【熱門】六年級寫人的作文300字錦集五篇

　　在日常學習、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的六年級寫人的作文300字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

六年級寫人的作文300字 篇1

　　說起我的老師，就不得不說我五年級時的語文老師吳老師了。

　　吳老師個子，一頭半黑半白的頭發(fā)就能看出他的年紀。記得那時候我還是很喜歡數(shù)學的，因為語文的文字太繁瑣了，后來吳老師就告訴我語文其實是很有趣的，他還告訴我多提問題，解決一個問題往往不比提出一個問題來的重要，后來，每一節(jié)語文課我都認真聽講，一旦遇到有什么不懂的或者有疑問的就問老師，也因為吳老師，我養(yǎng)成了愛提問題的習慣。吳老師不只書教得好，也非常有愛心。

　　有一次，吳老師在公園散步，突然他聽見“哇”的哭聲，他趕緊朝著哭聲跑去，看見一個三，四歲的孩子在草地上哭，吳老師走過去拉起孩子的手，輕聲說道：“孩子，你都爸爸媽媽呢？”只見孩子更是放聲大哭，吳老師就判斷孩子肯定是和爸爸媽媽走丟了。于是，吳老師拉著孩子的手到旁邊的椅子上坐了下來。大約過了兩個小時后，孩子父母一臉著急的趕來，抱起孩子�！澳銈冏龈改傅氖窃鯓訋Ш⒆拥�，怎么能讓這么小到孩子一個人在這呢？萬一遇到壞人怎么辦！”吳老師在一旁大聲呵斥孩子的父母，并且在孩子父母的在三不會再弄丟孩子的保證下，才肯讓他們回家。

　　瞧！這就是我的老師，吳老師。

六年級寫人的作文300字 篇2

　　新學期已過去一半了，我的同桌卻已換了好幾個，但我印象最深的是和心雨、劉哥坐。

　　大概是緣分吧，我和心雨原本是不怎么交流的，可坐在一起了，溝通就多了，變成了一對好朋友，我和她性格都是瘋瘋癲癲的.，專門“欺負”劉哥，不過劉哥也不是好惹的。有一次，我們倆鬼鬼祟祟的拿著一把剪刀站在劉哥身后，準備幫他“理發(fā)”，可他動來動去，剪不到，忽然，我們抖了一下，剪刀一滑，幫劉哥在后腦上剪了一大塊頭發(fā)，那塊頭發(fā)都剪禿了，但他還沒發(fā)覺，我們幸災樂禍的坐回原位了。吃中飯時，我們跟在他后面瞧，他看見別人都笑他，他撓了撓后腦勺不知道怎么回事，正好撓到了被我們剪禿了的那塊頭發(fā)，他跑上樓去照鏡子，我們緊跟了上去。他照了照，忍不住說：“我真帥�！蔽覀�?nèi)滩蛔∽鞒霭l(fā)嘔的動作，他發(fā)現(xiàn)了我們，還照到了那塊頭發(fā)，說：“是你們干的吧？”“不、不是�！蔽覀冋f，但快被識破了，跑了起來，他大叫：“你們給我站��！”

　　哈哈，他被我們戲弄了，哈哈～

六年級寫人的作文300字 篇3

　　打開記憶的大門，呈現(xiàn)眼前的，不是繁華的街市，也不是熱鬧的廣場，而是一個身影，一個平凡的聲影，但在我眼中，卻是我一生中最寶貴、最珍惜的美好時光，我一生中最好的朋友——琦琦。

　　紅潤潤的嘴唇，水汪汪的眼睛，精致的臉蛋，深深的映入我的腦海之中，也是，一見面呢，仿佛千年不見。她啊，就這樣撲過來，不斷氣也要只�！鞍霔l命”。瞧，要撲過來了，我得趕快閃啦！“嗨，”

　　看來，來世我一定要多長兩條腿，有備于逃跑��！我望著她，想起我在學校里的種種不開心，只有在她面前，我才能暢所欲言，我就這樣傾訴了好久，全然不知已過了一個多小時，我清楚的記得，她對我講過的一句話“有什么大不了的是呢！”我驚訝地望著她，她重重地拍了我一下，說：“就這點小事？瞧我，把它當做你給我布置的作業(yè)，認真地完成，認真地對待，找到解題的方法，脫穎而出，多簡單��！”我愣住了，慢慢的品嘗著這句話，諾有所思地點點頭，感動地對她說："你懂得真多，謝謝你啊！”

　　漫游在記憶的時空里，回憶著我們的美好時光······

六年級寫人的作文300字 篇4

　　由于我們想法差不多，能在對方有困難時幫助對方，所以我們是好伙伴，他名子叫陸捷。

　　陸捷有著一個五短身材，有著一頭烏黑的短發(fā)，兩道利箭眉，好像刀子那么鋒利、尖銳；他有著一對豹子眼，瞪起來賽過黑旋風李奎，但是能從中看出他內(nèi)心剛強、自信、勇敢。他有著一張方海闊口，常常把嘴咧得老大，可開心了；他那張嘴巴不僅愛笑，還常常把人說得心服口服，讓你目瞪口呆，沒詞了。他的嘴巴里長著兩排整齊而又潔白的小白牙，像一個個士兵在站崗守衛(wèi)家園。他最喜歡穿著一件紅色的羽絨服，像一個飽滿的紅豆；套著一條灰色的褲子，穿著一雙藍色的運動鞋。

　　他比我瘦10公斤，身材不胖不瘦，飯量適中，不挑食；他比我矮，在班級里他是最矮的。不過，你別看他矮，他的手腕勁可不小，每次和他扳手腕，總是“打”得是旗鼓相當、難分勝負。

　　他的體育成績非常了得。在一次和我們打籃球比賽中，他像“地老虎”似得，把掉在地上的籃球都收走了，如果你攔他，他從你的手臂下面一擠，便鉆了過去，隨后來到藍筐下，一縱身，用力把球向藍筐投去，籃球在筐邊轉(zhuǎn)了一下便落入筐中。你說他的體育成績好不好！

　　我喜歡這個雖矮小卻機靈，看似兇兇卻很愛笑的好朋友，我會珍惜我們的友誼！

六年級寫人的作文300字 篇5

　　我，一個喜歡安靜卻總會嘰嘰喳喳像個小鳥一樣的男孩。我愛說，更愛笑，眼睛常常笑得彎成月牙兒，兩顆大大的"兔牙"露在外面。我的夢想是成為一名音樂家，當聽到莫扎特的樂曲時，我總會陶醉在那美妙悅耳的旋律中。

　　我喜歡音樂，我喜歡唱歌。課間的時候，我總會跑到講臺上，放聲高歌，如癡如醉，唱著我自編自演的歌，像個大歌星似的，所以同學都叫我是"唱歌瘋子"。我想：他們才不懂呢，這叫藝術(shù)。有一次，我哼著歌從合唱團回教室，一位老師聽見了我優(yōu)美的歌聲，把我叫到辦公室為老師們唱歌。我大方地唱起了《黃斯螞螞》這首歌，唱得婉轉(zhuǎn)動聽，感情生動，辦公室響起了熱烈的掌聲，老師們都夸我唱得好，我心里呀，比吃了蜜還甜。

　　我堅信：只要通過不斷努力，我的唱功一定會大大提升，走上真正的舞臺展示自我。

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