【精選】六年級(jí)作文合集8篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的六年級(jí)作文8篇，歡迎大家分享。
六年級(jí)作文 篇1
光陰似箭，日月如梭。這句話真的說得沒錯(cuò)。經(jīng)過了這場(chǎng)漫長(zhǎng)的考試，我們即將迎來三年的初中生活。而這六年的小學(xué)生活，卻已經(jīng)在我的腦海里難以抹去，西郊小學(xué)里的一草一木，都記載著我們的歡聲笑語(yǔ)；那個(gè)操場(chǎng)，曾經(jīng)灑滿了我們的淚水、汗水；那個(gè)升旗臺(tái)，有我們勝利的歌聲，也有我們的笑容……而這一切一切也將離我們而去，留下的只有一本本同學(xué)錄，只有一張張?jiān)?jīng)拍過的相片，上面也許會(huì)沾滿我們的淚水……
還記得，以前的我們還是個(gè)小學(xué)生，到了現(xiàn)在已經(jīng)是大哥哥大姐姐�？墒堑搅酥袑W(xué)，你又得變成初三的弟弟妹妹。重要的是，我們已不再是小學(xué)生這個(gè)代詞，因?yàn)檫@已不再是我們的童年，已不再是小孩子了。雖然我從沒有為班級(jí)爭(zhēng)過多大的榮譽(yù)，我沒有為班級(jí)得過什么獎(jiǎng)項(xiàng)。不過，在此我想向曾經(jīng)生活了六年的同學(xué)們說一聲：“再見，未來的日子里，你們一定要加油！”不過，同學(xué)們，你們還記得我們?cè)?jīng)發(fā)生過的一切一切嗎？
同學(xué)們，你們還記得嗎？一年級(jí)的時(shí)候，我們還是個(gè)豆丁大的小孩子，不識(shí)字的我們東奔西跑的，搞得老師們團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。為了讓我們能成為一個(gè)知書達(dá)理的好孩子，我們的許老師用盡自己的全部力量來教導(dǎo)我們，她的聲音很大，不時(shí)有幾滴口水噴到我們身上，可是我們卻成為了乖巧聽話的好孩子。大哥哥大姐姐們?yōu)槲覀兇魃夏酋r艷的紅領(lǐng)巾，我們拿著這條疑似毛巾的東西弄來弄去的，卻不明白這是一件什么樣的東東。直到宣告著那一句一句的宣告詞，我們才懂得——我們要愛護(hù)這條鮮艷的紅領(lǐng)巾，因?yàn)槭撬钗覀兊淖鎳?guó)奮強(qiáng)，因?yàn)樗俏覀冏鎳?guó)的一角！
同學(xué)們，你們還記得嗎？二年級(jí)的時(shí)候，我們跟著那些大哥哥大姐姐一起出場(chǎng)列隊(duì)儀式，我們一起踏著輕快的步伐，邁進(jìn)了操場(chǎng)，別人的踏步都是整整齊齊的，而我們的卻是亂得一團(tuán)遭的。還有一些同學(xué)東張西望的，我們彼此望著對(duì)方，快樂地笑了起來。我們一起看了那場(chǎng)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，那一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)，有我們的笑聲、歌聲、吶喊聲、加油聲……別提有多高興了。
同學(xué)們，你們還記得嗎？三年級(jí)的時(shí)候，就在六一兒童節(jié)那天，我們一起舉行了那場(chǎng)拔河比賽。拔河比賽真激烈��！輪到我們?nèi)?）班了，可是我們女孩子并沒有參加，那些男孩子便占了大大的風(fēng)頭，只看見我們班最肥的梁展鵬同學(xué)，臉紅紅的，用盡了全身的力量來比賽。我們每一個(gè)人都屏住呼吸，默默地為我們班級(jí)加油。在那一剎那，紅繩居然“站”到了我們這邊，對(duì)方隊(duì)員啪的落地了。隨著我們冠軍的到來，我們?nèi)w同學(xué)都情不自禁地站了起來，大喊一聲：“耶！”接著我們擁抱在了一起，訴說著成功的喜悅。另外，那個(gè)跌倒的同學(xué)，我們扶起了他，那時(shí)我們學(xué)會(huì)了信賴，學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)。
同學(xué)們，你們還記得嗎？四年級(jí)的時(shí)候，我們被受邀請(qǐng)，一起參加了那次文藝比賽，我們班雖然有些人無法參加，可是仍默默地鼓勵(lì)著我們那幾個(gè)唱歌的同學(xué)。臺(tái)上那幾個(gè)唱歌的同學(xué)也賽出自己的實(shí)力，賽出自己的成績(jī)。隨著音樂的開始，我們便唱起來了，“星星還在天空閃耀……”一個(gè)完畢，經(jīng)過了我們沒一個(gè)人的付出與努力，終于取得了優(yōu)秀的成績(jī)——三等獎(jiǎng)。的的確確，我們通過了努力，取得了勝利。
同學(xué)們，你們還記得嗎？在五年級(jí)的時(shí)候，是我人生的第一次英語(yǔ)小作文比賽，也許你們?cè)缫训�，可是，我卻仍然藏在心底里一直都沒有說出來。那一次，因?yàn)橹挥形乙粋�(gè)人去參加，讓我不知所措。那一次，我徹底的體會(huì)到了孤單的滋味，老是犯一些低級(jí)的錯(cuò)誤。是你們，用一顆真心來鼓勵(lì)我，讓我重拾了信心，令我可以開開心心地坐著校長(zhǎng)的車去考場(chǎng)。可是，萬萬想不到的是，前三名竟然沒有我的份，那時(shí)候，我十分的沮喪，害怕著你們回來問我的成績(jī)?cè)趺礃�。可是，你們沒有人問我，讓我不再感到害怕，也讓我在人生的道路上更加努力，也讓我不再去為這件事而傷心難過。
同學(xué)們，你們還記得嗎？六年級(jí)的時(shí)候，也是我們即將畢業(yè)的時(shí)候，度過我們最后一年的小學(xué)時(shí)光。還記得，我們田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)的隊(duì)員們，在炎炎夏日下，在操場(chǎng)上奔跑著。每一位同學(xué)都沖鋒陷陣，一起為我們六（7）班的所有同學(xué)加油、喝彩。那根接力棒，是我們勝利的凱歌。我們班的劉順聰，也極為突出，一口氣跳了兩米遠(yuǎn)，我們一起歡呼，“打破了吉尼斯紀(jì)錄咯！”到了比賽的最后，我們奪得了全級(jí)第一，六（7）班這個(gè)名字定格在了我們學(xué)校的光榮榜上。我們班從來就沒什么優(yōu)點(diǎn)，可是我們班的 體育絕對(duì)是第一名的，我們?cè)趺茨軌蛲浤兀?/p>
有一首歌里唱過：“孩子的孩子，該要飛往哪去？”是��！即將要離別的我們，都不知道自己回到那一間中學(xué)，也許我們也永遠(yuǎn)都不會(huì)見面，可是小學(xué)生活中的一點(diǎn)一滴，我不會(huì)忘記，因?yàn)樗鼘⒂肋h(yuǎn)會(huì)記載在我們的心中。我真希望時(shí)間爺爺能走得慢一點(diǎn)，讓我 們享受著這漫長(zhǎng)而又開心的歲月。不知同學(xué)們，你們還記得我們六（7）班的點(diǎn)點(diǎn)滴滴嗎？我想，你們一定會(huì)記住，絕不會(huì)忘記的，因?yàn)槲覀冊(cè)缫言谶@個(gè)班結(jié)下了深厚的友誼了。
再見了，我親愛的母校！再見了，我親愛的同學(xué)！在未來的中學(xué)里，我一定不再讓你們失望！一路保重！再見……
六年級(jí)作文 篇2
每次上體育課時(shí)，看到其他同學(xué)那副得心應(yīng)手的摸樣，我心里總是癢癢的，羨慕到了極點(diǎn)，心想：“什么時(shí)候我能達(dá)到他們那種程度呢？”
周末的下午，我約了班里的排球高手楊晨去會(huì)展中心的廣場(chǎng)學(xué)排球。到了廣場(chǎng)，楊晨先做示范給我看，只見她雙手抱球向上一拋，利索地把左手放到右手上然后握緊，胳膊伸直，這時(shí)白藍(lán)相間的排球 飛到了天空中，一會(huì)兒又落了下來，楊晨一伸胳膊穩(wěn)穩(wěn)地接住了排球。排球和胳膊碰撞在一起發(fā)出“咚，咚，咚”聲，很有節(jié)奏，她那雙明亮的眼睛隨著排球的上下飛舞也“翩翩起舞”�？粗鞘炀� 的樣子，我由衷的佩服不已。
我也躍躍欲試，心想打排球也并不是什么難事呀！接過楊晨手中的球，我學(xué)著她的樣子把球拋起，左手放在右手上，握緊，胳膊一伸“咚咚”打了兩下，然后球就不聽使喚了，它遠(yuǎn)遠(yuǎn)的落在地上，像 頑皮的孩子故意讓我追它。我又試了一次結(jié)果還是不會(huì)打，而且打在手腕上有一陣疼痛感，我嚷嚷道：“不行，排球太硬了打得胳膊疼，太難了我還是不學(xué)了�！睏畛柯牶笙翊笕艘粯诱Z(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說 ：“不行，你既然練了就必須堅(jiān)持到底，誰也不是生來就會(huì)，有志者事竟成，加油！”我看楊晨那堅(jiān)定的目光，又重拾信心，集中精力又練了起來，雖然經(jīng)歷了一次次失敗，我并不氣餒，汗水都侵濕了后 背我也不顧，慢慢的摸索經(jīng)驗(yàn)。經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)堅(jiān)持不懈的努力，我打球的個(gè)數(shù)在不斷增加，雖然打得不多但我在進(jìn)步啊，又經(jīng)過一段時(shí)間的練習(xí)，我已經(jīng)能很熟練的拍十幾下了。正當(dāng)我得意之時(shí)，忽 然一陣風(fēng)吹來，我想這回球沒救了，只好抱著試試看的心態(tài)，向前邁了一大步，伸長(zhǎng)胳膊一勾，排球竟然又落在了我的胳膊上，我越打越猛，達(dá)到了一發(fā)不可收拾的地步。楊晨在一旁不停地為我加油鼓 勁，我心中一股成就感油然而生。
通過學(xué)打排球，再次證明了一份耕耘一份收獲的道理。
六年級(jí)作文 篇3
我喜歡看書，最喜歡看現(xiàn)代童話和偵探小說。有一次，我為了一本童話故事書而做了一次“打工仔”和“欠款人”。
那一次，我走進(jìn)書店，一眼就望見了一本讓我心動(dòng)的《笑貓日記》，平常的這個(gè)時(shí)候，我肯定會(huì)坐下來，津津有味地看起書來�？山裉爝@本書被“請(qǐng)”入了保護(hù)帶——柜子。只能買，不能看，這本書要20元錢，我一周只有5元零花錢，少了整整15元錢，就算把世界討價(jià)還價(jià)冠軍請(qǐng)來也不可能買得下來。我只好再看一眼那本對(duì)我招手的《笑貓日記》，然后垂頭喪氣地走出書店。
我漫無目的地轉(zhuǎn)悠著，大約過了10分鐘，突然冒出一個(gè)妙計(jì)：我可以向老媽預(yù)支下幾周的零花錢啊！我像似得了寶，馬上回家向老媽道出我的想法。
老媽倒挺爽快，回應(yīng)道：“好呀”。
“真的嗎？”我立馬歡呼起來，可小小的心還是半信半疑。
“對(duì)，只能預(yù)支下一星期的零花錢，自己想好了��！”老媽冷冷的一把劍穿破了我剛剛充滿歡樂的'心。
“啥？”我的心情立馬由晴轉(zhuǎn)陰，五加五等于十，十，二十……這只有一半的錢，另一半怎么辦呢？看來只好另想辦法。
我沮喪地走出家門，一眼就看見了一位正在掃地的老奶奶。對(duì)呀！我可以給老媽打工賺錢呀！說做就做。我立馬一腳走進(jìn)家門，飛快地找到老媽，道：“我最親愛的老媽，讓我給你打工吧！”話音剛落，我就開始了我的打工之行：掃地、洗碗、擦桌子、擦窗子……全家上下可以做得差不多都做了，累得我口吐白沫，老媽一下子給了我一張20元錢。太好了！我高興得跳起來，這下錢夠了！我飛快地跑進(jìn)書店，買下了那本書，飛快地跑回家，一頁(yè)，兩頁(yè)……
六年級(jí)作文 篇4
坐在窗前看著楊柳吐綠，盼著鶯燕的歸來，念著朱自清的《匆匆》，談著時(shí)光的飛逝……我陷入了沉思。
《匆匆》這篇散文十分細(xì)膩的描寫了時(shí)光迅速流逝的蹤跡，表達(dá)出作者對(duì)虛度時(shí)光的后悔與惋惜，但這也不是我們所有人所要感嘆的嗎？
曾記得有這樣一句話：時(shí)間是最不偏私的，給任何人一天都是二十四小時(shí)，但時(shí)間也是最偏私的，給任何人的一天都不是二十四小時(shí)。小時(shí)候看到這一句話感到很可笑，感覺這句話前后矛盾，但總覺得其中有一種特殊的意蘊(yùn)，也許太小吧悟不出來。長(zhǎng)大后，再想起這一句話時(shí)，已經(jīng)經(jīng)歷了許多，也漸漸明白了這句話，這句話其實(shí)并不矛盾，而且其中蘊(yùn)含了許多深刻的道理，他的意思也就是說：時(shí)光老人對(duì)每一個(gè)人都是極其公平的，一天只有二十四小時(shí)，但每一個(gè)人所運(yùn)用是有很大不同的；有些人濫用這些時(shí)間，將這二十四小時(shí)都用在了虛度光陰之上：做事不專心等等之間，所以他們所運(yùn)用的有意義的時(shí)間，最多只有七八個(gè)小時(shí)。但是還有些人完全運(yùn)用了這二十四小時(shí)，并且毫不虛度，在那些虛度光陰的人的眼中，他們的這些二十四小時(shí)，完全就是自己二十五，二十六小時(shí)也比不上的，所以時(shí)間的偏私就在于你所運(yùn)用和運(yùn)用的地方及其方法。
但是在有些人看來，珍惜時(shí)光就是將自己的生活塞滿事情，不管有沒有意義，我覺得這種人太可悲了，他們不僅浪費(fèi)了時(shí)間，還透支了自己的體力，丟掉了一個(gè)好身體，而在我看來珍惜時(shí)間，就是做好一天中你該做的，就像我是個(gè)學(xué)生，我要上課認(rèn)真聽講，下課完成作業(yè)，并且擠出時(shí)間去讀書鍛煉，因?yàn)闆]有一個(gè)健康的身體，說什么都是空話，因?yàn)樵谀闵r(shí)，不僅你的壽命在減少，并且你所運(yùn)用的時(shí)間都不是高質(zhì)量的，這也是讓時(shí)光飛逝。
《匆匆》這篇文章雖然語(yǔ)言樸素，但很生動(dòng)并且能深深的引起我的沉思，所以說，我覺得吧，我以后一定要改掉上課跑神，做作業(yè)時(shí)不專心的毛病，不能再浪費(fèi)時(shí)間了，因?yàn)闀r(shí)間無價(jià)。
六年級(jí)作文 篇5
從前，在一個(gè)森林里種著許許多多的蘑菇，各個(gè)都十分漂亮，其中有一個(gè)格外丑陋的蘑菇。一只小松鼠見了后，對(duì)大伙說：“這一蘑菇會(huì)給森林帶來不好的兆頭�！贝蠡锫犃诵∷墒蟮脑�，都在想方設(shè)法的想將這個(gè)蘑菇給毀滅。有的小動(dòng)物將蘑菇狠狠地踩上幾腳，有的將蘑菇撕去幾個(gè)角，還有的在……。惟獨(dú)一只小白兔，將這個(gè)丑陋的蘑菇種到了自己家的花盆里，每天為它澆水、施肥。果然是日久見真情，小白兔和蘑菇有了特殊的感情，他們成為了形影不離的好朋友。
有一天，小白兔夢(mèng)見自己在放學(xué)回到家中，正要為蘑菇澆水的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)蘑菇不見了，于是他拼命地尋找，忽然一個(gè)年輕美麗的仙子來到了小白兔面前，她對(duì)小白兔說：“在我被其他小動(dòng)物欺負(fù)時(shí)，當(dāng)我無助時(shí)，只有你收留了我，我能有你這樣的好朋友是我的榮幸，現(xiàn)在我給你一朵花，這朵花只有3個(gè)花瓣，一個(gè)花瓣可以幫你完成一個(gè)心愿，當(dāng)這朵花幫你完成3個(gè)心愿后，它將永遠(yuǎn)消失，這就當(dāng)是我給你的回報(bào)吧！”說完仙子立刻消失了，小白兔從夢(mèng)中驚醒過來，發(fā)現(xiàn)蘑菇不見了，只見一朵花放在床頭。小白兔對(duì)花說完了3個(gè)心愿后，愿望實(shí)現(xiàn)了，但花卻消失了。
從今往后，小白兔依然像以前那么善良，他收留了許多可憐的小動(dòng)物。
六年級(jí)作文 篇6
一年以來，大家有苦也有甜，但是不論是歡笑還是淚水，都將會(huì)是每個(gè)人彌補(bǔ)珍貴的珍藏。如果你成功了，不要驕傲，新的一年繼續(xù)努力。相反，如果你失敗了，也不要放棄，新的一年去彌補(bǔ)。
——題記
時(shí)鐘的指尖一秒秒地轉(zhuǎn)動(dòng)，一分分地消逝，一天天地溜走。也許你沒感覺到20xx在我們身邊悄悄地溜走了，而20xx卻到了我們身邊。有人有收獲，有人沒收獲，可這一切都不重要，因?yàn)檫@都已經(jīng)過去了。重要的是20xx那未來，你要怎么做？
我在20xx年的時(shí)候，還記得那在學(xué)校里度過的時(shí)光，是多么快樂，一件件事涌在心頭，很多事都讓我過目不忘、刻骨銘心。我就說最深刻的幾件事吧！
五年級(jí)下冊(cè)時(shí)，我就只知道玩，不知道即將要進(jìn)入六年級(jí)，整天懶懶散散，而就在玩的過程中，時(shí)間就悄悄地在我身邊溜走了，過去的記憶，只能讓時(shí)間遺忘了。
20xx年開始，每個(gè)人都是賽跑上的人，拿著接力棒沖向終點(diǎn)，每個(gè)人跑的距離都不同，可為什么呢？剛開始起跑線都是同一個(gè)起點(diǎn)，可為什么會(huì)拉大呢？為什么大家都在同一個(gè)教室、同一個(gè)老師、同一個(gè)環(huán)境下，距離會(huì)逐漸拉遠(yuǎn)？
我開始悔恨自己五年級(jí)下冊(cè)不進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，雖然老師告訴過我們：“準(zhǔn)備六年級(jí)了，要努力，不要再向以前那樣懶懶散散，現(xiàn)實(shí)是很殘酷的，一切都由分?jǐn)?shù)來說話�！�
可就是因?yàn)槲覜]有體會(huì)到老師那句話的哲理，導(dǎo)致我現(xiàn)在六年級(jí)學(xué)習(xí)老是比別人慢一步，考試的分?jǐn)?shù)也不在好的基礎(chǔ)上，導(dǎo)致大家的距離越來越遠(yuǎn)。轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)20xx了，在這一年里，我一定要把自己的過錯(cuò)都彌補(bǔ)回來，不要再犯那貪玩的錯(cuò)誤，要?jiǎng)谝萁Y(jié)合。
既然新的一年到了，大家也重新在起跑線上沖向終點(diǎn)，我也是這其中的一員，這一年的20xx里，我要做好復(fù)習(xí)計(jì)劃，把所有的不足全部彌補(bǔ)回來迎接小升初，要知道“功夫不負(fù)有心人”這個(gè)道理，也要明白“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”這個(gè)道理。
在這個(gè)新的一年里，我一定要把自己的過錯(cuò)補(bǔ)回來，加油吧！我一定是可以的，加油！
再見20xx年！再見了20xx那美好的回憶！再見了！
六年級(jí)作文 篇7
“踩著別人的腳印，最終結(jié)果也只能是亞軍”，這句名言出自李可染。利可然是誰我不知道，但我一直都知道這句話的含義，不過并未真正體驗(yàn)到，直到有一天......
那天，老師讓我們重寫“我懂得了”這篇作文，并念了賈依凡的作文《我懂得了堅(jiān)持的可貴》，那文筆、那語(yǔ)句，讓人感覺身臨其境。老師念完后，讓我們開始寫，我就開始奮筆疾書的寫。寫到一半，我看同桌還沒開始，就問：“哎，你怎么還不寫，一會(huì)老師就要收了。”“我還在構(gòu)思呢�！蓖阑卮�。我看老師正看我倆，就沒有再問下去。我終于寫完了，這時(shí)還沒有下課。我看了看四周，發(fā)現(xiàn)同桌居然也寫完了，而且還寫了一頁(yè)半。突然，老師點(diǎn)了他的名字，把他叫了出去。我腦海中飄出一個(gè)想法：看看同桌寫的是什么。雖然我知道這樣不好，但是我還是看了。不看不知道，一看嚇了一跳。啊，同桌居然模仿賈依凡的作文，都是寫學(xué)游泳。不過，他寫的都是些并不好的語(yǔ)句。總之，比賈依凡的差多了，我預(yù)感他還會(huì)得“閱”。
通過這件事，我得感謝我同桌，讓我懂得了，連這一點(diǎn)小事都不能獨(dú)創(chuàng)，更別說想成就大事了。同時(shí)，也讓我體會(huì)到“踩著別人的腳印，最終結(jié)果也只能是亞軍”這句話，并且有可能亞軍都不是。
六年級(jí)作文 篇8
童年的時(shí)光猶如坐摩天輪。坐在上面看風(fēng)景時(shí)，心情舒暢，盡情地享受著美好。但轉(zhuǎn)了一圈下來，剛才的一切仿佛過往云煙，不再回來......
那是一個(gè)炎熱的夏天，我在家奶奶玩，奶奶家住農(nóng)村，她養(yǎng)了很多雞。有一天，奶奶、爺爺、爸爸出去玩把我一個(gè)人扔在家，我很生氣，心想，他們?cè)趺催@樣，出去也不帶我。在屋里閑著沒事干，便想去雞舍中，看看那些雞在干什么。我剛進(jìn)去，只聽"砰"的一聲，一只母雞生了一個(gè)蛋。真好玩，我好奇的摸了摸蛋，咦，熱熱的，濕濕的。這時(shí)，一個(gè)念頭冒了出來。心想，雞會(huì)生蛋，那雞舍中所有的雞一定都會(huì)生了，要不掏雞蛋吧，奶奶回來看到這么多的蛋，還不夸獎(jiǎng)我，沒準(zhǔn)還獎(jiǎng)勵(lì)我呢，對(duì)掏雞蛋!想完，我不管三七二十一，抓起一只雞就掏，那只雞好像知道自己命運(yùn)似的，使勁拍著翅膀，想要逃，我呢，死抓著雞爪不放，看是它厲害還是我厲害，掏了半天沒掏出來，怎么回事，怎么掏不出來，難到我的獎(jiǎng)勵(lì)沒了嗎?我偏不信，這只掏不出來在掏另一只吧，我隨手把雞一扔，又去抓別的雞，那些雞看見我走來，一個(gè)個(gè)上竄下跳，好像老鼠見到貓一樣，拔腿就跑，我呢，就不放手，一個(gè)勁去抓雞，這不，還沒半個(gè)小時(shí)我就快變成雞毛人了。好不容易才抓到一只雞，我上手就掏，掏的那只雞"嗷嗷"直叫，又沒掏出來，再抓一只……掏的這只雞直吐白沫，我又……奶奶她們回來了，看見我的狼狽樣，不禁哈哈大笑，問清原因，奶奶不僅沒夸獎(jiǎng)我，還訓(xùn)了我一頓，后來，我才知道除了雞舍中的那只母雞外，剩下的全都是公雞。
這是我童年中一件有趣的事，它不僅好玩，還時(shí)時(shí)告戒我：偷雞不成拾把米，千萬不要好心辦壞事。
童年是美好的，快樂的，難忘的，燦爛的，就像沙灘上的貝殼一樣，五彩斑瀾，與眾不同。
【六年級(jí)作文】相關(guān)文章：
六年級(jí)作文_六年級(jí)作文01-21
六一六年級(jí)作文01-11
六一六年級(jí)作文05-20
六年級(jí)作文06-08
六年級(jí)的作文02-23
六年級(jí)作文是02-12
讓六年級(jí)作文08-11
快樂的六一六年級(jí)作文08-14
六年級(jí)作文06-18
六年級(jí)的作文06-11