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    六年級我的小伙伴作文

    時間:2022-07-18 13:29:22 六年級 我要投稿

    【精品】六年級我的小伙伴作文錦集5篇

      在學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的六年級我的小伙伴作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    【精品】六年級我的小伙伴作文錦集5篇

    六年級我的小伙伴作文 篇1

      一雙瞇起來像針般細的眼睛,兩只黑濃濃的飛鏢掛在眼睛上頭。又高又直的鼻梁下,嵌著一張大嘴巴,嘴唇簡直就是兩根還冒著騰騰熱氣的香腸!在我純真幼稚的記憶中他總是愛穿一件奧特曼上衣。這就是我的小伙伴——賴文華。

      他這個人很自以為是!

      一個學期初,因為他進步非常之大,被老師評為了學習委員,在我面前手舞足蹈我看他要是不炫耀一天就渾身長癢癢似的,這頭傻傻憨憨的狗熊快要長翅膀飛嘍!可沒過多久,他的豬朋狗友就城隍老爺獻計——出鬼點子:“文華你如今不比當初了,身為學習委員得有點威信。 彼孟窕腥淮笪虿⒔猩衔胰ァ罢也纭!

      他不久便找到了一個“茬”唉子明這筆不好用,用這種。話音剛落我就把他給拽了過來!“文華你這不是沒事找事嗎?人家用什么筆管你神馬事。 彼毓芬味促e——不識好人心!“唉!我那是為了他好,你呀就是典型的裁縫的尺子——量人不量己。”

      文華雖然很自以為是,但他卻非常有愛心!

      一節(jié)體育課,大家正玩的不亦樂乎!鞍 边@可把文化給驚動了!他三步并作兩步?jīng)_刺到子明“門外””子明你怎么了?““子明痛嗎?”……一群人把子明圍了個水泄不通。文華用超音波勉強打開了一條縫,鉆了進去。只見那紅彤彤的鮮血正往外流,他二話不說一蹲,一背,一跳,一步拖著一步到了醫(yī)務室。那個用關心加料的背影是我終生難忘!

      這就是我的小伙伴,我記憶中最為多彩的小伙伴——賴文華。

    六年級我的小伙伴作文 篇2

      友誼仿佛一杯香茗,氣色清香,清醇鮮涼;友誼恰似一壇陳釀,辛辣沁脾,快曲飄香;友誼像大海明珠,光輝燦爛;友誼如深山寶礦,光彩奪目,友誼價值永恒。我有一個最好的朋友,她就是陳艾維。

      她長著一雙炯炯有神的大眼睛,一頭烏黑亮麗的頭發(fā),臉上還嵌著一個櫻桃小嘴,如同電影里的美少女那樣活潑可愛。

      她雖然長得很活潑,可她還有文靜的一面。有一次,早上自習課的時候,老師不在,教室里就炸開了鍋,有些同學唱歌的唱歌,打鬧的打鬧,真是鬧翻了天。只有她安靜地坐在座位上,靜靜地看著課外書,真是雷打不動,一點兒也不受影響呢!

      但是,她有時候的確像是一個“假小子”似的。有一次,我們班里流行玩撕名牌的游戲,那可是男生玩的.呀,可是她就來勁了,嚷嚷著要跟男生們比賽。比賽開始了,她絲毫沒有膽怯的樣子,立馬使出“遁地功”,就這樣持續(xù)了很久,最后她竟然勝利了,真是名副其實的假小子!

      她還是一個大吃貨。我們班舉行秋游,我一進教室就看到她的背包鼓鼓的,我奇怪地問她:“你背包里面裝的是啥呀?”她一臉正氣地對我說:“零食呀,秋游不帶零食帶什么呀?”我沒法回答她這個問題,便尷尬地離開了。在車上,她偷偷地吃,到了車站,她還大口大口地吃,吃午飯了,她還在吃,她的嘴巴一刻也閑不下來,真是一個大吃貨呀!

      她有時候還挺幽默,被我們班的同學稱為“開心果”。有一次,她眉飛色舞地跟我們講了一個諧音字笑話,是這樣的:一個大爺上了一輛公交車,司機說:“兩塊!贝鬆斦f:“嗯,涼快!”司機說:“投兩塊!”大爺說:“不僅頭涼快,全身都涼快呀!”司機大聲說:“錢投兩塊!贝鬆斦f:“前頭沒有后頭涼快,后面人少。”她一邊模仿大爺說話,一邊學著司機說話,一人分飾倆角,表演得惟妙惟肖,逗得全班同學都捧腹大笑。

      你看,她又笑了,笑得那么甜,那么可愛!

    六年級我的小伙伴作文 篇3

      從上幼兒園之前那么小的時候開始,我就有一個如影隨形的小伙伴,他叫小昊霖。

      昊霖長著一張象鬧鐘一樣圓圓的臉,笑起來兩個眼睛瞇成了一條縫。他長得有些胖,跑起來的樣子,象肉墩墩的小企鵝似的,一搖一擺的可愛極了!

      昊霖聰明,還有些頑皮。有一次,我們一起去郊外游玩。我和他在陽光普照的田野里奔跑、嬉戲……忽然,昊霖發(fā)現(xiàn)了一只鴨子在田埂上梳理羽毛,只見他踮起腳尖,躡手躡腳地,悄無聲息地慢慢靠近那鴨子,然后輕輕地拾起一塊小石頭,一扔。

      嘎……嘎……

      鴨子沒有被扔的到,卻被驚嚇得魂飛魄散,連跑帶飛地撲向了水里。昊霖卻又蹦又跳、歡呼雀躍第叫著,還轉身用力地向我揮手,燦爛地開懷大笑,那高興勁兒簡直無語言表。

      昊霖雖然有些頑皮,但絲毫影響不到他認真的學習態(tài)度,勤奮的學習習慣。

      曾經(jīng)有一次,我去找他玩。他媽媽開門后,我知道了他在學習,就悄悄地來到了他的書房,看見他正專心致志地演算、寫畫。于是,我輕輕地往他身旁湊上去一看,怔住了:一大堆試卷;一本一本的教科書;一篇一篇的復習資料……,他友好地示意我先自己玩一會兒,就不理我了。我也不好意思打斷他學習,就移步到他家客廳坐下等他。我又看電視,又和他媽媽聊天,時間過了好久,他還在唰唰寫著,兩個多小時后他終于出來了!把!航航,對不起,我都忘了你來找我玩了!蔽铱吹剿杂行┢v。再看他的手上,捏著兩張寫得滿滿的八頁試卷。天!他學習起來真認真。【谷灰豢跉庾隽藘蓮埦碜,還絲毫沒動彈。最終,他的勤奮讓他如愿以償,考上了理想的初中。

      這就是我形影不離的好伙伴——昊霖,盡管他也頑皮,但他孜孜以求的學習風格依然是我學習的榜樣。

    六年級我的小伙伴作文 篇4

      小魚,喜歡大海,因為它知道,每一朵浪花中,都有著一個動情的傳說。小草,喜歡陽光,因為它知道,每一絲陽光中,都有著一個神奇的故事。我,喜歡讀書,因為我知道,每一本書中,都蘊含著一個深刻的道理。書,是我的伙伴。

      漫步格林,踩著童年的腳步倒流至童年,回憶白雪公主與七個小矮人的故事,跟著走到城市,看到賣火柴的小女孩,心中不禁同情,憐憫她。伴隨一個個故事,我也一天天長大,懂得了不少道理,白雪公主告訴我做事小心,謹慎,小女孩告訴我她的夢想,并讓我學會同情別人,做人要善良。書,是我的伙伴,伴我成長。

      詩中風韻,叫我感慨人生。無論是那個詩人,哪個詞人,都讓我贊嘆無比。從風景到情懷,哪一首詩不使你興奮。詩中有情有調(diào),去品詩,體會其中的樂趣,她給予我很多的知識,我了我很多的人生道理。去感受她給我的快樂,心中無比興奮,想著各個朝代的詩人,詞人,體會詩,把我領到詩的世界。體會詩的魅力。書,他教會我如何面對人生。書,是我最好的,最珍重的伙伴。

      現(xiàn)在,散文小說成立我的摯友,伴著海明威的腳步,去搏擊強敵。伴著高爾基去回憶他痛苦中又織雜著快樂的情感。跟著冰心去追回那過去的往事。曹雪芹筆下的黛玉葬花,賈家的興衰,讓歷史停下腳步。跟著孫悟空上天庭,大鬧王母娘娘的蟠桃盛會。看著劉備、曹操、孫權的三國鼎立……

      書,使我在理想中不斷進步,讓我在快樂中成長,一本本好書,伴我度過十五個春秋,讓我體會到了人生的真諦。如果上天給我一個機會,讓我能與書對話,我會對他說:“我的小伙伴伙伴!

    六年級我的小伙伴作文 篇5

      她個子不高,一頭烏黑發(fā)亮的長發(fā)吸人注目。她那雙又圓又磊的眼睛最愛盯著書本看,嘴唇還一動一動的,顯各格外認真。是的,你沒猜錯,她就是我們班上名副其實的大書蟲。

      有一次,我買早餐時看到她也在買。但她買了并不著急吃,坐在一邊,津津有味地看著書。坐了一會兒之后,她又捧著書,邊走邊看。賣早餐的阿姨跟她說:“小妹妹,你怎么沒吃早餐就走啦!”她這才從書的王國中走出來,她這才記起原來自己還沒有吃早餐呢!弄得周圍的人哈哈大笑。

      該去學校了,我和她一起。我走在前一些,她因為看書,所以走得很慢。我就不等她了,先走了。過了十分鐘后,我交完作業(yè)后,還沒看到她來。于是,我走到教室外邊看,好家伙,人是進了校園,但還在操場那邊呢,離教室還遠著呢。見她中還捧著書,我心想:見過愛看書的,但沒見過像她這樣愛看書的。又過了十多分鐘,我見她還沒來,我再次走到教室外邊去看,只見她捧著書往六(1)班去了。好家伙!連教室教走錯了。我得幫幫她。

      我向她跑去,拉住她,說,你走錯教室啦。她放下書,左看看,右看看,好半天才明白過來。那時,上課鈴聲響起來!我還不及說她多說些什么,拉著她往教室里跑去。但為時已晚,老師已經(jīng)站在講臺上了。我跟她只有挨罵的份了。

      她是誰呢?她就是我的小伙伴,一個典型的書蟲!

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