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    六年級(jí)作文

    時(shí)間:2022-06-02 08:05:58 六年級(jí) 我要投稿

    【精選】六年級(jí)作文合集七篇

      在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編整理的六年級(jí)作文7篇,希望能夠幫助到大家。

    【精選】六年級(jí)作文合集七篇

    六年級(jí)作文 篇1

      人要靠自己,六歲的妹妹與七歲的哥哥這對(duì)兄妹,離開(kāi)父母的依靠,采果子來(lái)賺錢,多么令人震撼。

      那天,我與親戚們?nèi)サ巧。下了山,下了一?chǎng)雨,經(jīng)過(guò)兩個(gè)人,我,停了下來(lái),那是一對(duì)兄妹。枯黃的臉皺巴巴的,眼神中充滿無(wú)奈,面前擺著五六串山葡萄與半熟的五味子。妹妹的頭發(fā)亂糟糟,好像在抱怨什么。

      這時(shí)來(lái)了一群人,只聽(tīng)哥哥沙啞的喊了一聲:“買一串吧!”竟沒(méi)人搭理他,他的話中交織著淚水與無(wú)奈,像兩顆吸鐵石,牢牢黏在一起。我默默地走到他身邊,好似走進(jìn)這一團(tuán)有一團(tuán)悲傷的氣氛,。我看清楚了他的面目,干裂的嘴唇,枯黃的頭發(fā),還有舊衣服,這一切,好似在演電影。我對(duì)他說(shuō):“多少錢一串,來(lái)兩串。”他高興地回答:“哦,一塊,嘗嘗吧,不酸!蔽倚⌒囊硪淼恼艘活w,心中充滿了神圣感,好像去做一件偉大的士一樣。放入嘴中,咬了一口,汁流了出來(lái),當(dāng)時(shí),臉色剎變,因?yàn)椤幔覍?duì)他說(shuō):“好甜,要兩串!彼褍纱f給我,當(dāng)我把錢遞給他時(shí),他臉上洋溢著笑容,連聲說(shuō)謝謝。

      我把兩串放入嘴中,仔細(xì)品味,真的很甜很甜。

      雖然,我們?cè)诩议L(zhǎng)的呵護(hù)下長(zhǎng)大,但總要脫離父母,所以,從現(xiàn)在起,做一個(gè)獨(dú)立,自強(qiáng)不息的孩子吧,凡事靠自己。

    六年級(jí)作文 篇2

      國(guó)慶期間,爸爸媽媽帶我去長(zhǎng)沙玩。一路上,天高云淡,秋山如洗,讓人倍感心曠神怡。唯一美中不足的是車流量太大,行進(jìn)不暢,高速公路簡(jiǎn)直成了車的海洋。

      到了湘潭境內(nèi),路幾乎完全堵住了。車隊(duì)就像兩條長(zhǎng)龍,用比蝸牛爬行還慢的速度向前挪動(dòng)著,人們的臉上開(kāi)始出現(xiàn)了焦躁的神情。我看見(jiàn)右邊的車道是空著的,感覺(jué)很詫異,就問(wèn)爸爸為什么不從那條道開(kāi)過(guò)去。爸爸說(shuō):“你沒(méi)看路旁的警示標(biāo)語(yǔ)嗎?這是應(yīng)急車道,是不能占用的!

      等著等著,一些車主終于不耐煩了,陸陸續(xù)續(xù)地駛離行車道,從應(yīng)急車道超車過(guò)去了,把我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面,讓人好不羨慕?墒前职忠廊徊粸樗鶆(dòng)。

      過(guò)了一會(huì)兒,應(yīng)急車道也被堵住了。原來(lái),前方有車開(kāi)得太快,發(fā)生了追尾事故。車上有人受了傷,急需送往醫(yī)院救治。不久,只聽(tīng)救護(hù)車在后面急得直鳴笛,可就是過(guò)不來(lái)。要不是交警叔叔及時(shí)進(jìn)行了緊急疏導(dǎo),后果不堪設(shè)想。

      這時(shí),爸爸對(duì)我說(shuō):“你看到不遵守交通法規(guī)的后果了嗎?留出應(yīng)急車道,就是給生命留出一條通道!

      是啊,安全出行千回少,違規(guī)釀禍一次多。只有嚴(yán)格遵守交通法規(guī),我們的交通安全才有保障。司機(jī)朋友們,請(qǐng)保持文明駕駛,為生命留出一條寶貴的通道吧!

    六年級(jí)作文 篇3

      日月如梭,轉(zhuǎn)眼間臺(tái)歷翻到了20xx年,我現(xiàn)在已經(jīng)是一位知名的發(fā)明家了,雖然長(zhǎng)期生活在溫暖又舒適的地方,但我總想回到我朝思暮想的故鄉(xiāng)——中江縣。

      經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途跋涉,終于到了中江,一下車我便被眼前的景物給驚呆了,原來(lái)的泥路變成了一條條公路;原來(lái)的瓦房、平房全變成了高樓大廈;原來(lái)的自行車變成了小轎車、汽車。

      回家的路上我還看見(jiàn)在田里收割麥子的竟然是機(jī)器人!這些機(jī)器人不但能將麥子收割還能脫粒。這時(shí)候又來(lái)了一個(gè)機(jī)器人,我仔細(xì)一看原來(lái)是來(lái)送水的,給看守機(jī)器人的老伯呢!

      到了家,我發(fā)現(xiàn)原來(lái)只有幾種水果的果園里,水果增加了許多,現(xiàn)在有桔子、蘋(píng)果、杏、芒果、葡萄。我驚訝地說(shuō):“咦?有這些水果不是很難生長(zhǎng)嗎?怎么結(jié)了這么多果實(shí)呢?”爺爺說(shuō):“現(xiàn)在有機(jī)器人和這么多高科技的東西幫忙,能不好嗎?”原來(lái)是這樣啊,真要感謝那些從事高科技發(fā)明的人。

      我相信我富饒的家鄉(xiāng)一定會(huì)更好的,我也會(huì)繼續(xù)對(duì)祖國(guó)做出貢獻(xiàn)。

    六年級(jí)作文 篇4

      理想是燈,照亮前進(jìn)的路!}記

      理想是探險(xiǎn)家的羅盤(pán),找到前進(jìn)的路;理想的航行是的指引方向的燈塔;理想是黑夜中照亮你前進(jìn)的路的燈。

      每個(gè)人都擁有著五彩斑斕的理想,而我的理想——服裝設(shè)計(jì)師。

      羨慕

      我的姐姐就是服裝設(shè)計(jì)師。我羨慕她能畫(huà)出一幅幅精美的設(shè)計(jì)圖;我羨慕她能做出一件件漂亮的衣服;我羨慕她能受到大家的喜愛(ài)。

      決心

      或許當(dāng)服裝設(shè)計(jì)師是每個(gè)女孩曾有過(guò)的夢(mèng)。而我要把我的夢(mèng)變成現(xiàn)實(shí);蛟S你會(huì)認(rèn)為我不行,不,我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)證明我可以。

      崇拜

      詹妮思是我崇拜的設(shè)計(jì)師。她曾得過(guò)許多大獎(jiǎng)。件件都是靈魂之作。而這一切都是靠她自己的努力得來(lái)的,她就是我學(xué)習(xí)得到榜樣。

      努力

      曾有人說(shuō)過(guò):“理想的實(shí)現(xiàn)不是靠空談,而是實(shí)干!蔽乙苍跒槲业睦硐肱χ

      1學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà),要學(xué)好。

      2學(xué)習(xí)縫紉,有縫紉基礎(chǔ)。

      3看一些服裝秀。

      實(shí)干

      一日,我縫制著自己設(shè)計(jì)的小錢包。當(dāng)時(shí)我根本不會(huì)縫紉,所以扎的滿手都在流血。當(dāng)我想要放棄時(shí),姐姐過(guò)來(lái):“這么快就要放棄呀!才剛開(kāi)始呢!什么事情都會(huì)遇到困難,但我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)持,不能放棄。”聽(tīng)了姐姐的話我明白了一個(gè)道理:理想的路上我們會(huì)遇到困難,但我們不能放棄;理想的路上會(huì)遇到困難,但我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)持;理想的道路上會(huì)遇到困難,但我們需要的是迎難而上的精神。

      或許理想的道路上會(huì)有坎坷,但我們必須堅(jiān)持,不能放棄,因?yàn)榻?jīng)歷過(guò)風(fēng)雨見(jiàn)到的是等待已久的花開(kāi)。

    六年級(jí)作文 篇5

      春,輕輕地來(lái)了。

      她是坐在風(fēng)箏的背上來(lái)的;她是躺在融化的河水里來(lái)的;她是藏在含苞待放的花朵中來(lái)的。

      瞧!窗前的那顆萬(wàn)年青,伸出長(zhǎng)滿新綠葉芽的手臂,迫不及待地想看看春的容貌,拉拉春的手腕,讓春夸夸自己又長(zhǎng)大了。

      旁邊的那棵不知名的'樹(shù),早已舒妍吐綠,想用花朵把自己打扮得漂漂亮亮。幾片剛抽出的嫩芽,零零星星地鑲嵌在花兒的中央。

      淘氣的燕子嘰嘰喳喳地在枝椏間鳴唱,似乎在為春的到來(lái)舉辦一場(chǎng)美妙的音樂(lè)會(huì)。

      孩子們也叫嚷著奔跑,他們也在為春姑娘的到來(lái)而歡樂(lè)慶祝,他們要和春姑娘一起跑向夏天。

      春,你看見(jiàn)了嗎?聽(tīng)到了嗎?大家都在歡迎你的到來(lái)。所以,請(qǐng)你莫要離開(kāi),永遠(yuǎn)住在這里吧!讓到處都充滿盎然的生機(jī)!

    六年級(jí)作文 篇6

      這天下午,我偶爾走到書(shū)柜前,突然看到了《家常素菜譜》,便又打起了“歪主意”。

      我走到爸爸跟前,微笑地問(wèn)道:“爸爸,你餓不餓呀?”爸爸聽(tīng)了,好奇地問(wèn):“恩……你要干什么呢?”我神秘兮兮地說(shuō):“等著瞧吧!”說(shuō)完,就跑向廚房。

      我要做“青椒炒土豆片”。就先按照書(shū)上說(shuō)的,拿出味精、醋、素油、精鹽、蔥、姜、醬油等各種調(diào)料。就開(kāi)始行動(dòng)了:我先把三百五十克的青椒切成邊長(zhǎng)為三厘米左右的小方塊;把土豆削去皮,切成半圓形的薄片后,把蔥和姜往盛著油的鍋里一投,只聽(tīng)“噼嚦啪啦……”的一聲,頓時(shí),鍋里那嗆人的青煙立刻冒了出來(lái),好似“火山爆發(fā)”,嚇得我連手里的鐵鏟都掉在了地上。接著,我又把土豆片全扔在了鍋里,又濺起了許多油,還好,多虧我戴著“防傷套”——毛巾,才沒(méi)有受傷,真是謝天謝地。∮谑,我放了一些調(diào)料,翻炒了幾下后,就開(kāi)始放青椒。這次可沒(méi)炸出油來(lái),那是我掌握了竅門(mén)。怎么樣,厲害吧?我又繼續(xù)炒了起來(lái),不一會(huì)兒就熟了。我急忙端下了鍋。

      當(dāng)把菜放到盤(pán)子里時(shí),我的腦海中仍舊回想著那炒菜的情景,覺(jué)得自己長(zhǎng)大了,無(wú)比的喜悅在心中不停地跳動(dòng)著……

      爸爸品嘗之后,不停地贊美著我:“你真厲害!比你媽媽做得還要香呢……”我聽(tīng)后,更加自豪了!

      哦,我會(huì)炒菜嘍!

    六年級(jí)作文 篇7

      每個(gè)人的都有自己的煩惱,我最大的煩惱就是馬上要小學(xué)畢業(yè)了,各種壓力,各種不舍。

      壓力大如山

      還有兩個(gè)月就畢業(yè)了,我即將經(jīng)歷人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。這段時(shí)間,我們學(xué)校停下所有課程,專門(mén)進(jìn)行考前復(fù)習(xí),既然是復(fù)習(xí),那就避免不了做各種試卷、練習(xí)。每天復(fù)習(xí)完,老師都會(huì)發(fā)一大堆卷子,也因此我們的娛樂(lè)時(shí)間漸漸消失了,回家后除了吃飯、睡覺(jué)就是做練習(xí),做錯(cuò)了的話,第二天還會(huì)被罰抄。另一方面,這次畢業(yè)考試,只要我考好了,父母就會(huì)繼續(xù)讓我留在大姚上學(xué),反之,要是考砸了,我就只能去昆明讀書(shū)了。這樣的話會(huì)給父母帶來(lái)許多的壓力和開(kāi)銷,我可不想給爸爸媽媽再增加負(fù)擔(dān)了。

      友誼難分

      我和同學(xué)們一起經(jīng)歷了六年的風(fēng)風(fēng)雨雨,卻要因?yàn)橐粓?chǎng)考試而分開(kāi),真讓人揪心呀!特別是我那幾個(gè)難兄難弟,那次,我和他們約好一起出門(mén)玩,來(lái)到白塔湖附近,在玩耍的過(guò)程中,我一個(gè)不小心掉到了湖里。我不會(huì)游泳呀,難道我就這么完了嗎?他們二話不說(shuō),毫不猶豫地跳下水救了我的命。從那以后,我便和他們成為了形影不離的好朋友。平時(shí),我們一起上學(xué),一起回家,生活上、學(xué)習(xí)上都是互幫互助,情同手足!可馬上要畢業(yè)了,我究竟要怎么辦?

      師生之情

      我們的老師,平日里雖然經(jīng)常罵我們,到了現(xiàn)在,我總算明白了老師的良苦用心,嚴(yán)格是對(duì)我們負(fù)責(zé)。如果老師對(duì)我們不管不問(wèn),那我們不就成了被忽視的對(duì)象,那樣的話還有什么意義?我們的老師——老沙,他對(duì)我們,那可真是盡職盡責(zé),愛(ài)生如子,連對(duì)他的兒子也沒(méi)有對(duì)我們好。我們失望時(shí)、傷心時(shí),他都會(huì)鼓勵(lì)我們,跟我們講很多生活道理,我真心舍不得離開(kāi)這位老師。但是人生總會(huì)面臨那么多的選擇,只愿我別辜負(fù)老師的期望。

      如果有時(shí)光機(jī),我愿時(shí)光停留在這美好的時(shí)刻,不要畢業(yè)!

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