六年級(jí)優(yōu)秀作文(匯編15篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的六年級(jí)優(yōu)秀作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)優(yōu)秀作文1
夢(mèng)想是盞明燈，它為我們指引著未來(lái)；使我們前進(jìn)的道路一片光芒；放射出了我們對(duì)未來(lái)的希望。擁有夢(mèng)想的人總是快樂(lè)的、幸福的。不要說(shuō)自己的夢(mèng)想多不打眼，不夠遠(yuǎn)大，不夠令人羨慕，它是你的目標(biāo)，是你所向往的，就如世外桃源般的美麗。而我的夢(mèng)想--就是成為一位歌手。
很多人問(wèn)過(guò)我為什么會(huì)有這個(gè)夢(mèng)想？而也曾有多次一些朋友認(rèn)為我是不可能實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，但這并沒(méi)使我放棄。一次偶然的機(jī)會(huì)使我受到了較為不錯(cuò)的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)：
在我讀一年級(jí)時(shí)，六歲的我受到了學(xué)校音樂(lè)團(tuán)的優(yōu)質(zhì)輔導(dǎo)，從此，我愛(ài)上了音樂(lè)。當(dāng)我收到老師的音樂(lè)團(tuán)通知書(shū)時(shí)我十分的高興。每天晚上一放學(xué)老師就會(huì)叫我們到音樂(lè)室內(nèi)練聲：學(xué)習(xí)發(fā)聲、學(xué)習(xí)基本的歌曲，接著學(xué)習(xí)更加難的歌曲……為了這個(gè)歌手萌我經(jīng)過(guò)了許多人的嘲笑，但不管如何，我始終努力著，堅(jiān)持著。為什么我有這個(gè)夢(mèng)想呢？就因?yàn)槲覍?duì)音樂(lè)的熱愛(ài)；就應(yīng)為我對(duì)音樂(lè)的癡迷；就應(yīng)為我擁有一顆能感受音樂(lè)的心；就應(yīng)為我有一對(duì)能傾聽(tīng)音樂(lè)的耳朵；就應(yīng)為我有一雙能欣賞樂(lè)章的眼睛！
我總是幻想著有一天能拿著話筒站在屬于我自己的舞臺(tái)上，開(kāi)一場(chǎng)自己的演唱會(huì)……
這個(gè)夢(mèng)想在我的心里生根、發(fā)芽、長(zhǎng)處嫩葉，慢慢的，慢慢的，最終將長(zhǎng)成參天大樹(shù)！
每當(dāng)我遇到挫折時(shí)我總是想到那首歌“陽(yáng)關(guān)總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹”是啊，做人不能半途而廢，失敗乃成功之母！
六年級(jí)優(yōu)秀作文2
今天是我期待已久的春游。一大早，我們就伴著清晨的鳥(niǎo)語(yǔ)花香，伴著和煦的春風(fēng)，伴著歡樂(lè)的笑聲，來(lái)到了生態(tài)園——東方年華。
最先撲入我們眼簾的就是漫山遍野的油菜花，金燦燦的油菜花，沖我們微笑，是那樣清純可愛(ài)，不施粉黛，卻惹人喜愛(ài)。初陽(yáng)灑向大地，灑向油菜花，沾著晨露的油菜花，泛著金色的光芒，熠熠閃爍，不是仙女，卻勝似仙女。天空是蔚藍(lán)的，就像我們的心情一樣美好，空中萬(wàn)里無(wú)云，遠(yuǎn)離了城市的喧囂，可以見(jiàn)到比奢靡更好的淡泊。
今天中午，我們要在這里野炊。在家做飯，我可是一把好手，不知在此，我是否能給大家?guī)?lái)不一樣的味覺(jué)效果。
洗完鍋、切好菜，一切都是井井有條，那么問(wèn)題來(lái)了，火怎么辦？
于是大家又開(kāi)始拾柴，不論大、小、粗、細(xì)，都一個(gè)勁兒地往里塞，架成了鳥(niǎo)窩似的巢，可是火遲遲不燃。俗話說(shuō)——星星之火可以燎原，可我今天怎么也沒(méi)有體會(huì)到這句話的用處，無(wú)論是燃干柴，燒干草，燃酒精，總是只能看到一點(diǎn)火星后，又熄滅。“一鼓作氣，再而衰，三而竭�！边@句話我卻是真真切切地體會(huì)到了，一開(kāi)始興致致的組員越來(lái)越餒，便去了其他組吃香喝辣的，人越來(lái)越少，轉(zhuǎn)眼間就只剩下了兩三人。
過(guò)了一會(huì)兒，不知是怎的，一陣微風(fēng)拂過(guò)，“煽風(fēng)點(diǎn)火”火星兒順著干草爬了上去，燃起了熊熊大火，令所有人振奮不已！炒雞翅、四季豆、西米露，一道又一道的佳肴完成了。令所有人震驚。
還有一句話——事上無(wú)難事，只怕有心人顯靈了！
六年級(jí)優(yōu)秀作文3
一群憨態(tài)可掬的小鴨子正在鴨媽媽的帶領(lǐng)下漫步在溫哥華街頭。
它們來(lái)到了溫哥華的大街上，小鴨子們因?yàn)閺膩?lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這么高大的建筑物和各種各樣的汽車(chē)，所以覺(jué)得很好奇，它們的眼睛一眨也不眨地盯著，有的甚至“嘎嘎”地叫著，仿佛在說(shuō)：“要是我們有這些東西該多好啊！”這幾只小鴨憧憬著未來(lái)的生活。突然，幾只小鴨子失足跌入了路旁的下水道里。鴨媽媽連忙跑到下水道邊，只見(jiàn)小鴨子們?cè)谙滤览锲疵貟暝@慌地拍著翅膀，仿佛在說(shuō)：“救命，救命！”鴨媽媽急了，連忙用嘴去叼，可惜下水道太深了，鴨媽媽的嘴根本就叼不到。
就在萬(wàn)分緊急的時(shí)候，鴨媽媽看到了一絲希望在馬路上執(zhí)行任務(wù)的巡警。鴨媽媽帶著滿(mǎn)懷的希望，來(lái)到巡警身邊，撕心裂肺地對(duì)巡警說(shuō)著鴨語(yǔ)，翅膀不停地拍打著。巡警看了鴨媽媽的言行舉止，仿佛知道鴨媽媽有什么事要他幫忙，便讓鴨媽媽帶他去“事發(fā)地點(diǎn)”。
鴨媽媽“拉”著巡警來(lái)到了下水道口，巡警見(jiàn)里面的水流十分急，小鴨子們隨時(shí)有可能被水沖走。巡警搔搔后腦勺，決定用大網(wǎng)漏將“失足者”從下水道里撈上來(lái)。巡警把大網(wǎng)漏伸進(jìn)了下水道里，幾只小鴨們見(jiàn)到了希望，便紛紛爬進(jìn)大網(wǎng)里。
小鴨子們終于得救了，鴨媽媽在巡警身邊“嘎嘎”地叫著，仿佛在向巡警說(shuō)謝謝。小鴨們抖了抖身子，也學(xué)著鴨媽媽的姿勢(shì)向它們的救命恩人道謝。
小鴨子們平安地穿過(guò)了車(chē)水馬龍的大街，在朝陽(yáng)的照耀下，溫哥華的大街上更加美麗，絢麗奪目……
六年級(jí)優(yōu)秀作文4
我的生日在3月13日，今年是我11歲生日。雖然不是十分熱鬧，但是我覺(jué)得意義深刻。
在我生日的當(dāng)天早晨，我起床洗刷完畢后，突然門(mén)鈴響了，我打開(kāi)門(mén)聽(tīng)到了一首生日快樂(lè)歌啊。原來(lái)是王嬌，王茹，李丹她們來(lái)了；來(lái)為我慶祝生日，我感到很驚訝和意外。高興的把她們迎了進(jìn)來(lái)，由于爸爸和媽媽都不在家里，有一點(diǎn)亂她們就幫我把房間簡(jiǎn)單的收拾了一下，收拾完之后，我打開(kāi)了電腦把音樂(lè)放開(kāi)，隨手給他們拿了一些小吃，我們就邊吃邊玩 邊唱好是開(kāi)心。
轉(zhuǎn)眼間中午已到，我們隨便吃了點(diǎn)東西填飽了肚子，幾個(gè)人商量下午該怎樣度過(guò)，經(jīng)過(guò)七嘴八舌的討論終于決定下午去公園。我們稍做了些準(zhǔn)備就出發(fā)了。
來(lái)到了公園我們先去看了小猴子，小猴子真可愛(ài)見(jiàn)有人來(lái)就高興的上躥下跳 ，還以為我們給它帶來(lái)了好吃的。接下來(lái)我們又去看了鴿子和孔雀還有其它動(dòng)物之后，我們的腿就像不聽(tīng)話的孩子一樣不聽(tīng)使喚，怎么也走不動(dòng)了。只好去涼亭處休息。轉(zhuǎn)眼間，太陽(yáng)就快下山了，我們依依不舍的離開(kāi)了公園，匆匆的走向環(huán)城車(chē)站點(diǎn)，一一告別準(zhǔn)備回家。
雖然我的生日過(guò)的并不是十分熱鬧，但是我覺(jué)得我很高興同學(xué)們都來(lái)為我過(guò)生日了，我覺(jué)得很有意義，我相信明年的生日會(huì)過(guò)的更加有意義。
六年級(jí)優(yōu)秀作文5
春夏秋冬四個(gè)季節(jié)，四種不同的性格，春似窈窕淑女，美麗而溫柔；夏是熱情奔放的；秋，慷慨大方，贈(zèng)人玫瑰，手有余香；冬是冷酷無(wú)情。而我卻喜歡秋。
我走進(jìn)樹(shù)林，看到由綠色變成黃色的葉子，好似一只只彩色蝴蝶停歇在樹(shù)枝上，欲展雙翅。銀杏樹(shù)葉寶寶頑皮地抓住了陽(yáng)光，鬧著非要染成一頭金發(fā)。終于如愿以?xún)斄耍悄敲垂獠蕣Z目。楓葉妹妹是個(gè)愛(ài)趕時(shí)尚的'姑娘，這不，它們看到銀杏樹(shù)滿(mǎn)頭金發(fā)，非常羨慕，就找秋風(fēng)姑娘給她染了一頭更時(shí)尚的紅發(fā)。
有的葉寶寶很調(diào)皮，離開(kāi)了大樹(shù)媽媽?zhuān)w了起來(lái)，飛著飛著，累了，就落在了一片黃綠色的草地上，一下子就把暗無(wú)生機(jī)的草地裝飾得美美的。
走進(jìn)果園，不禁垂涎欲滴。我看見(jiàn)柿子樹(shù)上好像結(jié)出了一個(gè)個(gè)火紅的“小太陽(yáng)”，架子上的葡萄就像一顆顆紫色的大水晶球，剝開(kāi)葡萄皮兒，葡萄肉是晶瑩剔透的，酸甜味直鉆鼻孔，我的口水都不自覺(jué)地流了出來(lái)。呵呵！橘子樹(shù)上結(jié)出了一個(gè)個(gè)“小橘燈”，光聞著都能聞到那酸酸甜甜的香味兒呢！水母般的石榴里還包著許多“紅瑪瑙”，正等著人們?nèi)ゲ烧兀?/p>
公園里一朵朵菊花美輪美奐，有的像龍爪，有的像繡球，有的像向日葵，有的像觀音的蓮花寶座……真是千姿百態(tài)。有好幾種顏色的菊花有規(guī)律地?cái)[放在一起，就好像一掛彩虹瀑布。還有許多不同種類(lèi)的菊花聚集在一起，像是在舉辦選美大賽，令人眼花繚亂。
我愛(ài)秋天，愛(ài)它的景，愛(ài)它的美味，愛(ài)它的豐富多彩！
六年級(jí)優(yōu)秀作文6
畫(huà)家李可染曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一段話：踩著前人的腳印，最佳結(jié)果也只是亞軍。
李可染，江蘇徐州人，中國(guó)近代杰出的畫(huà)家、詩(shī)人，畫(huà)家齊白石的弟子。李可染自幼即喜繪畫(huà)，13歲時(shí)學(xué)畫(huà)山水，43歲任中央美術(shù)學(xué)院教授，49歲力求變革山水畫(huà)，行程數(shù)萬(wàn)里旅行寫(xiě)生。72歲任中國(guó)美術(shù)家協(xié)會(huì)副主席，中國(guó)畫(huà)研究院院長(zhǎng)。晚年用筆趨于老辣，擅長(zhǎng)畫(huà)山水、人物，尤其擅長(zhǎng)畫(huà)牛。
這句名言的意思是，順著前人的目光眺望，最佳結(jié)果也只能是背影，還是要聯(lián)系到“創(chuàng)新”這兩個(gè)字。你可曾意識(shí)到科技的力量，科技不僅該變了世界，也改變了我們的生活，科技就在我們身邊。我們學(xué)習(xí)科學(xué)，不僅是為了當(dāng)科學(xué)家，也是為了能適應(yīng)生活，更為了能成為新世紀(jì)的主人，擔(dān)起新世紀(jì)為國(guó)家建設(shè)的任務(wù)。但是我們又該怎樣去適應(yīng)新世紀(jì)，擔(dān)起新世紀(jì)的重?fù)?dān)呢？
科學(xué)技術(shù)的日新月異，使得科學(xué)不只為了尖端技術(shù)服務(wù)，也越來(lái)越多地滲透到我們的日常生活中，這就需要青少年時(shí)代的我們更加熱愛(ài)科技，學(xué)習(xí)發(fā)明，盡力想與前人不同的，創(chuàng)新的，讓世界更好的認(rèn)識(shí)我們，去了解我們，我們的技術(shù)也會(huì)在今后生活學(xué)習(xí)上有更大的幫助，留下我們自己的腳�。�
六年級(jí)優(yōu)秀作文7
一天放學(xué)，我路過(guò)大市場(chǎng)，偶然看到了一個(gè)賣(mài)烏龜?shù)�，那里的烏龜憨態(tài)可鞠，一下子吸引了我的注意，我硬纏著媽媽給我買(mǎi)了一只。
回到家里，我把他放在水里，烏龜把頭和四肢都縮進(jìn)龜殼里，呀，好一個(gè)膽小怕事的家伙。于是，憑著一個(gè)小學(xué)生超常的耐心，我在旁邊靜靜地觀察了兩個(gè)小時(shí)，見(jiàn)他毫無(wú)反應(yīng)，只好泄氣地離去。
一個(gè)小時(shí)后，我推開(kāi)了門(mén)，可盆里的烏龜卻不見(jiàn)了，我東找找，西瞧瞧，終于在書(shū)柜的一個(gè)角落里發(fā)現(xiàn)了它。這小家伙，它是怎么爬到這里的呢？我疑惑不解，可是現(xiàn)在留給我的只是一個(gè)龜殼，它還是把頭和四肢都縮進(jìn)龜殼里，任憑你怎樣它也不露出廬山真面目來(lái)。
為了和烏龜建立深刻的感情，我給它準(zhǔn)備了許多美味佳肴，可就是給它投放山珍海味，他也不露出腦袋來(lái)。為了觀察它的吃相，我假裝離開(kāi)，躲到門(mén)后面，透過(guò)門(mén)縫看它，這時(shí)的烏龜慢慢地探出腦袋來(lái)，快速地爬到了食物面前左顧右盼，見(jiàn)四周沒(méi)人，它便把頭一伸，口一咬，一大塊食物便沒(méi)了蹤影。我心里一陣歡喜，心想：你這小烏龜，以為沒(méi)人看你，可是你不知道，我還在門(mén)后面哩！正在我得意洋洋之時(shí)，一不小心弄出了一點(diǎn)兒聲響，它一聽(tīng)到，便立刻又把頭和四肢縮進(jìn)了殼里，一動(dòng)也不動(dòng)。唉，這個(gè)機(jī)靈的家伙。
烏龜白天睡大覺(jué)，但到了晚上，它就用爪子?xùn)|敲西打，像在彈奏著一首交響曲，要是遇上了這樣的一個(gè)晚上，我就甭想睡一個(gè)好覺(jué)了。
唉，你這膽小怕事的烏龜呀！
六年級(jí)優(yōu)秀作文8
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
時(shí)間如梭，光陰似箭。一晃眼，我的暑假生活就過(guò)去拉，回想起自己在暑假生活里發(fā)生的種種事情，就禁不住生起幾分自豪來(lái)。俗話說(shuō)的好：“早睡早起身體好！”所以我每天都控制在8：30睡覺(jué)，早上6：30起床，以充沛的經(jīng)理迎接新一天的到來(lái)。
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！备郀柣f(shuō)的真好啊！所以，為拉使我的階梯更高，我在暑假里也不忘記啃書(shū)。我啃拉：《格列佛游記》、《魯濱遜漂流記》、《海底兩萬(wàn)里》、《上下五千年》等書(shū)籍。里面的人物和故事都讓我著迷，《格列佛游記》讓我體驗(yàn)到拉精彩的歷險(xiǎn)；《海底兩萬(wàn)里》讓我似乎到拉那神奇的海底世界；《魯濱遜漂流記》讓我感受到拉魯濱遜那頑強(qiáng)的求生精神……
“生命在于運(yùn)動(dòng)”所以在假期里我也不忘記鍛煉身體。每天早晨7點(diǎn)鐘，我都會(huì)晨跑半小時(shí)，假如下雨的話，我就爬樓梯；吃完晚飯后，我又去公園散步�！帮埡蟀俨阶撸畹骄攀拧�
現(xiàn)在，又開(kāi)展拉“保護(hù)綠色家園”的活動(dòng)，老師說(shuō)要注意環(huán)保，我牢牢記住拉老師的話，堅(jiān)決不亂扔，亂丟，亂吐痰。看見(jiàn)別人這樣做也要制止，爭(zhēng)做“綠色家園”的小成員。
假期里，我還兩天發(fā)一篇文章，共計(jì)31篇。
這的假期日我覺(jué)得過(guò)的又快樂(lè)，又充實(shí)，又充滿(mǎn)拉意義！
六年級(jí)優(yōu)秀作文9
今天，我和姐姐等一起去寧溪的水庫(kù)里游泳。
吃完中午飯，我們換上了游泳衣，直奔水庫(kù)，我是第一次在水庫(kù)里游泳，所以迫不及待地想知道天然的游泳池和人工的游泳池到底有什么區(qū)別？
姨丈牽著我，走在堤壩，我的心里非常害怕，心想“應(yīng)該很深吧，水應(yīng)該很冰吧。。。。�！焙芏鄦�(wèn)題在我的腦子里飄蕩著。因?yàn)樽蛱焱砩舷逻^(guò)一場(chǎng)雨。走了一段路，阿丈對(duì)我說(shuō)：“你現(xiàn)在可以下去了，這里沒(méi)有石頭�！庇谑牵倚⌒囊硪淼匾贿吪老氯�，一邊問(wèn)阿丈，水深不深呀！“不深的”。這時(shí)一陣風(fēng)吹來(lái)，我一抖，不管三七二十一跳下去了。
一下水，我后悔了，雖然水不深，但水很冰。阿丈看我很冷，就說(shuō)：“剛開(kāi)始是很冷的，一會(huì)兒就沒(méi)事了的�！惫灰粫�(huì)就沒(méi)事了。
游了一段時(shí)間，我才知道，這里的溪水清澈見(jiàn)底。。。。。。
一會(huì)兒姐姐她們也來(lái)了，我們一起在水里拍照片，嬉水。。。。。。可好玩了。
時(shí)間很快過(guò)去了，我們戀戀不舍地離開(kāi)了，我，還會(huì)再來(lái)的，這么好的水，讓我體驗(yàn)到大自然游泳池的清澈，涼爽，還有那清新的空氣，我今天太高興啦。
六年級(jí)優(yōu)秀作文10
我的外婆給了我的媽媽一張平凡的臉：黃色的皮膚，豆粒大的眼睛，塌鼻梁，額頭上還有幾道皺紋。但是我并沒(méi)有因?yàn)閶寢尩娜菝捕械阶员�。我始終認(rèn)為，她是最美麗的媽媽。
每次考試過(guò)后，我的卷子上總會(huì)出現(xiàn)一些不該錯(cuò)的題目。這時(shí)，媽媽總是微笑著對(duì)我說(shuō)：“下次一定要認(rèn)真些，千萬(wàn)不要讓分?jǐn)?shù)滑滑梯哦！”她的嘴巴常常給我諄諄教導(dǎo)，讓我的學(xué)習(xí)成績(jī)芝麻開(kāi)花——節(jié)節(jié)高。
她的眼睛雖然只有黃豆大，但是卻可以“說(shuō)”出很多話。每次檢查作業(yè)時(shí)，媽媽總會(huì)皺幾下眉頭。我立刻知道做錯(cuò)了，便拿過(guò)本子改正。而當(dāng)我早早做完作業(yè)時(shí)，媽媽又會(huì)投來(lái)贊許的目光。
媽媽經(jīng)常忙于工作，經(jīng)常很晚都回不了家。每次回家時(shí)，都是夜深人靜的時(shí)候了，還要忙一陣子工作，才能檢查我的作業(yè)。所以，在她的額頭上，已經(jīng)印上了幾條深深的皺紋。雖然這樣，她還是與我噓寒問(wèn)暖，關(guān)心我的生活。每當(dāng)她看到我健健康康，總會(huì)露出一絲微笑；而看到我病怏怏的樣子時(shí)，她總是東奔西跑，幫我買(mǎi)藥，臉上浮現(xiàn)出焦急的神情。我感到非常幸福。
正因?yàn)閶寢尩哪�，我的成�?jī)才能穩(wěn)步提高；正因?yàn)閶寢尩哪�，我才能改正錯(cuò)誤。我媽媽的臉雖然很平凡，但是卻讓我感到非常美麗，因?yàn)椤铌P(guān)心我，她給了我最寶貴的母愛(ài)。
我真為有這樣的媽媽而感到幸福！
六年級(jí)優(yōu)秀作文11
暴風(fēng)雨中為我們撐開(kāi)的雨傘，當(dāng)我們躲在老師的臂彎下時(shí)，老師卻……老師是黑夜里為我們照路的明燈，當(dāng)我們從光明中走過(guò)的時(shí)候，老師卻……老師是春天里給我們沐浴的細(xì)雨，當(dāng)我們盡情的享受這一切時(shí)，老師卻……老師是太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)，所以我想當(dāng)老師。
如果沒(méi)有老師，哪有現(xiàn)在這么多國(guó)家的頂梁柱、國(guó)家的驕傲，誰(shuí)又何曾為他們拍手叫好時(shí)，想到他們的背后——一雙默默無(wú)聞的雙手——老師。每當(dāng)聽(tīng)到老師那清脆動(dòng)聽(tīng)的話語(yǔ)，每當(dāng)看到老師那時(shí)時(shí)微笑著的臉龐，每當(dāng)我們考砸老師卻繼續(xù)鼓勵(lì)我們的情景時(shí)，我就有了一股想要做老師的沖動(dòng)，盡管老師是繁忙的、雖然老師是操心的，但是老師是默默無(wú)聞的，這種默默無(wú)聞足可驚天動(dòng)地、響徹云霄，老師頭上的白發(fā)，老師臉上的皺紋這就是最好的證明，假如給我一次做老師的機(jī)會(huì)，我一定努力工作，細(xì)心的教育，也要像那些將自己的一生都獻(xiàn)給了學(xué)生們的老師一樣“桃李滿(mǎn)天下”！我要讓學(xué)生們每天快樂(lè)的學(xué)習(xí)，讓他們懂得學(xué)習(xí)的真諦，讓他們自己給自己布置作業(yè)，讓他們考完試都是臉上掛著笑容的！盡管我知道這樣也許很難，但我一定會(huì)努力的！
老師是太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)，我長(zhǎng)大了，一定要當(dāng)老師，教育更多的人！
六年級(jí)優(yōu)秀作文12
世界萬(wàn)物都有自己的心愿�；ǘ涞男脑甘蔷`放它最美麗的臉龐；小草的心愿是讓渾身充滿(mǎn)綠色；云朵的心愿是永遠(yuǎn)擁有那潔白的身軀；而我的心愿是當(dāng)一名老師。老師猶如哺育花兒的飼養(yǎng)師，而學(xué)生是一朵純潔的花兒，老師們細(xì)心的哺育他們，使他們成國(guó)家的棟梁！
首先，這個(gè)職業(yè)是高尚的，是令人尊敬的。在大人眼里，老師教書(shū)育人，是神圣的�？稍趯W(xué)生眼里，老師很兇，很討厭。
我常�；孟胛揖褪且幻蠋�，我站在那嚴(yán)肅又寬敞的講臺(tái)上，面對(duì)著五十多個(gè)學(xué)生，一遍又一遍的叮囑大家一定要注意安全、好好學(xué)習(xí)。我會(huì)認(rèn)真的熟悉每篇課文。在課堂上，我會(huì)用生動(dòng)的語(yǔ)言去打動(dòng)每個(gè)孩子的心。我要像中田老師那樣，用自己獨(dú)特的教書(shū)方法叫學(xué)生。在我的課堂上，我不希望我的學(xué)生跟著參考書(shū)“走”。我要我的學(xué)生能用自己的智慧去理解課文。同時(shí)，我也會(huì)讓我的課堂充滿(mǎn)活力、樂(lè)趣，使我的學(xué)生能積極參與。
我也會(huì)做一名和藹有高效率的老師，我不但會(huì)讓自己在家長(zhǎng)眼中是一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師，而且我會(huì)努力在學(xué)生眼中也做一名和藹可親的老師。讓大家都喜歡我，樂(lè)意我教他們，教他們的孩子，讓他們相信我：一定會(huì)讓他們的孩子成為優(yōu)秀的學(xué)生，成為優(yōu)秀的國(guó)家棟梁之才！
我十分期待這一天的到來(lái)，因?yàn)檫@是我的心愿和夢(mèng)想。我一定會(huì)朝著這個(gè)目標(biāo)去奮斗，去努力，讓我的心愿和夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)！
六年級(jí)優(yōu)秀作文13
“春色滿(mǎn)園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)�！贝禾煸诎倩�(zhēng)艷中悄悄的來(lái)了，月芽?jī)焊枳魑呐e行了一場(chǎng)和桃花的約會(huì)。
我們走在去平朔公園的路上，路邊的樹(shù)芽露出頭來(lái)看我們這浩浩蕩蕩的隊(duì)伍，地上的草芽對(duì)我們微笑，迎春花向我們打招呼，桃花爭(zhēng)先恐后的開(kāi)放，微風(fēng)吹過(guò)，一陣陣沁人心脾的香味迎面撲來(lái)。地上冒出了一朵朵蓮花似的噴泉。來(lái)到人工湖，水上架起了一座彩虹橋，噴泉噴出的水向我們迎面撲來(lái)，多么涼爽�。∷嫌幸蛔徘鷺�，上面有一個(gè)又一個(gè)的石桃子，這會(huì)不會(huì)是孫悟空偷王母娘娘桃子時(shí)掉下來(lái)的正好掉在了九曲橋上。湖中央的亭子與九曲橋相連真是別有一番風(fēng)味。柳樹(shù)在湖邊梳著自己的頭發(fā)，杏花正在暢飲著地上的“清泉”，這都是春天的美景��！地上夾雜著一朵朵小蓮花，仰著頭像是在和路人打招呼、微笑，之后我們?nèi)チ死夏甏髮W(xué)在廣場(chǎng)上我們玩了游戲——詩(shī)詞飛花令，大家詩(shī)興大發(fā)，口吐蓮花。
我第一個(gè)想到了元稹的《菊花》和杜牧的《山行》別人有的想到了楊萬(wàn)里的《宿新市徐公店》、王安石的《梅花》……最后我從沿著一條開(kāi)滿(mǎn)花的小路，依依不舍的走出了公園。
再見(jiàn)，春天的公園我們明年再見(jiàn)！來(lái)年再來(lái)欣賞你獨(dú)特的美！
六年級(jí)優(yōu)秀作文14
記得小時(shí)侯，媽媽經(jīng)常帶我在外公外婆家附近的小河邊散步。那是條清澈見(jiàn)底的小河，站在岸邊，可以看見(jiàn)魚(yú)兒在水中嬉戲玩�！墒乾F(xiàn)在呢？河水呈黑色，河面上漂浮著厚厚的油污，還有很多垃圾，散發(fā)著令人惡心的臭味。魚(yú)兒已經(jīng)絕跡，蒼蠅、蚊子成群結(jié)隊(duì)，儼然成了這里的主人……
目前，我國(guó)的環(huán)境破壞是越來(lái)越嚴(yán)重了：滿(mǎn)天飄著黑壓壓的烏云，到處彌漫著有毒氣體，一棵棵參天大樹(shù)被砍伐，沙塵暴一次又一次，氣候越來(lái)越反�！�
我為環(huán)境的惡化而感到心痛。我常常在想：五十年、一百年后，地球會(huì)是怎樣？我們的子孫后代的生存環(huán)境又會(huì)是怎樣？歷史已經(jīng)告訴我們，保護(hù)環(huán)境，就是保護(hù)我們自己。如果不這樣，我們的生命將毀在自己的手中，老天將對(duì)我們作出嚴(yán)厲的懲罰。因此，我下定決心，要從我做起愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們這個(gè)賴(lài)以生存的家園，做一個(gè)保護(hù)環(huán)境的小衛(wèi)士。
愿我們的周?chē)�，永遠(yuǎn)有藍(lán)天，綠樹(shù)，碧海。
當(dāng)初的日子，你我相遇在網(wǎng)絡(luò)；其實(shí)我喜歡一個(gè)人，是很久以后我才發(fā)現(xiàn)的。他的身影已融入萬(wàn)點(diǎn)寒星中。不知你是否盼過(guò)我給你打電話?自古多情空余恨，好夢(mèng)由來(lái)最易醒。
六年級(jí)優(yōu)秀作文15
人生的第一次總是讓人心懷忐忑而充滿(mǎn)期待。第一次做的事，不管是成功還是失敗，即使有些幼稚，也讓人難以忘懷。
快過(guò)年的時(shí)候，媽媽要準(zhǔn)備過(guò)年的“年飯”，這其中有一道就是百吃不厭的餃子，而這一次，居然是由我親手制作。
這次的任務(wù)，是我自己請(qǐng)求來(lái)的。媽媽還有些不放心，“包餃子，是要有耐心的，你可以堅(jiān)持到底么?”看著笑瞇瞇的媽媽?zhuān)倚睦镉辛艘还删髲?qiáng)勁：別瞧不起我，當(dāng)然可以啦。
洗干凈了手，就來(lái)到桌邊。拿起一張餃子皮，攤在手心里，四周抹了些水;舀上一小勺餡，把餃皮的四周都捏緊了，再折幾下，不就成了?想的倒是容易，可是那些餃子餡卻拼命與我作對(duì)，四鉆八拱的，弄得我滿(mǎn)手都是。
看了一眼媽媽?zhuān)玫搅丝隙ǖ闹С郑翰灰艞�，查找一下失利的原因，再�?lái)一次，相信自己可以成功。
“原因……原因在哪里?可能是四周的水抹多了吧?”于是，又鼓起勇氣，經(jīng)過(guò)了幾次的試驗(yàn)，終于成功了第一個(gè)。
第一次的經(jīng)歷雖然有點(diǎn)兒驚險(xiǎn)，但卻是磨煉堅(jiān)強(qiáng)意志的開(kāi)始。勇敢地去嘗試屬于自己的第一次吧。相信這樣的堅(jiān)持，會(huì)讓你的生活愈加豐富多彩。
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