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微笑讓生活更美好六年級(jí)單元作文（通用39篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的微笑讓生活更美好六年級(jí)單元作文，歡迎閱讀與收藏。
微笑讓生活更美好六年級(jí)單元作文 1
微笑，是一座通往人與人之間溝通的橋梁；微笑，是一把神奇的鑰匙，讓我們感到快樂(lè)與幸福；微笑，是一盞明燈，照亮了別人，為別人帶來(lái)溫暖與希望。生活中無(wú)處不需要微笑，它能讓我們拉近距離，讓生活更美好！
微笑是一種最簡(jiǎn)單又是最能表示善意的舉動(dòng)。古人云：“愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之�！碑�(dāng)你用微笑面對(duì)他人時(shí)，他們都會(huì)回報(bào)你一個(gè)微笑。
那一次，我參加學(xué)校組織的活動(dòng)，前面的同學(xué)不小心踩了我一腳，我十分生氣，心想：你怎么不看腳下�。∫惶ь^，看見她滿臉歉意地望著我微笑，我的怒火一下子消失了，也對(duì)她微微一笑，微笑解決了這次矛盾。如果我們都給他人一個(gè)微笑，那生活不是變得更美好了嗎？
微笑還能使人自信。小時(shí)候，我非常害怕與人交流，擔(dān)心別人會(huì)嘲笑我，直到我上了小學(xué)慢慢變成了一個(gè)開朗活潑的人，當(dāng)家人詢問(wèn)起原因時(shí)，我回答道：“那一次的`微笑，令我記憶猶新，讓我重拾了自信�！笔前。谖业谝惶焐蠈W(xué)時(shí)，老師要求上臺(tái)自我介紹，當(dāng)叫到我的名字時(shí)，我因?yàn)榫o張臉漲得通紅，走上講臺(tái)時(shí)，我看見了五十多張陌生人的面孔，心里仿佛有一只小兔子似的亂跳，但當(dāng)我看到他們都在向我微笑時(shí)，我心里的千斤巨石落了下來(lái)，松了一口氣。我鼓起了勇氣，大聲地開始自人介紹。從那以后，我變得自信，同時(shí)我也會(huì)對(duì)每個(gè)人微笑，我忘不了是那次微笑讓我變得自信！
有時(shí)，多一次微笑，多一次關(guān)心，多一次善舉，就可以讓周圍的人有好心情，讓陌生人之間變得友好，更可以讓生活更美好！
輕輕抬起頭，對(duì)著藍(lán)天，微微一笑很傾城。不是嗎？
微笑讓生活更美好六年級(jí)單元作文 2
微笑聽起來(lái)就是一個(gè)普通的動(dòng)作嘴角動(dòng)一動(dòng)，不就是微笑了嗎。在生活中其實(shí)微笑的力量也是很大的。在我們夢(mèng)寐以求的東西，出現(xiàn)在眼前時(shí)，我們會(huì)露出開心的微笑；在我們遇到困難時(shí)，我們會(huì)給自己一個(gè)鼓勵(lì)的微笑；在我們學(xué)會(huì)某件事時(shí)，我們會(huì)給自己一個(gè)欣慰的微笑……
在我心中有一個(gè)微笑，讓我永遠(yuǎn)無(wú)法忘懷。
那一天晴空萬(wàn)里，天空藍(lán)盈盈的，白云白瑩瑩的，時(shí)不時(shí)有一只小鳥飛過(guò)，看上去風(fēng)和日麗。我正在書店里津津有味的讀著一本書。等我把這本書看完，準(zhǔn)備回去時(shí)，就突然聽到一聲談?wù)撀暎骸澳憧赐饷孢@大雨，下了怎么這么大！”聽到這里我心猛的一懸，不由自主的`在想：我來(lái)時(shí)天氣不是還好好的嗎？怎么會(huì)下大雨呢……我也沒(méi)帶傘呀！家離這里也不近呢！我該怎么辦……想著想著我便到了書店門口，雨下的是那么大，向潑像倒，仿佛要把整座城市給吞沒(méi)！我還是緊張起來(lái)，猶如熱鍋上的螞蟻。就在這時(shí)，一個(gè)穿橘色衛(wèi)衣的女孩，從書店里出來(lái)。她走到我跟前指了指她手中的傘：“你是不是沒(méi)有帶傘呀？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。她淡淡一笑：“那我把這把傘借給你吧，我跟你約好了，結(jié)果他沒(méi)來(lái)，那我就把這把多余的傘送給有需要的人吧。”話一說(shuō)完，她便撐起手中的那把傘，離開了。看著她的身影，我連忙開口：“謝謝你！”她回頭從我淡淡的微笑一下便走了。
在生活中微笑，其實(shí)也可以給予我們不一樣的力量，使我們面對(duì)困難，毫無(wú)懼色，勇往直前。
微笑讓生活更美好六年級(jí)單元作文 3
在法國(guó)的盧浮宮里陳列著一幅十分美麗的畫，它的名字是《蒙娜麗莎》。畫不大，大概有三英尺長(zhǎng)，兩英尺寬，幾乎都是棕色，但是在畫像中人物臉上，卻面帶神秘微笑。
《蒙娜麗莎》這幅畫有非常多的謎團(tuán)，所以使得這幅畫被列為世界十大未解之謎。聽說(shuō)在她的眼睛中有字母、有“血河”，這些我都不了解。但是我卻對(duì)她的微笑十分著迷。從日常的來(lái)看，她的`微笑中包含了很多心情，有喜悅、恐懼、生氣、憤怒和無(wú)情緒。我猜她喜悅是因?yàn)橛羞_(dá)芬奇這樣有名的畫家來(lái)給她畫畫；恐懼是擔(dān)心達(dá)芬奇一個(gè)不小心把自己給畫丑了，被人們嘲笑；生氣是因?yàn)檫_(dá)芬奇畫得太久了，想要早點(diǎn)畫完；憤怒是因?yàn)樽约鹤蛔×耍粺o(wú)情緒，是因?yàn)樗呀?jīng)坐得太久了，十分無(wú)聊。
那么為什么她會(huì)露出那樣的微笑呢？我想在達(dá)芬奇的后面有一扇窗戶，在窗戶外有一群小孩子在玩耍，有的在地上用樹枝畫畫，有的在草地上瘋跑追鬧，有的在玩捉迷藏。她的視線穿過(guò)達(dá)芬奇，看到了這充滿天真童趣的一幕，不禁嘴角一彎，顯出了母愛的柔情。于是，達(dá)芬奇便把這美麗的笑容永遠(yuǎn)定格在了一張畫紙上。
也有可能是在她的肚子中孕育了一個(gè)生命，所以她把手搭在肚子上，感受到一只小腳丫正在踢她，于是笑了。這種笑是開心的笑，是愉悅的笑，因?yàn)樗钟幸粋�(gè)可愛的孩子了，這個(gè)新的生命給她帶來(lái)了發(fā)自肺腑的喜悅。
蒙娜麗莎的微笑讓我的心情十分愉悅，同時(shí)我也對(duì)微笑背后的原因感到好奇，總而言之，這些都是猜測(cè)，事實(shí)需要等人們慢慢去考證。
微笑讓生活更美好六年級(jí)單元作文 4
你每天都會(huì)微笑嗎？不管對(duì)人，對(duì)物還是對(duì)事。你給我一個(gè)微笑，我也還你一個(gè)微笑，生活就在不經(jīng)意間變得美好。
我是一個(gè)愛笑的人，所以我的生活是快樂(lè)的。我總能把微笑帶給別人，所以我周圍的人與我相處也總是充滿歡樂(lè)。
微笑究竟有怎樣大的魅力？它憑什么讓生活更美好？我來(lái)舉個(gè)例子吧。在川流不息的馬路上，有兩輛車因?yàn)楹筌囁緳C(jī)變道，前車司機(jī)避讓不及而發(fā)生了刮擦。后車司機(jī)下車查看情況，發(fā)現(xiàn)前車左后車門有幾道約七八厘米長(zhǎng)的劃痕。后車司機(jī)知道責(zé)任在自己，于是朝前車司機(jī)投去了一個(gè)歉意的微笑。前車司機(jī)心中本已燃起的熊熊大火，瞬間便被突如其來(lái)的微笑澆滅了。接著兩人聊起了天，越聊越投機(jī)，最后，兩人成為了好朋友，真是“不打不相識(shí)”。設(shè)想一下，如果后車司機(jī)沒(méi)有微笑，那結(jié)果定是不歡而散。
原來(lái)，微笑真的可以讓生活更美好。
還記得上小學(xué)時(shí)，那一次，我和她一起留下掃地，放學(xué)的時(shí)候天已經(jīng)蒙上了一層黑紗，我和她手拉手，向大門跑去。就在拐彎處，不知什么原因，我突然重心不穩(wěn)，趴在了地上。這一摔，我和她原本拉著的.手便分開了，樓道里有些昏暗，我很害怕，坐在地上不敢起來(lái)。突然我看到了一個(gè)熟悉的聲影朝我走來(lái)，抬頭一看，一張充滿微笑的臉正迎著我，那笑里絲毫找不對(duì)我怕黑的譏諷，那是一種發(fā)自內(nèi)心的關(guān)愛。頓時(shí)，疼痛、恐懼什么的早就不知道跑到哪里去了。我和她又重新拉起了手，朝大門跑去。
微笑讓人與人不再陌生，因?yàn)樗且黄空{(diào)和劑；微笑讓壞情緒消失，因?yàn)樗且豢|春風(fēng)；它撫慰了心靈創(chuàng)傷，它創(chuàng)造了美妙的生活。
輕輕抬起頭，對(duì)著藍(lán)天，微微一笑很傾城。不是嗎？
微笑讓生活更美好六年級(jí)單元作文 5
微笑是溝通人與人心靈之間的橋梁。一個(gè)微笑，雖然轉(zhuǎn)瞬即逝，卻可以讓你回味一生。
記得剛踏入寶一中時(shí)，作為一個(gè)陜西人的我很愛吃面，于是常常會(huì)跑到食堂的第二個(gè)窗口——風(fēng)味面食前等待。久而久之，我成了這里的“回頭客”。這個(gè)窗口前的盛飯師傅個(gè)子不高，臉圓圓的，愛笑，笑起來(lái)眼晴就瞇成了一條縫。
我在一次閑談中得知，他已經(jīng)五十二歲了，但他看上去仍然“老驥伏櫪，志在千里”。他在給每個(gè)學(xué)生盛飯時(shí)，都很友善，似乎每一碗都多盛了些面。每當(dāng)我接過(guò)他遞給我的那碗面時(shí)，他都會(huì)沖我一笑。
有一次吃早飯，我坐在一張餐桌上悠閑地吃著比薩餅，喝著小米湯，聽到坐在我對(duì)面的兩個(gè)同學(xué)在議論著。一個(gè)說(shuō)：“這個(gè)人真是太黑心了，坑了我四十五元錢！”另一個(gè)說(shuō)：“的確，就你這幾個(gè)餅還不值五元錢呢！”第一個(gè)又惡狠狠地說(shuō)：“我們以后別到第二個(gè)窗口打飯了，搗壞他生意�！碑�(dāng)我聽到“第二個(gè)窗口”時(shí)，我驚呆了：他不是這樣一個(gè)人呀！我簡(jiǎn)直難以想象，口中的比薩餅似乎僵硬，難以下咽。正當(dāng)我暗自琢磨時(shí)，一個(gè)人走了過(guò)來(lái)，他拍拍對(duì)面的那個(gè)同學(xué)肩膀笑著說(shuō)：“小朋友，今天真是不好意思哦，我不小心摁錯(cuò)了一個(gè)小數(shù)點(diǎn)，讓你損失這么多錢，對(duì)不起！”說(shuō)著，他起身從兜里掏出五十元線，“這錢你先拿上，另外，這幾天你如果還來(lái)我這里吃飯，我給你開小灶。在說(shuō)最后一句時(shí)，他壓低了聲音，并笑了一笑。那是怎樣的.一種笑�。≌嬲\(chéng)、慷慨、善良……那個(gè)同學(xué)久久地坐在那里，我也忘記了碗里早已冰涼的小米湯……
后來(lái)我轉(zhuǎn)成走讀，沒(méi)有過(guò)多地在學(xué)校吃飯。不過(guò)，我相信他的微笑，一定會(huì)成為我前進(jìn)的動(dòng)力！
微笑讓生活更美好六年級(jí)單元作文 6
望著天際倚靠在群山邊的夕陽(yáng)，靜靜地吐灑著光輝，我淡淡地笑了，我想我定然露出兩個(gè)淺淺的酒窩，很甜，很甜……
笑是一種很奇妙的東西，它會(huì)使你有一種飛向云端的感覺，它可以讓庸人變成美人，我想，所有美好的源泉都來(lái)自于“笑”。一本書上這樣說(shuō)道：女人如果在出門之前忘記化裝，那就用微笑來(lái)代替吧，微笑會(huì)使人們更加可愛美麗。這純天然的美麗，不加一點(diǎn)水粉的裝飾，這才是“美”的最高境界，當(dāng)然，這只有微笑能做到。
笑，還可以使矛盾化解。那是一年的冬天，天氣很冷。我路過(guò)一家餐館，有個(gè)服務(wù)生碰巧洗完菜，把臟水往外潑，我頓時(shí)火冒三丈，斜眼瞅著那個(gè)服務(wù)生，她立刻覺得很不好意思，連聲道歉，并回給我好幾個(gè)微笑。那沁人心脾的微笑回蕩在我的心田，這時(shí)倒是我覺得不好意思了，也為我剛才不太禮貌的行為道歉。就這樣，一場(chǎng)風(fēng)波信息了，這就是微笑和魅力，它可以使大事化小，小事化了。
我崇拜微笑。
但是，讓我不明白的是，為什么笑，有的時(shí)候總是留給熟人呢？比方說(shuō)吧，如果兩個(gè)熟人打招呼，互相微笑，這是自然的.事，可對(duì)于陌生人來(lái)說(shuō)就不同了，我曾經(jīng)做過(guò)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，在路上向?qū)γ孀哌^(guò)來(lái)的阿姨，真誠(chéng)地一笑。但那阿姨卻納悶極了，不停地尋問(wèn)我小姑娘，你怎么了？這讓我不解，怎么？給陌生人一個(gè)笑，也不行嗎？
我想，這得改一改了，既然笑會(huì)讓生活更美好，那么，我們就應(yīng)該讓笑像冬日里的陽(yáng)光，揮灑在你我之間。笑，不能只僅限于身邊的人，而要面向世界，面向所有的人，有一句話說(shuō)得好：你用微笑面對(duì)生活，生活會(huì)以同樣的方式回報(bào)你。我相信這句話，不會(huì)錯(cuò)！
微笑讓生活更美好六年級(jí)單元作文 7
愛，是人類最美麗的語(yǔ)言。
愛是早晨的陽(yáng)光，溫暖一個(gè)人冰冷的心房；愛是午夜的月光，照亮一個(gè)人幽暗的角落，愛是淡淡的花香，凈化一個(gè)人虛無(wú)的心靈。
又是一個(gè)學(xué)期結(jié)束的日子。返校那天，每個(gè)人都懷著不同的心情前赴學(xué)校，而我就是隸屬于垂頭喪氣那一隊(duì)的。因?yàn)檫@次期末考試我考的很不理想，不但沒(méi)達(dá)成目標(biāo)，反而還在年級(jí)里退步了十好幾個(gè)名次，這讓我開始變得焦慮起來(lái)，甚至不想去學(xué)校面對(duì)同學(xué)的嘲諷和老師的責(zé)備。不過(guò)逃避是不現(xiàn)實(shí)的，說(shuō)白了還是得鼓足勇氣硬著頭皮去“迎接榮譽(yù)”。當(dāng)我進(jìn)入教室后，老師，您仿佛一眼就看出了我的異樣，便把我和幾個(gè)成績(jī)退步的同學(xué)特地叫到辦公室來(lái)，分析考試情況和失利原因。當(dāng)您明白我是因?yàn)槊蜗禄蠲伎嗄槙r(shí)，您莞爾一笑：“這有什么可怕的？每個(gè)人都會(huì)有退步的時(shí)候。沒(méi)有全能的人��！再說(shuō)了，考試又不是魔鬼，它只是公正地檢測(cè)你這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)情況和，以平常心對(duì)待考試，把它當(dāng)做小考對(duì)待，放下心中的包袱。名次下滑了不要緊，只要能再追上來(lái)，一切不是問(wèn)題。你的成績(jī)已經(jīng)很不錯(cuò)了，如果再不下滑一點(diǎn)點(diǎn)，那真是要把其他人逼上梁山的節(jié)奏了！”
聽到這里的我不免有些羞愧，考試又不是什么大不了的`事，這還不是中考就已經(jīng)先對(duì)考試產(chǎn)生了“抗體”，成何體統(tǒng)��！從您的講話中，我清楚地認(rèn)識(shí)到改正錯(cuò)誤和放平心態(tài)這兩點(diǎn)到底有多么的重要！您的微笑讓我感受到了您對(duì)我那無(wú)微不至的關(guān)愛！老師，您和您的那一絲微笑，讓我改變了對(duì)成績(jī)的看法，在尷尬中得到了關(guān)愛和化解。
老師，似清茶，用無(wú)限的甘甜滋潤(rùn)感染著我一份快樂(lè)的心情；
老師，似音符，用無(wú)窮的旋律揮舞著我每一次成功的喜悅；
行走在老師的微笑里，如沐浴陽(yáng)光，讓我感受愛的溫暖。
微笑讓生活更美好六年級(jí)單元作文 8
如果說(shuō)父愛如山，那母愛便如山泉，流過(guò)我的心田，而令我無(wú)法忘卻的，便是母親的那一絲微笑。
猶記得三年級(jí)時(shí)的一天傍晚，我邁著機(jī)械的步子，背著沉重的書包，互相對(duì)答案時(shí)的同學(xué)們的嘲笑聲，仍舊回蕩在耳邊。我走進(jìn)家門，一眼便望見了母親，她正坐在窗前，兩只手不停擺弄著什么。我快步走過(guò)去，只見我心愛的小盆栽正軟弱無(wú)力地癱在窗臺(tái)上，四周灑滿了土。
我頓時(shí)怒了，一句話也沒(méi)說(shuō)，甩門進(jìn)了我的書房，只留下一聲門響，殊不知身后母親的眼角濕潤(rùn)了。
窗外，風(fēng)呼呼地吹著，吹斷了一些枝丫，也吹醒了我的頭腦。
做完了作業(yè)的我打開門，走去客廳吃晚飯，卻一下便瞅見了母親嘴角的那一絲笑容，我悄悄走進(jìn)房間，只見那盆栽又恢復(fù)了那半滿的綠意：青翠欲滴的葉子晶瑩透亮，碩大而又飽滿，葉子從根莖到葉尖，都是那生機(jī)勃勃的樣子，植株旁的土被鋪得十分平整。我的'腦中仿佛望見了母親小心翼翼地將土挖了一個(gè)小洞，將植株放進(jìn)去，再用手蓋上土然后壓實(shí)……我鼻子一酸，眼眶中淚光閃閃。母親卻幸福地露出滿足的微笑，說(shuō)道：“你看，多美！”
那笑容再次定格在我的腦中，使我浮想聯(lián)翩：比賽前，母親鼓勵(lì)我跨出了通往賽場(chǎng)的第一步；獲獎(jiǎng)時(shí)，她的臉上露出了燦爛的笑容；遭到冤枉時(shí)，母親安慰我再次站起；重拾初心時(shí)，母親笑得是那么開心；考試失利后，母親激勵(lì)我永不言棄；獲得進(jìn)步時(shí)，她臉上仍是笑容。
是��！母愛，不一定要轟轟烈烈，但一定是偉大的。就如這一絲笑容，常常在背后默默助我前行，滋潤(rùn)著我的心靈。那一絲笑容，常在我心田……
微笑讓生活更美好六年級(jí)單元作文 9
微笑讓生活更美好。為什么說(shuō)微笑讓生活更美好？在你失落的時(shí)候別人向你微笑。你會(huì)心情開朗，不會(huì)再為某一件事而傷心。微笑會(huì)讓生活變得豐富多彩。
上下學(xué)見到同學(xué)打招呼的時(shí)候，臉上露出會(huì)心的微笑。自己開心，別人也開心，在別人遇到困難或者自己遇到困難的時(shí)候，不要逃避勇敢面對(duì)，不會(huì)有不好的結(jié)果。還我們對(duì)別人好，別人也會(huì)對(duì)我們好。對(duì)別人微笑，你會(huì)收到一份會(huì)心的微笑。在一次偶然的時(shí)候，老實(shí)點(diǎn)我到黑板上解題。我做題的'過(guò)程中，我的心一直砰砰的跳，恐怕做錯(cuò)了，受到老師的批評(píng)。然而我卻得到了表?yè)P(yáng)，從此以后我學(xué)習(xí)更加勤快了。每天都有一個(gè)好心情，也微笑對(duì)人，因?yàn)槲抑牢⑿?duì)人你會(huì)得到好的結(jié)果。
如果你不尊敬別人，別人也不尊敬你。上次我心情不好，有一個(gè)人向我請(qǐng)教一道數(shù)學(xué)題。而我卻說(shuō)不知道。這還不重要，我又加了一句�！澳愫帽俊薄Ｋ鷼饬�，有一次我向他借橡皮擦，他說(shuō)沒(méi)有。有也不借給你。我很納悶兒她的心情怎么會(huì)這么壞。我的心情很好。于是沒(méi)有理他，到了后來(lái)，我才想起一怎么回事。
后來(lái)在他寫作業(yè)的時(shí)候墨水沒(méi)有了，于是我主動(dòng)，給他。到了后來(lái)我們和好了。變成了知心的好朋友。每一次見到她都會(huì)向她微笑。微笑讓生活更美好這一句話是真的，同時(shí)你自己的心情也會(huì)變得很好，因?yàn)槲覈L試過(guò)自然也知道結(jié)果。
微笑讓生活更美好六年級(jí)單元作文 10
微笑，是一股清泉，滋潤(rùn)肺腑；微笑，是一縷陽(yáng)光，溫暖心田。
微笑不僅是一個(gè)表情，還是一個(gè)心情。如果你對(duì)別人微笑，他也會(huì)以笑相對(duì)。微笑具有極強(qiáng)的感染力，還能緩解你緊張的精神。
記得有一次，我們英語(yǔ)輔導(dǎo)班要評(píng)選明星學(xué)員。當(dāng)時(shí)我好不容易被選上了，可是老師告訴我們要表演一個(gè)節(jié)目，我的本能反應(yīng)就是棄權(quán)算了，因?yàn)槲易钆律吓_(tái)表演了。每次去別人家做客時(shí)，大人們總會(huì)讓我表演節(jié)目，可每次我都會(huì)讓他們失望，我甚至從未想過(guò)有一天要面對(duì)著老師和同學(xué)們表演。到底該怎么辦呢？我進(jìn)退兩難，不過(guò)最終，當(dāng)明星學(xué)員的誘惑戰(zhàn)勝了我對(duì)表演的恐懼�？墒窃摫硌菔裁茨兀恳婚_始我決定要跳一段舞蹈，但是，當(dāng)?shù)涠Y開始，大幕拉開時(shí)，我又臨時(shí)改變了主意，不如背一段英語(yǔ)課文吧，會(huì)不會(huì)太死板了？��！到底怎么辦才好！老師叫到我的名字了，輪到我上臺(tái)了……有了，不如唱歌吧！老師看我緊張的樣子，對(duì)我笑了笑：“加油！放輕松，記得微笑哦！”我頓時(shí)覺得：有什么好怕的，不就是表演唱歌嗎！我從容不迫地走上舞臺(tái)，順利的完成了表演。臺(tái)下爆發(fā)出一陣陣掌聲，我知道了，原來(lái)微笑的.力量這么強(qiáng)大呀！
當(dāng)我在明星學(xué)員墻上看到我自己時(shí)，我覺得，一切都值了。我對(duì)著墻上的自己笑了笑，輕輕的說(shuō)：“加油！幸運(yùn)女孩，一直笑下去�！�
幾年后，我拿著一張滿分的英語(yǔ)卷子，向著已經(jīng)被換下來(lái)的明星學(xué)員卡上的自己笑笑，下面寫著我的座右銘——愛笑的女孩運(yùn)氣都不會(huì)太差，因?yàn)檫\(yùn)氣差的人根本笑不出來(lái)。
微笑，還是一種人生態(tài)度。當(dāng)困難和挫折時(shí)，也許有人會(huì)一挫不起，但我不會(huì)，因?yàn)槲抑�，所有困難在樂(lè)觀的人面前都是脆弱的，甚至是不堪一擊的，這些人都有面對(duì)困難的法寶，那就是——微笑！
微笑讓生活更美好六年級(jí)單元作文 11
本來(lái)我不是一個(gè)愛笑的人，常年喜歡嚴(yán)肅地皺著眉頭板著臉，不是因?yàn)閯e人欠我什么，而是一種習(xí)慣的表情。直到有一次我?guī)е@樣的臉去逗一個(gè)小寶寶，把小寶寶嚇哭了之后，我徹底改變了我的習(xí)慣表情，換上了微笑。
微笑也許是一種表情，卻可以讓人看了不反感。的確，當(dāng)我把我習(xí)慣性的皺著眉的嚴(yán)肅表情換成了微笑的表情后，我出去與人交談變得容易了很多。原本嚴(yán)肅皺眉的臉，雖然只是我的一個(gè)習(xí)慣性表情，沒(méi)有別的惡意或者想法，卻也讓別人見了我認(rèn)為我是一個(gè)很難相處的人，讓別人對(duì)我的第一印象不怎么好，讓我錯(cuò)失了很多繼續(xù)與人交往的'機(jī)會(huì)。后來(lái)微笑的表情，哪怕我只是把微笑當(dāng)作一種表情，我也深刻體會(huì)到了“伸手不打笑臉人”這句話的含義。
帶著真心的微笑，可以讓我們看見了心情愉悅。我們?cè)谂c人相處的時(shí)候都會(huì)有這樣的感觸，那就是一個(gè)真心微笑待你的人，你會(huì)發(fā)自內(nèi)心的想要與他溝通。這就是帶著真心的微笑的魅力，這樣的微笑可以讓我們看見了心情愉悅，讓我們本來(lái)一片霧霾的心靈瞬間晴朗，讓我們本來(lái)不愿意敞開的心扉，悄悄為這樣的笑臉重新打開了心門。帶著真心的微笑，不僅可以讓我們看見了心情愉悅，還可以讓我們的生活看見希望，看見未來(lái)。
微笑吧！真心的微笑可以讓我們生活更加美好！有了這些經(jīng)歷之后，我多么想對(duì)所有人說(shuō)：“微笑吧！微笑是陽(yáng)光，微笑是雨露，微笑是我們的溝通的法寶。微笑吧！真心的微笑可以讓我們的生活更加美好！微笑吧！大家！”當(dāng)然，這都是我發(fā)現(xiàn)“微笑”的秘密之后所有的激動(dòng)，別人不一定會(huì)發(fā)現(xiàn)這一秘密。如果可以，我愿意用我的微笑去傳遞這個(gè)有關(guān)“微笑”的秘密，讓我們大家都知道，微笑可以讓我們的生活更加美好！
微笑讓生活更美好六年級(jí)單元作文 12
微笑，是一種表達(dá)感情的表情；微笑，是人心中的言語(yǔ)；微笑，是可以讓生活更美好。那一次同桌的那個(gè)笑容已經(jīng)烙在了我的心上。
在一個(gè)陰云密布的中午，天空中下著瓢潑大雨。我坐在教室里，手里緊緊握著一只筆，都捏出手汗了，而另一只手正壓著數(shù)學(xué)課堂作業(yè)本。我看著一位位上去改的同學(xué)，心里像貓抓似的：“最后這道題怎么這么難�。](méi)頭緒，難道要最后幾個(gè)交嗎？怎么辦？怎么辦？”
在我的心里已經(jīng)亂成一鍋粥的時(shí)候，耳邊傳來(lái)了一個(gè)聲音：“你怎么了？”我一抬頭，原來(lái)是同桌。我皺著眉頭說(shuō)：“最后一道題太難了，我卻一直解不出來(lái)�！薄澳亲屛襾�(lái)幫你吧！”他把嘴一抿，眼睛一彎，微微的笑就像清泉的波紋，從他嘴角的小漩渦里溢了出來(lái)，漾及滿臉。他幫我在草稿本上理了一個(gè)圖和幾個(gè)關(guān)系式，說(shuō)：“希望這個(gè)思路圖能幫助你�！�
同桌走了，我回想起他的`微笑，就感覺有一股暖流涌上心頭，心中的烏云也被趕走了。我拿起筆，繼續(xù)努力！
我看著同桌列的知識(shí)點(diǎn)和圖，很快找到思路，不一會(huì)兒題就解了出來(lái)，我放下筆，將本子交到講臺(tái)上面，過(guò)了一會(huì)兒，老師將改好的本子都發(fā)了下來(lái)，我是全對(duì)的。同桌看著我，嘴角微微笑了，像是海面上的漣漪，從他嘴上飄了出來(lái)。他拍拍我的肩膀，給我豎起了大拇指。我也沖著他笑了，這份笑意只有他懂……
微笑，是人類最美好的語(yǔ)言，它沒(méi)有聲音，卻能傳遞人類最美的情感。它能給人快樂(lè)，它能送去力量，它能讓你的生活充滿陽(yáng)光與希望。它能讓生活更美好。
微笑讓生活更美好六年級(jí)單元作文 13
鬧鐘鈴還沒(méi)響，我就條件反射般地醒了———哦，晨練的時(shí)間到了。打開窗戶，深深地呼吸一口新鮮的空氣，頓時(shí)睡意煙消云散。走出家門，涼爽的晨風(fēng)迎面撲來(lái)，使我感受到了前所未有的輕松和舒暢，抑制不住自己心中的喜悅拉起了我的嘴角。
趕至籃球場(chǎng)，很多“戰(zhàn)友”已在等候。我的笑聲感染了身邊的人，他們的臉上也露出了燦爛的微笑。打比賽的時(shí)候，也變得更加激情了，大家的動(dòng)作也更加靈活，跨下，背后，變向，都讓對(duì)手摸不清頭腦，投籃的準(zhǔn)心也越來(lái)越好，百發(fā)百中，堪比古代的飛將軍李廣。原來(lái)微笑能夠激發(fā)出人的能量！
帶著這種愉快的心情去學(xué)校門口吃早餐，微笑掛在臉上的我總能換來(lái)攤販的微笑，我奔到店前，大喊：“阿姨，早上好！來(lái)碗干扣面�！卑⒁炭匆娛俏遥秩o我一瓶未開動(dòng)的礦泉水。原來(lái)微笑能夠傳遞陌生人之間的善意！
繼而想到了這樣一件事：之前我去幫語(yǔ)文老師批改作業(yè)，在去的路上一不小心撞倒了一位同學(xué)，他什么也沒(méi)有說(shuō)，將我扶了起來(lái)說(shuō)了一句：“以后要小心一點(diǎn)。”便匆匆忙忙地走開了，我小聲嘀咕著：“明明是撞到我了，還提醒我要小心一點(diǎn)，真是奇怪�！闭酒鹕頊�(zhǔn)備走就發(fā)現(xiàn)地上的五元錢，出于好奇心的我把它撿起來(lái)。我想：應(yīng)該是剛剛把我撞倒那同學(xué)的.，我一路小跑追上去，終于在樓梯口追上了他，面帶微笑地說(shuō)：“同學(xué)，你掉了五元錢�！彼嗣诖�，靦腆地笑著說(shuō)：“謝謝！謝謝！如果不是你，我就沒(méi)錢坐公交了。”從那以后，我和他成了最好的朋友。原來(lái)微笑能打破人與人之間的隔閡！
微笑是個(gè)世界上最簡(jiǎn)單的表情，是人與人之間交往的名片。微笑吧，用微笑傳遞我們的愛，讓微笑把我們的生活變得更美好！
微笑讓生活更美好六年級(jí)單元作文 14
微笑，使瀕臨絕境的人重獲希望；微笑，使失魂落魄的人充滿自信；微笑，使失敗者充滿陽(yáng)光，在我心中微笑讓生活更養(yǎng)好。
我是一個(gè)愛笑的女孩，微笑總掛在我嘴邊，微笑如陽(yáng)光般照耀著我身邊的人，這使我周圍的也變得充滿笑聲笑語(yǔ)。
猶記得那一次，以往的暑假總是快樂(lè)的自由的，然而今年的'暑假卻是緊張的，迎來(lái)的是一張張令人枯燥的鋼琴譜鋼琴考級(jí)。
時(shí)間如潮水般緩緩流過(guò)，很快就到我考級(jí)的日子了。不一會(huì)兒便到考生集中點(diǎn)，我坐在椅子上，看著其他考生從容的神情，我越發(fā)緊張了，還時(shí)不給自己加油：加油��！楊又嘉相信自己！一定可以的！眼巴巴地看著考生的離開，我的心都快跳出來(lái)了。
忽然，我覺得背上粘乎乎的，手一摸，原來(lái)還沒(méi)開始衣服就被汗浸濕了。這時(shí)，一位老師走來(lái)說(shuō)：請(qǐng)楊又嘉到3樓6號(hào)考場(chǎng)集合。
我立即跑走，生怕來(lái)不及。到了考場(chǎng)，我望著老師，鞠了一躬，說(shuō)：老師好！抬頭的那一剎那，我看到了一抹微笑，老師微笑著向我點(diǎn)頭，仿佛在對(duì)我說(shuō)：加油！那抹微笑如花般在我心頭綻放。緊張頓時(shí)煙消云散，這微笑如陽(yáng)光照耀在我身上，使我變得溫暖；如玫瑰般，香氣迷人，令我陶醉；如茉莉般平淡無(wú)奇，卻芳香四溢我坐下抬手，呼吸，叮叮咚咚琴聲如泉水般清脆悅耳，望著那十根手指就像十個(gè)小人兒在鋼琴鍵上跳舞，音符從指聞流露出來(lái)。
過(guò)了好一會(huì)兒，終于彈完了，起身的那一剎那，老師又一次對(duì)我微笑，仿又在說(shuō)：真棒！
微笑，使自卑者自信起來(lái)；微笑，使失敗者充滿希望；微笑，使心情煩燥的人變得舒服平坦在我心中微笑讓生活更美好！
微笑讓生活更美好六年級(jí)單元作文 15
微笑其實(shí)有很多種，有家人鼓勵(lì)的微笑，也有老師贊揚(yáng)的微笑，但是，面前的朋友，你見過(guò)陌生人溫暖的微笑嗎？我是見過(guò)的，那種微笑能讓我活力滿滿的開始新的`一天，讓我變得十分快樂(lè)。
記得那是三年級(jí)上學(xué)期的一個(gè)冬天的早晨，爸爸媽媽出門了，我是一個(gè)遲到蟲，天天遲到，那天，我又狂奔向班車的車站，跑到半路，一輛大巴士從我身邊“竄”過(guò)，我頓時(shí)身體一軟，蹲下身子成一團(tuán)，風(fēng)越刮越大我打了個(gè)噴嚏，“怎么這么冷！”在我慢慢絕望時(shí)，一輛自行車停在了我面前，下來(lái)一個(gè)阿姨，她走到我面前，輕輕的擦去了我的眼淚。
小朋友，我抬起頭，面前是一位卷著頭發(fā)，大大眼睛，娃娃臉的阿姨，我又低下頭，嗚咽著說(shuō)：“爸爸媽媽出門了，班車走了，我……我去不了學(xué)校了�！蹦俏话⒁坛了剂艘幌�，“小朋友，你是哪所學(xué)校的？”“大興二小�！薄班拧∨笥�，我剛好順路，要不然你坐我的車？我載你去？”“真的嗎？”我一下子跳了起來(lái)，阿姨沖我一笑，點(diǎn)點(diǎn)頭“耶！”我快速地擦去眼淚，坐上阿姨的車。或許是那抹微笑的力量，第二天早上我早早的來(lái)到路口，不一會(huì)兒，阿姨果然準(zhǔn)時(shí)來(lái)了，阿姨認(rèn)出了我，首先還是甜甜的笑“阿姨，您姓什么，我該怎么稱呼您�。 薄靶∨笥�，阿姨姓張，在××學(xué)校當(dāng)老師�！薄班�！張老師好！”“好！”阿姨樂(lè)得彎了腰，眼角都笑出了皺紋。
真的，打那以后，我?guī)缀醪辉龠t到了。說(shuō)到這兒，你看懂了嗎？朋友，這就是微笑的力量，所以以后，你能對(duì)陌生人多一抹微笑，對(duì)生活多一抹微笑嗎？
微笑讓生活更美好六年級(jí)單元作文 16
醫(yī)生治好病人之后，恢復(fù)的病人的微笑會(huì)使醫(yī)生感到十分欣慰，十分滿足。這會(huì)給醫(yī)生堅(jiān)持的動(dòng)力。我也是，一個(gè)微笑就讓我可以堅(jiān)持下來(lái)，繼續(xù)跑步。
一次，我正在樓下跑步，爸爸在我旁邊，跟我一起跑，估計(jì)是怕我在樓下偷偷買辣條或者薯片吃吧，我抬著頭，麻木的向前跑著，小腿時(shí)不時(shí)傳來(lái)一陣酸麻的感覺。啊！不想跑了，好想喝可樂(lè)，吔，我想到了個(gè)好方法，“爸爸，我去買瓶水！”哈哈哈爸爸，你中計(jì)了，只要你不來(lái)，我就偷偷買一小瓶闊樂(lè)，再買一個(gè)“老鼠屎”，啊不，猴王丹，我暗自竊喜，可老爸的下一句話就讓我失望了“我和你一起去�！薄鞍�？好吧！”之后老爸話鋒一轉(zhuǎn)“看你這么累，給你買個(gè)冰紅茶！“好的！”我滿心歡喜的向便利店跑去，“給阿姨，三塊錢，一瓶冰紅茶！”“正在鍛煉呢，跑得那么歡。”“嗯！”我頭也不回的.答到。
15分鐘后……，“啊哈哈，累死了！”大概跑了一半的路程后，我有些體力不支了，正逢夏天，透藍(lán)的天空懸著火球似的太陽(yáng)，陽(yáng)光刺過(guò)僅有的幾片樹葉，顯得格外刺眼，晃得我一陣眩暈；鼻翼?yè)蔚秒y受，兩眼發(fā)黑，胸口奇悶，兩條腿沉得再也抬不起來(lái)；我覺得身體仿佛越來(lái)越重，又好像越來(lái)越輕，根本不屬于自己，四肢沒(méi)了感覺，只聽得到雙腳深一腳淺一腳的踏在跑道上的聲音。旁邊的云彩都好似被燒化了，也消失得無(wú)影無(wú)蹤。汗水從而額頭滑落，順著脖子，流到背上，流到腿上，暈開在柏油馬路上。前方很亮，看不到終點(diǎn)。
“加油！”爸爸笑了笑，突然，我感覺身體輕了許多，是啊，一個(gè)微笑就讓我可以堅(jiān)持下來(lái)，那世界充滿了微笑，那生活就會(huì)變得跟美好。
微笑讓生活更美好六年級(jí)單元作文 17
她，回眸一笑，全世界的花仿佛都為她開放，那么溫柔，那么甜蜜，那么耀眼。
一個(gè)極為平常的清晨，她照常早早地來(lái)到校園，默默拿出一沓作業(yè)本，開始批作業(yè)。仔細(xì)看去，她一眼不眨地批作業(yè)，她的雙鬢有些斑駁，不經(jīng)意間，眼角細(xì)小的皺紋冒了出來(lái)。
上課鈴一響，她夾著英語(yǔ)書，緩緩走上講臺(tái)。她心情甚好，目光透過(guò)薄薄的.鏡片，溫柔地看著我們，嘴角微微上揚(yáng)。
我最喜歡上她的課，不是因?yàn)閯e的，而是陶醉于她的微笑。這微笑讓我感到陽(yáng)光般的溫暖，一切事物都顯得那么美好。
她頓了頓，用溫柔的嗓音對(duì)大家講：“拿出默寫本，開始默寫�！边@時(shí)大家都料到了什么，我情不自禁地笑了起來(lái)。
“第一個(gè)吃午飯地時(shí)間到了兩種形態(tài)，第二個(gè)”我胸有成竹，筆走如飛，看著大家都坐姿端正，字跡清秀或豪放，她的嘴角再一次上揚(yáng)。
“變得有風(fēng)且多云�！边@時(shí)，我愣了愣，十分驚訝�！白兊谩边@個(gè)詞我一直忽略著，只是模模糊糊地記者：“跟because有點(diǎn)相似”這是她教我們的口訣。
此時(shí)，半信半疑又帶著些許焦慮的我不由自主地歪著腦袋，在腦海思索半天，都無(wú)法確定答案。
突然，我抬起頭，凝視黑板靜靜沉思。她的目光正好與我的目光相碰，隔著薄薄的鏡片，仍然擋不住她那溫情四溢的眼。
她笑了笑，微笑里透著對(duì)我的贊許信任，就像太陽(yáng)般直射我心田，我心中的霧霾漸漸消散了，我豁然開朗：“和because差不多，把a(bǔ)use換成ome�！�
我嘴角洋溢微笑，雖然很淡，但足以表達(dá)我內(nèi)心喜悅，我繼續(xù)奮筆疾書。
我完美地完成了默寫。
感謝她的微笑，我也會(huì)傳遞微笑，讓每個(gè)人覺得：“微笑，的確會(huì)讓生活更美好�！�
微笑讓生活更美好六年級(jí)單元作文 18
微笑是人與人之間交流的一種表達(dá)方式。表示愉快，歡樂(lè)，幸福和友好，微笑不分文化種族貴賤和貧富，每個(gè)人都能使用和理解，研究表明面帶微笑是世界各地情感溝通的最好手段，俗話說(shuō)得好微笑是心理醫(yī)生，如果一個(gè)人傷心時(shí)，對(duì)方給你一個(gè)微笑說(shuō)不定你就好很多，現(xiàn)在有很多服務(wù)行業(yè)都要求面帶微笑。像空姐和火車上的乘務(wù)人員，在你登機(jī)或上火車時(shí)，都會(huì)給每個(gè)人一個(gè)微笑，在服務(wù)中更是會(huì)面帶微笑，給人一種舒適貼心愉悅的感覺。
在這里我也給大家分享一個(gè)故事叫小男孩的`心，從前有一位單身的女子剛搬進(jìn)了一個(gè)新家，她發(fā)現(xiàn)隔壁住著一戶窮人家，一個(gè)寡婦與兩個(gè)小孩子，有天晚上那一帶忽然停電了，那位女子只好自己點(diǎn)起了蠟燭，沒(méi)一會(huì)兒忽然只聽到有人敲門，原來(lái)是隔壁鄰居家的小男孩，只見他們緊張的說(shuō)，阿姨:″請(qǐng)問(wèn)你家有蠟燭嗎？"女子心想:″他們家竟然窮到連蠟燭都沒(méi)有了，千萬(wàn)別借給他們，免得被他們賴了不還″。于是對(duì)孩子吼了一聲說(shuō):“沒(méi)有！”正當(dāng)他準(zhǔn)備關(guān)上門時(shí)，那位窮小孩露出關(guān)愛的笑容說(shuō):“我就知道你家一定沒(méi)有！”說(shuō)完竟從杯子里拿出兩根蠟燭說(shuō):″媽媽和我怕你一個(gè)人住又沒(méi)蠟燭，所以我?guī)?lái)了兩根送給你�！边@位女子自責(zé)感動(dòng)得熱淚盈眶，將那為孩子緊緊地?fù)碓趹牙�，在這個(gè)故事里小男孩的微笑就充滿了關(guān)愛，天真善良也體現(xiàn)出了這個(gè)女子真實(shí)的面目，但也體現(xiàn)出他最后暖心的一面。
所以微笑真的很重要，請(qǐng)記住微笑是人與人之間一個(gè)最好的表達(dá)方式，一定要多給別人微笑，我們的生活才會(huì)更美好。
微笑讓生活更美好六年級(jí)單元作文 19
人們常說(shuō)“笑一笑，十年少”。也許有的人不相信，但我堅(jiān)信，這一定是真的。
我的媽媽平時(shí)板著臉，顯得非常嚴(yán)肅，但自從那次考試后，她的.臉上時(shí)常掛著微笑，人也越來(lái)越年輕了。
還記得上學(xué)期期末考試，我特別緊張，生怕自己考不好。因?yàn)槟菢�，不但我必須聽從媽媽的安排，要到補(bǔ)習(xí)班度過(guò)假期，而且媽媽也會(huì)很生氣，一生氣臉色就會(huì)很難看，人也會(huì)覺得老!我可不想媽媽那樣。
日子一天又一天過(guò)去了，終于熬到了公布成績(jī)的時(shí)候。我感到特別“恐懼”，低著頭默默祈禱著�！把嗫〗�，”老師報(bào)到了我，“語(yǔ)文92，數(shù)學(xué)96，英語(yǔ)100�！蔽矣悬c(diǎn)失望：“三門功課沒(méi)有都是滿分，總覺得有點(diǎn)遺憾�！钡蠋熛乱痪湓挵盐摇皣槨绷艘淮筇骸把嗫〗芡瑢W(xué)，三門總分是我們班第一名!”我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵，但全班頓時(shí)響起了熱烈的掌聲，告訴我這一切都是真的。
回到家，我抑制不住心底的喜悅大聲地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽，我考了全班第一名!”媽媽一聽從廚房里沖出來(lái)，指著我問(wèn)：“全班倒數(shù)第一?”我莫名其妙地回答：“媽，你是怎么想的?是全班正數(shù)第一，正數(shù)第一，正數(shù)第一!”(重要的事情真得說(shuō)三遍)。媽媽聽了，一把抱住我，在我臉上親了一口，喜笑顏開，別提多舒心了。
這以后，我越學(xué)越有勁頭，每次考試都能給媽媽帶來(lái)微笑。時(shí)間一長(zhǎng)，媽媽變年輕了，我也感到特別快樂(lè)。
笑，可以使人放松;笑，可以使人快樂(lè);笑，可以使人長(zhǎng)壽�？傊�，微笑，使生活更美好。我希望媽媽天天笑，日日笑。
微笑讓生活更美好六年級(jí)單元作文 20
微笑是一把神奇的鑰匙，它能打開心里的枷鎖；微笑是一劑良藥，它能消除人與人之間的隔閡；微笑是一個(gè)人的美德，它能使你的情操得到升華；微笑是一種萬(wàn)能的吸引力，它能使國(guó)家和民族得到凝聚和團(tuán)結(jié)。
俗話說(shuō)得好“笑一笑，十年少”。曾經(jīng)我知道微笑不僅能讓人看起來(lái)和藹可親，還是一座溝通人際關(guān)系的橋梁。但是在那件事情以后，我又深切感知到微笑也是化干戈為玉帛，化戰(zhàn)爭(zhēng)為和平的靈丹妙藥。
記得那是一個(gè)風(fēng)和日麗的星期六上午，奶奶帶我去醫(yī)院拔牙，剛到牙科診所我就聽見一個(gè)怒氣沖沖的聲音：“你們這是怎么搞的？我預(yù)約的時(shí)間明明是10點(diǎn)整，這里怎么登記的是11點(diǎn)？”他拼命控制住自己內(nèi)心的`怒火，指著表格，一字一句地念道：“預(yù)約時(shí)間11：00！應(yīng)該是10：00才對(duì)！”等候的患者們不約而同地朝聲音傳來(lái)的方向望去，我定睛一看，哦，原來(lái)是位男士，人高馬大，皺著眉頭，眼睛瞪得眼珠子都快掉出來(lái)了，鼻孔冒著粗氣，雙手叉腰，雙腿叉成了一個(gè)三角形。這時(shí)，一位身穿制服，面帶微笑的護(hù)士姐姐不緊不慢地走出來(lái)，她心平氣和地對(duì)那位男士說(shuō)：“先生，實(shí)在抱歉，這是我們的工作失誤，請(qǐng)您諒解！我進(jìn)去幫您看一下，好了就立刻告訴您。”男士一下子平靜了許多，但依舊氣呼呼地站在走廊中間。過(guò)了不到5分鐘，護(hù)士姐姐就出來(lái)了，她依舊面帶微笑：“先生，到您了，進(jìn)去吧�！弊o(hù)士姐姐俏皮可愛的笑臉，不失禮貌的言語(yǔ)，令人心情舒暢，也輕而易舉地化解了矛盾。我不禁感嘆微笑的神奇力量！
微笑，讓生活更美好！我們要多一些微笑，少一些憤怒！
微笑讓生活更美好六年級(jí)單元作文 21
想必大家都應(yīng)該知道，微笑是一種表情吧？但它有時(shí)候又不單單只是個(gè)表情，它可以溫暖我們的心靈，讓平凡的生活變得更加美好。
記得在初一第一次月考前的一天晚上，我早早就熄燈上床，準(zhǔn)備睡覺，要昴足精神來(lái)迎接明天的月考。我剛一躺下來(lái)，心就無(wú)比地緊張，雖然已經(jīng)做了很充分的復(fù)習(xí)，但是心里總是七上八下的，生怕明天考試會(huì)出現(xiàn)什么岔子，比如像是考試時(shí)大腦突然空白，或是明明很簡(jiǎn)單的題卻怎么也想不起來(lái)，那該是一件多么可怕的事情。就在這時(shí)媽媽輕輕推開我的房門，然后緩緩走來(lái)。她面帶著親切的`微笑，坐到我床邊，微笑著揉了揉我的頭，溫柔地開口道：“我知道你現(xiàn)在很緊張，放輕松，這只是一次測(cè)試，既然你已經(jīng)做好了萬(wàn)無(wú)一失的準(zhǔn)備，那就睡吧，只要認(rèn)真不馬虎，我相信你一定可以的。”我看著媽媽微笑著的臉，心里的顧慮瞬間就打消了，很快邊入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
次日，我早早便來(lái)到了學(xué)校，翻出課本開始復(fù)習(xí)第一場(chǎng)的語(yǔ)文。可惜時(shí)間不夠，導(dǎo)致我的語(yǔ)文成績(jī)并不是很理想，所以我就必須要在數(shù)學(xué)上把語(yǔ)文落下的分?jǐn)?shù)給補(bǔ)回來(lái)。前面的大部分題都比較的簡(jiǎn)單，所以不到四十分鐘我就給做完了。直到附加題的第二小問(wèn)時(shí)，我被狠狠地難住了。這，這根本就不是我們學(xué)過(guò)的內(nèi)容。我開始拿起草稿紙一遍遍地驗(yàn)算著，但結(jié)果都很離譜。時(shí)間在一分一秒地流逝，可我現(xiàn)在還沒(méi)有求出答案來(lái)。就在我急得焦頭爛額時(shí)，腦子里突然就映出了媽媽昨晚對(duì)我說(shuō)的話。認(rèn)真不馬虎，憑這五個(gè)字，我確定了解題方法一定就在題目里。我開始仔細(xì)分析題目，很快發(fā)現(xiàn)了解題方法，將這道題給解出來(lái)了。放下筆的那一刻，我有種如釋重負(fù)的感覺。
微笑可以給予人力量，給予人前進(jìn)的動(dòng)力，讓生活變得更加美好。
微笑讓生活更美好六年級(jí)單元作文 22
我常常微笑，因?yàn)槲⑿龠^(guò)千言萬(wàn)語(yǔ)，它能消除恐懼，送來(lái)寬慰，增加動(dòng)力。一個(gè)平常的微笑，也許會(huì)讓你我他的交往更順心，更舒心，更開心，甚至?xí)䦶氐赘淖円粋�(gè)人。記得常常微笑，微笑使我們的生活更美好。
記得剛升三年級(jí)的時(shí)候，我比較膽小，看到新來(lái)的語(yǔ)文老師看起來(lái)很嚴(yán)厲，上的第一節(jié)課，我提心吊膽，布置的作業(yè)也沒(méi)有聽清楚。第二天上課，老師走到我桌前，輕輕地拍了拍我的.桌子，溫柔地問(wèn)我：“你昨天晚上作業(yè)為什么沒(méi)有完成�。俊蔽彝掏掏峦碌卣f(shuō)：“我、我沒(méi)有聽清楚老師布置的作業(yè)�！薄澳俏乙院蠼o你寫到黑板上，好不好？”老師說(shuō)著，向我投來(lái)了寬慰的微笑，“嗯�！蔽沂箘劈c(diǎn)點(diǎn)頭，我感覺我和老師的距離拉近了。
有一次，上課了，老師說(shuō)這節(jié)課要考試。我本來(lái)信心滿滿，卻被應(yīng)用題的第二小問(wèn)給難住了，我只好給數(shù)學(xué)高手，也就是我的好朋友傳紙條了，可他看了我一眼，就又埋頭做題了，我心想應(yīng)該他馬上就給我答案了吧。可是到考試結(jié)束，他也沒(méi)給我答案，下課后，他給我解釋道：“我想和你一起細(xì)細(xì)分析一下這道題�！笨粗奶拐\(chéng)的微笑，我真慶幸自己有這樣一個(gè)好朋友。
還有一次，我去超市買東西，選好之后，我到售貨員那里結(jié)完賬往出走，誰(shuí)知?jiǎng)傋叩介T口，售貨員就叫住了我，說(shuō)：“小朋友，請(qǐng)你結(jié)一下帳�！蔽矣悬c(diǎn)委屈，又有些著急地說(shuō)：“我給錢了呀，我給了你兩張十元，你找給了我一張一元�！笔圬泦T想了想，一拍腦袋，“呀，你看我這腦子，怎么就忘了呢，對(duì)不起啊，小朋友�！笨粗乔敢獾奈⑿�，我心里頓時(shí)放松了許多，開心地離開了。
我越來(lái)越覺得一個(gè)燦爛的微笑，就是一朵美麗的花，每一次綻放，都是一次感動(dòng)，溫暖著別人，也感動(dòng)著自己。
微笑讓生活更美好六年級(jí)單元作文 23
微笑是甘露，滋潤(rùn)我的心田；微笑是陽(yáng)光，撫慰我的心靈；微笑是春風(fēng)，吹散我的憂愁。微笑，讓生活更美好。
那天烈日炎炎，陽(yáng)光肆意揮灑在大地上，一群穿著運(yùn)動(dòng)服的‘‘小鳥們’’，在操場(chǎng)上一圈又一圈地跑著，那象征著健康的.綠色衣服，在陽(yáng)光的照耀下無(wú)比耀眼。我就是其中一只鳥兒，一邊跑一邊擦著汗水，不停地喘著氣兒，我撲扇著翅膀，望了望天邊無(wú)比燦爛的太陽(yáng)，再看看離我很遠(yuǎn)的大部隊(duì)，豆大的汗珠從額頭上流淌下來(lái)，我不由得心里一緊:我離大部隊(duì)那么遠(yuǎn)，待會(huì)追不上，我就是最后一名了，肯定要被批評(píng)了。想到這，我的雙手冒出了一顆顆晶瑩剔透的汗，雙腳不停地顫抖起來(lái)，速度越來(lái)越慢，心跳越來(lái)越快。正當(dāng)我跳不動(dòng)之時(shí)，身邊一位同學(xué)給過(guò)，她放緩腳步，回過(guò)頭來(lái)看看我，小聲地說(shuō)了一句:‘‘加油�！�(dāng)我抬頭看向她時(shí)，只看一張燦爛如花的臉，她的嘴角上揚(yáng)，笑瞇瞇的小眼睛如同月亮一般，那櫻桃似的小嘴，此時(shí)卻變成了一艘彎彎的小船，那笑容如太陽(yáng)般燦爛奪目，如花般絢麗多彩，如泉水般清甜可人。如星星般耀眼輝煌...
她的笑是那么迷人，給予了我莫大的鼓舞，我心中充滿了溫暖和動(dòng)力，于是，我深吸一口氣，大步邁出了步子，終于跑向了終點(diǎn)。我找到那位同學(xué)，并沒(méi)有對(duì)她說(shuō)什么，只是回她一個(gè)充滿感激的微笑，她也沖我笑了笑，她的笑依舊耀眼奪目，令人過(guò)目不忘。天，似乎沒(méi)有那么炎熱了，但陽(yáng)光依舊燦爛，我看著那張笑臉，頓時(shí)神清氣爽，突然覺得一切似乎都美好起來(lái)了。
那個(gè)微笑，永遠(yuǎn)留在我的記憶深處，因?yàn)樗o予了我鼓勵(lì)，給予了我勇敢，給予了我動(dòng)力。那個(gè)微笑，給我?guī)?lái)了無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)，讓我的生活越來(lái)越美好！
微笑讓生活更美好六年級(jí)單元作文 24
你每天都會(huì)微笑嗎？不管對(duì)人、對(duì)物，還是對(duì)事。我給你一個(gè)微笑，你也還我一個(gè)微笑，生活就在不經(jīng)意間變得更美好。
我是一個(gè)愛笑的女孩子，所以我的生活是快樂(lè)的，我總能把快樂(lè)帶給別人，所以我周圍的人與我相處也總是充滿快樂(lè)。
微笑究竟有怎樣大的魅力？它憑什么讓生活更美好？我來(lái)舉個(gè)例子吧！
在川流不息的馬路上，有兩輛車因?yàn)楹筌囁緳C(jī)變道了，前車司機(jī)避讓不及而發(fā)生了事故，后車司機(jī)下車查看情況、發(fā)現(xiàn)前車左后車門有幾道約七八厘米的劃痕。后車司機(jī)知道責(zé)任在自己，于是，向前車司機(jī)投去了一個(gè)歉意的微笑。前車司機(jī)心中本已燃起的熊熊大火，瞬間便被突如其來(lái)的'微笑澆滅了。接著兩人聊起天來(lái)，越聊越開心了，最后，兩人成為了好朋友，真是“不打不相識(shí)”設(shè)想一下，如果后車司機(jī)沒(méi)有微笑，兩人互相指責(zé)，那結(jié)果肯定是不歡而散了！
還記得我上幼兒園時(shí)，我和我的好閨蜜在玩耍，天慢慢蒙上了一層黑沙，我和她手拉手，向大門跑去，就在拐彎處，不知什么原因，我突然重心不穩(wěn)，趴在了地上。這一摔，我和她本來(lái)拉著的手便分開了，樓道還有些黑暗，我很害怕，坐在地上不敢起來(lái)，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，我閨蜜趕緊來(lái)拉我，我抬頭一看，一張充滿微笑的臉正迎著我，那微笑里絲毫找不到對(duì)我的嘲笑和譏諷，那是一種發(fā)自內(nèi)心的關(guān)愛。頓時(shí)，恐懼什么早早就不知道跑到哪里去了，她把我拉了起來(lái)，我和她又重新拉起了手，朝大門跑去。
輕輕的抬起頭，對(duì)著藍(lán)天，微微一笑很傾城，不是嗎……
微笑讓生活更美好六年級(jí)單元作文 25
“請(qǐng)把我的歌帶回你的家，請(qǐng)把你的微笑留下……明天明天這微笑，將會(huì)遍野春花……”每當(dāng)我聽到這首歌時(shí)，不禁咧嘴微笑起來(lái)。微笑能溫暖我們的心，能拉近人們的關(guān)系，微笑讓生活更美好。
微笑可以讓人增加信心。有一次我參加了一個(gè)朗誦表演活動(dòng)，我在后臺(tái)候場(chǎng)時(shí)聽到別人朗誦得非常精彩、生動(dòng)，我擔(dān)心不如別人朗誦的`好，雙手不禁緊緊握在了一起，手心都出冷汗，心里十分緊張。當(dāng)我走上舞臺(tái)后，臺(tái)下觀眾的目光都看向我，這時(shí)我更緊張了，心越跳越快，大腦一片空白。正當(dāng)我不知所措的時(shí)候看到了臺(tái)下的媽媽，媽媽看著我露出來(lái)信任的微笑，似乎在對(duì)我說(shuō)：“相信自己，加油！”這個(gè)微笑像一束光照在了我的心中，這個(gè)微笑給了我很大的鼓勵(lì)，它消除了我的緊張，它讓我有了信心。我一下子想起了所有內(nèi)容，流暢地完成了這次表演。
微笑可以化解尷尬。記得四年級(jí)的時(shí)候快要舉行元旦聯(lián)歡會(huì)了，我和李佳琪原定的節(jié)目是唱歌，到了報(bào)名的時(shí)候我馬上就報(bào)名了。第二天李佳琪高興地告訴我，昨天晚上她想到了一個(gè)更有趣的節(jié)目，想報(bào)名這個(gè)節(jié)目。我有些尷尬地笑了一下，跟李佳琪說(shuō)昨天已經(jīng)報(bào)名唱歌了。李佳琪感覺有些遺憾，但面對(duì)我尷尬的微笑，她也回了我一個(gè)微笑。于是，我倆又開開心心和往常一樣了。
微笑還可以使自己和他人心情愉快。小區(qū)里，人們下樓散步時(shí)微笑著問(wèn)好；馬路上，人們微笑著向別人問(wèn)路；商店里，店主們向人們微笑著介紹產(chǎn)品；學(xué)校里，同學(xué)和老師們互相微笑著打招呼。在我們的生活中，微笑無(wú)處不在。
微笑是生活的一部分，它讓生活更美好。
微笑讓生活更美好六年級(jí)單元作文 26
微笑是一個(gè)最簡(jiǎn)單的明片，最容易的表情。
在今天我看到報(bào)紙上一則小故事，說(shuō)的是在餐館里，許多吃飯的陌生人因各自小心謹(jǐn)慎均感覺很不自在，通過(guò)一個(gè)調(diào)味料而打開心門，發(fā)展到相互熟悉談笑風(fēng)生，餐桌上充滿了輕松愉快的氣氛。
這個(gè)故事讓我很感慨。很多人都慨嘆人與人之間的隔膜太厚，于是小心謹(jǐn)慎，以致人情冷漠。其實(shí)，這隔膜很脆弱，問(wèn)題是敢于先打破它的人太少。哪怕只是一個(gè)微笑的眼神，一次輕輕的點(diǎn)頭，你就已經(jīng)主動(dòng)地邁出了第一步。只要每人都邁出一小步，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，一個(gè)微笑，一只“鹽罐”就能讓這層隔膜倏忽不見。
媽媽一直教導(dǎo)我，要做個(gè)快樂(lè)女孩，不僅要自己快樂(lè)，也要帶給他人快樂(lè)。常把微笑掛臉上，見到熟人要問(wèn)好。每天去上學(xué)，總會(huì)見到傳達(dá)室的.伯伯，我也總是大聲地問(wèn)候他：“伯伯好！”然后贈(zèng)上一個(gè)甜甜的微笑。伯伯也會(huì)開心地?fù)]手大聲地說(shuō)：“你也好！去上學(xué)�。 鄙蠈W(xué)路上，遇見熟人，我會(huì)主動(dòng)迎上去，微笑著打招呼，很多人本來(lái)平淡的表情會(huì)一下子開朗起來(lái)，熱情地回應(yīng)我。我想，這就是我傳遞的快樂(lè)感染到了他們吧！
多一句問(wèn)候，多一句贊美，愛的力量就此傳遞。馬克？吐溫曾經(jīng)說(shuō)，別人的一句贊美，可以讓他保持好心情三個(gè)月。這力量多大��！還小的時(shí)候，我對(duì)媽媽的教導(dǎo)不理解，但是，現(xiàn)在我明白了，我一個(gè)人的笑容也許不能讓整個(gè)城市都燦爛，但我甜甜的微笑，一聲熱情的招呼，也許能讓我周圍的人心情變好甚至保持一整天。
微笑讓人從低谷期到高峰，微笑可以改變一個(gè)人，微笑是可以傳遞的。微笑讓生活更加的美好！
微笑讓生活更美好六年級(jí)單元作文 27
微笑是一把神奇的鑰匙，它能打開心靈的枷鎖；微笑是一束溫暖的光，它能照亮心房的黑淵；微笑是一劑良藥，它能化解人與人之間的矛盾；微笑是一盞引航燈，它能給人希望，給人力量……
在現(xiàn)實(shí)生活中，像車站、街道、碼頭等這些地方都少不了人和人之間的碰撞，不是你踩了我的腳，就是我撞了你的腰。其實(shí)這個(gè)時(shí)候，我們什么也不用說(shuō)，什么也不用做，只需要互相表示一個(gè)歉意的微笑，就能化解彼此之間的誤會(huì)。當(dāng)看到對(duì)方的微笑時(shí)，心中的怒火馬上就能得到平息。
在平時(shí)的交往中，我們總少不了這樣或那樣的誤會(huì)，不是被人誤會(huì)，就是誤會(huì)別人。假若你被別人誤會(huì)時(shí)，先不要生氣，面帶溫柔的微笑向?qū)Ψ浇忉�；�?dāng)你誤解別人時(shí)，更加要面帶微笑，及時(shí)向?qū)Ψ劫r禮道歉。
每個(gè)人的一生都不可能是一帆風(fēng)順的，難免會(huì)遇到一些挫折和困難，這個(gè)時(shí)候我們絕對(duì)不能灰心，更不能放棄。對(duì)著鏡子笑一笑，當(dāng)看到鏡子中微笑的自己，你難道還沒(méi)有渡過(guò)難關(guān)的勇氣嗎？
就拿我自己來(lái)說(shuō)吧！有一次我考試考砸了，剛好那天我作業(yè)不但寫得很不工整，還沒(méi)寫完，錯(cuò)誤也很多，被老師批評(píng)了一頓，我覺得很沮喪，整天悶悶不樂(lè)、無(wú)精打采。放學(xué)回家的路上，望著天際倚靠在群山邊的夕陽(yáng)靜靜地吐灑著光輝，我淡淡地笑了，我竟然露出兩個(gè)淺淺的酒窩，很甜，很甜……回到家里，望著鏡子中嘴角上揚(yáng)的自己，我突然充滿了自信，滿心的.失落頓時(shí)化為了我要刻苦努力學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
微笑是人類最治愈的表情；微笑會(huì)讓人與人之間更加信任；微笑會(huì)使人們的生活更加溫馨、更加和睦；微笑是人與人之間的禮品，是情感的升華器；微笑是生活中不可或缺的部分。
為了讓我們的生活更加美好，讓我們一起學(xué)會(huì)微笑，善于微笑！
微笑讓生活更美好六年級(jí)單元作文 28
你覺得什么讓生活更美好？是科技？是閱讀？是美食？但我覺得微笑讓生活更美好。
微笑就如同沙漠中的清泉，也如同城市中的水，生命之源，隨處可見。
記得有一次，我們一家出去玩，來(lái)到了一間餐廳。我們坐下一會(huì)兒，點(diǎn)了些主食。不一會(huì)兒，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見了一個(gè)年輕的服務(wù)生走了過(guò)來(lái)。她看起來(lái)很年輕，只有二十來(lái)歲的樣子，可能是在附近上大學(xué)沒(méi)錢來(lái)打暑期工的。她比較瘦弱，看起來(lái)營(yíng)養(yǎng)不良，弱不禁風(fēng)的。感覺一陣微風(fēng)就能把她吹倒，令人產(chǎn)生憐憫。她端著一大盆菜向我們走來(lái)，他來(lái)到了姐姐的身邊，“喂，快點(diǎn)過(guò)來(lái)，還有菜要端呢，慢吞吞的.�！边@聲音十分之大，把我嚇壞了，一看原來(lái)是餐館老板。她一哆嗦，導(dǎo)致把全部的菜都潑到了姐姐的頭上和身上，當(dāng)然衣服也無(wú)一例外，整個(gè)衣服都被菜淋濕，看起來(lái)十分惡心，衣服都濕透了。我看到這一目眼睛瞪得像銅鈴一般，嘴巴掙得大大的，眉頭皺成了麻花一般，我震驚得連下巴都要掉下來(lái)了。往常最容易暴怒的姐姐不但沒(méi)有生氣，反而還心平氣和地安慰她。我心想：“這不會(huì)是暴風(fēng)雨前夕的最后一絲陽(yáng)光了吧。”姐姐并沒(méi)有怪她，那個(gè)服務(wù)生向我們連聲道歉：“對(duì)不起，對(duì)不起�！彼贿B道歉了三聲，她的眼睛開始泛紅，眼淚從眼角中奪眶而出，雖然很隱蔽，但是我還是看得一清二楚，她匆匆離去。隨即就聽到一聲“哇！”原來(lái)她因?yàn)樘载?zé)而哭了。
事后我們問(wèn)姐姐，原來(lái)她之前在外國(guó)留學(xué)時(shí)也遭遇過(guò)同樣的事，她也非常自責(zé)，準(zhǔn)備道歉時(shí)，但是那個(gè)人不但沒(méi)有罵他，反而還安慰她。所以他也將心比心的對(duì)待了那個(gè)小女孩。
是的，微笑可以讓我們的生活更加美好，所以，讓我們的生活再多點(diǎn)微笑吧！
微笑讓生活更美好六年級(jí)單元作文 29
愛微笑的人一般都很陽(yáng)光，可愛。微笑，可以讓人感到溫暖。微笑，可以在別人跟你打招呼時(shí)，給他的一個(gè)回應(yīng)。微笑，可以讓生活變得更加美好。
在月考的前一晚上，我緊張到發(fā)狂，暴躁，寫作業(yè)心也不在作業(yè)上，俗稱心不在焉。寫語(yǔ)文的時(shí)候，寫了撕，撕了寫，反正就是覺得寫的不好看。媽媽看到我的這一些舉動(dòng)，就過(guò)來(lái)安慰我，怎么了？“沒(méi)事，您去忙吧，我就是寫不好作業(yè)�！薄盀槭裁磳懖缓�？因?yàn)槊魈炀鸵驴�，你太緊張了，怕考不好，回家被罵吧�！眿寢屛⑿χf(shuō)道，“你怎么知道？”“嘿嘿，我還不了解你嗎？你是我女兒，你什么事我不知道？明天好好考，別讓我和老師們失望�！眿寢屜蛭椅⑿α艘幌�，從這里能夠感受到媽媽對(duì)我的信任，這個(gè)微笑，一直在我腦海里，揮散不去。
其實(shí)一個(gè)微笑，也是可以化解矛盾的，一個(gè)關(guān)鍵，這個(gè)秘密我只告訴你們，千萬(wàn)要告訴那些想和好，又不想去告訴對(duì)方的人，你們想聽就做好準(zhǔn)備嘍。那次，我和我一個(gè)最要好的朋友鬧矛盾了，這一次真的是鬧矛盾了，冷戰(zhàn)了三天。在第四天的'早上，我仍然在和她冷戰(zhàn)，可是我已經(jīng)快堅(jiān)持不住了，要和她說(shuō)話，所以我就去跟她死皮賴臉，像狗皮膏藥一樣，直到不和我冷戰(zhàn)了為止。和好時(shí)，我向她微笑了，她就說(shuō)：“哎呀，看你笑的像個(gè)二傻子，哈哈！”看到她笑了，我也就開心了。
微笑，它帶來(lái)了溫暖，帶來(lái)了春風(fēng)，帶來(lái)了陽(yáng)光。微笑，它帶走了疲倦，帶走了不安帶來(lái)了每一個(gè)人的愉快心情。
朋友，多微笑吧！你知道嗎，愛微笑的人最好看。
春風(fēng)，她帶來(lái)了微笑。
微笑讓生活更美好六年級(jí)單元作文 30
微笑，如同冬日溫暖的陽(yáng)光，融化了人心的堅(jiān)冰，隔閡；微笑，如同黑暗中高舉的火炬，讓絕望的人們，重獲新生，看到希望；微笑，如同燦爛的向日葵，永遠(yuǎn)追隨著太陽(yáng)的腳步，永不疲倦，煥發(fā)光彩。
“對(duì)不起﹑對(duì)不起……”同桌摔壞了我的改正器，點(diǎn)頭哈腰，一臉歉意地向我道歉。我的怒火中燒，剛要對(duì)他辛辣嘲諷，可面對(duì)他的微笑便想到得饒人處且饒人這句話，便把刻薄的話語(yǔ)咽回去了�！澳蔷瓦@樣吧，沒(méi)事�！蔽业卣f(shuō)了聲，嘴角微微上揚(yáng)。他看到了此情此景，疑惑了一會(huì)兒，也隨我呵呵一樂(lè)，露上了兩個(gè)淺淺的酒窩。于是，即將爆發(fā)的口嘴大戰(zhàn)被微笑澆滅了。我和同桌的友情也日益鞏固。這，也許就是微笑的力量吧！微笑讓生活更美好，我的一次感受到了這句話的真諦。
汶川地震，壓垮了高樓大廈，震壞了交通要到，但卻打不倒我們頑強(qiáng)的身軀！在這次地震中，她的左腿枝落下的房梁砸斷了，但在救護(hù)點(diǎn)時(shí)，面對(duì)記者的鏡頭，她卻忍住疼痛，燦爛地笑了。她，就是被網(wǎng)友們譽(yù)為微笑女孩的唐沁。她的微笑仿佛沙漠中的一絲清泉，給災(zāi)區(qū)人民帶去了希望；她的微笑讓成為廢墟的大地?zé)òl(fā)生機(jī)；她的微笑，讓我們體悟到生命的不屈。汶川地震雖然是天災(zāi)，但我們只要有了微笑，荒蕪的大地將長(zhǎng)出生命之花，溫暖的`陽(yáng)關(guān)將灑遍人間。微笑的力量，我們不能漠視，它是燦爛的花兒永定人間！
微笑，讓生活更美好。無(wú)論是人心中的矛盾。抑成是大地之神帶來(lái)的苦痛，都會(huì)被微笑拂去創(chuàng)傷，種下希望之芽，在心間悄然而生，讓人感悟到微笑的真諦。生命意義不僅限于生存，在我們一生中的漫漫長(zhǎng)路中，也許該充滿微笑，遍布陽(yáng)光�？v然曲折崎嶇，但有了微笑的點(diǎn)綴，生命將更美好，生命將不孤單！
微笑讓生活更美好六年級(jí)單元作文 31
微笑，是另一種表達(dá)愛的語(yǔ)言，它可以修復(fù)一個(gè)人心靈的創(chuàng)傷。老師的微笑，同學(xué)的微笑，都給予了我許許多多的快樂(lè)。
就在三年級(jí)的那年，我經(jīng)歷了一個(gè)巨大的轉(zhuǎn)變。我要去到一個(gè)從未去過(guò)的學(xué)校上學(xué)。上學(xué)前，媽媽不停地叮囑我，一定要主動(dòng)跟同學(xué)們問(wèn)好，要有禮貌。我的心一直不停地快速地跳著，難道媽媽是說(shuō)那里的同學(xué)很難相處嗎？我?guī)е闹械囊蓡?wèn)上了班車。
一上車，同學(xué)們的目光一直都緊盯著我，我坐在了指定的位置上，看了看大家，緊接著把頭低下了。大家看我不是很開心，都露出了微笑。一直不停地問(wèn)著我許多問(wèn)題，雖然我們才認(rèn)識(shí)一天，但是我很輕易地融入了他們。我們的班車?yán)蠋熞惨恢毙χ粗覀�，我認(rèn)為，那一定是世間最美麗的微笑。一路上，雖然天氣很冷，但我的`心暖暖的。大家在一起說(shuō)話，不知不覺，我的臉上也有了燦爛的微笑。
終于到了班級(jí)里，我悄悄地走進(jìn)了班里，我們的班主任一看到我立馬笑了起來(lái)，我也回了一個(gè)微笑。她把我安排到了一個(gè)女同學(xué)身邊，向那個(gè)女同學(xué)說(shuō)著什么。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著劉老師，雖然她的臉上已經(jīng)有了淡淡的皺紋，但是當(dāng)她笑起來(lái)時(shí)，依舊是那么年輕的樣子。我看著看著，突然有一位同學(xué)走到面前，笑著說(shuō)道：“同學(xué)，你好�。 蔽矣肋h(yuǎn)也忘不了這句話，因?yàn)檫@句話充滿了活力與愛。也正是因?yàn)橛羞@些同學(xué)的出現(xiàn)，我在這陌生的環(huán)境里找到了依靠。
在這幾年里，這些微笑在我心中起了很大的作用，我漸漸成為了一個(gè)開朗的女孩。我也希望用我的微笑，感動(dòng)更多和我一樣的人。
同學(xué)們，今天你微笑了嗎？
微笑讓生活更美好六年級(jí)單元作文 32
微笑，像一盞明亮的燈，照亮人的心靈；微笑，像純潔的雨露，滋潤(rùn)著人的心房；微笑，像一道彩虹，給人一種美好的感覺。
有一種微笑，是溫暖的。周五放學(xué)時(shí)，媽媽接我一起去超市采購(gòu)。購(gòu)物架上琳瑯滿目，好多我們需要的用品，這邊的.也要，那邊的也好。這使我的選擇困難癥又犯了，該選什么呢？過(guò)了許久，我們才把該買的買完了。真是“不買不知道，一買嚇一跳”啊。付完錢，走出了超市門口，媽媽發(fā)現(xiàn)一個(gè)路人很像她的小學(xué)老師，便把購(gòu)物袋都給了我，急忙追過(guò)去，要聯(lián)系方式�？晌夷奶岬脛�(dòng)呢！剛沒(méi)走兩步，購(gòu)物袋突然破了個(gè)洞，里面大部分東西都掉了出來(lái)，我不和所措，呆住了。這時(shí)，一個(gè)阿姨走過(guò)來(lái)，對(duì)我笑一笑，便幫我撿起掉落的東西，還把我送到媽媽身邊。我剛準(zhǔn)備道謝，一轉(zhuǎn)身，那個(gè)阿姨沒(méi)影了。
有一種微笑，是帶著童心的。一個(gè)休息日，我正在公園散步，發(fā)現(xiàn)一個(gè)手推車上的嬰兒在哇哇大哭，好像找不到媽媽了。我在推車上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)電話號(hào)碼，也沒(méi)多想就拿起自己的電話手表，迅速撥打號(hào)碼。過(guò)了一會(huì)，嬰兒的母親急忙跑來(lái)了，對(duì)我說(shuō)：“小朋友，謝謝你！”我不好意思地說(shuō)：“不用謝！”轉(zhuǎn)身的那一刻，看見小嬰兒對(duì)我露出了微笑，我也情不自禁地笑了。有一種微笑，是飽含著愛的。每次去上學(xué)，媽媽都會(huì)笑著對(duì)我說(shuō)：“路上小心點(diǎn)！”好的，我甜甜地答應(yīng)道。放學(xué)回家，一進(jìn)門，媽媽就抱抱我，問(wèn)學(xué)校有哪些開心事，我也很是樂(lè)意地講過(guò)不停。
微笑，把傷心趕走；微笑，將困難抹掉；微笑，使心情變好；微笑讓我們的生活更美好！
微笑讓生活更美好六年級(jí)單元作文 33
微笑，似蓓蕾初綻，它能讓人從黑暗中走出來(lái)。在光明的時(shí)候，微笑是對(duì)成功的贊美，對(duì)成功的褒獎(jiǎng)。真誠(chéng)與任何人之間的善良，在微笑中洋溢著感人肺腑的芳香。
從小就不自信、內(nèi)向的我，不愛交流，可是記得那年的假期，那抹微笑，使我的自卑消失的`蕩然無(wú)存。
從小我不敢舉手，不敢說(shuō)話，競(jìng)選心儀的班干部也不敢上講臺(tái)，不知什么時(shí)候，我的老師和父母都帶著微笑走近我的生活。有次的錄音我怕唱錯(cuò)，不好意思出聲，但老師卻一直對(duì)我笑臉相迎，還走過(guò)來(lái)輕輕拍打我的后背，又悄悄對(duì)我說(shuō):“琪琪不怕，唱錯(cuò)沒(méi)關(guān)系，慢慢來(lái)，不怕!不怕!”慢慢的，我敞開了心扉。記憶中的那抹微笑，如今成了我堅(jiān)強(qiáng)的后盾，他們的微笑著呵護(hù)我，而我也逐漸習(xí)慣他們對(duì)我的關(guān)愛和關(guān)心。
從小到大，我有許多的好朋友，有的在一層樓里，有的卻早已沒(méi)有聯(lián)絡(luò)，甚至連名字都記不起了，但在一次意外的相逢中，我發(fā)現(xiàn)情誼能跨越萬(wàn)水千山，連接彼此。
在一次小區(qū)乒乓球臺(tái)旁邊，我偶然相逢了一位幼兒園的朋友，彼此之間的驚喜溢于言表，嘴邊勾起了長(zhǎng)達(dá)五年不見得微笑。我們坐在乒乓球臺(tái)上，臉上充滿了活力的笑容，閑聊彼此不見多年之間發(fā)生的趣事。當(dāng)聊到這份友誼會(huì)不會(huì)保存下去時(shí)，我們帶著淺笑，心照不宣的望著彼此，答案不能用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)。
這世上有一種永不凋謝的花，叫做微笑。它在我們每一個(gè)人的手中經(jīng)過(guò)，如同彩色的蠟筆，給黑暗的生活添上絢麗的一筆。
微笑是精神上的支柱，能在你無(wú)助的時(shí)候帶來(lái)光明，總而言之，它就是萬(wàn)能藥，能維持人和人之間的和諧，讓你心連心，讓生活更美好!
微笑讓生活更美好六年級(jí)單元作文 34
在嘲笑、冷笑、狂笑、大笑與嘻笑，最美的，就是微笑。微笑是一杯清泉水，它滋潤(rùn)著人們干涸的心田；微笑是一縷陽(yáng)光，它能消除人們心中的愁怨。
微笑，它改變了我們的生活；微笑，讓我們的生活更加美好。
作為一名學(xué)生，學(xué)習(xí)幾乎占盡了我每天三分之二的時(shí)間，特別現(xiàn)在隨著六年級(jí)各科學(xué)習(xí)任務(wù)加重，還有面對(duì)各種難題與不久后的種種考試，什么期中考、月考、期末考、小升初心中不由想起一個(gè)名人“亞歷山大”（壓力山大）。不過(guò)，但凡有這么多的壓力，每當(dāng)看到老師那一抹美好的微笑就能足以化解。
最近幾天，雖然上數(shù)學(xué)十分枯燥，但代老師卻把原本枯燥的數(shù)學(xué)課改變了，代老師的微笑十分的有“治愈力”。一上課，代老師臉上的微笑便像花兒一樣的綻放開來(lái)。只要她一笑，眼里視似乎有無(wú)限的星辰大海。嘴角微微彎起，像一輪新月，也像一條小船。每當(dāng)代老師微笑著跟我們講課時(shí)，大家都聚精會(huì)神的`聽著，那風(fēng)趣幽默的講話，就連平時(shí)上課調(diào)皮搗蛋的同學(xué)，也似乎被代老師感染了。
多么溫柔慈愛的老師，像我們的朋友，更像一位慈母。用一句毫不夸張的話來(lái)說(shuō)“微微一笑很傾城”，代老師的微笑讓一個(gè)個(gè)數(shù)字都“活”了，讓十分枯燥難學(xué)的教學(xué)變成了有趣的游戲。
微笑也讓我們感到生活多么的美好�。∷屛覀兏惺艿搅耸篱g的溫情�？梢赃@么說(shuō)當(dāng)你快要墮落時(shí)，你只要想到世界上還有人會(huì)向你微笑，你就能感到生活的美好。
微笑，其實(shí)是世界上最純潔、最不帶目的的表情。用冰心的話來(lái)說(shuō)：在地球粉碎的那一日，幸福的女神，要對(duì)絕望眾生，作一次凄感的微笑。
微笑向暖，安之若素；你若盛開，清風(fēng)自來(lái)。愿微笑讓你的生活更加美好！
微笑讓生活更美好六年級(jí)單元作文 35
微笑，是對(duì)人的尊重；微笑，是對(duì)生活的態(tài)度；微笑，更是我們每一天必不可少的“調(diào)味料”。
風(fēng)和日麗的周末，我和媽媽來(lái)到一家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)面試。我要面試的內(nèi)容是關(guān)于語(yǔ)言的，像這種面試我十拿九穩(wěn)，至少拿到A啦。
進(jìn)入大廳，老師笑盈盈地把我?guī)нM(jìn)教室里，讓我填好基本信息后給了我?guī)追莞寮�。我走上小舞臺(tái)，用最好的狀態(tài)自信地讀下去。
臺(tái)下的老師仔細(xì)的打量著我，她的表情從微笑變成了嚴(yán)肅。鷹一般的眼神像是要看破我，穿透我。我緊張極了，或許老師只是考驗(yàn)我的反應(yīng)，我要鎮(zhèn)靜。這是我第一次感受到讀一篇朗誦稿的時(shí)間是多漫長(zhǎng)啊。我朗誦的'還是一如既往的穩(wěn)，至少?zèng)]出亂子。
老師又給了我?guī)灼@口令和氣息練習(xí)，讓我試試，我很快就過(guò)了。于是老師把我媽請(qǐng)進(jìn)來(lái)，讓我出去等候。等待是漫長(zhǎng)的，我的心里七上八下的，想住著一窩兔子。
終于，她們出來(lái)了，老師一把我們送走我就問(wèn)媽媽結(jié)果怎么樣。媽媽告訴我，我口語(yǔ)還不錯(cuò)，就是有些地方還可以處理的更好。太好啦。我在心里歡呼。但是，因?yàn)槲胰滩晃⑿�，所以面部表情是C。她還說(shuō)，我不笑的時(shí)候就像生氣似的，一點(diǎn)也不親切。他讓我面對(duì)別人是都微微一笑，這樣看起來(lái)舒服些，總算看著不像是人家欠了我?guī)资f(wàn)的表情了。這回沒(méi)成功，竟是和微笑相關(guān)，它是多么重要。這個(gè)結(jié)果大打折扣。沒(méi)有微笑，竟讓我的希望變成了失望。因此，我以后練稿時(shí)都要特地到鏡子前看表情。
后來(lái)我又從朋友口中得知：我不笑時(shí)表情像跟人吵了架，讓人難以接近。其實(shí)我不笑不是我不開心，只是我不想笑。看來(lái)以后可該多笑笑了。
多一點(diǎn)微笑，帶給別人多一點(diǎn)快樂(lè)；多一點(diǎn)微笑，能融化掉誤解；多一點(diǎn)微笑，能多一次機(jī)會(huì)；多一點(diǎn)微笑，能讓生活更美好。
微笑讓生活更美好六年級(jí)單元作文 36
陽(yáng)光明媚、藍(lán)天白云，那是天空的微笑；綠樹成蔭、鳥語(yǔ)花香，那是大地的微笑；垂著眼睛、嘴角上揚(yáng)，那是我們的微笑。生活中人人都需要微笑，微笑能讓人有無(wú)窮的力量。
有一次，我數(shù)學(xué)考試成績(jī)不理想，我的心情仿佛跌落到谷底。我垂頭喪氣地回到家，緊張地拿出考試卷，藏到床底下。媽媽見我今天的氣色不太好，就推開房門輕聲問(wèn)我：“怎么了？出什么事了嗎？”我看這事兒還是沒(méi)有逃出媽媽的火眼金睛，就一五一十地說(shuō)了，又把考試卷拿給媽媽看。我靜靜地等待著媽媽的暴風(fēng)雨。
媽媽看著我的表情，突然笑了，是那種非常開心地笑。這下把我弄懵了，媽媽怎么不按劇本表演呢？我都做好痛改前非、淚如泉涌的準(zhǔn)備了，這下我哭笑不得了。媽媽一把抱住我，和藹地說(shuō)：“沒(méi)事兒，分?jǐn)?shù)低了下次再考好，只要你安全健康，一切都不是事兒。”媽媽又微笑著盯著我的臉看，稀罕得不行不行的樣子。媽媽的微笑像創(chuàng)口貼一樣，讓我受傷的心靈又愈合了。
過(guò)了幾天，我在作文方面獲得了“學(xué)生作家獎(jiǎng)”的獎(jiǎng)狀。拿到獎(jiǎng)狀的那一刻，感覺世界都煥然一新，心中的`喜悅從臉上的微笑中噴發(fā)出來(lái)�；氐郊铱匆姲职终坎晦D(zhuǎn)睛地看著電視，媽媽還沒(méi)下班。我想等媽媽回來(lái)了，給她們一個(gè)大大的驚喜。沒(méi)想到爸爸趁我不注意，拿出了獎(jiǎng)狀，像是在檢查作業(yè)一樣認(rèn)真地看了一遍，又一字一字地讀了一遍。轉(zhuǎn)過(guò)頭，對(duì)我豎起大拇指，微笑著說(shuō)：“我姑娘最棒！”我那高傲的下巴又抬起來(lái)了。
父母的微笑好像在說(shuō)：“你是最棒的！”他們的每一次微笑都是在鼓勵(lì)我進(jìn)步�！拔⑿υ専o(wú)數(shù)人感到，微笑也化解了無(wú)數(shù)誤會(huì)，微笑也讓我們的生活更美好！”
微笑讓生活更美好六年級(jí)單元作文 37
那是一個(gè)炎熱的中午，太陽(yáng)把大地烤的像蒸籠似的。我要去課外班，因?yàn)閶寢屌R時(shí)有事，不能送我，我獨(dú)自去站牌坐公交車。我排著隊(duì)，慢慢地向車內(nèi)走去，車內(nèi)摩肩接踵，寸步難行，我好不容易擠到一個(gè)可以依靠的地方站穩(wěn)。
抬起頭巡視車內(nèi)，我的左邊有一位年輕漂亮的阿姨，白皙的'臉上有一雙美麗的大眼睛，看上去充滿活力。當(dāng)我專注的欣賞她時(shí)，那個(gè)阿姨突然站了起來(lái)，著實(shí)把我嚇了一跳。她面帶微笑地對(duì)我說(shuō)：“小朋友，你應(yīng)該累了吧！來(lái)，坐我這里�！碑�(dāng)時(shí)，我呆愣了一下，連忙表示感謝。急忙坐在位子上，生怕被別人搶了似的。
大約過(guò)了三站，那個(gè)阿姨下車了，她的微笑一直縈繞在我的腦海里。那個(gè)微笑如一縷春風(fēng)，打消了我一身的疲憊，如一顆愛的種子，種在了我的心里。漸漸的我長(zhǎng)大了，也學(xué)會(huì)了微笑待人。記得有一次媽媽讓我在超市買東西，超市里人頭攢動(dòng)，目不暇接，麻溜的挑好東西，排好了隊(duì)，準(zhǔn)備立刻離開這個(gè)高分貝的地方。
頃刻間，隊(duì)伍變成了一條長(zhǎng)龍，其中有一位叔叔，他提著兩個(gè)滿滿大包的東西，焦急的樣子，皺著眉頭，一會(huì)兒看看手表，一會(huì)兒往隊(duì)伍前面看看�？燧喌轿医Y(jié)賬了，突然我覺得我應(yīng)該做些什么，因?yàn)槲沂巧傧汝?duì)員。老師常說(shuō)：“助人為樂(lè)，不分場(chǎng)合。
幫助別人就是幫助自己�！蔽覍�(duì)排在最后的叔叔說(shuō)：“叔叔，您先來(lái)吧！”他用萬(wàn)分感激的眼神看著我，對(duì)我傳遞了一個(gè)微笑。這時(shí)，我覺得他的微笑猶如一股能量，瞬間感覺自己的“偉大”。讓我體會(huì)到幫助別人的快樂(lè)。我發(fā)現(xiàn)微笑是人與人之間溝通的橋梁，也是生活中不可缺少的一部分。
微笑讓生活更美好六年級(jí)單元作文 38
微笑是一把鑰匙，它可以打開心靈的枷鎖；微笑是一副解藥，它們可以消除人與人之間部分的不良反應(yīng)；微笑是一顆糖，他可以讓我們的生活更美好。
微笑是生活的潤(rùn)滑劑，能讓社會(huì)更和諧。眾做周知，地球上人口眾多，在車站、碼頭、工廠、學(xué)校等人頭擁擠的公共場(chǎng)所，總少不了一些碰撞。不是你踩了我的腳，就是我撞了你的腰，一些雞毛蒜皮的摩擦經(jīng)常上演，其實(shí)在這個(gè)時(shí)候，你如果露出歉意的微笑，說(shuō)聲“對(duì)不起”，往往就能使對(duì)方的怒火得到平息。而當(dāng)你看到對(duì)方諒解的微笑時(shí)，心情也放松了，一場(chǎng)干柴碰烈火的爭(zhēng)吵可能瞬間“土崩瓦解”，化“烏云密布”為“晴空萬(wàn)里”，化“暴風(fēng)驟雨”為“和風(fēng)細(xì)雨”。
微笑是情感交流的紐帶，讓我家小店的生意漸漸好了起來(lái)。我家是買硅藻泥的，進(jìn)店咨詢的人相對(duì)小百貨商店人流量來(lái)說(shuō)本來(lái)就少很多，而達(dá)成成交量的`更少，所以以前每次客人來(lái)時(shí)，媽媽也不是很熱情，機(jī)械性地介紹產(chǎn)品的功能和優(yōu)點(diǎn)，但過(guò)了一會(huì)兒，許多客人就走了，我家的生意也越來(lái)越差。我看在眼里，急在心里，于是觀察其她生意好的店面是怎樣做生意的。后來(lái)我發(fā)現(xiàn)客人多的商店里，店主總是保持微笑，于是我回家把這件事兒告訴了爸爸媽媽，并建議爸爸媽媽與人交流時(shí)要多微笑，他們接受了我的意見，“您好，請(qǐng)問(wèn)我能幫您什么？”媽媽露出8顆牙齒與客人微笑地交流已成為了我家店里的招牌動(dòng)作，現(xiàn)在客人真的多了起來(lái)。
微笑，做起來(lái)很簡(jiǎn)單，只要嘴角上揚(yáng)，對(duì)他人釋放善意即可。微笑，做起來(lái)不難，但作用很大，它能讓生活更美好。
微笑讓生活更美好六年級(jí)單元作文 39
整日生活在世俗中，感覺自己就像嘰嘰喳喳的麻雀一樣看不遠(yuǎn)，飛不高。對(duì)充滿挑戰(zhàn)的生活，我忘記了嘴角上揚(yáng)的弧度。
每天重復(fù)同樣的生活節(jié)奏，也不知自己最初的追求，呆板著臉去迎接一張張?jiān)嚲�，用淚水淹埋那可笑的生活，難道這就是所謂的生活？
厭倦了渾渾噩噩的生活，我想奶奶家后的那幾座小山，站在山頂之上，綠色的生命在我的'腳下蔓延生長(zhǎng)，我不知道它們的起點(diǎn)和終點(diǎn)，只能看到，它們努力生長(zhǎng)的痕跡，從扎根到拔節(jié)生長(zhǎng)，痛苦和艱難阻擋不了它們向前生長(zhǎng)的動(dòng)力，這是一種不言敗的精神。
不經(jīng)意間，我的視線落到了一棵枯藤上，它的葉子已經(jīng)變黃萎縮了。枝干也已去了生氣。正在我為它悲傷時(shí)，一點(diǎn)點(diǎn)的綠色映入我的眼簾。我仔細(xì)看才知那是枯藤的殘骸上生長(zhǎng)的芽?jī)海悄敲搭B強(qiáng)，那么富有生命力，原來(lái)生命不是只有一次，就像那棵枯藤，它用自己將盡的生命努力地去頂起另一棵小芽的生長(zhǎng)，讓自己的生命得以延續(xù)，那棵小芽將會(huì)在枯藤的殘骸上譜寫出更加動(dòng)人的生命篇章。只要生命不滅，就一定還有希望。
我猶如撥云見日一般茅塞頓開，那些小生命都能堅(jiān)持不懈地追求，我為什么不能呢？微笑著去把握好今天，不再渾渾噩噩地過(guò)日子；和同學(xué)相處時(shí)，我要微笑著先向他們打聲哪吒，不再是等著別人先來(lái)跟我打招呼。
于是，我釋懷了，不再為一些小事情大動(dòng)干戈，不再為一點(diǎn)不爭(zhēng)執(zhí)生悶氣，不再為一張考砸了的試卷痛哭流涕。我學(xué)會(huì)了微笑，微笑著會(huì)面對(duì)未知的生活，哪怕明天會(huì)有晴天霹靂，會(huì)有狂風(fēng)暴雨，我都會(huì)平靜地去承受，微笑著去面對(duì)。
那種嘴角上揚(yáng)的感覺真好。
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