拔河比賽六年級作文【熱門】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的拔河比賽六年級作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
拔河比賽六年級作文1
今天天氣格外晴朗，深藍(lán)的天空一碧如洗。太陽暖洋洋的，風(fēng)輕輕地吹著。
校園里人聲鼎沸，同學(xué)們正在興高采烈地觀看一場別開生面的拔河比賽。
只聽廣播里傳出：“一班和二班做好拔河準(zhǔn)備！”雙方隊員立即在領(lǐng)隊的指揮下，進入場內(nèi)指定位置。他們拉好架勢，雙手死死地抓住粗長的麻繩，兩腳牢牢地釘在地面上，身體向后傾得不能再傾，只等一聲令下。我作為一班的啦啦隊隊長，心里抨抨直跳，真為我們班擔(dān)心。
這時，發(fā)令員神氣十足地把令旗一揮，清脆的哨聲“噓”地響，只聽“喃”的一聲，麻繩被拉得筆直，場外的鑼鼓也立刻擂得咚咚直響，吶喊聲一陣緊似一陣。開始，雙方力量還比較平衡，繩中心的紅綢只是在中線左右擺動。一會兒，紅綢卻慢慢地向二班移去，那邊觀眾的喊聲也越來越高。我的心快要跳出來了，恨不得跑過去幫一把。
我一下跳起來，揮著手高喊起來：“一班，加油！加——油！”頓時，我班隊員士氣大振，他們個個屏住氣，臉漲得通紅，使出了全身力氣。眼看那個紅綢又在朝我方移動，二班可急啦！只見幾個大個子隊員像幾頭發(fā)怒的獅子，傲傲直叫，但他們配合不好，用力不均，麻繩在左右擺動。我方隊員看準(zhǔn)時機，大吼幾聲，齊心協(xié)力，繩子的紅綢便過界了。我們蹦啊跳啊，高興極了！接著，我們交換場地又賽了一局，最終以2比0贏了二班。
拔河比賽太有趣了！我們沉浸在賽后的歡樂和喜悅之中。
拔河比賽六年級作文2
星期二下午第二節(jié)課，老師面帶著笑容走進教室對我們說：“同學(xué)們，學(xué)校要舉行一場拔河比賽，有誰愿意參加，請舉手！”老師的話音剛落，我激動地舉起手大聲喊道：“老師，我要參加！”
我盼呀盼呀終于盼到了，比賽那天我們排著整齊的隊伍走向比賽現(xiàn)場。老師讓我們先做熱身運動，然后給我們講解了拔河比賽的要領(lǐng)和規(guī)則。裁判員一聲令下比賽就正式開始了。同學(xué)們雙手握緊繩子，左腿弓著，右腿蹬直，身體向后傾斜，都使出了吃奶的勁。我們手上的肌肉緊繃，胳膊上的汗毛發(fā)直，手上被繩子勒出了一道道紅印，眼睛一直盯著那條紅領(lǐng)巾，盼著它到我們這邊來。
不過因為沒有掌握技巧，第一局我們我們還是輸了。
老師看見我們個個垂頭喪氣的樣子，笑著鼓勵我們：“同學(xué)們，失敗乃成功之母，我們還有兩次機會，不要泄氣！只要我們團結(jié)一致，就能取得勝利�！�
第二輪比賽開始了，這次我們吸取了上次的教訓(xùn)，大家卯足了勁，齊心協(xié)力使勁把繩子向我們這邊拉。這時啦啦對也喊著：“五一班，加油！……”聽到同學(xué)們的吶喊聲，我們勁頭更大了，那條紅領(lǐng)巾從中點慢慢地移向我們這邊……最終，我們班取得了這次比賽的冠軍。
通過這次比賽，我明白了一個道理：做任何事情，都要齊心協(xié)力、堅持不懈，這樣才能取得成績！
拔河比賽六年級作文3
今天我們班將和強敵六年二班進行一場拔河比賽，哪班取勝，就將成為全校拔河最強的班級，因此引來很多觀眾觀戰(zhàn)。
隨著老師一聲令下，第一局比賽開始了，場上一下子緊張起來了，旁邊的啦啦隊也拼命地吶喊加油。
天突然下起了雨，我稍一分神，腳下一滑，摔倒在了地上。這下可麻煩了，隨著我摔在地上，我們有不少隊員和我一起摔了下去，啦啦隊也大聲尖叫，雖然還有兩三個同學(xué)沒有摔下來，但是被強有力的對手一拉又趴在了地上……場上一陣唏噓。
第一局因為我的不慎而失敗了，我十分難過，看到趴在地上的隊友與對手的狂笑，我心想：同學(xué)們肯定要責(zé)怪我……可大家并沒有埋怨我，還有不少過來對我說：“不要緊，這場比賽是因為地滑才失敗的，我們再想辦法吧！”
是地這么滑，到底該怎么辦呢？“我知道了，如果我們穿上釘鞋，身子向后仰，不就可以贏了嗎！”大家都表示贊同。
我們迅速去百米賽場地借來釘鞋，并穿上釘鞋。第二局開始了，我們信心大增，因為有了釘鞋我們就不會滑倒，可是敵人的力量也不小。場上十分激烈，因為用力太大，手掌感覺火辣辣的，可心中的一個信念支撐我們，那就是不能松，不到最后一刻絕對不能放棄，我們堅持著，而對手漸漸地支撐不住了，我們身子向后一仰，就終于贏了。
接下來，我們又輕松地贏了第三局，三局兩勝，我們班終于贏了。
拔河比賽六年級作文4
今天下午，我們學(xué)校舉行了一場期待已久的拔河比賽。
林老師淘汰了12名同學(xué)，讓他們當(dāng)啦啦隊，剩下的去拔河比賽，其中拔河比賽也有我的份。我們很順利地通過了預(yù)賽，進入了決賽，我們班坐在石頭上休息，看著別班拔河，吸取他們寶貴的經(jīng)驗。
我們坐著等了好久，有點不耐煩了。盼星星，盼月亮，終于輪到我們了。拿起繩子的時候，我的心里像揣著一只兔子一樣怦怦跳，非常緊張。
比賽開始了，每個人都腳頂著腳，兩眼注視著對方，雙方的手像鐵鉗一樣緊緊地抓住麻繩，只等候老師的號令。哨聲一響，我們就咬緊牙關(guān)，使勁地往我們這邊拔過來，中間的紅標(biāo)像搖籃一樣，一下子又到了他們那邊。旁邊的啦啦隊在為我們加油，連林老師也在為我們吶喊助威呢！我們使出吃奶的勁兒，一下子將紅標(biāo)拔到我們這邊來了，終于贏了！啦啦隊高興極了，我們也丟下繩子高興地歡呼起來了。
到了最后一局，我們面臨的是強大的三（10）班，他們個個人高馬大，同學(xué)們都緊張極了，哨聲剛停下，操場頓時像炸開了鍋似的不可開交，加油聲、歡呼聲成了一片。我們使勁地把繩子一點點向這邊拉過來，但調(diào)皮的紅標(biāo)一點兒也不可憐我們班那手已經(jīng)“熟”了的同學(xué)，一下子蹦到三（10）班那里去了，結(jié)果，我們班輸了。
雖然我們班輸了，但這次拔河比賽給我留下了深刻、難忘的印象。
拔河比賽六年級作文5
“1——2——3——拉！”激烈的拔河比賽在操場進行著，正是我們六年級二班和六年一班的拔河比賽。
賽場上加油助威聲連成一片，我在賽場上拿著繩子，將繩子在我手上纏了一圈，開始向后發(fā)力，我的臉憋得通紅，仿佛身在戰(zhàn)場，絲毫不敢放松。
比賽到了白熱化階段，對方猛然加力正是重要時刻，我的鞋底卻像抹了油一般，一滑，我摔倒了。一瞬間，我方少了一個人的力量，對方看準(zhǔn)時機猛然發(fā)力，我們立刻如割韭菜一般倒下——我們輸了。
我知道這一次是因為我的錯，也許是我的姿勢不對，也許是我鞋的原因，也許是沒睡好……我知道我們敗了，是因為我輸了，輸?shù)煤車?yán)重，我不敢看他們的眼神，可能那眼神如千年寒冰，如狼的眼神般尖銳……我逃到一個角落，輕輕地抽泣，天上陰云密布，寒風(fēng)瀟瀟。
也許是他們才反應(yīng)過來，少了一個人，開始滿操場找我，他們找到我了。
“沒事的，不就是一場比賽嗎？下午還有一場，扳回來不就好了！”他們輕輕地安慰我，此時我覺得陰云散去，陽光又回到了我的心田。
“我有一種新方法！”我說：“我們將一個胖子放到最后，用繩子纏腰向后坐，這樣便可以將重量化為力量�！背鲇谛呃⒌奈姨岢隽诉@個想法�！罢O，這個想法不錯，就這么干！”他們接納了我的意見，我開心極了，可以幫到大家，我非常開心。
下午，比賽馬上開始，我站到隊伍的前列，嚴(yán)陣以待，轉(zhuǎn)頭一看，后面八個胖子正在——吃飯？對，為了增重，必須這樣。
比賽開始了，我盡力地向后拉，我發(fā)現(xiàn)對方力氣很小，原來后面可還有一“噸”的重量呢，這次繩子如一根箭般飛到了我們身旁，我們勝利了！
直到現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)，我敗了，敗于愧疚，也勝了，勝于自己與同學(xué)們的友情。
拔河比賽六年級作文6
我們要開展一場拔河比賽，我是其中一隊隊長，我姓王，而對方的隊長也姓王，所以誰才是真正的"王"呢？
在開始前，我們要先排兵布陣，因為有了前一次的教訓(xùn)，所以我們要把最有力量的同學(xué)排在后方�？汕胺揭驳糜写罅Φ年爢T呀，不然開始就會落后。
我陷入了兩難，這時我的"軍師"發(fā)話了："可以把力大的其中一個排在前方，另一個放在后方，再用力氣大的女生做補充！"對啊，軍師不愧是軍師，解決了我的燃眉之急后，比賽也開始了！
前兩場打了個平手，雙方勢均力敵，互不相讓，最關(guān)鍵的第三場也隨著老師的倒數(shù)，拉開了帷幕。
可第三場剛剛開始，我們就落了下峰。經(jīng)過兩場的角逐，同學(xué)們的體力也已經(jīng)要消耗殆盡。
本來我以為大局已定，估計又要輸了，可隨著王老師的一聲鼓勵，事情出現(xiàn)了轉(zhuǎn)機！我們隊每個人好像有了無窮的力量，前方的楊捷皓手上青筋暴起，牙關(guān)緊緊的咬在一起；再看看他身后的王朗，他全身后仰，想用這樣的方法來力挽狂瀾。在我們?nèi)珕T努力下，繩子中間的紅巾被拉回了原點。而對方也迅速反應(yīng)過來，他們也更加使勁，比賽再次陷入了僵局。但我們也不是吃素的，隨著我的一聲吶喊，隊員們也發(fā)出一陣陣吼聲，我們使出最后的力氣往后拔。大家的臉漲得通紅，腳緊緊挨在一起，身體緊緊地貼住繩子。可不幸的是，繩子從我手里脫滑了，我們瞬間就被對方拉了過去，最終輸?shù)袅吮荣悺?/p>
雖然輸了，但我們并不沮喪，因為每個人都用盡了全力！
拔河比賽六年級作文7
“同學(xué)們，今天我們要進行拔河比賽�！薄耙�，我一定能得第一！”“那當(dāng)然。”老師的話音剛落，我們就歡呼雀躍，七嘴八舌地議論起來。盼星星盼月亮，終于盼到了可以在作文課玩兒游戲了。
游戲前老師先拿了一張鵝毛般輕的報紙，然后又用手把報紙折了幾次。接著又在紙上撕了一個半圓，再把紙打開了，紙上就出現(xiàn)兩個洞，老師說這兩個洞是用來套頭的，為什么這兩個洞是用來套人頭的？這個游戲規(guī)則又是什么呢？我暗暗想到。
聽了老師的話，我終于知道了游戲的規(guī)則：把紙?zhí)自趦蓚�人的頭上，然后那兩個人就開始拔河比賽，誰那邊的紙破了，或者是頭脫離了紙就算輸了。
游戲開始了，我到底該怎樣才能贏呢？這時我靈光一閃——我可以用孫子兵法里的三十六計。說干就干，老師把我的頭套進去之后，我就使用了三十六計里面的美人計，我用手溫柔地?fù)崦䦟κ值哪橆a，又對對手不停地拋媚眼，用眼神來麻痹對手。對手也不甘示弱，他也開始反攻我。他一直往后退，他一退，我就得往前走，否則我這邊的紙就會破掉�？磥砻廊擞媽λ还苡醚剑κ忠娢矣行┗艁y，就放了必殺技——以不變應(yīng)萬變。于是我就被迫使出了第二招——金蟬脫殼。我一直追著他往前跑，想把他逼入絕境，誰知，一用力，我把頭從紙里面縮了回來。結(jié)果他贏了，我輸了。
哎！真是頭大不中用啊，這拔河比賽真坑人�。�
拔河比賽六年級作文8
回想起六年級，我最喜歡的就是那場拔河比賽......
那天，我們被老師帶去了操場。操場上，一條大粗繩子壓在了操場當(dāng)中的兩條白線上，繩子中間扎著一條紅領(lǐng)巾兒。誰能把繩子中的紅領(lǐng)巾拉向自己一邊的白線，誰就贏了。老師把我們?nèi)喾殖蓛申�，一對是拉拉隊，一對是拔河運動員。這些運動員個個摩拳擦掌，躍躍欲試。想試試自己的力氣。
“預(yù)備”裁判員大喊一聲。雙方都抓緊了繩子。
“嘟——”哨聲響了，比賽正式開始。
比賽開始了，大家互不相讓，剛開始就來了個硬碰硬，繩子繃得緊緊的，紅領(lǐng)巾停在中間不動了。就在這時，我們?yōu)榘魏舆\動員加油，一下子又鼓起了他們吃奶的力氣。紅領(lǐng)巾一會兒向他們那邊移，一會兒又向我們這邊移，我們雙方互不相讓。你看，我們隊的隊員一個個臉脹得紅紅的，咬牙切齒，憋著氣，向身后仰。而對方與動員的汗也
“吧嗒、吧嗒”的`往下淌，但都顧不上擦，大家只想取得這次勝利。
漸漸地，漸漸地，繩子向?qū)Ψ侥沁呉苿�，我們怎么也拉不過來，最后，我們輸了。
我們吸取了失敗的教訓(xùn)，因為我們動作不一致，配合不默契，所以才失敗了。
交換場地再戰(zhàn)。這次我們吸取了失敗的教訓(xùn)，終于贏了。同學(xué)們也歡呼，跳躍著，享受這次勝利的喜悅。
對方不服，要求再戰(zhàn)，老師說：“這項比賽體力消耗很大，不能再戰(zhàn)了，過幾天你們再戰(zhàn)吧�！�
通過這次拔河比賽，我明白了一個道理，無論做生么事，只要齊心協(xié)力，就一定能戰(zhàn)勝困難。團結(jié)就是力量。
拔河比賽六年級作文9
今天上午，我們正在上語文課。這時，二班的張老師走了過來，對孫老師耳語幾句就走了�？煜抡n時孫老師說：“同學(xué)們，大課間我們將和二班三班舉行一場拔河友誼賽，好不好？”，“哦，耶！”，同學(xué)們一陣歡呼，班上沸騰了！
一陣爭鬧后我們終于選定10個高手參加比賽，大家下樓來到操場。拔河比賽的道具很簡單：一根粗麻繩，中間綁著一條紅領(lǐng)巾，哪一隊把紅領(lǐng)巾拉到靠自己一頭的白線上，哪一隊就贏了。
第一場比賽，二班輕取了驕傲輕敵的三班。第二局，我們齊心協(xié)力，趁機奮力打敗了實力強大的二班。第三場比賽，將由我們再接再厲與氣鼓鼓的三班進行最后的對決。
“預(yù)備！”，“嘟——！”，哨音響了，原本活潑歡笑的我們立刻“殺氣騰騰”，大家都憋足了勁拼命地向后拉。哎呀，不好！一開局，我們隊的情況就十分糟糕，紅領(lǐng)巾在慢慢的向?qū)Ψ揭苿�！“不能認(rèn)輸！”盡管我們對付二班時已經(jīng)用去了很多體力，但我們?nèi)匀粓猿种凰蓜�，我們班的大力士——賈博騰扎了個弓步，身體向后仰，眼睛微閉，咬緊牙關(guān)，臉漲得通紅�！凹佑�，加油！”啦啦隊員們拍著手，跺著腳，不停地為我們加油助威，響亮的口號響徹了操場上空。最后我們使出孫老師賽前吩咐的絕招，大家一齊壓低身體使盡全身力氣再一次猛地向后拉，噢！一遍驚呼聲中，三班隊員一下子被我們拉了過來，我們贏了！
這次拔河比賽，讓我明白了一個道理：團結(jié)就是力量，堅持就是勝利，無論有多大的困難，只要團結(jié)，只要堅持，就會成功！
拔河比賽六年級作文10
在星期四，我們在籃球場舉行了一次激烈的拔河比賽。
在同學(xué)們的歡呼聲和鼓掌聲中，比賽開始了。我們班先和一班比，我們擺好陣勢，雙眼死死地盯著對方，雙手像鉗子一樣緊緊地抓著繩子，就等體育老師的號令。哨聲一響，我們就使出吃奶的勁，像一頭頭憤怒的公牛一樣往后拉。我們的手被繩子勒紅了，但我們都咬緊牙關(guān)，忍住疼痛一個勁地往后拉。因為我們堅持不懈，綁在繩子上的啞鈴離我們越來越近，啦啦隊的“加油”聲也越來越大聲。老師宣布我們贏了，我們不顧雙手上的疼痛，互相擊掌。
第一局我們贏了，而這時，二班也贏了四班。
到了最終一戰(zhàn)，如果我們贏了，我們將可以免去語文作業(yè)，而且贏了第一，多有面子��！我們休息了一會兒，與二班比。這一次，我們有了第一次的經(jīng)驗，更加有自信了。老師一聲令下，我們拼命地向后拉，一顆顆晶瑩的汗水在我們的臉上流淌著，但二班好像力大無窮，我們差點輸了。我們齊心協(xié)力，在啦啦隊的吶喊助威下，如進行一場殊死拼搏。頓時一股強大的力量從我們身上迸發(fā)出來。俗話說得好：“人心齊，泰山移。”我們用這股強大的力量將繩子猛得往后拉。二班終于支撐不住，被我們拉了過來，我們班驟然響起了一片歡呼雀躍聲。
這次拔河比賽，讓我感受到了：團結(jié)就是力量，堅持不懈就是勝利！
拔河比賽六年級作文11
"加油！加油…。"操場上傳來了陣陣歡呼聲，是我們班正在舉行拔河比賽。
比賽采取的是三局兩勝。同學(xué)們分為兩隊，每隊12人。第一局由于對手沒有反應(yīng)過來，我們用力一拔，對手已無力回天，所以我們贏了。第二局對手比我們更勝一籌，我們輸了，打成了平手。
兩局過后，我們迎來了最關(guān)鍵的賽點。雙方都摩拳擦掌，蓄勢待發(fā)。還有人小聲給自己加油。場上彌漫著緊張的氣氛，那繩子宛如一條大蟒蛇，感覺隨時會掙脫我的手掌心。"比賽開始！"隨著裁判的一聲令下，雙方迅速抓起繩子，使勁向后拉，可這時，對方突然發(fā)力，紅繩瞬間開始朝對方那邊偏，我恨不得把腳釘在地里。同學(xué)們臉憋的都通紅也不愿放棄，紅繩馬上要越過對面的線了，就在這千鈞一發(fā)之際，前排同學(xué)突然發(fā)力，我們也緊緊握住繩子，汗珠猶如斷了線的珍珠不停的往下滴，可是哪有時間擦汗。
所有人用盡全力，我身后的同學(xué)一直在不斷的鼓勵我們，我使勁在心中吶喊，快點使勁啊，不會輸?shù)�！老師也在一旁說："有機會！"那條蟒蛇好像聽到了我內(nèi)心的吶喊，漸漸的往我們這邊靠攏，我們現(xiàn)在信心滿滿，認(rèn)為勢在必得�？烧谶@時我感覺我的體力正在慢慢下降，馬上要到達極限了。
我們一直僵持不下，我已經(jīng)氣喘吁吁。使不上任何力氣，其他隊員也體力透支，快堅持不住了。對方見我們亂了陣腳，連忙使出最后的力氣用力一拔，我們一起被甩了過去，紅繩也滑到了對面。
這場比賽雖然我們沒能勝利，但玩得卻不亦樂乎，收獲滿滿。同時也讓我明白了一個道理，無論結(jié)果如何，我們都要拼盡全力，堅持到底，這樣才能不留遺憾。
拔河比賽六年級作文12
上學(xué)期，我們到田園牧歌去秋游，在吃完午餐過后，老師走過來對我們說：“馬上我們要和五（2）班比賽拔河，大家每個人都要加油，決不能輸給五（2）班”。
大家一聽，個個都精神抖擻，摩拳擦掌準(zhǔn)備與五（2）班決一死戰(zhàn)。
比賽馬上就要開始了，體育老師拿來一條繩子，這繩子又大又粗，壓在草地上時，活像一條大蟒蛇。隨即體育老師又在繩子中央系了一條紅領(lǐng)巾，又在我們雙方的腳下畫了一條白線，我們擺開陣勢，比賽一觸即發(fā)。
“滴——”，隨著體育老師一聲哨響，我們開始使出吃奶的勁兒拉，五（2）班那邊也不甘示弱，同樣也在發(fā)力，每個人的頭上都汗如雨下。此時，啦啦隊的勁頭也絲毫不比我們差，他們向我們吶喊助威，鼻尖上都閃爍著汗珠，相持了幾分鐘，我們還是技不如人，輸了第一局。
雖然輸了，但是我們也總結(jié)了失敗的教訓(xùn)，大家七嘴八舌，有的人說順序太亂了，有的人說動作不一致，導(dǎo)致力量不均勻。隨后我們制定了戰(zhàn)略：胖子站在最后面，最前面讓一些個子高的或者爆發(fā)力強的人站，瘦小的都站在中間，并且在比賽時，大家統(tǒng)一喊口號。另外我們還請來了4班助威，有了這些，我們相信肯定可以贏的。
第二局比賽開始了，一開始我們前面的同學(xué)就占了優(yōu)勢，我們后面的“胖子軍”也不甘示弱，用重重的身子扯住繩子，不讓對方拉動一絲一毫。中間那些弱小的同學(xué)雖然力氣小，但也咬著牙，使出了渾身的力量。場外，啦啦隊也不停地加油助威。“一二一，一二一”隨著這整齊的口號聲，我們終于贏下了第二局。
我們士氣大增，用同樣的方法又贏下了第三局，當(dāng)我們準(zhǔn)備再戰(zhàn)時，老師走過來說：“同學(xué)們，時候不早了，該回校了�！�
這件事雖然已經(jīng)過去了很久，但現(xiàn)在回想起來，那情景卻還歷歷在目，這次激烈的拔河比賽，我永遠(yuǎn)也忘不了。
拔河比賽六年級作文13
在我的印象中，我記得在我四年級的時候，舉辦了一場拔河比賽。
當(dāng)天下午第一節(jié)課的時候，我們?nèi)w師生在操場上排隊。整整齊齊，從一年級就開始走到外面操場舉行拔河比賽。
等到我們下去坐好后，比賽開始了！由一(1)班對一(3)班……。過了差不多半個鐘頭，終于要輪到我們了。我們和四(2)班對戰(zhàn)，在喊我們班的時候，與此同時加我同桌緊張的手抖了起來，XⅩX(對不起，恕我不能暴露隱私)同學(xué)裝作冷靜提吹牛:“有什么好怕的，我們一定會贏！”實際上我看見她的手好像也在發(fā)抖。
我們上了場，我大概的做好動作，開始向里面拉！雙方都在用力，繩子一會兒向東邊，一會兒又向西邊。場上瞬間鴉雀無聲，連樹葉掉到地上的聲音都能聽見。場上所有人的眼睛都瞪了起來，齊刷刷地看向繩子上面鮮紅的小紅領(lǐng)巾，都不知道雙方哪方會贏。
我們本來快把繩子拉過紅色的線的時候，對方也忽然用力，把繩子拉了回去。我們?nèi)酥型蝗挥腥撕傲艘宦?“加油！”之后我們也喊起了口號:“加油加油，一二，一二，加油！……”。
忽然，繩子過了紅線，一陣排山倒海的掌聲響了起來�？上钦坡暡⒉皇菍儆谖覀兊�，我們很開心，但至少我們努力了。
這一次大賽我很開心，因為我們有努力，有為此付出汗水。
拔河比賽六年級作文14
期末考試前天，我們參加了一次拔河比賽。所有同學(xué)都像瘋狗似的狂奔下來，當(dāng)我下來的時候操場都快擠滿了，幸好我的朋友夢瑞給我占了個位置，她揮了揮手叫我過去，我就往那個方向走去了。
拔河比賽開始了，先是一二年級的比賽，一二年級各自站到各自的位置。裁判馬上吹出了口哨，他們都開始用力地向自己背后的方向拉。旁邊的同學(xué)大聲地為他們喊加油，有的喊：“一年級，加油！”有的喊：“二年級，加油！”場面非常壯觀，勝負(fù)很快揭曉，二年級獲勝。
該三年級和四年級比賽了。我們剛站好位置，哨聲就響起了，我們開始奮力地拉。有的同學(xué)都尖叫起來，因為三年級快把中間的紅線拉到他們的那邊了。此時此刻，我們班的同學(xué)就像熱鍋上的螞蟻——急得團團轉(zhuǎn)。大家齊心協(xié)力，最后奮力一拉，拉過了三年級。
五六年級上場。我看六年級的同學(xué)都很自信地站到了自己的位置上，而五年級卻只有幾個人表現(xiàn)出了自信。比賽開始了，同學(xué)們都吶喊著：“加油！加油！”五年級快贏了，可六年級的同學(xué)又使勁兒拉了回來。五年級的同學(xué)沒有放棄，還在掙扎著，到最后的關(guān)頭，五年級靠自己最后的一絲努力贏得了這次比賽。
最后四年級和五年級又比一次，如果哪個年級贏了，那就是“贏中贏”了。
我們開始了比賽，因為我們班的某些人有點分神了，所以五年級趁此機會用力一拉，贏了比賽，拿到了“贏中贏”的獎狀。
這次比賽真讓人記憶深刻啊！
拔河比賽六年級作文15
在這個春暖花開的季節(jié)，我們迎來了一次激動人心的拔河比賽。
到了比賽時間，我們來到了操場，看著身強力壯的五（3）班學(xué)生，我的腦海中浮出了三個字：怎么辦？我們陷入了擔(dān)憂的泥潭之中。這時，老師走過來，溫和一笑：“孩子們，不要害怕，這只是一場比賽，勝負(fù)不重要，而且鹿死誰手，還不一定呢！”老師的話語像和煦的陽光，驅(qū)散了我們心中的陰霾。
“嘟”哨聲響徹云霄。我們緊緊拉住繩子，使出九牛二虎之力，臉都憋得通紅，像熟透的大番茄。可中間的紅繩，如同一個調(diào)皮的小孩兒，在我方和敵方之間徘徊著。幾番較量之后，我們敗下陣來。
氣氛冰冷到了極致，班長走出來，笑呵呵地道：“大家不要傷心，畢竟失敗是成功他娘嘛，下一場我們說不定就贏了。”看著同學(xué)們綻放的笑臉，班長長舒了一口氣。
第二場比賽開始了，我在旁邊觀戰(zhàn)。在末尾的同學(xué)把繩子盤在了腰上，好使出他的全部力氣。比賽開始了，豆大的汗珠從同學(xué)們的臉上滑落，繩子向我方移來，但很快又偏向了敵方。我大吼一聲：“五（2）加油！”沒有參戰(zhàn)的同學(xué)也開始喊了起來。參戰(zhàn)的同學(xué)聽見加油聲，咬緊牙關(guān)，再次發(fā)力�！拔澹�2）勝利！”聽到裁判的聲音，我們歡呼雀躍，有的同學(xué)直接坐在地上，有的同學(xué)抱在了一起。
這真是一場難忘的拔河比賽呀！
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