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    六年級的打算作文

    時間:2022-06-21 09:11:55 六年級 我要投稿

    六年級的打算作文集合十篇

      在日常的學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的六年級的打算作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    六年級的打算作文集合十篇

    六年級的打算作文 篇1

      新年的禮花離我們越來越遠,我們又迎來了新的學期。新學期要有新氣象、新計劃。以下就是我的新打算。

      今年是我們在雁小學習的最后一年。6月,我們就將和親愛的母校說再見了。首先,我們就要參加小學階段的終極考試——畢業(yè)考試。這次考試十分重要,是對我們在小學六年里所學知識的檢測,也是我們對母校最好的報答。為此,我應該制定全面的復習計劃。

      首先,我要上課認真聽講,回家認真練,把握老師在課上說的每句話。重點要用筆畫出來,回家認真復習,難點要多練,發(fā)散思維,加強練習。對于前五年學習的知識,也要分時分量按計劃完成,以確保新知識能理解,老知識不遺忘。在畢業(yè)考試中取得優(yōu)異成績。

      在畢業(yè)后,我們就即將奔向自己理想的中學。我要上西工大附中,這是西安市最好的中學,但同時也有很大的壓力。是呀,學習沒捷徑,就是多聽,多練。為了能夠盡快適應中學的新環(huán)境,我要從現(xiàn)在開始努力。

      首先,要培養(yǎng)自己較強的獨立能力。因為,我們步入初中,就等于我們邁上了一個新臺階。不能再像以前那樣在父母懷里撒嬌了。我們做事應該用一個新的方法,考慮問題應該從一個新的角度,做人也應該邁上一個新臺階。

      其次,我們應該培養(yǎng)一些良好的習慣。如起居有規(guī)律,吃飯不挑食,養(yǎng)成良好的行走、坐立、握筆姿勢,給老師留下一個好印象。

      然后,我們要提高學習效率,改善學習方法,拋棄不好的學習習慣,真正成為一名合格的中學生。

      同學們,新的學期已經開始,新的風帆已經揚起。讓我們以親努力,共同創(chuàng)造自己美好的未來!

    六年級的打算作文 篇2

      時間好似飛箭,眼間,寒假和我們告別了。我們以一個嶄新的面貌,迎接六年級下學期的學習階段,開始了一段新的學習。它給了餓哦門新的目標。我要在小學的最后一個學期百尺竿頭,更近一步。不浪費一分一秒的時間。

      在這個學期里,我一定會更加地努力,我們面臨小學升初中的嚴峻挑戰(zhàn)。我一定要認認真真地對待語文、數學、英語這三科,在學習上,我們不能松懈。我會用收到的壓歲錢賣一些作文書,多看看這些書,能夠大大地提高我們的語文水平,鍛煉我們的寫作與閱讀水平。但是,這樣還是原遠不夠的。我們還得多多留心這個世界的每一個角落,觀察能夠使我對世界有更多的認識,能夠增長我們的寫作題材。我還要練一手好字,這對我將來高考的成績有幫助,改高考試卷的老師最先看的就是你的字和你作文的篇幅,其次看的才是內容。

      我的英語還須加把油。在這個學期,我一定要用我的學習機學會音標,我不期望我的英語成績是優(yōu)還是良,只是希望自己能夠在這個學期自學把音標學好,會寫幾個單詞。這樣的話,對我來說已經不錯了。

      最后,我希望我們的數學老師能夠改正罵我們“你們一個個五十七頭豬誒”“你這個草包”的習慣。

      我希望我在新的一個學期里更上一層樓,微笑著面隊美好的生活。

    六年級的打算作文 篇3

      一個漫長的暑假已過去,迎來的是一個美好的秋天.新的一學期又開始了,迎著早晨的第一縷陽光,我們又重新回到美麗的校園,開始了新一學期的征途.

      在這個學期,我再不會辜負好時光,要好好學習、天天向上,今天我以萬紅為榮,明天萬紅以我榮。我的口號是挑戰(zhàn)新學期,力爭上游。在學習上我一定要用知識充實自己。以身作則帶領好同學們,用金鑰匙開啟知識的大門。我必須有更大的進步!我有足夠的信心,取得更好的成績讓爸爸媽媽安心,讓老師放心。不僅如此,還要經常參加各類活動,做到這些,還遠遠不夠,我還希望自己能在下一個學期畢業(yè)考試上考出好成績,所以我在這個學期要先努力。我知道,要做到這些是有點困難的,但是只要你堅持到底,永不退縮,那這些又將變得非常容易。

      我們將以新的精神面貌跨進新的學期。在這個學期里,我要百尺竿頭,更進一步。

    六年級的打算作文 篇4

      這個學期是我六年小學生涯中的最后一個學期了,也是最重要的一個學期,因為這個學期末就要升中考了,不知為什么上個學期后期我的成績直線下降小學生作文,比“跳水皇后”郭晶晶跳水下降的還快!老師在學生手冊中說我交了“驕傲”和“粗心”兩個壞朋友。在這最后一個學期里,我一定要和這兩個壞朋友絕交,要交“謙虛”和“細心”兩個好朋友。

      其實,我還有一個壞毛病,就是十分“懶”,老師沒有布置的作業(yè),我絕對不會去做,老師沒有叫預習的功課,我絕對不會主動去預習,而且,寫作業(yè)時總是不自覺地愛搞些小動作,如寫到一半作業(yè)時會在草稿本上畫一畫卡通人物或支,玩一下學習用具,爸爸媽媽也說過很多次,如果老這樣下去,學習成績是不會提高的,“逆水行舟,不進則退”,這個學期我一定要把這些不良習慣和壞毛病全部改掉。

      噢!還忘記了一點,就是我上課經常愛講小話,也挨了老師不少批評,可我總是改了不久又忍不住要犯,總是改不掉這個壞毛病,這也是我上學期成績下降的一大原因吧,相信我,我一定會改掉它,做一個遵章守紀的好學生。

      好了,我要在這最后的一個學期里加倍努力學習,爭取優(yōu)異成績考上重點中學,不辜負老師和父母的期望。

    六年級的打算作文 篇5

      時間如流水,寒假結束了,我已經進入了六年級下學期了,我將要以新的面貌來對待這半個學年。新的學期,是我們小學最后一個學期,在這個學期里面我要揚長避短,百尺竿頭,好好學習,天天向上爭取考一個好的初中。

      首先,上課的時候我要專心,認真的聽老師講課,不交頭接耳,不做小動作,老師講的重點要當時記下來,并寫在書上,要爭取把老師講的內容都在課堂上弄懂,如果不懂的,下課了可以找成績好的.同學或老師虛心請教。

      課堂作業(yè)必須在課堂上完成,家庭作業(yè)也要按時并且獨立完成。

      第三,要做好語文課的預習,對于字、詞、句、段,不懂的都要上網或者查質料弄懂,還要給課文分段,用簡短的語言寫出意思,把你不懂的地方記下來,第二天上課時帶著問題去聽講,不懂的就要在課堂上向老師請教,直到弄懂為止。

      總而言之,在新的學期里我要更加努力,爭取沒門功課都取得好的成績,當一個各方面都很出色的學生。

    六年級的打算作文 篇6

      一轉眼,邁入了六年級的下學期,也就等于幾個月后就要離開了母校。這個學期的時間比上個學期更緊張了,我們的學習壓力也漸漸大了起來。

      上個學期的期末考試我的數學成績才83.5分,平常我都可以考個90來分的,仔細檢查,哎呀!得數寫錯了、除號寫成乘號了……唉,都是粗心大意害了我!哼!這個學期我一定要改去粗心大意的毛!在數學上我一定要加油,我決定把做完作業(yè)剩下的時間復習今天學的知識,鞏固一下,猶如栽好的樹苗再加上一根支柱,更加牢固。

      我還發(fā)現(xiàn)語文的課外知識缺少,經常在填古詩詞是大腦一下子“短路”了。例如:江楓漁火對愁眠的上一句是什么?“咔嚓”我的大腦又短路了,“到底是什么呢?”我喃喃自語道!倍b忊彙站砹!“我不顧三七二十一,交上了卷,剛走出教室,答案回來了,原來是”月落烏啼霜滿天“啊!唉!這樣又白白丟了一分啊!我認為我應該每天晚上背一首詩,365天就背了365首詩。一年積累下來的故事還真不少呢!

      我相信,每天這樣堅持下去,成績肯定會有所上升,升學考試也會占有絕對的優(yōu)勢呢!

      六年同窗的朋友在幾個月后就將要分離,希望那窗外的風鈴把我的63個祝福帶到每一個人的身邊。

    六年級的打算作文 篇7

      我所說的開學的打算是開學前一個星期的打算,下面我就告訴你我開學前一個星期的打算。我告訴你,每個星期的星期五最爽了,因為星期一、星期二、星期三、星期四、,這四天下午上三節(jié)課,而星期五卻上兩節(jié)課。星期一至星期五這一段期間,我要上每一節(jié)課,挺好每一節(jié)課,聽好每一節(jié)課老師講的內容。

      每個星期一的早上,都得下樓集合,準備升旗。上課期間,不準和其他同學說話,這樣第一會影響到你的學習,第二會耽誤其他同學的成績。

      每個人不能再樓梯那打鬧,如果有一個人受傷了,那誰來負責,所以還是最好不要發(fā)生這樣或那樣的不好事件。同學之間要和睦相處,互相幫助或幫忙,不要發(fā)生矛盾,鬧的一發(fā)不可收拾。在上課期間,要認真學習,專心聽講,哪一點沒有聽懂就問老師,讓老師給你講,不要向老師會不會超你。老師在放學留的作業(yè),回到家后,第一件事就是老師留的作業(yè)。放學后,就要回家,不要逗留,出去玩得時候要和爸爸媽媽說一聲。

      要珍惜每一天,為自己的將來著想。

    六年級的打算作文 篇8

      步入校園,一陣幽香,一切顯得如此美好。同時我們迎來了新的學期,我們就像小鳥越飛越高,成了我們城郊小學六年級學生,又長大了一歲,又長高了一點,我決定給我的新學期定一個新的打算。

      一,紀律。上個學期我紀律不太好,時常被值日班長在記錄本上記上三個大字。雖然我上課積極回答問題,但是我上課總是動來動去,做小動作,像是得了多動癥一樣。但是這個學期我一定要改掉這個毛病!我會上課認真聽講,雙手乖乖的放在桌面上,不講小話,不亂動,老師讓我們寫或者該寫的就一定要寫,老師說的話就一定要聽。

      二,學習。上個學期我的學習馬虎,不認真。語文,英語,數學,三科一科也沒有達到95分。因此,在這個學期,我要加把力,將三科科科達到95分以上的目標,正當班上的學習標兵。

      三,運動。提到運動我上個學期做的真的不好。首先是我跳遠只有偶爾幾次合格,還有跑一圈就累了,其他同學都是精神抖擻,并且比我快一大圈左右。然后再就是上學期的校運會,我加入了這場比賽。本想好好發(fā)揮,我卻不知怎么的成了最后一名,拖累了整個班級,因此我十分慚愧。所以運動這一方面也不能落下!

      我定下這些打算就一定要比以前更加的加倍努力,刻苦學習,刻苦鍛煉,努力完成這些打算,為我自己加油!

    六年級的打算作文 篇9

      今年真是倒霉透了,因為,這幾周一直不停的下雨、下雨、下雨,下得我的心都煩了,中午和下午都不能出去玩。這幾天,我忽然想到了冬天,大家都當然知道,冬天是要下雪的,但是,有的冬天不下雪,有的冬天下雪,有的冬天下的雪大,有的冬天下的雪小,有的冬天下的雪既不大也不小。那么,今年的冬天雪是下得大還是下的小呢?我又不是上帝,怎么知道呀?還是去問一問爸爸吧!

      就在一天早晨,我正在吃早點,忽然,我想了起來,我要問一問爸爸今年下的雪是大還是小,于是問了起來:“爸爸,今年下的雪是大還是小呢?”爸爸說:“可能是下的大一點兒吧!”我又問:“為什么下的大一些呢?”爸爸回答說:“你看今年夏天,雨下的是不是很大?”我點了點頭,于是爸爸又說道:“照這樣說,既然雨下的大一些、多一些,那么,冬天的雪肯定是比較大一點兒了!蔽倚睦镞@么一想,還真有點兒道理:夏天的雨下得多,那么冬天的雪就肯定下的多,聽了爸爸的話,我這才真的有些相信今年的雪稍微大一些,多一些了。

      我好高興呀!因為在下雪的時候,孩子們大都喜歡堆雪人、打雪仗……如果今年的冬天雪下的多,那么,我們就可以快快樂樂的堆雪人、打雪仗了。

    六年級的打算作文 篇10

      開學了!大家都懷著好心情來到學校。校園里又充滿了孩子們的歡笑聲,又變得生機勃勃了!又是一個新學期,我要說說我自己的感受和打算。

      在新的學期里,我有我的感受。我感受到了老師對我們大家的關愛有多么細心,讓人感覺老師的愛真?zhèn)ゴ!老師教了我三年了,這是第四年,我早就明白了老師的用心良苦,她為了我們付出了太多太多,何時感謝老師呢?當然,一定要把成績搞上去。老師好辛苦,她把我們高高興興地帶到了一個充滿智慧的世界里幸福地遨游,沒有煩惱,而是快快樂樂地學習。

      在新的學期里,我有我的感受,同樣也有我自己的打算。

      在新的學期里,我有我的打算。我打算認真地去度過小學的最后一年,去完成我改完成的。“好好學習,天天向上”是我的名言。我不僅要做為一名最優(yōu)秀的小學生還要做對社會有用的人和對他人有幫助的人,絕不做對社會沒有用的人和對他人沒有幫助的人。在上學期間,老師總會吵同學、打同學等等類似的現(xiàn)象,其實老師也不想這樣做,這不都為了我們?所以,我決定認真去聽好每一節(jié)課,做好每一件事,不讓老師為我而操心。

      現(xiàn)在一切為零,我要更加努力地學習!

      在新的學期里,我一定要好好地努力學習,爭取考出一個優(yōu)異的成績來,讓老師和家長高興。大家一定要為我加油哦!鼓勵我勇往直前!

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