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    六年級第一單元作文

    時間:2022-06-18 18:43:50 六年級 我要投稿

    實用的六年級第一單元作文匯總9篇

      在平平淡淡的日常中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的六年級第一單元作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    實用的六年級第一單元作文匯總9篇

    六年級第一單元作文 篇1

      這個暑假我學(xué)到很多,參加很多夏令營隊。接下來讓我們一起來看看有哪些好玩的事情吧!

      機關(guān)王大賽:營隊的老師教我們組裝機關(guān),我在這里學(xué)到組裝技術(shù)。第一天,所有機關(guān)都不會,只好看著說明書一步步慢慢做,做完也要幫忙表弟。后來,經(jīng)過學(xué)習(xí),速度變快就愈來愈厲害了。

      桌球營:老師告訴我們正確姿勢,我在桌球方面又更進一步了,本來手會不自覺地往后,經(jīng)過練習(xí)就愈打愈棒,可以打進網(wǎng)子了。

      英語營:透過在情境教室不斷的地練習(xí)英語以及戲劇表演,讓我的英文進步不少。這也是我第一次離開家里參加過夜的營隊。這次的經(jīng)驗讓我練習(xí)了膽量還學(xué)到外國躲避球游戲的規(guī)則。

      福爾摩斯?fàn)I:鑒識人員帶我們體驗采集指紋、足跡、用多波源看螢光絲。采集指紋的時候,教官先把杯子擦干凈,接著用力壓上指紋,再用膠膜吸附黑粉就完成了。足跡的部份就是把腳用力踩在報紙上,接著鋪上特殊的紙,再用靜電就完成了。

      勇士特搜營:一開始,先到南勢小學(xué)集合。老師幫我們分組然后開始行動。第一個體驗的是射水,教官示范后,我們就輪流挑戰(zhàn)。因為我沒有瞄準(zhǔn),所以花了40秒才完成,太慢了。下一個體驗區(qū)是可以練體力、膽量和技術(shù)的地方,在這里,就只要往下跳就可以了。

      管樂團暑訓(xùn):雖然前面上課是在訓(xùn)練呼吸,可是這個部分真的很重要,所以我就照做。之后也開始覺得好玩就不覺得無聊。我一定會練得很好的。

      以上,這就是我充實的暑假生活

    六年級第一單元作文 篇2

      我覺得第一次令人很害怕,因為有些人第一次都會失敗,所以第一次的感覺很不好。我印象深劇的兩個第一次,就是騎腳車和打籃球。

      我第一次騎自行車的時候,心里覺得很緊張,怕會不小心跌得四腳朝天,不過爸爸媽媽都在后面扶我。就在我騎得愈來愈好時,往后一看爸爸媽媽已經(jīng)沒有在后面扶我了,就在那一瞬間我好高興,因為我終于學(xué)會了。

      第一次打籃球賽的時候,心里覺得我們會輸,全班怕會被另一班打得一敗涂地。結(jié)果我們還是輸了,不過老師說:“盡了全力就好,輸了不要生氣!蔽覀兇蠹揖蜎]有生氣了。

      有了這兩件難忘的第一次,讓我留下了美好的回憶,我們也要記任老師的那一句話;盡了全力就好,輸了不要生氣。

    六年級第一單元作文 篇3

      大自然里有各種各樣的聲音,靜下心來,慢慢地聆聽,你會發(fā)現(xiàn)它們正在滋潤你的心靈。

      昨天,我正要去公園散步,一進門,就聽見了樹上的鳥兒高聲啼囀,唱出了一首首沁人心脾的歌,知了聽了也不甘落后,跟著“吱吱吱”地伴奏。不一會兒,就有更多的音樂家想要加入?矗剂鞯纳较銎鹆宋璋,風(fēng)中搖曳的小草兒就像一名指揮家在指揮著呢!桂花妹妹也在這大自然舉辦的音樂會中忙著展現(xiàn)自己。

      突然,轟隆隆!開始下雨了,使我不得不回家,我家離公園很近,只要打開窗戶就能看到公園了,我打開窗戶一看,雖然下雨了,可音樂會并沒有因此而受到影響,反而變得更熱鬧了。調(diào)皮的小雨點打在石榴弟弟的腦袋上,仿佛是在邀請他快睜看眼看表演呢;風(fēng)爺爺也心血來潮,拿起他的手風(fēng)琴,演奏出嘩——嘩——咝——咝——沙——沙的聲音,時而緩,時而急,時而沉重,時而歡快。小魚兒此時也陶醉在了婉轉(zhuǎn)動聽的歌聲里,吐出了五彩繽紛的小泡泡。

      夜晚,雨停了,大自然籠罩著一層輕輕的薄霧,進入了夢鄉(xiāng)……這讓我感受到了:“大自然到處都有美妙的聲音,只需你用心聆聽!”

    六年級第一單元作文 篇4

      今年暑假,我度過了一個別有情趣的假期,那就是我在青龍峽集訓(xùn)營里參加了一次野外訓(xùn)練。說起這集訓(xùn)營里的故事,還真是好事壞事一籮筐,我愿采擷兩串珍珠與大家分享。

      一:站崗放哨

      我們的軍訓(xùn)還真夠苦的,連睡覺都不讓人安生,每天睡覺都得輪流站崗。這回輪到我們宿舍站崗了,我值第二班。熄燈后,值第一班的邱立明出去后,我卻一點睡意都沒有,心里老想著一會兒自己站崗時的情形。我拿出游戲機解悶,好不容易有點睡意了,卻該我站崗了。

      我穿上軍裝,一動不動地站在崗哨上。夜靜得嚇人,偶爾傳出幾聲蟋蟀的叫聲陪伴著我。一陣風(fēng)吹來,草叢中傳出“沙沙沙”的聲響,好像里面藏著一條蛇,隨時都可能出來咬我一口,令人毛骨悚然。

      站了一會兒,我的眼皮不自覺地打起架來,我用力睜著眼,可眼皮上好像壓著千斤重的鉛塊,怎么也睜不開;端著槍的胳膊酸了,真想把槍扔掉;腿腳也發(fā)麻了,真想一屁股坐在地上休息,哪怕一會兒也好。

      終于熬到了換崗,我拖著沉重的身子一瘸一拐地回到宿舍,頭一挨枕頭就沒了知覺。

      二:臨別晚會

      短短的10天集訓(xùn)生活結(jié)束了,我們舉行了一場別開生面的臨別晚會。傍晚,我們從宿舍里搬出小馬扎,來到空地上,準(zhǔn)備看演出。

      晚會開始了。第一個項目是吃西瓜大賽。我們?nèi)筷爢T來到桌前,拿起一塊西瓜!案骶臀唬A(yù)備,開始!”于教官一聲令下,各位選手都迫不及待地啃起了西瓜,一口接一口,不一會兒,每個人的嘴里都塞滿了西瓜。秦偉一口吃一半,兩口搞定一塊西瓜。有的人干脆把西瓜扣到臉上吃,有的還用西瓜在嘴上“刷牙”。一分鐘過去了,秦偉吃了12個,得了第一。于教官發(fā)給他一個禮物,是什么?哈哈,是塊西瓜皮,逗得大家笑翻了一大片。

      下一個節(jié)目是才藝展示。各位營友可真是多才多藝,表演的節(jié)目五花八門。柳錚拿著自制的小紙扇,唱起了京劇《沙家浜》;舒歡唱起了英文歌《雪絨花》;陳偉佳一張伶俐小嘴,說了一段快板兒。馬上該我了,我急中生智為大家來了一段評書。

      接下來,我們又玩了搶板凳、跳大繩、貼燒餅等游戲。不知不覺中,我們玩到了晚上11時。

      快樂總是轉(zhuǎn)瞬即逝,短短的10天集訓(xùn)很快就結(jié)束了。我從中體會到了軍人生活的艱苦,磨煉了自己的意志。這10天,將成為我人生一段美好的回憶。

    六年級第一單元作文 篇5

      我有一個漂亮的書包,是我過十歲生日時大姨送我的生日禮物。雖然,它陪伴在我身邊的時間很短,但我已深深地喜歡上了它。

      我的書包和其他同學(xué)的差不多,大約高40厘米,寬有30厘米,披著紅灰相間的外套,像一個活潑的小孩兒,顯得格外精神!巴馓住钡恼醒,還印著一副美麗的圖畫:一只可愛的小浣熊圍著一條黃圍巾,穿著綠色的衣服,兩只小手拎著雪杖,腳踩著滑雪板,正玩得高興呢!這圖案恰好和紅書包巧妙地結(jié)合在一起,既不紛亂,也不單調(diào),融合得那么恰到好處。

      橢圓形的外觀,真是美麗又大方,它“肚子”里的四層“房間”也是別具一格。

      “第一間房”是粘扣式的,它大約占書包四分之一的面積,呈長方形,主要是來裝我的小東西的,雖然很不起眼,但也是書包中不可缺失的一份子,要真的少了它,還不知整個書包將會多么凌亂呢!

      第二個“好兄弟”是拉鏈做的,里面“居住”著我的記作業(yè)本、課程表和偶爾寄存的考試卷,在拉鏈的頂頭,有一個“棒”的手勢,激勵著我好好學(xué)習(xí),使我的學(xué)習(xí)成績蒸蒸日上。

      第三層和第四層可就不高興了,它們著急地說:“怎么還沒有輪到我們?”原來第四層是包在第三層內(nèi)的,它們的任務(wù)就是把課本放在它們“家里”,三層放大書,四層放小書。它們分工排放,各有各的功能,這樣看起來,一點都不雜亂,顯得整整齊齊。

      需要注意的是,使用時千萬要輕拿輕放,要不,會把書包里的東西摔壞的。

      這個普通的書包,默默無聞地工作著,它沒有什么特別之處,但它是我學(xué)習(xí)中的功臣,所以,我贊揚它,因為它教給了我不掙名求利的人生道理。它是我的好助手,也是我的好榜樣。

    六年級第一單元作文 篇6

      我原來是猛烈臺風(fēng)中的一員。不知不覺,我迷失了方向,脫離了大家,開始我新的旅行。

      我到達了一個遍地都是風(fēng)車的國度。我下定決心,一定要幫助人類做好事。我努力地吹動這些這些風(fēng)車,換來的結(jié)果是遍地都是人類的贊揚聲。我嘗到了成功的甘甜。

      我接著以東向西的方向,來到了大西洋的洋面上。因為我的速度可以達到13.8m/s(大約6級風(fēng)),所以不用擔(dān)心我會累得氣喘吁吁。在距離美國首都華盛頓西50公里的洋面上,一只斷了帆的船,載著一個漁民在大浪中極力掙扎,但還是無能為力,任憑風(fēng)浪擺布。我仿佛聽到了他“救命”的呼喊聲,于是有了一種想幫他的念頭。我對準(zhǔn)這船輕輕吹一口氣,船就開始向北美洲的陸地漂流。當(dāng)那只船漂回海邊的時候,我不禁長吁了一口氣。

      當(dāng)然,雖然我會幫助人類,但是也會有偶爾惹禍的時候。一次,我為了好玩,在太平洋中心吹了一口氣,造成了海嘯。因為我看到是向南極去的,所以我就沒在意。誰知這30米的滔天巨浪改變方向向新加坡推進,同時帶走了一陣臺風(fēng),造成死傷無數(shù)……

      還有一回,我看見東京森林里發(fā)生了大火,面積達2平方千米。我當(dāng)時很想把火撲滅,就向火源吹了一口氣。誰知火勢越來越大,蔓延到了市區(qū),死傷無數(shù)。我為自己犯的錯而懺悔。

      今后我一定要多給人類造福,不去闖禍,改正自己。對了,我要找到我失散多年的兄弟姐妹……

    六年級第一單元作文 篇7

      一年四季中,誰是最熱的季節(jié)。那當(dāng)然要數(shù)“熱力霸”——夏季。

      那么有人問,怎樣才能解熱呢?當(dāng)然是靠我——風(fēng)了!

      只要是我經(jīng)過的地方,人們就可以從口干舌燥中解脫出來,看到這個場面我真是高興萬分呀。

      早晨,我吹過草地。小草慢慢地伸伸懶腰;花兒悄悄地從夢中醒來,散發(fā)出濃濃的花香;小樹伸著樹枝向我揮手……這多么像一幅美麗的風(fēng)景畫呀!我看著這幅美麗的風(fēng)景畫,心情特別的爽快。

      驕陽似火的中午,空氣里仿佛有一個特別大的.火球在燃燒,小草們個個曬得像得了病似的,花兒曬得直喘氣,小樹曬得耷拉著樹枝。這時,它們多需要我呀!我來了,沒想到雨哥哥也趕來助我一臂之力。它們個個都高興起來;▋翰辉俅瓪猓湟猜锰痤^來。見到如此情景,我和雨哥哥都非常開心。

      我真為我是風(fēng)感到自豪!

    六年級第一單元作文 篇8

      我有一個形影不離的好朋友,它就是我的小書包,它也是我學(xué)習(xí)的好幫手。

      這個小書包是開學(xué)時媽媽買給我的,我非常喜歡。

      我的書包是粉紅色的,上面畫著三位美麗的小公主。我的書包有四個兜,最小的一個是放文具盒的、第二大的是放日記本和一些本子的,因為本子小一點,就放在小一點的兜里。中間的要放語文書和數(shù)學(xué)書之類的主科書。因為這樣好拿一些。最后一層就是放其它的了。我的書包后面還有一個小提帶和雙肩帶,有時候提帶子提累了就可以背上雙肩帶。雙肩帶里有海綿,背上非常柔軟,夏天透氣、冬天保暖。

      每天小書包叫我起床和它一起去上學(xué),晚上它常說:“小主人,我餓了,快給我吃東西”。我寫完作業(yè)了就把書放進書包里,小書包還說:“晚了快去休息吧!”我就進入了甜美的夢里。

      小書包是我學(xué)習(xí)的朋友,我離不開小書包。

    六年級第一單元作文 篇9

      奉獻,就是將自己的東西獻給大家,且不求回報。

      在膾炙人口的童話故事中,奉獻常常是故事中的主題:一粒青翠的小豆子,奉獻自己的青綠,讓生命垂危的女孩,有了求生的意讀;一只聲音優(yōu)美的黃鶯,奉獻自己獨特的嗓音,將死神手中的皇帝救了出來......這些我們從小聽到的“奉獻”,就是希望我們對于“饋”能多一分了解。

      我身邊,也有一群為我或大家默默奉獻的人。在醫(yī)生、護士的奉獻中,我平安的誕生了,每一個小天使都是剛出生時,第一個見到都是這群牽引我們的白衣天使;在母親的奉獻下,我的童年顏色金的耀眼、粉的溫馨、紫的晶瑩,回首遙望,整個是一道繽紛的彩虹,烏云幾乎遮不住她;在老師的奉獻里,我成了能遨游、穿梭在書香中的小叮當(dāng),回到過去與孔子對談,來到愛因斯坦家問問他一些難題;在建筑工人的奉獻下,一棟棟堅固美觀摩天大樓,讓我們有了遮風(fēng)蔽雨的地方;在環(huán)保夢想者的奉獻下,干凈的街道就是他們的驕傲,當(dāng)?shù)谝坏狸柟鉃榇蟮亟议_序幕時,掃把沙沙的聲音就觸動了我耳膜......

      有很多人都是默默的在奉獻著,也越來越多人加入這行列中。那我又能做些什么呢?我要用我的雙手,為一群群無家可歸的孩子筑起一棟溫暖的房子,寒風(fēng)刺骨的冬天,就不會再有兒童著涼;我要用我的知識,帶領(lǐng)一群饑腸轆轆的小雁,擺脫“饑餓”的魔掌,就不會再有孩子挨餓了;我還要用我的言語,告訴大家“奉獻的美”!

      奉獻,像春天的陽光和玻璃杯中的冰晶,既溫暖又美麗!

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