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關(guān)于我的六年級作文合集6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的我的六年級作文6篇,希望能夠幫助到大家。
我的六年級作文 篇1
生活中,我有很多特點,有時淘氣,有時可愛,有時可是,我最大的特點是愛闖禍,想知道我是怎樣闖禍的嗎?請聽我說!
“唐子軒,你怎么又把花瓶打碎了!”又聽到了這河?xùn)|獅吼般的聲音,我撒腿就跑!“你給我站!站!你……”“完了,完了,這回可完了,老媽這火爆脾氣又開始爆發(fā)了!“我害怕地想。”你給我算算,這個月你一共打碎了幾個花瓶,你,你……“老媽憤怒地咆哮著,叉著腰,指著我。我一聲不吭地站在那里,臉上寫滿了無奈與懊悔。老媽又說:“你給我算算,算清了再吃飯!闭f完,一轉(zhuǎn)身,老媽忽忽地走了。
我趕緊把花瓶的碎片找來,抱到房間里,找來膠水,把另一個和它一模一樣的花瓶也給找來,希望照貓畫虎,再粘一個。我邊找邊想,必須快點兒把這個花瓶恢復(fù)原樣,天靈靈,地靈靈,神仙保佑,要不就慘了。工具湊齊后,我開始工作了。意想不到的是,被老媽這個順風(fēng)耳聽到了擠膠水的聲音。老媽把房門“啪”的一聲推開,叫道:“唐子軒,你又在搞什么東西?”糟糕,我一激動,把另一個花瓶也摔到了地上!澳闾焯煸谙胧裁,打完這個花瓶打那個,還不覺得在家里垃圾夠多的嗎?這河?xùn)|獅吼的聲音又響在我的耳邊。我只好無奈的捂住了耳朵!蹦惆咽址砰_,聽我講!北贿@聲音一嚇,我順勢把花瓶的碎片踢了一腳,哎呀,壞了,踢到媽的腳上了!哎呀!媽媽的腳破了,要流血!哎喲!你說說我這是怎么搞的?
唉!這就是愛闖禍的我。因為這一點,我經(jīng)常受到批評,因為這一點我經(jīng)常聽到河?xùn)|獅吼,你是否覺得我也很愛闖禍呢?
我的六年級作文 篇2
文明美德很重要,是一個國家人民素質(zhì)的體現(xiàn),我們要讓文明美德伴自己成長一生。
我們的祖國是世界文明的發(fā)源地之一,被稱為世界文明古國,我們要將文明傳承下去。
我們要讓文明美德伴自己成長,就必須從細節(jié)抓起。
有一位同學(xué)向我借筆,他一邊說著:“借支筆!”一邊打開我的文具盒找筆。當(dāng)時,我有些生氣,而他卻渾然不知。另一位同學(xué)向人借筆,他說:“能借支筆給我嗎?”我非常樂意地拿了支筆給他。
文明與不文明能給人不同的感覺,細節(jié)上的文明,更能給人留下好印象!罢垺薄澳谩薄皩Σ黄稹薄霸僖姟薄爸x……”這十個字要掛嘴邊;向別人求助要用懇求的語氣、禮貌的用語;在公共場所要安靜……
文明是外在美,美德是內(nèi)在美。
尊重每一個人,每個人都值得尊重;孝敬長輩,他們養(yǎng)育了你;勤儉節(jié)約不浪費,每一分收獲都是用汗水換來的,要珍惜……
說了這么多,我們?yōu)槭裁匆屛拿髅赖聻榘樽约撼砷L呢?
因為文明美德能讓你在人際交往中更加順利,它是一個優(yōu)秀的人不可缺少的東西,它更是人民素質(zhì)的體現(xiàn)!
大家一起讓“文明美德,伴我成長”吧!
我的六年級作文 篇3
我的書柜里擺放著一些大大小小,奇形怪狀的飾品。它們給我?guī)頍o窮的樂趣,這就是我的寶貝——石頭。
只要一有時間,我就打開書柜細細地欣賞它們。它們一個個色彩艷麗、光滑漂亮。有的像在一望無際的草原上奔跑的駿馬:有的像威武兇猛的獅子:我的像調(diào)皮可愛的小猴——,我對它們愛不釋手 ?晌易钕矚g的石頭是“猴石”。
這塊猴石是去年“十一”國慶節(jié)時,我和媽媽去銀樹溝游玩撿到的。那天,我們興高采烈地來到銀樹溝,我被銀樹溝的美景陶醉了,大家說著笑著,不知不覺地來到山頂。我坐在地上休息時,腳邊 有一塊石頭吸引了我,我立刻把它撿起來,用隨身帶的水把它身上的泥土沖干凈。我仔細的觀察這塊石頭:這塊石頭又亮又光滑,外沿是黑白相間的花紋,底色是黑色,高十厘米左右,寬5厘米左右,就 像一個活潑的.小猴在拍皮球。我小心翼翼地裝進我的包里帶回家中,把它放在我的書柜里。
在我不開心的時候,拿出這塊石頭撫摸著它,煩惱就拋到九霄云外了:在我不好好學(xué)習(xí)的時候,那塊石頭好像在說:“小朋友,你要好好學(xué)習(xí),長大要當(dāng)有用的人。”閑暇的時候朋友到我家來玩, 我都會拿出這塊石頭和她們一起觀賞。
這塊石頭給我的童年生活增添了許多樂趣!
我的六年級作文 篇4
每個人都有五彩斑斕的理想,工人、教師、警察、醫(yī)生......隨著歲月的流逝我一天一天的長大,一天一天成熟,我開始想到我的理想。
科學(xué)家,是一個不平凡的職業(yè)。像愛因斯坦,伽利略、牛頓那樣的科學(xué)家對科學(xué)界有著很大的影響。我十分佩服他們,因此,我此時此刻想做天文文學(xué)家,在火星上發(fā)現(xiàn)生物,觀察遙遠的星球,到真空的宇宙探索……
我一天一天長大,學(xué)的知識也一天一天多了起來。我了解唐太宗、劉備、諸葛亮……這些偉大的人物,這是我學(xué)會了許多做人的道理,成功是由努力、堅持、天賦組成的,所以我又創(chuàng)造了一條公式:實現(xiàn)理想=努力+堅持+天賦。一個人有了理想,并為之努力不懈的去做,放棄則敗了,如果繼續(xù)堅持,那么理想就一定會實現(xiàn)。
我曾經(jīng)癡迷的想象:“火星上會不會有生物呢?有生物的火星是什么樣子的?會不會是……”我很想解開這個謎,因此,我很想成為天文學(xué)家,去發(fā)現(xiàn)人類的另一個家園,去解答宇宙之謎。
“泉水挑不干,知識學(xué)不完。”我有信心沖過難關(guān),去追求我的理想,實現(xiàn)我的夢想,為祖國爭
我的六年級作文 篇5
我喜歡五顏六色,充滿著歡聲笑語的四季。
我喜歡春天——
生機勃勃的春天一來,小草弟弟就冒出了它那小小的腦袋,吟誦道:“勝日尋芳泗水濱,無邊光景一時新。”接著,和它的兄弟姐妹們迅速排成了整齊地隊伍。小朋友們來的草地上,有的你追我趕,有的躺在那軟綿綿的草地上愜意的曬著太陽……歡聲笑語寫在了春天的故事里。
我喜歡夏天——
夏天,太陽公公早早地就到了我們頭頂。早上,我總是喜歡去林子里做作業(yè),累了,來起頭來看看那些高大挺拔的樹木。下午,我又喜歡和小伙伴們一起去捉小小的知了,然后一人幾只,把它們放進口袋里,聽它們那歡快悅耳的叫聲。我最喜歡的還是在夏天里怒放的花朵了。清香淡雅的百合,濃淡適中的海棠,嬌艷欲滴的玫瑰,花團錦簇的梔子花……爭奇斗艷留在了夏天的記憶里
我喜歡秋天——
九月,金桂飄香,碩果累累。
俗話說:一分耕耘,一分收獲。農(nóng)民伯伯辛勤勞動了一年,終于換來了豐收的喜悅。我喜歡秋天里豐收的果實。蘋果青里透紅,散發(fā)著誘人的香味;柿子如同金黃的大寶石;葡萄就像團結(jié)友愛的兄弟們,手拉著手,頭挨著頭……看著這熱鬧的場面,玉米高興的咧開了嘴,露出了金黃的牙齒。道路兩旁的巴茅穿著粉紅色的長裙,風(fēng)兒一吹,它們就隨風(fēng)跳起了舞來。金桂的香味令人心曠神怡,流連忘返。天空中,不知什么時候,回蕩起了豐收的贊歌……碩果飄香沁在了秋天的歌聲里。
我喜歡冬天——
看,銀裝素裹,分外妖嬈的冬天來了。小雪花們,一片緊挨著另一片,慢慢地舞落在了地上,為大地母親蓋上了一床厚厚的白銀被。忽然,一個冷冰冰的東西砸在了我的后背上!笆裁礀|西呀?”我奇怪地問。回頭一看,原來是姐姐拿著雪團打我。我也不甘示弱,隨手撿起一個雪團去反攻姐姐。玩累了,鬧夠了,坐在雪地上,一個人捏大雪團,一個人捏小雪團,一起做雪娃娃。我們做了許多個,雪娃娃們也形狀不一,大小不同。有大的,有小的……有的戴著一個歪帽子,有的圍著一條小圍巾,有的趴在地上……我把小雪人堆在了冬天的童話里。
我喜歡四季。
我的六年級作文 篇6
尼赫魯曾經(jīng)說過:“一個人能在戰(zhàn)場上制勝千軍,但只有戰(zhàn)勝自己才是最偉大的勝利者!笔前,我們的生活中總會遇到形形色色的困難。那時候我們需要戰(zhàn)勝自己不斷成長,將條條攔路的惡虎打倒,走向成功。
還記得那天碧空如洗,萬里無云。爸爸突然興起,要帶我出去跑步健體。我一聽著消息,宛若五雷轟頂,心里頓時哀嚎連連。跑步?什么鬼?要知道我可是位名副其實的宅女。我?guī)缀跏潜话职钟怖鋈サ摹?/p>
到了操場,爸爸讓我和弟弟賽跑,繞著操場跑五圈,看誰先跑完!邦A(yù)備――跑!”爸爸語音剛落,我和弟弟如離弦之箭般沖了出去。
我一下子沖出去了好遠,可慢慢感覺體力不濟了。我的速度漸漸慢了下來,有點力不從心了。
身后的弟弟鼓足了勁追我。我已經(jīng)聽到了它的腳步聲和呼吸聲。我的心頓時一驚,趕緊往前跑了幾步,可這無濟于事,擅長運動的弟弟還是追上了我,并且超過了我。我的內(nèi)心感到一絲絕望。
弟弟很快就跑完了兩圈,跑第三圈經(jīng)過我時還不忘做個鬼臉。我體力不支,呼吸困難,幾乎是走著跑。我就要堅持不住了。我的雙腿像灌了沿一樣,很重,抬不起來。我臨近崩潰的邊緣,仿佛一根羽毛落到我的身上,我就會轟然倒地。
“姐姐,難道你連我都超不過了嗎?”弟弟的話,激起我的一股好斗感。我下定決心要戰(zhàn)勝自己,走向成功。一種莫名的力量涌進身體里,我大步向前沖,一圈……兩圈……風(fēng)揚起我的頭發(fā),我終于跑完了五圈。我全身酸軟,躺在草坪上,貪婪大口的呼吸著新鮮的氧氣,望著湛藍湛藍的那一方天空。
我戰(zhàn)勝了自己,是最偉大的勝利者!
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