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    六年級(jí)第二單元作文

    時(shí)間:2022-05-29 09:51:00 六年級(jí) 我要投稿

    精選六年級(jí)第二單元作文匯編十篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的六年級(jí)第二單元作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    精選六年級(jí)第二單元作文匯編十篇

    六年級(jí)第二單元作文 篇1

      中國(guó)是一個(gè)古國(guó),有著悠久的歷史,有著傳統(tǒng)的風(fēng)俗,今天我給大家介紹中國(guó)春節(jié)的民風(fēng)民俗。

      民俗之一――貼春聯(lián)。帖春聯(lián)是迎春的一系列活動(dòng)中不可缺少的一部分,早在春節(jié)的前的幾天,街上就擠滿了大聲叫賣春聯(lián)的小販。擺在攤子上的春聯(lián)更是琳瑯滿目,讓人應(yīng)接不暇。

      民俗之二――帖窗花。中國(guó)剪紙藝術(shù)是一門古老的手工藝術(shù),也是我國(guó)一種優(yōu)美的民間藝術(shù),有著悠久的歷史,它根植于廣大人民群眾之中,歷來(lái)為人們所喜聞樂見,流傳至今已經(jīng)有近兩千年的歷史了。

      民俗之三――年畫。除了在門口貼春聯(lián)、掛門神,在窗戶上貼窗花,欣賞年畫也是春節(jié)的一件大事。這一張張年畫為家家戶戶增添了幾分和諧安詳?shù)臍庀ⅰ?/p>

      民俗之四――壓歲錢。說(shuō)來(lái)說(shuō)去,還是得回到春節(jié)孩子們最期盼的一件事上,那就是發(fā)壓歲錢了。關(guān)于壓歲錢,有一個(gè)流傳很廣的故事。古時(shí)候,有一種小妖叫“祟”。在大年三十的時(shí)候害人。因此,家家都在這天亮著燈坐著不睡,叫做“守祟”。也有人在孩子的枕頭下面放壓歲錢,保護(hù)孩子。在明清時(shí)代,“以彩繩穿錢編為龍形,謂之壓歲錢。尊長(zhǎng)之賜小兒者,亦謂壓歲錢”。所以一些地方把給孩子壓歲錢叫“串錢”。到了近代則演變?yōu)榧t紙包一百文銅錢賜給晚輩,寓意“長(zhǎng)命百歲”。對(duì)已成年的晚輩紅紙包里則放一枚銀元,寓意“一本萬(wàn)利”。貨幣改為紙幣后,長(zhǎng)輩們喜歡到銀行兌換票面號(hào)碼相連的新鈔票給孩子,祝愿孩子“連連高升”。給壓歲錢雖好,沿襲了傳統(tǒng),也表現(xiàn)了長(zhǎng)輩們對(duì)下一代的深深的期盼。

      這就是中國(guó)傳統(tǒng)春節(jié)的民風(fēng)民俗,春節(jié)早晨,開門大吉,先放爆竹,叫做“開門炮仗”。爆竹聲后,碎紅滿地,燦若云錦,稱為“滿堂紅”。這時(shí)滿街瑞氣,喜氣洋洋。

    六年級(jí)第二單元作文 篇2

      快樂的時(shí)光總是過得飛快,在不知不覺中,一個(gè)豐富多彩的快樂寒假已從咱眼前飛過,但給咱記憶最深的就是在爺爺村敲鑼打鼓的那段印象。大年三十的那天,到處洋溢著過節(jié)的氣象,人人臉上都喜氣洋洋的。吃完早飯,爺爺就帶著咱到村里的大橋上,去敲鑼打鼓。一去才發(fā)現(xiàn),鑼鼓隊(duì)就差爺爺這個(gè)隊(duì)長(zhǎng)沒到了。爺爺一到馬上就開始了。

      “齊個(gè)隆咚嗆……隆咚嗆”呵呵,真好聽喲!咱在心里隨著鼓點(diǎn)的節(jié)奏打著拍子,正意猶未盡,一個(gè)章節(jié)完了,哎呀,再來(lái)一次就好了,真想再飽一次耳福啊。咱用期盼的目光看著爺爺,爺爺好像看懂了咱的心思,又打了一遍!褒R個(gè)隆咚嗆,齊個(gè)隆咚嗆……”來(lái)觀看的人越來(lái)越多,爺爺他們也越敲越有勁,越打越高興,很快,第二遍也打完了。不巧打小鑼的那位叔叔因?yàn)榧依镉惺乱厝,樂?duì)無(wú)法進(jìn)行了,圍觀的人也不會(huì),怎么辦?這時(shí)爺爺說(shuō):“咱們家后繼有人,來(lái)!孫女!上!”可咱從來(lái)沒碰過這些鑼鼓呀,不過爺爺常說(shuō)救場(chǎng)如救火,咱只得硬著頭皮上了。旁邊的一位老奶奶告訴咱:“小姑娘,只要跟著節(jié)拍走就行了,不用緊張!”咱心里這才踏實(shí)點(diǎn)。

      鑼鼓又響起來(lái)了。剛開始,咱擔(dān)心跟不上節(jié)拍,不敢使勁敲打,只是慢慢地在心里琢磨著拍子,仔細(xì)地聽著節(jié)奏,生怕因?yàn)樵垡粋(gè)人的失誤而擾亂了全局。爺爺向咱投來(lái)了鼓勵(lì)的目光,很快,咱隨著節(jié)拍逐漸熟練了,咱就放開手腳盡情地發(fā)揮著,鏗鏘的鑼鼓聲好象就是在咱的心中迸發(fā)涌濺出來(lái),咱完全沉浸在這喜慶的鑼鼓聲中了。

      這就是咱快樂寒假生活的一部分!今年過年咱特開心!

    六年級(jí)第二單元作文 篇3

      在中國(guó),最隆重的節(jié)日莫過于春節(jié)了,這也是最喜慶、最幸福的節(jié)日了。在這個(gè)節(jié)日里,家人團(tuán)聚,到處喜氣洋洋。

      準(zhǔn)備過年按照老家的規(guī)矩,春節(jié)基本從臘月便開始了。臘月初八,熬臘八粥,放上大米、小米、紅棗、栗子、榛子等食材熬成一鍋粥,香甜可口。這一天還要泡臘八蒜,把剝好的蒜瓣放進(jìn)裝滿醋和醬油的壇子里封號(hào),美味正在醞釀……

      臘月二十四大掃除;臘月二十五送“灶王爺”上天,要燒香、上貢品;臘月二十六做豆腐;臘月二十七殺豬殺雞、買魚買肉;臘月二十八發(fā)面;臘月二十九,上街打酒。

      熱熱鬧鬧過大年

      春節(jié)的重頭戲——除夕來(lái)了!這一天一大早就要起來(lái),包包子、做餃子、蒸饅頭,家家準(zhǔn)備年菜,街上滿是酒肉的香味。所有人都穿上喜慶的紅衣,門口貼上了紅紅的對(duì)聯(lián),到了晚上,便是年夜飯了。一家人圍坐在飯桌旁,祝福聊天,飯菜更是豐富:雞鴨魚肉、餃子、菜。其中魚——表示年年有余;生菜——諧音“生財(cái)”,表示來(lái)年發(fā)財(cái)。吃餃子時(shí),把泡臘八蒜的壇子打開,一股酸辣的氣味撲鼻而來(lái),蒜瓣變得碧綠,晶瑩剔透,如同翡翠一般。在壇子里的醋也有了些辣味,用膠子沾它,總想多吃幾個(gè)餃子。晚上要放煙花,隨著一枚枚煙花沖上支霄,送走了舊的一年,迎來(lái)新的一年,翻開了歷史新篇章。

    六年級(jí)第二單元作文 篇4

      那達(dá)慕大會(huì)是中國(guó)蒙古族人民具有鮮明民族特色的傳統(tǒng)活動(dòng),也是蒙古族人民喜愛的一種傳統(tǒng)體育活動(dòng)形式。

      “慕”是蒙語(yǔ)的譯音,意為“娛樂、游戲”,以表示豐收的喜悅之情。每年農(nóng)歷六月初四(多在草綠花紅、馬壯羊肥的陽(yáng)歷七、八月)開始的那達(dá)慕,是草原上一年一度的傳統(tǒng)盛會(huì)。

      那達(dá)慕的前身是蒙古族“祭敖包”,是蒙古民族在長(zhǎng)期的游牧生活中,創(chuàng)造和流傳下來(lái)的具有獨(dú)特民族色彩的競(jìng)技項(xiàng)目和游藝、體育項(xiàng)目。

      “那達(dá)慕”有久遠(yuǎn)的歷史。據(jù)銘刻在石崖上的《成吉思汗石文》載,那達(dá)慕起源于蒙古汗國(guó)建立初期,早在公元12XX年,成吉思汗被推舉為蒙古大汗時(shí),他為檢閱自己的部隊(duì),維護(hù)和分配草場(chǎng),每年7~8月間舉行大聚會(huì),將各個(gè)部落的首領(lǐng)召集在一起,為表示團(tuán)結(jié)友誼和祈慶豐收,都要舉行那達(dá)慕。起初只舉行射箭、賽馬或摔跤的某一項(xiàng)比賽。到元、明時(shí),射箭、賽馬、摔跤比賽結(jié)合一起,成為固定形式。后來(lái)蒙古族人亦簡(jiǎn)稱此三項(xiàng)運(yùn)動(dòng)為那達(dá)慕。

      在元朝時(shí),那達(dá)慕已經(jīng)在蒙古草原地區(qū)廣泛開展起來(lái),并逐漸成為軍事體育項(xiàng)目。元朝統(tǒng)治者規(guī)定,蒙古族男子必須具備摔跤、騎馬、射箭這三項(xiàng)基本技能。到了清代,那達(dá)慕逐步變成了由官方定期召集的有組織、有目的的游藝活動(dòng),以鄉(xiāng)、旗、盟為單位,半年、一年或三年舉行一次。此俗沿習(xí)至今,每年蒙古族人民都舉行那達(dá)慕大會(huì)。

      過去時(shí)那達(dá)慕大會(huì)期間要進(jìn)行大規(guī)模祭祀活動(dòng),喇嘛們要焚香點(diǎn)燈,念經(jīng)頌佛,祈求神靈保佑,消災(zāi)消難,F(xiàn)在,那達(dá)慕大會(huì)的內(nèi)容主要有摔跤、賽馬、射箭、賽布魯、套馬、下蒙古棋等民族傳統(tǒng)項(xiàng)目,有的地方還有田徑、拔河、排球、籃球等體育競(jìng)賽項(xiàng)目。此外,那達(dá)慕大會(huì)上還有武術(shù)、馬球、騎馬、射箭、乘馬斬劈、馬競(jìng)走、乘馬技巧運(yùn)動(dòng)、摩托車等精彩表演。參加馬競(jìng)走的馬,必須受過特殊訓(xùn)練,四腳不能同時(shí)離地,只能走得快,不能跑得快。夜幕降臨,草原上飄蕩著悠揚(yáng)激昂的馬頭琴聲,篝火旁男女青年輕歌曼舞,人們沉浸在節(jié)日的歡樂之中。

    六年級(jí)第二單元作文 篇5

      親愛的老師,同學(xué)們,你們好!今天我演講的題目是《祖國(guó)就是我的母親》。

      劉祎,回老家看看吧??jī)赡昵暗氖罴僦校职衷僖淮螁栁。我還是那句老話:不,要回你自己回!這時(shí),勾起了我以前回家鄉(xiāng)看奶奶的情景:我們睡在底矮的茅屋里,沒有蚊帳,晚上蚊叮蟲咬,害得我整宿整宿睡不著覺;門前是一堆堆的牛糞,又臭又臟,泥濘的路到處是水潭子,如果不小心踩到水潭子,整個(gè)腳就陷下去,好不容易把腳抽出來(lái),可鞋子卻留在泥潭里。爸爸好像看出了我的心思,對(duì)我說(shuō):現(xiàn)在回家鄉(xiāng)看看,看看你還認(rèn)得奶奶的村莊、奶奶的屋嗎?。我暗暗地想:這是真的嗎?于是我就跟著爸爸坐著汽車回家鄉(xiāng)了。

      來(lái)到了羅山彭新鄉(xiāng)下,。≌婷!難道這是我的眼睛花了?我揉了揉眼睛,沒有呀?本來(lái)以前那坑坑洼洼、崎嶇不平的小路,現(xiàn)在已變成一條平平坦坦的柏油路,路兩旁種滿了花草樹木,蜜蜂在唱歌,蝴蝶在跳舞,這幾年村里的樓房就像雨后的春筍般一排排地拔地而起。我和爸爸來(lái)到奶奶家,哇,兩層的樓房,墻壁刷得雪白雪白的,如同粉裝玉砌。家具也嶄新的,刻著龍鳳圖案。房子很大很大,他們?cè)僖膊挥迷铑^煮飯了,都換成沼氣爐,方便快捷。和奶奶住在一起的叔叔帶我走進(jìn)一個(gè)房間,掀開桌上的一塊花布,呀,這正是我再熟悉不過的東西電腦。叔叔熟練地操縱著電腦,猶如在彈鋼琴一般。我想不到家鄉(xiāng)人的素質(zhì)提高得那么快!家鄉(xiāng)人也在展望未來(lái),放眼世界。吃過午飯,我悠閑地在村邊散步,看見遠(yuǎn)處那些農(nóng)民不再用牛拉犁耕地,而是用各式各樣的拖拉機(jī)犁地。

      家鄉(xiāng)的人變了,地變了,交通也方便了,樓房、電話、手機(jī)、電腦,城里人有的,他們也都有了。是什么魔力帶來(lái)了這么巨大的變化呢?我百思不得其解,回家,我問奶奶,奶奶笑著說(shuō):還是黨的政策好,村村通公路這個(gè)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了,農(nóng)業(yè)稅免交了,學(xué)生上學(xué)不交費(fèi)了,人人都有醫(yī)療養(yǎng)老保險(xiǎn)了,你說(shuō)我們還羨慕城里人的生活嗎。我恍然大悟,原來(lái)這都是祖國(guó)的功勞哇!

      同學(xué)們,你能不為我家鄉(xiāng)的變化感到驚嘆嗎?你能不為我們祖國(guó)的偉大而感動(dòng)嗎?面對(duì)此情此景,我不禁想高聲喊:祖國(guó),我們的母親,我們永遠(yuǎn)愛您!

      我的演講完了,謝謝大家!

    六年級(jí)第二單元作文 篇6

      我們的祖國(guó)是不辭辛勞的園丁,他在屬于自己的土地上栽下五十六朵嬌艷又自強(qiáng)的鮮花,裝點(diǎn)祖國(guó)萬(wàn)里大花園。

      我們的祖國(guó)是勤勞能干的少女,她用自己的雙手,哺育了萬(wàn)千華夏兒女,卻不求一點(diǎn)兒回報(bào)。

      我們的祖國(guó)是智慧的工程師,他勾勒出了一張張無(wú)懈可擊的藍(lán)圖,讓一座座高樓從廢墟中拔地而起,受災(zāi)的土地上又有了歡歌笑語(yǔ)。

      我們的祖國(guó)是綠化環(huán)境的能手,她用溫柔的手撫摸著祖國(guó)大地,灌木在公園安了家,楊樹、柳樹在路旁工作。連胡楊也跑到沙漠旅行,白楊屹立在邊疆守衛(wèi)祖國(guó)!

      我們的祖國(guó)是運(yùn)動(dòng)能手,在奧運(yùn)會(huì)屢屢奪金,將五星紅旗頻頻升起。

      我們的祖國(guó)是一根蠟燭,一根普通又渺小的蠟燭。可它卻有燃燒的勇氣照亮他人的壯舉!

    六年級(jí)第二單元作文 篇7

      銀色的希望串聯(lián)成閃爍耀眼光芒的鏈條,每一個(gè)扣子,都是自信。

      你聽見了嗎?黎明的山谷每天都在曙光中呼喚:

      自信,是通往未來(lái)的黃金道,一步一個(gè)腳印。

      自信,是回響在耳畔的天籟,一聲一份力量。

      自信,是手掌中緊握的笑容,一點(diǎn)一陣感動(dòng)。

      我曾經(jīng)用無(wú)力的雙手寫下無(wú)奈的問題:是什么,使你不顧一切?是什么,使你的血液在沸騰?是什么,使天空充滿活力?是什么,使風(fēng)箏自由飛翔?

      現(xiàn)在,我嘗試用沙啞的話語(yǔ)告訴你:“是自信,是它使你擺脫恐懼的深淵,是它帶給你掙扎的力量!”

      是自信使哥白尼不顧一切地堅(jiān)持自己的學(xué)說(shuō),用信念拯救人們被囚禁的思想;是自信使成吉思汗的血液在沸騰,揮灑著利器,君臨天下;是自信是天空充滿活力,泛出可愛的火燒云,驅(qū)趕日本鬼子的侵略;是自信使風(fēng)箏擺脫繩子,見證愷撒征服羅馬帝國(guó)。

      我們都是一張白紙,我們都是在不斷地往白紙上涂抹顏料中成長(zhǎng),別忘了給你的白紙寫上自信,別忘了給你的人生鍍上希望;我們都是一杯白水,我們都是在不斷地往白水中添加調(diào)料中成長(zhǎng),別望了給你的白水放下自信,別忘了給你的將來(lái)留下基礎(chǔ)。

      遠(yuǎn)在文藝復(fù)興時(shí)期,我們熟悉的許多名人就開始信任自己的力量,為了世界的發(fā)展,堅(jiān)持真理的奮斗。在法國(guó)有拉伯雷的啟蒙運(yùn)動(dòng),在英國(guó)有莎士比亞,還有培根的唯物主義哲學(xué)等等。他們都微笑著揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,堅(jiān)信自己追求的理想是正確的,他們對(duì)自己是充滿了信任與驕傲。

      在我們中華民族,出類拔萃的人物燦若星辰,充滿自信的人更是數(shù)不勝數(shù)。三國(guó)時(shí)期,群雄爭(zhēng)霸,臥龍先生,諸葛孔明,神機(jī)妙算,自信非凡,草船借箭,千古佳話。唐朝的李白,寫下了“飛流直下三千尺”的壯景,道出了“天生我材必有用”的豪情,正代表了他仙風(fēng)道骨般的自信。

      你知道嗎?左邊的信念與右邊的思想,回旋錯(cuò)落著一地飛花,我們都笑了。當(dāng)現(xiàn)實(shí)與空虛再無(wú)分際,夜也將不再妒忌晝的光明,我們擁有的'是自信,我們將挺起胸膛張開五指,迎接所有挑戰(zhàn)!

      褪色的是昨天,留下的是自信。

      我相信總有一天,你會(huì)向山谷發(fā)誓,你會(huì)向太陽(yáng)擁抱,你會(huì)告訴我,你是一個(gè)自信的,勇敢的,成功的人了!

      讓自信的種子飄滿世界,讓自信在我們心中萌發(fā),讓自信在我們身邊茁壯成長(zhǎng)!

      漫天飛絮都在告訴我們一個(gè)故事,自信是成功之船的風(fēng)帆。

    六年級(jí)第二單元作文 篇8

      一年級(jí)時(shí),因?yàn)樵诎嗬锏谋憩F(xiàn)優(yōu)異,我被老師選為了第一批加入少先隊(duì)的學(xué)生。老師說(shuō),紅領(lǐng)巾代表著五星紅旗的一角,少先隊(duì)員戴上紅領(lǐng)巾,必須要更加嚴(yán)格要求自己,發(fā)揚(yáng)革命先輩艱苦奮斗的精神,好好學(xué)習(xí),將來(lái)為祖國(guó)的建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。從六年級(jí)的大哥哥為我戴上紅領(lǐng)巾的那一刻起,我就暗暗發(fā)誓,一定不辜負(fù)老師的期望。從此,紅領(lǐng)巾便成為引領(lǐng)我前進(jìn)的一面旗幟,更成為了我的摯友和諍友。

      在我放松對(duì)自我的要求時(shí),紅領(lǐng)巾告誡我要做好自己,遵守規(guī)則。我每天都要去泳校參加游泳訓(xùn)練。一次數(shù)學(xué)課,老師因?yàn)橛幸坏李}講解得十分仔細(xì),延遲了五分鐘下課。當(dāng)老師說(shuō)可以放學(xué)時(shí),我絲毫不敢耽擱,立刻收拾好書本,拎起我的游泳書包,急忙往泳校飛奔而去。要知道,我們的游泳教練可是個(gè)“魔鬼式教練”,不是一般的嚴(yán)厲!遲到十分鐘,就要罰五十個(gè)上下蹲;遲到十五分鐘,游完三千米后,還得罰跑三千米。我可不想被罰了上下蹲接著還要罰跑步!一邊想著我一邊加快了腳步,還好學(xué)校離泳校不遠(yuǎn),跑步前進(jìn),五分鐘就可以到達(dá)。

      然而,“屋漏偏逢連夜雨”,當(dāng)我跑到十字路口時(shí),紅燈不早不遲,居然亮了起來(lái)。我不得不緊急剎住我的“11”路車(雙腳)。我緊盯著前面的計(jì)時(shí)器,天呀,90秒!好漫長(zhǎng)的時(shí)間啊,好不容易過去了10秒,我覺得簡(jiǎn)直等了幾個(gè)小時(shí),什么叫“度秒如年”,今天我真的見識(shí)到了。正當(dāng)我心急如焚時(shí),我看見一個(gè)年輕的媽媽帶著她的女兒不顧紅燈,沖向了馬路對(duì)面;我回過頭,一位老爺爺也騎著自行車穿過了斑馬線?匆娺@情景,我又左右瞧了瞧,此時(shí)旁邊既沒有交警叔叔,路上又沒有別的車經(jīng)過,我不如也沖一次紅燈吧!正當(dāng)我向前跨一步時(shí),風(fēng)把我胸前的紅領(lǐng)巾吹了起來(lái),紅領(lǐng)巾霎時(shí)變成了一個(gè)小精靈,它張開雙臂攔住了我,生氣地說(shuō):“你不能這樣做!蔽肄q駁說(shuō):“我都要遲到了,況且現(xiàn)在馬路上又沒有車經(jīng)過,也沒有人看見,不走白不走呢!”小精靈依然攔在我面前:“越是沒有人監(jiān)督,越要管好自己。而且平時(shí)外公接你放學(xué)時(shí),你不也是督促外公一定要遵守交通規(guī)則嗎?”我聽了后,慚愧地低下了頭,同時(shí)也把邁出的那一只腳收了回來(lái)。那天我雖然被教練罰了,但我依然為自己沒有闖紅燈而感到慶幸和自豪!

      我和紅領(lǐng)巾的故事還有很多。在我學(xué)習(xí)遇到困難時(shí),紅領(lǐng)巾教會(huì)我要堅(jiān)持不懈、百折不撓;在我遇事膽小怯懦時(shí),紅領(lǐng)巾鼓勵(lì)我要勇于嘗試;在我做錯(cuò)事想說(shuō)謊時(shí),它提醒我一定要誠(chéng)實(shí)……

      我也非常愛護(hù)自己的紅領(lǐng)巾。每天放學(xué)回家,我就會(huì)把它脫下來(lái),用手撫平上面的折痕;有時(shí),折痕比較深,我就請(qǐng)媽媽幫我燙平整,然后整整齊齊地折好,放在書包里。早上,穿好衣服,我第一時(shí)間就是戴好紅領(lǐng)巾,這時(shí),平時(shí)不臭美的我一定會(huì)在鏡子前轉(zhuǎn)幾個(gè)圈,看看衣領(lǐng)后的紅領(lǐng)巾一角是不是在正中的位置……

    六年級(jí)第二單元作文 篇9

      春節(jié)是我們中國(guó)傳統(tǒng)而最隆重的節(jié)日。在過春節(jié)的前好幾天里,人們就開始忙了起來(lái)。家家戶戶都在買年貨,挑新衣,有忙不完的活。

      臘八這天,我們都要喝臘八粥,粥里放著各種各樣的米和豆,雖說(shuō)不怎么好喝,但看著它那怪稀奇的樣,總?cè)滩蛔∠牒葞卓凇?/p>

      快過年的時(shí)候,許多小孩子都在買東西。小汽車?yán),這些都是比較受歡迎的。更受歡迎的便是鞭炮,過年沒有鞭炮怎么行呢?

      孩子們高興,大人們做起事來(lái)也有心勁。他們?cè)缫呀?jīng)把過年是吃的,喝的,用的,穿的都預(yù)備齊了,準(zhǔn)備在過年的時(shí)候用。

      到了臘月二十三,這是過小年。天剛黑,就有人放起了鞭炮,這便讓人嘗到了過年的味道。在這一天,小孩子們最歡喜,因?yàn)榧依镌缇蜏?zhǔn)備好了各種各樣的糖果。

      過了二十三大家便又忙了起來(lái),大人們必須把家里打扮得漂漂亮亮的。還要把過年時(shí)用的東西都拿出來(lái)。街上的商店打都關(guān)著門,到了正月初六才開張。

      “噼里啪啦,噼里啪啦。”你聽,除夕已經(jīng)大笑著走來(lái)了,好像在跟我們招手呢!家家戶戶都在看“春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)”可實(shí)際上呢,卻是在守歲上增加一些歡樂。門外已經(jīng)貼上了對(duì)聯(lián),屋里還貼好了幾個(gè)大福字。除夕快到12點(diǎn)了,屋外有好多人在放鞭炮。除此之外,家家戶戶的燈都不許間斷。除夕真是熱鬧極了!

      正月初一不比除夕熱鬧,而是顯得格外冷清。昨夜留下得殘?jiān)沒有收拾。這天早上,全家人都圍坐在一起吃餃子,餃子里都夾著錢,比誰(shuí)吃的最多,誰(shuí)在這新的一年里就最有福。初二是“回娘家”,向姥姥,姥爺拜年領(lǐng)壓歲錢。

      元宵來(lái)臨了,春節(jié)又到了熱鬧的時(shí)候。正月十五,到處都掛滿了燈籠。晚上,家家又得吃元宵,這又代表全家團(tuán)團(tuán)圓圓,和和美美。廣場(chǎng)上還有美麗的焰火表演呢!正月十五的確是個(gè)好日子。

      眨眼間的功夫,春節(jié)已經(jīng)畫上了美好的句號(hào)。學(xué)生又開始上學(xué)了,大人們又該忙他們的事了。可大家還沉浸在這熱鬧的氣氛中,永遠(yuǎn)也忘不了這美好的日子。

    六年級(jí)第二單元作文 篇10

      如果你問我,在我心中什么最美,我會(huì)告訴你——祖國(guó);如果你問我,在我心中什么最偉大,我會(huì)告訴你——祖國(guó)。

      從我懂事起,我就知道在世界的東方有一個(gè)國(guó)家,她的名字叫中國(guó),她是我的祖國(guó)。從那時(shí)起,祖國(guó)漸漸走進(jìn)我幼小的心靈。

      祖國(guó),您是一位心靈手巧的設(shè)計(jì)師,您用秀麗的山川,點(diǎn)綴我們富足的生活;您用宏偉的建筑,裝扮我們幸福的家園。

      祖國(guó),您是一位辛勤的園丁,養(yǎng)育著我們這些飽含待放的花骨朵;您是一位智慧的工程師,為我們勾畫著一幅幅美好的圖畫。

      祖國(guó),您是滾滾流淌的長(zhǎng)江和黃河,哺育著中華兒女;您是冉冉升起的紅日,象征著和平與陽(yáng)光;您是東方騰飛的巨龍,正帶領(lǐng)中華兒女飛越夢(mèng)想。

      祖國(guó)啊!您是長(zhǎng)城的磚,您是故宮的色彩,您是秦皇陵的兵馬俑,您是我們這片土地上嬌艷的花朵,您是守衛(wèi)邊疆的士兵,您是偉大而莊嚴(yán)的母親!

      為了祖國(guó)的繁榮、民族的興旺,讓我們用激情點(diǎn)燃希望之火,用青春汗水澆灌成功之花。讓我們刻苦學(xué)習(xí)、頑強(qiáng)拼搏,時(shí)刻準(zhǔn)備為中華民族的偉大騰飛而努力奮斗。同學(xué)們,祖國(guó)在我心中,祖國(guó)在你心中,努力吧!奮斗吧!拼搏吧!

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