【精華】六年級運動會作文集合10篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的六年級運動會作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
六年級運動會作文 篇1
“加油！加油”少體校正在舉行局小一年一度的的運動會。
早在比賽開始前，我就一直在緊張，怕自己拿不到名次�？吹轿业膶κ謧円粋�個身強(qiáng)力壯，我越發(fā)擔(dān)心了。
在檢錄處，跑400米的同學(xué)早就等待著了。老師為我們拍好隊形，就等著上道開跑了。“走啦！走啦�！逼渌x手說到。我的心跳立即加了速，眉頭緊鎖著走向了跑道。
“第一組上道”老師說。我用手緊緊抓住別在胸口的號碼布，走上了第三道。我仍舊愁眉不展，做好了起跑姿勢�！芭尽钡囊宦�，發(fā)令槍響了。我與其他選手一起如離弦的箭一般沖了出去。我雙眼緊盯前方，兩只手有節(jié)奏的擺動著，雙腳也以很快的速度邁著。過了黃線，我的身體向左邊稍微一斜，想搶內(nèi)道，可李天豪搶先了一步，位居第一。我輕輕一笑，加緊步伐追了上去�？蓻]想到的是，他的速度極快，我一下竟沒有超過去。我心里一驚，然后又想：他前面跑這么快，后面肯定會落后。
不知不覺到了第二圈結(jié)束，第三圈開始。我本來胸有成竹，但加速時，卻發(fā)現(xiàn)雙腿好像沒有力了。正當(dāng)我心中暗叫不妙時，李天豪可能見我長時間不加速，加快步伐與我拉開了距離。此時，我才發(fā)現(xiàn)，雙腳完全使不上力，像灌了鉛似的沉重。我氣喘吁吁，步伐也變小了，變慢了。此時，望著李天豪的背影，我不由得想：放棄吧，距離拉開了，速度變慢了，怎么追得上他呢？“別放棄，快沖上去！”同學(xué)們的加油聲又傳入了我的耳中。我又想：同學(xué)們這么努力地為我加油，如果就此放棄，那對得起他們嗎？
想到這兒，我又重新拾起勇氣，撒開雙腿向前沖去。
最后一圈，我竭力沖刺，與李天豪拉近了一點距離，但還是追不上他，獲得了小組第二的成績。賽后，我大口大口地喘著氣，慢慢走回了休息場地。
這次，雖然我沒有獲得第一，但我懂得了堅持到底，就是勝利，我認(rèn)為這是一次意義非凡的運動會。
六年級運動會作文 篇2
下午，熾熱的陽光灑在大地上，新的一屆運動會要開始了。運動，是一個極富魅力的詞。往年，每當(dāng)運動員們在跑道上揮灑汗水的時候，背影似乎總凝結(jié)著一種柔和的金色，為跑道鍍上了一層永不褪色的金光。
與往年一樣，第一個項目是50米跑�？雌饋砺烦潭�，可這需要爆發(fā)力。聽著一聲聲槍響，看著運動健兒們在跑道上留下他們飛快的足跡，我們感到開心，也感到喜悅。
跑步比賽：
從臺上望去，喉頭仿佛梗塞了，突然覺得心頭一緊，眼前是多么激動人心的時刻!我們班的曹路禹像離弦之箭一樣“飛”了出去，只見他的腿不停交換，像只奔馳的駿馬不停奔跑，整個操場都回蕩著熱烈的吶喊聲：“曹路禹，加油!”“曹路禹，加油!”……我們班的同學(xué)更是緊張，個個漲紅了臉，聲音喊啞了，只見曹路禹暫時領(lǐng)先，其他賽手也不甘示弱，拼命往前沖，眼看就要追上了，吳俐華咬緊牙光，一個箭步?jīng)_到了終點，“耶!”我們高聲歡呼。
小學(xué)入學(xué)開始，到五年級，五次運動會有著它們不同的色彩，而這次，是我們六年級學(xué)生在母校參與的最后一次運動會，一定要發(fā)揮出最好的水平來!
六年級運動會作文 篇3
上星期我們學(xué)校舉行了秋季運動會，運動會賽場上亮點很多，尤其是六年級女子八百米的比賽在我心里翻起了層層波浪，久久不能平靜。
參加女子八百米的選手分成兩組，每組大概有六七個人，我們班的長跑能手鄭杰也是其中一個。出發(fā)前，有的人雙手捂著心臟的位置，似乎有些緊張，有的局促不安地跺著腳，而鄭杰一臉鎮(zhèn)定，似乎勝券在握。我舉起雙手向她示意：加油！你是最棒的！隨著一聲槍響，運動員們像脫韁的駿馬一樣沖了出去。第一圈很順利，看不出太大的差距。第二圈有幾個選手有點體力不支了，逐漸拉開了距離。當(dāng)鄭杰跑到我們班席位前時，啦啦隊熱血沸騰地喊著：“加油！加油！”直到鄭杰跑遠(yuǎn)后才慢慢停下來。賽場上，各個班啦啦隊的氣勢和風(fēng)格有所不同，吶喊聲一浪高過一浪。第三圈時，大家的速度明顯減慢，我們見鄭杰有點慢下來了，有幾個同學(xué)就自愿陪著她一起跑，還揮舞著彩帶，黃色的，紅色的，紫色的……像一片五彩繽紛的花海，大家加油的聲音此起彼伏，希望能鼓勵她。特別是我們的班主任陳老師，也陪著鄭杰跑，一邊跑一邊說：“鄭杰，加油��！手臂，手臂擺起來！”給了鄭杰許多動力，到最后一圈，場上的人都按捺不住心中的喜悅和激動，同學(xué)們的臉都漲得通紅，有的踮起腳，有的歡呼，有的鼓掌……我也隨著鄭杰一起跑，我邊跑邊倒數(shù)著：“五，四，三……”快到終點時，鄭杰加快了速度往前沖。她到了終點后，我們蜂擁而上，扶著鄭杰，舉起手中的彩帶，圍繞著她說：“鄭潔，你真棒！”大家互相擁抱歡笑著，勝利的歡呼聲響徹學(xué)校上空！
六年級運動會作文 篇4
丑小鴨渴望著有一天能擁有一對潔白的羽翼；烏鴉期待著有一天也能發(fā)出夜鶯般動聽的叫聲；或許，沒人能感受到它們對不可企及的愿望有幾多的幻想，又有幾多的失落，向來與運動會無緣的我，做場外觀眾的我，只為運動員吶喊助威的我，心中也有這樣一個夢想：有一天，我能飛奔在跑道上；有一天，第一名的獎牌也能掛在我的胸前。一直是讓老師擔(dān)心能否達(dá)標(biāo)的我，自然不可能作為運動員。我把我的激情，我的渴望統(tǒng)統(tǒng)用文字表達(dá)出來。成為拉拉隊的一員，一直都不是我最愿望干的事情。我憧憬著第一個越過終點線的人是我，我幻想著廣播操是我奪得了第一名……
此時此刻,雖然腦海里浮想聯(lián)翩,但我仍然安靜地坐在大本營，仍然站在場邊扯破嗓子地喊"加油"。 沒有獲得榮譽(yù)的喜悅，我仍一臉燦爛的微笑，因為這樣的天氣，這樣好的憧憬。一切都是美麗的。
我參加的項目只有集體項目中的兩人三足。
金晨和李天劼跑第一棒，只見他們好像斷了韁繩的駿馬沖了出去。別的班的同學(xué)跑在了前面，眼看他們就要交接棒的時候，可能因為心理上太緊張了，便摔了一跤，終于我們班的同學(xué)僥幸追上別的班了。李天一和邱宇豪迅速從同學(xué)手上抓起交接棒，向離弦的箭一樣向前沖去。就要到我了，我的心緊張得快要蹦了出來。我接好了前兩個同學(xué)的棒，和唐立一起奮力向前沖，在中途，我聽見場下同學(xué)的吶喊加油聲、鼓勵聲，不得不使出吃奶的勁為班級奪得榮譽(yù)。終于，我順利地把棒傳給了另一位同學(xué)。看著其他同學(xué)遠(yuǎn)去的背影，我一會兒跺跺腳，一會兒又皺起眉頭，就像熱鍋上的螞蟻---團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。心中揣著為班級出力的夢想，怎會讓我不焦急萬分呢？
經(jīng)過全班同學(xué)的共同努力，我們班可能還得了個獎。其它的單項獎雖然什么也沒得到，但我也覺得沒什么，因為，著名作家泰戈爾曾經(jīng)寫過“天空沒有留下翅膀的痕跡，而我已飛過�！北M管在最后決賽成績里沒有他們的名字，但是在綠茵場上灑下了他們的汗水和淚水。是呀，也許流星并不少見，但他燃燒的剎那才留給人們最美好的回憶。
六年級運動會作文 篇5
“加速!加速!”“快到了，加把勁了!”是什么聲音回蕩在校園的上空，原來是觀眾們激情而賣力的加油，因為我校迎來了一年一度的校運動會。
上午先是各位老師講話，以及但人項目的比賽。下午才是集體及親子比賽，也是按年段進(jìn)行。
伴隨著運動員進(jìn)行曲，我們排著整齊的隊伍來到了操場。剛想坐下來休息一下，為比賽養(yǎng)足精神�？蓻]幾分鐘，連地板都沒坐熱，廣播就響了;“請五年級殘疾袋鼠跳的同學(xué)馬上到跑道檢錄。”作為參賽選手，只好向跑道走去。
清點完人數(shù)，我們就待在原地，等六年級同學(xué)比賽�？粗麄円粋�一個步伐輕盈地跳過去，我真是心急如焚，害怕自己不能跳那么好。我看了看，發(fā)現(xiàn)馬上就要到五年級了，我就開始緊張起來。伴隨著一聲清脆的哨聲，三個班的同學(xué)都如離弦之箭般地跳了出去。我的心隨那哨聲開始抖動了起來。
看著前面幾個同學(xué)都調(diào)走了，下一個就是我了。剛剛恢復(fù)平靜的心再次提了起來。那一頭的同學(xué)穿好袋子后，就立刻一蹦一跳地朝我這趕過來了。眼看馬上就要跳了，我連忙做了幾個深呼吸，再把手心的汗擦干，準(zhǔn)備以最好的心態(tài)去迎接這場比賽。
剛做完心理準(zhǔn)備，那同學(xué)就跳到了我眼前。后面的同學(xué)連忙手忙腳亂地給我把袋子撐開，我連忙跳了進(jìn)去，提了提袋子，就急急忙忙地跳著走了。看看旁邊兩個班的同學(xué)，見三班的同學(xué)如此迅速，心中不由地打起了鼓：“萬一沒調(diào)好，那就不給班級抹黑嗎?一定要跳好，我班級爭光�！毕胫胫恢挥X地加了速。我大腿彎曲，之后又向前跳了五十厘米，以迅雷不及掩耳之速沖向了終點。我注視著雙腳，發(fā)現(xiàn)我們跳躍的姿勢真有點像袋鼠。
呀，當(dāng)時我們班正處在第二名的劣勢狀態(tài)，落后于三班。我一看風(fēng)頭不對，就想超過三班，為我們班搶回第一名。于是一下子就跳了七十厘米。哎呀，在二十米的時候，我打了個趔趄。沒關(guān)系，這個趔趄幫了我一個大忙，我總算超過三班的同學(xué)了�？磥砣嗟膶嵙Σ豢尚】囱�，一定要認(rèn)真跳，我還沒跳兩步，三班的人就把我給反超了。
終于，在三十米的時候，我趕上了三班的人，并與他并行。一班落后了七八米。我的心立刻緊張了起來，使出渾身解數(shù)大步往前跳。功夫不負(fù)有心人，終于在四十多米的時候，我領(lǐng)先三班的人半米左右。就快到終點了，我摔了一個跤，正好把我從袋子中摔出來。我連忙滾到一邊，下一位同學(xué)連忙鉆進(jìn)袋中。
我們班雖然用盡全力地去比賽，可依然只拿了第二名，落后于三班。
雖然后來的比賽我們班只拿了兩個第二，兩個第三，可重在參與嘛，下一年我們再努力，團(tuán)結(jié)就是力量。
六年級運動會作文 篇6
我熱愛體育運動，更熱愛競賽中的體育運動，每次學(xué)校的冬季運動會都少不了我，可這一也是讓我傷心的地方，參加了這么多比賽項目，卻連一張運動會的第一名的獎狀都沒有。就拿上一次的冬季運動會來說吧，參加了這么多項目，一項第一名都沒有取得，只有兩只眼睛直勾勾地望著別人領(lǐng)獎，那時既羨慕又妒忌。
冬季運動會所以的項目中，我最喜歡的是迎面接力賽跑，因為它考驗的是我們的合作能力，只有相互配合，共同努力，才有可能贏得這場比賽。
下午的第二個比賽項目便是迎面接力賽，我們和五年級的女同學(xué)，并行站好，作著準(zhǔn)備，看著旁邊又矮小又瘦弱的那位女同學(xué)，我心想：就你，也能和我比？我身材這么“魁梧”這么結(jié)實，你又矮又瘦，能比的過我嗎？當(dāng)我一聽到裁判老師的哨響是，我一個箭步?jīng)_了出去，那時的我，像一支離弦的箭，沖的老快，但那個同學(xué)似乎也沒有我想象的弱，在自己余光所見的右后方就有她緊追不舍的身影。終于到了對面，我把接力棒準(zhǔn)確而又有力的交給了班上的那同學(xué)，就這樣，我們成功的接過了第一棒。旁邊五年級的同學(xué)，也在交棒之后，拼命的追趕著。
我們一個接一個，旁邊加油助威的同學(xué)也越來越有氣勢，他們有力的呼喚聲，讓一個個同學(xué)像加滿了油，轟足了油門一樣跑得飛快。不好，我班交接棒出現(xiàn)了失誤，一個最不該出現(xiàn)的問題——掉棒。卻偏偏發(fā)生在了我們這邊。就在那位女同學(xué)拾起接力棒的那一瞬，五年級的同學(xué)趕了上來，還稍稍領(lǐng)先于我們班。這時，班上的同學(xué)十分的著急，因為只剩下最后一棒了，只見我班那位最有實力的男生接到棒的一瞬間時，他便飛奔出去了，近了、近了，那位趕上了五年級的`那位男同學(xué)，在最后幾米的一霎那，僅以半米的優(yōu)勢贏得了這場比賽的勝利。他把手中的接力棒高高舉起，預(yù)示著我們的勝利，我們贏了，全班同學(xué)都大聲歡呼著，這
真是太驚險了，太不容易了！
是團(tuán)結(jié)的力量，是集體的拼搏，讓我們?nèi)〉昧硕具\動會中這個項目的勝利，整個操場上都洋溢著我們勝利的歡笑和喜悅。
六年級運動會作文 篇7
星期一，秋高氣爽。學(xué)校舉行了精彩的運動會。那天運動員們個個精神飽滿、摩拳擦掌。準(zhǔn)備在比賽中與對手一爭高下，為班級爭光。
我們班的運動員里，我覺得鐘梓健在400米跑中堅持下來是多么不容易啊!當(dāng)時，隨著發(fā)令員的一聲槍響，每個運動員像想一支箭一樣飛快得射了出去。再搶道的過程中，鐘梓健加快了速度，快的像只真在追趕獵物的獵豹，正在竭力奔跑。終于，鐘梓健一下子追到了第三名�？墒沁@只是400米跑的開始，后面才是考驗運動員耐力的時候。比賽越往后，運動員的速度也不再那么快了，而是漸漸變慢�？墒抢牭臒崆榻z毫沒減，反而越來越激烈了。加油聲此起彼伏、震耳欲聾；擊掌器拍得聲音更響；牌子舉得越高，搖得更厲害�？斓浇K點時，鐘梓健使出吃奶的勁和他那超強(qiáng)的耐力，反超了一位選手，成外了第二名到達(dá)終點，獲得了亞軍。我們一個個都樂不可支，立刻歡呼起來：“鐘梓健，你太棒了!”
這次運動會，雖然我們的成績不怎么好，但是運動員已經(jīng)在賽場上拼搏、努力過了！已經(jīng)竭盡全力了。這真是一場精彩難忘的運動會！
六年級運動會作文 篇8
一年一次的運動會開始了，讓我最為期盼的是男子200米比賽，因為我的好朋友——陳宏燁參加了這個項目。
男子200米比賽即將開始，選手們十分緊張地站在跑道上，有的做著熱身運動，壓壓腿，抬抬腳；有的默默地祈禱著，而我的好朋友陳宏燁卻是在漫不經(jīng)心玩弄著手指，依然一幅吊兒郎當(dāng)?shù)臉幼印Ｎ矣悬c兒擔(dān)心：宏燁這樣滿不在乎，能取得好成績嗎？
“怦”的一聲，比賽開始了，宏燁如同一支離弦的箭，腳用力一蹬，飛快地沖了出去，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地把對手甩在后面。手臂飛快地擺動，與腿默契地合作著。沒一揮，每一蹬，都十分有力，眨眼間就已經(jīng)跑了一半了。
我們在一旁為宏燁加油著，我似乎看見他的眼里閃著光，閃著勝利的光芒。50米處時，夕陽的余暉閃爍著，反射著刺眼的光，我看到宏燁突然胡亂的擦著眼睛，不自覺地放慢了腳步，我慌了，心都提到了嗓子眼，怎么辦，我忍不住看看宏燁，再看看后面快追上的同學(xué)。我扯著嗓子拼命喊：“陳宏燁，加油！”似乎聽到了我的加油聲，宏燁趕緊調(diào)整好自己，重新沖刺！
終于，在我們的歡呼聲中，宏燁獲得了第一名。我們一擁而上，圍著宏燁歡呼著，宏燁的臉跑得通紅，不停地喘著氣，不過這攔不住他的喜悅，他高興地笑了起來。
雖然這件事已經(jīng)過去很久，但我的印象還是很深，因為這不僅是宏燁的榮譽(yù)，也為全班爭了光。
六年級運動會作文 篇9
轉(zhuǎn)眼間，六年的學(xué)習(xí)生活一晃而過，只留下我們無限的懷念，與自己相伴六年的同學(xué)們，也就只有這短短的兩個月了——米子珍貴。而就在此時，也即將迎來小學(xué)時候的最后一個運動會，這場運動懂得深深地牽動著我們每個人的心。
今天，老師就開始選擇運動員了。
老師先是選了以往經(jīng)常參加運動會的四名“健將”看到人數(shù)還很少，老師便提議：“同學(xué)們，要不你們自己往氣站吧，我覺著這樣更為合適一些。”頓時，教室里有許多同學(xué)都信心滿滿的站了起來，他們都想為班級爭光，魏老師天才。但是，老實做事從來不能馬虎，在這些人里，他又經(jīng)過一陣的精挑細(xì)選，選出了十六個有潛力的運動員。
我原來就想著要參加運動會，但是從心里覺得自己不是很出色的一員，我經(jīng)過再三猶豫，最后卻卻還是沒有勇敢的站起來。我的體育成績想來就不出色，總是在及格線上“徘徊”，所以只能為那些馳騁在賽場上的運動健兒們“加油助威”；倘若我真的鼓足勇氣站起來，參加了這次的運動會，如果為班級爭不了榮譽(yù)，那我的心里也會很難受，澀澀的、酸酸的；是��！一個人不是只有在賽場上才有真正的利用價值，在臺下，可以為那些運動健兒們加油助威，讓他們一鼓作氣沖向前方，這同樣也是為班級做出奉獻(xiàn)。我這樣想著，就沒有起立，選擇了沉默表達(dá)我的態(tài)度。
其實，我當(dāng)時也是躍躍欲試了，只是擔(dān)心爭不了榮譽(yù)。我心知肚明，我的體育成績本來就很平常，并不出色，而那些參加運動會的全都在班里的“體育精英”，我又怎能為班級爭光添彩呢？與其是這樣，我還是選擇了沉默，選擇了為運動員加油的那個普通、并不起眼的橘色，選擇了為健兒們鼓勵助威，默默地喊著“加油”的角色。我想，自己預(yù)期在賽場上拼搏的一無所獲，大敗而歸，而在背后喊加油才能利用我最大的利用價值，因為我這樣做，會給運動員們帶來十足的信心與向前的動力。
我雖然沒有勇氣沒有能力在賽場上拼搏，但是我更愿意在背后當(dāng)一名加油的人，助威的人——親愛的運動員們。
六年級運動會作文 篇10
“哦！好耶！”在一陣陣歡呼聲中，我們學(xué)校開運動會了！同學(xué)們高興地一蹦三尺高！精彩的運動會漸漸拉開帷幕。
我參加了運動會許多項比賽，有五人串編跳、雙人單繩技巧跳、車輪滾滾、長繩入圍、1500米跑……但我認(rèn)為我完成的最精彩的，還是1500米跑！
運動會一共三天，而1500米跑就在第一天上午，一開始的時候，我還有點緊張，等待比賽開始前，看到其它年級同學(xué)跑時，掌握了一點經(jīng)驗：跑的時候有三沖，第一沖是在開始的時候沖；第二沖在跑到 和別人很近時，甩掉他們；第三沖，也就是最關(guān)鍵的時候的沖刺，要用盡所有力量沖，才能保證拿到名次！我想我如果用這樣的方法跑，應(yīng)該是可以拿到前三的。
時間一溜煙就逃走了，輪到六年級女生上場了！最激動人心的時刻到了！我和萬佳藝是參賽選手，我們班同學(xué)就坐在我們旁邊，同學(xué)一直在對我和萬佳藝說“加油！加油！”我在裁判老師說話時，理了 理自己的心緒，注意力集中在口令聲里。只聽“各就各位，預(yù)——備——，跑！”一聲哨子一響，我就采取了第一項措施：“沖！��！”我沖了一圈，為了后面的圈數(shù)并留下了足夠的體力。萬佳藝一口 氣沖到了中間也減速了，我跑到我們班跟前時，同學(xué)們一個勁兒地給我加油，我的力量與信心涌了上來，在欄桿邊，我看見了我的“親友團(tuán)”，我的爺爺奶奶和爸爸，他們也來給我加油助威，我一激動 ，步子便加快了，加大了，我為了保存體力，一個一個地沖，不一會兒，我就從倒數(shù)第幾跑到了第三。
我前面的人是一個強(qiáng)大的對手，我如果不利用點時機(jī)，恐怕超不了她，我和她保持有一段距離時，剛好又跑到了同學(xué)們旁邊，同學(xué)們又是加油又是助威，陳老師竟然也擠進(jìn)了跑道傳授給我方法，讓我一 口氣超了那個“眼中釘”，我在彎道那里思考了會兒，想：“如果現(xiàn)在不超她那就沒機(jī)會了，還有兩圈半就到終點了，算了，管它呢，豁出去了，沖啊——！”我終于發(fā)怒了，管他三七二十一啊，我腳 下似乎踩了一雙風(fēng)火輪，一口氣就把這個難搞定的對手給超了，同學(xué)們在那歡呼哦，尖叫哦，蹦哦跳哦，熱鬧極了！爺爺奶奶也拍手叫好，現(xiàn)在我和萬佳藝名列前茅，最后關(guān)頭，萬佳藝和我盡管累得上 氣不接下氣，但還是堅持跑完了全程。
最終，萬佳藝第一，我第二，裁判老師都夸獎我們說“沒想到六（3）班女生可真是長跑能手啊！”我和萬佳藝被全班同學(xué)攙扶著，大家緊緊地?fù)肀г谝黄�，我的腳雖然麻麻的，感覺輕飄飄的，但心中洋 溢著溫暖與喜悅……
【六年級運動會作文】相關(guān)文章：
六年級的運動會作文11-29
運動會六年級作文08-17
六年級運動會作文10-23
六年級的運動會作文11-29
六年級運動會作文05-20
運動會的六年級作文08-25
運動會六年級作文08-12
運動會趣事六年級作文05-12
難忘的運動會六年級作文07-11
六年級秋季運動會作文08-20