝姐姐說(shuō)：“我們被人捉住了�！边�沒(méi)等她把話說(shuō)完，我就被一個(gè)小男孩提了回家。哦！我被“拐賣”了！從此，我在也高興不起來(lái)了。小男孩家很豪華，他特意給我一個(gè)小樂(lè)園。盡管小男孩對(duì)我非常好，每天都給我好吃的，但是我覺(jué)得沒(méi)森林里的果子好吃。他每天都逗我玩，可我覺(jué)得沒(méi)有森林里的小動(dòng)物更友善。整天以淚洗臉。小男孩發(fā)現(xiàn)后，去告訴了他的爸爸：“爸爸，為什么這只小鳥(niǎo)整天都不開(kāi)心呢？你看，它在哭�！薄耙�?yàn)樾▲B(niǎo)屬于大自然，我們不能奪走它的自由。聽(tīng)話，把小鳥(niǎo)放了吧！讓他回家吧”他的爸爸說(shuō)。小男孩點(diǎn)了點(diǎn)頭，把籠子打開(kāi)，說(shuō)：“小鳥(niǎo)，走吧�；氐酱笞匀话��！本瓦@樣，我又回到了大自然。并找了一個(gè)家。
這就是我，一只小麻雀，一只極不平凡的小麻雀。
歷險(xiǎn)記六年級(jí)作文5
《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》取材于美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)前的社會(huì)生活，是作家對(duì)自己童年生活的回顧。然而他創(chuàng)作這部小說(shuō)的目的，并非僅僅為了回顧過(guò)去，而是為了引起人們對(duì)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的關(guān)注。作品通過(guò)兒童的目光來(lái)看待周圍的現(xiàn)實(shí)，揭示了十九世紀(jì)五六十年代美國(guó)南方社會(huì)閉塞、沉悶、死板的生活。
故事的主人公湯姆是個(gè)天真、活潑而又頑皮的典型美國(guó)少年。他和野孩子夏克，各干出了許多令人捧腹的妙事。像湯姆被罰粉刷圍墻，竟施出詭計(jì)，不但使別的孩子心甘情愿代替他工作，還自動(dòng)奉上謝禮。后來(lái)和夏克逃到荒島去，人們以為他們淹死了，正在教堂為他們舉行喪禮，而他們卻躲在教堂的鐘樓上偷聽(tīng)。這些頑皮的舉動(dòng)，雖然不能給我們做模范，但是，他為了正義，毅然地挺身出來(lái)作證人，拯救那無(wú)辜的罪犯沫夫彼得。并在頑皮之余，居然和夏克破獲了一樁謀殺案，成為眾人欽佩的小英雄�？磥�(lái)，湯姆也有值得我們學(xué)習(xí)的地方。
如今，我們離馬克·吐溫生活的年代已經(jīng)過(guò)去了一百多年，現(xiàn)實(shí)社會(huì)已經(jīng)沒(méi)有像主人公湯姆·索亞調(diào)皮、搗蛋的孩子，取而代之的是從學(xué)校里出來(lái)的一個(gè)又一個(gè)的少年“天才”。我們?cè)隗@呼這些“天才”的智力的同時(shí)，我們有沒(méi)有想過(guò)，童年是最天真無(wú)邪的。而現(xiàn)在，在繁重的學(xué)習(xí)壓力下，我們像湯姆·索亞一樣快樂(lè)、幸福的童年還在嗎？都被學(xué)習(xí)給無(wú)情的扼殺了！所以我們更要做到勞逸結(jié)合，既不耽誤學(xué)習(xí)，又要留下童年應(yīng)有的“調(diào)皮、搗蛋”般天真無(wú)邪。
讀完這本有著濃厚童年氣息的小說(shuō)《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》讓我賞心悅目，也讓我知道了人這一生要笑對(duì)生活，生活才能豐富多彩。不要總想傷心的事情，令自己不愉快。面對(duì)每一件事，我們都要樂(lè)觀向上，才會(huì)使自己更加充實(shí)，使自己每一天都像童年一樣天真爛漫。
歷險(xiǎn)記六年級(jí)作文6
今天夜里，我正專注的在燈下看書，不知怎么一只蒼蠅從窗戶外飛過(guò)來(lái)，擾亂了我的思緒，面向窗外，看著滿天星星時(shí)，一道流星劃過(guò)，聽(tīng)說(shuō)在流星下許愿愿望就會(huì)實(shí)現(xiàn)，“我想變成一只自由自在的小螞蟻。”一道強(qiáng)光閃過(guò)，我睜開(kāi)眼睛迷蒙的看著這個(gè)世界。
我發(fā)現(xiàn)我坐在一片樹(shù)葉中間，浮在河面上，黑夜也變成了白晝，四肢比線還細(xì)，身體就像一個(gè)小圓點(diǎn)，“原來(lái)我真的變成了螞蟻�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)道，我這就開(kāi)始了奇妙的旅程。我順著水四處漂流，享受著微風(fēng)的撫摸，鳥(niǎo)兒為我歌唱，魚兒陪我嬉戲，花兒跟我打招呼，一切是那么美好。
一不留神，我飄到了岸邊，看到了一片“叢林”，我走進(jìn)這片“叢林”，時(shí)不時(shí)還被腳下的植物絆倒，害得我四肢朝天，我努力地爬起來(lái)繼續(xù)向前走，走著走著發(fā)現(xiàn)我迷路了。心想：沒(méi)有想到有天我竟會(huì)在草堆里迷路。我著急了，沒(méi)頭沒(méi)腦地瞎跑，終于跑到了一塊空地上，本以為安全了，忽然，一陣巨大的腳步聲向我靠近。
原來(lái)是幾個(gè)小男孩兒你追我趕的往我這邊沖過(guò)來(lái)，這些小孩兒看起來(lái)很淘氣，在我沒(méi)變成螞蟻之前，我是不怕這些孩子的，可是對(duì)于現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō)，他們卻是“巨人”��！我趕緊溜走了，可是沒(méi)想到，其中一個(gè)小男孩兒看見(jiàn)了正在逃跑的我，他覺(jué)得很有意思，叫別人一起蹲下來(lái)看，然后他就拿來(lái)一根樹(shù)枝逗弄我，我的小命差點(diǎn)就丟了。我就跑得更快了，也不知道為什么，他們就更加對(duì)我感興趣了，找來(lái)一個(gè)瓶子把我捏起來(lái)。我頓時(shí)有種飛起來(lái)的感覺(jué)，就進(jìn)到那個(gè)瓶子里了，他們還給我放了點(diǎn)吃的，定時(shí)給我水喝，起初我覺(jué)得很好，但是后來(lái)我像是失去了自由，覺(jué)得很不開(kāi)心。
我決定逃出去，并想到了一個(gè)好主意，那個(gè)男孩還是跟往常一樣給我送飯，看見(jiàn)他來(lái)了，我立刻躺下來(lái)裝死，沒(méi)想到還真成功了，他以為我死了，就把我扔了出去，我開(kāi)心地喊道：“恢復(fù)自由的感覺(jué)真好�！�
那天夜里，又劃過(guò)一道流星雨，我趕緊許愿“我想變回來(lái)。”然后我變了回來(lái)，這場(chǎng)似夢(mèng)非夢(mèng)之旅，可真有趣。
歷險(xiǎn)記六年級(jí)作文7
《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》是美國(guó)的馬克吐溫所著，湯姆是一位愛(ài)冒險(xiǎn)，頑皮的小男孩。碰到過(guò)許多危險(xiǎn)，但他從不畏懼，勇敢的去面對(duì)不退縮，他曾目睹過(guò)一起兇殺案件。勇敢地在法庭中指出了兇手。
湯姆幼年喪母，于是由他的波莉姨媽照顧。因?yàn)橛憛挶皇`，所以常常惹事生非，但波莉姨媽從不罵他，還是一如既往的愛(ài)他！他經(jīng)常與其他孩子打仗，搞惡作劇……無(wú)所不能的他一天深夜與哈克去墓地玩耍，竟無(wú)意間目睹了一場(chǎng)兇殺案件！兇印江喬埃殺了一名醫(yī)生，但他嫁禍給了膽小怕事的酒鬼波特，讓他成了替罪羊。湯姆為此徹夜難眠，他與哈克都驚恐萬(wàn)分，便于哈克去了杰克遜島做起了海盜，過(guò)起了無(wú)憂無(wú)慮、無(wú)拘無(wú)束的自在生活。但是逃不過(guò)內(nèi)心的不安，決定回去。鎮(zhèn)民們都以為他們死了，因此十分傷心。正在為他們開(kāi)追悼會(huì)時(shí)他們出現(xiàn)了！大家都欣喜若狂、激動(dòng)萬(wàn)分！
鎮(zhèn)上要開(kāi)庭審波特殺人案件了，和內(nèi)心的不安做了一番斗爭(zhēng)后，湯姆勇敢地站了出來(lái)說(shuō)出了事情的真相，可印江喬埃卻逃之夭夭、無(wú)影無(wú)蹤了。
過(guò)了一段時(shí)間后，湯姆與貝琪進(jìn)入了山洞，但他們竟然在山洞中迷路了！當(dāng)貝琪十分絕望和已經(jīng)做好死的準(zhǔn)備了，湯姆一直在安慰貝琪，湯姆憑著自己的智慧和勇敢找到了出口，但中途并沒(méi)有拋棄貝琪，而是回去找到了貝琪，并安全回家。
湯姆回到了鎮(zhèn)上還吹噓了一番。但不久后，湯姆像撒切爾法官匯報(bào)了印江喬埃還在洞里！可撒切爾法官兩周前就已經(jīng)封死了洞口，正當(dāng)他們?cè)俅芜M(jìn)入洞口時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)印江喬埃已經(jīng)死了。
《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》講述了湯姆這個(gè)頑皮小男孩的童年，經(jīng)歷了重重困難，湯姆都不畏懼，并克服了！我們應(yīng)該學(xué)習(xí)湯姆這種不畏懼不怕困難的精神！
歷險(xiǎn)記六年級(jí)作文8
樹(shù)林里有一座破爛不堪的房子，好多迷信的老人都稱為”鬼屋”。
這是一個(gè)陰雨連綿的下午，我和幾位女同學(xué)來(lái)到樹(shù)林里采摘水果，忘了來(lái)的方向，結(jié)果就迷了路。我心里膽顫的想：不會(huì)有鬼吧，這黑暗人靜野外，鬼最容易出來(lái)了。
“砰砰”心臟跳得極快�！拔�，有人嗎？有人……”我立刻趕過(guò)去捂住她的嘴說(shuō)：“不要說(shuō)話，小心有鬼�！蔽业倪@句話讓朋友們立即安靜下來(lái)啦。我們擠在一堆兒，這時(shí)“嗚嗚嗚”天上發(fā)出震耳欲聾的吼叫聲。我們立刻分散躲在草叢中。忽然，我們看見(jiàn)一座房子，房子里有一點(diǎn)燈火若隱若現(xiàn)，于是我們興奮地說(shuō)：”太好了，我們有救了……“滴嗒滴嗒”，下雨啦！雨濕透了我們的衣服，我們像無(wú)頭的蒼蠅亂撞，才到了那座房子。
我剛要邁進(jìn)，我的閨蜜拉住了我，聲音低微地說(shuō)：“別……別……別進(jìn)去，小……小心有鬼！”她說(shuō)著便躲在了我的身后，我們隊(duì)里最膽大的女孩兒說(shuō)：“怕什么，我們直接闖進(jìn)去，都沒(méi)有問(wèn)題！”但我的閨蜜卻反駁說(shuō)：“不行，那樣不禮貌�！蹦莻�(gè)最膽大的女孩兒只好敲了敲門，沒(méi)有人回應(yīng)，門卻自動(dòng)開(kāi)了……
我們四周觀察著：窗子破舊的已經(jīng)不成樣了，隨風(fēng)左右的搖擺著，墻也黑了，墻皮掉了好多，樓梯上的木板也掉了幾個(gè)，沙發(fā)上的彈黃壞了……“咦！這火怎么還著著呢？”一位女孩兒說(shuō)。我們便過(guò)去烤烤火。
雷不分方向的亂打，雨不分方向的亂飛，天花板上結(jié)滿了蜘蛛網(wǎng)，看上去臟兮兮的；地上放著桌子，椅子，過(guò)期的報(bào)紙等一些雜七雜八的東西，上面落滿了厚厚的一層灰塵。
恐怖正在一點(diǎn)一滴的吞沒(méi)我。
突然，有一雙又細(xì)又長(zhǎng)冰冷的手正從地上鉆出來(lái)，抓住我的腿，我用手碰碰旁邊同學(xué)的胳膊，慌張的躲腳，嚇得倒在了地上，差點(diǎn)兒嚇哭了。
抬頭，又看見(jiàn)一個(gè)棺材，蓋子像被控制似的打開(kāi)了，里面有一個(gè)女鬼，滿臉的血，眼睛睜得老大，我們慌張地逃走啦。
別人聽(tīng)說(shuō)我們?nèi)チ四亲砦荩团軄?lái)詢根問(wèn)底，里面有什么，但我不敢說(shuō)。
到現(xiàn)在，我都藏在心里。
歷險(xiǎn)記六年級(jí)作文9
每當(dāng)翻開(kāi)？湯姆·索亞歷險(xiǎn)記？這本書，我的腦海中都會(huì)浮現(xiàn)出那個(gè)小淘氣鬼_湯姆機(jī)智勇敢，靈活多變，淘氣透頂?shù)臉幼�。一個(gè)活力無(wú)盡的形象在馬克·吐溫筆下活靈活現(xiàn)，讓人回味無(wú)窮！ 日記
這本書講述了淘氣的湯姆和他的伙伴們活潑搗蛋又正直勇敢，他們見(jiàn)證了殺人犯印江·喬的罪行，在荒島上當(dāng)海盜，在山洞中冒險(xiǎn)，最后發(fā)現(xiàn)了巨大的寶藏。文中湯姆雖然淘氣但充滿了正義；雖然荒唐，但充滿了大膽；雖然使壞，但充滿了天真。他不喜歡學(xué)校中刻板的生活，不喜歡姨媽的嘮叨，不喜歡枯燥的學(xué)習(xí)。他時(shí)常冒險(xiǎn)，用各種手段完成自己想做的事；他非常正義，揭穿了印江·喬的罪惡；他勇敢大膽，敢于帶同學(xué)們?nèi)ッ半U(xiǎn)；他狡猾機(jī)智，讓同學(xué)們心甘情愿地刷墻；他積極面對(duì)，同貝琪一起走出了深邃的山洞。
湯姆·索亞是一個(gè)非常淘氣的男孩子，但他沒(méi)有讓眾人感到厭惡，反而結(jié)交了許多好朋友。每個(gè)人的童年生活都應(yīng)該是快樂(lè)活潑，淘氣搗蛋的。與高爾基的？童年？，契洛夫的？凡卡？相比，馬克·吐溫的？湯姆·索亞歷險(xiǎn)記？的口吻更加輕松有趣，雖然沒(méi)有？童年？與？凡卡？深刻，但馬克·吐溫從另一個(gè)角度出發(fā)，寫湯姆童年的冒險(xiǎn)生活，既反映了當(dāng)時(shí)美國(guó)資本主義教育的刻板，也將人們向往快樂(lè)活潑，充滿冒險(xiǎn)的生活在主人公湯姆身上表現(xiàn)出來(lái)。
淘氣也無(wú)妨，一個(gè)人如果只是死板地讀書而不玩耍，那么他就不會(huì)深刻地領(lǐng)悟到人生的哲理與樂(lè)趣。很多人認(rèn)為淘氣會(huì)耽誤了學(xué)業(yè)，但是我覺(jué)得會(huì)玩耍的孩子才會(huì)學(xué)習(xí)，哲學(xué)家蘇格拉底曾經(jīng)說(shuō)過(guò)‘不玩耍不成人’。孩子們只有在淘氣玩耍中時(shí)刻動(dòng)腦筋，既體會(huì)到其中的樂(lè)趣，又體驗(yàn)生活的酸甜苦辣，才能逐漸地成長(zhǎng)。
歷險(xiǎn)記六年級(jí)作文10
“嘿喲……嘿喲……”勤勞的螞蟻們正在努力的搬運(yùn)著食物，一塊塊食物的殘?jiān)�，被它們運(yùn)回了蟻巢。
“這種生活我不喜歡�！币恢恍∥浵佇佬篱L(zhǎng)嘆道：“多么無(wú)聊，多么乏味，整日整夜只能在這蟻巢中度月�！�
“我要出去看看！”他說(shuō)道。
一只螞蟻想要過(guò)非同一般的生活，欣欣將成為那與眾不同的螞蟻。
一個(gè)晴朗、暖和的日子，欣欣乘著所有人不注意，溜出了那個(gè)陰暗、潮濕的蟻穴……
眼前是一片森林，高達(dá)粗壯的樹(shù)干環(huán)繞兩旁，“天呀！這么大的森林�！毙佬荔@嘆著，樹(shù)葉被風(fēng)吹的沙沙的搖動(dòng)，仿佛正在鼓勵(lì)著欣欣穿過(guò)森林。
“嗯！加油！”它鼓勵(lì)自己。
經(jīng)過(guò)了三天三夜，它終于跨過(guò)了這座偌大的森林。
眼前這一幕又讓他目瞪口呆。原來(lái)是他從未見(jiàn)過(guò)的景觀，湍急的水嘩嘩地涌向東方，水花拍打著石頭，濺起了陣陣花海。另一邊桃花朵朵，柳樹(shù)多姿，“簡(jiǎn)直就是世外桃源呀！”欣欣喊道。
“我一定要去到那里！”它毅然決然地說(shuō)。
“可要怎么過(guò)去呢？”它又想著。
他跑到河邊，撿起了一片堅(jiān)固的葉子，拿起葉子的根莖當(dāng)作船槳，把船放入水中，跳了上去。
不料，在湍急的水流面前，那片葉子不過(guò)是一頁(yè)小小的`舟，經(jīng)不住大水的沖擊，欣欣被摔在了水拍打的石頭上，船飄走了……
他傷心極了，默默地蹲在石頭上哭泣。哭聲傳到了山上，傳到了水中，一只小魚游了上來(lái)，見(jiàn)到了欣欣，“怎么了？”小魚問(wèn)�！拔蚁脒^(guò)河，但是船被沖掉了。”
“這樣呀！”小魚說(shuō)“我想我可以幫你�！�
“真的嗎？”欣欣開(kāi)心地叫著。
“你坐在我的背上，我馱著你過(guò)河吧！”
“太棒了！謝謝你�！�
欣欣跳上了小魚兒的背穩(wěn)穩(wěn)的站好，魚兒慢慢地游到了岸邊，欣欣安全的著陸來(lái)到了這一片美麗的世外桃源。這里舒服、溫馨，它生活得很快樂(lè)。
“真希望家人們也能和我一起歷險(xiǎn)，做一只與眾不同的螞蟻呀！”欣欣感嘆道。
勇于探索便能創(chuàng)造美好的生活。
歷險(xiǎn)記六年級(jí)作文11
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，鴨媽媽準(zhǔn)備帶著小鴨子們到巫山縣銅鼓鎮(zhèn)街頭去溜達(dá)溜達(dá)。于是，一群憨態(tài)可掬的小鴨子便搖搖擺擺地出現(xiàn)在了銅鼓鎮(zhèn)的街頭。
他們悠哉悠哉地走著，你們看，多神氣�。●R路上那些汽車都讓著他們呢！走著走著，突然“撲通”幾聲，后面的小鴨子全不見(jiàn)了。怎么回事？小鴨子怎么都變魔術(shù)一樣消失了？鴨媽媽看見(jiàn)一個(gè)下水道，便走上前往下一看，天啦，原來(lái)小鴨全掉進(jìn)陰森森的下水道了。這水很急，眼看馬上就要把小鴨子沖走了。這可怎么辦呢？鴨媽媽心急如焚，在街上亂轉(zhuǎn)。
這時(shí)，一位巡警走了過(guò)來(lái)，鴨媽媽看到了希望似的，她急速地朝巡警跑了過(guò)去�？赡苁且�?yàn)榕艿锰�，也可能是因�(yàn)榈靥唻寢尣恍⌒乃さ沽�，摔傷了翅膀，但是鴨媽媽忍著疼痛往前走，一步兩步……她終于趕上了刑警，她拼命地咬著刑警的褲腳，并把頭指向孩子們被困的下水道。
可人畢竟是人啊，人又怎么能看懂動(dòng)物的意圖呢？巡警把鴨媽媽推在一邊，說(shuō)：“我在執(zhí)行任務(wù)呢，你到一邊去玩好嗎？”鴨媽媽仍咬著巡警的褲腳不放。巡警非常疑惑，為什么這只鴨子老是做同一個(gè)動(dòng)作呢？哦，巡警總算看出了苗頭，肯定是出事了。鴨媽媽知道巡警看懂了自己的意圖，高興的不得了，她完全忘記了疼痛。接著，她帶著巡警來(lái)到了出事地點(diǎn)。巡警一看吃了一驚，天啊，這水這么急，小鴨子隨時(shí)都可能被沖走，怎么辦呢？
這時(shí)，一位釣魚的爺爺走了過(guò)來(lái)，巡警跟他談了一會(huì)兒，他便拿著一個(gè)竹籠放了下去。鴨媽媽嘎嘎地叫著，小鴨子們聽(tīng)到媽媽的聲音，都爭(zhēng)先恐后地鉆進(jìn)了竹籠里，然后被釣魚爺爺拉上來(lái)了。巡警又找來(lái)了獸醫(yī)給鴨媽媽包扎傷口，鴨媽媽感激地看了巡警一眼，便又帶著孩子們一起到街頭溜達(dá)了。此時(shí)，路上的所有車輛都給這群小鴨子讓道，小鴨子們玩得可開(kāi)心了。
歷險(xiǎn)記六年級(jí)作文12
在海南瓊山的紅樹(shù)林中，有一棵紅樹(shù)媽媽懷孕（有了一顆種子在自己的身上）了。
有一天，紅樹(shù)媽媽的小種子早早地離開(kāi)了媽媽的懷抱，開(kāi)始了它的危險(xiǎn)旅程……
紅樹(shù)種子隨著海水漂啊漂，突然，一陣“嗚嗚”聲嚇到了它，一看，原來(lái)是一艘高級(jí)輪船，飛快地向他駛來(lái)，紅樹(shù)種子想：反正也躲不過(guò)這大家伙了，聽(tīng)天由命吧！正在這時(shí)，輪船正好從它身邊經(jīng)過(guò)，“呼，幸好，“呼，幸好沒(méi)事兒�！彼制∑�。
“咕咕咕”，“咦，這是什么！”紅樹(shù)種子自言自語(yǔ)道，“咕咕……這是什么？一定很好吃吧。”海鷗說(shuō)著，把紅樹(shù)種子叼走了，“放我下來(lái)！快放我下來(lái)！”它拼命地掙扎，可是海鷗好像沒(méi)有聽(tīng)到，叼著它繼續(xù)在茫茫無(wú)際的海洋上飛翔。
這時(shí)，另一只海鷗飛來(lái)，看到這只海鷗叼著紅樹(shù)種子，嫉妒得……就把叼著紅樹(shù)種子的海鷗一撞，險(xiǎn)些摔下去。
兩只海鷗爭(zhēng)了起來(lái)，“啊——”紅樹(shù)種子又回到了海里。
兩只海鷗還在打，紅樹(shù)種子又開(kāi)始了它未知的旅程。
當(dāng)它在大海的中央暗暗地為自己福大命大而高興時(shí)，海嘯和暴風(fēng)雨來(lái)了。
“轟隆隆”雷爺爺打著鼓，“呼——”風(fēng)婆婆使盡力氣在吹風(fēng)，大海上的浪霎時(shí)間匯成了一堵用水做成的城墻，鋪天蓋地地向它撲來(lái)，紅樹(shù)種子被打得眼冒金星，腦袋“嗡嗡”地叫。
過(guò)了一會(huì)兒，暴風(fēng)雨停了，海嘯也退了，紅樹(shù)種子醒來(lái)后，發(fā)現(xiàn)身邊有許多人，都浮在海上，它驚訝地看著這兒的場(chǎng)面，它在心里埋怨那場(chǎng)海嘯。
“轟轟轟——”原來(lái)是搜救船來(lái)了，他們把死去的人們打撈上來(lái)，發(fā)現(xiàn)了紅樹(shù)種子，就把它種在了他們國(guó)家的一個(gè)海灘上，讓它長(zhǎng)成了一棵高大的紅樹(shù)。
后來(lái)它也當(dāng)了媽媽，也常�；貞浧鹚簧慕�(jīng)歷，總而言之，這是它一生中，最有意義的事了。
歷險(xiǎn)記六年級(jí)作文13
大家好，我是一塊磚，我住在一棟大廈的十二層樓。我整天眺望遠(yuǎn)處，過(guò)著舒適、寧?kù)o的生活。
可是有一天，我被劇烈的晃動(dòng)驚醒了。我睜開(kāi)朦朧的睡眼，向四周望了望，我正和同伴們一起躺在運(yùn)輸車上，推向大卡車。原來(lái)，大廈要拆了。哎，舒適的生活到頭了。我一邊嘆氣一邊和同伴說(shuō)。
忽然，一陣劇烈的晃動(dòng)，大卡車開(kāi)了。我望著車門外，憧憬著美好的未來(lái)。我正幻想著，沒(méi)想到卡車一震，我打了個(gè)趔趄，頭朝下栽了下去。
不知過(guò)了多久，我醒了，卡車早已沒(méi)了蹤影，我無(wú)助地四處張望，身邊的人群熙熙攘攘，我卻孤獨(dú)一人。這時(shí)，一個(gè)小女孩走過(guò)來(lái)，手里還拿著冰激凌，我大喊著叫她別過(guò)來(lái)。可晚了，她絆倒在我身上，手里的冰激凌也飛出好遠(yuǎn)。小女孩大哭起來(lái)，她爸爸聞聲趕來(lái)，抱起小女孩一邊安慰她，一邊一腳把我踢飛了。我低頭一看，少了一顆門牙
我靜靜地躺在路邊，回想著以前住在十二層樓時(shí)的美好生活。一聲響雷把我拉回了現(xiàn)實(shí)生活中，然后是傾盆大雨。我正好“躲”在屋檐下。雨越下越大，路中央積起了大水坑，行人們只好繞遠(yuǎn)路。這時(shí)，一位年輕人把我拾起來(lái)，和其他磚放在水坑里，行人臉上露出了笑容，從我們身上走了過(guò)去。我非常高興，終于可以為大家服務(wù)了，但是雨停后，我又回到了老地方，又被人們遺忘了，又過(guò)上了孤獨(dú)的日子。
幾天后，一位胸前掛著紅領(lǐng)巾的女同學(xué)走過(guò)來(lái)，把我?guī)У搅藢W(xué)校，幫我不上了門牙，還穿上了漂亮的“新衣”。我有新家啦，住在學(xué)校的大花園，整天聽(tīng)同學(xué)們讀課文，玩耍，做操。
我感到很滿足，再也不想以前的生活了……
歷險(xiǎn)記六年級(jí)作文14
暑假的一天，我在公園里釣到一條小魚。它真可愛(ài)，圓圓的腦袋，鼓鼓的眼睛，像戴了一副眼鏡似的，那一擺一擺的大尾巴，好似一把展開(kāi)的大扇子，游起來(lái)像一朵美麗的紅霞。
回到家，我小心翼翼把魚放進(jìn)水盆里，并把它端到陽(yáng)臺(tái)上，讓它曬曬太陽(yáng)�？蓻](méi)多會(huì)，出乎意料的事發(fā)生了，奶奶去陽(yáng)臺(tái)收衣服時(shí)，竟然發(fā)現(xiàn)，盆里的魚不見(jiàn)了。我在陽(yáng)臺(tái)上找了半天也沒(méi)看到魚的影子，怎么可能不翼而飛呢？陽(yáng)臺(tái)是封閉的，其他動(dòng)物進(jìn)不來(lái)，小魚怎么不見(jiàn)了呢？這太不可思議了，我著急起來(lái)，還是奶奶的一句話提醒了我，可能小魚在盆里舞蹈用力太猛，跳到樓下了。我慌忙跑到樓下王奶奶家，果然發(fā)現(xiàn)了小魚，它正在王奶奶家的盆里游泳呢！天哪，他從兩三米高的地方跳下來(lái)竟然還活蹦亂跳的，真是奇跡！它這一舉動(dòng)也驚呆了王奶奶，她說(shuō)還以為是天上下小魚來(lái)的，她趕緊找來(lái)了水盆，讓它游玩。至此，我的心才回到肚子里，小魚還活著，而且安然無(wú)恙！謝過(guò)王奶奶，我?guī)е◆~回了家，給它找了個(gè)大大的魚缸，并給它起來(lái)個(gè)名字“皮皮”。
皮皮的確調(diào)皮，一般它不老老實(shí)實(shí)呆在一個(gè)地方，總是游來(lái)游去，還跟你捉迷藏呢！
一天早上起來(lái)我又來(lái)到魚缸前欣賞它，咦？皮皮竟然不動(dòng)了，我大吃一驚，完了，它該不會(huì)死了吧，我喊來(lái)了媽媽，媽媽給它換了清水，過(guò)了好一會(huì)，皮皮又動(dòng)了，我歡呼起來(lái)，漸漸地，皮皮那紅霞般的大尾巴又扇起來(lái)了，哎呀，它起起死回生了。
皮皮的生命力真強(qiáng)呀，至今它還在我們家魚缸里跳舞呢！我真不知道它還會(huì)弄出什么驚險(xiǎn)故事來(lái)！
歷險(xiǎn)記六年級(jí)作文15
鴨媽媽帶領(lǐng)著一群憨態(tài)可掬的小鴨子們，漫步在溫哥華街頭。這可為溫哥華的街頭增添了一道獨(dú)特的風(fēng)景。它們沐浴著溫哥華清晨的第一縷陽(yáng)光，看著來(lái)來(lái)往往的人和一輛輛呼嘯而過(guò)的汽車。幾只可愛(ài)的小鴨子左瞧瞧，右看看，好像對(duì)一切都是那么陌生，那么好奇。
忽然，只聽(tīng)“撲通”一聲，幾只小鴨子頓時(shí)不知去向，原來(lái)，小鴨子是不小心掉進(jìn)了下水道。
這時(shí)，鴨媽媽快速扇動(dòng)著翅膀，嘎嘎的直叫，脖子拼命往下伸，想把小鴨子叼起來(lái)，可是下水道太深，鴨媽媽夠不著落水的小鴨子。
這時(shí)，鴨媽媽冷靜了下來(lái)，趕緊環(huán)顧四周，剛好看見(jiàn)不遠(yuǎn)處有一個(gè)巡警，指揮著大大小小，來(lái)來(lái)往往的車輛，就急忙奔去。
鴨媽媽跑到巡警面前，大聲地叫著，用嘴咬住巡警的褲腿，盡量轉(zhuǎn)移巡警的注意力。巡警不明白鴨媽媽要做什么，就把它從身邊踢開(kāi)繼續(xù)工作。
鴨媽媽并不氣餒，又繼續(xù)咬著他的褲腿。
巡警看著鴨媽媽老是這樣做，感到有些蹊蹺，就站了起來(lái)，跟著鴨媽媽走了過(guò)來(lái)。
鴨媽媽和巡警來(lái)到下水道前，鴨媽媽用嘴指向那幾個(gè)落水的小鴨子。這位巡警終天明白了事情的前因后果，知道小鴨子隨時(shí)可能被水沖走。巡警趕快跑到河邊，把手伸下又深又窄的下水道，將一只只‘‘落湯鴨’’救了出來(lái)。鴨媽媽看見(jiàn)小鴨獲救了，高興地直撲著翅膀，還不時(shí)用嘴啄一下小鴨子的身子。它們重新站成一排，朝巡警叫了一聲，好像在表示感謝，然后跟著鴨媽媽繼續(xù)走著。
巡警目送它們很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)。
在朝陽(yáng)的照耀下，溫哥華的大街上更加美麗，絢麗奪目……
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