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    六年級(jí)作文

    時(shí)間:2022-05-23 08:06:47 六年級(jí) 我要投稿

    【精品】六年級(jí)作文匯總7篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的六年級(jí)作文7篇,歡迎大家分享。

    【精品】六年級(jí)作文匯總7篇

    六年級(jí)作文 篇1

      一個(gè)艷陽高照的下午,我滑著兩輪滑板去找好朋友唐嘉祖玩。

      一到他家樓下,我聽到了“呯呯呯”的聲音不絕于耳。上面怎么了?強(qiáng)烈的好奇心迫使我三步并做兩步地走上樓,敲開門,我恍然大悟:原來是唐嘉祖和他媽媽正在消滅這個(gè)世界上最會(huì)偷吃、最可惡的家伙——老鼠。

      看著眼前的場景,我頓時(shí)有了干活的沖動(dòng)。我隨手從一個(gè)像是垃圾堆的房間揀起一根像兩尺來長的木棍,對(duì)躲在房間一角的唐嘉祖媽媽說道:“阿姨,這種粗活還是讓我們這些小男子漢來吧,您先去休息。”阿姨提心吊擔(dān)地說:“好吧,那你們……小心一點(diǎn)!卑⒁绦⌒囊硪淼匾徊揭徊铰,好像生怕一只老鼠突然出現(xiàn)在她的腳下。

      干活了,我先輕手輕腳地搬開一個(gè)音箱,什么也沒有。唐嘉祖剛打開一個(gè)柜子門,還沒來得及看上一眼,突然,絕對(duì)是突然,另一間房里傳來的一陣尖叫:“啊……有老鼠!救命啊!快來人啊!”

      我們尋著聲音跑過去一看,一只老鼠躲在這個(gè)房間的一角,聲源的發(fā)聲體已嚇得跑出了房間。我一看到這情景,氣勢(shì)洶洶的拿著木棍,露出一副兇神惡煞的樣子,好似隨時(shí)要吞了它一樣。老鼠仿佛感受到了我強(qiáng)烈的恨意,一個(gè)勁的打顫。忽然,老鼠向一個(gè)破床跑去,床檐上有一個(gè)洞,跟老鼠的頭差不多大小,也許是它的家吧!

      想溜?沒門!說時(shí)遲那時(shí)快,眼看老鼠就要進(jìn)洞,我已迅速移到了破床邊,提起手中的鐵棍,猛地向地上打去。嘿,別說,我這下打得還真準(zhǔn),這只老鼠被我打死了。唐嘉祖滿臉微笑地對(duì)我說:“干得漂亮!”“那是!我可是滅鼠大王,老鼠的克星!”我有點(diǎn)飄飄然了。

      這時(shí),門開了,進(jìn)來了個(gè)小孩,一個(gè)滿臉稚氣的孩子——?jiǎng)⒄褴帯?/p>

      “你們?cè)诟陕?”劉振軒問?/p>

      “滅鼠!”我和唐嘉祖異口同聲地說。

      在我們說話的時(shí)候,唐嘉祖不知在哪又發(fā)現(xiàn)了一只老鼠。只見他雙手握著掃把,舉在半空,一只腳稍提,用力一拍,老鼠來了一個(gè)大漂移,真像一個(gè)十分專業(yè)的賽車手。我正準(zhǔn)備再顯身手,可跑到老鼠身邊,卻發(fā)現(xiàn)它竟然死了。怎么回事?老鼠怎么死的?原來是唐嘉祖動(dòng)手的時(shí)候,劉振軒聽見了聲音,在老鼠漂移的時(shí)候,隨便一打,歪打正著,正好將老鼠打死。

      在我們的努力下,終于把常在家里作亂的幾只老鼠消滅干凈,心里喜滋滋的。

    六年級(jí)作文 篇2

      七彩王國里一片歡樂祥和,那兒的人們都遵守七彩守則:一、要誠信。二、要愛國。三、要民主……這些守則使那里變成了一個(gè)美好的國度。

      七彩王國之——誠信市

      由于誠信市名聲在外,不少國家都派使者來交流、學(xué)習(xí)。這不,謊言王國也派了“皮諾曹”大使來學(xué)習(xí)。

      大使在街上閑逛著,看到了一家豬肉攤,就徑直走去,“老板,給我來五斤豬肉!”大使吆喝道!昂绵希 必i肉攤老板抓起一塊足有十幾斤的肉在案板上忙開了!澳銈冞@質(zhì)量有保障嗎?”大使一邊問,一邊悄悄掏出早就準(zhǔn)備好的微型水槍,偷偷插入一塊肉里把水射進(jìn)去,然后裝著若無其事的樣子在閑聊。“客官,您放心,我們誠信市的豬肉可是杠杠的!”豬肉老板還渾然不知,樂呵呵地切肉。忽然,一大股水頓時(shí)濺了出來,“注水肉,你們誠信市竟然賣注水肉!”豬肉老板不知所措,這一舉動(dòng)引來了許多人的圍觀。豬肉老板百口莫辯,突然,一個(gè)小孩闖了進(jìn)來:“叔叔,剛才好像是您把水注進(jìn)豬肉里的!”是《手捧空花盆的孩子》里的孩子,大家紛紛向大使投去鄙夷的目光,大使灰溜溜地逃走了。

      七彩王國之——愛國市

      現(xiàn)在播放一條新聞:“鄰國現(xiàn)在正與我國打仗,我國急需糧食與布匹,請(qǐng)七彩王國居民們能增援,謝謝大家!”愛國市的居民們心中都很愛祖國,他們心里都懷揣著祖國。一聽說這個(gè)消息,不管窮的,還是富的,都捐贈(zèng)出自己的一份力。

      他是一個(gè)孩子,家境貧寒,但他非常熱愛知識(shí),熱愛祖國,聽說了這個(gè)消息,他向媽媽祈求道:“媽媽,我們七彩王國正在與別國打仗,急需糧食和布匹,我們能捐一點(diǎn)糧食嗎?”“孩子啊,你要明白,我們家沒錢,那僅有的一點(diǎn)糧食也是為度過冬天而準(zhǔn)備的。況且那些富人也會(huì)捐的!彼軣o奈,灰心喪氣地走出家門。“咦!我怎么沒想到呢?”他靈機(jī)一動(dòng),想到了自己去打工,去家附近的工廠搬磚,可以掙得十塊錢。說著,他就到了工廠。此時(shí),太陽炎熱,他被曬得汗流浹背,馬上要暈過去了,“不行,我不能暈,為了我的祖國!”他憑著最后一點(diǎn)信念與意志,終于成功的賺到了十塊錢。那一天,他覺得,所有的汗水并沒有白費(fèi),他歡呼雀躍地把十塊錢給了軍隊(duì),頓時(shí),他覺得光榮、覺得自己盡到了責(zé)任……

      七彩王國里還有很多美好的城市:富強(qiáng)市、友愛市、民主市……它們匯在一起,形成了所謂的七彩王國。要是現(xiàn)實(shí)中也是這樣的話,那該有多好呀!

    六年級(jí)作文 篇3

      “理想猶如天上的星星,我們猶如水手,雖不能到達(dá)天上,但是我們的航程可以憑它指引!泵绹鏍柎脑(jīng)這樣說過。是呀,一個(gè)沒有理想的人何談目標(biāo)?只有朝著理想不斷努力才有可能實(shí)現(xiàn)理想。

      每當(dāng)走在繁華的大街上,那些美麗的建筑總會(huì)讓我停下來多看幾眼。心想:這一棟棟大樓是怎樣設(shè)計(jì)出來的呢?心中逐漸萌發(fā)一個(gè)念頭:將來我也要當(dāng)一名建筑師,設(shè)計(jì)出美麗宜居的建筑。

      實(shí)現(xiàn)理想的過程總是充滿了艱辛。那些美麗的建筑背后隱藏著一根根柱子與一根根橫梁交錯(cuò)。想設(shè)計(jì)一張建筑圖紙是那么的困難。但我的理想不會(huì)因此破滅,我開始研究、拼裝各種建筑模型。那一座座各國的標(biāo)志性建筑誕生在我的手中,美國白宮、法國埃菲爾鐵塔、凱旋門……同時(shí),拼接的過程讓我懂得了那一根根梁柱的設(shè)計(jì)奇妙之處,也讓我積累了一些建筑知識(shí):多大的面積應(yīng)用幾根柱子支撐,屋頂應(yīng)怎樣設(shè)計(jì)才能讓雨水不堆積,避雷針應(yīng)放在何處,使用什么材料才能讓室內(nèi)冬暖夏涼……每當(dāng)我懂得一些建筑設(shè)計(jì)方面的知識(shí),便感覺我的理想離我越來越近。

      如今,我設(shè)計(jì)的建筑圖已經(jīng)有幾十張,一張張圖紙是我追趕理想的一個(gè)個(gè)腳步。我的理想還是離我很遠(yuǎn),我想繼續(xù)追趕,成為一名建筑設(shè)計(jì)師為人們?cè)旄。我相信:路,是屬于有理想的人,只要努力,路?huì)在腳下延伸!

    六年級(jí)作文 篇4

      在我這個(gè)豐富多彩的班級(jí)中,生活著一群多彩同學(xué)。正是有了他們,我們的班級(jí)才更加活潑可愛。

      紅色小火球——陳宸

      火球能給予人溫暖,同樣也是一觸即發(fā)的。倘若惹急了她,那只能說你命不好,自討苦吃。

      她,眼睛如潭水般清澈,明亮;嘴唇如同兩瓣小花瓣一樣紅潤,給人一種捉摸不透的文靜感?汕f別被她的表象給迷惑了,事實(shí)恰恰相反,她骨子里是個(gè)火爆的燙火球,很多人都畏她三分。那一次,不知是誰把她惹生氣了,她立刻板著臉,以一種充滿“殺氣”的目光瞪著她,我似乎聞到了硝煙味彌漫在教室中。面對(duì)這樣的目光,還有誰不求饒呢?那人立刻賣乖,承認(rèn)錯(cuò)誤。這才讓她那充滿“怒火”的目光平靜下來。作為一班之長,她要管的事太多了,久而久之,自然就形成嚴(yán)厲的目光了。

      藍(lán)色聰明鬼——楊景程

      藍(lán)色,從來是代表智慧與才干的.,這個(gè)顏色送給楊景程,是再合適不過了。

      上課時(shí),老師提一個(gè)問題,倘若問題很簡單,很多人都舉手,他就將手搭在桌子上,一副驕傲自得的樣子。倘若問題很難,他便將手舉得高高的,生怕老師注意不到似的,嘴角露出一絲得意的笑容?衫蠋熡袝r(shí)候也會(huì)給他一個(gè)下馬威,說:“不對(duì)!”此時(shí)的他漲紅著臉,露出困惑不解的神情,并且據(jù)理力爭。最終他拗不過老師,坐下來,眉毛微微皺起,他那計(jì)算器似的大腦在迅速地計(jì)算。猛然,他嘴角泛起一絲成功的微笑,并再次舉起手,向四周掃視一下,嘚瑟的笑著。

      綠色小精靈——吳雨樂

      綠色小精靈,象征著陽光男孩開朗的性格。別看他是個(gè)六年級(jí),更像一個(gè)一二年級(jí)的小孩子。

      圓圓的大腦袋上兩個(gè)水汪汪的大眼睛,白里透紅的小臉蛋,顯現(xiàn)出一種呆,蠢,萌。他被老師罰了,總覺得沒什么大不了的,下課了,照樣恢復(fù)往日的笑容,和同學(xué)們打打鬧鬧,至于被罰的事嘛,早被拋到九霄云外了。有一回上美術(shù)課,他美術(shù)書帶了,就跑到我這兒借,拼命賣萌,死纏爛打地求我。望著他那雙可愛的大眼睛,真受不了他了。

      我這些多彩同學(xué),他們像一道道絢麗的彩虹,將我們六零二的天空裝點(diǎn)得更加燦爛美麗!

    六年級(jí)作文 篇5

      溫暖是沙漠中的一滴水,讓口干舌燥的人們感受到一絲甘甜。冬天是個(gè)寒冷的季節(jié)。但是這個(gè)冬天對(duì)我來說并不冷,因?yàn)閾碛袦嘏年柟獠⒉皇俏ㄒ坏拇鸢,而重要的是我的心被深深地暖到了?/p>

      “我去買點(diǎn)蔬菜來,你站在這兒別動(dòng),等我回來哦!”媽媽溫柔地對(duì)我說,并向附近的菜販走去。我目送著媽媽走遠(yuǎn)去,然后一人孤獨(dú)地站在原地。無聊的我呆呆的站著,呆呆的向前看。突然,我被眼前的一幕所感觸到了。讓我們時(shí)間倒退,回到事情的最開初——

      由于道路本身的龜裂與不好,前幾天的下雨,使道路的石泥一塊一塊地可隨意掀起,起初汽車行駛的還好,石塊只是稍微地前后抖動(dòng)一下。但是到了后來,來了幾輛大卡車,他們好像都要趕飛機(jī)似的,接連不斷地不顧一切地向前沖過去,使原來好好的石塊,被大卡車的撞擊而遍體鱗傷,還有的都已飛到“九霄云外”去了。這些司機(jī)卻還若無其事地馳騁而去。少了一顆“大門牙”的,當(dāng)然不好駕駛了,導(dǎo)致后面駕駛的汽車,一輛輛都不好走了。到了那個(gè)坑,他們都要加大“馬力”地向前沖,還是坑里的許多泥巴濺到了菜販身上,也有濺到賣品與顧客身上的。有一個(gè)身著灰色羽絨服的老奶奶,看不慣這不文明的行為,放下自己的菜攤,竹枝似的手指,把遠(yuǎn)方丟棄的石塊,輕輕地揀起,穩(wěn)定地走向小坑,拿起石塊去填補(bǔ),填補(bǔ)完了,用腳去把它踩堅(jiān)實(shí),確定無險(xiǎn)了,才走開,再去拿其他的石塊,把那些坑坑洼洼補(bǔ)完整。

      填補(bǔ)這事看似簡單,要是想要真的自己去親身體驗(yàn)的話,那可就是要“鼓足勇氣”的……

      如果道路堵車了,她就站在一邊主動(dòng)讓開,先讓他們過去,把那些濺起的泥巴都用自己那嬌小脆弱的小小身軀去阻擋,然后再耐心地去拿石塊把坑填平,填堅(jiān)實(shí)……

      “哎!看什么呢?這么認(rèn)真!”媽媽買菜回來了,看到我在那兒癡癡地看著遠(yuǎn)方,就把我叫“醒”了。

      “沒什么!我們回家吧!”我回過神來,勉強(qiáng)一笑,腿腳有點(diǎn)兒麻木了……

      回家的路上,寒冷的西北風(fēng)刮過我的臉頰,有點(diǎn)兒刺痛,但,我內(nèi)心卻一點(diǎn)兒也不感到寒冷,反而心里暖洋洋的!

      這個(gè)冬天不冷!

    六年級(jí)作文 篇6

      現(xiàn)在,互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展是突飛猛進(jìn),大多數(shù)人都有著上網(wǎng)的習(xí)慣,我也不例外?墒,我剛一上網(wǎng),便看見了一個(gè)觸目驚心的畫面。

      畫面中,一輛高級(jí)豪車在公路上灑脫地奔跑著,可是令人想不到的是汽車的尾部竟然拴著一只小狗!剛開始,這只可憐的小狗還能勉強(qiáng)跟在車后狂奔。它的兩只眼睛瞪得大如銅鈴,伸長了舌頭,“呼呼”地喘著粗氣,口水也滴了下來,一滴,兩滴……可狠心的司機(jī)似乎還嫌這不夠極端。

      汽車開得更快了,狗兒終于體力不支,被強(qiáng)行拖行著。一路上,尖利的石子如針一般扎進(jìn)狗爪里,滲出了鮮紅的血,地面上多出了一道血痕。小狗怎能忍受這巨大的折磨呢!它瘋狂地用嘴巴去嘶咬那冰涼的鐵繩,想要掙脫鐵繩的束縛;它不斷地哀嚎著,希望求得路人的幫助。可是,過往的路人卻視若無睹,一副冷漠的模樣。最后,小狗連叫的力氣也沒有了,四爪已被磨得血肉模糊,血浸透了每一個(gè)腳趾,所行之處,出現(xiàn)了一道道“血河”……

      令人氣憤的是,地球上每天都發(fā)生許多這樣的事情,不知道有多少小動(dòng)物處于水深火熱之中,而人們對(duì)這樣的事情卻見怪不怪。無知的人們,你們這樣虐dai小動(dòng)物,難道一點(diǎn)都不會(huì)心痛嗎?你們還有良知嗎?這些小動(dòng)物到底做錯(cuò)了什么,竟然會(huì)受到如此殘酷的折磨?

      就說上文提到的小狗吧。狗,從古至今都是人類最忠誠的伙伴,“忠犬八公”可沒有半點(diǎn)虛構(gòu),還有許多動(dòng)物救人的真實(shí)事跡更是數(shù)不勝數(shù)。人類,快醒醒吧,從現(xiàn)在起善待動(dòng)物,愛護(hù)動(dòng)物,還我們一個(gè)溫暖有愛的世界!

    六年級(jí)作文 篇7

      生活中處處有溫暖。老師對(duì)同學(xué)們的諄諄教導(dǎo)是溫暖;同學(xué)、朋友間的互幫互助常常在不經(jīng)意間溫暖人心;而父母對(duì)我們的一切關(guān)懷與愛,更恰似一杯暖心的暖茶。而令我印象最頗為感動(dòng)與深刻的,是來自一位陌生人的溫暖。

      記得那是我剛轉(zhuǎn)學(xué)到文一街小學(xué)的一天。那天,放學(xué)了,天陰沉沉的,好像醞釀著一場風(fēng)暴,壓得人感覺喘不過氣來。我正走向平時(shí)等車的公交車站。這時(shí),我身后傳來了一陣“轟轟”的汽車發(fā)動(dòng)機(jī)聲,我扭頭一看——“23路”!慘了,這可剛好是我要乘坐的公交車啊!于是,我邁開大步子向公交站跑去,這時(shí)的我,已經(jīng)快得要飛起來了,可還是不夠快,只恨爹媽沒多給我生兩條腿。但是,很無奈,我跑得再快,也快不過公交車,眼看公交車就要開了,我還是不死心,一邊朝公交車招手,一邊飛速奔跑,試圖引起公交車的注意?炝,快到了!我拼命的跑著,全然不顧其他。這時(shí),我前面突然竄出一輛自行車,我來不及停住,瞬間與自行車撞了個(gè)滿懷。

      我跌坐在地上不知是不是嚇暈了,腦子開始恍惚起來。自行車手------一位瘦瘦高高的小伙子從自行車上下來,瞪了我一眼,用一種教訓(xùn)人的口氣說道:“你會(huì)不會(huì)走路。颗苣敲纯旄墒裁?是你爸死了,還是親娘死了呢?反正是你自己撞上來的,跟我一點(diǎn)關(guān)系也沒有,你可別學(xué)壞不學(xué)好,妄想從我這里拿到什么醫(yī)療費(fèi),是你自己撞上來,跌倒的,跟我什么關(guān)系也沒有,我是一分錢也不會(huì)給你的!”說完,他翻了個(gè)白眼,就堪稱“瀟灑”的騎上自行車走了。這時(shí),一旁有好幾個(gè)圍觀的人,甚至有人是從頭到尾的看著的,當(dāng)看到那個(gè)小伙子就這樣走了的時(shí)候,沒有人攔下他,沒有人評(píng)理,沒有人為我說一句話!他們就那樣靜靜的看著,像是在看著一場平時(shí)不多見的鬧劇,像是在看一場耍猴戲!我的膝蓋擦破了,流了血,于是我四下張望著,看有沒有可能碰見不多見

      的好心人愿意幫我。但很遺憾的是,我失望了,沒有一個(gè)人走上來幫忙。我覺得我與這些人似乎隔著一層“屏障”,一層堅(jiān)不可摧的“屏障”,人們?cè)谄琳贤饪粗,他們冷漠的眸子里流淌不出一絲溫暖,刀鋒一般的眼神讓人心寒。誰也無法走進(jìn)我身邊;誰也無法打破那層隔絕人與人真情的“屏障”;誰也無法理解我當(dāng)時(shí)的心情,好像是心被冰凍了,被三尺之冰隔絕了。他們?cè)凇捌琳稀蓖饪梢钥匆娢,卻似乎聽不見我的聲音。那時(shí)的我是那么孤獨(dú),我奮力的用哭聲敲擊著這層“屏障”渴望有人能擊碎這個(gè)來自心靈的“屏障”。我等待著,卻始終沒有人來幫我。

      正在我絕望之際,一位老奶奶出現(xiàn)了,她用她那顆金子做的心打破了那層“屏障”。她把我扶起來,像對(duì)親人一般幫我擦干眼淚,她和藹地對(duì)我說:“不要哭了”她還跟我一起在場以上等公交車。我看著老奶奶那飽經(jīng)風(fēng)霜的額頭和那張和藹的臉,還有溫和的眼睛,覺得無比心安與溫暖,老奶奶的關(guān)懷,就如同雪中送炭一般。最后,我上了車,那位幫助過我的老奶奶卻一言不發(fā)的走了,甚至連姓名都不曾留下。但是,我卻永遠(yuǎn)的記住了這個(gè)老奶奶,我覺得,她就像是一個(gè)天使,為人間帶來愛與溫暖。

      我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那次留在心頭的暖意,就是那位老奶奶讓我相信人與人之間還有溫暖。我想:我以后也要像那位老奶奶一樣,去溫暖別人,讓這個(gè)冰冷的世界多一份溫暖,多一份關(guān)懷,多一份愛!

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