【精華】六年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文集合十篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的六年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇1
在這秋高氣爽的季節(jié)里，我們迎來(lái)了明鏡小學(xué)第八屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。
雖然本次運(yùn)動(dòng)會(huì)有很多項(xiàng)目，但最讓我期待和難忘的是六年級(jí)200米決賽和4×100米接力賽。
首先讓我們來(lái)到六年級(jí)女子200米決賽現(xiàn)場(chǎng)。發(fā)令聲一響，只見廖芯如出膛的子彈，向終點(diǎn)飛奔過(guò)去。而邵思寧也不甘示弱，緊鎖著眉頭，大步?jīng)_向終點(diǎn)。最后，我方主將廖芯奪得桂冠。緊接著，男子200米決賽也開始了。我們?cè)菊J(rèn)為童浚哲能奪冠，但是最后他與冠軍擦肩而過(guò)，遺憾地取得了亞軍。不過(guò)沒(méi)關(guān)系，明年賽場(chǎng)上我們期待他能王者歸來(lái)。
最令人激動(dòng)的是4×100米接力賽，首先進(jìn)行的是女子4×100米接力賽。第一棒是廖芯，只見她像風(fēng)一樣向前沖去，而第二棒沈夕桐也像飛馳的駿馬向前沖，第三棒王思瑾如離弦的箭沖上前去，最后，邵思寧也毫不示弱向終點(diǎn)飛奔過(guò)去。最終，她們得到了第一名。
緊接著男子4×100米接力賽開始了。我們班第一棒王楚涵健步如飛，一路領(lǐng)先，很快就把接力棒傳給第二棒饒璐凱，在我們的吶喊助威聲中，饒璐凱也穩(wěn)穩(wěn)地把接力棒傳給了邵梓莫，邵梓莫咬緊牙關(guān)，把接力棒傳給了最后一棒童浚哲。童浚哲不負(fù)眾望，一路狂奔，勇奪冠軍。觀戰(zhàn)的同學(xué)們頓時(shí)歡呼雀躍！
這真是一次難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)！希望我們能更加努力，明年取得更好的成績(jī)。
六年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇2
在同學(xué)們的期待下，迎來(lái)了一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。
下午，我們來(lái)到運(yùn)動(dòng)會(huì)場(chǎng)地舉行開幕式。各個(gè)班排著整齊的方隊(duì)，他這矯健的步伐經(jīng)過(guò)主席臺(tái)，進(jìn)入場(chǎng)內(nèi)。伴著莊嚴(yán)的國(guó)歌，國(guó)旗冉冉升起。領(lǐng)導(dǎo)宣布了運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕。運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開始了。
第二天早上，同學(xué)們懷著激動(dòng)的心情來(lái)到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，就位后期盼著運(yùn)動(dòng)會(huì)的開始�？上旃蛔髅�，寒風(fēng)刺骨，但是并沒(méi)有影響到我們的心情。八點(diǎn)鐘，運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了。運(yùn)動(dòng)員們熱好身，進(jìn)入賽場(chǎng)，準(zhǔn)備開始比賽。同學(xué)們都緊張的盯著賽場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員，希望運(yùn)動(dòng)員們能奪得傲人的成績(jī)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)持續(xù)兩天，第一天為預(yù)賽，進(jìn)度很快，篩選出優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員參加第二天的決賽。為了節(jié)省時(shí)間，也有一部分運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目在第一天下午進(jìn)行。第一天很快過(guò)去，迎來(lái)了運(yùn)動(dòng)會(huì)的第二天——決賽。
最消耗體力的項(xiàng)目是1500米長(zhǎng)跑。槍聲響起，運(yùn)動(dòng)員們?nèi)珉x弦之箭一般沖出，但這是一場(chǎng)耐力賽，到了后面就大部分人體力不支，速度慢了下來(lái)。正當(dāng)每個(gè)人都目光鎖定在賽場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)員身上，為他們加油鼓勁時(shí)，幕后的工作者也在同學(xué)們之間穿梭著。臺(tái)上老師拿著話筒為同學(xué)們加油鼓勁；臺(tái)下“一名名記者”舉著相機(jī)在場(chǎng)內(nèi)跑來(lái)跑去，為大家拍攝下每一個(gè)精彩難忘的瞬間。
這一幕幕，沒(méi)有語(yǔ)言可以表達(dá)，也無(wú)法將它保存，但感動(dòng)留在我心間。
六年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇3
一提起運(yùn)動(dòng)會(huì)，同學(xué)們都會(huì)想到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)員們英姿颯爽的身影，頒獎(jiǎng)臺(tái)上運(yùn)動(dòng)員們光榮的時(shí)刻，可我要說(shuō)的“運(yùn)動(dòng)會(huì)”，在我們的身邊無(wú)處不在。
項(xiàng)目一：“投籃”
有一個(gè)打扮時(shí)尚的阿姨走了過(guò)來(lái)，她的手里拿著一個(gè)易拉罐，阿姨仰起頭，“咕咚咕咚”，幾口飲料進(jìn)了肚，她又開始尋找垃圾桶。突然，她看見了離自己不足三米的垃圾桶，阿姨嘴角上揚(yáng)，隨手一扔，易拉罐在空中劃出一條優(yōu)美的弧線，準(zhǔn)備落入垃圾桶。但這時(shí)，易拉罐在桶邊碰了幾下，又落出來(lái)了。漂亮阿姨搖了搖頭，嘆了一聲，走開了。
項(xiàng)目二：“射門”
剛才，那個(gè)易拉罐的痛苦遭遇還沒(méi)結(jié)束，這不，又一個(gè)調(diào)皮鬼走了過(guò)來(lái)�？赡茉趯W(xué)校踢足球還沒(méi)踢夠吧，他邊走邊踢小石頭�！鞍」�！”他發(fā)現(xiàn)了目標(biāo)——易拉罐，連忙跑過(guò)去，一邊跑一邊“帶球”。繞過(guò)“對(duì)方的球員”——垃圾桶與過(guò)往的行人，待看準(zhǔn)時(shí)機(jī)后，一記大腳踢過(guò)去，易拉罐就“飛”了起來(lái)，又穩(wěn)穩(wěn)地落進(jìn)了“球門”——樹坑�！班抟�，進(jìn)了！我太厲害了！噢！噢！”調(diào)皮鬼一邊喊一邊跑。
一場(chǎng)“運(yùn)動(dòng)會(huì)”測(cè)出了“運(yùn)動(dòng)員們”的素質(zhì)。我們的家園金昌正在創(chuàng)建全國(guó)文明城市，可他們卻亂扔垃圾。因?yàn)樗麄冊(cè)谙耄悍凑协h(huán)衛(wèi)工人打掃呢，我浪費(fèi)時(shí)間干嘛，還不如去干點(diǎn)正經(jīng)事呢，可他們卻沒(méi)有想過(guò)，如果人人撿一個(gè)垃圾，清潔工人就可以多休息一會(huì)兒，金昌也會(huì)更干凈。不過(guò)還好，這種現(xiàn)象只是個(gè)別人，我真誠(chéng)的希望這些人改正這種不好的行為，為建設(shè)美好家園做一份貢獻(xiàn)。
六年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇4
光陰似箭，日月如梭，六年的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，一回頭，便到了我們最后一次在五小參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)刻，現(xiàn)在便讓我來(lái)，就一紙一筆，記錄下這美好、難忘的時(shí)刻。
今天在五小的后操場(chǎng)上，有一場(chǎng)“驚心動(dòng)魄”的大對(duì)決，六五和六三班之間的一場(chǎng)決定力量與團(tuán)結(jié)協(xié)作的大比拼：拔河比賽！
在比賽之前，各位選手各就各位，每一個(gè)人都躍躍欲試，就連兩邊加油鼓氣的同學(xué)們，也一刻都不敢松懈，目不轉(zhuǎn)睛地盯著自己班的每個(gè)同學(xué)，生怕一不注意，比賽開始。不僅如此，參加比賽的各位同學(xué)們更是摩拳擦掌，好似哨聲一響，便準(zhǔn)備大干一場(chǎng)。
突然，氣氛變得異常安靜，隨著一聲哨響，紅旗從裁判老師手中悄然落下，同學(xué)們仿佛上戰(zhàn)場(chǎng)一般，“視死如歸”，好像手中握著的不早已不是一根普通的麻繩，而是一個(gè)決定成敗的鎖鏈。開始！一片咬牙聲與加油聲，貫徹著整個(gè)校園。豆大的汗珠從同學(xué)們的臉頰旁邊潸然滑落，和他們?cè)缫巡辉谝膺@些了，他們咬緊牙，“誓死拼搏”，每個(gè)隊(duì)員臉憋的通紅，使出了全身所有的力氣，只為最終的勝利。
終于在同學(xué)們的堅(jiān)持不懈之下，我們終于以0：2的優(yōu)異成績(jī)?nèi)〉脛倮�，其他同學(xué)為我們喝彩，每個(gè)人臉上洋溢著快樂(lè)的笑容，互相嬉戲著，互相擊掌，樂(lè)成一片。張老師也不例外，笑得合不攏嘴，用手機(jī)為我們記錄下了最美的時(shí)刻。
通過(guò)這次比賽，我不僅獲得了勝利，更是獲得了友誼和最難忘的回憶。
現(xiàn)在這些記憶的瞬間已經(jīng)在我的腦海中留下了，不可磨滅的印象，所以，即使這六年即將逝去，這段回憶我也將永生難忘！
六年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇5
“好消息！好消息！特大好消息！聽老師說(shuō)咱們學(xué)校明天就要開運(yùn)動(dòng)會(huì)了！”我一進(jìn)教室就聽見大家興奮地歡呼聲，聽到這振奮人心的消息，我的心也“撲撲”地跳個(gè)不停，我要高興死了，因?yàn)檫@個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)我們期待的太久了，現(xiàn)在終于來(lái)到了。
他們說(shuō)得果然沒(méi)錯(cuò)，而且比去年還增添了好幾個(gè)新項(xiàng)目，這么多項(xiàng)目我該報(bào)什么好呢？我左思右想，最后決定報(bào)兩個(gè)最好玩的項(xiàng)目，但后來(lái)親子項(xiàng)目實(shí)在是缺人了，為了班級(jí)，我就多報(bào)了一個(gè)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的日子終于到來(lái)，學(xué)校到處洋溢著歡樂(lè)的氣氛。和藹可親的陳老師帶領(lǐng)我們?nèi)⒓颖荣�。比賽精彩極了！參加比賽的同學(xué)個(gè)個(gè)都在奮力拼搏，沒(méi)參加比賽的同學(xué)也在一旁搖旗吶喊，有的甚至摩拳搓掌，躍躍欲試，熱鬧極了！“下面請(qǐng)參加同舟共濟(jì)的同學(xué)到操場(chǎng)集合，準(zhǔn)備比賽。”廣播員甜美的聲音從音響中傳出來(lái)�！耙√昧�，終于到我比賽了”。我興奮地一躍而起。比賽了，這個(gè)比賽是將五個(gè)人的腳綁在兩塊木板上，感覺(jué)是五個(gè)人穿一雙鞋，是需要五個(gè)人團(tuán)結(jié)合作，互相配合完成的。剛開始時(shí)，我們?cè)趺匆沧卟粍?dòng)，同學(xué)們給我們加油，叫我們“左右左”的喊口令，跟著同學(xué)們的口令，我們?cè)阶咴胶茫劭淳鸵s上前面的班級(jí)了，突然，鄧胡益一個(gè)趔趄，摔了一腳，我們五個(gè)組成的“小舟”立馬就翻倒在地了，可想而知，我們這一項(xiàng)肯定輸了，可我們并沒(méi)有不高興，也沒(méi)有去責(zé)怪誰(shuí)，相反，我覺(jué)得同學(xué)在一起游戲，不管成功還是失敗，開心最重要。第二項(xiàng)袋鼠跳，因?yàn)槭俏覀儼嗟膹?qiáng)項(xiàng)，所以很快就過(guò)關(guān)了。倒是第三項(xiàng)，親子籃球賽，雖然我們班來(lái)參賽的大多是女生和媽媽，但媽媽們的表現(xiàn)一點(diǎn)都不比別班的爸爸們差，那架式，可真是拼了命的去比賽，哪管平日里的溫柔端莊呀。最后雖然也輸了，但是我們雖敗猶榮呀，這些我都不在意，我為我的媽媽們感到驕傲。
這次可真是一次快樂(lè)的運(yùn)動(dòng)會(huì)呀！
六年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇6
“加油！加油！”操場(chǎng)上傳來(lái)了一陣陣排山倒海的加油聲，一潮高過(guò)一潮，在這秋高氣爽的十月初，伴隨著收獲的季節(jié)，我們迎來(lái)一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
現(xiàn)在，是激動(dòng)人心的女子800米賽跑。我們班派出的是堅(jiān)強(qiáng)勇敢的陳婧。賽場(chǎng)上，運(yùn)動(dòng)員們已經(jīng)站在了起跑線上，有的在做熱身運(yùn)動(dòng)，甩甩胳膊，踢踢腿；有的三五成群，一起加油鼓勁；有的表情嚴(yán)肅緊張，已經(jīng)做好了氣跑的姿勢(shì)，隨時(shí)準(zhǔn)備開始跑；還有的卻滿不在乎的`樣子，不屑一顧地說(shuō)：“800米算什么？太簡(jiǎn)單了吧！我隨便一跑冠軍都非我莫屬了！”
隨著發(fā)令槍“砰”地一聲響起，運(yùn)動(dòng)員們?nèi)珉x弦的箭一般飛奔出去。剛開始，他們體力十足，跑得不相上下，漸漸地，便拉開了距離，當(dāng)經(jīng)過(guò)我們班時(shí)，陳婧第四名，我們齊聲高喊：“六（1）班加油！”聲音震耳欲聾。陳婧一聽到我們的吶喊聲馬上加了速，超過(guò)了前面一位同學(xué)。已經(jīng)第三圈了，大家的體力消耗得很大�？墒窃谧詈�200米的時(shí)候，陳婧慢了下來(lái)，后面的運(yùn)動(dòng)員一個(gè)一個(gè)追了上來(lái)，我們班的所有人心都揪起來(lái)了，拼命地加油鼓勁聲音響徹云霄。還剩100米，80米，70米，就在緊要關(guān)頭，陳婧錨足了勁，拼命往前跑，甚至跑得比汽車還快。最終取得了好成績(jī)。
快樂(lè)的時(shí)間總是過(guò)得很快，長(zhǎng)達(dá)兩天的運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿結(jié)束了，同學(xué)們那些勝利的喜悅和付出的努力會(huì)永遠(yuǎn)銘記在我心中的。
六年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇7
星期一，秋高氣爽。學(xué)校舉行了精彩的運(yùn)動(dòng)會(huì)。那天運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)精神飽滿、摩拳擦掌。準(zhǔn)備在比賽中與對(duì)手一爭(zhēng)高下，為班級(jí)爭(zhēng)光。
我們班的運(yùn)動(dòng)員里，我覺(jué)得鐘梓健在400米跑中堅(jiān)持下來(lái)是多么不容易啊!當(dāng)時(shí)，隨著發(fā)令員的一聲槍響，每個(gè)運(yùn)動(dòng)員像想一支箭一樣飛快得射了出去。再搶道的過(guò)程中，鐘梓健加快了速度，快的像只真在追趕獵物的獵豹，正在竭力奔跑。終于，鐘梓健一下子追到了第三名�？墒沁@只是400米跑的開始，后面才是考驗(yàn)運(yùn)動(dòng)員耐力的時(shí)候。比賽越往后，運(yùn)動(dòng)員的速度也不再那么快了，而是漸漸變慢�？墒抢�(duì)的熱情絲毫沒(méi)減，反而越來(lái)越激烈了。加油聲此起彼伏、震耳欲聾；擊掌器拍得聲音更響；牌子舉得越高，搖得更厲害�？斓浇K點(diǎn)時(shí)，鐘梓健使出吃奶的勁和他那超強(qiáng)的耐力，反超了一位選手，成外了第二名到達(dá)終點(diǎn)，獲得了亞軍。我們一個(gè)個(gè)都樂(lè)不可支，立刻歡呼起來(lái)：“鐘梓健，你太棒了!”
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，雖然我們的成績(jī)不怎么好，但是運(yùn)動(dòng)員已經(jīng)在賽場(chǎng)上拼搏、努力過(guò)了！已經(jīng)竭盡全力了。這真是一場(chǎng)精彩難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)！
六年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇8
今天，3月30日，迎來(lái)了我們期盼已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
我們班排著整齊的方隊(duì)來(lái)到操場(chǎng)上，在人群中我看到爸爸那胖胖的身影，我的站姿更標(biāo)準(zhǔn)了。
我們做完準(zhǔn)備活動(dòng)后，走到觀賽區(qū)。聽到廣播的聲音：三年級(jí)有運(yùn)球接力，定點(diǎn)投籃，持球仰臥接力，籃球表演賽四個(gè)比賽項(xiàng)目。首先舉行的是運(yùn)球接力，于是，我趕緊拉著爸爸去比賽區(qū)。老師給我們安排好比賽順序，比賽進(jìn)入倒計(jì)時(shí)，只見各班第一位同學(xué)，他們每人抱一個(gè)球，兩腳一前一后，身體前傾，等待比賽開始的信號(hào)。裁判老師一聲哨響，比賽開始了，領(lǐng)頭的同學(xué)迅速地跑了起來(lái)，邊跑邊運(yùn)球，有的同學(xué)順利地把籃球運(yùn)到對(duì)面家長(zhǎng)手里，有的同學(xué)一出場(chǎng)就逗得大家哈哈大笑，她根本不是在運(yùn)球，而是在拍球，整個(gè)人像被球控制了一樣，追看籃球跑。哎，真是比賽方恨鍛煉少�。∥液镁o張，心撲通撲通地跳個(gè)不停，萬(wàn)一我球運(yùn)不好，怎么辦？看著爸爸那鼓勵(lì)的眼神，聽著同學(xué)們一浪高過(guò)一浪的吶喊聲：加油，三四班！三四班，加油！這時(shí)，我信心倍增，緊張的心情頓時(shí)放松了，心跳也正常了。我沉著地邊跑邊運(yùn)球，那矯健的身姿，那箭一般的速度，那嫻熟的動(dòng)作，博得了陣陣喝彩。我享受看運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)，順利到達(dá)對(duì)面，把球送到家長(zhǎng)手里。再看看其他班的運(yùn)動(dòng)員，也是奮力拼博，你追我趕，不甘落后。加油聲，吶喊聲，助威聲此起彼伏，操場(chǎng)上成了一片歡樂(lè)的海洋。
我們班有很多同學(xué)失誤，但我們的隊(duì)員不灰心，頑強(qiáng)拼博，最后取得了第四名的成績(jī)。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，它不僅增進(jìn)了同學(xué)間的友誼，還讓我們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)之余得到了放松，擁有了快樂(lè)！
六年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇9
10月4日那天，我們學(xué)校舉行了運(yùn)動(dòng)會(huì)。下午，我們初中各班都已經(jīng)入座了。我剛坐下，只聽廣播里說(shuō)：“參加中預(yù)男子四百米到曲棍球場(chǎng)的檢錄處報(bào)到。”
我和宋祎杰一塊兒向曲棍球場(chǎng)走去。到了檢錄處，老師開始分組，只聽老師說(shuō)：“0602到第二組�！蔽荫R上走到了自己的位子。我們分成了三組，隨后，一起走向了跑道，首先由第一組開始比賽，只聽發(fā)令槍一響，運(yùn)動(dòng)員們沖了起來(lái)，毛星星跑了第一組的第一名。接下來(lái)，該我跑了。我蹲了下來(lái)，只聽發(fā)令槍一響，我飛快地跑了起來(lái)，因?yàn)檎玖擞欣奈恢�，所以我從一開始就一直處于領(lǐng)先的位置，隨后，我又于對(duì)手拉開了距離。第一圈的時(shí)候，因?yàn)槲殷w力充沛，所以能跑得很快，而跑完了一圈以后，體力下降了很多。邁出了一步，好像耗費(fèi)了比平常用出了好幾倍的力量。第二圈，我的速度漸漸地慢了下來(lái)。這時(shí)候，我真的想要放棄了，不想再繼續(xù)跑下去了，因?yàn)�，我太疲倦了，覺(jué)得自己邁出的每一步都是非常沉重的。但是，我決定要繼續(xù)跑下去，因?yàn)槁牭搅送瑢W(xué)們的加油聲，是我的斗志有燃燒了起來(lái)。在最后50米的時(shí)候，我加快了腳步，第一個(gè)沖過(guò)了終點(diǎn)線。啊！我是小組的第一名啊！我興奮極了！我不敢相信自己的眼睛，我是第一個(gè)沖過(guò)終點(diǎn)線的！我慶幸著去哦自己剛才沒(méi)有放棄！
通過(guò)這件事以后，我知道了一個(gè)道理，那就是，一個(gè)人在做一件事的時(shí)候，不論是大事或是小事，不論要做多長(zhǎng)的時(shí)間都要堅(jiān)持下去。俗話說(shuō)“堅(jiān)持就是勝利”
六年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇10
周四早上，老師說(shuō)要在作文課上舉行“螃蟹運(yùn)動(dòng)會(huì)”。整個(gè)下午，我們更是“度課如年”。要上作文課了，我們個(gè)個(gè)興奮不已，比賽倒計(jì)時(shí)：五……二、一！螃蟹運(yùn)動(dòng)會(huì)開始啦！
，螃蟹運(yùn)動(dòng)員上場(chǎng)了。它們身披青灰色的鎧甲，就像久經(jīng)沙場(chǎng)的將軍，威風(fēng)凜凜的，神氣極了！八條長(zhǎng)腿分布在身體兩側(cè)，腿前還有兩個(gè)十分厲害的大螯。這兩只大鉗子是螃蟹的有力武器，攻擊性自然不容小覷。兩只大螯中間有一對(duì)葡萄籽似的眼睛。眼睛下，長(zhǎng)著一張大嘴巴，一張一合，好似兩個(gè)大閘門，嘴里不時(shí)吐出一顆顆“夜明珠”，真有趣！
哈哈，“螃蟹跑步賽”開始啦！嘿！它們的走路方式更有趣，把我們逗得前俯后仰，還真應(yīng)了這句話“螃蟹走路——橫行霸道”呀！“白虎”仗著自己個(gè)兒大的優(yōu)勢(shì)，一馬當(dāng)先，將“朱雀”無(wú)情地甩在了身后。再看看后面的“朱雀”，它正慢慢的走過(guò)來(lái)，悠閑得像散步似的。咦？怎么回事？“白虎”在即將到達(dá)終點(diǎn)的那一剎那又折了回去，“朱雀”見這大好機(jī)會(huì)，一副“此時(shí)不沖，更待何時(shí)”的樣子，隨后便加快了步伐，到達(dá)了終點(diǎn)，成了第一名。而“白虎”因犯規(guī)，被黃牌警告，判下臺(tái)，等待“處罰”。
激動(dòng)人心的跑步比賽落下了帷幕，“螃蟹翻跟頭PK賽”馬上開始啦！只見它們一個(gè)個(gè)肚皮朝天，“預(yù)備，開始！”老師一聲令下，運(yùn)動(dòng)員便開始撰寫它們的“奮斗史”�！爸烊浮痹诒敬雾�(xiàng)目中因體型小，占盡了優(yōu)勢(shì)，不大會(huì)兒便能翻過(guò)來(lái)。我偏不信這邪，面對(duì)我的種種“挑戰(zhàn)”，它竟能應(yīng)付自如，使我佩服得五體投地�！吧酵庥猩剑吠庥行贰�，“青龍”更絕！
才剛將它放下，眨眼間它又翻了過(guò)來(lái)，讓我們大開眼界。再看看這邊，“玄武”體型碩大正呼呼大睡著，我們著急了，動(dòng)動(dòng)它的長(zhǎng)腿。它似乎有所察覺(jué)，威脅性的搖了搖兩只大螯，好像在說(shuō)：“誰(shuí)敢吵我睡覺(jué)，我就給它一剪刀�！闭f(shuō)完后，繼續(xù)會(huì)周公去了。汗顏哪……最后，“朱雀”以第一名的好成績(jī)，奪得了本次“螃蟹運(yùn)動(dòng)會(huì)”冠軍。
天下沒(méi)有不散的筵席，“螃蟹運(yùn)動(dòng)會(huì)”結(jié)束了，望著那一只只可愛(ài)的螃蟹，心里隱隱升起了不舍之情。也讓我懂得：自信+努力=成功。
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