這一年的六年級作文(合集14篇)
在平日的學習、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的這一年的六年級作文，希望能夠幫助到大家。
這一年的六年級作文1
或許以前，成長僅僅是年齡增長，但現(xiàn)在，我的成長在心靈之上。
——題記
星期六早上，我?guī)е鴰资X在車站旁等車，突然聽見“哎吆”一聲，我不禁回頭——是一位年邁的老奶奶。
原來是一位騎電動車的女子撞倒了老人。女人在一旁擺出厭惡的表情，用手指著老奶奶大聲責罵，而一旁的路人卻無動于衷，只是拿著手機笑著錄視頻。
女人罵完后快速離去，而老奶奶扶著地面始終站不起來，從頭到尾沒有一個人去“多管閑事”。怎么會有這樣的人？明明是自己撞了人卻還這么蠻不講理！我走上前，扶起了老奶奶，“您沒事吧？”
“沒事”！老奶奶笑得很燦爛。為什么要笑呢，您不生氣嗎？我始終沒有問出口。我打了一個車，把老奶奶送進了醫(yī)院，一路上老奶奶都口齒清楚地對我說“謝謝”，我笑而不語。
到了醫(yī)院，老奶奶躺在床上，我給她聯(lián)系了她的親人。不久，老奶奶就睡著了。我看著老奶奶的笑臉，感到了一陣陣溫暖。
我用僅剩的錢打車回家，把事情的經(jīng)過告訴了媽媽，媽媽非但沒有說我，反而夸獎了我。
這次經(jīng)歷，它或多或少的讓我明白了一些事情，世界上這種事情無處不在，你是否也伸出了援助之手？
這一年的六年級作文2
“喂，你看，這是什么？”同桌拉著我的衣袖問。瞧！這是我們班基本上人手一個的彈力球。
在這一年里，許多稀奇古怪的東西變成了班級的熱潮讓我來為你們介紹一下吧。
首先我們班同學開始玩魔方，無論是拆、還是變、或是裝，許多人都會。但我對這些沒有興趣。之后班里的人又開始玩紙飛機，許多人拿著紙飛機向天上窗外亂飛，至今電風扇上還有一架白色的紙飛機。再后來班里的人開始寫小說，經(jīng)常讓我當評委，有的人光是寫小說就七八個本子。這還不算更不可思議的，還在后面！
他們又開始做手賬本，這本來是一件不錯的事，但我驚奇的發(fā)現(xiàn)他們：一不寫真心話，二不記錄當天發(fā)生的事。只是買一盒一盒的貼紙粘在本子上，我認為這還不如寫日記呢！最令人費解的事，后來他們開始粘球，一卷又一卷的膠變成了一個厚厚的球，最后這個球不是扔了就是送給了別人。這不僅是班級里的熱潮，廬陽區(qū)幾個學校都開始了大型粘球行動。甚至他們都敢在數(shù)學課上玩！唉……
現(xiàn)在班里又開始玩彈力球，瞧，這人手里拿了9個呢！這就是這一年班級的風波熱潮。
這一年的六年級作文3
“我終于學會啦！”我在房間里一蹦而起，為學會葫蘆絲而歡呼呢！
暑假，我去黃老師家學葫蘆絲。黃老師很認真地教我。我也專心致志地學：“要五個孔都按住，對！等等，后面還有一個孔……”我認真地學著，沒想到成功的道路充滿了艱辛，我上上下下擺弄了老半天，還是沒弄出個所以然來。終于，我在黃老師的耐心指導下，吹出了“5”興奮極了！
功夫不負有心人，在我的加倍努力下，第一首曲子——《粉刷匠》吹得有板有眼了。
在悠揚的音樂中，我回憶著：
在初學《友誼地久天長》時，基本是黃老師手把手地教我，我一個音一個音地跟著他練�；氐郊抑�，我顧不上休息，提著葫蘆絲又跑到陽臺，練起剛學的曲子來。新曲子遍又一遍，汗水淌了一滴又一滴。直到夜幕降臨，我還在月光下忘我地吹著。等我放下葫蘆絲時，才發(fā)現(xiàn)我的手練僵了，嘴也吹麻了，我真懷疑我是不是得了“葫蘆絲后遺癥”？
正所謂“一份耕耘，一份收獲”，在我不解努力下，終于學會了這一招——吹葫蘆絲�，F(xiàn)在，我還會了不少曲子呢！常常陶醉在美妙的樂聲中。
評：學一招談何容易。從指法到吹奏，小作者一招一式學得投入。汗水見證他的勤學，也澆開了喜悅之花。
這一年的六年級作文4
我們家有一個嚴肅又和藹的老媽、溫柔的老爸、可愛的弟弟和瘦瘦的我，我們這四口人組成了一個和諧又舒適的家庭。
瞧，我的老媽、老爸又吵架了，吵得非常激烈。每當他們倆吵架的時候，我就會來阻止。我們這個快樂幸福的一家，不應該吵吵鬧鬧，會傷了和氣的！
瞧，這是我的媽媽，個子稍微有點高，眼睛大大的，小小的嘴巴和鼻子，還有兩個小酒窩。每當我犯錯了，媽媽就會語重心長的和我講道理。在嚴肅的批評中，爸爸就會被媽媽說完，爸爸先去安慰媽媽，后來無論如何都會讓我向媽媽道歉。
這是我的爸爸，個子不高也不矮，眼睛不大，小小的嘴巴和鼻子，但是沒有媽媽兩個小酒窩。我的爸爸溫柔又嚴肅。爸爸每次進貨，我只要說：“爸爸我也想去�！卑职终f：“去就去吧！”就是這么和藹。
我的弟弟，他現(xiàn)在在上幼兒園，中班他個子不高，眼睛、嘴巴、鼻子都不大，卻有一點無賴。每當逛街，他要是看中了哪個玩具就非買不可。
就這樣嚴肅的老媽，溫柔的老爸，可愛的弟弟，和我組成了幸福和諧的家庭。
這一年的六年級作文5
5月12日以來，一場震動人心的災難通過媒體逼真的呈現(xiàn)在我們面前。
我悲傷于受災群眾的生命流逝與生存艱難，我感動于救災工作的及時有力和細致入微。當關于地震的新聞漸漸遠去時，我們如何保存對此段悲傷的記憶。
一幅幅令人感動的畫面，一句句感人肺腑的話語，每一處無行動成為我心靈的震撼——“記不住你的名字，卻能感知你的氣息”。忘不掉廢墟中高舉吊瓶表情悲傷卻很堅定的面容；忘不掉被救小男孩高舉受傷的小手向戰(zhàn)士們敬禮和臉上感恩的笑容；忘不掉撐著花雨傘的小女孩被滿面悲傷的老媽媽收留照顧的動人一幕。
這觸目驚心的每一幕都令國人為之感動和欣慰。地震摧毀了我們的家園，奪走了很多人的生命，但摧毀不了中華民主的意志和自強不息的精神。我們不能忘記，永不忘記的是中華兒女留給我們的每一次感動。
這一年的六年級作文6
花開花落，樹葉一次一次的凋零，在復蘇。學校內我們相聚到了一起。
六年時光太長又太短，太長的時候，我們來到學校，不想離開家的庇護。太短的時候，我們離開學校，不想離開情的眷顧；六年時光太長又太短，太長的時候，我們在不喜歡的課堂上，不想離開操場上的新鮮空氣。太短的時候，在晚上宿舍點著燈，目的不是學習，是不想離開；輪流年時光太長又太短，太長的時候，我們認為學校的一天頂家里面的一年，是不想離開我們迫切想家的期待。太短的時候，認為在家呆的一年頂在學校里的一天；我們瘋狂了六年。我們團結了六年。我們彼此愛戀六年。
在學校的記憶，我們半夜鬼哭狼嚎，是想在畢業(yè)前，在瘋狂最后這一次；我們?yōu)榱艘粋�人受欺負，而無所顧忌了與他爭論，是想我們之間的愛再濃一點，在濃一點。在學校時，上課和同桌玩的天翻地覆，沒有顧及老師的存在，哦爾想好好學一次，但是，思想氛圍太強烈了，那有說話聲，就忍不住顯耀一下自己所知道的雜談，最后被老師逮住，淡然一笑，繼續(xù)開會。下課時，更是瘋狂，干什么的都有，看著這幅畫面，我不禁傷心起來，我們離開了怎么辦，我們還會再次見到這幅畫面嗎？
這一年的六年級作文7
“經(jīng)不住似水流年，逃不過此間少年�！泵棵孔x來都有一種莫名的憂愁。流年似水，流水無痕。就算是再怎么堅硬的石頭，日久了都會被流水沖得光滑、圓潤。
人雖然可以畫出立體圖形，但量不出光陰的長度。在人類還沒誕生時，時間便已在世。萬物都會在歷史的風塵中消散，但唯獨光陰永恒。如果把光陰看作一條直線，那么你所浪費的昨天就是其中的一點，人的一生在直線上也只顯得微乎其微。
“笑一笑，十年少；愁一愁，白了頭。”這句話雖然有些夸張，但也有些道理。若是不如意，心頭一急，便會一夜生白發(fā)。光陰是無情的過客，如同手中的一捧沙，在不知不覺中，便滑落，等我們發(fā)現(xiàn)時，也不知如何是好。
日子如青煙，被朝陽蒸融了，如一川江水，永流不息。再美的事物也無法阻擋匆匆歲月。我們能做的就是把握好今天，迎接明天。用心去留意生邊的人用心去牽掛這整個世界！
“一粒沙里見世界，一朵花里見天國；手掌里盛住無垠，一剎那便是永劫�！�
這一年的六年級作文8
我家有五口人：孩子氣的爺爺、啰嗦的奶奶、素有“美食家”之稱的媽媽、貪吃的我，還有嚴厲的爸爸。我們五人組成了一道家庭五線譜。瞧，十月一日這天，我們家就“奏響”一首家庭“交響樂”呢！
“媽媽，人家很想吃嘛，媽媽——”我央求道�！拔医裉鞗]時間啊，嗯——要不，我請個假？”“好，好�。 蔽乙槐娜吒�。
“快出來吃！”我拿起一個就咬。哇！面包的香，肉餅的嫩，青青的豆子，紅紅的辣椒，黃黃的玉米，再加上白色的沙拉醬，那滋味簡直妙不可言！媽媽也大口大口地吃起來。我一邊嚼著，一邊說：“好吃，好吃！”不一會兒，一個漢堡就被我消滅了。爺爺又走了出來，問我：“什么這么好吃呀？”“漢堡！”我隨口答道。爺爺掀開包裝紙，咬了一口，就不聲不響地邊看電視，邊吃漢堡了。我哭笑不得，爺爺那三顆牙齒，嚼得動嗎？這時，奶奶端著一碗粥走了過來，對著吃得津津有味的爺爺說：“來來來，喝口粥。你說你，你跟孫女爭啥呀，那是小孩子吃的。讓孫女吃，當心別噎著了，你……”我連忙捂住耳朵，奶奶又在放“連珠炮”啦，真受不了啊！奶奶卻無可奈何，爺爺哈哈大笑起來，逗得我也跟著笑，整個屋子充滿了歡聲笑語。
瞧，我這一家子！
這一年的六年級作文9
我是海北小學602的蔡仕謙，我們海北小學在佛山市南海區(qū)大瀝鎮(zhèn)這邊，這個學期可真是累又慘��！
上個學期說期末統(tǒng)考，可在期末統(tǒng)考前一個星期說不統(tǒng)考了，真是氣死我們了，為了考試我們拼死拼活地復習，可在最后教育局居然取消了。到下一個學期，大家都十分散漫，因為再也承受不起那樣的打擊，現(xiàn)在許多課可以看電影，可偏偏要看哈利波特，有一次我們班的周可欣說，看行尸走肉，大家舉手投票，我選了行尸走肉。
第一次有人沒有舉手，所以第二次有人“臨陣脫逃”選哈利波特，最后看哈利波特，我和幾個同學不看，去打牌，沒想到被老師告狀，告到班主任那里去，班主任十分生氣罵了我們，其中一人王靜，就是我們602的班長，她也玩老師聽后說要取消她班長的職位，給陳嘉偉當。
哎，除了這個，以后再也沒有地看電影了，明天還要被罵，煩都煩死了，我們這一屆的學生不好當�。∥覀冞@一屆的學生好慘��！我們這一屆的學生有苦說不出啊！請問哪個班比我們慘？
這一年的六年級作文10
一個慵懶的下午，包圍著熱氣是感覺不到的，只是每個人都會有微微困意。
也就在這時，媽媽對我說：“你看他吧！”說完，去忙大事情。他是我的小表弟，已經(jīng)八個多月，舅舅和妗妗上班以后，無人照料。而媽媽又是他的姑姑，所以承擔起這個任務，雖然是媽媽照看著，但也會牽扯到我，大部分的小事情都讓我來做。因此，妗妗經(jīng)常說，沒有我?guī)椭鴭寢�，還看不了小表弟。這種夸獎聽過多次，我高興不起來，是很無奈的。
我知道媽媽要忙很長的時間，我又不能因為看小表弟浪費許多學習的時間。決定用嬰兒車推睡，而且小表弟也到午休時間，把能玩的全部塞給小表弟，就開始推車。
有時候，趕得巧的話，沒過多長時間就睡著�？蛇@一次推來推去還是不行，最后小表弟哇哇大哭。
我把他抱出來，小表弟也不由自主的爬到我肩膀上，我學著媽媽的'樣子輕輕拍著。再看小表弟的時候，已經(jīng)睡著，沒有想到這么輕松。
我叫媽媽把小表弟放到床上，她忙著什么都不顧，看看后睜大眼驚訝的說：“你竟然也能把他哄睡�！�
我沒等媽媽，試著把小表弟小心翼翼放在床上。
從小表弟到我的肩膀，我真的像一個小大人，長大不少，深深感到欣慰。事后，妗妗和媽媽都夸我真能！
這一年的六年級作文11
臨近期末，學生們都在拼命復習，而我，卻不思進取，毫無行動。
老師也發(fā)現(xiàn)了我的狀態(tài)不佳，立即與我家長電話交流我的學習情況，回家時，我可以看出父親的臉已然氣得鐵青，我明白，一場暴風驟雨將來臨。
我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地坐下做作業(yè)，父親一言不發(fā)，站在邊上，我的心惶惶不安。
我討厭這種煎熬！
終于，爸爸發(fā)話了：“看看你的字，寫的什么東西，跟你強調多少遍了你不聽！”語氣是那樣冰冷，又帶著怒意，好似即將噴發(fā)的火山，接著，他又指著那些字讓我辨認，我支支吾吾的，嘴動彈了幾下，卻不知說些什么好。爸爸的怒氣越來越強，嗓門也越來越大，突然，他狠狠抓起我的筆摔在地上。筆斷了。緊接著，一聲清脆的耳光響起，我只覺得臉火辣辣的疼，眼淚也不爭氣的如斷了線的珠子滑落，一滴、兩滴……
好不容易挨到睡覺，我?guī)еt腫的眼睛走進房間，突然燈開了，爸爸走了進來，端了一杯蜂蜜茶，語重心長的說：“我打你是不對，可你也要看看自己的表現(xiàn)，好好反省反省啊……”
我喝了一口茶，覺得甜甜的，可是，眼角確有滾燙的咸咸的液體滑過，融進了那冒著熱氣的茶里……
這一刻，我終于體會了老師與家長的良苦用心，覺得好幸福，卻又有些許的心酸……
這一年的六年級作文12
在我的記憶中，有許多最難忘的，有的令我高興，有的令我后悔，但這一切都不是我最難忘的。在我記憶里，最難忘的是那一天！
那一天，陽光燦爛，萬里無云，最適合去登山了！我問爸爸：“今天天氣特別好，能帶我們去爬山嗎？”“可以是可以，但是看你的表現(xiàn)了！”爸爸嚴肅地說�！皼]問題！”說完，我馬上跑去自己的房間，急忙去把作業(yè)完成。
等我做完作業(yè)的時候，我高興的一蹦三丈高，于是我便對爸爸說：“爸爸，我已經(jīng)等不及了，快帶我去爬山吧！”爸爸他答應了，他和我收拾好東西之后，便興高采烈地坐上車，和爸爸一起來到山腳下，在途中，那山清水秀的景色使我陶醉，當我來到山下的時候，那兒的景色更使人陶醉。過了一會兒，我們便開始爬山了，我起先跑得飛快，就連我的爸爸也都趕不上我，當我跑到半山腰的時候，我每跑幾步就要休息一會兒，結果跑到一半就放棄了，當我的爸爸趕上來，對我說：“孩子，做事一定不要半途而廢，要堅持到底！”說完，他又繼續(xù)往上爬了，我又鼓起勇氣，繼續(xù)爬完了這座山。
這一次的爬山使我明白到：一個人做任何事情都要堅持到底，不能半途而廢！這一天我銘記…….
這一年的六年級作文13
20xx年9月1日，命運之神是我們相聚在xx小學。當父母將我們哪一雙雙稚嫩的小手交給老師時，我們就注定要做一輩子的同學，我們在一起度過了6個春秋，這段回憶將永遠在我們記憶中流淌。
這六年里，我們哭過、笑過，但這一切將在20xx年6月份化成回憶了，想起這些，我們心里有著諸多的不舍。雖然我們要分開了，但彼此內心那份堅定的情誼永遠永不褪色。我們一起在運動會上拼搏過，一起在考場上奮斗過，一起在課堂上努力過，一起在國旗下宣誓過！就讓我們彼此之間的那份友誼永遠留在每個人心中！
然而，我們可以忘記校園里的一磚一瓦、一草一木，但我們怎么能王懷宇老師朝夕相處的日子。感恩老師，自從我們雙腳踏進校門的那一刻起，您陽光般的微笑就給予了我們無限的力量。盡管我們有時是那么令您煩心，您還是不厭其煩地教導我們。所以，懇請您接收我們一聲：老師，您辛苦了，謝謝您！
仿佛就在昨天，我們還在教室里享受知識的沐浴，但這時我們就得離開母校，步入中學。讓我們舉起雙手，放飛我們的夢想，也讓這份友誼永遠成為我們人生中最美好的回憶！
這一年的六年級作文14
我有一個幸�？鞓返募遥粐郎妻q的爸爸，善良能干的媽媽，調皮搗蛋的弟弟和古靈精怪的我。
今日給我們全家授予各自的獎項，以示鼓勵大家這一年來的辛勞。
老爸是個工程師，雖然工作很忙，但爸爸會適當?shù)某槌鰰r間來陪我們。他會做一桌美味的佳肴，他做的菜那叫做，色香味俱全，連媽媽都比不過他。從小就吃美食的我們，成為了吃貨。由于他上得了廳堂，下得了廚房授予他十全十美獎！
老媽是個全職家庭主婦，勤勞能干。洗衣做飯都是小case。輔導我們的功課也搓搓有余。而且擁有比偵探更敏銳的觀察力。竟然識破我和弟弟趁他們不在家偷偷地看電視�。ㄇ榫w激動）咳咳！由于老媽的聰明才智，雖心有些許不甘，授予敏銳觀察獎！
我家老弟為四年級學生也。好動的他，喜歡運動。在操場上的英姿，迷倒眾多女生（喂）。但整天在操場上的他成績卻著實不理想。雖然他這次考試考的很差。但為了鼓勵性質授予他再接再厲獎。
作為家中的長女，我繼承了我媽的伶牙俐齒和我爸的聰明。雖然這一年來我只在如何偷懶之中動腦子。但是由于我努力進了我夢寐以求中學。出于人性決定授予我聰敏伶俐獎。
這就是我們的頒獎典禮，好玩吧！希望下次你能作為嘉賓參加！
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