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    六年級保護(hù)環(huán)境的作文

    時間:2022-06-30 18:22:17 六年級 我要投稿

    有關(guān)六年級保護(hù)環(huán)境的作文合集五篇

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的六年級保護(hù)環(huán)境的作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

    有關(guān)六年級保護(hù)環(huán)境的作文合集五篇

    六年級保護(hù)環(huán)境的作文 篇1

    尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

      你們好!

      我是六年級二班的一名同學(xué)。最近我看到校門口多了一些小商販,我們的同學(xué)上學(xué)、放學(xué)和下課都會云集在那些小商販的地方去買零食或者玩具,買完的塑料袋隨手一扔校園便又多了一處污點(diǎn)。

      現(xiàn)在我在校園里散步總能看到一些被人丟棄的塑料袋他們“隨風(fēng)飄舞”,有的掛在樹上、有的落在草坪上、樓頂上,既不美觀又污染環(huán)境,“治理污染,保護(hù)環(huán)境”人人有責(zé),所以,我建議:

      1、組織同學(xué)參加一些和保護(hù)環(huán)境有關(guān)的活動,讓同學(xué)認(rèn)識到保護(hù)環(huán)境的重要性。

      2、通過老師的講述、觀看電影、閱讀關(guān)于環(huán)保的書籍等各種途徑,讓同學(xué)們意識到破壞環(huán)境的結(jié)果。

      3、對環(huán)境保護(hù)這個問題加以關(guān)注,并制定好獎懲制度,讓同學(xué)積極參加保護(hù)環(huán)境的活動。

      4、在學(xué)校通過廣播、雜志、貼畫等方式進(jìn)行宣傳,同學(xué)知道污染環(huán)境是可恥的。

      希望校領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中看看我這個小學(xué)的建議。

    六年級保護(hù)環(huán)境的作文 篇2

      這幾天,天氣炎熱,人們常常會買一些冰涼飲料來解暑,在食用完后也常常把包裝袋隨地亂丟,走在大街會看見許多垃圾,衛(wèi)生清理員打掃過的地方,不一會兒又卷土重來了,這種不好的現(xiàn)象隨處可見。

      把垃圾隨地亂丟是不好的行為。第一:地面不美觀。人們把垃圾丟在地上,就像漂亮的臉上沾了一層沙,垃圾仍得越多,就越不美觀。第二:大家共同的大家園——地球不美觀。人們要是老亂丟垃圾污染了環(huán)境,地球母親可是會生氣的,如果越仍越多,地球母親就會變得更蒼老,皺紋就會越多,大家的家園不就變成了豬圈了嗎?要是哪一天,地球母親因?yàn)槿祟惖钠茐亩鵁o法了,那大家將會去向何方呢?第三:亂丟垃圾的人形象不美觀。因?yàn)閬G垃圾的那個人在把垃圾丟在地面上的時候,會被很多人看見,一些熱愛環(huán)保的人就會說:“那個人怎么能亂丟垃圾在地面上,真缺德!”所以,大家千萬別亂丟垃圾。從上面的三個不美觀中,大家應(yīng)該領(lǐng)悟到:環(huán)保是多么重要,若是再不好好保護(hù)環(huán)境,大家將自食其果。

      如今,綠地面積在不斷減少,高山上許多珍稀樹木被人砍伐,伐木人卻不知給生態(tài)平衡帶來了危機(jī);人們在河邊散步時常把垃圾向水中一丟,還覺得很方便,卻不為江中的小魚著想;偷獵者潛伏在密林深處,一心想打倒獵物,卻不為那些在槍口下倒下的動物們考慮……

      人們無情的破壞環(huán)境、生態(tài),卻不為人們自己想一想:大家的將來會怎樣?當(dāng)大地沒有了五顏六色,當(dāng)笑聲變成了單一的聲音,這個世界將變得多么悲哀、凄涼。

      保護(hù)環(huán)境,維持生態(tài)平衡等于關(guān)愛自己,關(guān)愛明天。

    六年級保護(hù)環(huán)境的作文 篇3

      我和爸爸媽媽都要去東湖邊玩。那里樹木郁郁蔥蔥,鳥語花香。

      記得前幾天,我又到東湖邊去游玩。一到公園大門,一個白色的物體從天而降,掉在我面前,“蹦”的一下炸開了。我向后退了幾步,定睛一看,原來是一個白色的塑料垃圾袋,里面接連滾出易拉罐、雞蛋殼、紙屑。就在這時,一位盲人走了過來,我趕緊跑過去,扶著他繞過了垃圾袋。我心想,如果人人都像這樣扔垃圾,那大家不都要摔跤嗎?

      我要建議大家,從現(xiàn)在開始要行動起來,保護(hù)河流,不要把廢水排進(jìn)河里。要把垃圾放到指定的位置。千萬不要把茶葉水從樓上往下倒,以免發(fā)生悲劇。

      我們要從現(xiàn)在做起,從小事做起,保護(hù)生態(tài)環(huán)境,保護(hù)空氣,讓山變得更綠,水變得更清,讓祖國變得更加美好!

      朋友,當(dāng)你行走在寬闊的道路上,欣賞著綠樹紅花,突然聞到污水的臭味時,你不覺得惡心嗎?當(dāng)你走在金色的沙灘上,海風(fēng)吹拂著你,心情無比舒暢時,突然一個塑料袋飛到你的臉上,你不覺得掃興嗎?當(dāng)你在學(xué)習(xí)的時候,聽得附近建筑工地的噪聲,你不覺得心情煩躁嗎?我相信每個人都和我一樣會有同樣的感受。

      一條原本清澈見底。魚蝦成群的河流,如果我們往河里仍垃圾,工廠往里面排放污水,不久就會變成一條骯臟的河流。我們看到的將是:烏黑的河水冒著油膩膩的泡沫,水面上漂浮著叫不出名的臟物,散發(fā)著一股股刺鼻的.怪味,河里不再有魚蝦,河邊的柳樹只剩下光禿禿的樹干。

      人們對地球索取多,保護(hù)少。河流在哭泣,森林在吶喊,地球在呼喚。親愛的朋友們,你們聽到了嗎?作為地球的居民,我們不僅要為地球抱怨,還要行動起來,用有效的方式治理地球。

      朋友們,我們在生活中要注意自己的行為,不亂扔果皮,不隨地吐痰。讓我們行動起來吧!伸出你的雙手,和我們緊緊握在一起,每一天守住一片綠,讓這片綠時刻?含著生機(jī),時刻讓我們感受到綠就在我們身邊。

    六年級保護(hù)環(huán)境的作文 篇4

      人類只有一個地球,它是人類賴以生存的自然資源,人們要過上幸福美好的生活,就必須自覺地保護(hù)自然環(huán)境,愛護(hù)地球。

      然而,近幾年來,地球的環(huán)境卻越來越惡劣:全球性氣候變暖,颶風(fēng)、暴雨等災(zāi)害性天氣頻繁出現(xiàn),“非典”、禽流感等傳染性疾病時有發(fā)生,給人類的生活和工作帶來嚴(yán)重威脅和許多不便。這些都是人們不斷地“傷害”地球的結(jié)果。大片的森林被砍伐,碧綠的青山被挖掘,美麗的草原成荒漠,清澈的河水成濁流。樹林少了,青山禿了,草原荒了,清水黑了,使人們生存的環(huán)境變壞,呼吸的空氣變差,生活的環(huán)境被許多有害的東西所“侵占”,病毒就趁機(jī)鉆進(jìn)人們的體內(nèi),人類就會患上一些可怕的疾病。

      前幾天,我在報紙上看到這樣一幅漫畫:一個人坐在樹梢上,正在砍他坐著的那根樹枝!昂撸婧眯。”有些人可能會這么想。難道你就沒有想一想,這僅僅是幅好笑的漫畫嗎?它不正是在諷刺大家嗎?難道你就沒有悟到,它在警告大家:人類在破壞環(huán)境的同時,也在不知不覺地傷害自己。

      當(dāng)你走在大街上,如果你想吐痰,你會怎么做呢?如果你選擇了吐在地上,那么你想過沒有,你在害自己嗎?一口痰含有大量的病菌,當(dāng)太陽著時就會繁殖、傳染。同樣,當(dāng)你砍伐一棵樹,當(dāng)你挖掉一片草,當(dāng)你把臟物倒進(jìn)河流,難道你沒有覺得這是在破壞環(huán)境,“傷害”自己嗎?

      俗語說得好:“前人栽樹,后人乘涼”,前人給了大家大片大片的森林,綠地,大家留給后人的是什么?是光禿禿的荒漠,還是茂密的樹林,你肯定選擇的是茂密的樹林。那還有什么猶豫的,讓大家大家一起自覺保護(hù)環(huán)境,自覺愛護(hù)環(huán)境,自覺綠化環(huán)境,改善大家的生活環(huán)境,創(chuàng)造美好的未來!

    六年級保護(hù)環(huán)境的作文 篇5

      從古至今,我們生活在這美麗的地球上。我們的華夏大地更是別具一番風(fēng)彩。從壯麗的長城,到巍峨的泰山;從奔騰的黃河,到氣勢洶洶的長江……這些美麗的風(fēng)景,是我們?nèi)A夏大地上的一顆顆鉆石,熠熠生輝。

      如今,生態(tài)環(huán)境的破壞,使泰山上草木枯萎,垃圾遍地,失去了生機(jī)勃勃的景象;奔騰的黃河、氣勢洶洶的長江失去了那種氣勢,隨手一撈,不再是活潑的魚兒,而是骯臟的垃圾。我們是時候該去清醒了,去保護(hù)地球,保護(hù)華夏大地,保護(hù)我們共同的家園!

      前幾周的一場風(fēng),讓我感觸很深。風(fēng)刮得很猛,好像大樹都要被連根拔起。路上的行人很匆忙,我抬頭一看,天空灰蒙蒙的陰沉沉的,不像以前那么美,那么亮。忽然間,看到天空中飄過一個白色的東西。我的第一個念頭就是:誰家的衣服?可是當(dāng)我仔細(xì)看的時候,我發(fā)現(xiàn),那不是衣服,而是白色污染物“垃圾袋”。這使我一個激靈,抬頭向遠(yuǎn)處望,這陰暗的天空好像馬上要被垃圾袋所覆蓋。我捂住口鼻,匆忙走進(jìn)屋里。難道,地球環(huán)境現(xiàn)在就那么差嗎?

      其實(shí),我們已經(jīng)意識到了環(huán)境惡劣得變化,F(xiàn)在已經(jīng)在試著扭轉(zhuǎn)殘局,改變環(huán)境了。

      現(xiàn)在,我們少用了電能,開始去適應(yīng)的使用太陽能;我們開展了一系列“保護(hù)環(huán)境,一起植樹”的活動……。

      前幾日,走在學(xué)校的路上。看到綠化草叢里有兩個方便面的袋子,我不禁打哆嗦,看來,現(xiàn)在亂丟垃圾的人還有啊。我剛想去撿起來,放進(jìn)不遠(yuǎn)處的垃圾桶里。這時,突然來了兩個小男孩,看樣子是小學(xué)部的。他們比我快,撿起垃圾就跑向垃圾桶將方便面袋扔到了垃圾桶里。我很開心,連小學(xué)生都學(xué)會了保護(hù)環(huán)境,我們還有什么道理不去保護(hù)齊魯大地、華夏大地呢?外面的天空已經(jīng)不像以前那樣蔚藍(lán)了,陽光已經(jīng)不再像以前那樣明媚。遠(yuǎn)處的高樓大廈像海市蜃樓一樣隱隱約約。在沙塵暴的影響下,地平線一點(diǎn)也不清晰了。我已經(jīng)不想再走出去了。

      以前的時候,我和爸爸媽媽在四野飄香的花叢中,和蝴蝶一起嬉戲;從前的清晨,我邁著輕盈的步伐走在小路上聞著花香去上學(xué),輕柔的白沙版的云朵漂浮在空中;我吮吸這花草的芳香,享受著陽光的沐浴。我陶醉在這如癡如夢的夢幻里

      我們要從自己開始,從現(xiàn)在開始開始保護(hù)環(huán)境,向著目標(biāo),把齊魯大地變得更暢、綠、亮、潔、美。再使我們的華夏大地變得比以前更美,更綠,更清新!

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