【精品】六年級(jí)第二單元作文匯總七篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的六年級(jí)第二單元作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級(jí)第二單元作文 篇1
一年級(jí)時(shí)，因?yàn)樵诎嗬锏谋憩F(xiàn)優(yōu)異，我被老師選為了第一批加入少先隊(duì)的學(xué)生。老師說(shuō)，紅領(lǐng)巾代表著五星紅旗的一角，少先隊(duì)員戴上紅領(lǐng)巾，必須要更加嚴(yán)格要求自己，發(fā)揚(yáng)革命先輩艱苦奮斗的精神，好好學(xué)習(xí)，將來(lái)為祖國(guó)的建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。從六年級(jí)的大哥哥為我戴上紅領(lǐng)巾的那一刻起，我就暗暗發(fā)誓，一定不辜負(fù)老師的期望。從此，紅領(lǐng)巾便成為引領(lǐng)我前進(jìn)的一面旗幟，更成為了我的摯友和諍友。
在我放松對(duì)自我的要求時(shí)，紅領(lǐng)巾告誡我要做好自己，遵守規(guī)則。我每天都要去泳校參加游泳訓(xùn)練。一次數(shù)學(xué)課，老師因?yàn)橛幸坏李}講解得十分仔細(xì)，延遲了五分鐘下課。當(dāng)老師說(shuō)可以放學(xué)時(shí)，我絲毫不敢耽擱，立刻收拾好書本，拎起我的游泳書包，急忙往泳校飛奔而去。要知道，我們的游泳教練可是個(gè)“魔鬼式教練”，不是一般的嚴(yán)厲！遲到十分鐘，就要罰五十個(gè)上下蹲；遲到十五分鐘，游完三千米后，還得罰跑三千米。我可不想被罰了上下蹲接著還要罰跑步！一邊想著我一邊加快了腳步，還好學(xué)校離泳校不遠(yuǎn)，跑步前進(jìn)，五分鐘就可以到達(dá)。
然而，“屋漏偏逢連夜雨”，當(dāng)我跑到十字路口時(shí)，紅燈不早不遲，居然亮了起來(lái)。我不得不緊急剎住我的“11”路車（雙腳）。我緊盯著前面的計(jì)時(shí)器，天呀，90秒！好漫長(zhǎng)的時(shí)間啊，好不容易過(guò)去了10秒，我覺(jué)得簡(jiǎn)直等了幾個(gè)小時(shí)，什么叫“度秒如年”，今天我真的見(jiàn)識(shí)到了。正當(dāng)我心急如焚時(shí)，我看見(jiàn)一個(gè)年輕的媽媽帶著她的女兒不顧紅燈，沖向了馬路對(duì)面；我回過(guò)頭，一位老爺爺也騎著自行車穿過(guò)了斑馬線�？匆�(jiàn)這情景，我又左右瞧了瞧，此時(shí)旁邊既沒(méi)有交警叔叔，路上又沒(méi)有別的車經(jīng)過(guò)，我不如也沖一次紅燈吧！正當(dāng)我向前跨一步時(shí)，風(fēng)把我胸前的紅領(lǐng)巾吹了起來(lái)，紅領(lǐng)巾霎時(shí)變成了一個(gè)小精靈，它張開(kāi)雙臂攔住了我，生氣地說(shuō)：“你不能這樣做。”我辯駁說(shuō)：“我都要遲到了，況且現(xiàn)在馬路上又沒(méi)有車經(jīng)過(guò)，也沒(méi)有人看見(jiàn)，不走白不走呢！”小精靈依然攔在我面前：“越是沒(méi)有人監(jiān)督，越要管好自己。而且平時(shí)外公接你放學(xué)時(shí)，你不也是督促外公一定要遵守交通規(guī)則嗎？”我聽(tīng)了后，慚愧地低下了頭，同時(shí)也把邁出的那一只腳收了回來(lái)。那天我雖然被教練罰了，但我依然為自己沒(méi)有闖紅燈而感到慶幸和自豪！
我和紅領(lǐng)巾的故事還有很多。在我學(xué)習(xí)遇到困難時(shí)，紅領(lǐng)巾教會(huì)我要堅(jiān)持不懈、百折不撓；在我遇事膽小怯懦時(shí)，紅領(lǐng)巾鼓勵(lì)我要勇于嘗試；在我做錯(cuò)事想說(shuō)謊時(shí)，它提醒我一定要誠(chéng)實(shí)……
我也非常愛(ài)護(hù)自己的紅領(lǐng)巾。每天放學(xué)回家，我就會(huì)把它脫下來(lái)，用手撫平上面的折痕；有時(shí)，折痕比較深，我就請(qǐng)媽媽幫我燙平整，然后整整齊齊地折好，放在書包里。早上，穿好衣服，我第一時(shí)間就是戴好紅領(lǐng)巾，這時(shí)，平時(shí)不臭美的我一定會(huì)在鏡子前轉(zhuǎn)幾個(gè)圈，看看衣領(lǐng)后的紅領(lǐng)巾一角是不是在正中的位置……
六年級(jí)第二單元作文 篇2
我們江西風(fēng)俗非常多樣：有抓周啊，有守歲啊，還有祭拜天地。今天我就來(lái)介紹幾樣。
一是我們江西特色餃子，我們每一次過(guò)除夕都要包各色各樣的餃子，有綠豆餃子，有韭菜餃子，還有豆腐餃子，甚至還有辣椒餃子等讓人目不暇接。讓人吃了還想要再吃一口。在除夕的酒席上啊，必須要有魚，有魚了還不能吃。有人會(huì)問(wèn)不吃干嘛呢？因?yàn)槲覀兘魅税阳~留在桌子上表示年年有余，要是把魚吃了那不成了年年沒(méi)余了嗎？
二是抓周，抓周這個(gè)詞大家可能沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)。抓周的意思就是慢一周歲的人都要抓周。先拿一個(gè)大一點(diǎn)的盆子，讓那個(gè)小孩子坐上去，上面放上本子，玩具，計(jì)算機(jī)，一些東西。我們?cè)陂T外打爆竹，那個(gè)小孩子開(kāi)始抓，要是抓到本子那他長(zhǎng)大以后肯定是一個(gè)學(xué)習(xí)非常好的人。要是抓到的是玩具他長(zhǎng)大以后一定是非常貪玩的一個(gè)人。要是抓到計(jì)算機(jī)的話他長(zhǎng)大的工作一定是計(jì)算機(jī)。讓后我們趁他在抓的時(shí)候扔錢給他們，要是小孩子不拿錢的話，我們大人都把錢放到他的手上。因?yàn)槲覀兌枷胍L(zhǎng)大以后做個(gè)有錢的人。
三是祭拜天地，每次在過(guò)年的期間我們都要祭拜天地，讓他們保佑我們可以全家安全一年里不會(huì)出事。我們要把豬頭和一些吃的東西放在桌子上，拜天地這樣可以全家幸福。
我們江西還有很多習(xí)俗想要了解的話就到本地去了解吧！
六年級(jí)第二單元作文 篇3
母校，是我們成長(zhǎng)的搖籃；母校，是我們生活的樂(lè)園；母校，是我們溫暖的港灣；母校，是我們眷戀不舍的家……六年，時(shí)光飛逝，我又留著什么痕跡呢？往事，從我腦海中如同斑斕的蝴蝶向我紛飛而來(lái)……
你看！同學(xué)們邁著整齊的步伐，精神抖擻地走向操場(chǎng)，人們的臉上顯露著喜悅，歡聲笑語(yǔ)在操場(chǎng)上回蕩，在這美好的日子里，我們學(xué)校的“中華古詩(shī)我來(lái)秀”活動(dòng)終于開(kāi)始了！
看過(guò)低年級(jí)小朋友地精彩表演后，我們六年級(jí)的古詩(shī)比賽即將開(kāi)始。我與其他四名參賽的同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下走到后臺(tái)。望著一千多名同學(xué)，我的心不禁“砰砰”地跳動(dòng)，我雙手合十，嘴里不停的念著：“王母娘娘，玉皇大帝，耶穌，上帝，一定要保佑我�。∏f(wàn)別讓我們的表現(xiàn)不好��！阿門……”“請(qǐng)六（2）班地參賽同學(xué)上場(chǎng)！”正當(dāng)我自顧自的嘟囔時(shí)，主持人的聲音打斷了我的話語(yǔ)。我長(zhǎng)吁一口氣，努力讓自己平靜下來(lái)，與其它四名同學(xué)走到臺(tái)上，漫畫信心的看著對(duì)面提問(wèn)題的同學(xué)。
“李清照是什么朝代？”
“清朝！”我們異口同聲地答道。接下來(lái)的幾道題目，我們都答得非常順暢。正當(dāng)我們有點(diǎn)沾沾自喜時(shí)，意想不到的事情發(fā)生了：當(dāng)同學(xué)們問(wèn)我們寫“遠(yuǎn)上寒山石徑斜”的作者是誰(shuí)時(shí)，另外兩名童鞋搶先答道：“杜甫！”我的天！不會(huì)吧？我差點(diǎn)兒嚇暈過(guò)去，是杜牧呀！可無(wú)論我怎么努力，始終不能“力挽狂瀾”（因?yàn)槠渌麅擅瑢W(xué)都是女高音，話筒又被她們拿著）本以為霉運(yùn)到此結(jié)束，可他卻像跟屁蟲一樣不肯放過(guò)我們。在最后十秒鐘內(nèi)，對(duì)面的兩位同學(xué)竟呆若木雞，不知所措。而我呢？之能看著時(shí)間慢慢流逝，無(wú)能為力。最后，六（3）班取得了勝利，而我們像泄了氣的皮球，垂頭喪氣的回到了班級(jí)。同學(xué)門紛紛安慰我們：“沒(méi)關(guān)系！重在參與嘛！”在同學(xué)們地安慰下，我們重新露出了燦爛的笑容。
母校，你真像我們的嚴(yán)父慈母，更像我們形影不離的好朋友！母校，你給了我們童年中最珍貴美好的回憶，我們?cè)跄馨涯阃鼞涯兀?/p>
六年級(jí)第二單元作文 篇4
一、教學(xué)目標(biāo)
1.通過(guò)不同的形式，表達(dá)自己的愛(ài)國(guó)情感。
2.能大膽地在眾人面前展示自己的才能。
3.學(xué)生能在寫作中圍繞“祖國(guó)在我心中”這個(gè)主題，以演講稿或讀后感的形式表達(dá)真情實(shí)感。
二、教學(xué)重難點(diǎn)：
演講是重點(diǎn)，也是難點(diǎn)。如何在演講中表達(dá)愛(ài)國(guó)情感，如何寫演講稿能做到觀點(diǎn)明確，有感染力和號(hào)召力，都需教師多花工夫。
三、教學(xué)準(zhǔn)備：優(yōu)秀演講稿的范文
四、教學(xué)時(shí)間：2課時(shí)
五、教學(xué)過(guò)程
第一課時(shí)（口語(yǔ)交際）
一、引出話題
在這次“祖國(guó)在我心中”的綜合性學(xué)習(xí)過(guò)程中，同學(xué)們都很認(rèn)真，搜集了大量的資料，今天這節(jié)課，老師給你們搭建一個(gè)舞臺(tái)，召開(kāi)一次“祖國(guó)在我心中”的學(xué)習(xí)匯報(bào)會(huì)，請(qǐng)同學(xué)們把自己的學(xué)習(xí)成果奉獻(xiàn)出來(lái)，和大伙一同分享。
二、確定匯報(bào)形式，小組排練
1.讀口語(yǔ)交際的要求，明確匯報(bào)形式。（展示自己的綜合性學(xué)習(xí)成果，形式不一）
2.分小組討論匯報(bào)形式
建議：根據(jù)組內(nèi)的材料情況和小組同學(xué)的的特長(zhǎng)確定匯報(bào)形式。
教學(xué)預(yù)設(shè)：小組在確定匯報(bào)形式時(shí)可能會(huì)出現(xiàn)撞車的情況，而且還有可能形式都一樣，為了避免這種現(xiàn)象的發(fā)生，教師可在課前了解學(xué)生的資料情況，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，頭腦中把他們分好組，在出現(xiàn)這種狀況時(shí)進(jìn)行調(diào)控。
2.根據(jù)匯報(bào)形式，組內(nèi)排練。
若是選擇的演講，那么先在組內(nèi)演講，再選出演講得好的同學(xué)在全班表演。講故事組也是如此，而朗誦散文和詩(shī)歌的可全員參與，也可擇優(yōu)上臺(tái)。
三、匯報(bào)會(huì)開(kāi)始，同學(xué)評(píng)價(jià)。
1.宣布匯報(bào)會(huì)開(kāi)始
2.小組抽簽上臺(tái)，同學(xué)根據(jù)匯報(bào)情況做出公正的評(píng)價(jià)，選出最優(yōu)秀的匯報(bào)者。鼓勵(lì)小組集體匯報(bào)形式，體現(xiàn)集體精神。
�。ㄔu(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)由師生共同制定。如：態(tài)度大方，口齒清楚，聲音洪亮，語(yǔ)言有感染力，內(nèi)容符合此次綜合性學(xué)習(xí)要求，內(nèi)容較為具體，了解途徑不單一，表達(dá)了愛(ài)國(guó)情感。）
3.根據(jù)評(píng)價(jià)，給最優(yōu)秀的匯報(bào)者頒獎(jiǎng)。
四、總結(jié)
同學(xué)們，今天你們以自己獨(dú)有的形式表達(dá)了對(duì)祖國(guó)深切的愛(ài)，老師希望你們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)生活中，牢牢記�。荷倌陱�(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)；少年富，則國(guó)富；少年屹立于世界，則國(guó)屹立于世界！老師更希望能從你們的行動(dòng)中真切的地感受到祖國(guó)在你的心中。
第二課時(shí)（習(xí)作）
一、明確習(xí)作要求
1.讀習(xí)作要求，說(shuō)說(shuō)今天的作文寫什么？（演講稿或讀后感。）
2．這次作文有哪些要求？
寫演講稿要符合格式，要結(jié)合具體材料把表達(dá)的觀點(diǎn)寫清楚，要點(diǎn)明主題，有號(hào)召力。
寫讀后感要表達(dá)真情實(shí)感。
不管寫什么，都要圍繞“祖國(guó)在我心中”的主題。
二、寫作指導(dǎo)
1.明確演講稿的格式
�。ㄩ_(kāi)頭：根據(jù)聽(tīng)講人的身份，寫上適當(dāng)?shù)姆Q呼。正文：結(jié)合具體材料把表達(dá)的觀點(diǎn)寫清楚。結(jié)尾：點(diǎn)明主題，發(fā)出號(hào)召。）
2.怎樣寫好“祖國(guó)在我心中”的演講稿呢？
（1）出示范文《祖國(guó)啊，母親》，師演講。
�。�2）聽(tīng)了老師的演講，你有何感受？（心潮澎湃，激動(dòng)……）
�。�1）這說(shuō)明演講稿有什么特點(diǎn)呢？（具有感染力和感召力）
我們?cè)倌x這篇演講稿，說(shuō)說(shuō)它還有哪些與其他文體不同的地方？
�。ㄓ^點(diǎn)明確，具有感染力和感召力，沒(méi)有具體的故事情節(jié)，沒(méi)有確定的人物，沒(méi)有確定的`景，重表達(dá)情感，象在談話。）
六年級(jí)第二單元作文 篇5
在爆竹聲中，咱們迎來(lái)了中國(guó)人最盛大的節(jié)曰——春節(jié)，家家喜氣洋洋，掛上紅紅的燈籠，貼上紅紅的春聯(lián)，忙忙碌碌……
今天是年三十，一大早，咱就和爸爸媽媽一起回奶奶家。坐車的時(shí)候，咱突然想起：咱從小到大還從來(lái)沒(méi)有回過(guò)咱的老家——-湛江呢。老家過(guò)年會(huì)是什么樣子呢？有哪些習(xí)俗呢？今天，咱一定要問(wèn)問(wèn)爺爺。
知道了咱的問(wèn)題后，爺爺便給咱講了起來(lái)：“在咱們老家，除夕有三件事必做：貼春聯(lián)、團(tuán)年飯、守歲和壓歲錢。除夕是一年最后的一天，午后每家每戶開(kāi)始貼春聯(lián)。貼春聯(lián)的同時(shí)，湛江人還有貼門神、年畫，倒貼“福”字的習(xí)俗。門神貼在兩扇大門，傳統(tǒng)都是歷史上的一些顯赫人物，威武有殺氣，達(dá)辟邪擋災(zāi)，倒貼“福”字則把大大小小的福字，倒貼在墻壁、門楣、房門，表示“福氣已到”�！�
“除夕的“團(tuán)年飯”，湛江人十分注重，也叫“吃年飯”，除合家團(tuán)圓、聚天倫之樂(lè)外，也祈求一家大小平安，故多遠(yuǎn)工作的人都盡力趕回來(lái)過(guò)年。團(tuán)年飯是過(guò)春節(jié)的重頭戲，不但豐富多彩，而且很講究意頭。習(xí)俗吃團(tuán)年飯前先祭祖或拜神，香燭燒完才開(kāi)飯。席上一般有雞、魚、蠔豉、生菜、腐竹、蒜等以求吉利。而且，在咱們老家，年夜飯還必須有這兩道菜：蒜苗炒肉和白斬雞。湛江有的地方還流行吃團(tuán)年飯時(shí)，遇上遠(yuǎn)行的人未歸，則桌上擺未歸人的座位及碗筷，像征團(tuán)聚，以示懷念。若有新婚夫婦，也多擺一副碗筷，取來(lái)年添丁吉意。團(tuán)年這頓飯，一般故意多做些，吃不完，留到明年，表示豐盛有余有剩�！�
“午夜12時(shí)，父母長(zhǎng)輩叫醒小孩起床，踏新年地，穿新衣服，給壓歲錢。壓歲錢，湛江俗稱“穿衫帶”，多數(shù)稱“利是”，討壓歲錢稱為“逗利是”。由長(zhǎng)者給后輩，以兒童為主，未結(jié)婚的成人與兒童同等看待，也可收取。壓歲錢意在鎮(zhèn)壓邪崇，希望小孩快高長(zhǎng)大，聰明進(jìn)步。守歲在湛江的一些農(nóng)村尚流行，子時(shí)一到，炮竹齊鳴。而今城市以看中央臺(tái)春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)電視取代守歲，看完聯(lián)歡節(jié)目已踏入新的一年。”
聽(tīng)完了爺爺?shù)闹v述，咱終于知道了湛江春節(jié)的習(xí)俗，也增長(zhǎng)了許多知識(shí)，將來(lái)有機(jī)會(huì)，咱一定要去咱的老家湛江看看。
六年級(jí)第二單元作文 篇6
瘋狂原始人梗概
今天，我看了《瘋狂原始人》這部電影。
這部電影的主人公是小伊和蓋。它主要講了原始人克魯?shù)乱患伊诘纳�，每天搶鴕鳥蛋，躲避野獸的追擊，每晚聽(tīng)爸爸講同一個(gè)故事，在山洞里過(guò)著每一天。大女兒小伊是一個(gè)充滿好奇心的女孩，她晚上出了山洞，沒(méi)想到遇到了蓋，還知道了火。可是一家人沒(méi)想到世界末日突然降臨，山洞被毀，一家人無(wú)家可歸。危機(jī)中，他們遇到了蓋，憑借他超凡的能力幫助克魯?shù)乱患叶氵^(guò)困難。
頑固保守的爸爸，叛逆的女兒小伊，神奇男子蓋，像小瘋狗一樣的小珊，瘋狂老太奶奶，弟弟，媽媽，一起踏上了尋找新家的旅途。他們一路上與拳擊猴搏斗，與食人花捉迷藏，還差點(diǎn)造成森林大火。旅途中他們與小鱷犬、鸚鵡虎成為了朋友，一次又一次渡過(guò)了難關(guān)，途中還發(fā)明了許多“高科技”產(chǎn)品。這真是一場(chǎng)驚險(xiǎn)的旅程。
大家聽(tīng)了我的梗概，是不是也很想看這部電影呢？
六年級(jí)第二單元作文 篇7
親愛(ài)的老師，同學(xué)們，你們好！今天我演講的題目是《祖國(guó)就是我的母親》。
劉祎，回老家看看吧？?jī)赡昵暗氖罴僦校职衷僖淮螁?wèn)我。我還是那句老話：不，要回你自己回！這時(shí)，勾起了我以前回家鄉(xiāng)看奶奶的情景：我們睡在底矮的茅屋里，沒(méi)有蚊帳，晚上蚊叮蟲咬，害得我整宿整宿睡不著覺(jué)；門前是一堆堆的牛糞，又臭又臟，泥濘的路到處是水潭子，如果不小心踩到水潭子，整個(gè)腳就陷下去，好不容易把腳抽出來(lái)，可鞋子卻留在泥潭里。爸爸好像看出了我的心思，對(duì)我說(shuō)：現(xiàn)在回家鄉(xiāng)看看，看看你還認(rèn)得奶奶的村莊、奶奶的屋嗎？。我暗暗地想：這是真的嗎？于是我就跟著爸爸坐著汽車回家鄉(xiāng)了。
來(lái)到了羅山彭新鄉(xiāng)下，��！真美！難道這是我的眼睛花了？我揉了揉眼睛，沒(méi)有呀？本來(lái)以前那坑坑洼洼、崎嶇不平的小路，現(xiàn)在已變成一條平平坦坦的柏油路，路兩旁種滿了花草樹木，蜜蜂在唱歌，蝴蝶在跳舞，這幾年村里的樓房就像雨后的春筍般一排排地拔地而起。我和爸爸來(lái)到奶奶家，哇，兩層的樓房，墻壁刷得雪白雪白的，如同粉裝玉砌。家具也嶄新的，刻著龍鳳圖案。房子很大很大，他們?cè)僖膊挥迷铑^煮飯了，都換成沼氣爐，方便快捷。和奶奶住在一起的叔叔帶我走進(jìn)一個(gè)房間，掀開(kāi)桌上的一塊花布，呀，這正是我再熟悉不過(guò)的東西電腦。叔叔熟練地操縱著電腦，猶如在彈鋼琴一般。我想不到家鄉(xiāng)人的素質(zhì)提高得那么快！家鄉(xiāng)人也在展望未來(lái)，放眼世界。吃過(guò)午飯，我悠閑地在村邊散步，看見(jiàn)遠(yuǎn)處那些農(nóng)民不再用牛拉犁耕地，而是用各式各樣的拖拉機(jī)犁地。
家鄉(xiāng)的人變了，地變了，交通也方便了，樓房、電話、手機(jī)、電腦，城里人有的，他們也都有了。是什么魔力帶來(lái)了這么巨大的變化呢？我百思不得其解，回家，我問(wèn)奶奶，奶奶笑著說(shuō)：還是黨的政策好，村村通公路這個(gè)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了，農(nóng)業(yè)稅免交了，學(xué)生上學(xué)不交費(fèi)了，人人都有醫(yī)療養(yǎng)老保險(xiǎn)了，你說(shuō)我們還羨慕城里人的生活嗎。我恍然大悟，原來(lái)這都是祖國(guó)的功勞哇！
同學(xué)們，你能不為我家鄉(xiāng)的變化感到驚嘆嗎？你能不為我們祖國(guó)的偉大而感動(dòng)嗎？面對(duì)此情此景，我不禁想高聲喊：祖國(guó)，我們的母親，我們永遠(yuǎn)愛(ài)您！
我的演講完了，謝謝大家！
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