有關六年級小學生作文300字匯總8篇
在日常學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的六年級小學生作文300字8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
六年級小學生作文300字 篇1
每當我聞到那難聞的汽車尾汽時,我總想發(fā)明一種新型。
這種汽車外汽車形十分奇特,不像汽車不像客車不像跑車,是一種所有車型的結合體,速度非?,時速可達99萬公里。這車不用的時候像玩具一樣大小,用的時候喊聲‘變’車就會變得正常大小。這車外表不算很大,但走進去時你就會發(fā)現里面十分大高寬,人都能站起來,原來這車是和亞空間連在一起的,車只是算個中轉站。
這車功能十分多,按一下前面的紅按紐,車就會變成一光速攻擊機;藍按紐會讓車變成一光速激光潛艇;綠按紐會讓車變成一宇宙飛船,這宇宙飛船是用氣做為動力的,它將氣壓縮成一個個小顆粒,再把小顆放出來,形成一道小形汽流,使飛船飛起來。飛船中有兩種飲食機,一種是做飲料的,一種是做吃的。把水放入第一種機器,水就會變成飲料了。第二種怎么用嗎?和第一種一樣,不過是加大米和面。
為了使夢想成真,我們定要好好學習!
六年級小學生作文300字 篇2
讀沙漠,讀出它的心胸寬廣;讀天空,讀出他的包容一切。
有人說上學五年以來,也只不過是學習學習再學習,什么都沒有得到;有人說這五年來,收獲真的很大,以前的小小兒童,什么也不懂,到現在,已經學到很多知識。要說得到的多少跟人自身的努力有關,就算你的天賦再高,在學習上不去努力,還是不能得到什么;就算你的天賦很差,只要努力就一定有收獲。
在學習上,成績并不代表一切,主要還是你這一路走來所付出的,所得到的,如果不去有所付出,肯定得不到成果。就好似一顆樹,不經歷大風大雨,怎么能長成一顆大樹呢?
五年以來,有歡笑,有淚水。在學習上,只要去思考,去做,就算當時不會,但慢慢地,就能夠理解;如果放棄去尋找答案,始終無法真正的理解這題,而且再次遇到這種類型時,還是不會。
五年以來,同學們也會互相幫助,同學有不理解的地方,去告訴他方法;同學受傷時,給予他一定的幫助。五年以來,就是因為這些,才能使一群陌生的人到現在的親密無間,成為一個團體。
讀同學,體會到他對你的友愛;讀學習,發(fā)現它對你的幫助。
六年級小學生作文300字 篇3
一個傍晚,我坐在陽臺上,等待著夕陽西下的到來。慢慢的,那一輪紅日掛在了半空。夕陽周圍的云,在一瞬間,就已被染成了紅色,像一束火焰將云燃燒了起來。夕陽的光芒籠罩著天,籠罩著大地,十分美麗!
漸漸地,夕陽的'周圍出現了許多彩霞,它們不停地在變化著。開始,晚霞像一只兇惡的野獸,正撲向一只羚羊。一陣風吹來,晚霞一下又變成了一幅龜兔賽跑的圖畫。當我再次抬起頭時,晚霞已成了千萬匹駿馬,那些分散的云彩,此時仿佛成了飛揚的黃沙。
晚霞的顏色變化得也極多。一會兒是百合色的,一會兒又是金色的。最有趣的是那兩朵云:一朵像一盒半灰半紅的胭脂,一朵像紫檀色的雞冠花,讓我百看不厭。變化無窮的云霞,給天空涂上了五彩繽紛的顏料。
過了幾分鐘,夕陽變得更紅了,我知道,通紅通紅的夕陽要下山了。我目不轉睛地望著快要下山的太陽,它失去了光輝,變成了深紅色,像一朵焉了的花兒,貼著山峰,緩緩下沉。大地暗了下來,這讓我不禁想起李商隱的千古絕句:“夕陽無限好,只是近黃昏!
夕陽終于消失了,那壯觀、神奇的景象卻仍在我心中蕩漾……
六年級小學生作文300字 篇4
晚上,明明的書包里發(fā)出了激烈的爭吵。原來它們要爭第一。
第一個發(fā)言的是鉛筆,他高傲的說:”書包里誰也沒有我重要,沒有我明明就沒有辦法寫字和素描!
這句話可把橡皮給說生氣了。他大聲說:”難道主人不用我擦?我才是老大“
這時,早就生氣的鋼筆要發(fā)言了。”我才是第一!要知道,現在主人可愛練字了,你們個個都不行!
本子可發(fā)怒了!”難不成,小主人不是在身上練得字嗎?我才是第一!
這時課本們生氣了!”我們才是第一!我們是知識的寶庫,沒有我們,你們一定不頂用!
水壺可生氣了!”要不是我把水裝,小主人渴了,就根本無心學習了!“
書包也生氣了!”要是我不把你們放進來,主人一定會非常麻煩!
年老的字典公公說話了!焙⒆觽,你們都很重要,少了那一個,都會影響小主人正常的學習!
六年級小學生作文300字 篇5
今天,老師說:“咱們玩?zhèn)游戲吧!”同學們一聽全都打起了精神。
老師轉身往黑板上貼了一幅畫像。是一位小姑娘留著一頭金色的卷發(fā),戴著菠蘿帽,大大的眼睛,微笑著。唯獨就沒有鼻子。老師說:“我們請同學給她貼個鼻子吧!蓖瑢W們一聽立刻興奮起來。
老師先叫了一位男同學,他不緊不慢地走上講臺,老師用眼睛蒙住他的眼睛,讓他原地轉三圈;然后他手拿紙鼻子,伸出雙手慢慢摸到黑板,找到畫像,在上面確定了位置,貼了下去,同學們哄堂大笑。原來他把鼻子貼到了嘴巴上了。老師又叫了一位女同學,她快速走上講臺,仔細打量著畫像;同樣她也被蒙上眼睛,轉了三圈,接著貼鼻子。同學們又是一陣大笑,她顫顫地拉下眼布,這次她把鼻子貼到了下巴上,真可惜!
同學們紛紛舉手,我也舉起了手,終于找到我了。于是我走上講臺,被蒙上了眼睛,眼前一片漆黑,生怕貼錯,摸到畫像小心翼翼地量了又量,最后下定決心貼了上去。結果你猜怎樣?我也很慘,把鼻子貼到了眼睛上。
這堂課真是太有趣了!雖然我沒成功,但我很喜歡。
六年級小學生作文300字 篇6
大年初二下午,我跟爸爸媽媽到姨媽家拜年。見到久別的表哥,我非常高興,我們倆約定去小河邊玩放鞭炮。
我們來到河邊,表哥看見河邊有許多小石頭,就對我說:“弟弟,我們用鞭炮去炸石頭吧?”我高興地說:“好的!本瓦@樣,我和表哥把一個個的鞭炮接二連三地扔進了石頭堆里,聽著它們噼哩啪啦的聲音,我們興奮極了。
突然,我和表哥聽到了一個女人的聲音,表哥做了個手式給我看,于是,我和表哥就按計劃逃走了。
接著,我和表哥來到另一個空地上,用鞭炮擺了個七星陣。表哥先把七個鞭炮圍繞一個中心點成圓形擺好,然后用打火機把一個鞭炮點燃,再快速地把它扔進七星陣的中間,就這樣,七星陣里的鞭炮同時點燃,發(fā)出了震耳欲聾的爆炸聲。“成功了!成功了!”我們歡呼起來。
我們一邊放鞭炮,一邊時刻記著媽媽說的要注意的安全問題,那些扔出去沒點燃的鞭炮,我們就放棄它。所以我們沒受一點傷;丶液,外婆看我們都平平安安的,還表揚了我們。我們開心極了!
六年級小學生作文300字 篇7
春天已經穿著薄紗曼簾,挽著芬芳花瓣,踏著和熙微風,頂著溫晴朝陽,緩緩地向我們走來。
初春的太陽暖洋洋的,像個小姑娘似的,害羞地露出半個紅彤彤的臉蛋向我微笑。太陽光芒四射,把金色的光輝灑向人間。整個大地充滿了光明和溫暖。太陽的光灑在人身上,很暖和。它就像一位慈祥的母親撫摸著我們。
小草為了迎接春天,已經從土里鉆了出來,探出它那可愛的小腦袋,伸了伸懶腰,仿佛在說:“春姑娘,我等了你很久了,你終于來了!”小花也展綻開了笑臉,點著頭向我們微笑,它們各個爭奇斗艷,像一個個翩翩起舞的少女。大樹伯伯經歷了一冬天的磨礪,樹枝上綻開了綠芽,大樹伯伯也變得更加精神了,它仿佛在說:“春姑娘,謝謝你讓我變得像現在這么精神!”小溪為了迎接春天,早已融化了自己冰冷的身體,正在叮叮咚咚地彈著琴,唱著歌,為春天的到來譜曲。小鳥一會兒在樹木之間飛來飛去,一會兒梳理自己的羽毛,一會兒又站在樹枝上唱歌,好像是在歡迎春天的到來。這里一派春天的美景。
春回大地,萬物復蘇,到處都是一派生機勃勃的美景,人們享受著美好的春光,贊賞著春天,春天給我們帶來了歡樂,我喜歡春天!讓我們?yōu)榇禾旌炔!為春天平添生機!
六年級小學生作文300字 篇8
朋友,你們了解仙人掌嗎?仙人掌被人們稱為沙漠生靈。仙人掌是仙人掌科植物的統(tǒng)稱,其中包括二千多個種類,有掌形、圓球形和柱形等多種形態(tài)。美洲的墨西哥是仙人掌的故鄉(xiāng),也是生長仙人掌最多的地方。
仙人掌的根分枝多,根系龐大,能吸收降落不多的雨水。一遇降雨,它就會在表土層長出許多新根,保存大量的水分。仙人掌身上長滿了刺,這就是仙人掌的葉,而它那像葉的部分是它的莖。莖既可以當藥,又可以食用。
我家有一盆仙人掌。它的形狀是掌形和球形的。今天早晨,我發(fā)現掌形的鮮人掌開了一朵粉紅色的花。我的心情格外好。我連奔帶跳地跑上前,左看看,右瞧瞧,發(fā)現它的花瓣有兩層。上面一層有六片花瓣,下面一層有七片花瓣,它們像一堵堵墻,圍繞著黃色的花蕊,特別漂亮。
我一直認為仙人掌不開花。但今天親眼看見仙人掌開了花,我非常激動,多美的沙漠生靈!
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