【精華】六年級(jí)的作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家整理的六年級(jí)的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級(jí)的作文 篇1
夏天到了，烈日當(dāng)空，我穿著短袖和短褲撐著傘，吃著冰棍還 是非常熱。
但是，當(dāng)我看見在街上路邊的清潔工，就感到我這樣實(shí)在是太舒服了。清潔工穿著長袖的桔黃色大衣，整天騎著垃圾車“巡邏”，只要一發(fā)現(xiàn)那么一小片樹葉也不能放過！
清潔工左手拿著簸箕，右手拿著掃把，彎下腰，先將那些小塊、零零散散的樹葉和紙屑掃在一起，再將簸箕放在地上，然后將垃圾掃進(jìn)簸箕，接著倒進(jìn)垃圾車，最后放回掃把和簸箕繼續(xù)“巡邏”。
清潔工騎著垃圾車，看見沒有一點(diǎn)兒垃圾的道路，心情很舒暢。但是他來到一家店前，看見了一塊干了的水泥，任憑他怎樣用掃把掃，那塊水泥像被定住了似的紋絲不動(dòng)。清潔工皺起了眉頭，似乎在想：這塊干了的水泥應(yīng)該是前幾天，這家店裝修時(shí)留下的。清潔工從工具包里取出小鏟子，用力地像水泥刺去，可水泥并沒有碎，他從左右上下刺了好幾次，水泥終于成了碎片，他把碎片掃進(jìn)簸箕倒進(jìn)車?yán)铩?/p>
當(dāng)清潔工望著整潔的道路，可是看見道路中間的拉桿上滿是灰塵，于是便打來一桶水和抹布擦洗起來。他左手拿著一根欄桿，右手擦洗著另一根欄桿，用刮刀一點(diǎn)一點(diǎn)的刮下欄桿上的廣告宣傳單。大約過去了一個(gè)多小時(shí)，這條道路才變得一塵不染。清潔工坐在人行道上休息時(shí)，被汽車的喇叭聲被迫叫醒。
清潔工在下午五六點(diǎn)左右要拖著垃圾車去垃圾場，原先他是用手拉著的，可現(xiàn)在是他在后面推著車，就這樣反復(fù)做，終于到了垃圾場。
雖然我不知道那位穿著桔黃色大衣的叔叔叫什么，但我知道他是我敬佩的人他從不抱怨自己的工作，他任勞任怨，不怕臟，不怕累。一股敬佩之情從心里悠然而生。
六年級(jí)的作文 篇2
我的老師 這學(xué)期，我們的班主任是關(guān)老師。長得濃眉大眼，一頭漂亮的長發(fā)，一雙美麗的大眼睛，不僅炯炯有神，而且還會(huì)說話。
有一次，我上課說話，關(guān)老師看見了，投來生氣的眼神，我立刻明白了。還有一次，我說起令人傷心的事，關(guān)老師投來安慰的目光。因?yàn)槲沂且幻D(zhuǎn)學(xué)生，所以不太了解關(guān)老師。她總是那么嚴(yán)厲。
但是通過這幾件事讓我更加了解關(guān)老師。
那次，關(guān)老師說要給一些同學(xué)補(bǔ)數(shù)學(xué)，其中就有我一個(gè)。因?yàn)槲覕?shù)學(xué)不算太好，補(bǔ)課時(shí)，我有一道題總也算不對(duì)，關(guān)老師走到我面前說：“王馨寧，你看看你，這道題你約分了沒有？”我這才恍然大悟，心想：我真馬虎。這天，關(guān)老師給我們補(bǔ)課，剛上完天就下起大雨，。我沒帶雨具沒法回家，望著烏云密布的天空，心里真著急�。￡P(guān)老師走過來說：“王馨寧，你看雨下得都起煙了，先回老師教室寫作業(yè)，等雨下小了，我?guī)阕��！蔽覀內(nèi)诉x等呀等呀，雨終于小了，我們就向214車站走去。我們半天也沒有打著出租車，20分鐘后，好不容易打著一輛車，而關(guān)老師說：“寧寧，你先走吧，別讓你的父母著急�！蔽倚睦锔屑さ貌恢獙�(duì)關(guān)老師說什么才好。
我那天偶然看見關(guān)老師忙到很晚才走。因?yàn)槟翘煳覄偤孟胝夷栆坏牢医g盡腦汁也想不出來的大難題，剛到教師辦公室門口，看見您還在忙，那時(shí)已經(jīng)很晚了，我不忍心去打擾，就用最輕的腳步走了。
關(guān)老師，您為我們辛苦了；您為我們操心了。謝謝您，關(guān)老師！
六年級(jí)的作文 篇3
陳老師是一個(gè)好老師，但是三年級(jí)時(shí)候的我怎么看她都是一個(gè)恐怖的老師。
一次我聽陳老師的數(shù)學(xué)課時(shí)，覺得很無聊，所以我就來個(gè)“金蟬脫殼”，身體呆呆的坐在座位上，心早已飛出教室，神游太空。“葛祥宸，這個(gè)問題你來回來�！焙龅膽{空傳來一個(gè)聲音，嚇的我頓時(shí)回過神來，只見陳老師用凝重的眼神看著我，好像在說：你在想什么？為什么不好好聽課？在老師責(zé)備的眼神下，我的`心就象刀扎過一樣的疼。我低下頭不出聲，陳老師開口了：“你是不是走神了，下課你留下來聊聊，告訴我你在想什么�！睆哪菚r(shí)起，我就認(rèn)為陳老師是個(gè)很兇的老師。
陳老師有點(diǎn)胖，看起來很壯。她的眼神特別有殺傷力，就因?yàn)檫@個(gè)，我對(duì)她總有點(diǎn)恐懼感，勁量離她遠(yuǎn)著點(diǎn)。這樣的狀態(tài)持續(xù)很長一段時(shí)間，直到有一次，她僅僅用一句話就把我對(duì)她的印象完全改變了。
那是一天中午，我在做家庭作業(yè)，最近一道題竟然把我給難住了。雖然今天語文老師提醒大家說不懂就問，但我不敢問陳老師，只好問同學(xué)，可是班委、隊(duì)長（小隊(duì)）這些學(xué)習(xí)好的同學(xué)都不會(huì)，更別說學(xué)習(xí)差的同學(xué)了。怎么辦？我太想把家庭作業(yè)在學(xué)校完成了，想了半天，我終于硬著頭皮慢慢吞吞的走到陳老師面前，鼓了鼓勇氣，結(jié)結(jié)巴巴的說：“老～老師，您能······”沒等我說完，陳老師就親切地說：“你不會(huì)做是嗎？來，我教你�！闭f完，她把我?guī)У剿男∽琅�，拿起筆，一步一步的給我講解，還不時(shí)的看看我，確認(rèn)我是否聽懂了沒有。
這道題很快的解決了，但老師那句溫暖的話仍舊回響在我的耳邊，溫暖了我的心房。對(duì)她一直懷有莫名的恐懼感也因她的話，好象堅(jiān)冰遇到了艷陽而融化，慢慢的消失了。
六年級(jí)的作文 篇4
新年快到了，我實(shí)在是太高興了，可是，這次的新年有些不同，在哪里不同呢？爸爸這次給我買了許多的煙花爆竹，并且比以前每一次買的還多，所以才才會(huì)不同。
春節(jié)的第一天早上，我一起來就穿上新衣，爸爸早就給我做好了早餐，我吃完早餐后，我就打開電視邊看邊吃東西。時(shí)間過得非�？�，下午，爸爸在外面買了15個(gè)煙花回來，并且買了許多的爆竹和一些不同種類的炮。爸爸說到了晚上才能放。
盼到了晚上，我和堂哥還有弟弟一起到樓頂上去放飛天炮。有雙響的和一響的，還有不同種類的炮放在一個(gè)盒子里面，還有摔炮，飛天炮，彩花雨炮等等。到12點(diǎn)了，爸爸和哥哥也上來了，他們是上來放煙花和爆竹的，當(dāng)然我們也要過來看放煙花的啦！爸爸點(diǎn)燃后的第一個(gè)煙花“嗖”的一下飛上了天空，那時(shí)天空就好像是一個(gè)大大的籠子往下沖來，我還以為是我被抓到籠子里面去了呢。放完15個(gè)煙花以后，哥哥又放起鞭炮來了，我以前最害怕放鞭炮了，可是，現(xiàn)在我卻不怕了，還非常喜歡聽，其實(shí)我小時(shí)候在家鄉(xiāng)非常喜歡放鞭炮，只是現(xiàn)在不敢自己放，到深夜一點(diǎn)了，炮還剩了一些，哪些是準(zhǔn)備在明天放的，除夕夜真開心！
這次的新年實(shí)在是太高興了，太好玩了，希望下次過年能夠再來一次，我喜歡過年。
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