實(shí)用的六年級(jí)有趣的活動(dòng)作文三篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的六年級(jí)有趣的活動(dòng)作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
六年級(jí)有趣的活動(dòng)作文 篇1
我的愛(ài)好就像海里的小魚一樣多,比如:拍照、逛超市、旅游……但是,我最喜歡的是參加小區(qū)里的活動(dòng)。那么,我就來(lái)介紹一下我們的鄰居節(jié)吧。
晚上,我正在畫畫,“叮咚、叮咚”!門鈴響起,我急忙走下樓梯,打開(kāi)門,一看:四周一個(gè)人也沒(méi)有。我正納悶,忽然,“撲通”!我被嚇得心驚膽戰(zhàn)!笆鞘裁礀|西呀”?我害怕地說(shuō)。一張紙飄到我臉上,這時(shí),我才恍然大悟,原來(lái)是一張邀請(qǐng)函,上面寫著讓我們參加一年一度的“鄰居節(jié)”?戳诉@個(gè)好消息,我高興地一蹦三尺高!班従庸(jié)”上到底有哪些活動(dòng)呢?我充滿期待。沒(méi)過(guò)多久,活動(dòng)時(shí)間到了,我?guī)е鵂N爛的笑容走到了指定的會(huì)館,開(kāi)始了一次“鄰居節(jié)”的經(jīng)歷。
一走進(jìn)大門,我發(fā)現(xiàn)這里人山人海,全是我們的鄰居。我以瘦小的優(yōu)勢(shì)來(lái)到了一張桌子前,看見(jiàn)一位個(gè)頭高高的叔叔,再看看那張桌上的`壽司,這下,我明白了,叔叔是教我們做壽司的。接著,我學(xué)著叔叔教的步驟做了一些壽司。做完以后,我小心地把一個(gè)個(gè)壽司放進(jìn)盒子里。我還想做幾個(gè)月餅,我向左邊走了大約三步路,來(lái)到了做月餅的地方,開(kāi)始學(xué)做晶皮月餅。這個(gè)月餅做做可簡(jiǎn)單啦!只要把皮壓扁再搓圓,不過(guò),千萬(wàn)不要把里面的餡忘掉嘍!再放入模型壓一下就成功啦!
帶著自己做的壽司和晶皮月餅,告別鄰居叔叔、阿姨、爺爺、奶奶、小朋友們,我高高興興地回家了,在路上,我心里想:“鄰居節(jié)”給我?guī)?lái)了不少快樂(lè),我希望在明年的鄰居節(jié)上有更多的活動(dòng)。
六年級(jí)有趣的活動(dòng)作文 篇2
勞累的學(xué)習(xí)加上適當(dāng)?shù)恼n間活動(dòng),簡(jiǎn)直就是“勞苦娛樂(lè)二合一”呀!自從上星期二考試,學(xué)校就采取了“40分鐘大課間活動(dòng)”措施,一開(kāi)始我們還多開(kāi)心:哇——40分鐘,好爽。可到了現(xiàn)在,個(gè)個(gè)垂頭喪氣……
今天,和往常一樣,排隊(duì)下去。在下樓梯時(shí),同學(xué)們紛紜得很,有的說(shuō):“好煩哦!又要跑步!庇械恼f(shuō):“你的腳痛不痛?我的腳好痛哦。”還有的開(kāi)玩笑似的說(shuō):“死了算了。”想起自己,三天都還沒(méi)好的腳,還不是用針刺我,我有氣無(wú)力,慢吞吞地走到操場(chǎng)……
兩套操做完了,我已經(jīng)筋疲力盡,臉色通紅,我本以為會(huì)休息幾十秒,可過(guò)了不到五秒,“惡魔”體育老師就命令我們開(kāi)始環(huán)形跑,而且是六圈!這幾個(gè)字如千把菜刀狠狠地看爛、剁爛我的心頭。跑著跑著,廣播響起了音樂(lè),我聽(tīng)著這首歌,感覺(jué)很幼稚還難聽(tīng)。我寧愿跑十圈,也不聽(tīng)這首歌!
終于,跑完了。我氣喘吁吁,我向四周看了看,操場(chǎng)上的所有人,都臉色蒼白、汗流浹背。還沒(méi)完呢!還有“花式接力賽”,這種接力賽五花八門,可以與“72變孫悟空”媲美了。
今天是“腿夾棉盒跳”,聽(tīng)起來(lái)就叫人發(fā)笑,肯定動(dòng)作更搞笑。只聽(tīng)“預(yù)備——跑!钡谝粋(gè)傳遞手史書拼命地向我們這跳,像是一只被追趕的小白兔。傳給了李玉同,李玉同笨拙地跳過(guò)去,一不小心,棉盒掉了,他慌慌忙忙地?fù)炱鹈藓,用腿使勁夾住,可又跑了一會(huì)兒,又掉了,真笨!不愧是我們班笨蛋又可愛(ài)的小“玉米”啊。
接力比賽激烈的進(jìn)行著,眼看著就要該我了,心快蹦出來(lái)了。傳遞手來(lái)了,我的心快要爆了,“撲通撲通”的響。就在傳給我的那一剎那間,我以寫字的速度夾好棉盒,蹦蹦跳跳沖向?qū)γ,出乎我意料,棉盒掉了,周圍響起了一陣笑聲,我滿臉通紅,像盛夏里的火辣辣的紅太陽(yáng)一樣。
……
活動(dòng)結(jié)束了,但我們的心還在運(yùn)動(dòng)呢——還有幾位同學(xué)在爭(zhēng)論第一。這次活動(dòng)雖然很累、幼稚,但它卻鍛煉了我們的體質(zhì),緩解了大腦的腦力勞動(dòng)。學(xué)校還真是考慮周到!
六年級(jí)有趣的活動(dòng)作文 篇3
上課了,老師微笑著走進(jìn)教室,對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,我們先進(jìn)行“看動(dòng)作,猜成語(yǔ)比賽,我們分紅隊(duì)和黃隊(duì)兩大隊(duì),兩隊(duì)推選四位同學(xué)上場(chǎng)隨機(jī)抽簽,抽到哪個(gè)成語(yǔ),就表達(dá)哪個(gè)成語(yǔ)的意思,如果哪隊(duì)猜對(duì)了,哪隊(duì)就加5分,老師話音剛落,教室里就像炸開(kāi)了鍋似的,各各都躍躍欲試,摩拳擦掌,有的同學(xué)紛紛舉手,讓同學(xué)選他去參賽,原來(lái)安靜了的,現(xiàn)在教室卻如同菜市場(chǎng)一般。第一個(gè)上場(chǎng)的是紅隊(duì)的陳子豪,他大搖大擺地走上臺(tái)去,隨機(jī)抽了一張,當(dāng)他看到這個(gè)成語(yǔ),稍微思考一下,便開(kāi)始表演了:他雙手捧著放在嘴巴前,“喔,喔,喔…..地叫了起來(lái),接著,又用自己巴掌大的手左砍一刀,右劈一刀,下面同學(xué)一邊笑一邊說(shuō):“聞雞起舞,聞雞起舞!”呂老師說(shuō)過(guò)對(duì)一個(gè)加5分,紅隊(duì)的同學(xué)加分了,他們高興地手舞足蹈。紅隊(duì)的小強(qiáng)走上去,抽了一張簽,略微思考了一下,就學(xué)著老人的樣子彎著腰,不停地捶著背,嘴里還在咳嗽,看他的樣子,我便想起了七老八十的老太公,可是轉(zhuǎn)眼間,他歡騰亂跳,還擺出一個(gè)“耶”的姿勢(shì),一個(gè)同學(xué)喊道:返老還童,返老還童!“他們又答對(duì)了,老師給了他們加了5分,他們高興地一蹦三尺高。
紅隊(duì)的明明看到自告奮勇地走上臺(tái)去,隨意地抽上了一張簽,看著紙上的成語(yǔ)就閉著眼睛,伸出手,在黑板上摸來(lái)摸去,接著,他就猜測(cè)起來(lái):“像水管?像扇子?像柱子?像墻?臺(tái)下的同學(xué)情不自禁地喊道:“盲人摸象,盲人摸象!”當(dāng)老師說(shuō)他們又答對(duì)了,他們就高興地眉飛色舞,他們又加了5分.今天雖然是我們的黃隊(duì)輸了,但是貴在參與,我們不會(huì)泄氣的,讓勝利到達(dá)遠(yuǎn)方的彼岸才是我們的真正的目標(biāo)。
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