【精選】六年級(jí)的愛(ài)作文集錦九篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的六年級(jí)的愛(ài)作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)的愛(ài)作文 篇1
父親，一個(gè)偉大的名字！它偉岸如青山；圣潔如冰雪；溫暖如嬌陽(yáng)；寬廣如江海！有人說(shuō)，人一生下來(lái)就是透支母親生命的，而我卻不這么認(rèn)為，在我身后，還有一個(gè)默默支持關(guān)心我的人，那就是父親。父愛(ài)如山，似海，總是在看似不經(jīng)意間感動(dòng)我，就在那一瞬間，讓我心如潮水般泛動(dòng)波瀾……
平時(shí)，父親從不把愛(ài)掛在嘴邊，但從父親的行動(dòng)中，我卻能深深體會(huì)到父愛(ài)。
爸爸因事務(wù)繁忙，沒(méi)有太多時(shí)間來(lái)關(guān)心我。一次，媽媽跟爸爸說(shuō)：“你這樣上班多累�。∫恢苤换貋�(lái)一次。再說(shuō)，我們兒子也照顧得不周全，應(yīng)該換個(gè)工作好�！睕](méi)想到爸爸沒(méi)過(guò)幾天還真換了一個(gè)工作，每天早出晚歸，倒也安排得妥當(dāng)。就這樣平日不太說(shuō)話的爸爸接下了早晨送我上學(xué)，晚上幫我檢查作業(yè)的任務(wù)。每天早晨，爸爸準(zhǔn)時(shí)叫我起床，我不想起床時(shí)，他就把我被子掀起來(lái)，猶如晴天霹靂一樣，使我的心情降到了幾點(diǎn)，爸爸還叫我五分鐘穿衣，三分鐘洗臉?biāo)⒀溃叶疾桓业÷?/p>
我有點(diǎn)埋怨爸爸，為什么他要這么嚴(yán)厲，連睡覺(jué)這個(gè)小事也管？有一天，我做完作業(yè)，準(zhǔn)備給爸爸檢查時(shí)，看到了爸爸手上粗糙的死皮，這都是每天早上這么早叫我起床的結(jié)果，最近爸爸明顯蒼老了許多，我感覺(jué)他的一絲皺紋就是因我而起的。爸爸默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神使我感動(dòng)。
晚上，他也隨時(shí)隨刻幫我檢查作業(yè)。爸爸遇上模擬兩可的問(wèn)題就與我一起討論。我錯(cuò)了，他就耐心跟我解釋，直到我會(huì)了為止。有時(shí)爸爸檢查錯(cuò)了，他也謙虛地說(shuō)：“哦！是我錯(cuò)了，我下次一定改進(jìn)�！边@也使我充滿信心，認(rèn)真地面對(duì)每一次作業(yè)，仔細(xì)完成每一張考卷。
高爾基說(shuō)過(guò)：父愛(ài)就像一本震撼心靈的書，讀懂了這本書，就讀懂了整個(gè)人生。的確，父愛(ài)令人學(xué)會(huì)默默地付出。經(jīng)過(guò)這件事，我終于知道了父愛(ài)是多么的偉大！
六年級(jí)的愛(ài)作文 篇2
我的眼淚又來(lái)了……”一段朱自清的《背影》，和那“背影”中蘊(yùn)含著的深沉父愛(ài)，讓我的腦海中滿是你的樣子：在電腦前加班時(shí)認(rèn)真的樣子，寫書法看球賽時(shí)專注的樣子，以及我做錯(cuò)事時(shí)訓(xùn)斥我的嚴(yán)肅樣子……溫柔與和藹在你身上有么？我看著你，漸漸疑惑了。
很少看見(jiàn)你笑。從我有記憶開(kāi)始，陪我玩鬧的就只有媽媽，你只是靜靜地在一旁捧著報(bào)紙，似乎對(duì)我的事務(wù)漠不關(guān)心。但我上學(xué)后你對(duì)我學(xué)習(xí)的苛刻與嚴(yán)格，又讓我對(duì)你另眼相看，一觸即發(fā)的嚴(yán)厲批評(píng)讓我做任何事時(shí)都不得不小心翼翼。每當(dāng)我看到別人筆下描繪出的慈愛(ài)父親，不禁心生羨慕，同時(shí)對(duì)你教育我的方式又倍感無(wú)奈。
可是，那一次，粗心大意的我用美工刀割破了手指，我的哭聲引來(lái)了你匆匆的腳步。只見(jiàn)你立即拿來(lái)了醫(yī)藥箱，手忙腳亂地用你那不嫻熟的手法為我包扎傷口。那是我第一次發(fā)現(xiàn)你的眼神中流出一縷細(xì)細(xì)的焦慮與心疼，也是我第一次在你微蹙的眉間感受到了父愛(ài)的溫暖，那種我曾經(jīng)日思夜念想要嘗試的溫暖。
我伸出手，注視著那條淺淺細(xì)細(xì)的傷疤，這也是一個(gè)印記��！是你對(duì)我愛(ài)的印記，是有你的印記！是它讓我在每個(gè)冬日想起你時(shí)，心中充滿暖意！
六年級(jí)的愛(ài)作文 篇3
我們小區(qū)里，有一個(gè)剛生完小狗的狗媽媽。它的幾只小狗崽是那樣可愛(ài)，我好喜歡它們，多想把它們抱來(lái)?yè)崮紫�，但我知道狗媽媽非常�?ài)自己的孩子，絕不允許別人碰自己的孩子一下的。
我太喜歡那幾只小狗崽了，幾天不見(jiàn)就想得不行。一個(gè)星期天，我來(lái)到小狗們住的地方來(lái)看望它們，小狗崽們好漂亮，有白色的，有棕色的，還有黑色的，它們都毛絨絨胖嘟嘟的，小家伙們有的親親密密地?fù)肀г谝黄�，有的在摔跤，倒下去也不服，爬起�?lái)再摔，讓人越看越覺(jué)得可愛(ài)。我多想走到跟前去，和這些小寶貝們玩耍一番，可又害怕被它們的媽媽發(fā)現(xiàn)，我不放心地四下看看，沒(méi)看見(jiàn)狗媽媽的影子，便鼓起勇氣，躡手躡腳準(zhǔn)備抱起那只最胖的小白狗，小白狗掙扎著，“嗚嗚”地叫著，突然，我發(fā)現(xiàn)草叢里有一雙惡狠狠的眼睛正在瞪著我，還發(fā)出威脅性的叫聲。不好，狗媽媽在這兒啊，嚇得我拔腿就跑，它也風(fēng)似的追過(guò)來(lái)，我心想：不就是想看看你的狗寶寶么，我并沒(méi)有一點(diǎn)惡意，你至于么？它大概也看出了我并無(wú)惡意，雖然還在后面追著叫罵，但并沒(méi)有咬我的意思。追了一會(huì)就回去了，它不放心自己的孩子��！
這就是我小區(qū)兇猛而溫柔的狗媽媽，它也像人類的媽媽一樣，非常愛(ài)自己的孩子，并用自己全部心思呵護(hù)著幼小的孩子，不讓它們受到一點(diǎn)傷害！
六年級(jí)的愛(ài)作文 篇4
愛(ài)。無(wú)處不在。愛(ài)，說(shuō)小也小，說(shuō)大也大。每個(gè)人都被愛(ài)的光環(huán)所包圍，同時(shí)也會(huì)獻(xiàn)出自己的愛(ài)。
媽媽的愛(ài)是世界上最偉大的愛(ài)。小時(shí)候，一首歌謠天天在我口中“做客”，“世上只有媽媽好，有媽的孩子象塊寶……”有人說(shuō)，我們的生日也是母親的受難日，因?yàn)槭菋寢屓讨弁窗盐覀儙У搅诉@個(gè)世界。
一兩歲時(shí)，母親用愛(ài)教會(huì)了我說(shuō)話、走路。于是，在這個(gè)階段，我們便依賴了這個(gè)“天使”。也知道了這個(gè)“天使”如何稱呼，只要叫她媽媽就可以了。長(zhǎng)大了，媽媽用愛(ài)教會(huì)了我們要懂禮貌，要聽(tīng)爸爸媽媽、老師的話，不要隨便跟陌生人講話……
記得，我有一次在鄉(xiāng)下被家里養(yǎng)的狗抓傷了，每天都要去醫(yī)院。每次消毒都很疼，，而每次媽媽總是厲聲喝道：“在堅(jiān)持一下，堅(jiān)持就是勝利�！泵康竭@時(shí)候，我總是含著眼淚消完毒，而且心里老是抱怨媽媽是不是不愛(ài)我了。越想越生氣，到最后就干脆不理媽媽了。而媽媽不是用“武”，是用“文”。她把我?guī)У揭粋�(gè)坑坑洼洼的路上，意味深長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“人生的路也像這條路一樣坎坷，就看你能不能克服它，如果你被絆倒了，又爬起來(lái)了，說(shuō)明你是好樣的。如果你沒(méi)爬起來(lái)，說(shuō)明你不是好樣的。”從這里，我知道媽媽的愛(ài)已經(jīng)隱藏在語(yǔ)言中了。
不知何時(shí)，媽媽的頭上開(kāi)始有了銀發(fā)。興許是她把她的愛(ài)全部?jī)A注給了我，我讓她操了太多的'心把！從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中，我感受到了媽媽的愛(ài)，我想你們也是吧！
六年級(jí)的愛(ài)作文 篇5
世界上有許許多多的愛(ài)，我覺(jué)得最好的是母愛(ài)，它偉大，它無(wú)私，給了千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)孩子幸福。
當(dāng)寒冬臘月到來(lái)的時(shí)候是媽媽，問(wèn)寒問(wèn)暖，給我們?nèi)繙嘏�；�?dāng)睡覺(jué)的時(shí)候是媽媽，她不知起來(lái)了多少遍給我們蓋了多少次被子；當(dāng)學(xué)習(xí)遇到困難的時(shí)候是媽媽，她鼓勵(lì)我們，給我們自信，使我們克服了種種困難。
有人說(shuō)母愛(ài)好比陽(yáng)光雨露，而我們則是一粒小小的種子，在陽(yáng)光的照耀下漸漸長(zhǎng)大，在雨露的滋潤(rùn)下更加健康。我說(shuō)我們的媽媽不都是這樣嗎？為了我們什么都可以放棄。我想起了我的媽媽。
記得那是一個(gè)冬天，晚上我正在寫作業(yè)媽媽在給我洗衣服，我的手凍得不得了，像個(gè)胡蘿卜似的。媽媽見(jiàn)了心疼極了，忙把手套給我。我再看看媽媽的手，呀！凍腫了，我說(shuō)：“媽，你的手凍腫了，我來(lái)洗吧！”“不用了，快去學(xué)習(xí)�！眿寢屨f(shuō)。淚水模糊了我的雙眼，我發(fā)現(xiàn)媽媽的額頭上又多了幾道皺紋，這一刻，我覺(jué)得自己長(zhǎng)大了，媽媽似乎又老了許多。
母愛(ài)！我歌頌?zāi)�，但卻無(wú)法用詞來(lái)贊美你，因?yàn)槟闶悄敲吹膫ゴ蟆?/p>
六年級(jí)的愛(ài)作文 篇6
人間處處是真愛(ài)，生活是小船，我們乘著小船在愛(ài)的海洋上蕩漾著。母愛(ài)與父愛(ài)就是船槳，帶著我乘著生活的小船揚(yáng)帆起航。
人們都說(shuō)父愛(ài)如山。而我則在這座山中迷了路，不愿再出去了。那是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，可是天空不做美，偏偏下起了大雨。轟隆隆，轟隆隆，只聽(tīng)見(jiàn)天上想起了震耳欲聾的響聲，大雨下了起來(lái)，雨寶寶跟我來(lái)了一個(gè)親密接觸。剛剛上完輔導(dǎo)班的我被淋成了落湯雞，公交車也停了，我已經(jīng)無(wú)法回家了，只好在一個(gè)屋檐下躲雨。我期望著，我盼望著，多么迫切的的希望那熟悉的身影出現(xiàn)在我的面前。我在這瓢潑大雨中，無(wú)助的喊著：“”爸爸，爸爸，爸爸�！啊蔽业陌职钟兄浑p明亮的眼睛，一個(gè)高挺的鼻梁顯得格外的英俊。一頭烏黑的頭發(fā)，還有那溫暖的懷抱……
在那瓢潑大雨中，我顯得格外渺小。在那漫長(zhǎng)的等待中一個(gè)熟悉的身影終于映入了我的眼簾。我的父親打著一把黑色的雨傘，快速的向我跑來(lái)。眼中充滿了對(duì)我的憐惜與疼愛(ài)�！啊睕](méi)事吧孩子�！啊卑职纸辜钡貑�(wèn)道‘都怪爸爸忘了來(lái)接你。’爸爸心痛的說(shuō)。父親將我背起，在雨地中走著，我一手打著傘，一手抱著我的父親。父親那堅(jiān)固的背，帶給了我溫暖。帶給了我幸福。
父愛(ài)的那座山，把我緊緊地抱在了他的懷中。在失落的時(shí)候，父親又輕輕的將我背起，于是又走來(lái)了我的我的溫暖，我的幸福，還有，我的父親……
六年級(jí)的愛(ài)作文 篇7
每當(dāng)遇到困難的時(shí)候，突然有一只手來(lái)關(guān)懷著你，有誰(shuí)不感動(dòng)呢？爸給我的愛(ài)，更是令我難以忘懷。
“呼……呼……”寒冷的風(fēng)無(wú)情地吹著，它鉆進(jìn)了教室里，還把緊關(guān)著的窗戶打的“拍拍”響。我不禁顫抖了一下，臉蛋已經(jīng)被吹得紅通通了，我的手凍僵得像塊石頭，頭也有一些暈了。冷，實(shí)在太冷了！我把左手緊緊收起來(lái)放在衣兜里取暖，而右手卻要繼續(xù)努力地寫作業(yè)。這時(shí)，一位同學(xué)走過(guò)來(lái)，敲了敲我的桌子，告訴我說(shuō)，我的爸爸給我送衣服來(lái)了。我聽(tīng)后一愣，平日里爸爸工作那么忙，怎么有時(shí)間給我送衣服？我趕緊告訴老師，暫時(shí)離開(kāi)教室，然后飛快地跑到校門口，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見(jiàn)給我送衣服來(lái)的爸爸。我大聲喊“爸爸！”爸爸聽(tīng)到我的喊聲，立即朝我一看，急忙把帶來(lái)的衣服遞給我，心疼地說(shuō)：“快穿上！這么冷的天氣，怎么可以穿這么薄的衣服呢？”我吸吸鼻子，把衣服接過(guò)來(lái)的時(shí)候，我的手碰到了爸爸的手，才明白爸爸的手已冷冰冰的。我的心里有種說(shuō)不出的滋味，眼睛濕潤(rùn)了，喉嚨里好像有什么東西哽咽著。爸爸還叮囑我上課要認(rèn)真，我不停地點(diǎn)頭。說(shuō)完，他還撫摸了我的頭發(fā)，又急忙地回去工作。我難過(guò)地望著那匆匆忙忙的身影，鼻子一酸，有種好想哭的感覺(jué)。爸爸平時(shí)都很忙，不但常常要工作，而且還要幫我補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué)，還真不容易！
爸爸，你給我的愛(ài)真是溫暖極了！我會(huì)好好的孝敬你，用最好的成績(jī)回報(bào)你的愛(ài)，不再惹你生氣。因?yàn)�，你是一位盡職盡責(zé)，一位給了我無(wú)微不至的關(guān)心的爸爸！
六年級(jí)的愛(ài)作文 篇8
夕陽(yáng)漸漸西沉，我背著沉重的書包走在回家的路上。邊走邊想起了今天老師給我們布置的特殊的回家作業(yè)——向爸爸或媽媽說(shuō)一聲：“我愛(ài)你�！彪m然只是普普通通的三個(gè)字，但是卻讓我很難說(shuō)出口。
回到家后，媽媽已經(jīng)把飯做好了，我便狼吞虎咽地吃起飯。邊吃還邊想該怎么說(shuō)。快吃完飯了，我小聲地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽。”坐在一旁的媽媽用疑惑的眼神看著我說(shuō)：“有什么事嗎？”我立刻搖著頭說(shuō)：“沒(méi)事，沒(méi)事�！背赃^(guò)飯后我在寫回家作業(yè)，但總是在想那件是，結(jié)果寫到七點(diǎn)鐘才寫完。我又一次走到媽媽的面前：“媽媽，我、我、我……·”這時(shí)，我的嘴像啞巴一樣，怎么也說(shuō)不出那三個(gè)字。媽媽不耐煩地說(shuō)：“到底有什么事？沒(méi)事就別來(lái)煩我�！闭f(shuō)完就出去了。我好拿著英語(yǔ)書跟著復(fù)讀機(jī)讀起來(lái)英語(yǔ)，因?yàn)檫@項(xiàng)作業(yè)是媽媽布置的。但我哪有心情讀英語(yǔ)呀！一會(huì)這動(dòng)動(dòng)，一會(huì)那動(dòng)動(dòng)。很快，媽媽便回來(lái)，她看見(jiàn)我這樣讀英語(yǔ)把我大罵了一頓。
夜晚，我找了一個(gè)機(jī)會(huì)和媽媽一起去散步，因?yàn)橐呀?jīng)到九月了，所以桂花都開(kāi)了。媽媽在茫茫夜幕中聞著桂花的香味，而我卻一直在想怎么說(shuō)�？斓叫÷返谋M頭了，我鼓起勇氣把媽媽攔住，低著頭說(shuō)：“媽媽，我愛(ài)你�！比缓笪彝低档乜戳艘谎蹕寢�，只見(jiàn)媽媽先是一愣，然后摸了摸我的頭高興地說(shuō)：“我也愛(ài)你�！贝丝�，我的心情格外開(kāi)朗。
月亮下，我和媽媽說(shuō)說(shuō)笑笑的消失在小路的盡頭。
六年級(jí)的愛(ài)作文 篇9
在我的家中，我的父親有時(shí)和藹，有時(shí)嚴(yán)厲，我來(lái)講一講父親和我的故事吧！
有一次，我寫完了作業(yè)，交給父親檢查和簽字。父親先檢查了作業(yè)本和積累本，一翻到今天寫的作業(yè)后就開(kāi)始指責(zé)起來(lái)：王愫，你看看你的作業(yè)，字寫得有大有小，間隔有寬有窄，而且字東倒西歪，撕掉給我重寫！頓時(shí)我的臉從開(kāi)心變到了傷心，我便悶悶不樂(lè)的回到了書房，開(kāi)始重寫一遍。這次，我把作業(yè)工工整整的寫了一遍。我再次滿懷信心的把作業(yè)交給了父親，父親說(shuō)：你看看，你本來(lái)能寫好，為什么不一次寫好呢？下次在這樣，就別給我看了然后又把我以前寫的作業(yè)和我剛寫的作業(yè)對(duì)比，問(wèn)到：哪一個(gè)字好看點(diǎn)？我慚愧地說(shuō)：重新寫得更好看點(diǎn)。父親說(shuō)：以后要把字寫成這樣，下次在這樣，就別給我看了。我向爸爸保證不會(huì)再有下一次了我鄭重地對(duì)爸爸說(shuō)。
還有一次，作文大賽我得了一等獎(jiǎng)，回到家把這個(gè)喜訊告訴了父親，父親說(shuō)：是嗎？沒(méi)想到我的女兒這么厲害我說(shuō)道：那是，也不看看我是誰(shuí)的孩子。父親說(shuō)：這次很不錯(cuò)，希望你在下次還可以獲得一等獎(jiǎng)。這一天，我們父女倆都很高興。
不管是指責(zé)，還是贊揚(yáng)，都有一個(gè)共同的出發(fā)點(diǎn)那就是愛(ài)，在愛(ài)的鼓舞下，我快樂(lè)的成長(zhǎng)，在愛(ài)的鼓舞下我懂得了知錯(cuò)能改的道理。
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