關(guān)于六年級(jí)一次活動(dòng)的作文合集六篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的六年級(jí)一次活動(dòng)的作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)一次活動(dòng)的作文 篇1
11月15日，我們學(xué)校的合唱隊(duì)、鼓號(hào)隊(duì)、田徑隊(duì)、乒乓球隊(duì)和電腦興趣小組的同學(xué)，一起乘車到廈大白城——太陽(yáng)灣附近野外郊游、燒烤。
早上9∶00，我們出發(fā)了。結(jié)束了一周的緊張的學(xué)習(xí)生活，同學(xué)們覺(jué)得心情格外的輕松，終 于回到了大自然的懷抱，感受到大自然景色。坐著學(xué)校安排的車，經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的顛簸，“哎呀！”終于來(lái)到了目的地——廈大白城。車子停下后，我們分成幾個(gè)分隊(duì)，由老師的帶隊(duì)，找好了位置坐下，把帶來(lái)的東西拿出來(lái)，上飲料，生好木炭，架上鐵架，就開(kāi)始燒烤了。剛開(kāi)始，在老師的帶領(lǐng)下，我們先把帶來(lái)的蝦烤熟，吃了（比并且分給了其她老師）。接著老師讓我們自己烤自己喜歡吃的東西，且老師叫我們每人烤一串給她吃，我們一邊烤，給老師吃的，一邊烤，給自己吃的。要成功肯定要經(jīng)過(guò)磨難的嘛！我們?cè)诳镜臅r(shí)候被煙熏得流淚一把，鼻涕一把，不得不每人拿一把紙巾，必要時(shí)擦一擦。我們選擇肉串烤給老師吃，因?yàn)樗容^容易熟，可是又不好烤，“頭”烤好了，“屁股”還生著呢！
我們每人拿了一串肉串，用刷子沾上油，抹在肉串上，放在鐵架上，邊烤，邊往上面抹燒烤醬、油。烤完了一串，我急忙給了老師，老師連聲說(shuō)：“嗯，不錯(cuò)，不錯(cuò)……”直夸我烤的好吃�！皝�(lái)，你們?cè)倏疽淮u翅給我�！闭f(shuō)完，我把老師的話傳給同學(xué)。我們又烤了一串雞翅，做法和做肉串的一樣，只不過(guò)要烤得時(shí)間久一些。差不多烤了
半個(gè)小時(shí)，我們也談了半個(gè)小時(shí)，雞翅應(yīng)該熟了吧，我們用一雙大筷子，輕輕戳了幾下雞翅，有點(diǎn)硬了，覺(jué)得可以吃了，就交給了老師，她頻頻點(diǎn)頭。
燒烤完了后，老師帶我們到海邊玩。看，這厚厚的藍(lán)毯，微微地動(dòng)蕩著，仿佛向蔚藍(lán)的天空爭(zhēng)彩奪艷，她放出淡藍(lán)的光，使人感到滿眼清光藍(lán)影，好像走進(jìn)了藍(lán)玻璃的世界。這清澈、碧綠、淵深、恬靜的海洋，此時(shí)此刻雖沒(méi)有驚濤駭浪的壯闊雄渾，卻仍不減她的雄奇、瑰麗。她披著厚厚的藍(lán)色，她藍(lán)得那么充沛，那么年輕，那么富有活力，好像一個(gè)朝氣勃勃的蘊(yùn)含著青春光輝的少女。
這清爽爽的藍(lán)色天地，著實(shí)可愛(ài)。沒(méi)有了束縛，有三分之二的同學(xué)把鞋襪脫了，還有一些女生沒(méi)有把鞋襪脫了，站在沙灘上看著陳臻同學(xué)表演的“大海龜”，歡樂(lè)的笑聲在海邊回蕩，正看著起勁，一個(gè)稍微大一點(diǎn)的海浪向岸邊襲來(lái)，如果不往后退，鞋子就會(huì)遭殃。情急之下，我拉著旁邊王祿楠同學(xué)的胳膊往后退，我和王祿楠的鞋子沒(méi)濕外，其余看他表演的人鞋子都濕了。那只“大海龜”的褲子也濕了，我們笑得更起勁了…… 過(guò)了許久，我們要回家了，每個(gè)人都有一些戀戀不舍，畢竟沒(méi)有家長(zhǎng)在，我們多少會(huì)玩得開(kāi)心一點(diǎn)；畢竟沒(méi)有家長(zhǎng)的約束，我們多少會(huì)更自由一點(diǎn)的。
六年級(jí)一次活動(dòng)的作文 篇2
一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天，我和爸爸媽媽來(lái)到旱冰場(chǎng)，去學(xué)滑旱冰，可是我不敢。爸爸好像出了我的心思。爸爸對(duì)我說(shuō)；“想學(xué)旱冰嗎？”我挺自信地說(shuō)：“想��！”
“可別來(lái)個(gè)狗啃泥�！卑职诛L(fēng)趣地逗我。媽媽說(shuō)：“什么事不是天生就會(huì)的，只要經(jīng)過(guò)一番努力才能學(xué)會(huì)。不要怕摔跤和摔跟頭。”
在媽媽的鼓勵(lì)下，我租了一雙旱冰鞋，穿了起來(lái)。慢慢地扶著欄桿，慢慢地扶著滑起來(lái)。沒(méi)想到，一不小心摔倒在了地上，哭起來(lái)。后來(lái)我忍住了，這么大了可不能哭啊，會(huì)被人家笑話的。于是我就忍著疼，揉著屁股又站了起來(lái)，再次扶著欄桿又開(kāi)始滑起來(lái)。料，我有再一次摔倒，這下子我可真忍不住了，坐在地上，一邊哭一邊對(duì)媽媽說(shuō)：“不學(xué)了，不學(xué)了，真難學(xué)！”媽媽跑過(guò)來(lái)把我扶起來(lái)，嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō)：“唉，你可不能半途而廢啊，站起來(lái)好好學(xué)。
我聽(tīng)了媽媽嚴(yán)厲的教訓(xùn)之后：“又努力地滑，這時(shí)媽媽也穿上旱冰鞋，帶著我滑。這下子我滑得很順利，也沒(méi)有摔跤過(guò)了。媽媽對(duì)我說(shuō)：“你看，你這一下，不是滑得挺好的嗎？”“是呀，媽媽，怎么你一扶我，我就不會(huì)摔倒呢？”“那是因?yàn)槟銊倓倹](méi)有自信心呀！”不知什么時(shí)候，媽媽早已把手放開(kāi)，我還在那里興奮地滑著，我一看，媽媽沒(méi)有在身旁，我一害怕，我將要摔倒在地上，還好我急中生智，扶住了前面的欄桿。過(guò)了二十分鐘，我已經(jīng)行不扶著欄桿滑旱冰了。已經(jīng)行在人群中穿梭了，我好快樂(lè)啊，像一只自由的小鳥(niǎo)在天空中灑脫地飛翔著。
從這一次的學(xué)旱冰中，我得到了一個(gè)啟發(fā)：每一個(gè)活動(dòng)都是很有意義的，只要你努力就能克服活動(dòng)中的困難！
六年級(jí)一次活動(dòng)的作文 篇3
在我五年級(jí)下學(xué)期，袁老師帶著我們3班一起去攝像室，進(jìn)行一次讀書(shū)匯報(bào)活動(dòng)。
隨著第一節(jié)課的鈴聲響起，我們興高采烈地沖出教室，來(lái)到攝像室，我們發(fā)現(xiàn)這里與教室截然不同，這里的.桌子是藍(lán)色的，排得井然有序，這里還十分干凈，這里也有空調(diào)，使我們十分暖和。
我們的讀書(shū)匯報(bào)活動(dòng)分為四個(gè)版塊，第一個(gè)版塊是由我主持的，快要開(kāi)始時(shí)，老師提醒我上去做準(zhǔn)備，于是我十分輕快地上去了。站在講臺(tái)上我發(fā)現(xiàn)有很多雙眼晴望著我，我十分緊張，心里好像十五個(gè)吊桶打水——七上八下，老師仿佛看出來(lái)了，沖我微微一笑，這好像在鼓勵(lì)我加油，就像排練時(shí)一樣自如，輕松。我用清脆的聲音，完美結(jié)束。第二個(gè)版塊是柴煒蕓和第三個(gè)版塊是夏文倩這兩個(gè)版塊需要同學(xué)們涌躍舉手發(fā)言，同學(xué)們都像雨后竹筍一樣涌躍。第四個(gè)版塊是蔣睿穎主持的，首先，她請(qǐng)了這次考試獲得好成績(jī)的同學(xué)上臺(tái)，由袁老師為她們頒發(fā)獎(jiǎng)品，獎(jiǎng)品讓我們大吃一驚，是老師那鼓勵(lì)我們?cè)跁?shū)的海洋里繼續(xù)遨游的擁抱和書(shū)簽，接下來(lái)是她們發(fā)表獲獎(jiǎng)感言，其中我最喜歡陳兆國(guó)的“飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，但書(shū)不可以一日不讀。”我會(huì)將它作為我的座右銘。最后是朱相宇和黃鑫朗誦他們的成長(zhǎng)故事。黃鑫朗誦得感情充沛，仿佛讓我回到歷史悠久的古代，仿佛讓我們身臨其境，所以她贏得了陣陣掌聲。
這次匯報(bào)活動(dòng)隨著我們的歡笑聲，圓滿結(jié)束！
六年級(jí)一次活動(dòng)的作文 篇4
12月18日的下午，我們少先隊(duì)中隊(duì)組織了一次有意義的隊(duì)日活動(dòng)。活動(dòng)的主要內(nèi)容，是請(qǐng)石堅(jiān)爺爺給我們講述，我國(guó)老一代革命家朱德?tīng)敔敽蛡ゴ蟮膰?guó)際主義戰(zhàn)士白求恩爺爺?shù)墓适隆?/p>
石堅(jiān)爺爺今年82歲了，雖然頭發(fā)早已花白，但是身體十分硬朗、精神非常好，說(shuō)起話來(lái)不但有條有理，而且通俗易懂。他的報(bào)告中給我印象最深的就是，朱德?tīng)敔斣谝簧膸资昀�，一直過(guò)著艱苦樸素的生活。在長(zhǎng)征的路上，他不但同普通戰(zhàn)士一樣的吃糠咽菜，衣不蔽體，就是在革命勝利后，他當(dāng)上了黨和國(guó)家主要領(lǐng)導(dǎo)人時(shí)，仍然保持著艱苦樸素的優(yōu)良傳統(tǒng)。他穿的襯衫、褲子、襪子，許多都是打了補(bǔ)丁以后接著再穿的；他吃的飯菜十分簡(jiǎn)單，以蔬菜為主，有時(shí)只吃點(diǎn)自己做的泡菜。中華人民共和國(guó)誕生后，他出國(guó)訪問(wèn)和接見(jiàn)外賓的機(jī)會(huì)很多，可是對(duì)于外賓送給他的禮物，他總是全部上交，從不自己留下。朱德?tīng)敔斶@種寶貴的革命傳統(tǒng)和精神，是永遠(yuǎn)激勵(lì)我們前進(jìn)的動(dòng)力�，F(xiàn)在我們的生活條件雖然好了，但是艱苦樸素的作風(fēng)不能丟，不能講吃、講活、講穿，因?yàn)槲覈?guó)還有幾千萬(wàn)人民生活在貧困中，就是將來(lái)我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)了，也不能浪費(fèi)，因?yàn)槲覈?guó)是一個(gè)人口的大國(guó)、物質(zhì)資源的小國(guó)。
白求恩爺爺，在中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的艱苦年代里，放棄了安逸舒適的生活，來(lái)到中國(guó)人民的抗日根據(jù)地，從事救死扶傷的工作。為了搶救傷員，他不顧敵人的包圍和進(jìn)攻，始終堅(jiān)守在戰(zhàn)斗的最前線。而且最后犧牲在手術(shù)臺(tái)旁。一個(gè)外國(guó)人，為了我們中華民族的獨(dú)立和解放，竟然這樣不惜犧牲、忘我工作。今天我們?yōu)榱私ㄔO(shè)自己美好的新生活，難道不應(yīng)該更好地學(xué)習(xí)這種精神嗎？
今天的中隊(duì)生活，雖然時(shí)間不長(zhǎng)，但是對(duì)我的教育很大。使我懂得了為了建設(shè)好我們的國(guó)家，必須永遠(yuǎn)保持老一代革命家艱苦樸素的作風(fēng)，永遠(yuǎn)忘我無(wú)私地努力工作。
六年級(jí)一次活動(dòng)的作文 篇5
我們從小到大一定參加過(guò)許許多多的活動(dòng)，其中一定有一次活動(dòng)讓你難以忘懷。最讓我難以忘懷的是在美術(shù)課上進(jìn)行的一次折紙活動(dòng)。
上課了，我十分緊張，手也一直發(fā)抖，恐怕自己疊不好，再來(lái)一個(gè)最后一名，那多不好呀！老師檢查完同學(xué)們準(zhǔn)備的用具后，比賽馬上就要開(kāi)始了。
老師說(shuō)：“我給你們計(jì)時(shí)，時(shí)間是三分鐘，誰(shuí)折完了就站起來(lái)，選出前十名�！�
我折的是一個(gè)照相機(jī)，我用最快的速度疊著，但由于我手逗得厲害，所以我總是疊不好。這時(shí)，我向四周看了一下，發(fā)現(xiàn)大家都在小心翼翼的疊著。他們有的疊飛機(jī)，有的疊賽車，還有的疊花籃。突然，一名同學(xué)站了起來(lái)，接著，第二名，第三名也站了起來(lái)。我一著急，手不發(fā)抖了，也不緊張了，三下五除二，干凈利落的疊完了照相機(jī)。最后，我得了第五名。
比賽結(jié)束后，老師開(kāi)始評(píng)比每個(gè)同學(xué)做的作品。第一名折的是飛機(jī)，他用力扔出去，飛機(jī)在教室里轉(zhuǎn)了幾圈，落到了窗戶上。這是，該趙迪上場(chǎng)了。她用手輕輕一撥，變成了一個(gè)飛機(jī)，再一扣，又變成了一只兇惡的大鯊魚(yú)。最后，趙迪的作品被評(píng)為最佳獎(jiǎng)。
這次活動(dòng)不但鍛煉了同學(xué)們的動(dòng)手能力，而且，使課堂上充滿了生氣，是同學(xué)們更加有樂(lè)趣。
六年級(jí)一次活動(dòng)的作文 篇6
今天，209班可熱鬧啦！你看，黑板上掛滿了氣球，中間畫(huà)了一個(gè)大大的愛(ài)心，旁邊還寫(xiě)了“愛(ài)在身邊”四個(gè)大字。我們的主題班會(huì)————愛(ài)在身邊就要開(kāi)始了！
伴隨著歌曲“感恩的心”，我作為主持人拉開(kāi)了這次活動(dòng)的序幕：“父愛(ài)如山，母愛(ài)如海。人間有真情，人間有真愛(ài)！親愛(ài)的同學(xué)們，愛(ài)，就在你我身邊，你們感受到了嗎？”教室里瞬間熱鬧起來(lái)。大家三個(gè)一群，五個(gè)一組，開(kāi)始討論起來(lái)。
“生活中的愛(ài)無(wú)處不在�！笔紫劝l(fā)言的是謝英娜�！坝刑焱砩�，我和好友姍姍一起騎自行車回家，走到家門(mén)前的小巷，兩旁沒(méi)有路燈，我有點(diǎn)害怕，心一急，車子被什么東西絆了一下，我摔了個(gè)四腳朝天。我連忙爬起來(lái)推自行車，哎喲，不好，車子爆胎啦！我讓姍姍先回去找爸爸幫忙�？墒菉檴櫿f(shuō)，路太黑了，我會(huì)害怕的，堅(jiān)持著要陪我一起走。剛走一會(huì)兒，爸爸就來(lái)接我們了。那天，我睡了一個(gè)安穩(wěn)覺(jué)，深深地體會(huì)到了愛(ài)的存在！”
“是啊，這是同學(xué)之間的愛(ài)！我們把掌聲送給珊珊，也送給謝英娜�！苯淌依镯懫鹆死坐Q般的掌聲，愛(ài)在一瞬間充滿了整個(gè)教室。我心情激動(dòng)，走上臺(tái)說(shuō)起了我的故事：“我每天早上，都是媽媽喊我起床，喊我吃飯，然后騎上那輛小自行車送我到學(xué)校。我把這一切都當(dāng)做是理所當(dāng)然的事�？墒怯幸惶�，我們走到半路，天空忽然下起了蒙蒙細(xì)雨。媽媽緊急剎車停了下來(lái)，從包包里拿出了雨傘，讓我自己打著。然后又連忙“開(kāi)動(dòng)”了自行車。因?yàn)橛悬c(diǎn)雨，媽媽踩起來(lái)有些吃力，身子微微前傾。我稍稍把傘移向了媽媽。可是媽媽不讓。她說(shuō)小孩子不能淋雨，要我自己打好傘就行。我坐在后座，看著雨滴落在媽媽身上，頓時(shí)覺(jué)得媽媽真的好偉大。我真切地體會(huì)到了濃濃的母愛(ài)！”掌聲再次響起，同學(xué)們齊聲高呼：“把掌聲送給玉米媽媽！”
接下來(lái)，場(chǎng)面更加熱鬧了。有同學(xué)說(shuō)，有次乘坐公共汽車，把座位讓給了一位懷抱寶寶的阿姨。他認(rèn)為愛(ài)不僅僅是索取，也是奉獻(xiàn)！也有同學(xué)說(shuō)，當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí)，受到老師嚴(yán)厲的批評(píng)，那也是愛(ài)！“嚴(yán)師出高徒”嘛！還有的同學(xué)說(shuō)，我們愛(ài)護(hù)花草，愛(ài)護(hù)環(huán)境，是我們大家對(duì)地球媽媽的愛(ài)……
愛(ài)，隨著同學(xué)們的話語(yǔ)，飄向了校園的每一個(gè)角落�！案卸鞯男摹痹俅雾懫�，愛(ài)，在每一個(gè)人的心中。愛(ài)，就在身邊。
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