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    六年級科學的優(yōu)秀作文

    時間:2022-11-05 09:29:48 六年級 我要投稿

    六年級科學的優(yōu)秀作文(12篇)

      無論在學習、工作或是生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的六年級科學的優(yōu)秀作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    六年級科學的優(yōu)秀作文(12篇)

    六年級科學的優(yōu)秀作文1

      記得在一個星期天的早晨,我和妹妹在家里打乒乓球,正打得高興,由于我用力太大,把兵乓球打凹了。我拿著凹的乒乓球看,愁眉苦臉,突然靈機一動:能不能把凹的乒乓球變回原來的樣子呢?于是,我拿著乒乓球去問爸爸。

      "爸爸,怎么樣才能使凹的乒乓球變回原來的樣子呢?"我問。爸爸說:“只要把乒乓球放在一個杯子里,然后用沸騰的水往乒乓球沖去,就可以了!蔽野凑瞻职终f的去做,當我用沸騰的水沖向乒乓球時,乒乓球凹進去的地方慢慢膨脹起來,果然變回了原樣。我高興極了,問:“爸爸,為什么會這么神奇呢?"爸爸笑著說:“這不是神奇,是因為熱脹冷縮的原理,熱脹冷縮是物體的一種基本性質(zhì),物體在一般狀態(tài)下,受熱以后會膨脹起來,在受冷的狀態(tài)下會縮小,所有的物體都具有這種性質(zhì)!薄霸瓉硎沁@樣!想不到這其中還有這么大的奧秘!

      從這次實驗中,我明白了:其實,在日常生活中,只要我們用心觀察,就會發(fā)現(xiàn)更多有趣的事情,激發(fā)我們更大的求知欲望,探索科學上更高的知識和奧秘。

    六年級科學的優(yōu)秀作文2

      星期天的四節(jié)課,老師帶了二塊玻璃片。一個大瓶子。一包吸管......等試驗品來到教室。

      大家興奮極了。期待著試驗的到來,眼保健操過后,當老師說要做試驗的那一時,教室里頓時活躍起來,這次試驗的主題是測量我們的肺活量。那就是讓我們一次盡力吸氣后,再盡力呼出的氣體活量。就是我們的肺活量。我們都懂得如何做了。于是積極動手起來。由于時間的關(guān)系不能滿足所有同學的要求,老師用杯子將瓶子里灌滿水,把玻璃片蓋在瓶子上不讓水流出來,然后將瓶子倒過來,放在裝滿水的缸子里,把玻璃片取走,讓一個同學把吸管放到嘴里盡力呼出氣體活量,老師一次選了十人,看著臺上的這些同學,他們個個鼓著腮幫,用盡全力地吹氣,臉漲的通紅。臺下的我們真為他們捏一把汗。實驗結(jié)果馬上就出來了,最高的肺活量1450...

      雖然老師沒有叫我上臺做實驗,但我還是很快樂,因為我懂得了人的肺活量的高低與人的體質(zhì)是有很大關(guān)系。

    六年級科學的優(yōu)秀作文3

      此刻我們的生活已經(jīng)很方便,那么五十五年后我們的生活是怎樣樣的呢讓我們一齊進入科學創(chuàng)造的未來吧!未來,科學家們一個一個用實驗在研究,他們的科學創(chuàng)造是用堅持不懈和汗水換來的。在我的夢中出現(xiàn)了這樣的夢境

      那天晚上我睡得正香,發(fā)現(xiàn)我來到了一個神奇的世界,那里的交通工具千奇百怪,有的車子在天上飛,有的車有二三十個輪子跑得飛快我正在欣賞這些感到不解的時候,迎面走來了一位白發(fā)蒼蒼的奶奶,奶奶怎樣能走這么快我在琢磨,一看奶奶腳下,我全明白了,因為她穿了一雙奇妙的鞋子,鞋子的前面有五個按鈕,按著紅色的能夠速度很快的走路,藍色的按鈕能夠潛水,橙色的能夠爬樹,綠色的能夠飛,黃色的能夠很隨意的跳舞。哇!看得我我目不暇接。

      我這兒看看那兒看看,不知是不是太高興了,叫了出來,媽媽走過來問我怎樣了,我才在看到我在床上,原先啊是一場科幻夢啊,很奇妙!想想假如我的夢能實現(xiàn),相信交通就不那么擁擠了,人們都能夠很簡單的開車,很悠閑地走路了,很期盼我的夢境能變成現(xiàn)實。

    六年級科學的優(yōu)秀作文4

      在五彩斑斕的世界里有一個懷抱五彩幻想的少年,在編織著輝煌的的未來,那就是我——未來的一位出色的科學家。

      假如五是一位科學家,我會為人類制造一種特別的衣服,他冬暖夏涼,那大能小。這種衣服只是一件單衣,它會隨著你身體的變化而改變大小。天冷時它的溫度會達到20攝氏度天冷時,天熱時,它的溫度會保持在11攝氏度~18攝氏度之間。這種衣服具有自動清潔功能。對了,衣服上上還有一個方形口袋,地球上的東西都能裝下,而且你不必承受沉重的負擔,等你想拿東西時,就對口袋說一聲‘東西,你快出來!阆胝业臇|西便會自動跳出來。

      假如我有一天真的成為了科學家,我將竭盡全力改革創(chuàng)新,人類的家園將會在我和廣大科技工作者的努力下變得越來越美好。

    六年級科學的優(yōu)秀作文5

      今天吃完晚飯后,我做了兩個實驗。

      第一個實驗,需要準備洗臉盆、自來水玻璃杯和紙團。首先把洗臉盆接半瓶水,再撕點紙揉成團,把紙團放進杯子的底部。接下來把杯子垂直地放入水中,杯子里的紙就一點也不會濕。原來,如果把杯子垂直地放入水中紙就一點也不會濕,因為杯子中的空氣出不去,水也別想進來,這就是空氣占據(jù)了水的空間。但如果把杯子斜著放入水中,紙團馬上就濕透了,因為空氣出去了,水必須地進來,這就是水占據(jù)了空氣的空間。

      第二個實驗需要準備洗臉盆、自來水和塑料袋。先把盆子裝滿水,讓塑料袋充滿空氣,像氣球一樣扎緊口,再往水盆里按,我發(fā)現(xiàn)它不會往下沉,水里還咕嘟咕嘟地冒泡泡,我感到非常奇怪。假如往袋子中裝滿水,往下一按,水里既沒泡泡了,袋子也下沉了。這是因為沒水空氣質(zhì)量比水輕,會浮在水面上。意大利科學家伽利略說過:“一切推理都必須從觀察和實驗中得來!笨茖W只有自己做,才有意義;實驗要做,才會成功。

      我喜歡做實驗,喜歡科學,熱愛科學!

    六年級科學的優(yōu)秀作文6

      我望著天空不由得嘆了一口氣,心里想:天氣剛才還好好的,早不下雨,晚不下雨,一到我要出去了就開始下雨了。當我正在發(fā)愁的時候,媽媽叫我去喝枸杞子茶,我一看見枸杞子茶的'時候,馬上就對它感興趣了。因為我看到茶杯上面浮著很多枸杞子,茶杯底也有幾粒枸杞子,我覺得特別奇怪。為什么有些枸杞子會浮在水上,有些枸杞子會沉到茶杯底下去呢?我仔細地想了一想:可能是枸杞子像皮球一樣,里面有空氣才能浮在水上。

      我就開始做小實驗了。首先,我從浮在水上的枸杞子里拿出兩粒,把其中一粒枸杞子放在水中,用一雙筷子壓平,不出我所料,枸杞子果然在水中冒出小泡泡來了。然后我把筷子拿掉,觀察枸杞子會不會沉下去,只見那粒枸杞子慢慢地沉下去了。接著我把另一粒枸杞子用筷子把它頂?shù)讲璞缀,把筷子拿掉,這粒枸杞子慢慢地浮了上來,最后浮到水面上來了。唉,我終于把事情弄明白了。原來我的推測是對的。因為第一粒枸杞子里面的空氣冒出來了,所以就沉下去了。而第二粒枸杞子里面還有空氣,所以就浮上來了。

      通過這一次小實驗,我懂得了一個道理,枸杞子就像皮球一樣,里面有空氣就能浮在水上,沒有空氣就會沉下去。

    六年級科學的優(yōu)秀作文7

      如果我是一名科學家,我要種出彩色桃子,就像西游記里面孫悟空偷吃的桃子一樣,又大又圓,赤橙黃綠青藍紫,遠遠看去,就像一個大繡球。這種桃子不僅外表好看,而且還有多種功效,桃子皮黃色部分曬干后,磨成粉末,就有云南白藥的功效,綠色的皮煮熟之后,配上湯水,就是一款特別好的美容護膚品,藍色的皮放在鍋里煮一煮吃了就可以長生不老,至于紫色的部分,就更不用說了,把紫色的皮磨成粉末,就可以治療癌癥,功效很好。

      如果我是一名科學家,我還想發(fā)明一種餅干,當爸爸媽媽的車輪子沒了的時候,這種餅干就能變車輪子,那樣爸爸媽媽就方便多了。

      如果我是一名科學家,我還想發(fā)明一種香水,只要一噴,你就會像仙女一樣美麗。

      如果我是一名科學家,我還想發(fā)明一種環(huán)保凈化機,它可以把垃圾和廢氣吸進去,然后吐出來,就能變成對人類有益的東西,讓我們的人類家園――地球,變成一個既沒有污染,又干凈又美麗的世界,讓人們快快樂樂的生活在這里,但是我知道,要想實現(xiàn)這些愿望,需要我們共同的努力,我要好好學習,讓這一天早點到來!

    六年級科學的優(yōu)秀作文8

      周末,我沒有事,我翻著剛剛買來的《科學小讀本》,真是不讀不知道,一讀嚇一跳,我發(fā)現(xiàn)了生活中一些有趣的小科學,我決定要實踐一下,看看這上面說得到底準不準。

      別的實驗實在太難做到,我就做了一個比較容易的――“啤酒擦鞋”。首先,我把踩過無數(shù)臟西的鞋子放進盆子里,把啤酒準備好;實驗開始了,我打開啤酒,把滿滿一瓶全都倒進去,邊倒還默默地念:“爸爸,抱歉了,讓你兩天沒啤酒喝了!蔽野阉⒆幽迷谑稚纤,一邊把啤酒澆在鞋子上,就這樣過了三十分鐘我洗好了,便把鞋放在陽臺上晾。

      轉(zhuǎn)眼之間,便已是日落黃昏了,我來到陽臺,定睛一看,喲,這是我的“破鞋”嗎,簡直就是一雙新鞋,哈,以后我都可以穿“新鞋”了!我高興得一蹦三尺高。

      爸爸媽媽出去回來,我把這個方法傳授給了他們,他們夸我是小科學家。

      生活中的科學無窮無境,真是值得我們?nèi)ヅμ剿鳎?/p>

    六年級科學的優(yōu)秀作文9

      上個星期,媽媽給我買了一本書,書名是《少年科學小百科》。晚上,我們就迫不及待從里面挑了兩個實驗做。

      第一個試驗是放大鏡。我們先用一張卡紙用剪刀在中間捅了一個圓洞,然后再把透明膠撕一塊貼在圓洞上,拿吸管放在一個水瓶子里吸點水,再把吸管里的水滴一滴在透明膠上,放大鏡就做好了。我們試了一下,還真能放大,我們用它看藥盒上的小字,字就變的很大很清楚。爸爸說這是空氣折射的愿意,還說少年宮的哈哈鏡也是這個原理。

      第二個實驗是做一個旋轉(zhuǎn)蛇。先拿一張正方形的紙畫一個螺旋形,然后用剪刀順著線剪下來,再把它涂上鮮艷的顏色,再拿線穿在它的頭上。做好以后,在下邊點了一根蠟燭,它就開始微微的轉(zhuǎn)起來,因為我做得蛇太長了,所以它轉(zhuǎn)的不是太好,我就把它剪短了一點,又是這放在蠟燭上面,它轉(zhuǎn)的稍微好了點,我覺得有點生氣,就把它剪得很短,放到火爐上去,這下它開始瘋狂的轉(zhuǎn)起來。爸爸說這個實驗的科學道理是熱空氣上升。

      這本書真有趣,媽媽答應我每天晚上陪我做一個實驗。

    六年級科學的優(yōu)秀作文10

      我從小就愛科學,因為科學能實現(xiàn)一切:

      科學可以發(fā)明“音速跑鞋”。只要能穿上這雙鞋,跑步的速度可以順間提高一萬倍。如果我在家,只需要幾秒就可以到公園;如果我在拉薩,只需要幾分鐘就能回到家。

      科學可以發(fā)明“全自動電腦”。這種電腦可以浮在空中,方便隨身攜帶,還可以觸摸。我只要說QQ,電腦上就會出現(xiàn)所有的QQ號。這種電腦在盛夏里,就會散發(fā)出冷氣;要是在隆冬,就會散發(fā)出熱能量;要是在春天或者秋天,就會散發(fā)出香氣。

      科學可以發(fā)明“自動機器人”。這種機器人,可以做飯、可以做菜、可以洗衣服等等。但是它最好的作用還是做菜了,“它”做的菜比五星級廚師燒的菜還要好吃。

      科學可以發(fā)明“戰(zhàn)級跑車”。這樣的跑車每小時時速一億公里,這樣人們上班就不用遲到了。這種跑車最讓人出乎預料的是:它可以在路上跑、在水中游、在天上飛。真是完備俱全。

      雖然這些東西現(xiàn)在還沒有發(fā)明,但是我相信美好的未來一定會有的!

    六年級科學的優(yōu)秀作文11

      記得是我二年級的時候,在讀大學的姐姐畢業(yè)了,來到我家找我跟她做實驗,她說這次實驗很有趣,是她學了之后來傳授我的。

      我們興致勃勃地去買實驗的工具,水彩顏料一盒,兩個玻璃瓶,結(jié)完賬后,我們就在我家后院做實驗。姐姐叫我燒開水,帶點鹽,還有一根樹枝,然后向我眨了眨眼睛,真不知道她葫蘆里賣的什么藥。

      我把姐姐需要的都帶到了后院,只見姐姐把鹽放在玻璃瓶里,把她最喜歡的紫色顏料涂上去,再拿熱水沖泡,用樹枝輕輕攪拌,沉下的鹽冒出蒸汽浮上來,等蒸發(fā)完后,再把它放在冰箱里冷藏。

      過了一會兒,我們把玻璃瓶從冰箱取出來,一顆顆水晶似的鹽晶體在玻璃瓶里顯得很可愛。姐姐叫我也做一個,我按姐姐的步驟,做了一個粉紅色的鹽晶體,做完之后,我和姐姐大聲歡呼,這是我第一次做實驗,沒想到成功了!,而且是很美麗的實驗。

      我問姐姐這其中的原理,姐姐說:“因為食鹽在它的水溶液中達到飽和,結(jié)晶析出,蒸發(fā)結(jié)晶!

      多么有趣的實驗!這次試驗的成功,不但使我知道了鹽會結(jié)晶的原理,而且讓我懂得了:只要勇于實驗,就可以探索科學的奧秘!

    六年級科學的優(yōu)秀作文12

      如果我是一名科學家,我會發(fā)明一些改變歷史的東西。

      在30年代,我會發(fā)明一臺時光機,它是利用宇宙中的縫隙擴大,因而能回到過去,從幾分鐘幾小時到幾千年幾萬年,都可以任意來往。比如我們可以通過時光機把原子彈等武器運到保護圓明園上,把英、法聯(lián)軍打得團團轉(zhuǎn),把我們的中國珍寶保護下來,就可以免得中國花數(shù)萬心購圓明園文物了,就可以讓中國又多了一座奇園,讓我們增添了一件國寶。

      如果可以把時光機調(diào)到侏羅紀時代,就可以一睹恐龍的英姿,順便目睹恐龍是怎么滅絕的,我們就可以解開這個千古之謎。

      假如我是一名科學家,我要制造出一種水、陸、空都能行駛的三用汽車。如果你要下海,就摁下藍色按鈕;如果要上天空,就摁下白色按鈕;如果要走陸地,就摁下棕色按鈕。無論是上天、入地或下海,只要你輕輕一按,就能隨心所欲、方便自如地行駛,不必擔心交通阻塞。

      假如我的愿望能夠?qū)崿F(xiàn),這個世界將會多么美妙!

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