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    六年級(jí)課余生活作文

    時(shí)間:2022-06-04 20:15:52 六年級(jí) 我要投稿

    實(shí)用的六年級(jí)課余生活作文匯總九篇

      在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的六年級(jí)課余生活作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    實(shí)用的六年級(jí)課余生活作文匯總九篇

    六年級(jí)課余生活作文 篇1

      “丁零零”,上課了。同學(xué)們紛紛拿出做沙包的材料,因?yàn)檫@節(jié)綜合實(shí)踐課,我們要學(xué)做沙包。

      首先,老師跟我們?cè)敿?xì)講解做沙包的要領(lǐng)。然后,我們就七手八腳地動(dòng)起手。我先拿出準(zhǔn)備好的布,小心翼翼地把它裁剪成一個(gè)方形。接著就要穿針引線了,可是因?yàn)獒樠厶。屹M(fèi)了九牛二虎之力,才讓線乖乖聽話,從針眼里露出小腦袋。我邊擦著額頭上的汗珠,這嘀咕:“早知道,要把針盒里最大號(hào)的針拿來就好了!笨纯粗車耐瑢W(xué),大多也都手忙腳亂的,有幾個(gè)干脆繳械投降了,向旁邊同學(xué)請(qǐng)求支援。不過幾個(gè)心靈手巧的女同學(xué)已經(jīng)開始縫制沙包了。我可不能落后,趕緊繼續(xù)戰(zhàn)斗吧。

      我埋頭仔細(xì)地縫了幾針,“咦?怎么小小的布料變沉了?拉都拉不動(dòng)!蔽野底约{悶,低頭一看,“哎!”我竟然把自己的衣服也跟布縫到一塊去了。我環(huán)顧四周,不禁松了口氣,好在大伙都在埋頭苦戰(zhàn),沒人發(fā)現(xiàn)我這慘相,要不然真是太丟人了。得,趕快收拾殘局,重頭再來吧。一面,兩面,翻面,灌米……我按部就班地進(jìn)行一系列操作,好不容易可以縫最后一面了。沒想到又遇到了難題,布袋的兩面像冤家似的,怎么都合不到一塊,我急得沒辦法,只好舉手向老師討教。老師看了一眼就說:“你的沙包吃得太飽了,肚子都快撐破了!蔽一腥淮笪,連忙倒掉一部分米粒,果然操作起來方便多了。看來姜還是老的辣。

      “哈哈……”一陣大笑聲從教室后面?zhèn)鱽,全班同學(xué)不約而同地將目光投向聲音的發(fā)源地。只見王坤同學(xué)小臉漲得通紅,再看他手中的沙包,還亮晶晶的。怎么回事?原來,王坤同學(xué)三下五除二就把沙包縫好了,可是針腳之間的空隙太大,以至于沙包兄弟咧開嘴笑了,邊笑還邊向外噴“口水”。王坤一看急了,怎么辦呢?也虧他想得出來,拿出透明膠帶,將沙包裹了個(gè)嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。明白原委的同學(xué)們,暴發(fā)出更大的笑聲,王坤的臉更紅了。老師也忍不住笑了,邊笑邊安慰王坤:“第一次縫沙包,有漏米現(xiàn)象很正常,下次注意把針腳縫密一些就行了!

      一堂有趣的活動(dòng)課在大家的笑聲中結(jié)束了。但相信大家記住的肯定不單單只是笑聲。

    六年級(jí)課余生活作文 篇2

      危機(jī)分為兩個(gè)字:一個(gè)意味著危險(xiǎn),另一個(gè)意味著機(jī)會(huì);生活宛如一條無止境的長(zhǎng)河,彎彎曲曲,磕磕碰碰……而這后面卻有無限向往,無限美好,無限的歡快……這些名言警句真能歷練人生,豐富人們的思想,因此收集名言警句就成為了我那豐富、多彩、充足的課余生活。

      記得小時(shí)候,我十分膽小,晚上總不敢一個(gè)人睡。在那漆黑漫長(zhǎng)的夜晚里,我蜷縮成一團(tuán),躲在被窩里,只露出臉來。我的腦海里總閃現(xiàn)一個(gè)個(gè)場(chǎng)面:有時(shí)是一位披著白衣服的人,留著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),露出尖尖的牙齒,留著長(zhǎng)長(zhǎng)的指甲,對(duì)我齜牙咧嘴地走來……有時(shí)是外星人來訪地球,把我抓去做人體實(shí)驗(yàn),那一把把尖利的手術(shù)刀,把一個(gè)個(gè)像我那般大小的孩子刺得鮮血淋淋,一個(gè)個(gè)小孩的內(nèi)臟被克隆成一個(gè)個(gè)外星人,外星人那一張張兇神惡煞的臉成為我揮之不去的記憶中的一部分……我努力不讓自己去想:這只是迷信,不是真的!但我還是害怕,因而也就越害怕越想,越想就越害怕,再也不敢一個(gè)人睡,跑到媽媽房間,擠進(jìn)她的被窩里,連頭也不敢探出來。直至有一天,我在書中看到這樣一句名言:被擊倒并非是最糟糕的失敗,放棄嘗試才是真正的失敗。我恍然大悟,從此,我試著嘗試,先是亮著燈睡,睡著以后由媽媽關(guān)掉燈,漸漸地就習(xí)慣夜晚的黑暗了。夜晚,其實(shí)是美妙的!之前我從沒感受到夜晚的美,現(xiàn)在,我會(huì)敞開心扉去傾聽,去感受:晚風(fēng)輕輕地?fù)崦鴺淠,發(fā)出沙沙的響聲;月亮把她那清幽的光輝灑向大地;蟲兒輕輕地哼起了小曲,河水靜靜地流淌著,唱著歡快的搖籃曲……

      多虧了那句名言。從那以后,我把我聽到的、看到的名言警句收集起來。而收集名言警句,成了我課余時(shí)間不可缺少的部分。每當(dāng)在電視上、課本里、雜志上,或是聽同學(xué)們交談、上網(wǎng)查閱資料等,只要看到一些有關(guān)道德、有關(guān)勵(lì)志、有關(guān)人生感慨、有關(guān)珍惜時(shí)間、有關(guān)戰(zhàn)勝困難等等的名言警句我就把它們抄到一個(gè)精美的筆記本里。并時(shí)時(shí)拿出來記憶背誦。日積月累,我已擁有滿滿一個(gè)筆記本的名言警句。它們告訴我要珍惜時(shí)間,使我懂得了做人的道理,給我以戰(zhàn)勝困難的勇氣,激勵(lì)我在坎坷的人生路上披荊斬棘,奮勇直前……

      這就是我的課余生活——收集名言警句。它伴我成長(zhǎng),與我共度快樂的童年時(shí)光。

    六年級(jí)課余生活作文 篇3

      在一個(gè)書桌旁,有一個(gè)小女孩在靜靜的捧著她手中的書。她臉上的表情深幻莫測(cè),有時(shí)候哭,有時(shí)候笑,有時(shí)候哀傷,有時(shí)候興奮。哈哈,猜出這個(gè)女孩是誰了嗎?想出來了吧,是我呀!

      我是一個(gè)書迷,同學(xué)都叫我書蟲。我特愛看書,尤其是那些古典的,經(jīng)典的寓言書,我特喜歡?垂适聲,可以體現(xiàn)孩童成長(zhǎng)中的快樂和天真的幻想;看寓言書,可以從生活中種種瑣碎小事體會(huì)出人生的大哲理;看偵探書,可以更加增強(qiáng)人的思維提升,大腦更靈活。高爾基曾說過,書是人類進(jìn)步的階梯。書是人類的營(yíng)養(yǎng)品,沒有書,就沒有這些聰明的人才,高科技的發(fā)展創(chuàng)造和神州,嫦娥的偉大建設(shè)。沒有書,人類又怎樣去判斷人心險(xiǎn)惡和真假里外呢?又怎么得到知識(shí)呢?

      我是一個(gè)書迷,所以在什么情況下都可以安安靜靜地?cái)[好坐姿,手捧一本書,旁邊放著一杯清茶,靜靜地細(xì)嚼書中文字,多享受啊?蠢哿,喝杯添加了蜂蜜的龍井茶,聞著那淡淡的一縷縷淡雅的清香,看著窗外的優(yōu)雅風(fēng)景,別提有多享受了。記得六年級(jí)有一次開運(yùn)動(dòng)會(huì),我沒有報(bào)名,所以只能去后勤,也給辦理運(yùn)動(dòng)員加油。做完該做的,我拿出我偷偷拿來哲理書,坐在樹陰下,津津有味地看起來。書中的愛德華的品行實(shí)在令我敬佩,我沉幻在了書夢(mèng)幻世界里。

      “小玉,我們要排隊(duì)回教室啦!”“……”“喂,你不是小玉嗎?”“……”“你好,我是林sir,我現(xiàn)在正式懷疑你,你是小玉的冒牌貨,請(qǐng)你跟我去教室走一趟!”“……”“你……好,我忍無可忍了!我要使出我的殺手锏了!宇——宙——超——級(jí)——無——敵——聲——波——獅吼功!”只見那位小姐深呼一口氣,大聲的像個(gè)賣菜販子叫道:”小玉你給我醒醒!“(本人已被驚醒,正在風(fēng)中凌亂中,接下來是很讓人無語的片段)”玉你給我醒醒——你給我醒醒——給我醒醒——我醒醒——醒醒——醒!“校園中飄蕩這她那英雄豪邁氣概的聲音,由遠(yuǎn)到近,由近到遠(yuǎn)……”喂,有沒有搞錯(cuò),你的聲音都把我的頭發(fā)給震到左邊去了!“我很無賴的翻了個(gè)白眼,連忙把向著左邊已經(jīng)變直了不用再燙發(fā)的頭發(fā)給弄整齊!闭l叫你聽不到呀!“”有么?”“……”

      哎,聽了我的“英雄偉事”,是不是覺得我是個(gè)書迷呀!哎,誰叫我天生就愛看書呢?

    六年級(jí)課余生活作文 篇4

      我比較喜歡下棋,因?yàn)槠逵泻芏喾N,比如國(guó)際象棋、中國(guó)象棋、圍棋、五子棋、盲棋、飛行棋、跳棋……當(dāng)然,我說的這些棋,當(dāng)然我樣樣都會(huì)。

      有時(shí)間的時(shí)候,我會(huì)和爸爸媽媽比一比誰的棋藝好。我在圍棋、中國(guó)象棋、五子棋方面還是下不過爸爸,因?yàn)槎际撬探o我的。我就先說說圍棋吧!我左思右想才能想出爸爸下這步棋有什么目的,我就再找出對(duì)策應(yīng)付這個(gè)圈套。“啪”我把我的白子首先下在了中心點(diǎn)上。我想:這下爸爸該反應(yīng)不過來了吧!可是我想錯(cuò)了,爸爸當(dāng)機(jī)立斷的把黑子放到了白子的旁邊。不過,我又下完了后,爸爸就猶豫了。他首先用手拿起一枚黑子,然后抬起手,一點(diǎn)點(diǎn)的往下降。天哪!這么慢!簡(jiǎn)直可以拿一顆蒲公英的種子從空中扔下去和爸爸比誰快了!終于,我看到爸爸很艱難的把黑子下到了一旁,好像要把我的白子吃掉!我趕緊把白子拿出來,放在手上,說:“別吃我的白子!”爸爸說:“我們?cè)诒荣惸?趕緊放下來讓我吃掉!”我說:“哎,好吧!你別折磨它!”說著,我就把白子放了回去。我好像聽到白子在抗議:“你別把我放下來呀!我不想被吃掉啊!”可是我已經(jīng)下定決心不要它了!在爸爸把它提走那一刻,我緊張的閉上了眼睛,然后說:“好了嗎?拿走了嗎?”爸爸說:“好了!”我終于慢慢的睜開了眼睛,問道:“下局它還有機(jī)會(huì)上棋盤嗎?”爸爸說:“嗯,還有。”我終于暢快的說了一聲:“好!”接著我就和爸爸再繼續(xù)下起了好玩的圍棋。

      我再說說五子棋吧!我下五子棋的時(shí)候很放松,感覺就像玩游戲一樣,因?yàn)橹灰獧M著或豎著、斜著了五個(gè)子,就贏得了一場(chǎng)比賽的勝利。我總是采取的方案是堵住別人和自己趕緊組成五個(gè)子。當(dāng)然是有方法的了!我的制勝秘訣就是一開局就趕緊組成至少兩個(gè)三,還要沒有被堵住的。因?yàn)檫@樣,我估計(jì)對(duì)手就只有百分之四十的幾率堵住你所有的口!鞍パ!這下怎么辦?”我說道!肮悴粫(huì)了吧?還是讓我來教你吧!首先走到這……”爸爸說!巴!讓我再想一想!”我說。我左思右想,終于想到了!只聽“啪”的一聲,“哈哈,下這兒!”我說!斑?你怎么知道的?這可是你的制勝棋呀!”爸爸問。“哈哈,那因?yàn)槲矣心氵@樣的好師傅啊!”我笑嘻嘻的回答道!斑^獎(jiǎng)過獎(jiǎng)!”爸爸說。我哈哈大笑地說:“大局已定,你就認(rèn)輸吧!”爸爸說:“我不認(rèn)輸,不管你贏不贏!”我說:“哎小學(xué)生作文,好吧!”說著我就下了最后一顆棋,說道:“耶,我贏了!”爸爸說:“恭喜恭喜。”接著,這盤棋就結(jié)束了。

      我就是這樣下棋的,有時(shí)輸,有時(shí)贏。你是怎樣下棋的?想說就說出來吧!

    六年級(jí)課余生活作文 篇5

      上課、復(fù)習(xí)、考試;上課、復(fù)習(xí)、考試。這樣的生活似乎太單調(diào),太乏味了吧。不!在緊張的學(xué)習(xí)之余,我也有自己的一片藍(lán)天,自己的一塊沃土。有著屬于自己的課余生活,自己快樂的時(shí)光。

      一天都在學(xué)習(xí),只有在下午第三節(jié)課的時(shí)候,那是一天內(nèi)最輕松的時(shí)刻,陽(yáng)光透過繁茂的枝葉,灑下一道道柔和的.光束,微風(fēng)徐徐,樹的落英在和風(fēng)中飄浮,花瓣拂過,留下一縷芳香,便悄然而逝,了無蹤跡。在陽(yáng)光照耀下,閃爍出細(xì)細(xì)碎碎的光澤。

      我在這種靜謐的環(huán)境下,和我的好朋友在教室里,練習(xí)美術(shù)。

      我們?cè)谀抢锂嬛,畫出自己的心聲;談著心,說說今天的事。傾吐自己的內(nèi)心,畫出最美麗的畫,讓自己忙碌的一天,有一個(gè)可以可以停歇的時(shí)間,心里好像有一片遼闊的大草原,大得無邊無際,微風(fēng)扶著泥土散發(fā)出的芳香,把一大片一大片莊稼吹得如漣波蕩漾。

      在這里,我很開心,不僅可以學(xué)美術(shù),還能交到一些好朋友,讓自己一直在上課、復(fù)習(xí)、考試;上課、復(fù)習(xí)、考試的生活中,有一點(diǎn)自己開心的時(shí)候,友誼要用真誠(chéng)去播種,要用理解去護(hù)理,要用熱情去澆灌。這樣,才有自己最好的朋友,才會(huì)有最快樂的時(shí)光。

      友誼,源于愛心。跌倒時(shí),伸出扶持的雙手,憂傷時(shí),送上一縷安慰;孤獨(dú)時(shí),捎去一瓣心香。我的課余時(shí)光,對(duì)我來說,是十分快樂的,是十分美好的,是十分輕松的。一天里,我可以在這里,拋掉一切困擾,開開心心的來結(jié)束這一天。

      我的課余生活,是我一天內(nèi),最開心,最快樂,最美好的時(shí)光。因?yàn)椋铱梢話伒粢磺,在靜謐的環(huán)境中,來向朋友告訴今天的事,不受約束的,來結(jié)束這一天。

    六年級(jí)課余生活作文 篇6

      我的課余生活豐富多彩,比如,跳繩、捉迷藏,打球。最喜歡的就是游泳了。

      星期日,陽(yáng)光燦爛,天氣非常炎熱,我和爸爸決定去游泳,在路上,我哼著小曲高興地來到游泳池。我飛快的換上了游泳衣,帶上游泳鏡,向游泳池奔去,看到那里的小朋友們像魚兒一樣在水里鉆來鉆去,可愛極了,水池里到處一片歡聲笑語。剛學(xué)會(huì)一點(diǎn)游泳的我也迫不急待的撲通一下就跳進(jìn)水,!真涼快呀!我深深呼吸了一下,又一個(gè)猛扎進(jìn)涼快的水里面,真舒服,不一會(huì)兒,爸爸游過來說:“學(xué)游泳要先學(xué)會(huì)吸氣和換氣,如吸氣和換氣學(xué)不好就會(huì)被水嗆到的。”我照著爸爸說的樣子,先吸一口氣就鉆進(jìn)水里,再抬頭吐氣,反復(fù)練習(xí),有時(shí)還會(huì)喝幾口水。就這樣我越來越會(huì)游泳了。

      從此以后,我更加喜歡游泳,游泳給我?guī)砹藷o窮的樂趣。

    六年級(jí)課余生活作文 篇7

      我的課余生活豐富多彩,像跳繩,跑步,打羽毛球,游泳……都給我的生活帶來了不少快樂。其中,我最喜歡的課余生活是——看書。

      的確,看書能讓人快樂。我的書架上塞滿了書,例如,《格林童話》,《地球未解之迷》,《十萬個(gè)為什么》,《莫言作品》這些我都喜歡看,不過我最喜歡的書是作文書。

      正因?yàn)槲蚁矚g看作文書,所以媽媽就給我買了很多作文書,有《小學(xué)生尖子生作文》,《5年級(jí)分類作文》,《快速作文400字》我剛從媽媽手里接過這些書,就如饑似渴地讀起來,常常忘了吃飯,忘了睡覺,最后免不了媽媽的批評(píng)。

      有一次,我正在看《初中獲獎(jiǎng)作文》,媽媽卻給我一張“通知書”:“去買些雞蛋,我就再給你買一本作文書!蔽衣犃,興奮及了。于是從媽媽手里接過錢,去買雞蛋。為了更快回家看我的《初中獲獎(jiǎng)作文》,我便抄小路回家。也許是雞蛋碰著了墻,回家后,發(fā)現(xiàn)雞蛋碎了兩個(gè)。媽媽為了處罰我,就不給我買作文書了。唉,真是“書”飛蛋打啊!不過,媽媽還是給我買作文書了,誰叫我那么愛看作文書啦!為此,媽媽還送我一套芭比娃娃,好開心哦!

      有喜有笑,有歡有樂,既開闊眼界,又增長(zhǎng)見識(shí),更陶冶了情操。看書,成了我課余生活不可缺少的一部分,讓我的生活充滿了陽(yáng)光。

    六年級(jí)課余生活作文 篇8

      在我眾多的課余生活中,最有趣的要數(shù)暑假爬樹、摘梨了。

      暑假,媽媽帶我去林場(chǎng)的姥爺家,姥爺有一片梨園。我們到了姥爺那兒,姥爺告訴我們?cè)缡斓母吕怖嬉呀?jīng)成熟了。于是,我媽媽決定下午就帶我去梨園摘梨。

      吃過午飯,我和媽媽、表哥就去了梨園。一進(jìn)梨園,我看見又高又大的梨樹枝葉茂盛,梨樹上掛滿了黃澄澄的大梨,那些梨隱藏在濃密的枝葉下,一股風(fēng)刮來,梨子輕輕晃動(dòng),就像一個(gè)個(gè)隨風(fēng)飄動(dòng)的金燈籠。我禁不住那些大梨的誘惑,立即就想爬上樹去摘。于是,我抓住兩根樹枝,一步步往樹上攀,眼看那些黃澄澄的大梨近在眼前了,我連忙伸手去摘。誰知我還沒有摘到梨,還差點(diǎn)從樹上摔下來。我趕緊穩(wěn)住身子,再次去夠大梨,這次終于摘下來一個(gè)?僧(dāng)我把那個(gè)大梨摘下時(shí),發(fā)現(xiàn)幾個(gè)大梨從旁邊掉了下來。由于我用力過猛,使樹枝搖晃,把旁邊的梨都震落了。我便從樹上跳下來看,只見那些大梨像敗仗的士兵,有的摔破了皮,露出了白白的果肉;有的“肚子”裂了大口子,還有的被摔得粉身碎骨。我看著非常的可惜,很后悔由于我不小心,把它們摔壞了。

      這時(shí),在樹上摘梨的表哥告訴我:“摘梨時(shí),要一手托著梨,然后再向上輕輕一推,梨就會(huì)乖乖地掉下來!蔽抑嘏郎蠘,按著表哥說的方法去做,這次摘梨就順利多了。不過有時(shí)還會(huì)把梨樹的小枝葉碰掉。但媽媽說那沒有關(guān)系,只要梨不掉下來,就很不錯(cuò)了。

      爬樹、摘梨。讓我體會(huì)到了果農(nóng)的辛苦,懂得了要愛惜勞動(dòng)果實(shí)。同時(shí),我也感受到了勞動(dòng)帶給我的快樂。

    六年級(jí)課余生活作文 篇9

      除了緊張、疲勞的課堂生活外,我還擁有輕松、愉快的課余生活。那豐富多彩的內(nèi)容,充實(shí)了我的人生,引導(dǎo)我在人生的軌道上前進(jìn)。

      每天晚飯后,我喜歡獨(dú)自漫步在操場(chǎng)上,邁著輕盈的步子散散步,放松一下緊張了一天的神經(jīng)。偶爾漫步在校園的花草邊,吸著清鮮的空氣,欣賞著百合的高潔,玉蘭的嬌美,秋菊的清鮮,還有玫瑰的濃郁,我會(huì)輕輕地說:“生活真是美的。"我用真誠(chéng)去熱愛周圍的五顏六色,欣賞身邊的姹紫嫣紅,獲得內(nèi)心的一份充實(shí)、一份快樂.擁抱著約絢麗多彩的世界,獲得大自然給予我們的無限溫柔,我不禁從內(nèi)心發(fā)出:“哦,我屬于大自然。"

      散步之余,我喜歡潛身于閱覽室里.我在這知識(shí)的海洋里遨游,上下幾千年,縱橫幾萬里;我在這時(shí)代的窗口里窺探,看社會(huì)看人生;我在這心靈的世界里沉思,讀風(fēng)讀雨讀感情.充滿樂趣的讀書生活,充實(shí)了我的人生.

      節(jié)假日,我更喜歡登山.常言道:“水往低出流,人往高處走."青年人是"早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)",應(yīng)當(dāng)?shù)酱笞匀坏膽驯е袡z閱自己,去擁抱森林,吸取綠的營(yíng)養(yǎng),去豐富人生.東摩天嶺自然是我的好去處.一大早約上好友,一路奔波,一路歌;可真正開始爬山了,就顧不上歡歌了,有的竟然大汗淋漓,氣喘吁吁.但情之所至,我們并不叫苦.不是有人說:"沒有探險(xiǎn)的人生是虛幻的人生嗎?我要說:"沒有攀登的人是無為的人生."但我跌倒了,我會(huì)毫不猶豫地爬起來,穿過荊棘向上登.登上峰頂南天門后,我才理解了"會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾小山"的意蘊(yùn).有人曾說過:"攀登者,你的名字叫勇敢."雖然我夠不上這驕傲的稱號(hào),但我走的是一條"男子漢"的路,踩著生活的節(jié)奏,把握自己的命運(yùn),攀登希望的高峰.

      我的課余生活,是一片綠葉,是一支歌。

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