【精選】六年級(jí)拔河比賽作文錦集六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的六年級(jí)拔河比賽作文6篇，歡迎大家分享。
六年級(jí)拔河比賽作文 篇1
等著盼著，終于把今天給盼來了，這是我們六年級(jí)以來第一次組織班級(jí)里的活動(dòng)，同學(xué)們都興奮極了，一個(gè)個(gè)迫不及待地想?yún)⒓印?/p>
國(guó)慶長(zhǎng)假第一天，我起了個(gè)大早，迷迷糊糊地吃完早餐就收拾東西，和外婆坐著汽車來到了學(xué)校門口，等各位家長(zhǎng)都準(zhǔn)備完畢后，我們就坐著班主任藍(lán)老師的車出發(fā)了。
一路上，道路兩旁的山上云霧繚繞，我們高高興興地玩了一天。我們參觀了潘漠華紀(jì)念館、三港電站和大溪口小學(xué)，收獲了很多快樂，也認(rèn)知了很多知識(shí)。不過，最讓我難忘的還是與大溪口小學(xué)的學(xué)生們一起進(jìn)行拔河比賽。
下午，我們來到了操場(chǎng)，定好比賽規(guī)則后，家長(zhǎng)拿來了一根繩子，繩子有我的手臂一樣粗，中間系著一根黃色的線，放在操場(chǎng)中央的一條白線上，繩子的一邊是氣勢(shì)如虹的大溪口小學(xué)的同學(xué)，繩子的另一邊就是我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)六（2）班的同學(xué)。兩邊的同學(xué)個(gè)個(gè)都摩拳擦掌，不甘示弱，氣氛已經(jīng)劍拔弩張了，一場(chǎng)勢(shì)均力敵的戰(zhàn)斗即將開始了！
隨著裁判員的一聲令下，雙方一同用力。一開始我們力爭(zhēng)上游，將中央的黃線一寸一寸的拉了過來�？墒遣灰粫�(huì)，大溪口小學(xué)的同學(xué)們突然發(fā)力，一股強(qiáng)大的力量拉扯著我們，這突如其來的變化讓我們措手不及。看著繩子一點(diǎn)一點(diǎn)的被拉了過去，我們大驚失色，眼看失敗就在眼前，就在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，同學(xué)們發(fā)出了一聲震天的吼聲，齊心協(xié)力，手壓著手，腳頂著腳，使出渾身的力氣，使勁地拉，我一看我的手，竟然連手上的青筋都露出來了，拔河的繩子不斷地發(fā)出“啪啪”的聲音，仿佛下一秒，繩子就會(huì)斷裂，連周圍的空氣仿佛都要被這緊張的氣氛給凝結(jié)了！
我們爭(zhēng)分奪秒，毫不相讓，每一個(gè)人都汗流浹背。此時(shí)，每一個(gè)人的體力都已經(jīng)到達(dá)極限了。與此同時(shí)，在旁邊觀戰(zhàn)的家長(zhǎng)發(fā)出了震耳欲聾的加油聲、吶喊聲。我聽了心想一定不能輸了這場(chǎng)比賽，也許是同學(xué)們都和我想到一塊兒了，所有人一起發(fā)力，終于把已經(jīng)到強(qiáng)弩之末的大溪口小學(xué)的同學(xué)拉了過來，我們勝利了！全班同學(xué)都?xì)g呼了起來，每個(gè)人都又蹦又跳，全場(chǎng)的氣氛都沸騰了。
這一次拔河比賽可真是令人難忘��！
六年級(jí)拔河比賽作文 篇2
期末考試前天，我們參加了一次拔河比賽。所有同學(xué)都像瘋狗似的狂奔下來，當(dāng)我下來的時(shí)候操場(chǎng)都快擠滿了，幸好我的朋友夢(mèng)瑞給我占了個(gè)位置，她揮了揮手叫我過去，我就往那個(gè)方向走去了。
拔河比賽開始了，先是一二年級(jí)的比賽，一二年級(jí)各自站到各自的位置。裁判馬上吹出了口哨，他們都開始用力地向自己背后的方向拉。旁邊的同學(xué)大聲地為他們喊加油，有的喊：“一年級(jí)，加油！”有的喊：“二年級(jí)，加油！”場(chǎng)面非常壯觀，勝負(fù)很快揭曉，二年級(jí)獲勝。
該三年級(jí)和四年級(jí)比賽了。我們剛站好位置，哨聲就響起了，我們開始奮力地拉。有的同學(xué)都尖叫起來，因?yàn)槿昙?jí)快把中間的紅線拉到他們的那邊了。此時(shí)此刻，我們班的同學(xué)就像熱鍋上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。大家齊心協(xié)力，最后奮力一拉，拉過了三年級(jí)。
五六年級(jí)上場(chǎng)。我看六年級(jí)的同學(xué)都很自信地站到了自己的位置上，而五年級(jí)卻只有幾個(gè)人表現(xiàn)出了自信。比賽開始了，同學(xué)們都吶喊著：“加油！加油！”五年級(jí)快贏了，可六年級(jí)的同學(xué)又使勁兒拉了回來。五年級(jí)的同學(xué)沒有放棄，還在掙扎著，到最后的關(guān)頭，五年級(jí)靠自己最后的一絲努力贏得了這次比賽。
最后四年級(jí)和五年級(jí)又比一次，如果哪個(gè)年級(jí)贏了，那就是“贏中贏”了。
我們開始了比賽，因?yàn)槲覀儼嗟哪承┤擞悬c(diǎn)分神了，所以五年級(jí)趁此機(jī)會(huì)用力一拉，贏了比賽，拿到了“贏中贏”的獎(jiǎng)狀。
這次比賽真讓人記憶深刻啊！
六年級(jí)拔河比賽作文 篇3
今天上午，我們正在上語文課。這時(shí)，二班的張老師走了過來，對(duì)孫老師耳語幾句就走了�？煜抡n時(shí)孫老師說：“同學(xué)們，大課間我們將和二班三班舉行一場(chǎng)拔河友誼賽，好不好？”“哦，耶！”同學(xué)們一陣歡呼，班上沸騰了！
一陣爭(zhēng)鬧后我們終于選定10個(gè)高手參加比賽，大家下樓來到操場(chǎng)。拔河比賽的道具很簡(jiǎn)單：一根粗麻繩，中間綁著一條紅領(lǐng)巾，哪一隊(duì)把紅領(lǐng)巾拉到靠自己一頭的白線上，哪一隊(duì)就贏了。
第一場(chǎng)比賽，二班輕取了驕傲輕敵的三班。第二局，我們齊心協(xié)力，趁機(jī)奮力打敗了實(shí)力強(qiáng)大的二班。第三場(chǎng)比賽，將由我們?cè)俳釉賲柵c氣鼓鼓的三班進(jìn)行最后的對(duì)決。
“預(yù)備！”“嘟——！”哨音響了，原本活潑歡笑的我們立刻“殺氣騰騰”，大家都憋足了勁拼命地向后拉。哎呀，不好！一開局，我們隊(duì)的情況就十分糟糕，紅領(lǐng)巾在慢慢的向?qū)Ψ揭苿?dòng)！“不能認(rèn)輸！”盡管我們對(duì)付二班時(shí)已經(jīng)用去了很多體力，但我們?nèi)匀粓?jiān)持著不松勁，我們班的大力士——賈博騰扎了個(gè)弓步，身體向后仰，眼睛微閉，咬緊牙關(guān)，臉漲得通紅。“加油，加油！”啦啦隊(duì)員們拍著手，跺著腳，不停地為我們加油助威，響亮的口號(hào)響徹了操場(chǎng)上空。最后我們使出孫老師賽前吩咐的絕招，大家一齊壓低身體使盡全身力氣再一次猛地向后拉，噢！一遍驚呼聲中，三班隊(duì)員一下子被我們拉了過來，我們贏了！
這次拔河比賽，讓我明白了一個(gè)道理：團(tuán)結(jié)就是力量，堅(jiān)持就是勝利，無論有多大的困難，只要團(tuán)結(jié)，只要堅(jiān)持，就會(huì)成功！
六年級(jí)拔河比賽作文 篇4
前天體育節(jié)的拔河比賽帶給了我深深的啟示，讓我為你娓娓道來。
那天我們?cè)诎魏颖荣愔白龊昧藴?zhǔn)備，興致勃勃的'進(jìn)場(chǎng)站好了位。我們抓起粗繩練練手感，蓄勢(shì)待發(fā)。三班是我們的對(duì)手，他們也不甘示弱，操場(chǎng)上一片劍拔弩張的景象。
“滴哩哩”裁判猛一揮手，第一局比賽開始了。我們腳抵腳，肩并肩，指關(guān)節(jié)因?yàn)樽ダK用力過度有些泛白，身體大幅度后仰，緊咬牙關(guān)；我也用著力，腳努力抵住前面同學(xué)的腳，手上的青筋都顯現(xiàn)出來了。我暗暗給自己鼓勵(lì)：“堅(jiān)持就是勝利！加油！”。三班的同學(xué)姿勢(shì)雖然與我們一模一樣，卻明顯比我們輕松得多。我們的啦啦隊(duì)為我們加油鼓勵(lì)，但無濟(jì)于事，三班勢(shì)如破竹，力量暴漲，一下子就把代表勝利的紅布扯向他們那邊，我們被拽的潰不成軍。
第二局，我們扳平比分，所以一個(gè)個(gè)都使出了吃奶的力氣。我們的“彌勒佛”更是用出全力，胖胖的身軀穩(wěn)如泰山，額頭上滲出豆大的汗珠，平日愛笑的他此時(shí)連表情都凝固了；我前面的陳鈺怡快要用盡力了，只好以身體的重量作為支撐，鞋底與地面打滑發(fā)出“吱啦”的聲音，我趕緊用腳把她的腳抵穩(wěn)，不讓她摔跤。而三班可能因?yàn)榈谝惠喥扉_得勝有點(diǎn)小得意而低估了我們，在我們?nèi)σ愿暗臓顟B(tài)下被攻了個(gè)措手不及，紅布漸漸地靠了過來。三班很快回過神來，發(fā)動(dòng)了荷槍實(shí)彈的反擊，場(chǎng)面僵持著，我們的啦啦隊(duì)在場(chǎng)外心急如焚，恨不得沖過來助我們一臂之力，可最后我還是由于實(shí)力不敵對(duì)方慘敗。
雖然這次比賽我們輸了，但是我獲得了許多啟示：不管干什么都要全力以赴，還要拿得起放得下，比賽重點(diǎn)不在于結(jié)果而在于過程。這次比賽，我受益非強(qiáng)。
六年級(jí)拔河比賽作文 篇5
今天下午，我們五年級(jí)四個(gè)班在操場(chǎng)上舉行了一場(chǎng)熱鬧非凡的拔河比賽。
拔河比賽快開始了，同學(xué)們緊張萬分，都在做做后的準(zhǔn)備。老師哨子一吹，同學(xué)們立刻入場(chǎng)。
第一輪比賽是由五（2）班和五（1）班的比賽。王校長(zhǎng)一聲喊道：“比賽開始�！蓖瑢W(xué)們就進(jìn)入了緊張的狀態(tài)。大家先是一起后仰，在一起用力，但過了半天還沒有分出勝負(fù)。終于，五（2）班勝利了。他們交換了場(chǎng)地，由于上一輪比賽五（2）班體力消耗太多，所以這一小局五（2）班失敗了。到了最后一小局，只要那一隊(duì)能勝利那一隊(duì)就能和其他班級(jí)繼續(xù)比賽。老師哨子一吹，同學(xué)們就用盡了全身的力氣，五（2）班的楊孝宇同學(xué)連手都被繩子割破了。但他依然堅(jiān)持，最后，五（2）班勝利了。
中場(chǎng)休息，五（2）班即將和五（3）班進(jìn)行終極對(duì)決。由于五（3）班實(shí)力十分強(qiáng)大，五（2）班力量不夠，最后第一小局失敗了。雖然輸了一小局，但五（2）班毫不氣壘，吧吃奶的力氣都用上了，最后終于以2比1的成績(jī)戰(zhàn)勝了五（3），獲得了五年級(jí)拔河比賽的冠軍。
六年級(jí)拔河比賽作文 篇6
這天，學(xué)校舉辦了一年一度的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。在運(yùn)動(dòng)會(huì)上有許許多多有趣的項(xiàng)目：綁腿跑、跳大繩、賽跑、拔河……但是最讓我難忘的便是拔河比賽。
在這個(gè)上午，陽光在草坪上舞動(dòng)，白云在空中休閑地飄動(dòng)，鳥兒在枝頭歡快地歌唱。在學(xué)校的操場(chǎng)上，只見每個(gè)班的參賽選手都摩拳擦掌，躍躍欲試：有的同學(xué)正在做熱身；有的同學(xué)坐在地上休息……而我們班的同學(xué)正在討論作戰(zhàn)計(jì)劃。
比賽開始了，參賽選手們都緊緊地握著繩子。裁判員吹響了口哨。隊(duì)員們扯著繩子，紅著臉，拼命地往后拉。只見紅線一會(huì)像小精靈一樣向我們跑過來；一會(huì)兒則又像小淘氣包一樣向?qū)Ψ脚苋�；一�?huì)兒又像木頭人一樣站在那里不動(dòng)了。這時(shí)，對(duì)方突然用勁，我們班輸了。但是隊(duì)員們并沒有氣餒，和老師認(rèn)真地談?wù)摗⒏淖冇?jì)劃。
第二輪比賽就要開始了，我們班同學(xué)緊皺眉頭，兩條腿一前一后，身子向后傾斜，使出了全身的力氣。哨聲一響，我們的選手咬緊牙，雙唇緊閉，把五官縮在一起，臉憋得紅紅的，就像一個(gè)紅紅的西紅柿。老師和啦啦隊(duì)就像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，豆大的汗水從臉頰上流下來，就好使出“秘密武器”——吶喊助威�！凹佑�！六三加油！六三加油！”同學(xué)們大喊給選手助威。選手們突然發(fā)力，天哪！小宇宙爆發(fā)了！加油！就要贏了！紅繩迅速向我們班飛來。耶！哨聲一響，我們班贏了！同學(xué)們歡呼著，擁抱著，激動(dòng)的淚水從臉頰流下來。大家是那么開心，快樂……
這場(chǎng)拔河比賽，讓我懂得一個(gè)道理：團(tuán)結(jié)力量大。這場(chǎng)比賽讓我們樹立克服困難的信心。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這場(chǎng)拔河比賽。
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