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六年級寫小伙伴作文合集6篇
在平平淡淡的日常中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的六年級寫小伙伴作文6篇,希望能夠幫助到大家。
六年級寫小伙伴作文 篇1
我有一個十分要好的小伙伴。我們是在松山小學里認識的,她叫劉羽婷。白潤的皮膚,水靈靈的大眼睛,天真的笑容形成了她那可愛,美麗無瑕的臉。另外,她還很愛看書。
那次體育課,校園里一片歡聲笑語,同學們相互追逐打鬧,玩耍。只有劉羽婷一個人坐在臺階上看書。不僅是在體育課,而且即便是在家里,或是經(jīng)過書店時,她都會看上一會兒書;聽到同學有好看的書時,她也會想盡千方百計去找到那本書來一飽眼福。
有一次,她聽說我有一本作文書,里面的作文寫得十分精彩。便來向我借:“那本作文書能借我看看嗎?”她細聲說道。“在家里呢。”我沒好氣地說。放學后,我回家時,她急忙追上來對我說:“那本作文書……”“好吧!蔽覠o奈地說!澳愕轿壹襾砜窗。”回到家后,我把書遞給她,她就如饑似渴地打開書,專心致志地翻著一頁又一頁書……
除了喜歡看書,劉羽婷還是一個全面發(fā)展的好學生。語文,數(shù)學,英語,都難不倒她,不過最突出的還是音樂。她的嗓音十分甜美,唱歌很動聽。她也會樂器,彈古箏是她最拿手的。悠悠的樂曲讓人聽了心曠神怡。我常常說她:“你身上的音樂細胞太多了吧!”
這就是我的小伙伴劉羽婷,一個酷愛看書,全面發(fā)展的好學生。
六年級寫小伙伴作文 篇2
小伙伴:
好久不見!
雖然你現(xiàn)在在金山小學讀書,但是我非常想念你。你我之間發(fā)生的趣事是說也說不完的。當你去讀書時,我在學習生活中也發(fā)生了許多趣事與煩惱的事,讓我來告訴你吧!
在一個風和日麗的下午,我也同學們在大廳碗扔沙包的游戲。開始玩沙包前,我們得先分隊。若四人玩,兩人分一隊;若六人玩,三人分一隊;若八人玩,四人分一隊。我與同學們共八人在玩,我與三人分一隊,另外四人分一隊。接著,我們又開始剪刀石頭布,那一隊剪贏,那一隊就先,我們隊剪贏了,所以我們先玩。
開始玩游戲了,我和另外三個同學站在中間。另外一隊四人要派出兩人扔沙包。一個人扔向我們,我們閃過了。回到了另一個人手上,另一個人又開始攻擊我們,我們像獅子那樣猛烈地沖了過去,沙包不但沒有扔到我們,反而被我們接住了。這樣看來看去,跑來跑去,我的眼睛都快要花了。突然,有一個同學被扔中了,我們得想一個辦法救救她。于是,一個同學扔沙包過來的時候,我們要立刻接住沙包。拿一包沙包,就等于一個“生命”,每接住一個沙包,就像是保住了一條性命。無論是誰接住了一包沙包,就等于有一個生命在她的手中跳躍,她是想留給自己,還是想幫助那些被扔到的同學,都由她自己決定。這真是一件有趣的事啊!它讓我體會到游戲中的快樂!
但是,我也遇到了令我煩惱的事,一單元、一單元的過去了。每當語文老師說快要期末考試了,我就心煩意亂,為什么呢?因為我害怕考試,還擔心考出來的成績是否令人滿意。媽媽曾經(jīng)說過:“如果你現(xiàn)在不好好學習,那長大以后該怎樣找一個好工作呢?”聽了媽媽的話,我有些緊張。我想:“如果我現(xiàn)在不好好學習,在大以后怎能有學問呢?正如一句詩所說“少壯不努力,老大徒傷悲。”我一定要好好地讀書,不再貪玩,這樣我才能讀好書,考出好成績。這真是一件令我煩惱的事啊!
以上就是我想對你說的話,小伙伴,如果你有遇到什么趣事與煩惱的事一定要告訴我哦!
祝:
身體健康,天天快樂!
六年級寫小伙伴作文 篇3
看到這個題目,我就會想起我的小伙伴——志煌。他挺高的,一雙大大的眼睛,胖胖的身材,扁平的鼻子。你不要看他一天只會打電腦,他最大的優(yōu)點就是幫助別人。
你看吧,在那滿是泥水的地上,一個小朋友摔倒在地,他用那粗大的雙手微微的扶起他,還對他說沒事吧!在那有人要打架他會過去說不要打了友好一點,不然等下打得兩敗俱傷,在那馬路上有別人的三輪車要往下滾的時候他會過去幫他推回去。他,就是志煌。
記得我1個月前的一天,我和他在馬路上大地熱的要幫我烤成一條豬了,我和他在路邊看見一張一百元我說我們分了他吧,反正沒有人知道怎么樣,他嚴肅的說這么可以這樣我們應該交給警察叔叔才對我對你很失望。
這就是我的好朋友——志煌。
六年級寫小伙伴作文 篇4
深藍的天空中掛著一輪火紅的`太陽,下面有一棟教學樓,教學樓里有這么一個班,教室里坐著一群天真、活潑可愛的學生,認真聽老師講課。其間有一名十二歲的少年,項帶玉佩,手捏一支水筆,正在認真做著筆記。
這少年便是黃迅。當初我認識他的時候,是在上學前班,離現(xiàn)在已經(jīng)七年了。那時,他還是一個調(diào)皮搗蛋的小孩子,上課時經(jīng)常在下面搞小動作,不聽老師講課,還欺負比他小的朋友,所以大家都不肯和他交朋友。這樣還不行,他還被老師點名、罰站,可他還不知羞恥,繼續(xù)興風作浪。老師們一見到他都紛紛搖頭,其他家長對他的意見很大,他瀕臨被停課的險境。可是到上一年級的時候,他像脫胎換骨一樣,全身心的投入到學習上。老師一見到他都是豎起大拇指,大家都非常樂意和他交朋友,到二年級時他還連續(xù)榮獲市三好學生,每個學期都是班上的前五名。就算這樣,他還是認真學習,從不驕傲。有問題不懂時,他總是打破沙鍋問到底。有一次,他有道數(shù)學題不懂,就先去問同學,同學不懂,就再去問老師……直到他弄懂為止。他除了愛學習之外,還樂于助人。有一次,他的同桌沒有帶筆,他就毫不猶豫的借給了他。
這就是我的小伙伴黃迅。
六年級寫小伙伴作文 篇5
我有許多好朋友,但是印象最深的是我的好朋友——唐珍!
她圓圓的小臉,兩條濃濃的眉毛下有著一雙水汪汪的大眼睛;高高的鼻子下有著一雙能說會道的小嘴!她喜歡穿一身潔白的衣服,遠看像一個天使!她這個人心腸很好,還樂與助人。
有一次,我和唐珍約好一起去玩,我們一起玩的高興,忽然幾聲雷嚇了我們一跳,我們便往回跑,沒跑多遠就下起了傾盆大雨,她見這幅場景,馬上脫下自己的上衣給我躲,她卻自己走回家了,我望著她那身影,臉不覺地紅了。第二天聽她媽媽說她病了。
還有一次,我家剛出生的小貓爬上樹下不來了,我們一家都急的像熱鍋上的螞蟻,我們一邊在樹下安撫小貓,一邊想著辦法解救小貓。小貓也害怕得發(fā)抖。唐珍剛好路過。她問:“怎么了?”我說:“都怪那只狗,追著我的小貓不放,我家的小貓一著急爬上樹上就下不來了。”唐珍聽罷馬上脫了上衣爬上樹,我在下面喊道:“你小心!”終于,我的小貓成功地解救下來了。我抱著小貓正要向唐珍道謝,她卻不知去向了。
瞧!我這位朋友怎么樣?
六年級寫小伙伴作文 篇6
我和陳明是非常要好的好朋友。一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來玩,陳明一不小心把我的小木船摔在了地上。爭執(zhí)中,陳明把它踩壞了,我非常生氣,一把奪過他的小木船,火冒三丈地沖他喊道:“既然你把我的小木船砸了,我就要你付出代價!痹捯魟偮,我把手一揮,將陳明的小木船朝地上砸去,只見他的船砸成兩塊了。這時他也不甘示弱,他的臉面紅耳赤的,又將我的船踩了幾腳,又踢到一邊去了。我大喊道:“你沒有資格這樣對我的船!彼⒓捶瘩g道:“誰讓你砸了我的船,我又不是故意把你的船給砸了。”我們倆吵得不可開交,要不是同學們拉住我們倆,我們都已經(jīng)打起來了。
回到家里我便把書包扔在床上,躺在沙發(fā)上冷靜一會兒?赡X子里一直浮現(xiàn)著當時的場面,我越想越生氣,想起了我精心制作的聚集著我無數(shù)智慧和心血的小木船被陳明摔了個“四不像”,踩了個“粉身碎骨”。我恨死他了。從那以后,我們斷絕一切關(guān)系了。雖然我們上下學是一條路的,但是,我們見了對方就如同對方不存在似的。
過了一段時間,我冷靜地去想,這件事我也有不對的地方,陳明只不過是不小心砸了我的船,而我卻是故意砸壞他的船。我開始后悔了,十分沮喪,自己失去了一個好朋友,任何辦法都不能幫我恢復我和陳明的友誼了,我頓時覺得心里空落落的。
幾天之后,在放學的時候,我一個人孤零零的走在路上,突然遇上了陳明,我感到自己對不起他,想趕快溜走。結(jié)果他叫住了我,他把頭低下去,沉默了足有一分鐘,他才吞吞吐吐的說:“那天……我太沖動了……不該和你吵架……我們還能成為好朋友嗎?”我一聽,大吃一驚,楞了一下后連忙說:“那天我也有不足之處,我們還是好朋友!痹捯魟偮湮覀儾患s而同的把新的小木船拿了出來,我們都十分開心。
從此以后我和陳明再也沒有吵過架,又一同回家,一同學習,一同上學,又成了一對形影不離的好伙伴。
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