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    六年級(jí)優(yōu)秀作文

    時(shí)間:2022-11-05 09:02:19 六年級(jí) 我要投稿

    六年級(jí)優(yōu)秀作文【推薦】

      在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的六年級(jí)優(yōu)秀作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    六年級(jí)優(yōu)秀作文【推薦】

    六年級(jí)優(yōu)秀作文1

      今天,在和爸爸來媽媽學(xué)校的路上,我看到了兩個(gè)現(xiàn)象。之后,我不禁感慨萬千。

      下午,我和爸爸走在路上,幾個(gè)煤場(chǎng)開在一個(gè)地方,拉煤車排著隊(duì)載煤。走在這里,仿佛進(jìn)入一片黑色空間,到處都是被煤染的黑色,空氣中還飄著煤點(diǎn)。我曾在一本書上看過:煤是經(jīng)過植物在地下幾億萬年的演變才形成的,是有限的礦產(chǎn)資源,F(xiàn)在人們不加節(jié)制地開采煤,利用煤來賺錢。不但使這種礦產(chǎn)資源枯竭,而且還給人們的生活帶來許多不便之處。

      我看到的第二個(gè)現(xiàn)象就是:用鍋爐燒水,排放出的廢氣。這種廢氣,聽爸爸說是二氧化硫,對(duì)人的身體非常不好,而且還污染空氣。從煙囪里噴出的黑煙不一會(huì)兒就吞噬了蔚藍(lán)的天空,黑煙漸漸向四周蔓延,煙囪不間斷地噴出黑煙,空氣也在一點(diǎn)點(diǎn)的被污染。

      看見這兩個(gè)現(xiàn)象,我不禁在想:難道這就是電視報(bào)紙中常說的保護(hù)環(huán)境嗎?如果這樣下去,我們的地球母親終有一天會(huì)衰老、死亡。愚蠢的人們,快醒醒吧!這并不是你們想要的,你們想要的應(yīng)該是由于藍(lán)天、白云和諧美好的家!

    六年級(jí)優(yōu)秀作文2

      今天,媽媽出去有事,臨走時(shí),給我留下了一個(gè)重要的任務(wù),就是把洗好的衣服晾到衣架上。

      媽媽走了,我跑到晾衣架前,心想:晾衣服這么簡單的事情,誰都會(huì)做。我打開洗衣機(jī)的 蓋 子,發(fā)現(xiàn)衣服都纏在一起了,我用力地拉,好不容易拉出一件衣服來,我拿起晾衣架開始晾了,晾衣架有點(diǎn)長,衣領(lǐng)那么小,我怎能晾得上呢?我使勁把衣架往衣領(lǐng)里塞,把衣領(lǐng)拽的都變形了晾衣服,我晾了好半天,才晾上一件衣服,等到我把衣服全部晾完,已經(jīng)過了半個(gè)多小時(shí)啦,而且每件衣服都看起來很別扭,因?yàn)槲野阉鼈兌剂劳崃,哈哈?/p>

      過了一會(huì)兒,媽媽回來了,她看見我晾的衣服,都要笑出來了,但是媽媽還是表揚(yáng)了我,也給我提出了缺點(diǎn)。媽媽說,如果衣服的領(lǐng)口小,就要把衣架從衣服下面拿到衣領(lǐng)處。唉,我說怎么晾不好呢,以后要多動(dòng)動(dòng)腦筋啦。

      我經(jīng)?吹綃寢屃酪路,感覺這是件非常容易的事情,可是自己做起來卻很難,通過這件事,我知道了,有些事看起來容易,做起來就不一定簡單了。

    六年級(jí)優(yōu)秀作文3

      “叭嗒,叭嗒”,雨,落在窗外,它像一位來自遠(yuǎn)方的歌唱家,向我演唱不一樣的樂曲,一切都是如此美好、清新!窗外的景象定格在我腦海中揮之不去。

      雨中那些匆匆行走的人們,來來往往的車輛都印入我的眼簾,我的雙眸不經(jīng)意地飄到那個(gè)穿著警服的交警叔叔身上……

      “嘀嘀嘀……”不一會(huì)兒,路上的車都擁堵在一起,有的在嘶吼,有的在占位,有的進(jìn)退兩難,聽,車輛一個(gè)勁兒地吼叫著,顯得非常不耐煩……這位交警叔叔來“降服”!只見他站在馬路邊,雨水浸濕了制服,高大的身軀托著沉重的衣裳,他仍昂首挺胸,指引車子移步……這雨也不知生了誰的氣,哭得死去活來,連風(fēng)兒也來興災(zāi)樂禍……此刻的我心里泛起絲絲敬意!敬佩叔叔經(jīng)過狂風(fēng)驟雨洗禮的同時(shí),仍一心為人民著想,敬佩他永遠(yuǎn)守護(hù)著我們千千萬萬個(gè)幸福的家。

      這是一幅人、雨美卷!令我從小升初提前招考落榜的悲傷到釋懷,心情漸漸變得柔暢,這美卷撫平了我的煩惱!雨中的交警叔叔堅(jiān)守崗位,狂風(fēng)暴雨沒有嚇倒他!讓我傾聽到了白天從未有過的平和與安寧,讓我窺視到了心靈深處那份堅(jiān)毅的美……

      雨,停了。天邊泛起紅霞,在霞光的照映下,交警叔叔成了一首詩。

      窗外,人、雨,風(fēng)景已走進(jìn)了我的心靈!

    六年級(jí)優(yōu)秀作文4

      一個(gè)冬天的早晨,一位婦女抱著孩子來到公共汽車站乘車,她來到“母子上車處”,但是有四位中年男人早已站在那里了,這位婦女只好站在一旁。

      第一位男子穿著大衣,挺著啤酒肚,還把手插進(jìn)了口袋里,可能是某個(gè)公司的經(jīng)理;第二位男子頭戴氈帽,身穿棉衣,像是一個(gè)商人;第三位男子穿著嶄新的皮鞋,像個(gè)大老板;第四位男子帶著口罩,穿著一件袍子,可能是一個(gè)醫(yī)生。他們四人都閉著眼睛,怡然自得地站著,無視站牌的存在,一副若無其事的樣子?赡芩麄冃睦锵胫骸拔沂俏拿,我不認(rèn)識(shí)字,不關(guān)我事。”

      周圍的人看到四位中年男子站在“母子上車處”,都紛紛議論起來:“他們是文盲?”“衣冠楚楚的,不像是文盲”“這可是‘母子上車處'呀”這四位中年男子大概是覺得羞愧了,只好走了。

      他們的模樣個(gè)個(gè)都像是有文化有權(quán)勢(shì)的人,這樣的人怎么會(huì)不識(shí)字呢?他們無非是想更早上車搶到座位,為了方便自己,卻從未有考慮過別人。在生活中,這樣的“假文盲”就有非常多,但是如果人人都能少想自己多想別人,那么這種“假文盲”遲早會(huì)沒有的!

    六年級(jí)優(yōu)秀作文5

      生活中,我們經(jīng)常需要蠟燭這個(gè)物品。時(shí)時(shí)刻刻,它都在身邊幫助我們。

      每當(dāng)家電停電時(shí),我會(huì)立刻點(diǎn)燃蠟燭,讓它為我照亮著,讓我清楚地寫作業(yè);當(dāng)我走到一條漆黑的路上時(shí),我把蠟燭點(diǎn)燃,蠟燭的光芒可以讓我順順利利的走完這一條路。當(dāng)蠟燭燃燒完時(shí),它的光芒不再升起,可它為人們做了許多好事。當(dāng)這根蠟燭用完時(shí),而下一根也會(huì)造福人間。

      蠟燭,就像我們的老師一樣,時(shí)時(shí)刻刻在我們身邊教導(dǎo)我們,給予我們知識(shí),教我們做人的道理。在生活中,我們也需要像蠟燭一樣不計(jì)名利、默默無聞、無聲無息的為他人服務(wù)。它雖然沒有電燈明亮,可它在沒電時(shí)是我們的好幫手。

      生活中,我們要做一個(gè)有用的人,像蠟燭一樣,做一個(gè)燃燒自己,照亮別人,默默奉獻(xiàn)的人。

    六年級(jí)優(yōu)秀作文6

      早晨,微風(fēng)輕輕吹來,鳥兒嘰嘰咋咋的叫著,河水緩緩流著,是不是還能聽到幾聲犬吠。多么清爽的早晨!

      突然,我發(fā)現(xiàn)我落在地上,我是一朵落花,一朵不知名的落花。在這個(gè)神奇的大自然,我做了一次奇異的游行。

      在樹林中,有很多美麗的花朵,在一朵花上正停著一只蝴蝶,對(duì)著朝陽,扇動(dòng)它那對(duì)彩色的翅膀。瞧,森林音樂會(huì)開始了,泉水叮咚作響,原來它正在吟誦這一首首小詩。白云在天上伴舞,她那潔白舞裙迎風(fēng)飄擺著。云雀在談?wù)撝輪T們的精彩表演。

      跟著一陣陣濕潤的清風(fēng),跟著一縷縷輕盈的云霧,雨,悄悄的來了。

      瞧,那無數(shù)雨絲像羊毛般輕,像針尖般尖,密密的交織在一起,向我灑來。這雨又似輕紗一般,蒙蒙地籠罩大地,滋潤著萬物。雨越下越大,大得砸在樹葉上啪啪作響,大得屋檐上的雨滴不停得往下滴著。千萬的雨珠,飛落而下,與屋檐下的滴水一唱一和,創(chuàng)作一首首優(yōu)雅小曲。

      傍晚,晚風(fēng)輕輕的吹過,鳥兒停止了談話,河水緩緩地流著,雨滴也停止了演奏。一切都那么安靜,我慢慢閉上眼,回想一天的一切……

    六年級(jí)優(yōu)秀作文7

      人人都說:世上只有媽媽好。而那一次,我才真正體會(huì)到了母愛的真締。

      那是一個(gè)炎熱的下午,不一會(huì),就變天了,突然一個(gè)閃電劃破了天空。這時(shí)叮叮叮。終于放學(xué)了

      出了大門,我就向媽媽跑去,風(fēng)聲、雨聲和喧鬧的人生聲混合在一起,而車也不時(shí)飛奔過。

      我們上了電動(dòng)車,媽媽把她的雨衣也給我裏上了。我連忙拒絕?蓩寢層彩墙o了我。

      風(fēng)呼呼地吹著,絲毫沒有減弱,我也直打哆嗦。而媽媽卻礦是撐著。

      上天好像是被感動(dòng)了,從剛才的狂風(fēng)驟雨變成了淅瀝的小雨,但天氣仍然那么涼。

      眼看雨停了,突然一陣風(fēng)又把雨神喚醒。這時(shí)天氣愈來愈冷。我執(zhí)意要停車,媽媽停在了路旁,打了一個(gè)噴嚏。頃刻間,我把我的另一個(gè)雨衣披在媽媽身上,媽媽說我不冷,給你穿吧。我到執(zhí)意要讓她穿上。媽媽終于穿上了。

      回到了家,媽媽變成了一個(gè)落湯雞。

      母愛是無窮的,是偉大的,我們一定要好好珍惜。

    六年級(jí)優(yōu)秀作文8

      我局接到報(bào)案,說小白兔已失蹤了N天,局里組建了專案組,調(diào)查小白兔失蹤案。

      根據(jù)目擊者小黃牛的證詞,警方認(rèn)為,小白兔很有可能再前往山坡考場(chǎng)的途中迷路了。于是,警方前往山坡考場(chǎng)調(diào)查,從師生的口中得知,小白兔是一個(gè)十分乖的學(xué)生,沒有理由不參加考試。而且小白兔不會(huì)跑去自殺,現(xiàn)在只有兩個(gè)結(jié)果,一是小白兔失蹤了,二是小白兔被人綁架了。

      我們?cè)谏狡驴紙?chǎng)附近發(fā)現(xiàn)了小白兔的指南針,上面有著血多血跡,由此可以看出,小白兔是被人綁架了。可是,如果只是單純的綁架,是不會(huì)有血跡的,所以,應(yīng)該是小白兔被人抓走或是發(fā)生什么不測(cè)了。

      進(jìn)一步的偵查中,我們發(fā)現(xiàn)在山坡考場(chǎng)的西部有一只沾滿血的鞋子,鞋上的血,經(jīng)過DNA驗(yàn)測(cè),證實(shí)是小白兔的。但是鞋子不是小白兔的。

      在一座深林里的房子里,我們發(fā)現(xiàn)了一堆骨架,身上的軟組織都消失了。警方確認(rèn),這就是小白兔的骨架。

      經(jīng)過對(duì)現(xiàn)場(chǎng)的探查,指紋的驗(yàn)證,以及目擊證人的描述,最后將兇手鎖定,它就是狐貍。

      最終,狐貍落網(wǎng)了,案子偵破了。

    六年級(jí)優(yōu)秀作文9

      在寒冷的冬日,蠟燭是一絲溫暖;在黑暗中,蠟燭是一線光明,在生日里,蠟燭只是自己心愿的寄托。可你們?cè)脒^,蠟燭更是我們的榜樣。

      在假期中的一天傍晚,我正忙著寫作業(yè),可突然停電了,在一片漆黑里,我小心翼翼地在黑暗中摸索,尋找家里現(xiàn)有的蠟燭。點(diǎn)燃蠟燭,我全神貫注地盯著,看的這微弱的燭光,仿佛在說,燃燒吧!把光明帶給黑暗中的孩子們。我似乎看到它那小小的的身軀所蘊(yùn)含的生命力。

      它沒有婀娜多姿的身軀,而是一根直直落落的曲線;它沒有令人羨慕的點(diǎn)綴,而是一身光溜溜,但它有的是我們從未有過的默默奉獻(xiàn)的精神,燃盡自己的一身,去照亮別人!溫暖別人!

      照亮別人,犧牲自己,這不是我們值得學(xué)習(xí)的嗎?默默奉獻(xiàn),不求回報(bào),這不是值得我們敬佩的嗎?

      燃燒的蠟燭——“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,這是它人生的真實(shí)寫照,更是我們前進(jìn)的指路人。

    六年級(jí)優(yōu)秀作文10

      “我想要怒放的生命……”歌聲清脆,從遠(yuǎn)處悄然飄來,那一聲聲歌唱仿佛響徹云霄,又如霹靂一般震動(dòng)大地。

      前方人山人海,好熱鬧,在中間擠著的人仿佛腳著不到地,我一向好奇的心靈拉動(dòng)我著我的手腳——情不自禁地想往里擠。人與人之間只有不到一毫米的距離,我只好咬著牙擠著,不知不覺中擠到前面來。

      大人們正舉起手機(jī)拍照,幾乎擋住了我的視線,我往前一沖,看見人群中間有一位殘疾人,手臂已經(jīng)沒了一半,只能用兩根支架舉起話筒,旁邊放著一臺(tái)音響,這些東西可能就是他的一切。

      每當(dāng)行人走過路過時(shí),總不忘給他一些錢,他也不忘向行人還禮,赤熱的陽光烘烤著大地,人群也漸漸地消失在廣場(chǎng)中,但那位殘疾人不想離開。他的歌聲還是那樣洪亮,是那堅(jiān)定,是那樣毅然。

      陽光照在他那滿是汗的臉上,他把頭時(shí)不時(shí)往衣服上抹一抹,唱的那么賣力。他的喉嚨仿佛要破了,但他為了自己的夢(mèng)想不放棄。

      晚霞給太陽送行,給他穿上了紅烈的衣服,歌聲襯托著這景色,美麗極了。

    六年級(jí)優(yōu)秀作文11

      最近不知怎么了,經(jīng)常感冒,所以爸爸媽媽決定帶我去晨練。

      早晨,我們?cè)缭绲仄鸫擦,洗漱完后,換上運(yùn)動(dòng)鞋,就出發(fā)了。

      外面的空氣可真清新啊!涼風(fēng)吹在臉上,舒服極了,就像個(gè)天然空調(diào)。一輪紅彤彤的太陽從東方冉冉升起,我們迎著朝陽漫步在小路上,一棵棵翠綠的大樹,猶如一把把綠色的大傘,遮擋住了陽光,給我們帶來了陰涼。

      出來晨練的人還真不少呢!男女老少都有。你瞧,對(duì)面過來一對(duì)老人,他們頭發(fā)花白,臉上掛滿了慈祥的笑容,肩并肩慢慢地走著;一位老爺爺,手里牽著一只可愛的小黃狗,神采奕奕地沿路行走;幾位老奶奶邊活動(dòng)筋骨邊進(jìn)行著說笑,其樂融融;還有一家?guī)卓谌,談笑風(fēng)生,幸福更是寫在臉上……也許受到了大家的影響,我們的步伐也變得更加輕快、有力。

      人們常說:“生命在于運(yùn)動(dòng)。”健康的身體是學(xué)習(xí)、生活、工作的保障,我雖然年齡不大,對(duì)此也是深有體會(huì)的,因此,我要堅(jiān)持體育鍛煉,煉就一個(gè)健康的體魄

    六年級(jí)優(yōu)秀作文12

      窗花是中國的民間藝術(shù)。窗花一般附在窗戶或門上,各種窗花所代表的意義是不同的。

      人們結(jié)婚時(shí),會(huì)在自己的房間里貼上“嗨”字;在中國新年期間,人們用窗花裝飾他們的家。我們可以在每個(gè)節(jié)日看到窗花,比如圣誕節(jié)、端午節(jié)和春節(jié)。

      我家也裝修過窗花。每當(dāng)我看到窗花,我都會(huì)很開心,因?yàn)樗鼈冏屛腋惺艿揭环N節(jié)日的喜悅,紅色的窗花讓我更愛,因?yàn)樗鼈兡茏屓烁惺艿綔嘏鞓返臍夥铡?/p>

      我自己做的窗花!我做了一條魚。我剪條紋的`時(shí)候,不小心剪掉了,但是沒有灰心。我又拿了一張紙,學(xué)了最后一課。我終于成功了?赐晡易约鹤龅拇盎ǎ矣指惺艿搅四欠N喜悅的喜悅。

      中國最早的剪紙作品是由中國考古學(xué)家于1967年在新疆吐魯番盆地高昌遺址附近的古代北朝幕布中發(fā)現(xiàn)的。剪紙,也稱為剪紙、窗欞或繪畫切割。區(qū)別在于創(chuàng)作,有的用剪刀,有的用小刀,雖然工具不同,但創(chuàng)作出來的藝術(shù)品基本一樣,人們稱之為剪紙。窗花可以作為禮物的裝飾品,甚至可以作為別人的禮物。

      我覺得大家都喜歡窗花,只要在家里看到就開心了。

    六年級(jí)優(yōu)秀作文13

      每個(gè)人長大了都會(huì)有往事,只要你是一個(gè)細(xì)心的人你就會(huì)發(fā)現(xiàn);比如我。

      有一次,我在家里玩,媽媽對(duì)我說:“琦琦,你去院子里看看泥鰍吧!”我說:“好。”我跑到院子里,看到一條條泥鰍臟臟的,就對(duì)媽媽說:“媽媽這些泥鰍好臟。∥夷懿荒馨阉鼈兿匆幌!眿寢屨f:“好啊!”百忙之中的媽媽卻沒想到我要用肥皂洗泥鰍。

      我拿起一個(gè)大盆子,裝滿水,放入缸內(nèi),我抓起一條泥鰍,放入盆子里,拿了一塊香皂往泥鰍身上擦,我一看不好玩,就拿起一袋洗衣粉,把缸里弄的全是泡泡,我把泥鰍全部倒進(jìn)去,用毛巾攪了幾下,我看了看我的臉,全是泥巴,我對(duì)媽媽說:“媽媽,為什么泥鰍這么臟!”媽媽對(duì)我說:“泥鰍生活在泥巴里,所以有很多泥巴,泥巴并不臟,用水一沖就可以洗掉。”

      我又跑到缸邊,一看,呀!泥鰍怎么全沒了,我往腳底下一看,疑惑的說:“泥鰍呀泥鰍,你們?cè)趺催@么懶。∥抑徊贿^給你們洗了一個(gè)澡,怎么就全部睡著了!

      我跑去和媽媽說:“媽媽,媽媽,我厲害吧!把泥鰍都哄睡著了!

      同學(xué)們,我淘氣吧!

    六年級(jí)優(yōu)秀作文14

      今年暑假我參加了天天天藍(lán)旅行社組織的夏令營,去了江南無錫,正是這次十分難忘的旅游,我發(fā)現(xiàn)了一件我十分喜歡的藝術(shù)品,一個(gè)搞怪菠蘿刺猬。當(dāng)時(shí),它那又呆又萌的眼神,好像在對(duì)我說,快把我?guī)ё甙桑谑俏耶?dāng)機(jī)立斷把它買了下來。回到家后,我對(duì)這個(gè)小家伙越看越喜歡,簡直是愛不釋手。它小小的眼睛黑溜溜的,眼睛中間一點(diǎn)雪花白,煞是好看,看到它就仿佛進(jìn)入到了這個(gè)小東西的內(nèi)心世界;它那棕色的小鼻子和小巧的嘴巴連在一起,嘴角總是輕輕上挑,好像嬌羞的小花在向我點(diǎn)頭微笑;也許是制作者非常理解我們這些擁有者幼稚的心思,把它身上的刺變成軟軟的葉子,把它的身體變成圓圓的菠蘿,加點(diǎn)褐色的黃更加襯托出小刺猬的憨態(tài)可掬;四只又短又粗的小腿撐起龐大的身軀,一件完美的藝術(shù)品展現(xiàn)在我的面前。

      小刺猬不僅擁有漂亮的外形,還有其獨(dú)特的價(jià)值。它可是一個(gè)人見人愛的儲(chǔ)蓄罐,它不僅可以幫助我積攢財(cái)富,還可以培養(yǎng)我的節(jié)約精神,它是我最鐘愛的小管家。

      它雖然既可愛又很有價(jià)值,但我還是把它送給我最喜愛的兩個(gè)雙胞胎妹妹。因?yàn),分享也是快樂?

    六年級(jí)優(yōu)秀作文15

      這天下午,我獨(dú)自正在家里看電視,忽然,一陣電話鈴聲響起,我走到電話前,拿起聽筒,說“喂?你好!薄拔梗男陌!薄皨寢,有什么事嗎?”“那個(gè)你待會(huì)兒啊,給你小表妹送本書,她要晚上有個(gè)課用的,你可別忘了!薄爸懒,嗯,拜拜。”我放下了聽筒,心里想著:反正離晚上還有很長,一會(huì)兒再送也不遲。我又看起了電視。不知過了多久,我漫不經(jīng)心地抬頭一看,呀!都5點(diǎn)了,再不去送書天就黑了,可是這時(shí)電視正放著我非常喜歡的節(jié)目,我想看完再去,但離節(jié)目播完還有1個(gè)小時(shí)。這時(shí)我的內(nèi)心糾結(jié)起來:我如果去送書就看不了電視節(jié)目了,如果不去那小表妹一會(huì)兒上課沒有書用多不好啊。

      我看著電視里精彩的節(jié)目,忽然有一個(gè)想法從我腦海里冒出來:如果我說那本書找不到了,那就既可以看到精彩的節(jié)目又不會(huì)讓小表妹怪我。豈不是一舉兩得嗎?但是很快,我便打消了這個(gè)念頭:這樣的話我不是撿了芝麻丟了西瓜——因小失大嗎?因?yàn)橐粋(gè)電視節(jié)目失去了誠信,這真不應(yīng)該。我又看了看電視節(jié)目,仿佛下了決心般拿起了遙控器,把電視關(guān)掉了。我又拿起那本書,向表妹家奔去。當(dāng)我把書給她是,我看著她開心的笑容,在這一刻,我感到了誠信的魅力。

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