【實(shí)用】六年級(jí)新學(xué)期作文錦集6篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的六年級(jí)新學(xué)期作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)新學(xué)期作文 篇1
夢(mèng)想是每個(gè)人都能夠擁有的，有的人的夢(mèng)想很大，有的人的夢(mèng)想?yún)s很小。我們成長(zhǎng)的歷程中會(huì)遇到重重困難，你都要克服它，這樣我們的夢(mèng)想才會(huì)實(shí)現(xiàn)。
我的夢(mèng)想也有很多，比如長(zhǎng)大以后到哈佛留學(xué)啊什么的，這些夢(mèng)想都太遙遠(yuǎn)了，爸爸經(jīng)常對(duì)我說(shuō)：“做什么事就像蓋房子，不能一步到位。要一層一層搭上來(lái)�！蔽矣X(jué)得這句話很有道理，因?yàn)槲也荒芤灰怪g就到哈佛留學(xué)。在這段過(guò)程中必須要努力。我這個(gè)學(xué)期的夢(mèng)想是：要搞好人際關(guān)系，成績(jī)單上全A，我會(huì)有這兩個(gè)夢(mèng)想是因?yàn)椋何覉?jiān)持了六個(gè)學(xué)期，總是當(dāng)不上中隊(duì)長(zhǎng)，只能當(dāng)上小隊(duì)長(zhǎng)，我上個(gè)學(xué)期發(fā)現(xiàn)我的人際關(guān)系太差了，只有幾個(gè)男同學(xué)幫我頂著，總是十幾票，我這個(gè)學(xué)期一定要搞好人際關(guān)系，當(dāng)上中隊(duì)長(zhǎng)。還有一點(diǎn)，我上個(gè)學(xué)期的成績(jī)單令我太失望了，體育成績(jī)簡(jiǎn)直見(jiàn)不得人，是D，所以我這個(gè)學(xué)期一定要把體育搞好，成績(jī)單上全A。
有夢(mèng)想才會(huì)有希望，大家一定要為了夢(mèng)想而奮斗。
六年級(jí)新學(xué)期作文 篇2
“啦啦啦，開(kāi)學(xué)啦，啦啦啦，開(kāi)學(xué)啦……”一路上， 我一邊哼著自編的小曲兒，一邊一蹦一跳地往學(xué)校走。我在想同學(xué)們和老師會(huì)發(fā)生怎樣的變化？同學(xué)們寒假都去哪兒玩了？會(huì)不會(huì)有新同學(xué)來(lái)……我已經(jīng)迫不及待要到學(xué)校啦！
到了班里，已經(jīng)有幾位同學(xué)先到了，只見(jiàn)他們圍成了一個(gè)圈，都在嘰嘰喳喳地談?wù)撝约贺S富精彩的寒假生活。見(jiàn)到這番快樂(lè)的景象，我也迅速地把書(shū)包放到位子上，加入到他們歡天喜地的討論之中……
“喂喂喂，你寒假都去哪兒玩了�。俊�
“嘿，我去xx地了！你呢？”
“我去了……”
過(guò)了一會(huì)兒，幾乎全班的同學(xué)都到了，站在講臺(tái)上放眼望去，沒(méi)一個(gè)同學(xué)閑著，都是三五成群，不惜費(fèi)唾沫，瘋狂地聊著。這熱鬧的氣氛，老大娘肯定會(huì)誤解成是菜市場(chǎng)呢！
“不好，老師來(lái)也！”就在這時(shí)，負(fù)責(zé)把風(fēng)的同學(xué)慌忙地往座位上竄
扯著嗓子大聲吆喝著。一聽(tīng)是老師來(lái)了，連忙跑回自己的位置，抱臂坐直，等著老師進(jìn)班。
之后，緊張的程序開(kāi)始了——
我們將書(shū)包中乖乖躺著的寒假homework掏出來(lái)，等待著科代表前來(lái)收取。老師又叫了幾位個(gè)兒大的男生去教導(dǎo)處抱新書(shū)。書(shū)抱來(lái)了，我們便像火炬?zhèn)鬟f一樣把新書(shū)傳遞給后面的同學(xué)……
面對(duì)著這些嶄新嶄新的新書(shū)，我不禁感嘆道：啊，新學(xué)期真的來(lái)了��！
美好的新學(xué)期真的來(lái)了，讓我們一起加油，爭(zhēng)取在新的學(xué)期中取得一個(gè)令人滿意的成績(jī)！加油！
六年級(jí)新學(xué)期作文 篇3
爆竹聲中一歲除。熱熱鬧鬧的新年過(guò)去了，新學(xué)期要開(kāi)始了。我們又將踏進(jìn)那寬敞明亮的教室，一切都是新的開(kāi)始，我也有了我的新打算。
光陰似箭日月如梭。轉(zhuǎn)眼間已是6年級(jí)下冊(cè)了，這個(gè)學(xué)期非常重要。所以我不能再想上個(gè)學(xué)期一樣吊兒郎當(dāng)，我要奮發(fā)圖強(qiáng)爭(zhēng)取在這學(xué)期的沖刺中取得一個(gè)好成績(jī)。但是光說(shuō)不練假本事，我必須行動(dòng)起來(lái)，以下是我的幾個(gè)打算。
1：這學(xué)期不能上課再和別的同學(xué)交頭接耳，我要認(rèn)真聽(tīng)講盡量將課堂內(nèi)容全部消化，不懂得要刻苦思考。
2：這學(xué)期要認(rèn)真完成每一樣作業(yè)，不在想以前只完成寫(xiě)的，想著老師反正不知道有沒(méi)有讀書(shū)和看書(shū)，就把讀書(shū)、看書(shū)拋之腦后。
3：我還要要改掉做事馬馬虎虎的壞習(xí)慣。都是因?yàn)檫@個(gè)壞習(xí)慣還發(fā)生了一件讓我刻骨銘心的事：我清清楚楚的記得是一次考試。那天我來(lái)到學(xué)校進(jìn)了教室，不一會(huì)老師來(lái)到教室手里還拿著試卷，我一看知道又要考試。果不其然老師說(shuō)：“今天我們考試”。話音剛落試卷便“跑”到我的桌子上，我飛快看了一遍試卷的題目覺(jué)的這張?jiān)嚲砗?jiǎn)單就漫不經(jīng)心的開(kāi)始答題。10分鐘......30分鐘......50分鐘，終于寫(xiě)好了！寫(xiě)好了我無(wú)所事事的趴在桌子上，到了交卷了時(shí)間我信心滿滿交了。老師見(jiàn)齊了就改起試卷，到了下午試卷發(fā)了下來(lái)。我本以為我會(huì)有90幾分，可是成績(jī)卻令我始料不及我竟然只有70幾分。此時(shí)我來(lái)不及想太多淚水就奪眶而出，我的心情只能用一句話來(lái)形容：淚眼問(wèn)花花不語(yǔ)，亂紅飛過(guò)秋千去。我一看試卷作文扣了20多，原來(lái)作文跑題了。我心里想：哎！我當(dāng)時(shí)多看作文要求在仔細(xì)點(diǎn)就好了�，F(xiàn)在想起來(lái)還有點(diǎn)遺憾，不過(guò)我要改掉不讓記憶在有遺憾。
反正一句話我要百尺竿頭更進(jìn)一步。
六年級(jí)新學(xué)期作文 篇4
春暖的花開(kāi)驅(qū)趕了冬天的感傷，我們伴著春節(jié)喜慶的鐘聲再次踏入了學(xué)校的大門(mén)。新學(xué)期的`帷幕為我們拉開(kāi)了嶄新的學(xué)習(xí)舞臺(tái)，但是，榮譽(yù)的桂冠往往要荊棘編就，成功的道路往往由汗水鋪通，征途絕對(duì)非一帆風(fēng)順。上個(gè)學(xué)期的歡笑與淚水，成功與失敗等都已成為過(guò)去式，我們應(yīng)該放眼未來(lái)，洗去心靈的塵埃，拿上我們的武器，整裝待發(fā)，大步邁向新學(xué)期！
第一：要認(rèn)真完成老師布置的所有作業(yè)，做到一絲不茍。課堂作業(yè)當(dāng)堂完成；課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時(shí)獨(dú)立完成。
第二：上課的時(shí)候，我要認(rèn)真聽(tīng)講，不做小動(dòng)作，不和同學(xué)交頭接耳，要力爭(zhēng)把老師課堂上講的知識(shí)全部消化；對(duì)于疑難問(wèn)題，要不恥下問(wèn)，虛心向老師和同學(xué)請(qǐng)教。
第三：要做好語(yǔ)文課的課前預(yù)習(xí)。對(duì)于預(yù)習(xí)字詞，成語(yǔ)，要先查字典把它認(rèn)會(huì)，弄懂意思；還要學(xué)會(huì)給課文分段，用最簡(jiǎn)短的語(yǔ)言寫(xiě)出每段的段落大意，然后總結(jié)課文的中心思想；對(duì)于每篇課文的課后題，要先試著去做；對(duì)于課文和課后題不理解和不會(huì)做的地方，要先把它在書(shū)上劃下來(lái)或記下來(lái)，第二天上課時(shí)帶著問(wèn)題去聽(tīng)講，還可以在課堂上向老師請(qǐng)教。
第四：要利用星期天和節(jié)假日，繼續(xù)參加奧數(shù)、英語(yǔ)、作文，多讀課外書(shū)，不斷豐富自己的知識(shí)。要擠出時(shí)間，多干事。
總之，在新學(xué)期我要更加的努力，爭(zhēng)取每門(mén)功課都取得好成績(jī)。
六年級(jí)新學(xué)期作文 篇5
學(xué)習(xí)目標(biāo)明確，科學(xué)安排學(xué)習(xí)時(shí)間，有些學(xué)生學(xué)習(xí)卻毫無(wú)計(jì)劃�！澳_踩西瓜皮，滑到哪里算哪里”，這是很不好的。高爾基說(shuō)：“不知明天該做什么的人是不幸的�！庇械膶W(xué)生認(rèn)為，學(xué)習(xí)有教育計(jì)劃，老師有教學(xué)計(jì)劃，跟著老師走，按照學(xué)校走就行了，何必自己在定計(jì)劃。這種想法是不對(duì)的，學(xué)校和老師的計(jì)劃是針對(duì)全體學(xué)生的，每個(gè)學(xué)生還應(yīng)該按照老師要求針對(duì)自己的學(xué)習(xí)情況制定具體的個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃你，特別是放學(xué)以后的自學(xué)部分，更要有自己的計(jì)劃。
我的學(xué)習(xí)計(jì)劃是
一、進(jìn)行自我分析：我們每天都在學(xué)習(xí)，可能有的同學(xué)沒(méi)有想過(guò)我是怎樣學(xué)習(xí)的這個(gè)問(wèn)題，因此首先要自我分析。
1、分析自己學(xué)習(xí)的特點(diǎn)，可以仔細(xì)回顧一下自己的學(xué)習(xí)情況，找出特點(diǎn)。
2、分析自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，一是和大家比，二是和自己以前過(guò)去比。
二、確定學(xué)習(xí)目標(biāo)：。每天每科各做10道練習(xí)題，并讀書(shū)各15分鐘。
三、科學(xué)安排時(shí)間
1、早上6點(diǎn)起床并快速預(yù)習(xí)當(dāng)天要講的課；
2、回到學(xué)校在早、午讀之前也要讀書(shū)、看書(shū)、預(yù)習(xí)；
3、課間盡量復(fù)習(xí)上堂課老師講的內(nèi)容；
4、放學(xué)后要盡快回家，在吃晚飯前要盡量做適量的作業(yè)；
5、晚飯后一會(huì)兒必須重新開(kāi)始學(xué)習(xí)；
6、睡覺(jué)前讀一次數(shù)或背一次書(shū)。
以上是我的學(xué)習(xí)計(jì)劃，我相信堅(jiān)持不懈地走下去，終有一天會(huì)成功的！“相信自己，你將贏得勝利創(chuàng)造奇跡。相信自己，夢(mèng)想在你手中這是你的天地。”
六年級(jí)新學(xué)期作文 篇6
啊！新學(xué)期又到啦！我打算了許多的事，做一個(gè)計(jì)劃方案，請(qǐng)大家?guī)臀以u(píng)一評(píng)。
新學(xué)期又到啦，還有一年就離開(kāi)我的母校了，去升一個(gè)階梯，我好懷念我的母校，所以，以下就是我在母校的最后一年，也就是在小學(xué)階段最后一次寫(xiě)計(jì)劃書(shū)！
我每天早上六點(diǎn)起床、洗臉、刷牙、梳頭和收拾床，必須在半小時(shí)內(nèi)完成，六點(diǎn)半至六點(diǎn)五十吃飯，六點(diǎn)五十五出門(mén)上學(xué)。一道小跑到校，到校后靜下心來(lái)認(rèn)真讀書(shū)，讀書(shū)不要圖快，要完全的把書(shū)中所有的內(nèi)容都吸收，上課要認(rèn)真聽(tīng)講，中午必須睡上美美地一覺(jué)，一定要保持充足的睡眠，晚上放學(xué)，回家后 ，立即寫(xiě)作業(yè)，不寫(xiě)完，不允許吃飯，寫(xiě)完作業(yè)后，要把練習(xí)冊(cè)寫(xiě)完，練習(xí)冊(cè)上說(shuō)道：“如果你已是尖子生，這本練習(xí)冊(cè)會(huì)使你更上一層樓，如果你不是尖子生，這本練習(xí)冊(cè)會(huì)帶你加入這個(gè)行列。”正是因?yàn)檫@句話我才買(mǎi)下這本練習(xí)冊(cè)，我希望這句話能把我頂?shù)阶罡邔樱?/p>
親愛(ài)的老師們，您教了我已經(jīng)整整五年了，從我們還不會(huì)數(shù)一、二、三時(shí)，是您告訴我們，是您教了我們，當(dāng)我們還不會(huì)做人時(shí)，正是您教了我們?nèi)绾巫鋈�，要不是沒(méi)有您，我們年齡再大，也就像一歲小孩兒那樣不懂事。老師，您把所有的知識(shí)都教到我們手里，我們不考個(gè)好的中學(xué)真的對(duì)不起您��！所以我下定決心：在這最后一年里，要好好學(xué)習(xí)！
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