【推薦】六年級作文錦集十篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的六年級作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級作文 篇1
“等”是一個過程，是一個極富意味的過程，它蘊(yùn)含著些許期待，些許焦躁，些許不安，些許興奮。有些人心甘情愿地等，那她得到的不只是一個美麗的結(jié)果，更是一段耐人尋味的過程，而那些被等的人則是幸福的、甘甜的。不知你是否和我一樣有過這樣一段經(jīng)歷。
記得考試前的一段時間，我每晚都會學(xué)習(xí)到很晚，而我的媽媽更是不辭辛苦，睡得比我還晚。不是她在上夜班，更不是她在自娛自樂地消遣，而是在等我，她在等我安安靜靜地睡著了，才肯安心地睡。她心里知道，夜深人靜時我一個人復(fù)習(xí)會感到孤獨無助，所以每當(dāng)我挑燈夜戰(zhàn)時，她總會默默地坐在我身旁。
也許平常人真的無法理解這樣的等待有何意義，但對于我來說，媽媽的等待讓我感到一股又一股溫暖涌上心頭：我不是孤獨的，有媽媽在陪我，我不是無助的，有媽媽在支持我。至今，或者說永遠(yuǎn)，我都忘不了那定格了似的情景：昏黃的燈光下，我正在奮筆疾書，身旁坐著媽媽，她靜靜地坐在椅子上，輕輕地翻看報紙，神態(tài)那么安詳。偶爾抬頭，發(fā)現(xiàn)她的頭發(fā)已不似以前那般烏黑亮澤，有些斑白，眼角的魚尾紋竟也變得又長又深。每次我看到這些皺紋，總?cè)滩蛔「械叫耐矗晃荒赣H為了撫養(yǎng)子女竟甘心讓歲月在自己的臉上無情地刻下印痕，可是她的眼睛里閃爍的光卻依舊那么溫暖，即使那目光并不總是停留在我身上，我也能清晰地感受得到。
我在桌前一坐就是二。三個小時，我的媽媽在我身旁一坐也是二。三個小時，她就那樣靜靜地等待，等女兒順利地完成作業(yè)，等女兒收拾好書包，等女兒疲倦地爬上床，等女兒沉沉地入睡，直到那時，她自己才安心入睡。這樣一個等的過程是何等漫長，更何況是日復(fù)一日的呢！
我有時真的覺得很過意不去，就勸媽媽先去睡覺，可她總說：“我不困�！笔前。掖_實從來沒見過媽媽在我身邊打呵欠或伸懶腰。我又問：“你怎么會覺得不困呢？”媽媽只是用那充滿著笑意和慈愛的目光看著我，并不回答我。剛開始我并不理解，以為媽媽喝了濃茶或咖啡，要么媽媽天生善于熬夜，不過，現(xiàn)在我是真的懂了，也為自己以前的誤解感到慚愧不已。、媽媽笑而不答，其實一切盡在不言中。那是一股強(qiáng)大的母愛力量支撐著她，使她甘愿做為我遮風(fēng)擋雨的傘，為我送來光明溫暖的燈。
其實母親不僅是在等我入睡，而且還在等我長大，等我長大到能理解她的愛，等我長大到羽翼豐滿不再需要人保護(hù)。這樣一個“等”的過程包含著怎樣濃濃的母愛��！
六年級作文 篇2
如今低碳與節(jié)約這種生活方式已經(jīng)悄然走進(jìn)中國了，低碳與節(jié)約是指什么呢？當(dāng)然是指在城市區(qū)域能源發(fā)展中充分利用當(dāng)?shù)刎S富的太陽能、風(fēng)能、地?zé)崮躚、生物能等級可再生能源，這樣子便可在能源消費中達(dá)到較高比例或較大利用規(guī)模，所以我們一定要節(jié)約城市能源，提高城市的發(fā)展。
怎么樣才能有效的提高城市發(fā)展？答案是不統(tǒng)一的，我們可以全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展，以優(yōu)化能源結(jié)構(gòu)]、建立現(xiàn)代能源利用體系為目標(biāo)，按照“清潔高效”、多能互補(bǔ)、分布利用，積極探索各類新能源技術(shù)在城市供電、供熱、供暖和建筑節(jié)能中的應(yīng)用，減少城市場發(fā)展對石化能源的的依賴，提高新能源利用在城市能源消費的比重，增強(qiáng)城市可持續(xù)的發(fā)展能力；還可能促進(jìn)進(jìn)各類可再生能源及技術(shù)在城市推廣應(yīng)用，推進(jìn)太陽能熱力和分布式風(fēng)力發(fā)電，分布式太陽能光伏發(fā)電系統(tǒng)、生物質(zhì)清潔燃料利用、城市生活垃圾能源化利用、地?zé)崮芗暗乇硭涂諝饽芰康睦谩?/p>
這利節(jié)方式對于普能人來說是一種生活態(tài)度，同時也成為人們推進(jìn)潮流的的新方式。也有的人用別的方法來實踐這種節(jié)約生活，除了節(jié)約用水、用電能外，還有人用假期時間植樹，從而美化環(huán)境；還有人為節(jié)約能源每天堅持不用電梯而爬樓梯。形形色色，有的很有趣，但有的也是麻煩的，所以在節(jié)約的前提還要不降低生活質(zhì)量。
以上種種，都體現(xiàn)了節(jié)約能源對城市的好處。所以，為了我們美麗的家園，就請大家竭盡所能的去節(jié)約吧！
六年級作文 篇3
說起咱家鄉(xiāng)的風(fēng)俗，那可是三天三夜也說不完。那就拿過春節(jié)的風(fēng)俗來向大家介紹吧！
春節(jié)就是每年的第一天，家鄉(xiāng)人叫這一天為大年初一。大年初一這一天，有“開門爆竹"一說。即在新的一年到來之際，家家戶戶開門的第一件事就是燃放爆竹，以噼里啪啦的爆竹聲除舊迎新，而且放爆竹可以創(chuàng)造出喜慶熱鬧的氣氛。這也是節(jié)目的的一種娛樂活動，可以讓人們感到愉快，在新的一年里為人們帶來吉祥。
春節(jié)還有一個習(xí)俗，當(dāng)然就是吃餃子了！為驅(qū)邪惡，圖吉利，餃子必須要煮得多還得有余，飯后還要在鍋里放上幾個饅頭，這些都意在年年有余。要是餃子煮破了，不可以說“破了”要說“掙了"，就是賺了的意思。就餐時，除每人一碗外還要多盛一到兩碗，意思是希望新的一年里家里人丁興旺。吃餃子時還有許多樂趣呢！新年里吃的餃子里包有棗子、栗子、錢、花生米等物質(zhì)。吃餃子時吃到的第一個餃子里包有什么象征物質(zhì)，新的一年里就會像物質(zhì)象征的那樣。如果吃到紅棗，新的一年里就會紅紅火火勤勞致富；吃到栗子，就意味著新的一年里，身體健康，做事有干勁；吃到花生米，就意味著長命百歲，行大運；吃到錢，那就意味著發(fā)大財，日子紅紅火火……不管誰知道哪一種，大家都會衷心的祝賀。如果是小孩吃到錢，那就代表學(xué)業(yè)有成，大家都要祝賀他（她）。
春節(jié)時還有拜年的習(xí)俗，大家互相問好，晚輩向長輩問好時長輩要給晚輩壓歲錢，還有用手機(jī)發(fā)短信、打電話拜年，給別人送上美好的祝福。
這就是我的家鄉(xiāng)的春節(jié)風(fēng)俗。你們的家鄉(xiāng)也一定也有許多獨特的風(fēng)俗吧？那就把你們家鄉(xiāng)的風(fēng)俗也結(jié)介紹給大家聽聽吧。
六年級作文 篇4
白洋淀是個美麗的地方。那里有荷花池，有大大的蘆葦蕩，還有美麗的金魚。
白洋淀里有三百多種荷花，那里的荷花美麗絕倫，荷花有：粉紅色的、白色的、紫色的、還有綠色的等。夏天，荷葉挨埃擠擠，像一個個綠色的'大圓盤，荷花從荷葉之間冒出來，有的才展開兩三片花瓣兒，有的花瓣全都展開了，有的花瓣落了，就剩一個大蓮蓬。我們可以把蓮蓬摘下來吃里面的蓮籽，蓮籽是甜的，好吃極了。
白洋淀里有一個魚池，魚池里有許多美麗的小金魚。有紅色的、白色的、金黃色的、還有黑色的等等。我買了一袋魚食，到魚池邊去喂魚，我向水里撒了一小把魚食，魚群都向我游了過來，許許多多的小魚擠在一起好看極了。正當(dāng)我喂的高興的時候，一個叔叔抓起一條魚照相，把魚群都嚇跑了，我只好到別的地方去玩了。
白洋淀還有大大的蘆葦蕩，一眼望不到邊。葦子可用來編葦席、還可以編草帽、還可以編各種包。編出的東西既好看又結(jié)實。白洋淀的葦編遠(yuǎn)近聞名。有機(jī)會你可以到那里去看一看。
��！白洋淀真美麗呀！
六年級作文 篇5
真好！學(xué)校里舉行了軍訓(xùn)。時間在8月22日——8月26日，老師規(guī)定全班同學(xué)穿夏天校服、運動鞋。
第一天，我們大家都覺得軍訓(xùn)很好玩，很有趣，而且，我們還認(rèn)識了一位教官，他姓彭，他就是我們的教官。教官教我們站軍姿，可有的同學(xué)撓撓這兒，弄弄那兒，把教官都惹生氣了。
第二天，教官對我們加強(qiáng)訓(xùn)練，教我們跨立，聽“跨立，立正！跨立，立正！”真沒想到軍訓(xùn)這么苦呀！
第三天，教官對我們更嚴(yán)格了。上午我們站了1小時才休息了一會兒。休息后大家都叫“累啊，真累！”教官卻不時地鼓勵我們堅持到底，就是勝利！下午，火辣辣的太陽照著我們，但我們堅持練習(xí)。
第四天下午，我們學(xué)會了蹲下，起立。教官看見了我們的成績，臉上充滿了笑容。休息時，我們和教官玩起了“打鴨子”的游戲。
第五天，我們學(xué)校舉行了“崇明島路小學(xué)第十二屆軍訓(xùn)成果匯報展示”我們六年級二班以優(yōu)異的成績得到了老師們的夸獎。這時我們的心情是多么的激動和興奮啊！因為這成績是教官和同學(xué)們的汗水換來的！
這次軍訓(xùn)，真令人難忘��！
六年級作文 篇6
在我的心靈深處有一件令我憤怒的事。
回想起來，那是一個陽光明媚的下午，媽媽帶著我準(zhǔn)備一起去書城看看書，豐富我的課余生活。在我們?nèi)ネ鶗堑穆飞�，發(fā)現(xiàn)有一群人圍在一塊，他們指著地上的血跡，喃喃地說著什么。我是個“包打聽”，揮手示意媽媽停下車來，前去探個究竟。
“哇，地上有好多血，發(fā)生什么了嗎？怎么會有一灘血呢？”我看著地上觸目驚心的一大灘血，疑惑地想著，心里不禁打了個寒顫。還沒等我開口，旁邊的一位阿姨就說：“不知哪個人沒有公德心撞了小狗，跑了�！蔽倚⌒囊硪淼貑枺骸澳恰侵恍」纺兀俊蔽艺媾侣牭讲恍业南�。
旁邊一位抽煙的大叔說道：“那只撞傷的小狗被一個老太太扔進(jìn)垃圾桶了！”我聽了，臉漲得通紅，急切地問大叔：“那只小狗已經(jīng)死了嗎？”“還沒有。其實吧，那就是一只中華田園犬，直白了說就是一條土狗，值不了幾塊錢。沒有誰愿意出這筆錢來治它的��！”大叔不緊不慢地說道。
我的心一下子提到了嗓子眼，內(nèi)心憤怒極了！心中好似有團(tuán)烈火在熊熊燃燒！“土狗就不是狗嗎？土狗難道就沒有生命嗎？他們怎么能把生命與錢作比較，真是沒公德心！”我剛想把它說出來，又硬生生把它咽了回去。忽然想起還躺在垃圾桶里的小狗，便向不遠(yuǎn)處的垃圾桶跑去，果然有只小狗在嚶嚶嚎叫。我抱起手中的小狗，發(fā)現(xiàn)它只是腿部受傷了，其它應(yīng)該沒有大礙。我跟媽媽商量以后，決定把狗狗養(yǎng)到奶奶家去，奶奶善良，對狗會很好的。
我在此想呼吁：生命高于一切！責(zé)任大于天！
六年級作文 篇7
正是荷花成熟的季節(jié)，一朵朵荷花含苞怒放，滿田野里的荷田閃爍著金光，一簇簇的荷花有的帶著水珠乍開，有的含苞吐蕾，有的像個含羞的少女似開非開。一朵朵飽滿的蓮蓬，擠滿荷田，等待著俏麗的客家采蓮女來采摘。
曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子。葉子出水很高，像亭亭的舞女的裙。層層的葉子中間，零星地點綴著些白花，有裊娜地開著的，有羞澀地打著朵兒的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如剛出浴的美人
月光如流水一般，靜靜地瀉在這一片葉子和花上。薄薄的青霧浮起在荷塘里。葉子和花仿佛在牛乳中洗過一樣；又像籠著輕紗的夢。雖然是滿月，天上卻有一層淡淡的云，所以不能朗照；但我以為這恰是到了好處——酣眠固不可少，小睡也別有風(fēng)味的
月光是隔了樹照過來的，高處叢生的灌木，落下參差的斑駁的黑影，峭楞楞如鬼一般；彎彎的楊柳的稀疏的倩影，卻又像是畫在荷葉上。塘中的月色并不均勻；但光與影有著和諧的旋律，如梵婀玲上奏著的名曲
那水呢，不但不結(jié)冰，倒反在綠萍上冒著點熱氣，水藻真綠，把終年貯蓄的綠色全拿出來了。天兒越晴，水藻越綠，就憑這些綠的精神，水也不忍得凍上，況且那些長技的垂柳還要在水里照個影兒呢！看吧，由澄清的河水慢慢往上看吧，空中，半空中，天上，自上而下全是那么清亮，那么藍(lán)汪汪的，整個的是塊空靈的藍(lán)水晶。這塊水晶里，包著紅屋頂，黃草山，像地毯上的小團(tuán)花的小灰色樹影；這就是冬天的武漢。
六年級作文 篇8
在我們身邊有許許多多、奇奇怪怪的事情，只要我們細(xì)心觀察，就可以發(fā)現(xiàn)它們的奧秘。讓我們一起看看豆子的神奇變化吧！
有一天，我把圓溜溜的豆子從袋子里拿出來，端了半盆水。我剛一放下豆子，它們就奮不顧身地往盆里跳，它們快樂地在水里滋滋地唱起歌來。一會兒，我突然發(fā)現(xiàn)豆子的豆皮皺了起來，就像長了皺紋似的。
下午，我又走到豆子跟前。他們似乎爭先恐后地對我說：“看看！我半天的時間就吃胖了!”我用奇怪的目光看著它們，說：“在水里也能吃胖，而且皺紋不見了，真是太神奇了！”
第二天早晨，我一起床，就去和它們說話。突然間看到水的表面有一層泡沫，而且水也變渾濁了，這是怎么回事呀？豆們大聲地說：“主人！快給我們換水!這里的空氣讓我們喘不過氣來!”我趕緊端一盆干凈的水來，小心翼翼地把它們搬進(jìn)了新家。它們在新家里高興地對我說：“謝謝主人！”這天下午我發(fā)現(xiàn)豆子的身上多了一樣什么東西，原來它們發(fā)芽了。
第三天，我發(fā)現(xiàn)豆們都脫掉了自己的衣服，而且各個都白白胖胖的，還長出一個又細(xì)又長的尾巴。又過一天，豆子終于長大了，變成了豆芽。我正要把它們撈出時，豆芽仿佛在說：“主人，你不會把我們吃掉吧！”“怎么會呢？你已經(jīng)是我的好朋友了！”我說。
豆芽撈上沒多久，我發(fā)現(xiàn)豆們居然變綠了。咦？豆芽兒怎么會變綠了呢？查找資料后才知道，豆芽離開了水，缺少水分被氧化了，和空氣中的一些大氣層融合，就變綠了。
豆芽的變化太神奇了！觀察就有新發(fā)現(xiàn)，我觀察了，我也開心了。
六年級作文 篇9
學(xué)習(xí)是學(xué)生的首要任務(wù)，學(xué)習(xí)的目的是什么呢？難道僅僅為了一百分嗎？我想并不完全如此，下面這件事讓我深深領(lǐng)悟了學(xué)習(xí)的真正目的。記得有一次，新概念英語發(fā)試卷時，我很高興，因為我考了一百分。等到老師講試卷時我驚訝的發(fā)現(xiàn)自己錯了一題，我本想把答案偷偷改過來，但我想到爸爸常對我說的一句話：取得高分固然重要，如果沒考一百分，就說明你還有不會的地方，誠實、勇敢的面對它也同樣重要。就是因為這一句話讓我下定決心把這件事告訴老師。我舉起了手，老師來到我的身邊，“老師，我這道題錯了，您沒發(fā)現(xiàn)給了我一百分。”喔略帶遲疑地說。老師拿起我的試卷，仔細(xì)地看了一下，用手中的筆在我的勾上深深地畫下了一道斜線，那一瞬間我的心像刀扎一般，因為我不是一百分了。老師看到了我失落地表情對同學(xué)們說：“武玥錯了一題，但我還是給她一百分，因為她學(xué)習(xí)態(tài)度端正，是一個誠實的孩子！”說完，班里爆發(fā)出熱烈的掌聲！老師肯定的語言以及同學(xué)們的掌聲是給我的最大鼓勵，讓我更加明確了學(xué)習(xí)的目的，我會永遠(yuǎn)記住這個一百分！
六年級作文 篇10
俗話說“民以食為天”，我非常贊成因為光菜名，我就可以滔滔不絕的說上數(shù)十種。北京的烤鴨、內(nèi)蒙古的小肥羊、川菜里的魚香肉絲……在這么多香甜可口的美食中，最讓我喜愛的，便是山城重慶的麻婆豆腐。
麻婆豆腐吃起來麻辣鮮美。嫩白的豆腐丁排著整齊的“隊”站在盤中，穿上了用鮮紅的辣醬做成的“衣服”，就像是一團(tuán)熊熊燃燒的火焰，中間還夾雜著一些外酥里嫩的肉沫，綠色的蔥花散落在盤中，就如同一片片綠葉，沾著辣醬的豆腐丁成了一朵朵盛開的紅花，在綠葉的映襯下顯得格外引人注目。不時，從盤中散發(fā)出一陣陣誘人的香味，真令人垂涎欲滴。
看上去，麻婆豆腐的做法十分復(fù)雜，其實很簡單：把嫩豆腐切成一個個小方塊，讓它們一個個“跳”入熱氣騰騰的水中熱熱“身”，接著，把肉切成極小的丁，用植物油把肉塊抄酥。然后，炒到一定程度時，再向油中放入事先準(zhǔn)備好的干辣椒、花椒和姜絲，等油在七、八十度左右時再加上適當(dāng)?shù)呐淞希磶妆�，最后用小火慢慢燒兩分鐘，在快起鍋時加入少許的味精，這道色香味俱全的麻婆豆腐就大功告成了！
不過，在麻婆豆腐的背后還隱藏著一段歷史呢！
在清代光緒年間，成都萬寶醬園一個姓溫的掌柜，有一個滿臉麻子的女兒，叫溫巧巧。她嫁給了馬家碾一個油坊的陳掌柜。10年后，她的丈夫在運油途中意外身亡。丈夫死后，巧巧和小姑的生活成了問題。運油工人和鄰居每天都拿來米和菜接濟(jì)她倆。巧巧左右隔鄰分別是豆腐鋪和羊肉鋪。她把碎羊肉配上豆腐燉成羊肉豆腐，味道辛辣，街坊鄰居嘗后都認(rèn)為好吃。于是，兩姑嫂把屋子改成食店，前鋪后居，以羊肉豆腐作招牌菜招待顧客。小食店價錢不貴，味道又好，生意很是興旺。巧巧寡居后沒改嫁，一直靠經(jīng)營羊肉豆腐維持生活。她死后，人們?yōu)榱思o(jì)念她，就把羊肉豆腐叫做“麻婆豆腐”，沿稱至今。
怎么樣，聽到了我的介紹，對麻婆豆腐有了一定的了解吧。唉喲，不跟你聊了，一盤麻婆豆腐出鍋了，我可要去品嘗了，拜拜……
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