六年級多彩的活動作文（通用21篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的六年級多彩的活動作文，希望對大家有所幫助。
六年級多彩的活動作文 1
運(yùn)動會這天，同學(xué)們一大早就興致勃勃地到了學(xué)校。等各個班級的同學(xué)們都在操場上排好了隊(duì)，學(xué)校里便響起了優(yōu)美的音樂，這歌聲使同學(xué)們熱血沸騰。四周的大樹在風(fēng)中搖曳著，似乎很期待這場盛會的開始。
精彩無需等待，校長一宣布開始，操場上就像突然煮開的開水，一下子沸騰起來，加油，助威聲此起彼伏。你看那跑得飛快的身影；你看那上下翻動的跳繩甩出的一個個圈；你看那跳得超遠(yuǎn)的影子……那操場上的廣播宣布著成功的喜悅。
嘿，你快看，八百米長跑就要開幕啦！同學(xué)們紛紛給自己的朋友助威，加油。選手們有的在做熱身運(yùn)動，甩甩手，踢踢腿；有的一直盯著裁判，生怕比賽突然開始，自己慢跑一步；還有的'面帶微笑地在和他朋友承諾：“放心，我不會給班級丟臉的，一定跑出一個好成績。而我們班的同學(xué)也在做準(zhǔn)備運(yùn)動，還時不時往我們這邊做一個鬼臉呢。
“預(yù)備，”裁判舉起了傳令槍，喊道，“跑！”只聽“砰”的一聲，還沒等我反應(yīng)過來，選手們就已經(jīng)像離弦的箭一樣沖了出去�！凹佑�，加油！”操場上頓時沸騰，這排山倒海的助威聲使我的耳朵都快被震聾了。我們班的“長跑健將”正不緊不慢地跑著，似乎一點(diǎn)也不著急。而我們卻急得上躥下跳，生怕它跑不過別人。過了幾分鐘，選手們都已經(jīng)跑到了最后一圈，這可是最后的沖刺�。】蛇x手們基本都跑不動了，她卻突然加速，超過了許多人，原來她是早有計(jì)謀的�。∠氲却蠹叶季ＡΡM時，在發(fā)揮自己的長跑技術(shù)，真是“老奸巨猾”呀！最后，她果然獲得了第一名。我看她往我們這邊走來，便遞了一瓶水給她，恭喜到：“祝賀你，獲得了第一名！” “哎呀，小意思啦！”她笑嘻嘻地回答我。
很快就到了最后的壓軸比賽——拔河。比賽開始了，只見隊(duì)員們個個握緊握麻繩，腳成“弓”字形，把重心向后壓去，個個全力以赴。小黃同學(xué)用盡全身力氣向后拉去，就連他頭上的青筋都爆出來了；小許同學(xué)滿面通紅，面目猙獰，一眼便可以看出她用了全力；相比之下，位于最后的小黃就輕松多了，他憑借自己的體重優(yōu)勢，如同一個定海神針一般立在后面，不給對方絲毫機(jī)會�？墒潜荣悰]有那么簡單，雙方一直堅(jiān)持不下，中心點(diǎn)也一會兒偏左，一會兒偏右。此刻啦啦隊(duì)也賣力的加油起來，那聲音仿佛要把天震下來。
你瞧，就連平時十分嚴(yán)厲的老師也耐不住性子，加入到了加油的行列之中。幾只小鳥在我們班的隊(duì)員頭上盤旋，似乎也在為我們班級助威呢！突然，我們的隊(duì)員猛地加大了力氣，一舉拿下了比賽。隊(duì)員們個個汗流浹背，滿面通紅，手也被麻繩磨得通紅。
校運(yùn)會在同學(xué)們的歡呼聲拉上了帷幕……
六年級多彩的活動作文 2
一陣陣排山倒海的吶喊聲和加油助威聲此起彼伏，一聲蓋過一聲，從未停息，響徹整個校園。
又是一場激動人心的運(yùn)動會，每分每秒，我的心都緊緊地繃著，屏住呼吸，感受到心臟怦怦怦，一下一下清晰的跳動聲，緊張得手心都出滿了細(xì)細(xì)密密的汗珠。
“加油，加油！”上午，學(xué)校里舉行了最激烈的拔河比賽。
剛剛觀看了前一場的比拼，兩班不相上下，雙方的老師都跳了起來，喊著口號比劃著動作。我心里涌現(xiàn)出一絲擔(dān)憂：我們班會不會贏呢？
輪到我們班上場了，隊(duì)員們個個臉上流露出自信的笑容，對方六班的選手們一臉不屑的神情。
身為觀眾的我，在比賽還沒開始時就緊張起來，那顆不斷跳動的心揪得緊緊的，激動！
隊(duì)員們一男一女在繩子的兩邊有序站好，挽起袖子，彎下腰緊握繩子，剛剛還有笑容臉頓時變得嚴(yán)峻起來，隨時隨刻準(zhǔn)備好發(fā)力。六班的同學(xué)兩腳一前一后，也已蓄勢待發(fā)。
雙方同學(xué)都緊盯著對方，虎視眈眈，似乎暗示著這是一場無比激烈的“戰(zhàn)爭”。
裁判一聲哨響，比賽正式開始，雙方隊(duì)員咬緊牙關(guān)，使足全身的力氣，往后找。臉一個個憋得通紅，不斷地發(fā)出小聲的“啊”。
而我們這些觀眾，則大聲喊著：“加油，五班必勝！”雙臂使勁地?fù)]舞著，不斷地跳起來，眼睛不約而同地緊盯著繩子中間那條醒目的紅巾，看著它一會兒往左動，一下子又朝右邊移，我恨不得沖出那條白線，奔上前去，加入他們，幫他們拔。
我們的.選手們使出九牛二虎之力，緊捏著那根麻繩，拼了命地使勁往后移。紅巾，正如我希望的那樣，正一點(diǎn)一點(diǎn)地往我們班這邊移動，要贏了，就快要贏了……
“六班加油！”對方班的同學(xué)嘶聲力竭地助威著，六班的隊(duì)員們似乎受了很大的鼓舞，個個用足力氣不顧一切地往后移，一點(diǎn)點(diǎn)地扳回來了。我們班隊(duì)員們有些震驚，力氣也就自然而言地松懈很多了，幾乎被別人抱著走。
我見狀，不甘示弱，帶領(lǐng)同學(xué)吶喊：五班加油，五班必勝！“
聲音蓋過了六班的，隊(duì)員們拋開了一切念頭，聽著加油聲，此時此刻心里應(yīng)該只想著一個字：贏！
一定要贏�。∥椅站o雙拳。
選手們使出吃奶的力氣，臉的兩側(cè)早已掛滿了豆大的汗珠，全身濕透，臉上仍是通紅。
我緊張地喘不過氣來。
我的目光定在了我們班的頭號大力士身上——一米七的高個子，壯實(shí)的身體，誰和他扳手腕絕對甘拜下風(fēng)。他站在最后一個位置，腰上纏著一圈圈麻繩，此時，他頭上全是汗水，像洗過來一樣。兩只手左手在前緊握繩子，右手在后也毫不放松。咬緊牙關(guān)，使足蠻力往后拉，一步一步往后退，其他的同學(xué)跟著他的力量，也使勁拉。
等對方反應(yīng)過來，想像上次一樣扳回來時，已經(jīng)來不及了，紅巾從一點(diǎn)一點(diǎn)的移變?yōu)橐欢我欢蔚囊啤覀儼鄤倭恕?/p>
直到這時，我那顆心才放了下來。助威聲停了，我現(xiàn)在才覺得嗓子發(fā)痛，已經(jīng)啞了。
選手們舒了一口氣，癱坐在地上，雙手撐著，但手卻被粗糙的麻繩刺得生痛。
這場比賽只有十分鐘，而我，卻覺得過了好久，好久。
六年級多彩的活動作文 3
早上，校園中彩旗飄揚(yáng)，人山人海，人聲鼎沸，許多人聚集在不大的操場上，大聲的歡呼著，一片熱鬧的景象。這是怎么一回事？詢問后才發(fā)現(xiàn)：原來今天是學(xué)校一年一度的運(yùn)動會�。�
縱觀全場，能看見跑道上的運(yùn)動健將，一個個如離弦之箭一樣從起跑線上沖出去；跑道中央的一小塊空地上，裁判的一聲令下，十根跳繩一起飛快地做著360度的旋轉(zhuǎn)運(yùn)動；在空地旁邊的大草地上，一聽見裁判老師的一聲大喝：“跳！”面前的跳遠(yuǎn)運(yùn)動員雙腿一蹬就跳到了170米外處；跑道外的一塊籃球場上，運(yùn)動員們不停的在穿梭、奔跑、傳球，一把籃球投進(jìn)籃球框里就大喊：“球進(jìn)啦！球進(jìn)啦！”
觀眾臺上的小觀眾們也沒有閑著：一看見自己班的隊(duì)員勝利了，就會高興地從椅子上蹦起來，大聲歡呼；如果看見自己班的隊(duì)員失敗了，就會好心的安慰他。還有各位老師們也是如此，我第一次覺得老師們根本就不是老師的樣子：他們的心情也是隨著學(xué)生們的表現(xiàn)而變化，有的大聲歡呼，又有的激動萬分……
最引人注目的就是那壓軸的比賽—拔河比賽了：上場的隊(duì)員們一個個都精神抖擻，躍躍欲試，更有一個隊(duì)長激情高漲的.對大家打氣：“同學(xué)們，這一屆的拔河比賽我們一定要取勝！”比賽開始了，雙方隊(duì)員都緊緊的攥住繩子，生怕它被別人搶走似的。剛才那位激情高漲的“紅方”隊(duì)長小明現(xiàn)在也顯得十分冷靜：雙眼冷冰冰地盯著對手；雙腿下蹲，做出備戰(zhàn)姿勢；“拔河時要下蹲，可以施加重力……”他嘴里還不斷地念叨著。
只聽見裁判一聲：“開始！”，雙方隊(duì)員就拼了命地把繩子往自己后面拉，“紅方”隊(duì)長小明還大聲的喊著口令：“121！121！”可是事與愿違，隨著裁判的一聲哨響，第一局是“黃方”隊(duì)員贏了，不過“紅方”隊(duì)員似乎并沒有因此氣餒，而是一個個都精神抖擻，準(zhǔn)備迎接第二場“戰(zhàn)斗”。隊(duì)長小明更是咬緊牙關(guān)：“同學(xué)們，”小明隊(duì)長激動地喊“我們還有機(jī)會，加油，我們一定可以反超的！”發(fā)令槍又響了，一片整齊的聲音又響了起來：“121！121！”“加油！加油！”連老師和觀眾們都在為隊(duì)員們鼓氣。在大家不斷的鼓勵下，“紅方”隊(duì)終于是不負(fù)眾望，隨著裁判的哨聲拿下了一分�！凹佑屯瑢W(xué)們！再贏下最后一場，我們就勝利啦！”歡呼聲中又想起隊(duì)長小明的聲音。
最后一場至關(guān)重要的決賽開始了，此時的雙方都已汗流浹背，但“紅方”隊(duì)員卻一個個都“爆發(fā)”了，他們一起用力，那象征著勝利的紅帶子就一下子跑到他們的兜里。只聽見一聲“停！”和裁判象征著比賽結(jié)束的一聲“紅方得一分！”操場上響起了一片“紅方”隊(duì)員的歡呼聲，連一向冷靜的隊(duì)長小明也如釋重負(fù)地跟著大家一起歡呼�！包S方”隊(duì)員懊惱地看著激動的“紅方”，也只能自嘆不如了。
運(yùn)動會結(jié)束了，但比賽的場面卻令人難忘。有時候我會想：“紅隊(duì)”之所以能勝利，靠的就是他們團(tuán)結(jié)的力量吧。是啊，“團(tuán)結(jié)就是力量”，這就是這次運(yùn)動會中“紅隊(duì)”帶給我們一生的啟示吧！
六年級多彩的活動作文 4
“資翰，好球！好球！”———這聲音直到今天我還記憶猶新，這是林老師在比賽中為我加油的吶喊聲。去年年底，我參加了廣東省中小學(xué)生籃球比賽潮汕賽區(qū)的比賽，那是我第一次參加比賽，代表“南園好兄弟”———一支賽前一個月才組建起來的球隊(duì)，雖然經(jīng)過幾次的集訓(xùn)，但我還沒足夠的自信和把握。那天早上，我和爸爸媽媽一起來到比賽地點(diǎn)———潮州市冠星籃球館，心情既激動又忐忑。
一踏進(jìn)籃球館，我一眼就看到高個子林老師，一看到林老師，我就好像吃了定心丸一樣，不那么緊張了。林老師先讓我們玩“球鬼”，就是傳球練習(xí)，應(yīng)該是鍛煉我們的機(jī)靈性吧！小組賽第一場馬上就要開始了，我們的對手是來自汕頭的“陽光體育隊(duì)”，上半場比賽開始了，對方上場的是四名女隊(duì)員，讓我們大開眼界。我們隊(duì)也選了四名隊(duì)員上場，一開始太緊張，配合不默契，比分沒有拉開，打成了2比2平，顯然對方也不是十分強(qiáng)勁。
下半場開始了，輪到我和另外三名隊(duì)員上場，那是我第一次真真正正地站在正規(guī)比賽的賽場上，心咚咚直跳。頭幾分鐘還沒入狀態(tài)，運(yùn)球時球被對方搶去了還愣在那里，沒有馬上沖上去搶，下半場的比分還是沒有拉開，打成了4比4平。幸運(yùn)的是，就在比賽快要結(jié)束的時候，對方犯規(guī)了，我關(guān)鍵的一個罰球投中了，得了一分，我們隊(duì)最后以5比4的比分險(xiǎn)勝第一場。中間休息時間，教練幫我們點(diǎn)評了第一場比賽的優(yōu)缺點(diǎn)，爸爸也幫我指出了一些不足，我們做好了準(zhǔn)備，開始了小組賽的第二三場比賽。
只聽“嘟”的一聲哨響，球已被扔向空中，我隊(duì)隊(duì)員小祥縱身一躍，伸出巨掌，奮力一擊，球不偏不倚落到我的手里，我向四周巡視了一番，快速運(yùn)球，跑過中場線，看到隊(duì)友承承站位方向正好有個空襠，我瞅準(zhǔn)時機(jī)把球傳給承承，承承接到球，馬上啟動，沖到籃下，對方球員見勢不妙，飛快上前攔截，我馬上沖上前補(bǔ)位，承承又把球傳給我，就在對方防守隊(duì)員撲過來的.一霎那，我眼疾手快，又把球回傳給籃下的承承，承承往上一躍，騰空投進(jìn)一球！全場響起了雷鳴般的掌聲……深受鼓舞的我們配合得更加默契，充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)合作的精神，發(fā)球、運(yùn)球、傳球、斷球，個個生龍活虎，特別是聽到老師吶喊的那一刻，我渾身充滿了力量，一個旋轉(zhuǎn)撞擊上球，得分了！全場又一次沸騰了……我們隊(duì)以三連勝的戰(zhàn)績結(jié)束了小組賽并順利出線。雖然下午的比賽沒有那么順利，我們最終和獎牌無緣，但對于第一次參加比賽的我們來說，已經(jīng)向前邁出了一大步了……
這次比賽雖然留下了一點(diǎn)小遺憾，但正是這點(diǎn)小遺憾，激勵著我們繼續(xù)前進(jìn)……在比賽中，我學(xué)會了堅(jiān)持，學(xué)會了拼搏，學(xué)會了合作……
六年級多彩的活動作文 5
“勝利了！”我和隊(duì)友歡呼起來，大家相擁在一起，淚水奪眶而出。觀眾也爆發(fā)出一陣陣掌聲，驚天動地。就在剛才，我們以少勝多，贏下了一場練習(xí)賽。
今天教練突然來了靈感說，要來一場不公平對抗賽，我們紅隊(duì)四個人對戰(zhàn)白隊(duì)八個人。觀眾們聽了，本來百無聊賴的狀態(tài)，一下子被激活了，他們都想知道是白隊(duì)用數(shù)量碾壓紅隊(duì)，還是紅隊(duì)用技巧反勝白隊(duì)。白隊(duì)的八個人得意極了，哈哈大笑，好像他們已經(jīng)取得了勝利。他們的隊(duì)長尤為驕傲，一邊朝我們這邊做鬼臉，一邊大聲炫耀：“我們在數(shù)量上能夠碾壓你們，力量也比你們強(qiáng)，你們輸定了�！卑钻�(duì)的啦啦隊(duì)開始向我們喝倒彩，教練托著下巴，饒有興致地看著。
此刻空氣中充滿了火藥味，或許是他們的耀武揚(yáng)威，點(diǎn)燃了我們心中憤怒的火焰，隊(duì)長瞬間率領(lǐng)我們迅速集結(jié)起來，制定了屬于我們的戰(zhàn)術(shù)，用團(tuán)結(jié)對抗他們強(qiáng)大的力量。
哨聲一響，全場觀眾的心一齊提到了嗓子眼，這一場力量懸殊的比賽，他們翹首以待，拉拉隊(duì)立刻響起了“加油！加油！”的口號聲。我們?nèi)?duì)員默契配合快速守住了三個咽喉地帶：籃下與兩個中線角隊(duì)長帶著球繞過對方防守隊(duì)員，傳給了阿明，阿明又傳給了我，我們?nèi)齻�形成一個三角形，如同三道紅色閃電那樣邊傳球邊向球籃沖去。眼看過了中線，球從我手中傳出，可被對方中鋒撲走了，我們趕緊上前攔截，可對方人高馬大，我們根本攔不住他。他一個假動作，傳給了白隊(duì)最有實(shí)力的球員——隊(duì)長。白隊(duì)隊(duì)長一個后仰，把球投了出去——全場觀眾唉聲嘆氣：“哎，紅隊(duì)輸定了！”教練也搖了搖頭，可是球用力過度彈了出來，落在了一直守在籃筐邊搶籃板的紅隊(duì)選手小聰腳下。小聰干脆利落地抱起球，空傳給我，我狂奔向?qū)Ψ角蚧@，對方球員見勢來搶，全都向我圍了過來，他們?nèi)缤I狼似的把我這只看是柔軟的羊逼到了中場線線角上，妄想搶走我的球，我微微一笑，向后傳去，阿明早已趕來接應(yīng)，跳起、抱住，爆發(fā)出速度的潛能，以迅雷不及掩耳之勢向前奔去，腳尖一觸三分線球就脫手而出，全場寂靜了，只聽“哐當(dāng)”一聲，我們扭頭一看，球在筐上上轉(zhuǎn)了數(shù)圈，終于心甘情愿地進(jìn)了籃筐。
我們四個抱緊在一起歡呼起來，觀眾們張大了嘴巴，教練滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。這勝利來之不易，此時天空湛藍(lán)，白云把天擦拭得更明亮，綠樹的枝葉為我們婆娑起舞，大家把阿明的鞋脫了扔上天空，慶祝這一歡喜。觀眾席爆發(fā)出一陣陣排山倒海的掌聲。隊(duì)長學(xué)著馬寶玉的.樣子說：“同志們，我們勝利了！”神情比馬寶玉更激動，更興奮。對方默不作聲，紅著臉下了場，他們的隊(duì)長更是羞得無地自容，一頭鉆進(jìn)了人群不見了蹤影。
這場勝之不易的球賽，煞滅了對方球隊(duì)的威風(fēng)，也重振了我們的信心：數(shù)量少并不一定失敗，只要團(tuán)結(jié)起來，螞蟻，也可以戰(zhàn)勝大象！
六年級多彩的活動作文 6
我們手中拿著一疊五顏六色的科學(xué)幣，歡天喜地的下樓去。你知道我們要去干嘛嗎？嘿嘿，你肯定不知道，這是我們學(xué)校一年一度的科技嘉年華，當(dāng)然要帶上所有的“積蓄”——在科學(xué)課上努力爭取得到的科學(xué)幣，好好玩耍一番啰！
等我們下了樓，便看到了一個五彩紛呈的科技世界。我們像一群靈活的魚兒，穿梭在人群之中，瞪著眼睛，去尋找好玩的科學(xué)小活動。
我們首先看到了吹乒乓球的項(xiàng)目。把五個裝滿水的杯子上面放一顆乒乓球，利用水的浮力誰先把乒乓球吹過河，就有兩枚科學(xué)幣作為獎勵。當(dāng)然，想玩還得交“錢”——一枚科學(xué)幣。為了它——“沖呀！”第一局，我很幸運(yùn)，第一個把乒乓球吹過河，也得到了兩枚科學(xué)幣的獎勵。但是，第二局卻很不巧，在我身旁的爽兒最先把乒乓球吹過去，嗚嗚嗚，好不容易得來的科學(xué)幣又輸了。我垂頭喪氣，沮喪的不得了，自言自語道“哎，要是第二局贏了就好了”。
相反，得了獎勵的爽兒顯得財(cái)大氣粗，這時我們又聞到了爆米花的香味，原來是那邊的自制爆米花機(jī)開始營業(yè)啦！饞蟲已經(jīng)在肚子里面抗議了，她便大方的用自己剛掙來的“錢”請我吃爆米花。卻沒想到，爆米花那邊有那么多人排隊(duì)，我們也只好默默地站到隊(duì)伍的最后排隊(duì)，可就在這時，昊洋拿著三杯爆米花走過來，非常大方的.給了我和爽兒一人一杯，我們開心的吃到了“土豪爆米花”，這可是昊洋用五個科學(xué)幣換來的，是無添加最原汁原味的。其實(shí)爆米花的原理也非常簡單，玉米粒在加熱的過程中，由于玉米外層有膜，遇熱后玉米就會膨脹，最后“砰”的一下炸開就變成了爆米花。
剛吃完爆米花，我們又聽到了一陣叫喊聲。愛湊熱鬧的我拉著梁爽，走到了船模比賽的現(xiàn)場。我們看見劉渡弋正要把他的電動船放到水里比賽呢�！巴煌煌弧贝瑔恿�，以飛快的速度出發(fā)，接著自動轉(zhuǎn)彎，人群中響起一片叫好聲。然后是二班的船登場了，他把船放到水里，結(jié)果速度太快了，“砰”池子居然破了一個洞！最后，還有兩個六年級的男生把用空瓶子做成的大船放進(jìn)水池，然后自己坐到船上，像漂流一樣，結(jié)果由于船的載重和水的比例不協(xié)調(diào)，導(dǎo)致浮力不夠，船——沉了。但大家都開心的笑了起來，畢竟能有這么大膽的想法，做出這么大的船也不容易啊！
這時我們看到了一個個彩色的泡泡飛上了天空，化成了一顆顆細(xì)小的水珠。于是，我們丟下了水里狼狽的六年級男生，跑到了吹泡泡的區(qū)域。將水、洗滌液、甘油以3：2：1的比例調(diào)出了泡泡水，這樣吹出的泡泡又大又圓。那里還有許多玩泡泡的工具，使我們眼前一亮。雖然我們已經(jīng)是大孩子了，但還是覺得十分有趣。我用一個大夾子吹出一個超大的泡泡，看著泡泡越飛越高，透明的泡泡在湛藍(lán)的天空下閃耀著彩虹般的光澤。
我們這樣盡興地享受科技的奇妙，是因?yàn)橹暗呐Σ艙Q來了今天多彩的活動。
原來，這就是學(xué)習(xí)的真諦。動圓滿完成了！新的一批一年級小朋友正式入校了，這也代表著我們離小學(xué)畢業(yè)只有一年時間了。心想：我一定要在這僅剩的一年時間里，好好做他們的榜樣！
六年級多彩的活動作文 7
老師們?yōu)榱俗屛覀兏玫劐憻捝眢w，便在星期天下午第四節(jié)課在操場上舉行了一個課外活動——拔河。
下了第三節(jié)課，同學(xué)們興奮地跑上了操場，看見了班主任、語文老師、數(shù)學(xué)老師已準(zhǔn)備好一條又粗又長的繩子在那兒等著我們。同學(xué)們看見了那三個熟悉的身影，歡呼著奔過去，老師們看見了我們的一張張笑臉，也都展開了笑顏。
比賽要開始了，參賽選手們個個神情嚴(yán)肅，雙眼盯著班主任的手勢不放，已準(zhǔn)備就緒。啦啦隊(duì)也都排好隊(duì)，準(zhǔn)備好給自己隊(duì)伍加油助威！“嗶嗶嗶”在班主任三聲哨聲后，同學(xué)們一個個都神情猙獰，臉因過于用力而憋得通紅，手上也出現(xiàn)了一根根青筋，好像要爆裂出似的。李海生和陳瑤是我們隊(duì)的兩位主力，在三聲哨聲后，李海生咬緊嘴唇，嘴唇上留下了一道道牙印，陳瑤身體向后傾斜，離地面只有不到50厘米的距離。經(jīng)過我們隊(duì)的團(tuán)結(jié)發(fā)力，使我們占了上風(fēng)。對面的`選手們也都使出了全力身氣力，心底一直有一個聲音在說：“一定要贏！我的冰淇淋和錢都不能飛！”啦啦隊(duì)也不甘示弱，也在用自己最大的聲音在加油哇。李姜波更是亢奮，他雙腳站開往前彎，身體向前傾斜，手仿佛也在使勁地拉著那根繩子，使勁地喊著“加油！加油！”。經(jīng)過三個回合，我們隊(duì)以2：1的成績獲勝了！我們歡呼雀躍，手舞足蹈。
這天下午，我們都很開心。在這個操場上，我看見了參賽隊(duì)員們奮力地拔河，聽到了啦啦隊(duì)熱情地為參賽隊(duì)員們加油。我們班同學(xué)很團(tuán)結(jié)，也很熱情！
六年級多彩的活動作文 8
豐富多彩的活動不僅給我們的學(xué)習(xí)生活增添了樂趣，也讓我們的身心得到了鍛煉，還幫助我們成為一個更健全、更有追求的人。我想和大家分享一些我參加過的多彩活動。
首先，我參加過學(xué)校舉辦的運(yùn)動會。運(yùn)動會的項(xiàng)目有跳遠(yuǎn)、接力跑、仰臥起坐、十人八字、毛毛蟲、同舟共濟(jì)、拔河等等。我最喜歡的'項(xiàng)目是拔河。雖然我沒有在運(yùn)動會上參加過拔河比賽，但我看到我們班的同學(xué)們團(tuán)結(jié)在一起，為了勝利而努力拼搏，我覺得很自豪。團(tuán)結(jié)就是勝利，我們要有堅(jiān)持到底不放棄的精神。
其次，我還參加過學(xué)校組織的社區(qū)服務(wù)活動。我們?nèi)ド鐓^(qū)幫助老人打掃衛(wèi)生、料理家務(wù)，給他們送去溫暖和關(guān)愛。通過這些活動，我學(xué)會了關(guān)心他人，懂得了奉獻(xiàn)的重要性。我覺得這些活動不僅讓我學(xué)到了很多知識，還培養(yǎng)了我的責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)合作精神。
此外，我還參加過學(xué)校的文藝演出活動。我喜歡唱歌和跳舞，所以我經(jīng)常參加學(xué)校的歌唱比賽和舞蹈表演。通過這些活動，我鍛煉了自己的表演能力，也提高了自信心。我覺得文藝活動不僅可以展示自己的才藝，還可以讓我感受到快樂和成就感。
總的來說，多彩的活動給我?guī)砹撕芏鄻啡ず褪斋@。通過參加這些活動，我學(xué)到了很多知識，培養(yǎng)了自己的能力，也結(jié)識了很多朋友。我相信，通過參加更多的多彩活動，我會變得更加健全、有追求。我期待著未來還會有更多精彩的活動等待著我。
六年級多彩的活動作文 9
今天，我們班的語文老師何老師滿面迎風(fēng)的走入教室對我們說：“同學(xué)們，今天我們來做一個游戲吧！”老師的話音剛落，班里的同學(xué)們聊得熱火朝天，有的在竊竊私語，有的在默默無聞的思考著，還有的在想是做什么游戲呢？那聲音就像是成千上萬的小蒼蠅似的嗡嗡嗡的。這時老師說：“安靜，今天我們做的游戲叫做——吹瓶子，游戲的規(guī)則是，把礦泉水的瓶子里添滿水，在用嘴巴吹氣，前提是不能用身體上的'任何一個肢體，比如手、腳、舌頭等。”
現(xiàn)在老師就挑兩個同學(xué)，看看誰能把瓶子吹倒！這話音剛落全班的同學(xué)都高高舉起了手，我也不例外。第一位的選手是我們班名副其實(shí)的“男姑娘”上場了，第二位選手是體育委員外號是“大力士”，只見“大力士”自信滿滿的走上講臺，“男姑娘”和“大力士”都兩只手分別扶著教室的講臺，彎著腰，低著頭，深吸一口氣，猛地吹一口氣。頓時，班里靜的連一根針掉了的聲音都能聽見，結(jié)果出來了兩位選手經(jīng)過九九八十一下的嘗試結(jié)果失敗了，那瓶子穩(wěn)如泰山。
第二次，老師讓同學(xué)們自己動手嘗試，同學(xué)們絞盡腦汁，有的同學(xué)利用蹺蹺板的方式把瓶子吹倒了，有的把瓶子放在桌子上，搖晃桌子，還有的把兩個瓶子的瓶口相對吹口氣就倒了。真是八仙過海毫不敗力，班里同學(xué)們的歡呼聲一片又一片的飄蕩著。
從中，讓我深刻的知道了：“做什么事情都要多多想辦法。這樣才能更好的解決辦法！”
六年級多彩的活動作文 10
第二節(jié)課剛下課，老師說要帶我們?nèi)ズ投鄟硪粓霭魏颖荣�。同學(xué)們個個精神抖擻，好像沒比賽就已經(jīng)勝利了。
我們來到了操場，一看對面兒班級里的都是身強(qiáng)力壯，膀大腰圓的，在一看，我們班大多數(shù)都是小巧玲瓏的，我心里就已經(jīng)有了答案，但是老師還是選了一些身強(qiáng)體壯的同學(xué)來參加比賽。當(dāng)我們兩班已經(jīng)準(zhǔn)備好的時候，體育老師一吹哨，我們都使勁往后拉，同學(xué)們好像使出了吃奶的力氣，個個臉都憋得通紅，像一只只猛虎似的。同學(xué)們有的手已經(jīng)紅了，有的破了皮，還有嚴(yán)重的都已經(jīng)磨出了血。但是每個同學(xué)都沒有放棄，我班的拉拉隊(duì)看到了我們累的，都在大聲喊：“六年五班獲勝。六年五班加油”！同學(xué)們都使出了自己的一份力量。我們的意志都是一樣的，也許在這個時候，我們才能知道團(tuán)結(jié)力量大，這讓我深有體會。就在這時，體育老師說停，六年五班獲勝。大家都十分開心，老師激動的和我們每一個同學(xué)擊掌，來慶祝這喜悅的心情。
三局兩勝，第二局我們交換場地，同學(xué)們士氣大增，對面兒六年二班的個個也是斗氣昂揚(yáng)。這時我們班大個子丁傳杰同學(xué)還把繩子系在了腰上，好像第二局也更有的勝利的把握。每個同學(xué)心里的`都有了獲勝的希望。當(dāng)體育老師再次吹哨的時候，同學(xué)們更加努力，更加賣力，使出了全身的力氣。我們獲勝了，同學(xué)們個個手舞足蹈、歡天喜地。
這次的拔河比賽，讓我們每個人都懂得了一個道理，那就是只有團(tuán)結(jié)力量才能更大。
六年級多彩的活動作文 11
在豐富多彩的校園活動中，給我留下深刻印象的活動是———學(xué)校運(yùn)動會。
星期三，雖沒有太陽，但是天氣很涼爽，似乎是在照顧一會兒滿身大汗的運(yùn)動員似的。八點(diǎn)了，操場上幾乎全校的學(xué)生都到齊了。每個學(xué)生的臉上都有著不同的表情；開心、激動、緊張……。隨著開幕式的結(jié)束，比賽的激烈氣氛也隨之拉起。
“請5年級A組女大繩隊(duì)到比賽場地！”“先試練1分鐘。”話音剛落，場上就想起了大繩大地的聲音�！�1、2進(jìn)，1、2進(jìn)……”我參加的大繩隊(duì)沒試跳幾個1分鐘就到了。我們快速調(diào)整好狀態(tài)，排好隊(duì)，緊張地迎接了激烈的比賽�！�1、2進(jìn)，1、2進(jìn)……”我前面的人都順利的跳完了。輪到我了。加油，我聆聽著繩子打地的聲音，“啪！”就是現(xiàn)在，我沖進(jìn)了繩里，1，2，3，4就差最后一下了！
可繩子感覺偏要跟我作對似的，偏偏在最后一下的時候停了。隊(duì)友們著急了“再補(bǔ)一下！快！有的'班快完了�！庇谑�，我又回到原位，調(diào)整好狀態(tài)。要知道跳一下順利出繩我當(dāng)時就沒有跳過，這對于我而言無疑是一個困難。再看看隊(duì)友們的臉，擔(dān)憂又充滿鼓勵，對！我不能辜負(fù)他們�！芭�！”此時我的心里想法只有一個：沖！“1出”“哇！”我竟然成功了！我不僅發(fā)出了一聲感嘆！
比賽完了，我們是第2名。這次多彩的活動，我會將它永遠(yuǎn)珍藏在心底！
六年級多彩的活動作文 12
“叮鈴鈴……”下課鈴響了，同學(xué)們像歡樂的小鳥飛出教室，即刻又化做一條小魚，躍進(jìn)了歡樂的海洋，各自做起了自我喜愛的游戲活動。
瞧，草地上同學(xué)們在玩“切西瓜”、“丟手帕”游戲。操場上同學(xué)們有的在跳繩，有的'在踢毽子�；@球場上大同學(xué)們正在激烈地進(jìn)行籃球比賽。
快看！操場東邊的我們班的跳繩能手吳丹正在跳繩呢！只見繩子在她手里飛快地?fù)u動，在她腳下輕輕滑過，在她頭頂呼呼閃過，顯得十分簡便自如。一旁的同學(xué)看了不服氣，和她比賽，但都一一敗下陣來。她不但跳得快，并且跳姿變化無窮，十分優(yōu)美。一會兒前跳，一會兒后跳，一會兒又交叉跳；有時單腳跳，有時雙腳跳……只看得人眼花繚亂，萬分佩服。
“二十一、二十二、二十三……”！那邊幾個女生踢毽子踢得多起勁��！只見一個同學(xué)一腳踢一腳接，輕盈自如，一次都沒有掉落，看來是個高手。不一會兒，她們改成了三人傳毽子。仍舊是那個高手帶頭。她將毽子拋向空中，然后騰空一躍，把毽子踢給了另一個女同學(xué)。那個女同學(xué)像個新手，失敗了好幾次，才將毽子傳給最終一個同學(xué)。最終那個同學(xué)輕如飛燕般地一躍，立即將毽子踢給那個高手。就這樣來回幾次，她們配合得越來越好，成了最親密的搭檔。
同學(xué)們的陣陣歡聲笑語在操場上空回蕩，課間活動真歡樂�。�
六年級多彩的活動作文 13
“哈哈哈……”教室里傳來了陣陣笑聲，同學(xué)們在做什么?讓我們一起去看看吧。
原來班里正在進(jìn)行“心有靈犀”的比賽呢!第一輪開始了，大家十分興奮，在底下嘰嘰喳喳地討論著，像剛剛出籠的鳥兒一般。對方組先上，對方組的選手緊張得不得了!他們摩擦著已出汗的拳頭，仿佛想要大干一場呢!只見“風(fēng)箏”一詞出現(xiàn)在大屏幕上。表演的人撓了撓腦袋說：“就是我們經(jīng)常在公園里玩的那個。”他一邊說還一邊抬起胳膊，仿佛手里有跟線似的，不停的扯動�？吹饺绱诵蜗蟮谋硌�，他們組猜詞的同學(xué)不假思索地回答道：“風(fēng)箏�！薄耙�!對了!”他們組歡呼起來。我心想：有什么了不起的，別得意的太早，好戲還在后頭呢!
終于輪到我們組上場了，兩位選手躍躍欲試又帶著些緊張。其實(shí)臺下的觀眾比選手還要緊張。因?yàn)槲覀兘M每個人都想贏，一直對他們說：“加油!一定要贏，不能輸啊!”但他們緊張得牙齒都在“打架”了，哪有空理我們呢?開始啦!要猜的詞語是羽毛球。我們組表演的同學(xué)說：“就是我們經(jīng)常在操場上打的`，就是這樣�！闭f著，一只手向上舉直，緊握拳頭，仿佛手里拿著一只隱形的羽毛球球拍。然后向上一跳，手再用力的把“隱形球”向隊(duì)友方向打去。猜詞的同學(xué)不負(fù)眾望，成功答出。
這次的活動課真是有趣極了!偷偷告訴你，默契的配合才是取得比賽勝利的法寶哦!
六年級多彩的活動作文 14
在三月的植樹節(jié)，人們積極參與植樹。俗話說，老一輩種樹，晚輩乘涼。就這樣，我家打算參與植樹。
起初，我不明白如何種樹。我好奇地問媽媽：“媽媽，我怎么才能種好樹呢？”我媽聽完回答我：“種樹很講究！而挖掘深度也是一個非常重要的問題�！甭犃酥笥X得種樹是一件很辛苦的工作。之后，爸爸媽媽準(zhǔn)備好了他們的餐具，他們帶著水桶和鏟子來到了一個很大的空地。只見地標(biāo)上黃土裸露，植樹的人很多。
郁郁蔥蔥的樹木覆蓋著黃泥，為地球保護(hù)黃泥，防止被流水沖走。我看到的樹就像守護(hù)家園的英雄。他們筆直地站在我面前，高昂著頭。父親用鏟子在空地上挖了個坑，母親拿著樹苗。然后她告訴我：“種樹不是很難。只要把洞挖深一點(diǎn)，樹就不會輕易被風(fēng)吹倒。
聽了媽媽的話，我立刻點(diǎn)點(diǎn)頭。原來這些樹不怕風(fēng)雨，是因?yàn)楦竦蒙�。我媽媽讓我去打水。我點(diǎn)點(diǎn)頭，拿起水桶跑了過去。我回來的'時候，他已經(jīng)挖好大坑了。我把水桶放在地上，和媽媽一起把樹苗放進(jìn)坑里。然后我爸埋了大坑。爸爸告訴我，水不能太多。我不明白為什么不能澆太多水。爸爸回答我。他說，如果澆太多的水，樹的根就不會在土壤中生根。我立刻意識到是這樣的。一旦樹木沒有水喝，它們就會在深層土壤中生根，這樣樹木就會茁壯成長。
種樹難��！這讓我深刻認(rèn)識到保護(hù)森林是每個人的責(zé)任！請愛護(hù)樹木，保護(hù)自然！
六年級多彩的活動作文 15
開學(xué)了，我終于又可以見到我的同學(xué)和老師了，想想就開心。
一個陽光明媚的早上，我去學(xué)校報(bào)名。我來到了學(xué)校，學(xué)校里同學(xué)們吵吵鬧鬧的，三三兩兩，熟悉的感覺讓我異常的開心。突然來了一個新老師，我們大家紛紛議論：“這個老師是誰呀?是教數(shù)學(xué)的，還是教語文的呢?”就在這個時候，語文老師王老師來到教室說：“這個是你們的數(shù)學(xué)老師――張老師。鄭老師去教一年級去了，不能再帶你們了�！薄鞍�，什么，我們不想讓鄭老師去……”同學(xué)們很傷心的說。
張老師就這樣走進(jìn)了我們的生活，她扎了一個馬尾辮，一雙炯炯有神的.大眼睛，高高的鼻子，看起來很文靜。
張老師是一個特別幽默的人。有一次張老師在上課的時候，教室里傳來了一聲鴨子的叫聲。張老師停止講課說：“誰的鴨子在叫?”就在這時，一個女生紅著臉低著頭說：“老師，是我的鴨子。”教室里很安靜，大家都很擔(dān)心那個小鴨子的命運(yùn)�！谤Z，鵝，鵝，曲項(xiàng)向天歌�！笨磥砦覀儼嘤行●樫e王了，我們大家你看看我，我看看你，突然大家都笑了。
還有一次張老師把課堂知識講完了。下課了，張老師說：“同學(xué)們，你們很喜歡我的課的人舉起兩只手，喜歡我的課的人舉一只手，不喜歡的一個手都不舉�！贝蠹叶寂e起兩只手，張老師突然一笑說：“哈哈，你們都向我舉手投降了�！贝蠹夷憧纯次遥铱纯茨�，都笑了。
這個老師可真是幽默風(fēng)趣，看來還老師也不是什么壞事。我喜歡張老師。
六年級多彩的活動作文 16
寒假里，一個陽光明媚的上午，我們百戰(zhàn)百勝假日小隊(duì)組織去福馨面包房做蛋糕。上午十點(diǎn)半，我們興高采烈地來到面包房。我們帶上廚師帽、袖頭，系上圍裙，把手洗得干干凈凈的，開始做起蛋糕來。
首先，老師先為我們一人發(fā)一個不帶任何水果和奶油的蛋糕，又端上了水果、巧克力和奶油，制作就開始了。老師讓我們把奶油擠到蛋糕上，用“鏟子”鋪均勻，要沒有一個小洞洞。可是，看起來簡單，做起來難，我們就是學(xué)不會，把奶油擠得到處都是。老師實(shí)在看不下去了，就手把手地一個個教我們。只見老師動作熟練，兩三下就刮好了。我心想：老師動作這么熟練，真不愧是做蛋糕的師傅��！我不禁敬佩起老師來。
下面到擺巧克力的.時間了。老師說：“巧克力不能擺歪，而且第二片要稍微壓住第一片一點(diǎn)�！眲傉f完，我們便動手做起來。老師看到我們每個人的蛋糕都做得很“完美”，臉上露出了笑容。
最后到“隨心所欲”的時間了。我們可以根據(jù)自己的想法擺水果。我們擺了各種各樣的蛋糕，看起來美味誘人，香氣撲鼻，造型都很獨(dú)特。老師把我們的“成果”放到另一個桌子上，并讓我們都站在自己做的蛋糕旁邊，為我們照了大合照。大家的臉上都露出了燦爛的笑容。做完后，老師用紙盒子把我們做的蛋糕包裝了一下。我小心翼翼地提著蛋糕回家了。
回到家，全家人一起分享了我做的蛋糕，大家直夸真好吃。
我愛這次活動！
六年級多彩的活動作文 17
初春的天氣乍暖還寒，暖暖的陽光和帶著寒氣的冷風(fēng)時暖時寒。在這初春的下午，學(xué)校舉辦了跳蚤市場，一年一度的讀書節(jié)歡歡樂樂的開始了。
操場上熱熱鬧鬧，同學(xué)們擺的書攤整整齊齊，大家都在賣各種各樣的書：有科普類、小說、漫畫，應(yīng)有盡有，種類繁多。其中我最喜歡的是漫畫類。我和龐浩源一起，從頭到尾逛了逛，發(fā)現(xiàn)了我喜歡的書，就用我手中僅有的五塊錢買了下來，還沒來得及看呢，有人就問：“你這本書賣不賣呀？”我高興地說道：“賣！”他給了我五塊錢，我把書交給了他后感覺也沒賺錢啊？我想我買來書再賣出去，賣的比原價高一點(diǎn)，這樣不就能賺到錢了嗎？我用低價買了幾本書，回到我們的攤位，讓楊凱亮幫我賣一下，我再去逛逛，等我逛完回來后，楊凱亮已經(jīng)把我交給他的書全都賣掉了，一共賣了15塊錢，我高興得蹦了起來，我可真佩服他！我呢，膽子小，不敢說話，但楊凱亮就不是了，楊凱亮大聲吆喝著“誰來買書？”一會兒就把書全賣出去了。
我們這塊熱熱鬧鬧，別的地方也是，有的買完書，就坐在地上認(rèn)真地讀起書來，也有的在自己的攤位上大聲吆喝著，還有兩個人在講價錢，生意紅紅火火，就連春風(fēng)也在書攤上轉(zhuǎn)著圈，像調(diào)皮搗蛋的'孩子，翻一下這本書又翻一下那本書，又撩了下人們的衣角轉(zhuǎn)頭就跑開了。
這次舉辦的跳蚤市場很成功，一轉(zhuǎn)眼就到了放學(xué)的時間，我們戀戀不舍的離開了操場。
六年級多彩的活動作文 18
“叮鈴鈴，叮鈴鈴。”下課了。同學(xué)們都興高采烈地跑到操場上去玩游戲，有的玩跳皮筋，有的玩跳繩，有的打乒乓球，有的踢足球，各有各的玩法，熱鬧極了。
我對這些活動都不太感興趣，感興趣的是拔河，我和我的同桌組織了我們班的同學(xué)一起來玩，六個人一組分兩組，兩局三勝，第一局有一個，特助人員，他選擇要參加的隊(duì)伍，幫助他，但僅此第一局。所以第一局我們輸了，因?yàn)樘刂藛T選擇了他們組，我們都很失望，這是班長站了出來說大家不要灰心，他們這次有特殊人員，只要我們?nèi)σ愿�，就一定會贏的，我們又恢復(fù)了以前的動力，終于功夫不負(fù)有心人，第二局我們勝利了，大家都非常高興，特別是我的'同桌，仿佛掉進(jìn)了蜜罐里一樣。
這夏日炎炎的大熱天里，我們都很熱，臉都通紅通紅，像蘋果一樣，所以我們一致認(rèn)為休息一會兒，喝口水之后再比。第三局決勝局開始了，樹上的小鳥都在為我們加油，我們都很興奮，而又期待想看看最后到底誰贏了？第三局是我們贏了三局，兩勝我們組贏了，我們都非常非常高興，但對方的人人個個臉上都掛著不服輸?shù)谋砬�，想要在來比一局。但是時間不允許我們上課鈴響了，我們只好乖乖的回去上課了，我們約好了，下回有空的時候再比。
�。〗裉煺媸敲篮玫囊惶�，你想和我們一起來比賽嗎？
六年級多彩的活動作文 19
你最感興趣的活動是什么呢？有的人說是游泳比賽，有的人說是拔河比賽，有的人說是乒乓球比賽，而我最感興趣的是下棋比賽。
在二年級的時候，學(xué)校舉行了一場下棋比賽，我也報(bào)名參加。我看了看周圍報(bào)名的人：有我們學(xué)校的，也有其他學(xué)校的，可謂熱鬧非凡。
比賽前，老師先教我們一些比賽技巧和規(guī)則，聽得我們?nèi)绨V如醉，迫不及待，躍躍欲試。
隨著校長一聲令下，比賽終于開始了。同學(xué)們找到自己的座位坐下，他們在棋盤前聚精會神地下棋，生怕自己會輸?shù)舯荣悺Ｎ乙惨粯�。坐下�?時候，我看到了我的對手，他和我一樣高，還戴著一副眼鏡，像一位飽讀詩書的小博士。我看他厲害的樣子，心里多了一絲緊張。首先，我先下兵，他下馬，我一看他馬上要把兵吃掉了，我就再下兵，沒想到這是調(diào)虎離山之計(jì)，我的兩個兵都被吃掉了。我看他一副“輕松”的樣子，我心里不由自主地感到忐忑不安。
突然，我聽到了“云宇航，加油”的聲音，我轉(zhuǎn)頭一看，看到觀眾們在為我加油。這時，我心里燃起一絲希望，我認(rèn)真觀察，看到我的象可以吃掉他的王，但是，他的王被小兵給擋住了。于是，我就想到了一個妙計(jì)：投放一個誘鉺，好的，開始，我就走了一個兵，讓他的兵吃掉我的兵，我裝著一副委屈的樣子，實(shí)際上我緊張極了，他一邊左拿右拿，一邊觀察我的臉色，吃掉了我的兵后，我立馬將軍就取得了勝利。
通過這次比賽，我懂得了一個道理，只有遇事沉著淡定，才能取得勝利。
六年級多彩的活動作文 20
星期四下午，天下著大雨，爸爸匆匆忙忙騎著車帶我來到了補(bǔ)習(xí)班。
剛進(jìn)入教室，還沒等坐好，老師就進(jìn)來了，手上拿了十來個瓶子：“同學(xué)們，今天先不上課，我們來玩‘釣瓶子’，道具我都幫你們準(zhǔn)備好了。"說完，班里便開始熱起來，有的人在七嘴八舌的討論著；有的在觀察察著那些瓶子；有的卻好似沒聽到這個消息，坐在位置靜靜的看書。
賽前，老師在地上畫了兩個圈，一個圈內(nèi)放瓶子，一個圈內(nèi)站人。比賽開始了，按照抽簽順序，我先上場。我拿起釣竿就往瓶子那里靠，別看我表面上很平靜，實(shí)際上心里卻急得要命。那釣鉤一點(diǎn)也不聽話，總在瓶口打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，就是不進(jìn)去。越是這樣，我就越慌，越急躁，釣竿就越握不穩(wěn)，而釣鉤則越旋轉(zhuǎn)。
開始，釣鉤還能碰瓶子，現(xiàn)在連瓶子也沾不到了，盡管我急一頭的汗，但也絲毫不頂用。時間一秒一秒地過去了，不一會兒，就只剩下兩分鐘了，我心想：不能再過樣急躁了。我調(diào)整好姿勢，然后就操起釣竿，憋著氣，又將釣鉤慢慢向瓶口靠近。很快，釣鉤又落在瓶沿上，我小心還翼翼地調(diào)整著釣繩，忽然，釣鉤鉆進(jìn)瓶里，我迅速的.一拉，瓶子被我釣起來了！我高興的歡呼著，周圍的人都在用驚奇的目光看我，我走了出來，準(zhǔn)備看下一個人釣瓶子。
我意猶未盡的看著那根釣竿，回想著自己剛才的表現(xiàn)。
六年級多彩的活動作文 21
今天的語文課與以往不同，是一節(jié)演講課。課前，大家都在座位上默念著自己的演講稿，為即將開始的演講活動做準(zhǔn)備。
同學(xué)們陸續(xù)走上臺進(jìn)行演講。大家慷慨激昂地演講著，而臺下的我卻有些心不在焉，因?yàn)檠葜v需要半脫稿，我擔(dān)心我會背錯，或者老師同學(xué)覺得我的稿子很差。我一遍一遍地在心中默念著演講稿，不時用筆在稿子上修改著�？煲喌轿伊耍矣行┚o張，呼吸變得急促，又快速背了一遍稿子。
輪到我了，我深吸一口氣，走上臺去，用盡量冷靜的聲音講道：“尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，大家好……”因?yàn)榫o張，我的聲音比平時快了一倍，但還好，前半段我都講得挺流利。講著講著，我突然卡殼了。“呃……”我停頓了一下，往手中的'演講稿瞄了一眼，又繼續(xù)演講了起來，總算順利完成了演講。
過了一會兒，何欣琪同學(xué)上臺了，她是我們班的學(xué)霸，同學(xué)們都很佩服她。只見何欣琪同學(xué)從容不迫地走上講臺，聲音清晰洪亮，中途幾乎沒有打磕絆。她十分鎮(zhèn)定又富有感情地講著。她的稿子寫得也十分具體，其他同學(xué)也小聲地贊嘆著。我對她的佩服又增加了幾分，并決定要向她學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她的這份從容與大方。
演講繼續(xù)進(jìn)行中，有的自信大膽，能完整地講完稿子；有的則有些害羞與緊張，聲音小得快要聽不見。但大家的觀點(diǎn)都很鮮明，呼吁也很有力。
演講課結(jié)束了，大家仍然意猶未盡。期待下次活動早日到來，相信那時我可以表現(xiàn)得更好。
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