變六年級(jí)作文集錦15篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的變六年級(jí)作文，希望能夠幫助到大家。
變六年級(jí)作文1
這個(gè)“百變?nèi)恕笔俏覀儗W(xué)校六年級(jí)的學(xué)生。她長(zhǎng)得有點(diǎn)瘦，圓圓的臉上有一雙不大不小的眼睛，鼻子挺挺的，笑起來(lái)臉蛋上雖然沒(méi)有酒窩，但特別迷人。
她愛(ài)笑。認(rèn)識(shí)她的人沒(méi)有一個(gè)是沒(méi)聽(tīng)過(guò)她那爽朗的笑聲。老師有時(shí)問(wèn)她：“你整天笑嘻嘻的，樂(lè)什么呢？”她總是笑著回答：“沒(méi)辦法，可能是快樂(lè)天使上身了吧！”
她愛(ài)哭。有一次，學(xué)校要去春游，爸爸叫她不要去了。剛開(kāi)始她的眼圈紅紅的，接著，掉出了一串串豆大的眼淚。爸爸拿她沒(méi)法，只好依著她嘍。
她喜歡別人夸她。學(xué)校里，老師夸她作文好，別看她臉上似乎沒(méi)表情，可她是心里卻樂(lè)開(kāi)了花！
她樂(lè)于助人。在家里，左鄰右舍的叔叔阿姨們議論紛紛，對(duì)她贊不絕口時(shí)，她總是笑著說(shuō)：“沒(méi)什么，這是我應(yīng)該做的�！�
她是個(gè)“思想家”。洗澡時(shí)，睡覺(jué)時(shí)，也向牛頓那樣想問(wèn)題：為什么人類不能到太空去生存？為什么在太空上水會(huì)四處漂？人類怎樣才能節(jié)約有限的資源……
她愛(ài)看課外書(shū)。吃飯時(shí)看，睡覺(jué)時(shí)看，下課時(shí)間看，周末時(shí)還跑到書(shū)店看，看個(gè)痛快，就連上WC時(shí)，也要看，所以同學(xué)們都管他叫“小書(shū)迷”。
說(shuō)到這里，你們也許還不知道她是誰(shuí)吧？如果你愿意成為她的朋友，我就告訴你，她就是我——愛(ài)哭愛(ài)笑的吳云霞。
變六年級(jí)作文2
下午，課外班開(kāi)展了“百變翻繩”活動(dòng)，這個(gè)活動(dòng)看似十分簡(jiǎn)單，但卻是特別難的。它不是我們平時(shí)經(jīng)常玩的那種，而是把繩子翻成各式各樣的形狀，有：胡蘿卜、鐵軌、標(biāo)槍……而我會(huì)翻四個(gè)不同的“百變翻繩”，下面我給大家說(shuō)說(shuō)我的學(xué)翻繩的過(guò)程！
我們首先是一邊看DVD一邊學(xué)翻繩，首先是學(xué)翻胡蘿卜。開(kāi)始了，我自信滿滿的看著白板，一邊看一邊跟著做。我看著視頻越看越糊涂，電視教學(xué)上的手勢(shì)特別快，一下子這邊一鉤，一下子那邊一翻，把我弄得頭暈眼花。第二個(gè)、第三個(gè)，我雖然都十分認(rèn)真的在看，但都沒(méi)有學(xué)會(huì)。到了第三個(gè)翻繩教程結(jié)束后，我心中便暗暗下決心，等一下一定要把第四個(gè)翻好！但第四個(gè)是五角星，我一看，就覺(jué)得十分難，而我心中想著，失敗乃成功之母，我一定會(huì)成功的！
教程開(kāi)始播放了，我目不轉(zhuǎn)睛的盯著視頻看，我一步一步的跟著視頻做，一會(huì)兒翻過(guò)去，一會(huì)兒跳回來(lái)，一會(huì)兒撥過(guò)去，一會(huì)兒拎過(guò)來(lái)，當(dāng)在最后一步時(shí)，我想著：成敗在此一舉，我一定要成功！
當(dāng)我小心翼翼的放掉小拇指時(shí)，并用力一拉，繩子真的成了一個(gè)五角星，我看著這顆星星，感覺(jué)它正在熠熠生輝，我高興的一蹦三尺高！
到后來(lái)，我又翻了降落傘、四手連翻、埃菲爾鐵塔……我十分開(kāi)心，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了四種翻繩！同時(shí)，我還教了學(xué)友弟妹們翻花繩，他們也十分聰明，一教就會(huì)了！
在這一次翻繩中，我體會(huì)到了一個(gè)道理，那便是做任何事看似簡(jiǎn)單，但做起來(lái)卻十分難，這叫做“看花容易繡花難”。
在翻花繩的四手連翻中，幸虧胡耀楊的協(xié)助我才能成功，我體會(huì)到同學(xué)之間只有互相幫助，才能做好一件事。
變六年級(jí)作文3
俺老孫和師傅從西天取經(jīng)回來(lái)后，就回到我的花果山，整日游手好閑，無(wú)聊至極�。∷�，我便決定下山逛逛。
來(lái)到山下，我發(fā)現(xiàn)二十一世紀(jì)的人類世界更加繁華。大街上人來(lái)車往，那些奔跑的人們管它叫做汽車的東西跑得比師傅的白龍馬還要快！我一邊走一邊逛，看見(jiàn)一家人類所謂的鋼筆店，��！許多鋼筆躺在里面，我尋思：想我七十二變，之前我變了很多，這次變個(gè)什么玩玩呢？如果我整日像這些鋼筆一樣躺在那種舒適的地方而又不會(huì)無(wú)聊該多好！還有，不知道是什么樣的人會(huì)買走我，我又會(huì)有什么樣的用途？對(duì)！就變成鋼筆來(lái)一次旅行！這時(shí)太陽(yáng)也快落山了，我忽的一下就變成了一根鋼筆。我眼前一片灰暗，這是哪里啊？我還來(lái)不及反應(yīng)就被一個(gè)小女孩和她的媽媽帶回了家。
我看見(jiàn)小女孩身旁有一摞書(shū)，足夠她半身長(zhǎng)了。她很無(wú)奈的拿起我，又拿起了一本書(shū)，把我放在了一瓶黑乎乎的墨水里，我只得捏著鼻子猛喝。每天她都帶我去上學(xué)，還帶我去各種補(bǔ)習(xí)班。她總是拿著我寫，直到每天天都黑了，就這樣我被累得精疲力竭。唉，沒(méi)想到做個(gè)鋼筆也這么累！
一天天過(guò)去了，小女孩也變得無(wú)精打采的，美麗的大眼睛也戴上了大眼鏡。有一天，小女孩正在寫作業(yè)，她的媽媽從外邊回來(lái)跟她說(shuō)，不用每天這么寫作業(yè)了，還要帶她出去玩！小女孩聽(tīng)到這個(gè)消息后，高興得蹦得三丈高。啊，我也松了一口氣，還是飛回我的花果山好好休息去吧！
變六年級(jí)作文4
我與我的同學(xué)同窗六年，但許許多多的同學(xué)對(duì)我的性格說(shuō)法不一。有人說(shuō)：“她是個(gè)開(kāi)朗的女孩�！庇腥苏f(shuō)：“她，是個(gè)孤傲的女孩�？偸窍矚g自己一個(gè)人在座位上寫字做題。不愿與我們交流。”有人說(shuō)：“她是個(gè)樂(lè)于助人的女孩，她總是喜歡幫助人�！庇腥苏f(shuō)：“她是個(gè)霸道的女孩，她的朋友，親人她總是喜歡跟他們開(kāi)玩笑，有時(shí)還會(huì)欺負(fù)他們，可當(dāng)我們要欺負(fù)她的朋友時(shí)她總是不讓，還說(shuō)：”我的朋友只許我來(lái)欺負(fù)，你們不可能！真是霸道！還有人說(shuō)：“……”
我覺(jué)得，他們說(shuō)的好像都有點(diǎn)道理，可又好像沒(méi)有道理。
說(shuō)開(kāi)朗，好像有點(diǎn)。記得有一次，全班同學(xué)數(shù)學(xué)考試都考砸了，包括我，他們一個(gè)的都哭喪著臉，下課了，大部分同學(xué)都在那哭喪著臉?biāo)伎贾丶以趺聪敫改附淮�，只有我一個(gè)人在沒(méi)心沒(méi)肺的玩轉(zhuǎn)筆，旁邊的人看見(jiàn)了好奇的問(wèn)我：“你不想想回家怎么向父母大人們交代么？”“砸都砸了，如實(shí)稟告唄！大不了下次在努力唄！”旁邊的那位同學(xué)直接甩給我了一個(gè)大拇哥“大姐你真開(kāi)朗�。∧闩��！�
可能“性格樂(lè)觀”這一說(shuō)法就是那時(shí)被放是我的頭頂?shù)陌桑?/p>
至于孤傲，好像也有那么回事，因?yàn)槭橇昙?jí)了嘛！校長(zhǎng)給我們買了許許多多的試卷，準(zhǔn)備沖刺初中�？墒�，試卷一多就做不過(guò)來(lái)了。為了不浪費(fèi)那些試卷我就利用課間休息的時(shí)間來(lái)做。每當(dāng)這時(shí)，有些同學(xué)叫我去打口袋，我就拒絕了。這是其一。還有一個(gè)小小的原因：就是我不怎么喜歡跟那么多的人在一起玩。好像孤傲也有那么一點(diǎn)吧！
至于霸道，應(yīng)該是過(guò)分形容了吧！因?yàn)槲业挠H人朋友跟我的關(guān)系很好，我欺負(fù)他們是應(yīng)該的！但是別人欺負(fù)他們就是不行！無(wú)論如何就是不行！霸道好像也有一點(diǎn)吧！呵呵……看！這就是我百變的性格！說(shuō)我是百變公主不足為過(guò)吧！
變六年級(jí)作文5
假如我會(huì)七十二變，我想變成什么呢?風(fēng)?不不不，云？不不不，還是小鳥(niǎo)?但當(dāng)我聽(tīng)到外面滴答滴答響聲之后，我就知道我想變成什么了—我想變成雨。雨可以滋潤(rùn)萬(wàn)生，灌溉一切土地，讓所有的植物都變得有精神起來(lái)，使它們變得生機(jī)勃勃。
今天是4月21日。黃昏過(guò)后，老天爺總是板著臉，不一會(huì)兒，天空就烏云密布，電閃雷鳴，接著，我就從天空中淅瀝嘩啦的落下來(lái)。稻田，街道，草地，不管哪里都有我的身影，所有的植物都離不開(kāi)我，它們都美滋滋的吮吸著雨水，盡情的享受著雨水的灌溉。
假如我是雨，我想做一個(gè)為人民服務(wù)的雨，做無(wú)私奉獻(xiàn)的雨，做默默無(wú)聞的雨。春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，小草從土地里鉆出了嫩嫩的細(xì)芽，我要做一場(chǎng)及時(shí)雨，讓所有的植物都沐浴在細(xì)雨中，讓人們都懂得春雨貴如油的含義；夏天，百花齊放，可就是天氣太熱了，雞兒熱的耷拉著翅膀，狗兒熱的吐出手頭，直喘粗氣，蟬兒熱的不知如何是好，到處扯著桑子亂叫，幸好我及時(shí)趕到，做了一場(chǎng)降暑雨；秋天，我要做潮濕雨，為天氣消除干燥；冬天，我要做報(bào)信雨，天氣寒冷的時(shí)候，我多下幾場(chǎng)小雨，告訴人么多穿衣服，冬天快來(lái)到了。
我希望自己馬上到云南那里去，去給那里的.災(zāi)民，痛痛快快的下一場(chǎng)大雨，為那里的人們做一點(diǎn)貢獻(xiàn)，讓他們不再為沒(méi)有我們而發(fā)愁。
我想變成雨，變成快樂(lè)的雨，我要把美好的希望布滿世界，我為我是雨兒感到無(wú)比的欣慰與驕傲。我是雨，我要滋潤(rùn)土地，滋潤(rùn)植物。我要滴出快樂(lè)，滴進(jìn)人們的心窩。瞧吧，我是雨
變六年級(jí)作文6
我不知道是不是人一旦長(zhǎng)大了，經(jīng)歷的稍微多了些，便更喜歡一些與小時(shí)候不同的東西。
幼兒園的時(shí)候我羨慕其他小朋友手中的洋娃娃，渴望他們身上的漂亮衣裳，說(shuō)什么都不愿意穿丑丑的校服。現(xiàn)在我已不再靠娃娃來(lái)寄托情感，校服還是自己的衣服對(duì)我來(lái)說(shuō)也無(wú)甚了區(qū)別，只要穿著自己舒服就好。
近幾年來(lái)開(kāi)始喜歡各種各樣的小故事，在字里行間找到一對(duì)對(duì)的癡男怨女，因著各種問(wèn)題、各種原因，或是相愛(ài)百年，或是遺憾擦肩，看著紅塵大眾在苦世中沉浮。獨(dú)愛(ài)的，是那些開(kāi)頭無(wú)比美好，過(guò)程無(wú)比揪心，結(jié)局卻讓人無(wú)限悵然的故事。與那些故事主人公一起笑，一起哭，一起愛(ài)，一起恨，一起感受甜蜜溫馨的喜悅，一起感受撕心裂肺的疼痛。淡看他們無(wú)望掙扎，最終留下一段令人唏噓的往事，留與說(shuō)書(shū)先生，刪減編改，相傳于市井坊間。
以前我愛(ài)看大起大落，悲傷到難以言喻；現(xiàn)在偶然翻篇到一則溫馨暖文，卻不可自拔地愛(ài)上了這種甜寵。
愛(ài)情啊，哪來(lái)得那么多事呢？只不過(guò)就是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的，我愛(ài)你，而你也剛好愛(ài)我。這樣就很棒了呀。
誰(shuí)又說(shuō)愛(ài)情都發(fā)生在有情男女間呢？父母對(duì)子女，也是愛(ài)情��；朋友對(duì)摯友，同是愛(ài)情；兄弟對(duì)姐妹，亦是愛(ài)情。愛(ài)情愛(ài)情，只是一段有愛(ài)的感情，無(wú)關(guān)性別，無(wú)關(guān)年齡，亦無(wú)關(guān)風(fēng)月。
愛(ài)情從來(lái)沒(méi)變，變的是我們，以前我們愛(ài)的是那種愛(ài)情，如今我們愛(ài)的是這種愛(ài)情。然后悠悠嘆道：怎么愛(ài)情變了呢？
變六年級(jí)作文7
小明準(zhǔn)備去王曉家過(guò)生日，剛走到門口，突然，有停住了，他想：“沒(méi)禮物送給王曉，就在他家白吃上一頓飽飯，那該多沒(méi)面子呀！”想到這兒，小明只好低著頭回家去。
剛走到家門就遇見(jiàn)媽媽吃力地提著易拉罐瓶子準(zhǔn)備那去丟。小明三步并做兩步，順手從媽媽手里提垃圾，留下吃驚的媽媽。小明打了幾個(gè)電話，把小剛、小強(qiáng)、小紅、君君幾個(gè)小伙伴全喊來(lái)了。他對(duì)大家說(shuō)：“我們來(lái)做做裝飾品，好嗎？”“好”小明說(shuō)：“小紅和君君一組，我們?nèi)齻�(gè)一組。”“好”君君和小剛他們異口同聲地說(shuō)。君君想做一個(gè)漂亮的花籃裝鮮花。說(shuō)干就干，小君又是剪又是貼，不到三四分鐘，就做好了一個(gè)漂亮的小花籃“成功啦！”“該做什么呢？”君君摸著頭冥思苦想，只好去找美術(shù)書(shū)。
路上，看見(jiàn)兩只白鶴在嬉戲。于是，她跑回去，做白鶴，她準(zhǔn)備了一個(gè)小紙球、彩繩、細(xì)砂絲、剪刀等……君君在小紙球上畫(huà)了一個(gè)眼睛、鼻子，用紙做了一個(gè)尖尖的長(zhǎng)嘴巴。然后用易拉罐做好身子和細(xì)長(zhǎng)的小腿，然后再上點(diǎn)鮮艷的顏色，最后用石頭，做墊底，將白鶴貼在石頭上面。君君怕石頭不好看，便在石頭上畫(huà)了一個(gè)池塘，里面有小魚(yú)和一朵用紙貼著的含苞未放的小荷花。君君腦子里想著，荷花開(kāi)放了，清香迎面撲來(lái)，吸引來(lái)飛行家—蜻蜓、舞蹈家—蝴蝶、蹦跳家—青蛙……“你做的真好看”小紅說(shuō)。君君拍著雙手臉上流露出高興的神情。“這是真的嗎？”君君。“我們做完了。”小明說(shuō)。他們互相欣賞各自的工藝品，瞧！他們用自己的雙手和汗水把翠綠的“雪碧”、淡黃的鮮橙棕紅色“可樂(lè)”瓶變成了多姿多彩的花籃和晶瑩剔透的大燈籠時(shí)，他們的臉露出幸福和滿意的笑容。
變六年級(jí)作文8
我是一只“百變貓”，真可謂“人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開(kāi)，車見(jiàn)車爆胎�！笔裁�，你不信？那就跟我來(lái)見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)吧！
“饞貓”
我是一只名副其實(shí)的大“饞貓”，只要碰到好吃的，就會(huì)“大開(kāi)殺戒”。上一次爺爺過(guò)生日，奶奶準(zhǔn)備了一桌好菜，哈哈，醋溜煎魚(yú)、奶酪番茄，還有不少甜點(diǎn)，都是我的最愛(ài)！我鉆進(jìn)廚房，“吧唧吧唧”，以風(fēng)卷殘?jiān)频乃俣认麥缰朗场?/p>
買飲料回來(lái)的奶奶看到了，還以為家里來(lái)了野貓，她驚訝了半天，才發(fā)現(xiàn)躲在一旁的我。奶奶大叫：“你怎么能這么饞？壽星還沒(méi)吃呢！”我頑皮地說(shuō)：“奶奶，我這是提前給爺爺祝壽！”聽(tīng)我這么一說(shuō)，奶奶對(duì)我這“饞貓”也無(wú)可奈何了。
“懶貓”
放寒假的時(shí)候，我每天遲遲起床，反正是賴上被窩了，就連媽媽喊我做事，我也是老半天睜不開(kāi)眼睛�！皶袁幯�，太陽(yáng)曬屁股了，快起來(lái)幫媽媽陪弟弟玩。”我迷迷糊糊地哼了一聲，卻又進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。不知過(guò)了多久，我只覺(jué)得身上一冷，原來(lái)媽媽掀我被子了！我這才答應(yīng)起床，不過(guò)前提是媽媽要先替我蓋好被子，把身子捂暖和了。嘿嘿，趁機(jī)再睡幾分鐘也好呀。媽媽一邊掖被子一邊責(zé)怪：“你真是只懶貓！”
“夜貓”
雖說(shuō)我有時(shí)是只“懶貓”，但遇上感興趣的東西，我就會(huì)立刻變身為“夜貓”。暑假里，我迷上動(dòng)畫(huà)片《名偵探柯南》，偏偏電視臺(tái)播得太晚，就算再晚我也惦記著呀，所以我常常在半夜情不自禁地打開(kāi)電視看著《名偵探柯南》，突然屏幕上出現(xiàn)了一個(gè)可怕的吸血鬼，我嚇得大叫起來(lái)，這一叫把爺爺都吵醒了，爺爺驚訝地問(wèn)：“你怎么還不睡？夜貓都應(yīng)該休息了吧？”
“饞貓”“懶貓”“夜貓”——我這只“百變貓”，是不是很有個(gè)性呢？
變六年級(jí)作文9
“愿我們的友誼天長(zhǎng)地久！”這是畢業(yè)典禮上我們?nèi)辔迨煌瑢W(xué)一起許下的諾言。
上六年級(jí)，也接近初中了，五年的風(fēng)風(fēng)雨雨，五年的深沉友誼。可是現(xiàn)在我倀然，友誼哪去了？老同學(xué)偶爾碰個(gè)面只是一句招呼就完事了，每每到這時(shí)，我都會(huì)問(wèn)自己，這是怎么回事？我曾給留下過(guò)電話號(hào)碼的同學(xué)打電話，可他們不是不接就是一句“我沒(méi)空，掛了。”我孤獨(dú)，我徘徊，唯有向知己傾訴，可這些又有什么用呢？
五年的友誼就因?yàn)橐粋�(gè)升初，一個(gè)畢業(yè)，就這樣消失在時(shí)光中。過(guò)去的日子如輕煙被微風(fēng)吹散了，如薄霧被初陽(yáng)蒸融了，我們的友誼也不復(fù)存在了，那句諾言也從未實(shí)現(xiàn)。
一年前，母校組織了我們五年級(jí)學(xué)生的最后一次體育節(jié)，拔河比賽我們?nèi)嗟昧说谌１荣悤r(shí)，那拔河用的繩子，好像把我們?nèi)嗳说挠颜x串在一起，得到名次時(shí)，我們?nèi)嘁黄饟肀g呼，可這些只能當(dāng)做回憶，只能當(dāng)做看電影一樣，無(wú)法再經(jīng)歷。
我茫然，為什么大家都沒(méi)有再去講這份友誼，我想等待，等待那句諾言變成現(xiàn)實(shí)。看著同學(xué)錄上那些字體，我懷念，看著那一句句留言，我即傷心又高興�？粗F(xiàn)在老同學(xué)見(jiàn)面時(shí)的情景，我默默地流下了眼淚，老同學(xué)見(jiàn)面我真的好想好想談?wù)勎覀児餐脑掝}。
我害怕，我害怕初中四年相伴，一分開(kāi)，友誼又是不復(fù)存在，我害怕，友誼又是只能讓我在這慢慢回憶，默默流淚。
我想重建這份友誼，我所認(rèn)識(shí)的老同學(xué)們，五年�。‰y道你沒(méi)花一年的時(shí)間就把五年的友誼說(shuō)丟就丟嗎？
變六年級(jí)作文10
我好想有千變?nèi)f化的本領(lǐng)，我好想用那本領(lǐng)來(lái)造福世界。
如果我有那樣的本領(lǐng)，我好想變成一棵參天大樹(shù)，生的時(shí)候?yàn)槿祟悆艋諝猓赖臅r(shí)候?yàn)槿祟惈I(xiàn)出自己的身體做成家具！
如果我有那樣的本領(lǐng)，我好想變成一名教師，在社會(huì)的底層來(lái)獻(xiàn)出自己的一份力量，來(lái)教育祖國(guó)的希望──孩子們。我將不求回報(bào)，只求教出一個(gè)個(gè)國(guó)家的棟梁！
如果我有那樣的本領(lǐng)，我好想變成一名消防，在全國(guó)各地奔忙，為全國(guó)人民保平安，就算是死也可以在烈火中永生！
如果我有那樣的本領(lǐng)，我好想變成一名宇航員，飛入浩瀚的宇宙，在神秘莫測(cè)的宇宙中為人類探索宇宙的秘密，為人類征服宇宙做好鋪路石！
如果我有那樣的本領(lǐng)，我好想變成一個(gè)巨人，為你建起一個(gè)綠色的家園，為你撐起一片蔚藍(lán)的天。昨天，我見(jiàn)你的時(shí)候，你被一群小伙伴抓住，我制止了他們對(duì)你的，讓他們把你放了生。今天，你又被這群頑皮的孩子給抓住了，他們把你從房頂上扔了下來(lái)，我沒(méi)來(lái)得及阻止，只見(jiàn)你好像要飛起，但最終還是倒了下來(lái)。你去了，可你的眼睛沒(méi)有閉上，它閃爍著向往的光芒！
如果我有那樣的本領(lǐng)，我好想變成一些希望，讓它們環(huán)繞在發(fā)生地震的地方，讓它們飛到絕癥病人的身旁，讓它們環(huán)繞在整個(gè)地球之上！
我好想有千變?nèi)f化的本領(lǐng)，我好想用它來(lái)造福世界，我好想……
變六年級(jí)作文11
“呼…呼”，才一眨眼的功夫，一場(chǎng)突如其來(lái)的狂風(fēng)向人們襲來(lái)。一些椅子被風(fēng)刮得不知往何處去了，人們紛紛躲會(huì)家中，急忙關(guān)上窗戶，有幾戶人家的盆栽像鐵球一樣迅速往下滾。大樹(shù)在風(fēng)中搖擺著，仿佛在跳舞，一些樹(shù)葉掉落在地上，像在展示自己的閃亮登場(chǎng)。烏黑烏黑的烏云像布一樣蓋在房屋頂上，烏云密布啊�！皣W…嘩”，下起了傾盆大雨，人們只要一出去，可能皮都要被這雨水穿破，更別說(shuō)雨傘了。突然，“轟隆隆”！驚天大雷響徹云霄，聽(tīng)到了的人可能被嚇得腿直發(fā)抖。雷響完后，一條閃電劃破天空，直讓人膽戰(zhàn)心驚。
城市里的植物在這種風(fēng)雨交加的情況下仍然存活下去，在城市的大樹(shù)也沒(méi)有一棵倒下，葉片上沒(méi)有燒焦的痕跡。可見(jiàn)這些植物是多么的勇敢！多么的堅(jiān)強(qiáng)！
風(fēng)一直在“呼…呼”地刮著，沒(méi)有一個(gè)人敢出門迎接這風(fēng)，風(fēng)也很奇怪，忽大忽小。只要一打雷，一出現(xiàn)閃電，轉(zhuǎn)瞬即逝，小風(fēng)馬上變狂風(fēng)，真是“孫猴子的臉——說(shuō)變就變”。這風(fēng)似乎有神仙操縱著，其他神仙一施令，風(fēng)便馬上刮來(lái)刮去。大雷每次“轟隆隆”來(lái)了之后，就不見(jiàn)蹤影，好像江湖上的游俠，來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤、神龍見(jiàn)首不見(jiàn)尾。完全能把人嚇?biāo)�，閃電像白刀片，時(shí)不時(shí)就給天空劃一刀。
“叮咚叮咚”，雨越來(lái)越小，由傾盆大雨轉(zhuǎn)化成綿綿細(xì)雨。無(wú)數(shù)細(xì)小的針從天空掉落，“滴答滴答”……隨著雨的變化，雷也漸漸小了起來(lái)。風(fēng)“嗖”地一聲就不見(jiàn)了……
“撲通”，一些小孩子向外沖去，都像小鳥(niǎo)一樣“嘰嘰喳喳”地叫著……
變六年級(jí)作文12
近幾年，祖國(guó)飛速發(fā)展，家鄉(xiāng)也發(fā)生了翻天覆地的變化，讓我感受最深的是學(xué)校變美了。
以前的學(xué)校里，操場(chǎng)都是土地。每次上完體育課，腳上都會(huì)有許許多多的泥土。在下雨的日子里，操場(chǎng)上一片稀泥，同學(xué)們只能望“場(chǎng)”興嘆，誰(shuí)都不敢進(jìn)去。而現(xiàn)在，我們的學(xué)校一步一步地變化著，操場(chǎng)上鋪上了塑膠跑道，建了橡膠籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)。今年，足球場(chǎng)鋪上了人工草坪，綠油油的一片。我們?cè)谇驁?chǎng)上踢球，盡情玩耍，再也不怕摔傷或擦破皮了。而雨后的操場(chǎng)再也見(jiàn)不到那汪洋一片的泥濘了，反而更加靚麗，同學(xué)們都喜歡到操場(chǎng)玩耍。
以前的荒草地建成了行知園。首先，映入眼簾的是園中間的大理石雕像，那是偉大的人民教育家陶行知爺爺，他是那么高大，那么的慈祥。在陶行知雕像的西面有一口大池塘，因?yàn)樾螤钕耦w紅心，故取名“心池”，里面還養(yǎng)著許許多多的金魚(yú)。每天課間我都會(huì)來(lái)到心池看那金魚(yú)在睡蓮與荷葉間暢游，有時(shí)還會(huì)撒下一些面包屑，看著金魚(yú)爭(zhēng)相搶食，享受課間的愜意。園中的植物真多啊，簡(jiǎn)直就是一個(gè)小型的植物園。春天百花齊開(kāi)，爭(zhēng)相斗艷，夏天郁郁蔥蔥，一片碧綠，秋天金葉飄動(dòng)，碩果滿枝，冬天銀裝素裹，美麗圣潔。
學(xué)校不僅操場(chǎng)、行知園在變化，就連教室也變了。以前，教室很破舊，下雨天，教室里還會(huì)漏雨，同學(xué)們必須將桌子推到干燥的地方。而現(xiàn)在，變化太大了，推倒重建的青瓦白墻的教室，很有點(diǎn)古樸的感覺(jué)，聽(tīng)老師說(shuō)那是徽式風(fēng)格，象征了徽商的堅(jiān)忍不拔。墻上由各種各樣的圖案和陶行知教育名言構(gòu)成的浮雕成為學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線，很多來(lái)校參觀的老師走到浮雕前，都會(huì)不由自主的拍照留念，留下這美好的記憶。
學(xué)校變得美極了！我們?cè)谶@樣美麗的校園里學(xué)習(xí)感到無(wú)比的幸福！
變六年級(jí)作文13
從小我就喜歡看《西游記》，在《西游記》里我最喜歡的人物是孫悟空，因?yàn)閷O悟空法力高強(qiáng)，消滅邪惡有正義感。我最喜歡孫悟空的七十二變，假如我會(huì)七十二變那該多好啊。
假如我會(huì)變，我會(huì)變一個(gè)有翅膀的魔法盒。一天我正在天空上飛翔，突然下起了大雨，這時(shí)我看見(jiàn)兩位父女乞丐正拿著報(bào)紙擋雨，我便變出一把大傘給他們遮雨。直到雨停了才消失，可是，那位乞丐的女兒卻被凍感冒了，我會(huì)變出一個(gè)神奇的藥丸，讓她服下，不一會(huì)兒就好了，我還給他們變出幾件暖和的衣服和吃的東西，乞丐父女二人臉上露出甜蜜的笑容。
我繼續(xù)飛，來(lái)到了一個(gè)鄉(xiāng)村，我看到每個(gè)人個(gè)個(gè)都愁眉苦臉的，我一問(wèn)村民是怎么回事，那位村民告訴我哦，這段時(shí)間天氣特別熱，連場(chǎng)雨都沒(méi)下，莊家全部都渴死了。村民說(shuō)完我就飛到田地上空，變了一大朵烏云，下了一場(chǎng)大雨，莊家都奇跡般的死而復(fù)活。然后我又向田野里撒了點(diǎn)魔力粉，莊家有一下子漲了10厘米。村民們看見(jiàn)自己的莊稼活了起來(lái)，還比原來(lái)更好。村民們頓時(shí)歡呼起來(lái)，我心里在暗暗高興。
繼續(xù)往前飛，我來(lái)到了一片荒蕪人煙的沙漠，我變出了一包神奇的種子，向沙漠里一撒，不大一會(huì)，沙漠變得綠油油的，樹(shù)木茂盛，綠樹(shù)成蔭鳥(niǎo)語(yǔ)花香，多么美麗��！我又變出一條小溪。不幾天人們紛紛搬到這里來(lái)，在這里愉快的生活著。
如果我會(huì)變那該多好��！
變六年級(jí)作文14
媽媽是山，為我們遮風(fēng)擋雨，媽媽是條河，細(xì)心的呵護(hù)我們，媽媽是一片藍(lán)天，讓我們快樂(lè)的成長(zhǎng)。
在五一的小長(zhǎng)假中中，我決定幫媽媽看我兩個(gè)月大的小妹妹，看孩子可不是一件容易的事，但是為了減輕媽媽的勞累我也不在乎這些。
清晨天剛剛亮起，就聽(tīng)到一陣小小的哭聲從耳邊傳來(lái)，原來(lái)是我那可愛(ài)的小妹妹醒了，我和媽媽也不得不起來(lái)。等我和媽媽都起來(lái)或才把妹妹穿起，我和媽媽一個(gè)輕輕的抱著，小心翼翼的穿著，呼~(yú)總算傳完了，弄得我和媽媽都滿都大汗的，剛剛把妹妹的衣服穿好，這邊就說(shuō)給妹妹沏奶粉，我就連忙把水弄好，然后再唱了一下?tīng)C不燙這才沏。終于忙完了，我可以休息一會(huì)兒了，我剛剛躺在床上大約十幾分鐘，耳邊又傳來(lái)媽媽的說(shuō)話聲，只聽(tīng)見(jiàn)媽媽說(shuō)妹妹又尿床了，我只好無(wú)奈地走了過(guò)去，又開(kāi)始了一場(chǎng)體力大賽，終于到了下午妹妹沒(méi)有什么情緒了。到了晚上媽媽用微笑又慈祥的表情對(duì)我說(shuō):“你長(zhǎng)大了，懂事了，我看到今天的你很開(kāi)心�！�
聽(tīng)了這就話我也萬(wàn)分開(kāi)心，但是媽媽對(duì)我說(shuō)是我覺(jué)察他的聲音變得滄桑了，不再有以前的清脆，還有媽媽臉上的皺紋也多了幾分，這都是時(shí)間催人老��！時(shí)間的劃過(guò)讓媽媽逐漸變老。今天我雖然只照顧了妹妹一天，但是我體會(huì)到了我小時(shí)候也是這樣，媽媽是一天天的照顧我，但如今已經(jīng)養(yǎng)了我12年，12年！這是一個(gè)漫長(zhǎng)的日子，但媽媽卻默默的付出著，沒(méi)有一句怨言。都說(shuō)母愛(ài)是偉大的！這句話放在我們偉大的母親身上那可是再合適不過(guò)了，母親就像是一把傘，讓我們?cè)谀笎?ài)的呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng)，母親是張床，讓我們?cè)谒纳碥|上享受溫暖，母親是棵樹(shù)，讓我們擁抱母愛(ài)，母親對(duì)我們的愛(ài)我們無(wú)法回報(bào)，用孝心來(lái)回報(bào)
媽媽，您辛苦了！
變六年級(jí)作文15
叮囑是什么？叮囑是父母對(duì)兒女的關(guān)懷；叮囑是什么？叮囑是那一句句父母的嘮叨；叮囑是什么？叮囑是人生路上為我們敲響的警鐘。叮囑有著千變?nèi)f化，但這是我們?nèi)松飞媳夭豢扇钡摹?/p>
“兒子，起床了！今天外面有點(diǎn)冷，等會(huì)兒出去穿上外套�！泵刻煸缟�，我都能聽(tīng)到類似的一番話，或簡(jiǎn)短，或急促，這就是母親的一種叮囑。每聽(tīng)到這話，我就馬上起床，按母親的叮囑去搭配衣服。時(shí)間一長(zhǎng)，我就習(xí)慣了這樣的叮囑。
但有一次母親和我說(shuō)，今天穿短袖夠了。我見(jiàn)室外有點(diǎn)涼，便穿了件長(zhǎng)袖。母親見(jiàn)我沒(méi)聽(tīng)，又說(shuō)：“換短袖吧，到中午會(huì)很熱。”“可我現(xiàn)在感覺(jué)那么涼，我就穿長(zhǎng)袖�！蹦赣H見(jiàn)我一意孤行，也不再說(shuō)。結(jié)果中午氣溫驟然升高，我渾身都是汗，酷熱難忍。從那以后，我便繼續(xù)按母親的叮囑搭配衣服。
母親不僅在生活方面叮囑我，在學(xué)習(xí)上也一樣叮囑。有一次，期末考試，母親依舊開(kāi)車送我，我坐在車上，心里忐忑不安。母親開(kāi)著車，偶然從后視鏡中看到了我那焦急不安的臉，便叮囑我：“今天是期末考，千萬(wàn)不要緊張，用平常心對(duì)待，憑你的能力不是問(wèn)題，只要試卷做完了記著檢查。”說(shuō)完還不忘朝我豎個(gè)拇指，我的心平靜了下來(lái)，回想著課文的內(nèi)容——
考試了，我埋頭答卷。半小時(shí)后，我完成了答卷。正當(dāng)我無(wú)所事事、漫不經(jīng)心的時(shí)候，腦海里浮現(xiàn)出早上母親的叮囑。我趕緊拿起試卷，認(rèn)真地一題一題檢查。不出所料，我錯(cuò)了好幾處。想著我若沒(méi)有檢查，可能就沒(méi)有高分了，我心里一陣后怕。
其實(shí)母親的叮囑有千萬(wàn)種，表達(dá)的方式也有千萬(wàn)種。有時(shí)可能是責(zé)備，有時(shí)可能是教育——總之，這些叮囑是母親給我的愛(ài)和關(guān)懷。我們應(yīng)該珍惜這些叮囑，或許有一天，你會(huì)用到。
【變六年級(jí)作文】相關(guān)文章：
變六年級(jí)作文08-09
變-六年級(jí)作文03-01
變六年級(jí)作文01-16
變六年級(jí)作文06-18
會(huì)變的媽媽六年級(jí)作文02-28
變六年級(jí)作文400字12-08
百變男生六年級(jí)作文05-22
世界變簡(jiǎn)單六年級(jí)作文03-08
水是兔子變的六年級(jí)作文03-23