六年級(jí)美麗的秋天小學(xué)作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的六年級(jí)美麗的秋天小學(xué)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)美麗的秋天小學(xué)作文1
看到這張秋天豐收的照片，我不由自主地融入秋天的田野。
記得那年的秋天，我和爸爸一起去了一次田野，一路上我們談笑風(fēng)生，不一會(huì)兒，一片田野就呈現(xiàn)在我的面前。
遠(yuǎn)處，一棵葡萄樹上結(jié)了晶瑩發(fā)亮的一串串香甜可口的葡萄，多么好像一串串珍珠��！忽然，我又看到了一棵樹，但是是模模糊糊的，我就問爸爸，“這是什么樹？”爸爸一臉微笑地回答我：“是石榴樹�！蔽乙豢矗锩娴淖褍憾嗝春孟褚粋�(gè)個(gè)小娃娃，石榴有一處破了。我覺得好像娃娃們把“門”擠破了。樹下還有一些五顏六色的花，紅的似火，焧的似霞……野花還香了田間羊腸小路，牛兒、羊兒個(gè)個(gè)都膘悍強(qiáng)壯，幾位小朋友在樹下悠然自得，自由自在地玩耍。
田野中，一大片稻子成熟了，金燦燦的，好像金子一樣，又好像金地毯，給田野許多生機(jī)。玉米舉著紅纓樂了，忘掉了一個(gè)夏天的煩惱，高粱身子紅了，好像是笑紅了臉，又好像是有一曲酒歌在心靈釀造。
秋風(fēng)好像一位理發(fā)師，把田野整理得井井有條；秋光如同發(fā)亮的汗珠，蓬蓬勃勃在田野上閃耀。秋天不變是指揮著秋風(fēng)，才刮走了夏天。秋風(fēng)不一定可以刮走夏爺爺，也可以用扇子或電風(fēng)扇哦。
走進(jìn)秋天，有舒爽的秋風(fēng)送來，頭頂有明麗的陽光照耀，撿一片黃葉悄悄地珍藏，秋天永遠(yuǎn)會(huì)向我們微笑。
我們依依不舍地離開了秋天的田野，但是我們的心還在田野上。
六年級(jí)美麗的秋天小學(xué)作文2
秋天來了，預(yù)示著到了一年的末尾，也是一年收獲好壞的關(guān)鍵時(shí)期，于是事情也多了起來，有了擔(dān)心、有了期盼，也有了思念，還有許許多多……
秋天來了，中秋節(jié)也來了，圓圓的月亮、遠(yuǎn)遠(yuǎn)的月餅，都激起人人期盼團(tuán)圓的心思，大街小巷、汽車、火車，都是匆匆忙忙趕著回家團(tuán)圓的人們，但還有一些人，只能默默的遙望圓月，獨(dú)自吞吃沒滋沒味的月餅，因?yàn)樗麄円褯]有可以思念的家……
秋天來了，路邊樹上的樹葉枯了，隨著風(fēng)吹，枯葉紛紛飄下，但也有不愿隨風(fēng)而飄的，因?yàn)�，它們還留戀這美麗的時(shí)光，不愿結(jié)束這短展的生命……
秋天來了，天氣也慢慢地冷了，人們開始穿起了長袖、夾克衣……，但令人煩惱的蚊子，隨著秋天的來到，也進(jìn)入了它們最后地瘋狂……
秋天的風(fēng)來了，草草花花都在歡迎著它，希望它帶來豐厚的收成，但秋風(fēng)帶來的`不止是收獲，同時(shí)也帶走這些花花草草的生命。那些漂亮的花，隨著秋風(fēng)，展示著最后的風(fēng)采，但卻掩蓋不了自己正在枯萎的身體……
秋天來了，高大的樹把自己的樹葉撒向了大地，“啪啦”一聲，一輛自行車穿過了剛剛落下的枯葉，枯葉那遍體鱗傷的身體，隨著自行車的穿過，也變成了碎片，最后隨著秋風(fēng)飄起，飄著，飄著，飄到自己沒有去過的地方，等待著，等待著的新的生命。還有一些枯葉沒有被壓碎，隨著車輪的碾壓，它們?nèi)彳浀纳眢w反而壓平了，粘上了車輪的水與泥，它們是幸運(yùn)的?還是悲哀的?有誰能說的清……
六年級(jí)美麗的秋天小學(xué)作文3
秋天是一個(gè)神秘的地方。它可以一夜間把果實(shí)變成熟，把氣候變涼爽，把小草披上紗層。我現(xiàn)在正在經(jīng)歷秋天。
清晨，露珠悄悄的沉睡在植物身上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去好似一層紗，灰蒙蒙的天空像是來存托這美好的風(fēng)景。太陽也不忍心打擾這份括靜，悄悄躲在云層后面。
風(fēng)兒一吹，吹去了所有煩惱。它像是召喚太陽，太陽便躲躲藏藏地出來了。涼爽而帶有寒意的風(fēng)似乎懂的人性，悄悄的離去了。只留下人們賴以信任的溫暖住房�？墒遣还茉鯓邮孢m，孩子們的好奇心怎么也抵擋不住果實(shí)的誘惑。穿上單薄的外衣，“啊，qiu”感冒了，細(xì)心的母親遞來厚實(shí)的內(nèi)衣，這才安心地看著他們的背影。
果園是他們嬉戲的好選擇，蘋果紅似小燈籠，多么誘人。柿子、梨子……也在展現(xiàn)自己妖嬈的身材。這羞澀的臉蛋不知是在說：“不要吃我”，“我才是最可愛的，摘我吧”這些小孩也不是竟讓母親擔(dān)心的，也有孝敬長輩的一面，他們要把這些水果帶點(diǎn)母親嘗嘗。
果園里除了玩耍的孩子，還有一些勤勞的農(nóng)民。他們可不像孩子不務(wù)正業(yè)，而是一筐一筐把果實(shí)采摘起來，帶到市場上，讓更多的人嘗到甜美的果實(shí)。
瞧，午飯時(shí)間到了�；丶页燥垏D，母親把一盤盤熱氣騰騰的菜端到餐桌上，讓疲勞的家人嘗到這可口的飯菜。吃完飯，母親刷碗收拾，父親小睡一會(huì)，孩子則做作業(yè)，不過這會(huì)也靜不下心來。一邊看電視，一邊馬馬虎虎的計(jì)算著，心里盤算著待會(huì)去哪兒玩。
秋天是這樣多姿多彩！
六年級(jí)美麗的秋天小學(xué)作文4
夏去秋來秋姑娘飛過田野飛過小河飛過樹林秋姑娘把大地變成了五彩繽紛的季節(jié)。
秋天是個(gè)黃色的季節(jié)綠色的樹葉全都變成枯黃色田野是一片金黃金黃的麥穗小草也脫下青綠色的衣服換上了黃色的大衣……
秋天是紅色的季節(jié)秋姑娘飛到了果園里,果園里的紅蘋果紅得像孩子們那紅撲撲的臉龐。石榴花火紅火紅的結(jié)出了一個(gè)個(gè)大石榴,這些石榴有的笑得咧開了嘴還有的笑破了肚皮,露出了一顆顆石榴肉,它們一顆顆你挨著我我挨著你全是白里透紅的,像瑪腦似的味道又甜又酸清涼可口�？礂魅~是那么紅那么艷充滿生機(jī)就像一團(tuán)火焰在熊熊燃燒散發(fā)出光和熱。
我說秋既不是黃色的也不是紅色的秋應(yīng)該是五彩斑斕的。
秋天是雨的季節(jié)俗話說：“一場秋雨一場寒。”的確是這樣秋天的雨雨滴涼涼的滴在手上冰冰的帶著一股莫名的寒氣把遠(yuǎn)處的山兒都染成了灰白色。秋天的雨雖然沒有春雨那么細(xì)密輕盈但也有它獨(dú)特的韻味。
秋是落葉的季節(jié)秋風(fēng)吹過榕樹葉輕輕地落在大地媽媽的懷抱里慢慢地睡著了融入大地媽媽里到春天時(shí)又長出來了……
秋天還是一個(gè)豐收的季節(jié)丹桂飄香田野里的玉米棒里的玉米粒就像一個(gè)個(gè)穿著金黃色盔甲的士兵們整齊的排列著好像在等待什么命令。高粱們紅著臉兒笑了硬挺著身子支撐著碩大而殷紅的穗頭就像頑皮的小孩在空中搖搖晃晃的野菊花的清香飄散了羊腸小道甚至飄散到整個(gè)田野……
秋天真熱鬧呵�？晌依习诌�說秋天是凄涼的呢我看不是。我覺得秋天象征著成熟象征著繁榮它是一曲唱不盡的豐收歌。我愛秋天。
六年級(jí)美麗的秋天小學(xué)作文5
當(dāng)我很小的時(shí)候，我就對(duì)秋有了一種奇異的萬世感情。媽媽告訴我，這是因?yàn)槲页錾谇锾臁?/p>
小時(shí)對(duì)秋的眷戀，是單純的、稚氣的。那時(shí)我們常常三五成群到野外去尋找蒲公英的絨球。輕輕地摘下一個(gè)，放在嘴邊“撲——”地一吹，立刻散出千萬只仙羽，煞是好看。有時(shí)也到張爺爺?shù)脑鹤永�，尋找飄落在地上的楓葉。這時(shí)，它們已被霜打得通紅，拿來夾在書本里當(dāng)書簽，很是可愛。
秋天是一年中瓜果最多的季節(jié)，大街上擺滿了蘋果、鴨梨。而對(duì)我最有吸引力的要數(shù)嫩玉米和白薯。無論在哪兒玩，我總是豎著耳朵細(xì)聽可有賣玉米的吆喝聲。一旦聽到，便飛也似的跑回家拿了小筐，硬牽著奶奶的手跑到賣玉米的農(nóng)家跟前，看奶奶熟練地揀些大個(gè)兒的玉米，端回家。然后，我便靜靜地坐在煮玉米的鍋前，聽著蒸氣撞擊鍋蓋發(fā)出的聲音，……玉米的香味一彌散開來，我就迫不及待地用筷子夾出一個(gè)，扔到事先準(zhǔn)備好的涼水盆里降溫，再撈出來，一顆顆細(xì)心地剝下來吃。
秋天的季節(jié)在一年中真短，人們還沒欣賞夠它那濃重而豐富的色彩，冬天已快要來臨了。這時(shí)候小伙伴們每逢傍晚就不約而同地從家中跑出來揀落葉。我們用鐵條把滿地的落葉一片一片串起來，然后雀躍地把這些數(shù)不清的落葉堆在慈祥的黃奶奶門前，因?yàn)槲覀兂Ｂ爧寢屨f“這可以當(dāng)柴禾燒”。每當(dāng)這時(shí)，黃奶奶總是憐愛地望著我們不停地念叨著“乖孩子，真是好孩子……”
在童年，秋是快樂的，醉人的，溫馨的，慢慢地長大了，懂得了許多童年不懂的東西;懂得了秋的蕭瑟。我想：在這樣的時(shí)候，還能以童稚的純真，赤子的情懷來感化秋天，對(duì)待落寞，這該才是真正的成熟吧!
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