有關(guān)六年級拔河比賽作文匯編10篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的六年級拔河比賽作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級拔河比賽作文 篇1
不得了了！出大新聞了！在運動會上總是墊底的我們—六年級四班，竟然贏了常勝將軍六年級一班！什么？你不信？好吧，我來講給你聽……
一聽魏老師說要與一班拔河，全班都沸騰了，畢竟只要這次贏了一班，就可以雪恥了！下樓時同學(xué)們都興高采烈，嘴巴一刻也沒閑下來，都在議論紛紛。
到了操場，老師們忙得不可開交，一會兒檢查繩子，一會兒為各自班級鼓舞士氣。我望見一班的同學(xué)個個精神抖擻，仿佛勝券在握。看著他們得意的樣子，我心里十分不爽，鉆進人群里，對我們班的女生說：“瞧他們那得瑟的樣子，我們今天非得挫挫他們的士氣不可！”我得到了一致的響應(yīng)：“就是！今天一定得報仇！”一些女生說。就這樣，比賽還沒開始，操場上便已經(jīng)充滿了濃濃的火藥味兒。
“嘟——”隨著裁判的一聲哨響，緊張的拔河比賽開始了。
兩邊隊員都以迅雷不及掩耳之勢拿起繩子，站成弓字步，腳頂著腳，身體向后傾，雙手像鉗子一樣緊緊地抓住繩子拼命往后拉，遠遠望去，猶如一群群螞蟻正在爭搶食物。同學(xué)們瞪大眼睛，咬緊牙關(guān)，臉憋得通紅……中間的紅綢子像是拿不定主意似的，在兩班之間徘徊。
拉拉隊員們一邊喊，一邊雙后向后揮，好像要幫我們用力似的。突然，我靈光一閃，硬搶不行，就要智取。我想起爸爸曾經(jīng)對我說過：“拔河不能用蠻力去拉，要……”對呀，我們要用身體的力量巧妙地將繩子拉過來。這時，不知誰也醒悟了過來，嚎了一噪子：“身體要向后傾，我們要用體重的優(yōu)勢打敗他們！”大家恍然大悟，要不是還在拔河，我真想跳起來歡呼一聲！知道了正確的方法后，全班同學(xué)便將全身的力量墜在繩子上，用盡全力拖著繩子。我想信如果此時一班同學(xué)一松手，我們一定會摔得人仰馬翻。最終，一班同學(xué)在我們既掌握了方法，又團結(jié)一心的情況下敗下陣來。
我們歡呼雀躍的同時，一班同學(xué)都垂頭喪氣，像泄了氣的皮球，還有人不甘心地喊著：“五局三勝！五局三勝！”我沖他們做了個鬼臉，大聲說：“輸不起就別來！”“就是，就是！”一時間竟有許多人回應(yīng)我。
勝利的笑聲飄啊飄，操場上已成了歡樂的天堂！
六年級拔河比賽作文 篇2
學(xué)校舉行過許許多多的比賽，但令我最難忘的是那次拔河比賽。那一天，天氣晴朗，萬里無云，老師組織我們班和3班進行了一場別開生面的拔河比賽。
開始老師向我們宣布了拔河比賽的規(guī)則：兩個班各派10名選手組成拔河小隊，繩子中間的銅環(huán)落在那一方地面的起點線，那方就獲得比賽的勝利，比賽采取三局二勝制。
哨聲“嗶—”的一聲，比賽開始了。3班的啦啦隊不停的喊；“3班加油，3班加油！”3班的選手們頭往上揚，眉毛都皺了起來，腮幫子咬的緊緊的，握著繩子的手由于用力都逐漸由肉色變成紅色，手上的青筋都快爆了出來。他們使出渾身力氣，腳步一點一點往后移動，眼看著銅環(huán)慢慢移向3班地面那根線。我們班的選手們也不甘示弱，使出了九牛二虎之力，繩子中間的銅環(huán)又像烏龜一樣慢慢的向我們班這邊挪了回來。選手們的臉都漲的通紅，握著繩子的手都指尖泛白。銅環(huán)就差一步之遙接近我們班的線了，一旁啦啦隊的加油聲更大了，“堅持，堅持，2班加油，就差一點啦，加油�！敝宦犐诼暣淀懀门行嘉覀儼喃@得了第一局的勝利，同學(xué)們興高采烈地跳起來叫道：“我們勝利啦，耶———”3班的隊長不服氣地說：“咱們下一局走著瞧�！�
于是雙方交換場地進行第二輪比賽。哨聲響起，雙方都用力的將繩子往自己這邊拉，兩個班的啦啦隊的呼喊聲此起彼伏，仿佛聲音越大，越能夠給班級的隊員增添力量似的。此時，我們班選手們的臉上都掛滿了晶瑩的汗珠，3班的選手也都汗流浹背，但是大家一刻沒有松懈。雙方僵持不下，繩子中間的銅環(huán)一會兒往我們這邊移動，一會兒向3班那邊移動。我們班的“大力士”王小虎站在繩子最前面，牙齒咬得咯咯直響，身體往后靠，雙手猛力往后拽。關(guān)鍵時刻，他大喊一聲：“同學(xué)們，一二三，拉；一二三，拉。”隊員像打了雞血一樣同時用勁，終于將銅環(huán)拉到了我們班的線上，獲得了決勝局的勝利。
整個操場都充滿了我們勝利的喜悅。這次拔河比賽，不僅讓我們明白了團結(jié)就是力量，還讓我們懂得了不管做什么事，只有堅持到最后，才能獲得勝利。
六年級拔河比賽作文 篇3
在我不長的生命歷程中，也經(jīng)歷過許多事，有很多已經(jīng)淡忘，但有一件事讓我記憶猶新——學(xué)校的拔河比賽。
記得那一次運動會上的拔河比賽，我們班一路高歌猛進，闖進了與二班的決賽。我和同學(xué)們上場，一個個都緊緊握著麻繩，一副蓄勢待發(fā)的樣子。體育老師一聲哨響，比賽開始了。我們使出了吃奶的勁向后拉，兩旁的同學(xué)不斷為我們加油助威，繩子上的紅領(lǐng)巾朝我們這邊移了過來。眼看就要決出勝負，就在這千鈞一發(fā)之際，我們卻忽然倒下了，因為我摔倒了。二班抓住機會，將紅領(lǐng)巾拉到了中間。我急忙爬起來，心想：“可不能因為我一個人而毀了比賽！”又僵持了十幾秒，二班漸漸吃不消了，我們抓住機會，用力一拉，贏了比賽。
我在一個角落傷心，因為我差點害我們班輸?shù)袅吮荣悺Ｍ瑢W(xué)們安慰我說：“沒關(guān)系，我們不還是贏了嗎？下次找布把繩子包上一圈就不會手滑了�！甭犃送瑢W(xué)的話，我又有了信心。
第二場一開始，我們就拼盡全力想盡快結(jié)束比賽。我們宛如一只只咆哮的猛虎，雙手像鉗子一般緊緊抓住繩子，死不放手�！傲话嗉佑�！六一班加油！”聽到老師和同學(xué)們的加油聲，我們感到渾身充滿了力量。我的手勒紅了，我想放手，但紅領(lǐng)巾飄動著，眼看勝利只差那么一點，我忍住了疼痛，咬緊了牙根，用力一拉，我們又贏了！第三場，我們?nèi)绶ㄅ谥啤K于贏得了比賽的第一名！
我們班在其它項目也有不錯的名次，但我印象最深刻的是拔河比賽。因為這次比賽不僅是獲得了一個冠軍，還凝結(jié)了同學(xué)們的真情……
六年級拔河比賽作文 篇4
這天，學(xué)校舉辦了一年一度的趣味運動會。在運動會上有許許多多有趣的項目：綁腿跑、跳大繩、賽跑、拔河……但是最讓我難忘的便是拔河比賽。
在這個上午，陽光在草坪上舞動，白云在空中休閑地飄動，鳥兒在枝頭歡快地歌唱。在學(xué)校的操場上，只見每個班的參賽選手都摩拳擦掌，躍躍欲試：有的同學(xué)正在做熱身；有的同學(xué)坐在地上休息……而我們班的同學(xué)正在討論作戰(zhàn)計劃。
比賽開始了，參賽選手們都緊緊地握著繩子。裁判員吹響了口哨。隊員們扯著繩子，紅著臉，拼命地往后拉。只見紅線一會像小精靈一樣向我們跑過來；一會兒則又像小淘氣包一樣向?qū)Ψ脚苋�；一會兒又像木頭人一樣站在那里不動了。這時，對方突然用勁，我們班輸了。但是隊員們并沒有氣餒，和老師認真地談?wù)�、改變計劃�?/p>
第二輪比賽就要開始了，我們班同學(xué)緊皺眉頭，兩條腿一前一后，身子向后傾斜，使出了全身的力氣。哨聲一響，我們的選手咬緊牙，雙唇緊閉，把五官縮在一起，臉憋得紅紅的，就像一個紅紅的西紅柿。老師和啦啦隊就像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)，豆大的汗水從臉頰上流下來，就好使出“秘密武器”——吶喊助威。“加油！六三加油！六三加油！”同學(xué)們大喊給選手助威。選手們突然發(fā)力，天哪！小宇宙爆發(fā)了！加油！就要贏了！紅繩迅速向我們班飛來。耶！哨聲一響，我們班贏了！同學(xué)們歡呼著，擁抱著，激動的淚水從臉頰流下來。大家是那么開心，快樂……
這場拔河比賽，讓我懂得一個道理：團結(jié)力量大。這場比賽讓我們樹立克服困難的信心。我永遠不會忘記這場拔河比賽。
六年級拔河比賽作文 篇5
今天，是我們在“地球村”社會實踐的地二天。晚上，我們舉行了一場拔河比賽。我班拿了全年段地一名，大家心里都很高興。
預(yù)賽開始了，我班運動員個個精神抖擻，使出了九牛二虎之力，終于以2比1險勝于六年三班，并進入了決賽。
決賽的第一局開始了，全場的氣氛開始緊張起來。場下的觀眾一個勁的為自己的班級加油，場上的運動員更是精力充沛，氣勢高漲。隨著哨聲的響起，雙方運動員都拿起繩子，身體微微向后傾斜，十幾個同學(xué)團結(jié)一致，擰成一條繩，不斷的把繩子往后拉。繩結(jié)來回移動了好幾次。終于，繩結(jié)移向了我方！決賽的第一局我們勝了！大家又笑又跳，高興得不得了。
雙方交換場地后，緊接著決賽的第二局開始了！場下的拉拉隊喊聲震天，為自己的班級吶喊助威；場上的的運動員更是斗志昂揚，個個摩拳擦掌，充滿了必勝的信心�！班健币宦暽陧�，比賽開始了。大家使出吃奶的力氣一步一步往后退。一張張臉蛋都漲的紅紅的，一張張嘴都閉得緊緊的，一雙雙手都緊緊握住繩子。雙方運動員都使出了全身力氣，繩結(jié)忽左忽右，勝負難料。這時，響起了場下拉拉隊此起彼伏的加油聲：“一二！加油！一二！加油！……”在拉拉隊的鼓勵下，我方運動員咬緊牙關(guān)屏住呼吸，拼著命往后拉。終于，在對方體力欠佳的一瞬間，我班運動員配合默契，猛地用力一拉，繩結(jié)移向了我方！隨著結(jié)束哨聲的響起，有的同學(xué)高聲歡呼，有的同學(xué)熱情擁抱。全場一片歡騰，人人心情開朗，個個笑逐顏開。
比賽結(jié)束了，我們勝利了，獲得了拔河比賽六年段第一名的榮譽。身為運動員的我雖然早已筋疲力盡，但是勝利的喜悅使我忘記了一切疲勞。那晚，我躺在床上休息的時候，腦海中還不斷浮現(xiàn)出比賽時的情景，并久久不能入眠。這次比賽使我明白了：只有團結(jié)一致，努力奮斗，才能走上勝利之路！
六年級拔河比賽作文 篇6
在一個風(fēng)和日麗的下午，我們學(xué)校舉辦了拔河比賽。到了決賽，我們班對戰(zhàn)六（2）班。
老師讓我們班120多斤的胖子幫著繩子躺在地上，讓他壓軸。比賽開始，胖子在隊伍的最后，一下子倒在了地上。沒想到對手的胖子更多，占了3/4。他們得意洋洋的看著我們，好像在說：“小樣，害怕了吧！”我們漲紅了臉用盡九牛二虎之力�？墒牵瑢κ旨y絲不動�！耙�！二！三！用力拉�！蔽覀儺惪谕暤暮爸�。太好了！終于有了點起色，我輕聲自言自語道。就在這時他們嘲諷起我們：“對面的力氣，是老鼠嗎？這么小，怎么拉也拉不動呀�！蔽覀兊哪樕项D時流露出了憤怒的表情。
我們蹬住地面，如同要把地面踩壞的樣子，氣勢逼人。這時我們班的同學(xué)都喊起了加油。我們趁對面放松警惕，使出了吃奶的勁握緊繩子。一下子，拉動對面。對面還沒反應(yīng)過來，我們就贏了。上半場結(jié)束中場休息，我們的手掌中間有用力拉繩子勒出的紅色痕跡，滿頭大汗，但我們未喊疼。下半場開始了……
對手咬緊牙關(guān)，想要一雪前恥。我們絲毫不慫，我們決定用一個計策�！安缓�，中間的紅繩往他們那里靠了�！蔽野蛋迪氲��！八麄冎杏嬃�。”我們大喊。他們沒反應(yīng)過來什么情況，還與前后開始談?wù)�，正�?dāng)他們松懈之際，我們用力拉，一舉贏得勝利。
比賽注重的是團結(jié)，而不是哪一隊胖子多，力量大。
六年級拔河比賽作文 篇7
星期二中午，無意中我們聽到了今天下午有拔河比賽，于是這個消息擴散到整個六（4）班，所以我們高興得午飯都沒好。
一節(jié)課，兩節(jié)課，終于到來了，同學(xué)們一蹦一跳來到操場，看來對手早已在這等候多時了。我們的對手分別是六（1）班和六（5）班，六（5）班大個子排滿，看來我們必定要加把油了啊，因為競爭對手還是蠻有實力的嘛！同學(xué)們一來到操場，就開始商量起了對策，各個摩拳擦掌，頓時，周圍氣氛中產(chǎn)生了一股火藥味，一場針鋒相對的比賽即將開始。
只聽見一聲哨響，比賽正式開始了，排在最前面的陳銘志，臉都漲得通紅，緊皺的倒八眉，張大的嘴巴，時不時發(fā)出獅吼，雙手緊緊抓住麻繩。作為拉拉隊的我，奮力地為我們六（4）班喊著“加油、加油”，站在我一旁的蘇桓，像頭猛獅子，喊得比正在拔河的同學(xué)還要起勁，大伙們各個都使出了自己吃奶的力氣向本隊白線后面拉，所有人都大聲地吼著，咬緊了牙關(guān)，就連女生也忘顧了形象。我們兩隊互不相讓，六（4）同胞們便更加發(fā)力了，不過一分鐘我們便獲勝了。
接下來，我們又與實力相當(dāng)?shù)牧?）班比了一場，之前紅布還頓在中間，可是到后來偏向六（5）班，最終5班獲勝了，也許是由于前面那場我們班體力耗盡吧，可我們不會因為某種原因而破壞六（4）班同學(xué)們之間的友誼。
星期二的這場拔河，讓我們收獲快樂，也讓我們明白一個道理，俗話說得好，“人心齊，泰山移”嘛！我們只有團結(jié)，才能克服眼前的困難，就像這次拔河比賽一樣。
六年級拔河比賽作文 篇8
今天下午的最后一節(jié)課，我們六年級的三個班進行了一場激烈的拔河比賽。同學(xué)們都興高采烈地從教學(xué)樓里跑了出來，來到了東操場上。
只見地上放了一根長長的、粗粗的繩子，繩子的中間系著一小塊紅色的布，布的兩邊分別有兩條界線，六年一班和六年二班的同學(xué)分別站在了繩子的兩邊，拉緊了繩子。老師一聲令下，兩個班級的同學(xué)便用力地把繩子拉向自己這邊，比賽進行了一段時間結(jié)束了。
輪到我們班了，老師挑選的十幾名同學(xué)走到了繩子一端——其中有我一個。和我們對戰(zhàn)的是實力強勁的六年一班，但是同學(xué)們毫不畏懼，個個摩拳擦掌，準(zhǔn)備大干一場。老師把手向下一揮，比賽便開始了。同學(xué)們將身體向后傾斜，雙腿一前一后，因為我們和對手實力相當(dāng)，所以這場比賽進行得異常激烈。為了贏得比賽的勝利，我們每位同學(xué)都盡了最大的努力，有的同學(xué)把胳膊都拉疼了，但仍沒有放棄，有的同學(xué)的手已經(jīng)紅了，但仍在堅持。終于，紅布已經(jīng)向我們這邊移動了。但是，雙方也不甘示弱，將繩子拉了回去。眼看我們就要輸了，大家的`心都提到了嗓子眼。這時，我們班女生站到了一排，大聲喊道：“六年三班，加油！六年三班，加油……”同學(xué)們聽到了助威聲后，使出了最大的力氣，繩子移向了我們的界線。
終于，我們贏了，我們憑著團隊的力量、個人的努力和助威聲的鼓勵戰(zhàn)勝了六年一班，奪得了勝利！
六年級拔河比賽作文 篇9
星期五的上午，風(fēng)和日麗，陽光明媚，我們學(xué)校組織了一場運動會，我覺得我們班的男子拔河比賽最激烈。
首先和六（1）班拔，看！雙方隊員雄糾糾氣昂昂的上場了。他們各自活動手腳。有的彎彎腰，有的壓壓腿，還有的轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)手腕。班主任為了拔河時腳底不滑，，所以讓同學(xué)們赤腳上陣。隨著哨聲，比賽開始了，雙方隊員腳底著腳，交錯著拔。繩子一會兒往左，一會往右，雙方分不出高下，我們班的拉拉隊拼命地喊：“六（2）班加油！六（2）班必勝！”大家費了九牛二虎之力，才把繩子拉回來�！摆A了！贏了！”同學(xué)們高興地歡呼起來。第二場還是和六（1）班拔，他們提高警惕，身子往下傾拼命的拔。我們也不甘示弱，要緊牙關(guān)，使勁拔。最后我們贏了。
隔了一會，我們又開始和六（3）拔。六（3）班大部分是農(nóng)村的孩子，鍛煉的機會比我們多，所以拔河是他們的強項，我們可不能掉已輕心。比賽開始了，我們班的拉拉隊拼命地喊：“六（2）班加油！六（2）班加油！”可繩子偏偏不往我們這邊來，。我們班的隊員手上的青筋暴出，繩子馬上要過去了，我們班各個急的像熱鍋上的螞蟻，心急如焚，不知怎么辦才好。于是我們拼命地拔，還是分不出高下。在最后一刻，繩子到了他們那邊。就這樣，我們輸了兩局。
回到教室后，我們班的同學(xué)因為受不了這個“打擊”，所以為自己的失敗找起了原因。有的說他們的老師幫著拔，有的說他們后面多加了幾個人……我覺得是我們鍛煉的機會太少，力量懸殊的差距是很大的，所以應(yīng)該承認彼此的實力呀！
六年級拔河比賽作文 篇10
今天下午第三節(jié)課是我們六年級課外活動，今天我們進行拔河比賽。
來到操場，同學(xué)們特別高興，選手們體現(xiàn)的特別緊張。我們選用抽簽來決定誰和誰比，簽抽完了，我們知道了和八班比。很快兩輪結(jié)束了，輪到我們上場了，選手們排好隊來到繩子旁，啦啦隊也不甘示弱的拼命吶喊，一開始同學(xué)們以為這次比不過了，但我們不相信，我們自己不是沒有實力贏了他們。比賽開始了，同學(xué)們和八班比的第一輪輸了，而在我看來，是在先試探八班的力氣，果然交換了位置后，我們贏了，拉拉隊響起了歡呼聲，但這只打了一個平手，第三次我們又贏了，這次八班是使上了吃奶的勁，但也沒有贏，因為他們太大意了，第一輪就又上了所有的力氣。第二輪我們和四班比，我們班都感覺有點懸殊，上了場后，才知道四班其實不過沒有那么多胖子，理所當(dāng)然這次我們又贏了。現(xiàn)在只剩下四個班，我們分別和實力最強的一班進比賽，我們和一班的比賽開始了，在我們看來這是一場重頭戲，我們班的同學(xué)們使勁把繩子往后拉，但繩子不像之前兩場一樣，一直向一班那邊跑，我們班的同學(xué)把臉憋紅了，吃奶的勁也用上了，但還是沒有留住那不聽話的繩子。雖然最后我們輸給了一班，但我們并沒有沮喪，因為我們破了上一次拔河比賽的記錄，以前我們總是最后一名，現(xiàn)在我們也可以進前三名了。
這天的拔河比賽是多么開心，歡快的笑聲回蕩在整個操場，讓我明白了，友誼第一，比賽第二，要看重比賽的過程，不能注重比賽的結(jié)果。
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