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多彩的課間活動(dòng)六年級(jí)作文600字（精選52篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的多彩的課間活動(dòng)六年級(jí)作文600字，歡迎大家分享。
多彩的課間活動(dòng)六年級(jí)作文600字 1
昨天下午放學(xué)時(shí)，老師一不小心說漏了嘴，使我們都知道了明天是“快閃活動(dòng)”。
這下好了，教室里一片“哇”“呀”的聲音。我的腦袋瓜里也有著各種各樣的奇怪想法：“是不是不能被人抓住，要快點(diǎn)閃�。渴遣皇遣灰匆娙税 �"我?guī)е欢岩蓡柣氐搅思�。晚上，我早早的做完了作業(yè)，到網(wǎng)上查了一下，原來"快閃行動(dòng)"是新近在國際上流行開的一種嬉皮行為，可視為一種短暫的行為藝術(shù)。"哦，原來如此"我邊走向書房邊說著。
時(shí)間的羅盤飛速旋轉(zhuǎn)著，轉(zhuǎn)眼間己經(jīng)是第三節(jié)課了，突然，一陣音樂從廣播里傳到了耳朵里，我想："一定是快閃活動(dòng)，好閃到一樓去找祝�？ǎ业炔患傲�。"大家也都摩拳擦掌，興奮的`難以言表。老師也似乎看到了我們大家焦急的心情，連忙叫我們排隊(duì)下樓。
大家立馬沖向門口。我差一點(diǎn)被像多米諾骨牌一樣的人群壓到最底下了。到了二樓我看到好多祝�？ǘ紱]了，又以迅雷不及掩耳的速度飛跑到了前面，可是祝�？ㄈ珱]了。我有點(diǎn)失望地說道："唉，我還是快閃吧!"接著向操場(chǎng)中央走去，中間有個(gè)圈，里面有些老師在唱歌，唱著春天在哪里、四季的問候、小星星等歌曲，我看著起勁也跟著她們跳了起來，老師在旁邊偷拍，拍出來的張樂和王原竟同時(shí)閉上了眼睛，左小蘭等后排的人也一起跳起了舞�？扉W活動(dòng)漸漸接近了尾聲，大家依依不舍的離開了操場(chǎng)。
雖然快閃活動(dòng)只有幾十分鐘，一張祝�？ǘ紱]有拿到，但大家都找到了快樂。
多彩的課間活動(dòng)六年級(jí)作文600字 2
就在今天的第三節(jié)課間，由一群男孩子秘密組織的“爬樓”行動(dòng)正式開始了。
課剛下課，我們就行動(dòng)起來。剛到第五層樓道口，我就看見值日老師在走廊里徘徊。想必就是值日老師了，我派出一名當(dāng)“炮灰”，老師被吸引走后，我們快速跑到四層，真是心驚肉跳，要是一個(gè)不小心被捉了，那可就要和班主任理論了。
剛到四層轉(zhuǎn)角處，就發(fā)現(xiàn)兩名值日老師，我們又派出兩名“炮灰”去吸引老師的注意力，為的就是到一樓去玩。老師向我們這邊張望，便問：“誰在那里？”完了，好像被發(fā)現(xiàn)了�！艾F(xiàn)在進(jìn)退兩難，要怎么辦是好？”旁邊的人問我，我不慌不忙的說：“快點(diǎn)，只要到一樓這次行動(dòng)就成功了�！�
講罷，向一樓奔去，老師看到一大群人擁出來，不由得大吃一驚，馬上就上前來阻攔。我們立刻就散了，分別向3號(hào)樓梯和二號(hào)樓梯口跑去，老師當(dāng)然沒我們快。
我們分散后又集中在三樓，并商議下一步該要怎么辦“我看剩下時(shí)間不多了，要不要散開來跑到樓下�！标�(duì)友們紛紛表示贊同。
于是我們便行動(dòng)起來，一隊(duì)3個(gè)人，分3隊(duì)，另一個(gè)人來吸引“火力”。三層的老師也被我們驚動(dòng)了，真是爽快，體驗(yàn)到了無視老師的感覺。
時(shí)間過得飛快，現(xiàn)在只剩最后五分鐘不到了，我們已經(jīng)把3個(gè)樓層的老師都耍了一次，繞的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
終于到了一層，下面的.操場(chǎng)我們只有到體育課才下去一次，早操都會(huì)被安排在別的地方。眼看時(shí)間不多，便開始往樓上躥。
人們需要的就是這種冒險(xiǎn)精神，如果把這種精神運(yùn)用到學(xué)習(xí)上，收益無窮。
多彩的課間活動(dòng)六年級(jí)作文600字 3
“你看！快看！怎么改成這樣！”張把筆記本扔在我面前，在胡的書桌前一座弧形的拱橋上鞠躬。胡大叫：“起來！起來！”一邊用手推開“拱橋”。張只好站直了，用眼睛看著他的聽寫簿。
當(dāng)我讀他的筆記本《更正者：楊曉》時(shí)，我知道這絕對(duì)不是一件好事。再看，他錯(cuò)的兩句話是，一個(gè)缺了“和”，一個(gè)缺了“和”。顯然，楊曉糾正了它。我只想說“他改正了錯(cuò)誤”，但我沒有說出來，但那本書被“從天上掉下來”的王嘉卉搶走了。
王嘉卉拿著書時(shí)露出了奇怪的微笑。他對(duì)這個(gè)雙晨說：“這是不對(duì)的�！彼謱�(duì)胡說：“是！”胡看著眨動(dòng)的左眼，臉上露出一絲壞笑。他馬上回答：“嗯嗯�！边@時(shí)，旁邊的單佳欣也來湊熱鬧了。他看完就直接把筆記本扔了，留下一句“我告訴過你這是錯(cuò)的`”，頭也不回的走了，逗得我們哈哈大笑。
王嘉卉的臉上，笑容更加燦爛，雖然不像是盛開的文字，但笑起來臉紅成了一個(gè)大蘋果。她笑著對(duì)我說：“如果五位專家都同意，這就錯(cuò)了。小楊，告訴我這是對(duì)是錯(cuò)？”
我只是笑笑，沒有回答。我不想“違背真理”或“解釋真理”。
站在一旁的張陳爽沉默著，面無表情，不喜歡我們的笑容�，F(xiàn)在，他似乎再也受不了了。他拿起筆記本，向辦公室跑去�？磥硭鸵蠋熤v道理了。突然，王嘉卉臉上的笑容變得更加不情愿和不自然。她追著張陳爽喊：“開玩笑！哎！”
這時(shí)，張停了下來，回頭說了一句“我等你”，這差點(diǎn)讓生氣。
雖然有些生氣，但他不得不認(rèn)為張是對(duì)的。
在我看來，一部劇，好像只過了十分鐘就上演了，主演是張、配角是胡、單佳欣。
至于我，我是這部劇的觀眾，不得不承認(rèn)這部劇很精彩！
多彩的課間活動(dòng)六年級(jí)作文600字 4
每個(gè)小學(xué)生的課間活動(dòng)都是豐富多彩的。有的同學(xué)喜歡踢足球;有的同學(xué)喜歡打籃球;有的同學(xué)喜歡打捉迷藏……..總之，課間活動(dòng)是學(xué)校操場(chǎng)上一道亮麗的風(fēng)景線，這時(shí)的操場(chǎng)每個(gè)角落都傳著快樂的笑聲，我的課間活動(dòng)更是快樂而有趣，不信?那就洗耳恭聽吧!
“叮鈴鈴….”歡快的下課鈴終于打響了，教室里頓時(shí)人聲鼎沸，同學(xué)們炸了鍋似地收拾著東西，唧唧喳喳地談?wù)撝忠黄鹋艿讲賵?chǎng)上活動(dòng)，原本寂靜的'操場(chǎng)一下子“年輕”了好幾歲。
我和好朋友拿著長跳繩準(zhǔn)備跳大繩。你別看我長得胖乎乎的，但是我很靈活，上次學(xué)校的長跳繩比賽，我還是其中的一員，我們還拿了獎(jiǎng)狀呢!
開始跳大繩了，我不禁有些擔(dān)憂，那么長時(shí)間不跳了，我還能跳好嗎?看著那些男生一個(gè)個(gè)從大繩跳過，身輕如燕，我心跳得更快了，我能跳過嗎?
排在前面的是我好朋友——恰恰，她好像有些迫不及待，繩還沒落地，她就沖了上去……結(jié)果，可想而知，她立馬就被繩子攔住了，我們都被逗得哈哈大笑，她自己也跟著大笑了起來。
該我跳了，看到好友“腳下失誤”，我不免也慌亂了腳步，看著跳繩一起一落，我深吸一口氣，心里默默地?cái)?shù)著：1、2、3，跳!我隨著口號(hào)跳了起來，歐耶!跳過去了!我和朋友歡呼著跳了起來。
又是一輪兒了，好朋友吸取了上次的經(jīng)驗(yàn)，順利地跳了過去，我也緊跟著跳了過去，我們排著隊(duì)，一個(gè)連著一個(gè)跳，就像是一串串糖葫蘆，連旁邊觀看的宋老師也直夸我們跳得好。一會(huì)兒，宋老師也加入了我們跳大繩的行列，我們師生在操場(chǎng)上一起跳著、笑著，一起共享著師生之樂。
好了，好了，不說了，又到我跳了。這時(shí)，陽光下的操場(chǎng)上，我們跳繩的影子在此起彼伏……
多彩的課間活動(dòng)六年級(jí)作文600字 5
那一天，毛校長對(duì)我們說：“從下一個(gè)星期二開始，我們將把第三節(jié)課延后40分鐘，也就是說第二節(jié)課課間又多了40分鐘休息時(shí)間�！庇幸恍o所謂地說，肯定到了那天就對(duì)我們說，因?yàn)槟衬吃虼嘶顒?dòng)被取消了。一些極為，并紛紛談起了這個(gè)……
終于到了星期二，同學(xué)們都盼著這個(gè)課間活動(dòng)開始，我呢？便幻想這我們會(huì)有一個(gè)什么樣的課間呢？是多姿多彩的？還是無趣的？想這想那，想著想著，第二節(jié)課的下課鈴聲想了，這鈴聲對(duì)我們學(xué)生來說似清脆悅耳的歌聲一般，而卻無奈的低下了頭，像還有一些重要的題沒講完似的。突然，那熟悉的“運(yùn)動(dòng)之歌”響起了。同學(xué)們習(xí)慣地走出，排好隊(duì)，走到操場(chǎng)上去做操。做完操后，我們期待著活動(dòng)的開始。拿著話筒說：“現(xiàn)在請(qǐng)各班的男生站在與同排的女生后面，現(xiàn)在開始行動(dòng)�！痹捯魟偮洌蠹揖烷_始行動(dòng)了起來，操場(chǎng)上頓時(shí)變得亂了起來，老師則在安排每個(gè)人的'位子該站在哪里。我們先繞環(huán)形跑了4圈，再由老師把每一個(gè)班分為兩組。接下來我們進(jìn)行了接力，真是刺激，因?yàn)槭峭芴恿�，所以�?duì)于我們女生來說是很難的。為什么會(huì)對(duì)女生來說很難呢？那是因?yàn)榕纫⒁庑蜗�，又要不熟給男生，這難道不難嗎？到我的時(shí)候我心里“怦怦”直跳，一緊張我趕緊跑到了后面，卻被蔣老師攔住了，她讓我必須去，不然是達(dá)不到鍛煉效果的。我知道老師這樣是對(duì)我好，我就去做了。當(dāng)我鼓起勇氣準(zhǔn)備跳時(shí)，老師對(duì)我說了一聲“加油”，這讓我感到極其。我跳了，我并沒有輸給男生，這都要功歸于老師，是老師給了我。我喜歡我的老師，我他們。做了一組蛙跳接力后，我們開始了接力跑，大家都非常盡力的去跑。女生贏了。
這就是我們學(xué)校的課間活動(dòng)，既能鍛煉身體，又能的玩，真是一舉兩得呀！
多彩的課間活動(dòng)六年級(jí)作文600字 6
鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)，提高勉疫力，是青少年健康的需要，也是學(xué)習(xí)的需要。
每周星期五第二節(jié)課的大課間活動(dòng)同學(xué)們都很喜歡，一下課就興高采烈有秩序的排好隊(duì)，精神抖擻的向操場(chǎng)走去，此時(shí)，操場(chǎng)上已人潮涌涌。我們班馬上走到了自己做操的位置，在音樂聲中歡快地做起了廣播體操，緊接著全班同學(xué)迅速圍起了兩個(gè)雙層大圓圈，外圈是男生，內(nèi)圈是女生。然后在樂聲中做起了扇子舞，按節(jié)拍的前四拍是女生蹲下，男生站著;后四拍是男生蹲下，女生站著。每位同學(xué)都做的很認(rèn)真，全神貫注地跟著節(jié)拍1234、5678，2234、5678，越做越起勁。
緊接著是玩器材，女生舞彩帶，男生玩跳繩，每個(gè)同學(xué)都拿出了自己的絕招去陶醉其中的樂趣。有的女生將彩帶舞成大圓圈，有的舞成旋窩型，還有的舞成雙飛鳳舞，使我們看得眼花繚亂，喜笑顏開。有的男生將跳繩轉(zhuǎn)得可快了，跳一下可轉(zhuǎn)2次，還有的雙手交叉著跳，真像一個(gè)運(yùn)動(dòng)健兒的氣勢(shì)。最后，大家一起跳兔子舞，個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后，斗志昂揚(yáng)，男女同學(xué)分開兩隊(duì)。后面同學(xué)的手搭在前面同學(xué)的肩上如同奧運(yùn)場(chǎng)上的`啦啦隊(duì)，在有節(jié)奏的音樂聲中同時(shí)喊著口號(hào);“前后前前前，左左右右，前后前前前”個(gè)個(gè)勁頭十足，步調(diào)一致，個(gè)個(gè)瞪大眼睛，精神抖擻，臉上露出了花兒般的笑容和快樂，盡情地唱著跳著，從后面看去一排排黝黑的腦袋，如同大海中生龍活虎的蛟龍，威風(fēng)極了，“鈴鈴鈴”原來是下課了。同學(xué)們懷著依依不舍的心情回到了教室。
大課間活動(dòng)不但鍛煉了身體，增強(qiáng)了意志和靈活性，更鍛煉了同學(xué)們團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，對(duì)于加強(qiáng)紀(jì)律性和自覺性都有好處。
多彩的課間活動(dòng)六年級(jí)作文600字 7
我們的校園是花園，是樂園，還是一座電影院。我每天都可以觀賞到一幕幕有趣的“電影”。
我的位置在窗戶邊，幸運(yùn)的我只要向外一望，就能看到走廊里發(fā)生的一切。那天，我又趴在窗戶邊向外張望：呀，那不是王寒冰和盧楊瑩嗎？她們正配合默契地跳繩。只見王寒冰提起繩子一甩，盧楊瑩提起雙腳輕巧一躍，一下兩下三下……她倆如一對(duì)輕盈的飛燕扇動(dòng)著翅膀。繩子聽話地一上一下，擦著她倆的頭頂飛躍而過，又打在地上，唱起啪啪啪啪的歡快歌曲。
我正看得入神，忽而一個(gè)不速之客闖了進(jìn)來。這不是虞成駿嗎？他如一只莽撞的`小鹿一頭鉆進(jìn)王寒冰和盧楊瑩的雙人跳中。糟糕，要絆倒了！繩子一改溫和的態(tài)度，變得暴躁起來，“啪”的一下就打在了虞成駿的身上。哎喲喲，好像打得有點(diǎn)重哪！可繩子像鬧脾氣似的又甩了過來，虞成駿還愣愣地不知所措，快要打到身上時(shí)才反射性地提起雙腳，腦袋木木地動(dòng)了一下。那滑稽的樣子看得我忍俊不禁。這回，王寒冰毫不留情地把他趕了出去。虞成駿灰溜溜地走開了，但他似乎又不甘心，回轉(zhuǎn)身來像老鼠一樣偷偷窺伺著，一逮著縫隙又鉆了進(jìn)去。這次他學(xué)乖了，繩子一甩過來，他就雙腳一提，果斷地起跳，等繩子一過又穩(wěn)妥降落。繩子一甩一甩的，他的雙腳也一起一落的，像兩個(gè)心靈相通的小士兵一個(gè)口令一個(gè)動(dòng)作。三人步調(diào)整齊一致如三只歡跳的袋鼠配合得默契無比、天衣無縫。
不知不覺上課鈴響了，三人收起繩予說笑著回教室了。正在熱播的“電影”只得定格在這個(gè)特寫鏡頭中。我熱切地期盼著下一場(chǎng)精彩又好玩的“電影”續(xù)播！
多彩的課間活動(dòng)六年級(jí)作文600字 8
我們的大課間有25分鐘，這對(duì)于我來說，已經(jīng)是十分長的時(shí)間了，這本應(yīng)當(dāng)是我很高興的時(shí)刻，可此刻，我想高興都高興不起來。
這一周，衛(wèi)生值周的袖標(biāo)又給了我們班，由于我是班級(jí)里的衛(wèi)生委員，當(dāng)然要檢查別的班級(jí)的衛(wèi)生。由于袖標(biāo)的來之不易，每七周才輪到我們一次，這又是多么光榮的職務(wù)呀。因?yàn)檫@些原因，所以我想好好的當(dāng)這周的課間衛(wèi)生值周生，在第二節(jié)課下課時(shí)，我剛要高高興興地蹦出班級(jí)，出去檢查，大喇叭又準(zhǔn)時(shí)地、毫不留情地把我叫上了五樓，讓我上五樓排隊(duì)形。此時(shí)，我是又氣又惱。但不得不走上五樓。因?yàn)�，我是合唱�?duì)的，下周三省里就要來檢查了，而我們的合唱確是剛抄完要寫得歌詞。所以，此刻我們是十萬火急、慌慌張張地進(jìn)行排練。因?yàn)�，我們畢竟是代表大城子�?zhèn)所有的小學(xué)演出。在五樓會(huì)議室悶了30多分鐘，我們最終排完了隊(duì)形，分完了聲部，讓我們走了。但我們還沒有動(dòng)地方，教師又提醒了一句：“高聲部的同學(xué)明天不用來了！聽到通知后，再來，低聲部的`同學(xué)明天還上五樓會(huì)議室，繼續(xù)排練�！蔽乙宦�，差點(diǎn)沒氣暈我，因?yàn)槲沂堑吐暡康耐瑢W(xué)，明天還得之后上會(huì)議室。
第二天一大早，喜訊傳來，我的數(shù)學(xué)奧林匹克競(jìng)賽成績的了第二名，讓大課間到大廳領(lǐng)獎(jiǎng)。我很高興，但又很為難，因?yàn)�，我又要去�?huì)議室，又要去大廳，我不可能會(huì)分身術(shù)呀！怎樣辦？我最終決定先到五樓會(huì)議室告訴教師一聲，向教師請(qǐng)個(gè)假，再去領(lǐng)獎(jiǎng)，那也不遲嘛。我想出這個(gè)主意后，自言自語地說：“我可真聰明！”第二節(jié)課下課，我向教師請(qǐng)個(gè)假后，剛要下去，卻又被教師叫了回來，說是不讓去了，我只好郁悶地呆在了五樓。
咳，真是一個(gè)又忙，又煩惱的大課間。
多彩的課間活動(dòng)六年級(jí)作文600字 9
無論是什么事，都可以流行，對(duì)我們班來說，疊杯和撲克牌可正是流行的時(shí)候。
“當(dāng)當(dāng)當(dāng)!……”下課的鐘聲一響，大家都不約而同的從抽屜里拿出疊杯，這玩意兒的魅力，把多數(shù)的伙伴聚集過來展開一場(chǎng)接力比賽。頓時(shí)加油聲此起彼落，好熱鬧呀!立刻驅(qū)散了上課的疲憊和煩悶。其它人也變成了“死忠”的觀眾，不斷的喊著加油，力挺著自己的好朋友。
雖然只是把杯子疊好，收起來后再疊成不同的方式，再收成原來的方式，看似易如反掌，實(shí)際上卻是非常難的，必須花上很多的時(shí)間練習(xí)，才能疊得出神入化、無懈可擊，所以練習(xí)的過程大家都疊得很辛苦，可不是一朝一夕就能練成的呢!班上只有一些人是個(gè)中“高手”，疊杯速度快得讓人眼花撩亂!比出分?jǐn)?shù)后，雖然幾家歡樂幾家愁，但大家還是甘拜下風(fēng)，玩得不亦樂乎呢!
若比輸了不服氣，就再來一場(chǎng)撲克牌大戰(zhàn)吧!每個(gè)人都玩得很精采，而且大家都全神貫注的在牌上精挑細(xì)選，小心翼翼的出牌，深怕出錯(cuò)輸贏就立見分曉!因此我們也練就了慎行明辨的態(tài)度，做任何事情都會(huì)一一的檢查。
雖然有些人偶爾會(huì)不服輸賴皮，可是班上觀戰(zhàn)的人都不會(huì)偏袒，非常公平無私的'仗義執(zhí)言，真的是“公道自在人心”啊!各班的同學(xué)，一下課都往我們班來觀戰(zhàn)，大戰(zhàn)一開啟，更是熱鬧非凡，一位難求喔!
雖然下課并不是很長，但玩一下，順便放松一下也是很不錯(cuò)的。歡迎大家一起來參與、觀賞我們班正在流行的兩件樂趣——疊杯和撲克牌，如果你也摩拳擦掌、躍躍欲試，那就讓我們挑個(gè)良辰吉時(shí)，開戰(zhàn)吧!
多彩的課間活動(dòng)六年級(jí)作文600字 10
下課了，我們玩起了
“丟手絹”。我們圍坐成一個(gè)圓圈，一起唱起了“丟手絹”那首歌，眼睛還偷偷地往后看。第一次由安然來丟，她把手絹丟給了段文文，段文文倒很機(jī)靈，馬上覺察到后面的手絹，她扭轉(zhuǎn)身，抓起地上的手絹，一躍而起向安然追去。而安然像“小兔子”一樣拼命地奔
跑，很快就蹲到了段文文的
位子上。段文文沒有辦法，就偷偷地把手絹丟在了王麗的身后，王麗這時(shí)可能有些分心，等段文文快回到自己的位置上，她才發(fā)現(xiàn)，同學(xué)們笑得前仰后合。王麗沒
有辦法，只好唱了一首歌。接著，她開始跑，把手絹丟給了許潔，許潔又把手絹丟給了我……
丁鈴鈴，下課啦！同學(xué)
們張開快樂的翅膀飛出教室，紛紛去做自己喜歡的活動(dòng)。頓時(shí)，校園成了歡樂的海洋。同學(xué)們有的在做“切西瓜”的游戲；有的在玩“貓捉老鼠”的游戲；有的在跳繩；還有的在跳皮筋……個(gè)個(gè)生龍活虎。
最有意思的`就算跳皮筋的了。你瞧，那4個(gè)女生
玩得多么投入，多么認(rèn)真。其中兩個(gè)女生把皮筋套在小腿肚上，兩腿分開，與肩同寬，面對(duì)面站好，相隔約一米遠(yuǎn)。一切工作準(zhǔn)備就緒，另外兩個(gè)女生就開始跳。只見她們?cè)趦筛そ钪虚g跳來跳去、忽左忽右、忽上忽下，像靈巧的小燕子在
舞蹈，又像跳躍在五線譜上的音符，顯得那樣輕松自如。她們順利地跳完第一級(jí)，又升到下一級(jí)�？粗齻兩磔p如燕、靈活自如地跳躍，讓我想起了翩翩起舞的舞者。這是我們心中最美的舞蹈。
豐富的課間活動(dòng)不但放松了我們的心情，而且給我們帶來了無限的快樂。
多彩的課間活動(dòng)六年級(jí)作文600字 11
“加油、加油！
”咦？這是哪里傳來的加油聲？哦，原來是我們學(xué)校各班正在舉行大課間活動(dòng)。
操場(chǎng)上，人山人海，歡聲不斷。你瞧，兩千多名師生同時(shí)匯聚在操場(chǎng)進(jìn)行各項(xiàng)體育活動(dòng)，簡直成了歡樂海洋。同學(xué)們盡情玩樂，有的跳繩，有的打排球，有的打乒乓，……其中，我們班的“8”字穿跳，更是笑語不斷，精彩紛呈。42位同學(xué)，兩個(gè)人搖繩，其他40人會(huì)跳的，不會(huì)跳，齊上場(chǎng)，如游龍一般。
顧嘉浩首當(dāng)其沖，好表演的他展開雙臂，騰空一躍，沖進(jìn)了繩中央，在空中擺了一個(gè)“pose”，又穿了出來，如同是一只飛不高的“小鳥”。呀，跳繩可以擺酷，看得大家躍躍欲試。咦，孫小燕上場(chǎng)了，只見她一跳，正準(zhǔn)備出來時(shí)卻迷失方向，走了反道，被繩子扯住了脖子，仿佛又是一只喝醉酒的“小鳥”。引得大家哈哈大笑。
繩兒不斷地被搖起，同學(xué)們也在不斷地跳著，樂著，享受著�，F(xiàn)在輪到方玉祥了，只見，繩子一甩，咦？方玉祥人呢？是摔倒了？逃跑了？還是跟別人換位置了？正在大家迷糊之時(shí)，有人喊：“看��！
方玉祥已經(jīng)到達(dá)終點(diǎn)了！
”不會(huì)吧，他剛剛又沒跳是怎么過來的呢？哇，原來他是從繩底下穿過去的呀，真像一只不會(huì)“飛”，只會(huì)“鉆地”的“小鳥”。同學(xué)們樂得有的捧腹大笑；有的`笑得前仰后合；有的笑得不行了，干脆癱坐在了地上……看到這，我們的田老師似乎也想跟我們分享快樂，于是“大將”出馬，“小兵”威揚(yáng)。田老師也出場(chǎng)了，我們也更加有精神了：顧嘉浩的“pose”越來越夸張了，方玉祥的“鉆地術(shù)”也越來越快，女生的合跳也越來越有節(jié)奏……大課間給了我們強(qiáng)身健體的機(jī)會(huì)，但我們?cè)绨阉?dāng)成了游樂海洋，我們就是這歡樂海洋里的小魚，在這歡樂海洋里自由生活，快樂成長。
多彩的課間活動(dòng)六年級(jí)作文600字 12
每次下課，我們都有10分鐘的休息時(shí)間。而在 大課間 里呢，時(shí)間可是有幾十分鐘呢！當(dāng)音樂響起，我們就懷著激動(dòng)的心情開始了。
呀！聽，快聽，音樂響了！學(xué)校立刻熱鬧起來。每個(gè)人的心情都清清楚楚、明明白白地寫在臉上，每一張臉都是面朝陽光、笑逐顏開的太陽花。我們興奮地走著，雖說排著隊(duì)，但猛沖進(jìn)來的`歡愉早已使隊(duì)伍不成樣子了。
我們來到規(guī)定地點(diǎn)。隊(duì)伍忽然全散了，就像有誰發(fā)令似的。器材籃子突然空了，就像被魔法師變走了似的。同學(xué)們自發(fā)地組成了許多組，自顧自地玩，就像早就安排好了似的。一切都放松了！想玩什么，就玩什么，想怎么玩，就怎么玩，都是自由的。同學(xué)們?cè)敢獯蛴鹈蚓痛蛴鹈颍敢馓L繩就跳長繩。大家愿意當(dāng)一個(gè)計(jì)分員就當(dāng)一個(gè)計(jì)分員，愿意當(dāng)一個(gè)參賽者就當(dāng)一個(gè)參賽者。若什么都不愿意就是計(jì)分員也不當(dāng)參賽者也不做，也不會(huì)有人找茬，不會(huì)有人拼命叫他一起玩。我們?cè)敢庥喪裁匆?guī)則就訂什么規(guī)則，走路算飛行算贏也不會(huì)有人管。球兒 隨意地 被我們拋來拋去，一會(huì)兒 從天而降一個(gè)羽毛球，一會(huì)兒 又飛走了一個(gè)咱們自己的吸磁球。它們是哪個(gè)同學(xué)拋來的？那同學(xué)這樣是輸還是贏？也沒有人計(jì)較。大家還是滿頭大汗地玩著 ，游戲還是如火如荼地進(jìn)行 著 。
音樂換了，變成 了舒緩柔美的輕松操音樂。喧鬧聲也漸漸地弱了，漸漸地消失了，此時(shí)的同學(xué)們盡管在做操，但多少有些別扭，誰叫他們前一秒還在 賽場(chǎng) 上比拼呢！
這音樂也停了，該退場(chǎng)了。僅剩的一丁點(diǎn)歡樂氣氛也被氣憤批評(píng)同學(xué)們的老師破壞了，但歡樂泡泡的泡泡機(jī)還在同學(xué)們的心里 ，等到下一個(gè)大課間，Action!
多彩的課間活動(dòng)六年級(jí)作文600字 13
“耶！”一陣陣歡呼聲如潮水般涌來，一陣陣歡呼聲直沖云霄。沒錯(cuò)，現(xiàn)在又到了我們快樂的大課間活動(dòng)時(shí)間了。
先是跳兔子舞，俏皮活躍的音樂一響起，我們便一人用手搭在另一人肩上，用手架起了一條“大長龍”�！白笞螅矣�，前后，前前前�！辈賵�(chǎng)上，我們異口同聲地喊著兔子舞口號(hào)，邁著一致的步伐。我們好像一只只活蹦亂跳的小白兔，靈活極了。我和沙詩悅，史無憂，史無慮她們編了許多新動(dòng)作。手拉手圍成一個(gè)圓圈，前進(jìn)時(shí)幾人緊緊挨在一起，后退時(shí)就使勁把“圓”拉大，好像一個(gè)巨大的拉花，時(shí)緊時(shí)松，有趣極了！女生的動(dòng)作個(gè)個(gè)新穎，美觀，而男生們可顯得魯莽多了。他們有些拉住前面人的衣角，有些拉住別人帽子，什么樣的都有，個(gè)個(gè)跑的飛快，在人群中橫沖直撞。每個(gè)人都玩得滿臉通紅，汗水直流才肯罷休。但有時(shí)，也會(huì)惹出來些麻煩撞到人。遇到脾氣好的，說聲“對(duì)不起”，就好了。遇到脾氣不好的，就免不了一場(chǎng)“口水仗”了，有時(shí)還會(huì)掉些金豆豆了。操場(chǎng)上，有的人在快跑，有的人在聊天，有些和老師一起跳什么樣的.都有！接下來，就是迎面接力了，我們快速排好兩隊(duì)，做好了男女生比賽的準(zhǔn)備，兩隊(duì)都互相為對(duì)方“減油”。雖然剛剛跳兔子舞過后，我們?cè)缫呀钇ＡΡM，但每個(gè)人都很認(rèn)真，一絲不怠慢。要跑的，手緊張得發(fā)抖；在跑的，拼盡全力，滿臉張紅；觀戰(zhàn)的，吶喊助威，連嗓子都喊啞了，還不罷休，仿佛在跑的是自己，而不是別人
很快，大課間活動(dòng)結(jié)束了，我們排好隊(duì)，戀戀不舍的回到了教室。雖然大課間活動(dòng)時(shí)間短暫，但卻給我們留下了最美好的回憶！
多彩的課間活動(dòng)六年級(jí)作文600字 14
叮鈴鈴，下課了，同學(xué)們像小鳥一樣飛出教室。校園里頓時(shí)像開了鍋似的，熱鬧非凡。我和小伙伴們也來到操場(chǎng)上，玩“跳長繩”的游戲。游戲規(guī)則是：兩人甩繩子，其余的人排成一排，站在一側(cè)往里跳。跳過的，挑輸?shù)�，就站在繩子的另一側(cè)。
游戲開始了！劉麗娜和陳嘉怡奮力地甩著繩子。黃毓銘第一個(gè)沖了進(jìn)去，像一只機(jī)靈的小猴子，在里面蹦了一下，又迅速地蹦了出去。下一個(gè)是高章玉，他膽子太小，站在原地猶猶豫豫的，急得我們恨不得把她推進(jìn)去。第三個(gè)上場(chǎng)的是張馨予，只見他在繩子中間輕盈地一跳一跳，慢慢地向繩子的一端挪動(dòng)著，隨后他大喊一聲：“莊文雨，快進(jìn)來！”于是莊文雨迅速地跳了進(jìn)去，并且一點(diǎn)一點(diǎn)地向張馨予靠近，他的前胸快要貼到張馨予的后背了。就在這時(shí)，秦雨容也跳了進(jìn)去，場(chǎng)上變成了三人跳�！疤珔柡α�！”“太強(qiáng)了！”……同學(xué)們歡呼聲不斷。我暗暗地想：假如有機(jī)會(huì)，我也要來個(gè)三人跳。
機(jī)會(huì)真的來了。輪到我的時(shí)候，場(chǎng)上正好有兩人，我高興地想：太好了，加上我不就成了三人跳了嗎？想到這里我激動(dòng)不已，連忙沖了進(jìn)去，由于我興奮過了頭，沒有注意到繩子，結(jié)果我的`臉和繩子來了一個(gè)親密接觸。真倒霉，還沒跳就敗了，都怪我太性急了，下次看準(zhǔn)了再跳，非來個(gè)三人跳不可。我暗下決心，游戲繼續(xù)進(jìn)行。很快又輪到我了，機(jī)會(huì)再次出現(xiàn)，這一次我不再急躁了，俗話說得好，“吃一塹長一智”嘛！我死死地盯著上下翻飛的繩子，一下，兩下……找準(zhǔn)時(shí)機(jī)，縱身一躍，成了，成功了！此時(shí)耳邊傳來了同學(xué)們的歡呼聲，我無比喜悅�！耙幌�，兩下，三下……”
就在這時(shí)，叮鈴鈴上課了，我們只好意猶未盡地走進(jìn)了教室。大課間活動(dòng)真愉快呀！
多彩的課間活動(dòng)六年級(jí)作文600字 15
“叮叮�！毕抡n鈴響了，我們急忙跑到操場(chǎng)玩。
到那一瞧，果然熱鬧極了！有人追逐打鬧，有人在踢毽子，還有人在……可我們都不關(guān)心這些，因?yàn)槲覀円獊韴?chǎng)“籃球比賽”！
說完規(guī)則后，只見籃球被猛地往天空中一拋，比賽就開始了！此刻的我眼睛如激光一樣，片刻不離球，找準(zhǔn)時(shí)機(jī)，向前一跳，轉(zhuǎn)眼就要拿到球了，可突然有一只手伸出，往后一勾，到嘴的鴨子居然飛了！落到了敵方的手里，我非常失望，但我又趕忙跑去搶球，來彌補(bǔ)剛剛的失誤。
球在這一只只手中傳來傳去，如同一個(gè)繡球一樣。也使我和對(duì)手無從下手，恰巧這時(shí)一名隊(duì)友看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，猛地上前一拍，把球扔出，扯著嗓子大喊道：“快拿球！”我看到了一絲希望，兩眼放光的接到球后，往上一跳，跳出人群，又使出吃奶的.勁，往離籃框最近的隊(duì)友那兒一扔。此時(shí)我的心繃得緊緊的，如同正在被擰緊的毛巾一樣。隊(duì)友如神一樣接到球，又迅速運(yùn)球繞過唯一擋在他面前的人，他的眼睛如同一架掃描儀，找到合適的路線后，三步一投，躍起的那一瞬間球就像拋物線一般奔向籃框。聽著籃球在筐內(nèi)反彈的聲音，看著籃球在框邊掙扎的樣子，我的心都揪的疼了，但最終籃球還是“咚”的一聲落地了。當(dāng)我們看到這一幕時(shí)，歡呼雀躍圍在一起慶祝，而敵人都傻眼了，個(gè)個(gè)呆若木雞，本來那么好的占上風(fēng)的優(yōu)勢(shì)卻被逆風(fēng)翻盤，讓下風(fēng)的隊(duì)伍贏了，真是意料之外呀！
操場(chǎng)，給我們帶來了歡樂與失落，但我們?nèi)韵矚g在操場(chǎng)上追逐打鬧。
多彩的課間活動(dòng)六年級(jí)作文600字 16
我們的生活其實(shí)很簡單，學(xué)校、家里，兩點(diǎn)一線，十分乏味。唯有課間十分鐘多姿多彩。
下課鈴一響，同學(xué)們的稚氣立刻涌上臉龐，完全心不在焉，若老師非要拖幾分鐘的課，那么無疑是徒勞的。“一下課心就飛到外面，談來說去，還不如多寫幾道題目。都快中考了，還不知道抓抓緊……”老師經(jīng)常用這些話來教育我們，我們看似記在心中，其實(shí)毫不在意。當(dāng)老師邁著沉重的步伐踏出教室大門的那一刻起，教室里沸騰了。原本在課上睡著的小李，也被這沸騰“嚇”醒了，很快加入了陣營。
俗話說得好，老虎不在家，猴子當(dāng)大王。果真不假，我閉著眼睛想都不用想就知道，幾個(gè)男生又和小宇打來鬧去。大概三四分鐘后，小凡、小媛、小婷她們中必定有個(gè)要找我上廁所，途中順便談?wù)勆瞎?jié)課老師講的內(nèi)容。若在上學(xué)期，班上的人去的地方應(yīng)該是樓下小賣部，不管老葉幾次三番地強(qiáng)調(diào)不要去那里吃垃圾食品，但班上真正做到的人卻是寥寥無幾。
自從這一學(xué)期學(xué)校關(guān)了小賣部以后，老葉在班會(huì)課上強(qiáng)調(diào)不要吃零食的情況已經(jīng)很少了。但她不知道的.是，小濤每天會(huì)在外面購買零食，然后回到班以高價(jià)出售給同學(xué)們。
我們長大了，明知道打打鬧鬧很幼稚，但卻不知怎的，課間十分鐘的休息讓我們覺得就像在無垠的沙漠中看到一方綠洲，所以我們很珍惜這十分鐘。
多彩的課間活動(dòng)六年級(jí)作文600字 17
“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”，下課鈴響了，同學(xué)們高興地差點(diǎn)兒跳起來可事與愿違。聽著外面的喧鬧聲，我們好想出去玩啊，可品社老師說：“外面非常冷，教室里熱，不要出去！”可我們只把這當(dāng)做耳旁風(fēng)，根本沒在意，誰信她的話呀，每次都這樣。其實(shí)我們的心呀早就飛出教室了。當(dāng)然，劉宏已開始內(nèi)急了。
我們很討厭這個(gè)老師，討厭她的拖堂和騙人行為，從不敢在她面前撇嘴。這時(shí)有些同學(xué)開始向窗外不停地張望，有的做出沖刺的動(dòng)作，有的拿著毽子準(zhǔn)備出去比賽，有的做出歡呼的'姿勢(shì)，看著教室里的鐘表：課間一小時(shí)就剩十分鐘了，“我去喝口水”話音剛落老師拿著書走了，同學(xué)們看見老師走遠(yuǎn)了，就趕緊去解決內(nèi)急，在回來的路上，上課鈴響了，我心急如焚拔腿就跑······天天這節(jié)課都上品社，天天拖，真晦氣 !還有一次好不容易早下一回課，數(shù)學(xué)老師把我們叫回了教室······我眼淚都快要掉下來了，唉！
老師們請(qǐng)你們不要拖堂好嗎？不要?jiǎng)儕Z我們的權(quán)利了，還我們自由吧!你們來嘗嘗這滋味，會(huì)覺得好受嗎？為了名次讓我們感受不到童年的快樂，這還叫一切為了學(xué)生嗎？你們也有小時(shí)候，難道沒有嘗過這種滋味嗎？愛玩是孩子的天性，你讓他在學(xué)中玩，玩中學(xué)，不要逼他們!這樣他們會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)感興趣的，大家說是不是？
多彩的課間活動(dòng)六年級(jí)作文600字 18
“編，編，編花籃……”聽，我們班的女生在短短的課間十分鐘內(nèi)又在玩編花籃的游戲了。
看著她們玩得那么高興，你想玩玩嗎？我來教你怎么玩吧。這個(gè)游戲人越多越好玩，大家圍成一個(gè)大圈，將右腿搭在相鄰人的右腿上，這樣大家的腿搭成了一圈，開始玩游戲吧，左腿單跳開始一起轉(zhuǎn)圈，一邊拍手，一邊嘴里唱著“編，編，編花籃，花籃里面有小孩……一不許動(dòng)，二不許笑，三不許露出大門牙。”唱到這里時(shí)，大家要全都把腿放下來，原地不動(dòng)，不能露出大門牙，不能笑，領(lǐng)頭人開始檢查，發(fā)現(xiàn)誰違反了規(guī)則，誰就輸了。剛一開始，大家都一本正經(jīng)的保持著，領(lǐng)頭人摸著下巴，用神秘的眼神看著大家，圍著大家轉(zhuǎn)圈，發(fā)現(xiàn)大家都很鎮(zhèn)定的時(shí)候，領(lǐng)頭人開始搗亂，她裝著若無其事的樣子，走到一個(gè)同學(xué)旁邊，“啊”的一聲尖叫，果然這個(gè)同學(xué)被嚇了一大跳，也“啊”的一聲大叫起來，這時(shí)領(lǐng)頭人很得意的說：“你輸了！”那個(gè)同學(xué)很沮喪的站到了一邊。然后領(lǐng)頭人繼續(xù)她的惡作劇，在這個(gè)面前扮個(gè)鬼臉，再去那個(gè)面前撓撓她的脖子，很快大部分人都輸了，只有幾個(gè)人還在游戲中堅(jiān)持著，只見她們的臉已經(jīng)漲得通紅，使勁地咬著嘴唇，領(lǐng)頭人也不放棄，想盡一切辦法逗他們笑，終于大家都忍不住了，“撲哧，撲哧”全笑了。
這時(shí)上課的.鈴聲響起來了，大家依依不舍地走進(jìn)了教室。短暫的課間活動(dòng)雖然結(jié)束了，可留給大家的是無窮的回味和樂趣。
多彩的課間活動(dòng)六年級(jí)作文600字 19
“叮鈴鈴，”清脆的下課鈴聲剛剛響完，操場(chǎng)上就炸開了鍋。
太陽公公露出了幾日不見的笑臉，笑瞇瞇地注視著操場(chǎng)上熱鬧的人們。從教學(xué)樓上遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，同學(xué)們像一個(gè)個(gè)活蹦亂跳的小豆豆。有的'在踢毽子，有的在玩老鷹捉小雞，有的坐在大樹底下專心地看書……
我和同學(xué)們也跑了下去，我們要玩踢毽子。李欣桐先踢，只見她輕松地提腳、送毽、再提腳、送毽……整套動(dòng)作流暢自然。再看她的小辮子，隨著她身體的擺動(dòng)，也一上一下，活像一只上下翻飛的小蝴蝶。呀！李欣桐踢了整整100個(gè)呢！太棒了！
我們旁邊就是老鷹抓小雞的游戲，有玩的，有看的。不好，兇猛的“老鷹”撲向了“小雞”，慈祥的“雞媽媽”擋住了“老鷹”，“老鷹”失敗了。但“老鷹”不氣餒，它又一次撲向了“小雞”，“小雞”們?cè)凇半u媽媽”的保護(hù)下，大驚小叫著，開心極了。
“哎呀！”一個(gè)沙包向我扔來，原來是淘氣的男生和我開玩笑呢！不遠(yuǎn)的大樹下，一位女生正靜靜地癡迷地看著一本書，看她那盯著書的樣子，仿佛外面的熱鬧一點(diǎn)也沒有聽到，我們還是不要打擾她吧。
“叮鈴鈴”上課的鈴聲清脆地響了起來，操場(chǎng)上瞬間鴉雀無聲了。很快，教室里就傳來了瑯瑯的讀書聲。
窗外，太陽公公笑得更開心了！
多彩的課間活動(dòng)六年級(jí)作文600字 20
下課時(shí)間到了，老師你辛苦了。鈴聲未落，同學(xué)們就像小鳥一樣爭(zhēng)先恐后出教室，安靜的操場(chǎng)頓時(shí)沸騰起來。
訓(xùn)練有素的同學(xué)們迅速地在操場(chǎng)上排成方隊(duì)，隨著激昂有力的樂曲開始跑步。在體育老師和班主任的指揮下。大家保持隊(duì)伍前后的距離1、2、3、4——1234！我們班的同學(xué)發(fā)出洪亮的聲音，其他班的同學(xué)也不甘示弱，口號(hào)聲像比賽似的此起比伏，響徹校園內(nèi)外。
看，領(lǐng)隊(duì)的李思慧同學(xué)跑得多么認(rèn)真：她目視前方，步子輕快有力，兩手有節(jié)奏地前后擺動(dòng)；而男生隊(duì)伍中的王旭正好相反，他裝著樣子跑步，趁老師不注意，一會(huì)兒沖同學(xué)們做個(gè)鬼臉，一會(huì)兒繞到隊(duì)伍的外面騷首弄姿。惹得同學(xué)們哈哈大笑當(dāng)碰到老師那嚴(yán)厲的.目光時(shí)，他又一本正經(jīng)地跑起來，一副若無其事的樣子。
再看看校長和其他老師，他們也隨著音樂跑著。動(dòng)作優(yōu)美有力，身資矯健，顯得更加年輕露出快樂的笑容，仿佛回到兒時(shí)的校園。
悠揚(yáng)舒緩的音樂響起，同學(xué)們?cè)诟鱾�(gè)班長的帶領(lǐng)下拿出跳繩，迅速變成了體操隊(duì)形。整個(gè)過程井然有序。開始做操了，同學(xué)們目不轉(zhuǎn)晴地盯著領(lǐng)操員，一絲不茍地做起來。抬手，伸腿，擺臂，跳躍上千人動(dòng)作一致，協(xié)調(diào)優(yōu)美，校園成了我們展示活力的大舞臺(tái)。
大課間結(jié)束的音樂響起來，同學(xué)們戀戀不舍的回到教室里。生命在于運(yùn)動(dòng)，快樂的大課間伴隨我們快樂健康的成長。
多彩的課間活動(dòng)六年級(jí)作文600字 21
俗話說“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子�！蔽易钕矚g課間活動(dòng)了！跑步、跳竹竿、打羽毛球……都是我的最愛，因?yàn)樵诨顒?dòng)時(shí)不但可以強(qiáng)身健體，還能獲得快樂。
我最拿手的就是跳竹竿啦！聽，那邊已經(jīng)傳來了清脆的節(jié)奏聲，“嗒嗒、咚咚、嗒嗒、咚咚。”小伙伴們排著整齊有序的隊(duì)伍依次上前跳進(jìn)那令人膽戰(zhàn)心驚的竹竿中。萬事開頭難，剛開始我也有點(diǎn)恐慌，但經(jīng)過多次練習(xí)之后，我慢慢找到了感覺，甚至嘗試著用各種方式來跳：用單腳跳，用兩只腳并在一起跳，還能用兩只腳交換著跳，漸漸地我的腳與竹竿配合得天衣無縫了，自然練起來更輕松了。
我發(fā)現(xiàn)跳竹竿最重要的一點(diǎn)，就是要掌握好節(jié)奏。每當(dāng)響起“嗒嗒、咚咚”的聲音時(shí)，就要全神貫注地跟著節(jié)奏走，不能隨心所欲。節(jié)奏是控制整個(gè)過程的關(guān)鍵，只要走錯(cuò)了一步，我就會(huì)被那堅(jiān)硬的竹竿所夾住，痛得我驚慌失控、手足無措。因此，可別小看這兩條細(xì)細(xì)的.竹竿，它們的威力可大了，只要我們注意力不集中，它們就會(huì)用最厲害的方法來懲罰。
不管在生活上還是學(xué)習(xí)上，我們都要認(rèn)真對(duì)待每一件事，不能一心二用，就像跳竹竿一樣，正所謂：“一失足成千古恨啊。”
從課間活動(dòng)中還能獲得那么多新知識(shí)，明白那么多道理，真是讓我受益無窮�。∠Ｍ蠹叶寄芾谜n余時(shí)間，多去參加課間的一些有意義的活動(dòng)哦！
多彩的課間活動(dòng)六年級(jí)作文600字 22
你們留意過學(xué)校大課間同學(xué)們都在玩什么嗎？如果沒有，那就跟隨我的腳步去我們班看看吧！
新游戲：紙炮
最近，我們班上出了一個(gè)新游戲，那就是紙炮。紙炮是用紙折的，折的方法很簡單，首先對(duì)折，對(duì)折后會(huì)留下一條線，再沿著這條線對(duì)折一次，接著再在空白的地方對(duì)折一下，最后再用第二次對(duì)折的長方形對(duì)折，紙炮就做好了。
紙炮紙炮，顧名思義，就是用紙折的炮。炮會(huì)響，紙炮當(dāng)然也會(huì)響，只要用力一摔就能出聲了，只不過有時(shí)候會(huì)摔爛或是啞炮。
最刺激：跳臺(tái)階
跳臺(tái)階這個(gè)游戲就有點(diǎn)刺激了，得從三四層的'臺(tái)階上跳下來，有一點(diǎn)不安全，盡量不去玩，但是也可以將它改良為另一種體育運(yùn)動(dòng)�，F(xiàn)在，我來要介紹一下改良后的跳臺(tái)階玩法，它很簡單也不危險(xiǎn)：首先把一只腳踩在一層臺(tái)階上，一蹦，換另一只腳，一直這么重復(fù)換腳跳即可。
最新版：剪刀石頭布
這個(gè)可不是普通的剪刀石頭布哦，它是最新版的游戲。游戲規(guī)則是：石頭剪刀布，誰贏了，就向后退一步，誰輸了，就向前邁一步，必須要頂著贏者的腳尖，有時(shí)候會(huì)出現(xiàn)下叉的情況。有些機(jī)靈的同學(xué)可不硬撐，直接拿出紅領(lǐng)巾一丟，就碰到腳尖了，游戲也就此結(jié)束。
這就是我們的大課間活動(dòng)，是不是豐富多彩？你們有沒有觀察過呢？如果觀察過也分享給我吧！
多彩的課間活動(dòng)六年級(jí)作文600字 23
下課了， 同學(xué)們像小鳥一樣飛出教室。這時(shí)，本來冷冷清清的校園一下子熱鬧起來了，校園頓時(shí)變成了人的海洋、歡樂的世界，到處充滿了歡聲笑語。
教室里，幾個(gè)同學(xué)正坐在位子上看書、練字，不時(shí)有幾個(gè)同學(xué)在竊竊私語。
看，操場(chǎng)上多熱鬧，高年級(jí)和低年級(jí)玩的不同，高年級(jí)的同學(xué)有的在玩“穿越火線”，還有的在玩“我叫MT”，而低年級(jí)的同學(xué)愛玩“老鷹捉小雞”“木頭人”等。而我們幾個(gè)人正在玩摸蝦呢。李志鵬正準(zhǔn)備摸，只見同學(xué)們?yōu)槔钪均i蒙上眼睛，李志鵬四處亂摸，可總是空手而歸。而我們見他笨手笨腳的，開始活躍起來。你打他一下，我打他一下，真是周瑜打黃蓋��！李志鵬被激怒了，使出了他的獨(dú)門絕技：“李家三腳” ，只見他一個(gè)飛腿又一個(gè)連環(huán)腿，正準(zhǔn)備再出腿，腳沒站穩(wěn)摔倒在地，還把在旁邊觀戰(zhàn)的我壓在他那如五指山重的身體下，差點(diǎn)把我壓成肉餅，真是倒霉��！于是我推開他，來到花園里，幾個(gè)同學(xué)邊聊天邊賞花，還有的趁人不注意，躡手躡腳的摘幾朵放在頭上臭美。突然一陣哭聲從玫瑰叢旁邊傳來，我急忙走了過去，哦，原來是一個(gè)小妹妹被玫瑰莖上的`刺刺到了手，現(xiàn)在正哭的梨花帶雨呢！我哄了哄她，她很快就破涕為笑，又去采花了。看著她的樣子，我哭笑不得，真是好了傷疤忘了痛��！
課間十分鐘雖然短暫，但它讓我們身心變得愉快，讓同學(xué)之間的友誼更加深厚，它對(duì)我們真的很重要！
多彩的課間活動(dòng)六年級(jí)作文600字 24
“叮零零——”隨著一聲清脆的鈴聲，我們飛一般地沖出了教室，瞧，這兒多熱鬧�。河腥嗽谕媾氖钟螒颍腥嗽谕妗笆^剪子布”，還有人在踢毽子……
女孩子運(yùn)動(dòng)—— 大汗淋漓，男孩子游戲——熱火朝天！雖然這些游戲稍有點(diǎn)兒幼稚，但我們喜歡！
我嘛，自然踢毯子，“黑白配！”我們說著，“不均勻！”最終，李婧、錢家琦、郭賢淑一組，我和陸心怡她們一起。因?yàn)榍皫状卫铈菏д`，我誤以為她一般，沒想到……
我先來。我一蹲，一起，一放，一踢，就開始了！一開始毽子像只溫順的小白兔，一起一落，可漸漸地，“兔子”像喝醉了酒似得不聽使喚，就不由自主地掉了下來。唉，悲哀，只有8個(gè)！陸心怡幫了我的忙，踢到了17個(gè)！一直以為踢到自己的學(xué)號(hào)就能發(fā)揮超常的我心驚膽戰(zhàn)，那李婧…… 我咬緊了嘴唇�？衫铈航o了旁邊的錢家琦，有點(diǎn)出乎我的意外，我又立刻放心了，踢完了又給郭賢淑，相比之下我們超出了4個(gè)，哈哈！
這時(shí)，李婧開踢了，只見她腳抬得很高，肩膀也隨之一動(dòng)一動(dòng)地，感覺怪怪的`，我暗暗地笑了笑。很快，我笑不出來了，“12、13、14、15！” 李婧竟反超我們五個(gè)！五個(gè)呢！我張開手，望著“五”這個(gè)數(shù)，上課鈴聲響了，我也沒反應(yīng)過來，停頓了幾秒，才匆匆進(jìn)入了教室。
這次課間輸了，雖有點(diǎn)沮喪，但我又恢復(fù)信心：多練，下次勝利就會(huì)來到自己的面前！
多彩的課間活動(dòng)六年級(jí)作文600字 25
叮鈴鈴，下課了，教室里頓時(shí)熱鬧起來了，有的同學(xué)在課室的桌子上玩擺尺子，玩得可入迷呢！連桌子椅子在課室里亂成一團(tuán)也不知道；還有的同學(xué)在玩捉謎藏，有的有找、有的藏。還有的同學(xué)在旁邊觀看別的同學(xué)玩，他們不時(shí)又發(fā)出歡樂的`喝彩聲，同學(xué)們玩得可開心呢。
我是和一些小伙伴在玩“紅綠燈”，為了分開兩組，我們先猜拳，用“石頭、剪刀、布”來決定誰來抓。剛開始，我和同學(xué)們都出石頭，只有一位弱小的小女 孩出剪刀，這個(gè)女同學(xué)開始跟我們一塊玩還很高興，這時(shí)，看到自己猜拳輸了，臉上馬上顯出不高興的樣子，眼看這位小女孩就要哭了，這時(shí)我想自己吃點(diǎn)虧吧，于 是說：“算了，我來抓，你們趕快跑吧！”小女孩變哭為笑，她笑了我也高興了。接著我撲到墻上數(shù)五十下，然后再說：“一二三，過馬路要小心。”當(dāng)我剛說完的 時(shí)候，那些同學(xué)已經(jīng)離我而去了，當(dāng)我說完第二句的時(shí)候，有一個(gè)同學(xué)握緊拳頭，躲在我的身后，我一轉(zhuǎn)過頭來“呀”！嚇了我一大跳，其他在走廊上的同學(xué)都哈哈 大笑起來。
接著第三盤，我推測(cè)一定有人碰到了，果然不了所料，一個(gè)胖胖的男孩碰了我一下，我連忙跑過去抓住這個(gè)小男孩，正當(dāng)我們玩得最高興時(shí)候，討厭的鈴聲響起來了，我們不得不回教室準(zhǔn)備上課了。
這次玩“紅綠燈”令我們?cè)谡n間活動(dòng)很歡樂，我能助人為樂使那位女同學(xué)玩得開心，我也開心了。
多彩的課間活動(dòng)六年級(jí)作文600字 26
小草啊，不要羨慕大樹，你有你的挺拔；野花啊，不要羨慕牡丹，你自有你的芳芳；喜歡運(yùn)氣的朋友啊，不要體育明星，你也有你的'優(yōu)異，今天就讓我們一起動(dòng)起來吧！
今天，我們學(xué)校開展了一次陽光體育活動(dòng)。其中有：過河拆橋、袋鼠跳、跳繩等項(xiàng)目，最激烈的那就是跳繩比賽。
跳繩比賽是在一個(gè)上午舉行的。那時(shí)，隨著比賽的一聲哨響，跳繩隊(duì)員們便用盡全身的速度來跳繩，青筋都突起來了，我們的拉拉隊(duì)員們也不示弱，在那喊，不！與其說喊，還不如說吼，拉拉隊(duì)員們?cè)诤�！“�?1>班加油！”
我們?cè)陉柟庀碌捏w育活動(dòng)，陽光下的生活，我們是一群在陽光下茁壯成長的快樂少年。
多彩的課間活動(dòng)六年級(jí)作文600字 27
我們班有很多喜歡踢足球的人，我也是其中的一個(gè)。我們每到大課間都會(huì)沖出教室，奔向操場(chǎng)去踢足球。
我們分好隊(duì)后，站好隊(duì)形。發(fā)球了，我們一個(gè)箭步?jīng)_了過去，只見張宇鴻擺出一副準(zhǔn)備開大腳的`姿勢(shì)，他對(duì)著球準(zhǔn)備踢時(shí)，我們隊(duì)所有人都縮起身子蹲了下去，以免被球踢中，他卻帶著球跑了！眼看球就要進(jìn)了，我們班防守最好的守門員吳渝把球攔截了下來。
我們隊(duì)的吳渝發(fā)了門球后，又被我們的隊(duì)員文學(xué)宇搶到了，他帶著球向?qū)Ψ角蜷T沖去。突然，對(duì)方隊(duì)的馮熙源跑去絆倒了文學(xué)宇——對(duì)方犯規(guī)了，我們發(fā)點(diǎn)球，對(duì)方離球1.5米遠(yuǎn)，球又離球門很近，我們開發(fā)一個(gè)腳就進(jìn)球了，我們跑回我們的陣地挨個(gè)擊掌慶祝。
第二局，張宇鴻發(fā)了球又用嚇我們的戰(zhàn)術(shù)騙我們，我可不會(huì)再上當(dāng)了。我趁他不注意，一個(gè)側(cè)腳把球搶走了，張宇鴻居然說：“咦，球呢？”他轉(zhuǎn)身一看，原來球被我搶走了。我?guī)е�，后面一群人來搶球，我站在邊界旁用腳抵著球，后面沒人去踢，因?yàn)樗麄円惶呔蜁?huì)出界。我趁他們不注意，向后傳球，我的隊(duì)友文學(xué)宇接住球，一個(gè)大腳踢過去，進(jìn)球了！現(xiàn)在已經(jīng)二比零了。我們又回去擊了掌。
第三局，張宇鴻發(fā)了球，并一直與自己的隊(duì)友傳球并與球門拉近距離，弄得我們隊(duì)頭暈眼花。就在這時(shí)，張宇鴻一個(gè)鏟球?qū)⑶蜱P進(jìn)了球門。這時(shí)上課了，我們踢了個(gè)二比一，我們還是贏了。
真是一場(chǎng)難忘的足球賽，臨近期末了，這學(xué)期踢不了多久足球了，我一定要珍惜這段時(shí)光。
多彩的課間活動(dòng)六年級(jí)作文600字 28
今天下午上完第一節(jié)課，劉老師帶我們出去玩，課間活動(dòng)。 劉老師把我們領(lǐng)到了“體育小天地”。讓我們睜著眼睛從“太空漫步”上走過去，先是男生走，后是女生過。我們走的時(shí)候，男生都說我們不敢走。我想：我一定要讓他們看看誰厲害！輪到我走了，開始還真有點(diǎn)害怕，但又鼓起勇氣，一步一搖地走了過去。 男生、女生都走玩了，劉老師又讓我閉著眼睛走過去。這次，是去。
這次，是我們女生先走。又輪到我了，我閉上眼睛，小心翼翼的一小步、一小步地走了過去。而有的男生走到半道就掉了下來，樂得大家哈哈大笑。 走完“太空漫步”，劉老師就讓我們男生一組，男生一組做起了游戲。玩的`是“丟手絹”。我們圍坐成一個(gè)圓圈，一起唱起了“丟手絹”那首歌，眼睛還偷偷地往后看。
第一次由安然來丟，她把手絹丟給了段文文，段文文倒很機(jī)靈，馬上覺察到后面的手絹，她扭轉(zhuǎn)身，抓起地上的手絹，一躍而起向安然追去。而安然像“小兔子”一樣拼命地奔跑，很快就蹲到了段文文的位子上。段文文沒有辦法，就偷偷地把手絹丟在了王麗的身后，王麗這時(shí)可能有些分心，等段文文快回到自己的位置上，她才發(fā)現(xiàn)，同學(xué)們笑得前仰后合。王麗沒有辦法，只好唱了一首歌。接著，她開始跑，把手絹丟給了許潔，許潔又把手絹丟給了我……我們一直玩到了下節(jié)課。
多彩的課間活動(dòng)六年級(jí)作文600字 29
“大課間活動(dòng)開始了！”隨著這聲音，我們來到了操場(chǎng)上，操場(chǎng)立刻沸騰起來。
跳“兔子舞”是我們大課間活動(dòng)里必不可少的一項(xiàng)活動(dòng)。只要音樂一響起來，有些“小兔子們”就伸出雙手搭在前一個(gè)同學(xué)的肩膀上，有些“小兔子”將兩只 手指放在頭上，一蹦一蹦地跳起來，活脫脫就是一個(gè)小兔子在草地上歡蹦亂跳。女生們像一只只“乖乖兔”，有條不紊地跳起來�？�！她們的腳步多么整齊，她們的 舞姿是多么優(yōu)美。而男生們則像一只只“調(diào)皮兔”。故意跳得東倒西彎，惹大家捧腹大笑。
看！那邊的.主席臺(tái)下有一群小朋友正玩著寫大字呢！只見他們首先推選一個(gè)人寫大字，然后用石頭畫一條線，站在那里等寫大字的人開始寫字。只要寫字的人 一寫起字，他們就飛快地跑起來，不一會(huì)兒，寫大字的人一轉(zhuǎn)過頭他們就猶如時(shí)間停止了，一動(dòng)不動(dòng)，有的半蹲著，有的站得筆直的，像一座鐵塔，還有的干脆一屁 股坐在地上。這時(shí)寫大字的人在他們身旁走著，不時(shí)地抓住一個(gè)人。
瞧！我們班的男同學(xué)玩起了“斗雞”。首先我們把一只腳放在另一只腳，和對(duì)方撞來撞去，看誰先把別人撞倒。如果“斗”敗了我們就垂頭喪氣，“斗”贏了就眉飛色舞。
這就是我們的大課間活動(dòng)，它給我們帶來了快樂，給學(xué)校帶來了生機(jī)。
通過課外活動(dòng)，可以增長課外知識(shí)，放松學(xué)習(xí)。
多彩的課間活動(dòng)六年級(jí)作文600字 30
我最喜歡每天下午的大課間活動(dòng)了，那是我一天中最開心的時(shí)間。
下午上完課后，做完眼保健操，每個(gè)同學(xué)都拿出短繩，排著整齊的隊(duì)伍，到操場(chǎng)參加大課間活動(dòng)。
差不多全校班級(jí)都到齊后，廣播響起了歡快的`廣播操音樂，我們每個(gè)同學(xué)都精神抖擻，認(rèn)真地做起廣播操來，伸手、踢腿、彎腰、跳躍……大家都盡量把每個(gè)動(dòng)作做得最好。
廣播操結(jié)束后，同學(xué)們紛紛拿起短繩，準(zhǔn)備跳繩。首先是二三組跳，一四組同學(xué)坐下數(shù)數(shù)，二三組跳完后換一四組跳，二三組數(shù)數(shù)。當(dāng)廣播響起伴奏音樂，同學(xué)們便飛快地跳起來，個(gè)個(gè)輕盈得如燕子，繩子“啪啪”地打在地上。有的女生跳法更是五花八門，有“雙飛”的，交叉跳的，反跳的也有……我也不甘落后，一分鐘能跳190下呢！
接下來，是我最喜歡的運(yùn)動(dòng)——跳長繩。同學(xué)們分成四個(gè)組，每一個(gè)組會(huì)拿到一條長繩，兩個(gè)同學(xué)負(fù)責(zé)甩繩，其余同學(xué)只要看準(zhǔn)時(shí)機(jī)就往中間跳，跳完一個(gè)就往反方向跑出來，接著第二個(gè)，第三個(gè)……直到全部同學(xué)跳完后，甩繩的同學(xué)就換成另兩名同學(xué)，一輪接著一輪，有些同學(xué)跳繩姿態(tài)花樣百出，引得同學(xué)們的陣陣笑聲，我們好快樂�。�
大課間結(jié)束后，大家臉上紅撲撲的，流著小小的汗珠，又排著整齊的隊(duì)伍，說說笑笑地回到教室去了。
大課間既鍛煉了身體，又有趣好玩！我真喜歡這快樂的大課間！
多彩的課間活動(dòng)六年級(jí)作文600字 31
“叮鈴鈴……”下課了，同學(xué)們像一匹匹駿馬飛奔出教室，涌向操場(chǎng)。
平靜的操場(chǎng)頓時(shí)沸騰起來了，同學(xué)們有的跳繩，有的踢毽子，有的玩警察捉小偷，還有的拍皮球……
你看那是什么？多好玩呀！一群一年級(jí)的小朋友在教室外的走道上吹泡泡，他們吹的.泡泡形狀不一，有圓形的、有水滴形的、有扁圓形的……實(shí)在是太神奇了！他們吹的泡泡有時(shí)飄向天空，有時(shí)落向大地，還有時(shí)漂浮在空中。我伸手想摸一下落向大地的心形泡泡，誰知泡泡真像一個(gè)調(diào)皮的小朋友一樣，一點(diǎn)也不聽話，我手一碰到它，它居然“自殺”了。
你快�。∧沁厡O晟和李陽正在PK乒乓球呢。孫晟先發(fā)球，“他發(fā)的球真猛呀”，我情不自禁地贊嘆道，“李陽肯定接不到了”。誰料李陽也不慌不忙拿起拍子對(duì)著乒乓球使勁一打，乒乓球打到了桌子上，立即“反彈”了回去。他們倆誰都不甘示弱，不肯認(rèn)輸，就這樣，他們你來我往，不分上下。
你看，還有打籃球的呢！只見一個(gè)同學(xué)右手拍打籃球，用眼緊盯著籃球框，正準(zhǔn)備投籃球框，可是突然又有一位同學(xué)跑了出來，擋住了他的去向，那個(gè)同學(xué)急了，猛地蹦起來，就在那一刻，他把籃球投進(jìn)了籃球框里。
“叮鈴鈴……”上課鈴響了，同學(xué)們依依不舍地回到了教室。
多彩的課間活動(dòng)六年級(jí)作文600字 32
在學(xué)校里，令人最歡快的聲音是下課鈴聲。每次下課，老師不是拖堂就是占用下課時(shí)間說一些事情，結(jié)果原本十分鐘的課間只剩下四五分鐘了�？衫蠋熞菜阌辛夹模瑥牟粫�(huì)占用大課間活動(dòng)時(shí)間，因此，在大課間，會(huì)看到個(gè)個(gè)同學(xué)歡樂的身影！
大課間剛開始，就看見有的同學(xué)在跳繩，有的打羽毛球，有的打乒乓球，還有的踢毽子。在這期間，老師會(huì)換上運(yùn)動(dòng)鞋，加入我們一起玩游戲。仿佛自己也是一位小朋友，玩的可歡樂了。
其中，跳繩的同學(xué)最多，因?yàn)�，跳繩是最有趣的'。我們排成一列，像一群嘰嘰喳喳地麻雀，看著繩子在空中“飛”起時(shí)，就快速向里奔去，當(dāng)繩子輕輕的掃過地面，我們立即跳起來。就這樣，每個(gè)人跳完十個(gè)就走人。一個(gè)接著一個(gè)的跳著。
第二受歡迎的項(xiàng)目是乒乓球，因?yàn)樵谖覀兘淌遗赃吘陀袀�(gè)乒乓球臺(tái)，每當(dāng)大課間，班上的幾個(gè)男生都會(huì)飛速奔向哪兒，搶占最干凈的那個(gè)臺(tái)面�，F(xiàn)在就連班中最受矚目的幾個(gè)“明星”也參加這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，只見有的人一打，球飛了起來，像是自由了一樣�？蓻]想另一個(gè)人跳起來一接，完美著陸了。
“第三名”當(dāng)屬羽毛球所有。班中男學(xué)霸和女學(xué)霸都在玩，而且還有男、女對(duì)打比賽呢！兩對(duì)打地不分上下。只見王雨涵一個(gè)回旋球?qū)⒛猩虻仄L尿流�？赡猩膊桓适救�，使用了一招：力打！用力發(fā)球，高而遠(yuǎn)這，這一招也讓我們女生成為了男生的手下敗將。
這就是我們的大課間生活，真是豐富多彩呀！
多彩的課間活動(dòng)六年級(jí)作文600字 33
“下課時(shí)間到了，老師你辛苦了�！扁徛曃绰�，同學(xué)們就像小鳥一樣爭(zhēng)先恐后走出教室，安靜的操場(chǎng)頓時(shí)沸騰起來。
訓(xùn)練有素活動(dòng)的同學(xué)們迅速的在操場(chǎng)上排成方隊(duì)，隨著激昂有力的樂曲開始跑步。在體育老師和班主任的指揮下。大家保持隊(duì)伍前后的距離。“1234”我們班的同學(xué)發(fā)出洪亮的聲音，其他班的同學(xué)也不甘示弱，口號(hào)聲像比賽似的此起比伏，響徹校園內(nèi)外�？�，領(lǐng)隊(duì)的李思慧同學(xué)跑得多么認(rèn)真�。核恳暻胺�，步子輕快有力，兩手有節(jié)奏的前后擺動(dòng)，小臉通紅；而男生隊(duì)伍中的王旭正好相反，他裝著樣子跑步，趁老師不注意，一會(huì)兒沖同學(xué)們做個(gè)鬼臉，一會(huì)兒繞到隊(duì)伍的外面騷首弄姿。惹得同學(xué)們哈哈大笑……當(dāng)碰到老師那嚴(yán)厲的目光時(shí)，他又一本正經(jīng)的跑起來，一副若無其事的樣子。
再看看校長和其他老師，他們也隨著音樂跑著，動(dòng)作優(yōu)美有力，身資矯健，顯得更加年輕……露出快樂的笑容，仿佛回到兒時(shí)的.校園。
悠揚(yáng)舒緩的音樂響起，同學(xué)們?cè)诟鱾�(gè)班長的帶領(lǐng)下拿出跳繩，迅速變成了體操隊(duì)形，整個(gè)過程竟然有序。開始做操啦，同學(xué)們目不轉(zhuǎn)晴地盯著領(lǐng)操員，一絲不茍的做起來。
伸腿、擺臂、跳躍……是有人在無聲的指揮，上千人動(dòng)作一致，協(xié)調(diào)優(yōu)美，校園成了我們展示活力的大舞臺(tái)。
大課間結(jié)束的音樂響起來，同學(xué)們戀戀不舍的回到教室里。生命在于運(yùn)動(dòng)，快樂的大課間伴隨我們快樂健康的成長。
多彩的課間活動(dòng)六年級(jí)作文600字 34
魯迅先生曾說過：“小孩子做什么事情都不能三心二意，要學(xué)就學(xué)個(gè)踏實(shí)，要玩就玩?zhèn)�痛快�！崩蠋熞舱f了上課認(rèn)真聽講，下課注意安全的情況下，做一些自己喜歡的課間活動(dòng)。
我們的課間活動(dòng)很是豐富多彩。隨著下課鈴的音樂響起，我們的心也像下課鈴一樣此起彼伏，到了我們放松心情自由發(fā)揮的活動(dòng)時(shí)間了�？唇淌夷沁呉恍┪撵o的同學(xué)在看課外書、再看這邊有幾個(gè)愛寫字的同學(xué)在寫他們新學(xué)的字體，看操場(chǎng)上有跳繩的，有踢足球的，有拔河比賽的，有打籃球的……
回頭一看在教室里面的`一個(gè)角落里，有一群同學(xué)們圍在一起看不見在干嘛，好奇心的驅(qū)使下走近一瞧：哇！在扳手腕呢。左邊是李同學(xué)，右邊是趙同學(xué)，兩個(gè)同學(xué)正在進(jìn)行著激烈的扳手腕比賽呢。只見李同學(xué)泰然自若紋絲不動(dòng)的握著趙同學(xué)的手，趙同學(xué)鉚足了勁兒扳著李同學(xué)的手，這情形像是高壓壓頂一樣，周圍加油助威的同學(xué)們也屏住了呼吸生怕影響他倆的正常發(fā)揮。
時(shí)間一秒一秒的過去了，在我們糾結(jié)于誰會(huì)勝出的時(shí)候，突然趙同學(xué)的又一次猛烈用勁兒進(jìn)攻李同學(xué)的手腕動(dòng)了動(dòng)，在我們?yōu)閯儇?fù)難斷激動(dòng)地心顫抖時(shí)，裁判魏同學(xué)宣布李同學(xué)防守成功勝出。
在歡呼聲中，在鼓勵(lì)聲中，這次的課間活動(dòng)結(jié)束了。我很喜歡我們多姿多彩的課間活動(dòng)，期待下次的課間活動(dòng)。
多彩的課間活動(dòng)六年級(jí)作文600字 35
丁零零，丁零零……”下課鈴聲又響了。哦，我們快樂的課間十分鐘又開始了！
課間十分鐘，我和同學(xué)常常在一起做各種各樣的游戲。
今天一下課，同學(xué)們就拿起吹泡泡的工具玩起來。你看，有的同學(xué)歪著頭吹，有的同學(xué)仰著臉吹，有的跳著笑著追泡泡……那吹出來的肥皂泡泡有的像五彩繽紛的`氣球往上飄呀飄，有的像身穿彩衣的頑童在空中追逐嬉戲，有的三四個(gè)貼在一起像在說悄悄話兒，有的成群結(jié)隊(duì)像空降兵在緩緩飄落……我用吹管蘸了些肥皂水輕輕地吹起來，一下子，管口冒出了一個(gè)小彩球，它越來越大，在管口邊上轉(zhuǎn)起圈圈，不一會(huì)兒，成了一個(gè)“大寶葫蘆”，可有意思了！我小心翼翼地把“大寶葫蘆”放在桌上，再吹了兩個(gè)小泡泡在它身上，嗬，一只可愛的“米老鼠”“誕生”了！看著自己的“杰作”，我忍不住得意地笑了。
瞧！一個(gè)女孩正在全神貫注地踢毽子，“1、2、3、4……”另一個(gè)女孩正津津有味地?cái)?shù)著，唉這個(gè)毽子終于落地了。現(xiàn)在輪到一個(gè)男生踢，只見他把毽子往空中一拋，哎呀，腳怎么彎都彎不起來，還沒踢，毽子就落地了。旁邊的女孩不禁笑了起來。沒辦法，只好讓下一個(gè)同學(xué)踢了。
“丁零零，丁零零……”上課鈴聲卻不知趣地在這時(shí)響了起來，啊，十分鐘雖然短暫，卻給我們帶來了無限樂趣。我們校園的課間活動(dòng)真是豐富多彩！
多彩的課間活動(dòng)六年級(jí)作文600字 36
下課鈴聲剛落，我們就像箭一般迅速?zèng)_出教室，本來平靜的校園一下子沸騰起來。
瞧，那邊正在舉行跳繩比賽呢，跳繩女王劉麗正和跳繩高手王珂一決上下，看她們多努力，汗水浸透了她們的衣服，頭發(fā)像剛洗過一樣，一個(gè)個(gè)咬牙切齒，臉紅通通的，像只大紅蘋果，手中的跳繩不跳地在腳下閃過，一道銀色的影子“呼”的一下就不見了蹤影，旁邊的'同學(xué)有的高喊：“女王加油——”，有的喊：“高手最棒！女王失敗——”她們玩得多開心呀！
再看花園里，低年級(jí)的學(xué)生們?cè)诨▍仓凶分鹬�，打鬧著，調(diào)皮的女生三個(gè)一群，五個(gè)一伙地捉著翩翩起舞的蝴蝶、蜻蜓，文靜的女生們一邊觀花，一邊聞著花香，還愜意地聊著天。
打籃的同學(xué)，玩得熱火朝天；跳格子的同學(xué)，一格格往上跳，最終跳到“天堂”；跳舞的同學(xué)，翩翩起舞，舞姿多美呀！猜謎語的同學(xué)，絞盡腦汁的樣子多可愛呀……
走廊里，中年級(jí)的學(xué)生們一邊看畫報(bào)，一邊討論自己的感想，還有的在聊天，看書。圖書角是高年級(jí)的領(lǐng)地，他們坐在桌子上，安靜地看著書，一邊讀一邊在書上標(biāo)上記號(hào)，記著讀書筆記或好詞好句，安靜得一根針掉地上都能聽見。
“叮鈴鈴！”時(shí)間過得可真快呀！不知不覺課間十分鐘就要結(jié)束了，我們戀戀不舍地回到了教室，期待著下一個(gè)課間的到來。
多彩的課間活動(dòng)六年級(jí)作文600字 37
“鈴……鈴……鈴”下課的鈴聲響了起來，同學(xué)們都向操場(chǎng)跑去，玩起了有趣的課間活動(dòng)。有的滑滑梯、有的跳大繩、有的踢皮球、還有的和老師一起唱歌曲，開心極了！
滑滑梯的同學(xué)可真多��！他們一個(gè)接著一個(gè)地扶著滑梯的扶手，走上臺(tái)階，站在滑梯的最高處，雙手把著滑梯的'兩側(cè)，有次序地從滑梯的頂端滑下來。小明第一個(gè)滑到了滑梯的底端。他對(duì)小剛喊到：“你快下來追我呀！”小剛二話不說就緊接著滑了下去。這時(shí)，小東被他們的笑聲吸引來了。他問道：“我能加入你們嗎？”小明爽快地同意了。他們玩得大汗淋漓。
跳大繩的同學(xué)也不少。只看小花和小平雙手把著大繩的尾端，用力地?fù)u了起來。小陽有節(jié)奏地跟著大繩的搖動(dòng)，一下一下地跳了起來。站在一旁的小北說：“我?guī)湍銈償?shù)數(shù)吧！看你們誰跳得多？”他們開心地玩了起來。
小美和小南在一旁玩起了拍皮球。小美把皮球往地上一扔，皮球就彈了起來。他用一只手再使勁兒地拍在皮球身上，皮球就像一個(gè)有節(jié)奏的音符，上下有規(guī)律地跳動(dòng)。小南在一旁伸開手臂護(hù)住皮球，以防皮球跑遠(yuǎn)了。
和老師一起唱歌就更有趣了！只見老師伸出兩只手，開始指揮，同學(xué)們雙手背后，眼睛看著老師的手，跟著老師的節(jié)拍，大聲地唱了起來。
上課的鈴聲響了起來，同學(xué)們依依不舍地離開了操場(chǎng)，回到教室。認(rèn)真地上起課來。
多彩的課間活動(dòng)六年級(jí)作文600字 38
“丁零零！丁零零！”原來是下課鈴響了，我們不慌不忙地放下書本，走出了教室，迎接大課間的到來。
緊接著，我和同學(xué)們井然有序地跑到寬闊的操場(chǎng)。同學(xué)們看到操場(chǎng)，一個(gè)個(gè)精神抖擻，剛才的累勁全都消失了。同學(xué)們馬上東跳跳，西跳跳，時(shí)不時(shí)擁抱對(duì)方，時(shí)而揮灑著手，時(shí)而開心地跑。此時(shí)，安靜無比的操場(chǎng)變得吵鬧起來，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上展現(xiàn)著自我風(fēng)采。
終于，我們可以活動(dòng)了，同學(xué)們像一群瘋狗似的`撲向個(gè)個(gè)角落。頓時(shí)，活動(dòng)區(qū)域變得人山人海�？纯催@里女生們?cè)谕骐ψ�。她們一個(gè)個(gè)把毽子踢到空中，然后接住。再踢到空中，再接住。看著一個(gè)個(gè)毽子，我感覺眼睛都要花了。再看那邊：踢足球、打籃球、玩單桿、跳繩……同學(xué)都玩的熱火朝天。
最讓我興奮的還是我的游戲——鬼抓人。我們邁開步伐，迅速地逃跑。大家一溜煙地全都不見了。小劉慢慢地跑了起來，搜尋著我們的蹤跡，漸漸朝我走來。我蹲下身來，防止讓他找到，可是還是讓他發(fā)現(xiàn)了。我趕緊逃跑，用出了吃奶的勁。小劉在后面窮追不舍，我只好使出最后一招：我三眼一板，說：“你放過我吧�！蔽野蟮��！安恍�，不能放過你！”小劉不服氣地說。我趁他反應(yīng)的時(shí)候，迅速地逃跑了。小劉就這樣放棄追捕我了。最后，時(shí)間到，他一個(gè)人也沒抓到，我們勝利了。
課間活動(dòng)真有趣，我們真是太開心了！
多彩的課間活動(dòng)六年級(jí)作文600字 39
“下課時(shí)間到了，教師你辛苦了。”鈴聲未落，同學(xué)們就像小鳥一樣爭(zhēng)先恐后走出教室，安靜的操場(chǎng)頓時(shí)沸騰起來。
訓(xùn)練有素活動(dòng)的同學(xué)們迅速的在操場(chǎng)上排成方隊(duì)，隨著激昂有力的樂曲開始跑步。在體育教師和班主任的指揮下。大家堅(jiān)持隊(duì)伍前后的距離。“1234”我們班的同學(xué)發(fā)出洪亮的聲音，其他班的同學(xué)也不甘示弱，口號(hào)聲像比賽似的此起比伏，響徹學(xué)校內(nèi)外。看，領(lǐng)隊(duì)的李思慧同學(xué)跑得多么認(rèn)真�。核恳暻胺�，步子輕快有力，兩手有節(jié)奏的前后擺動(dòng)，小臉通紅；而男生隊(duì)伍中的王旭正好相反，他裝著樣貌跑步，趁教師不注意，一會(huì)兒沖同學(xué)們做個(gè)鬼臉，一會(huì)兒繞到隊(duì)伍的外面騷首弄姿。惹得同學(xué)們哈哈大笑……當(dāng)碰到教師那嚴(yán)厲的目光時(shí)，他又一本正經(jīng)的跑起來，一副若無其事的樣貌。
再看看校長和其他教師，他們也隨著音樂跑著，動(dòng)作優(yōu)美有力，身資矯健，顯得更加年輕……露出歡樂的'笑容，仿佛回到兒時(shí)的學(xué)校。
悠揚(yáng)舒緩的音樂響起，同學(xué)們?cè)诟鱾�(gè)班長的帶領(lǐng)下拿出跳繩，迅速變成了體操隊(duì)形，整個(gè)過程竟然有序。開始做操啦，同學(xué)們目不轉(zhuǎn)晴地盯著領(lǐng)操員，一絲不茍的做起來。
伸腿、擺臂、跳躍……是有人在無聲的指揮，上千人動(dòng)作一致，協(xié)調(diào)優(yōu)美，學(xué)校成了我們展示活力的大舞臺(tái)。
大課間結(jié)束的音樂響起來，同學(xué)們戀戀不舍的回到教室里。生命在于運(yùn)動(dòng)，歡樂的大課間伴隨我們歡樂健康的成長。
多彩的課間活動(dòng)六年級(jí)作文600字 40
“叮咚”下課了，同學(xué)們立刻甩掉書本，丟掉筆，沖出教室，直奔操場(chǎng)。原本安靜無人的操場(chǎng)上沸騰起來。像螞蟻，炸開了鍋。
有的同學(xué)跳花繩，有的同學(xué)打羽毛球，還有的同學(xué)踢足球，最熱鬧歡騰的還屬羽毛球。
快看！對(duì)方馬胖，一個(gè)箭步?jīng)_上來，手將球拋出去，另一個(gè)手用拍子將球揮出去，球成了一個(gè)完美的弧線飛過去。這邊的馬彬航也不甘示弱。快速?zèng)_上去，拍子一揮，球成了一個(gè)聽話的乖寶寶。也像一名柔弱的女子在空中婆娑起舞，使人驚嘆不已，就這樣幾個(gè)來回，雙方的比分為八8：8是平局。比賽已經(jīng)到了白熱化的程度。成敗在此一球。觀眾們都為場(chǎng)上的選手拍掌鼓勁。似乎這不是一場(chǎng)羽毛球，而是一場(chǎng)生死對(duì)決。雙方都已經(jīng)累得氣喘吁吁，滿背大汗，頭上的汗順著那臉頰流淌下來。雙手緊緊地握著與羽毛桿。誰也不肯放松一點(diǎn)，連眼神也是惡狠狠的盯著別人。就是在馬胖子閉眼吐氣時(shí)，馬彬航以迅雷之猛的'速度發(fā)起了猛攻，馬胖子也十分的沉著冷靜，雙眼一閃，球就乖乖地折回路。馬彬航意識(shí)到這種打球的方法不對(duì)，就假裝做出要打高球的姿勢(shì)，其實(shí)他換了個(gè)姿勢(shì)打了低球，馬胖子大吃一驚。怎么也沒想到馬彬航居然會(huì)使炸，球落地了，場(chǎng)上爆發(fā)出排山倒海的掌聲。
“叮咚”上課了。大家都戀戀不舍的回到了教室，回頭望了一眼，似乎還留戀著剛才的比賽。
多彩的課間活動(dòng)六年級(jí)作文600字 41
今天下午下了第二節(jié)課，我們班舉行了一次令我十分難忘而又記憶猶新的課間活動(dòng)，這次活動(dòng)讓我學(xué)到了許多，同時(shí)也懂得了許多。
今天下午，第二節(jié)課后，忽然想起了一陣清脆的樂曲聲，老師告訴我們要在可見走一下列隊(duì)，我聽了十分開心，這幾天在家我天天都在練習(xí)這個(gè)。終于可以有展示的地方了。一下了課，我們?nèi)嗟娜伺胖R的.隊(duì)伍，秩序井然走出了教室，老師對(duì)我們做了妥當(dāng)?shù)陌才�，我和棋手帶領(lǐng)著全班同學(xué)便開始了這次有意義的活動(dòng)。
只聽一聲哨響，體育老師那洪亮的聲音響起來了‘‘預(yù)備，走！’’我們便邁開了方步，一邊走，一邊喊著口號(hào)‘‘少年優(yōu)質(zhì)，振興中華！’’張志強(qiáng)更是情緒高漲，昂首挺胸，她那雙明亮的眼睛腫，充滿了無限的對(duì)祖國的自豪驕傲與希望，他那高漲的情緒感染了我們，我們也對(duì)祖國充滿了希望，同樣也十分自豪自己是一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員，走著走著，我們便來到了國旗臺(tái)，校長站在上面，開始了訓(xùn)話，他說‘‘我們?yōu)槭裁匆x你們的課間時(shí)間走這個(gè)列隊(duì)呢，是因?yàn)槲覀円獏⒓右淮诬娪?xùn)，只有練好了列隊(duì)，你們才有能力去軍訓(xùn)，去學(xué)習(xí)更多的精神品質(zhì)，做一個(gè)優(yōu)秀的少先隊(duì)員！將來報(bào)效祖國，振興中華！
看著高高飄揚(yáng)的五星紅旗，我們堅(jiān)定的點(diǎn)了點(diǎn)頭……
多彩的課間活動(dòng)六年級(jí)作文600字 42
一天下午，我們正在等著大課間。突然間下課鈴聲響了，我們急忙跑出去玩。那天氣非常好，太陽紅紅的，像一個(gè)大火球。藍(lán)藍(lán)的天空像一塊明亮的翡翠�？罩酗h拂著白云，有的像小羊在跳舞，有的像一條小魚在水里游玩，還有的像小牛。蝸牛再慢慢地爬行，仿佛要和我們一起玩游戲；小草像一群群綠色的衛(wèi)隊(duì)為我們助威。
我們開始玩打沙包游戲了！陳航開始扔沙包了，她一扔，一下子就扔到楊帆的腿上，楊帆接住沙包一扔，一下就扔到我這了。我先做一個(gè)手勢(shì)讓陳航看，陳航一下子就看懂了，還用手勢(shì)做了一個(gè)“OK”呢！我假裝拉弓射箭，要向陳航扔，他們隊(duì)的所有人全都被我騙了，都去了陳航前面準(zhǔn)備接沙包�？晌乙幌伦泳桶焉嘲硪贿叺臈罘尤�。過了一會(huì)兒，我才發(fā)現(xiàn)楊帆的.臉上有一個(gè)沙包痕跡，我走近一看，楊帆臉上的沙包印記不就是我剛才扔的嗎？我們都笑著說楊帆是今天的受害者！
我們就這樣你爭(zhēng)我搶地玩著，過了一會(huì)兒，我們隊(duì)的總分是35分了。而他們隊(duì)的總分才18分。這一局我們贏了！我們要玩下一局了，突然學(xué)校傳來放學(xué)鈴聲，我們都對(duì)對(duì)方說：“高手！下次再來一次，一定要一決高下�！闭f完我們都回到家里，對(duì)各自的家長訴說我們之間的趣事。
今天，我們?cè)诖笳n間玩的好高興呀！
多彩的課間活動(dòng)六年級(jí)作文600字 43
下課鈴響，不等老師走出教室，不少同學(xué)已經(jīng)拿出了跳繩、毽子等，想盡情地享受課間的歡樂。我的`同桌廖彥成拿出了一本謎語書，要和我們猜字謎，聽說猜謎語，好幾個(gè)同學(xué)都圍了過來。
首先，廖彥成出了一個(gè)謎讓我們猜:“兩層樓，六間房，兩根煙囪一樣長。打一字�！蔽荫R上開動(dòng)腦筋思考，我想：“六、兩，是不是田呢”我又一想：“田字中間插兩豎進(jìn)去，不就成了曲嗎？”于是我馬上洋洋自得地說：“是曲折的曲�！绷螐┏膳宸攸c(diǎn)點(diǎn)頭說：“對(duì)的，就是曲字”他又說：“這是字形想象法�！编�，沒想到他對(duì)猜字謎還挺有研究呢？到底是手中有書，學(xué)問就是比我們多。
接著，廖彥成又出了一個(gè)謎讓大家猜:“古時(shí)候的月亮，猜一個(gè)字。”我們抓耳撓腮、絞盡腦汁，怎么也猜不出來，廖彥成狡黠地一笑，說出了謎底：“用古和月組成一個(gè)字，是什么？”大家異口同聲地說：“胡”廖彥成神秘地說：“這就是意義組合法”……
這節(jié)課，我們猜了很多字謎，比如:謎面——小狗身上長滿了嘴，謎底—— 器；謎面——二小姐，謎底——姿；謎面——十五天，謎底——胖 ；謎面——十月十日，謎底——朝 。
叮鈴鈴，上課鈴響了，我們依依不舍地回到了座位，開始上課。猜字謎不僅鍛煉了我們的能力，還增添了生活的樂趣，豐富了我們的學(xué)習(xí)生活。這個(gè)活動(dòng)真有趣。
多彩的課間活動(dòng)六年級(jí)作文600字 44
古人說：沒有規(guī)矩，不成方圓。
可是在不久前，我也偶爾不守規(guī)矩。我們學(xué)校有一個(gè)規(guī)定，課間不能在教室和走廊打鬧。起初，我心中充滿了新鮮感，不少同學(xué)和我一樣，下雨或者有霧霾不上課間操時(shí)，我們就坐在自己的座位上靜靜地寫作業(yè)、看書�？墒侨兆泳昧�，我們班里就有一些人——一些調(diào)皮的男生，推出了一款新游戲，通過剪刀、石頭、布，選出一個(gè)捉的人，選出后，不用數(shù)任何數(shù)字就開始來抓其他人，抓到誰，誰就繼續(xù)捉別的人。于是，樓道里經(jīng)常傳來他們的喊叫聲、嬉笑聲。不久，我也被拉著參加了了這一游戲，并沉迷于其中，每天只要不上操，就去玩這個(gè)游戲，作業(yè)與書根本顧不上碰。
“常在河邊走，哪有不濕鞋”呀！終于有一天，悲劇發(fā)生了。那天，捉的'同學(xué)在我后面窮追不舍，我跑到教室門口，正要跑進(jìn)去，可是教室里寫作業(yè)的同學(xué)嫌太吵，來關(guān)門，我卻沒顧上看，一頭撞上去，門被我撞開了，我的頭上也腫起了一個(gè)大紅包。班主任把幾位同學(xué)叫來詢問情況，把我?guī)У睫k公室，并沒有批評(píng)我，為我涂上了藥，并為我頭上放了冰涼的毛巾。從此，我們?cè)僖矝]有玩那個(gè)游戲，課間不上操時(shí)，我坐在座位上看書、寫作業(yè)、思考問題……
從這件事開始，我由一個(gè)不守規(guī)矩的人變成了一個(gè)嚴(yán)守規(guī)矩的人，不僅守學(xué)校的小規(guī)矩，還要守國家的大規(guī)矩。我想在這里說：嚴(yán)守規(guī)定，文明課間，安靜學(xué)習(xí)，養(yǎng)成習(xí)慣，從我做起！
多彩的課間活動(dòng)六年級(jí)作文600字 45
在這個(gè)學(xué)期里，我覺得學(xué)校就像吸鐵石一樣吸引著我的心。每天我背著書包像歡快的小鳥一樣飛到自己的美麗家園——學(xué)校。呦！是因?yàn)樵鲈O(shè)大課間！大課間給我無窮的快樂與收獲。
大課間的鈴聲一響，同學(xué)們就像五彩繽紛的花蝴蝶在校園里翩翩起舞。比如，跳校園集體舞，學(xué)皮球操，踢毽子，搖呼啦圈等多種娛樂活動(dòng)。不過我最感興趣的是做皮球操。
在大課間里，我有時(shí)候去做皮球操。皮球操是先用左手抱住球在身體左側(cè)，腳跟著優(yōu)美的`音樂節(jié)拍踏步走，再用雙手捧著球向前伸退回來，向上舉退回來，向左伸退回來，向右伸退回來，腳在原地踏步。然后，用雙手把球向上舉起，左腳邁開，腿半蹲，左腳再退回來，隨后也一樣，不過得先邁右腳，再退右腳，接著，再用右手拿球，左腳向左邁一步半蹲，退回來，再用左手拿球，右腳向右邁一步半蹲，退回來。最后，把球從頭頂上轉(zhuǎn)一個(gè)圈，腳踏步，這樣連續(xù)轉(zhuǎn)兩次……有許多種動(dòng)作。
剛開始練的時(shí)候，許多動(dòng)作我做得不標(biāo)準(zhǔn)，球也經(jīng)常往地上掉，顯得很笨拙。我有點(diǎn)心灰意冷，真想不做。但是，當(dāng)我看到有些同學(xué)練得很認(rèn)真，動(dòng)作也很優(yōu)美時(shí)，心想：為什么別人能堅(jiān)持下去，做得好而我不能呢？不甘落后的我下定決心一定把皮球操練得更好。于是，我認(rèn)真練習(xí)，不僅在大課間里練習(xí)，有時(shí)還在家里練習(xí)，沒過幾天，我就熟練地掌握皮球操的每個(gè)動(dòng)作。雖然很辛苦，但是皮球操帶給我無限的樂趣！
通過這次皮球操的練習(xí)使我深刻地明白一個(gè)道理：做事一定要堅(jiān)持到底，才能成功。
我喜歡這樣的大課間！
多彩的課間活動(dòng)六年級(jí)作文600字 46
課間竟有四十分鐘，有沒有搞錯(cuò)，但這確實(shí)是真的，這就是我們學(xué)校大課間活動(dòng)。我們每天上午都有大課間活動(dòng)。大課間活動(dòng)是讓我們鍛煉活動(dòng)的課，幾天下來，那滋味真是……
“叮鈴鈴”終于下課了。大課間活動(dòng)又要開始了，我高興極了，三步二步?jīng)_下樓去。今天是大課間活動(dòng)的第三天。今天的活動(dòng)內(nèi)容是蛙跳和夾著東西跳。我興奮極了，立刻排好了隊(duì)，隨著前面的人一個(gè)一個(gè)地跳完，我越來越緊張，看到別人一個(gè)個(gè)都圓滿地跳回來，我不禁為自己捏了把汗。后面的同學(xué)看到了我的緊張都對(duì)我笑笑，“沒事的，挺容易！”聽到這話，我鎮(zhèn)定了下來，對(duì)，不能慌，一定要穩(wěn)住。終于要該我了，我默默地站著，等待著那一刻。我屏氣凝神，注視著前方。來了，來了！我雙臂一擺，在空中畫作一條完美的弧線，輕輕落在了地上，耶！我的'第一跳成功了。于是，我就這樣一步一步跳了過去。太棒了，終于沒在女生面前丟臉。接下來夾海綿雙腿跳，我的媽呀！前面那個(gè)蛙跳都把我整得夠嗆，還有更難的，這回“死”定了。我心里現(xiàn)在十五桶打水，七上八下的。后面的同學(xué)反問我：“前面都不怕，還怕后頭不成？”對(duì)，我前面都不怕，為什么還怕后面？我不能怕后面！想著想著，我又充滿了斗志。又該我了，我想：就算不行，我也豁出去了。于是，我夾著海綿就開跳，絕不能輸給女生！我跳著跳著就發(fā)現(xiàn)，原來是那么輕松。于是，我排開雜念，輕松地跳起來，就像在飛一般。我到處飛啊飛��！真是快活極了！“加油，加油！”只聽男同胞們?cè)谙蛭壹佑�，鼓勁。我跳得更帶勁了！我終于到達(dá)了終點(diǎn)！耶！……
今天的大課間活動(dòng)真是太好玩了，并且讓我收獲了許多、許多……
多彩的課間活動(dòng)六年級(jí)作文600字 47
“叮，叮，叮，叮。”下課鈴打響了。同學(xué)門爭(zhēng)先恐后地走出了教室，三個(gè)一伙，五個(gè)一群，勾肩搭背，嘻嘻哈哈的，則有的愁眉苦臉的。因?yàn)橄鹿?jié)課是自己最不喜歡的課了。我和李彤，羅啟銘，陳嘉潔，伍海怡，彭?xiàng)�，六個(gè)人便玩起了我們每間下課必玩的游戲——鬼抓人。游戲規(guī)則很簡單，首先我們六個(gè)人先剪刀石頭布，輸?shù)哪莻�(gè)人便數(shù)20秒，然后來抓我們，中途不能停止，抓到的那個(gè)人不能耍賴，否則連抓20盤，游戲相似捉迷藏。
游戲開始了，陳嘉潔輸了，所以陳嘉潔抓。羅啟銘和我躲在了一把傘里，身子不停的往里面擠，生怕被別人發(fā)現(xiàn)了，在里面大約蹲了1分鐘，陳嘉潔從樓上走了下來，我在心中默默地祈討，但愿陳嘉潔不要發(fā)現(xiàn)我們，這時(shí)，一只蚊子飛了進(jìn)來，在羅啟銘的腿上狠狠地咬了一口，疼得羅啟銘哇哇大叫，忘記了這是在玩游戲，很快，我們暴露了。陳嘉潔看到了，馬上跑過來，我們趕快往樓上跑。這是，惡運(yùn)有發(fā)生了，一位四年級(jí)的小弟弟走了過來，不料，這位小弟弟一會(huì)兒走在左邊，一會(huì)兒走在右邊，害得我們差點(diǎn)被抓了，僅差一步之遙啊!就在這時(shí)，那位小弟弟讓開了，于是我們趕快往前跑，跑的時(shí)候還丟下一句話：謝謝你啊!我的.小祖宗�！闭f完，趕快往前跑。全世界仿佛都停了下來，只聽得到腳步聲和呼吸聲，我們拼命的往前跑，跑到了教室后，我們躲在了教室的門背后，用掃把掩蓋。這時(shí)，李彤躡手躡腳的從鐵門走出來，不料，正被陳嘉潔抓到了。唉!可憐的李彤啊!陳嘉潔倒是舒服，踏破鐵鞋無覓處得來全不費(fèi)工夫啊!
“叮、叮、叮、叮、”上課鈴打響了，我們只好暫停游戲，這一次我們玩得正開心，下節(jié)課我們還要繼續(xù)玩。
多彩的課間活動(dòng)六年級(jí)作文600字 48
“加油、加油！”咦？這是哪里傳來的加油聲？哦，原來是我們學(xué)校各班正在舉行大課間活動(dòng)。
操場(chǎng)上，人山人海，歡聲不斷。你瞧，兩千多名師生同時(shí)匯聚在操場(chǎng)進(jìn)行各項(xiàng)體育活動(dòng)，簡直成歡樂海洋。同學(xué)們盡情玩樂，有的跳繩，有的打排球，有的打乒乓，……其中，我們班的“8”字穿跳，更是笑語不斷，精彩紛呈。42位同學(xué)，兩個(gè)人搖繩，其他40人會(huì)跳的'，不會(huì)跳，齊上場(chǎng)，如游龍一般。
顧嘉浩首當(dāng)其沖，好表演的他展開雙臂，騰空一躍，沖進(jìn)繩中央，在空中擺一個(gè)“pose”，又穿出來，如同是一只飛不高的“小鳥”。呀，跳繩可以擺酷，看得大家躍躍欲試。咦，孫小燕上場(chǎng)，只見她一跳，正準(zhǔn)備出來時(shí)卻迷失方向，走反道，被繩子扯住脖子，仿佛又是一只喝醉酒的“小鳥”。引得大家哈哈大笑。
繩兒不斷地被搖起，同學(xué)們也在不斷地跳著，樂著，享受著�，F(xiàn)在輪到方玉祥，只見，繩子一甩，咦？方玉祥人呢？是摔倒？逃跑？還是跟別人換位置？正在大家迷糊之時(shí)，有人喊：“看��！方玉祥已經(jīng)到達(dá)終點(diǎn)！”不會(huì)吧，他剛剛又沒跳是怎么過來的呢？哇，原來他是從繩底下穿過去的呀，真像一只不會(huì)“飛”，只會(huì)“鉆地”的“小鳥”。同學(xué)們樂得有的捧腹大笑；有的笑得前仰后合；有的笑得不行，干脆癱坐在地上……
看到這，我們的田老師似乎也想跟我們分享快樂，于是“大將”出馬，“小兵”威揚(yáng)。田老師也出場(chǎng)，我們也更加有精神：顧嘉浩的“pose”越來越夸張，方玉祥的“鉆地術(shù)”也越來越快，女生的合跳也越來越有節(jié)奏……
大課間給我們強(qiáng)身健體的機(jī)會(huì)，但我們?cè)绨阉?dāng)成游樂海洋，我們就是這歡樂海洋里的小魚，在這歡樂海洋里自由生活，快樂成長。
多彩的課間活動(dòng)六年級(jí)作文600字 49
“加油、加油！”咦？這是哪里傳來的加油聲？哦，原先是我們學(xué)校各班正在舉行大課間活動(dòng)。
操場(chǎng)上，人山人海，歡聲不斷。你瞧，兩千多名師生同時(shí)匯聚在操場(chǎng)進(jìn)行各項(xiàng)體育活動(dòng)，簡直成了歡樂海洋。同學(xué)們盡情玩樂，有的跳繩，有的打排球，有的打乒乓，……其中，我們班的“8”字穿跳，更是笑語不斷，精彩紛呈。42位同學(xué)，兩個(gè)人搖繩，其他40人會(huì)跳的，不會(huì)跳，齊上場(chǎng)，如游龍一般。
顧嘉浩首當(dāng)其沖，好表演的他展開雙臂，騰空一躍，沖進(jìn)了繩中央，在空中擺了一個(gè)“pose”，又穿了出來，如同是一只飛不高的“小鳥”。呀，跳繩能夠擺酷，看得大家躍躍欲試。咦，孫小燕上場(chǎng)了，只見她一跳，正準(zhǔn)備出來時(shí)卻迷失方向，走了反道，被繩子扯住了脖子，仿佛又是一只喝醉酒的“小鳥”。引得大家哈哈大笑。
繩兒不斷地被搖起，同學(xué)們也在不斷地跳著，樂著，享受著。此刻輪到方玉祥了，只見，繩子一甩，咦？方玉祥人呢？是摔倒了？逃跑了？還是跟別人換位置了？正在大家迷糊之時(shí)，有人喊：“看啊！方玉祥已經(jīng)到達(dá)終點(diǎn)了！”不會(huì)吧，他剛剛又沒跳是怎樣過來的呢？哇，原先他是從繩底下穿過去的呀，真像一只不會(huì)“飛”，只會(huì)“鉆地”的“小鳥”。同學(xué)們樂得有的捧腹大笑；有的.笑得前仰后合；有的笑得不行了，干脆癱坐在了地上……
看到這，我們的田教師似乎也想跟我們分享歡樂，于是“大將”出馬，“小兵”威揚(yáng)。田教師也出場(chǎng)了，我們也更加有精神了：顧嘉浩的“pose”越來越夸張了，方玉祥的“鉆地術(shù)”也越來越快，女生的合跳也越來越有節(jié)奏……
大課間給了我們強(qiáng)身健體的機(jī)會(huì)，但我們?cè)绨阉?dāng)成了游樂海洋，我們就是這歡樂海洋里的小魚，在這歡樂海洋里自由生活，歡樂成長。
多彩的課間活動(dòng)六年級(jí)作文600字 50
今天，大課間活動(dòng)時(shí)，老師讓班長從體育室拿來一個(gè)籃球。大家看到之后都在竊竊私語，不知道老師葫蘆里賣的是什么藥。
這時(shí)，老師說：“今天我們來玩一個(gè)小小的比賽，比賽規(guī)則是這樣的：兩個(gè)人用背一起將籃球夾在中間，在教室里走一圈。如果中途球掉下來，就撿起來繼續(xù)走，時(shí)間最短的那組獲勝。每組玩兩次，取成績最好的那次�！甭犕昀蠋煹脑挘瑢W(xué)們都摩拳擦掌，躍躍欲試。
“好，比賽現(xiàn)在開始，誰來帶個(gè)頭？”老師問大家。剛剛還躍躍欲試的幾個(gè)男同學(xué)，現(xiàn)在沒聲，沒有一個(gè)人上場(chǎng)。后來在大家的你推我讓之后，第一組終于誕生，是我們班的“小博士”潘哲和“小可愛”胡昊，他們果然很厲害，配合得天衣無縫，途中球一次也沒有掉，而且速度很快，最終以11秒的時(shí)間到達(dá)終點(diǎn)。
下面的幾組配合得不是很默契，都用20秒左右的時(shí)間才到達(dá)終點(diǎn)�？吹角懊娴�'分?jǐn)?shù)，我想：反正大家都不是很好，我可以放心比賽。我和同伴史婉玲是一對(duì)好朋友，我們之間的默契應(yīng)該還好吧�？墒侨怂悴蝗缣焖悖@一路上可謂是困難重重啊，幾十米的路，竟然掉四五次，唉，實(shí)在是丟人，竟然用21秒才走完，這應(yīng)該是全班最差的一組吧，我心灰意冷地想�？墒钱�(dāng)宋曉曼和潘婧走完之后，我開心很多，因?yàn)樗齻冇?6秒。太棒，還有人替我們“墊背”。
不過，我高興得太早，第二次，宋曉曼和潘婧速度飛快，用11秒，成為女生組第一名，潘哲和胡昊用8秒成為男生組第一，其他組也都提高很多。我和史婉玲用18秒的時(shí)間，雖然成績有所提高，可還是躲不這個(gè)厄運(yùn)——全班第一，不過是倒數(shù)的。
多彩的課間活動(dòng)六年級(jí)作文600字 51
每天早上，只要天氣晴朗，我們都會(huì)進(jìn)行大課間活動(dòng)。
“叮零零——”大課間活動(dòng)的鈴聲響起來了。聽到這聲音，同學(xué)們迅速地從書包里拿出跳繩，每個(gè)人像一支離弦的箭一般，沖出教室，整齊地排好隊(duì)，來到操場(chǎng)上。
全體集合，做完廣播操后，各班開始進(jìn)行活動(dòng)。
同學(xué)們訓(xùn)練有素地迅速分散開來，準(zhǔn)備跳繩。只聽老師一聲令下：“開始！”同學(xué)們便緊鑼密鼓地開始跳起來。瞧！“小胖”徐增浩漲紅了臉，臉上的肌肉不停地甩動(dòng)，嘴里大口地喘氣，牙齒和嘴唇不停地打架，肚子上的肥肉甩上甩下，好像隨時(shí)要“散架”一般；但他仍咬緊牙關(guān)，堅(jiān)持跳下去。此刻，他一定在挑戰(zhàn)著自己的極限。小個(gè)子方詩宇跳起繩來那就只能用“嘆為觀止”來形容了。她的眼睛一直看著地上，仿佛大地可以給她魔力；她雙腳并攏，不停地一上一下，仿佛一塊彈簧，一壓下又立刻彈了起來；她的雙手不停地運(yùn)動(dòng)著，跳繩在她手里，就像一陣風(fēng)，看也看不清。她就像只小燕子，輕快而敏捷……
跳完繩后，我們來到了跑道上，準(zhǔn)備跑步。同學(xué)們摩拳擦掌，仿佛個(gè)個(gè)都是一只善于奔跑的兔子或獵豹，都想試試身手。
終于，老師一聲令下：“跑！”排在第一個(gè)的“體育健將”羅堆堆，迅即沖了出去。只見他兩腮通紅，兩眼瞪著終點(diǎn)，瞪得直直的；此刻，他就像是一個(gè)心中充滿仇恨的身手矯健的.軍人，正如猛虎下山般沖向敵陣……
四十分鐘后，緊張的大課間活動(dòng)終于結(jié)束了。同學(xué)們個(gè)個(gè)滿頭大汗，滿臉通紅，但腳步依然很輕松。
我們都喜歡大課間活動(dòng)！因?yàn)樗茏屛覀兙o張的學(xué)習(xí)活動(dòng)更輕松！能讓我們的身體更健康！
多彩的課間活動(dòng)六年級(jí)作文600字 52
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”下課鈴響了，我心花怒放，因?yàn)槲矣挚梢匀⒓幼约合矚g的課間活動(dòng)——打籃球嘍！
我以迅雷不及掩耳之勢(shì)跑到了操場(chǎng)，只見我班的籃球愛好者趙健平、趙鑫、李默溪、江李鑫、湖沛哲、張宇哲也早早地聚集在操場(chǎng)。按照慣例，我們使用“黑白電視機(jī)”的方法來分隊(duì)，然后進(jìn)行對(duì)決賽。我方隊(duì)員有：江李鑫、湖沛哲、張宇哲；對(duì)方隊(duì)員有：趙健平、趙鑫、李默溪。因?yàn)槲曳奖容^勢(shì)力單薄一些，所以多了一個(gè)成員。
比賽開始了，趙健平彎著腰，一邊運(yùn)球眼睛不時(shí)瞅著隊(duì)友，“李默溪，看球！”趙健平高聲喊著，然后縱身一躍，把球拋向了李默溪，李默溪穩(wěn)穩(wěn)地接過球，立即帶球奔向籃球架，然后，他站在三分球線外，雙手用力把球推向球筐，咦，球不偏不倚地進(jìn)了球筐，對(duì)方隊(duì)員一個(gè)個(gè)手舞足蹈。這時(shí)，我對(duì)自己的隊(duì)員大聲喊道：“嘿！不能傻呆下去了，我們要盡全力打敗他們！”話音剛落，勇敢的湖沛哲以風(fēng)一樣的速度搶了一個(gè)籃板球。對(duì)方的隊(duì)員趙鑫生氣了，他站在湖沛哲的.前面，見機(jī)一拍球，球就從湖沛哲的手上落了下來，趙鑫搶走了球，一會(huì)兒又準(zhǔn)備把球傳給趙健平，我見機(jī)竄到中間，往上一跳搶到了球，興高彩烈地跑到籃球架下，來了個(gè)三步跨籃，球快要到籃框時(shí)，我方張宇哲以為是對(duì)方的球，縱身一跳，把球拍落了下來，對(duì)方趙鑫撿了一個(gè)便宜，把球推向了空中，球又進(jìn)了。
上課鈴響了，比賽結(jié)束了，這次比賽讓我明白了：在關(guān)鍵時(shí)刻，要有真本領(lǐng)才能戰(zhàn)勝別人！等著吧，總有一天，我要讓隊(duì)友對(duì)我刮目相看！
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